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那一刻喜悅在心頭作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的那一刻喜悅在心頭作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻喜悅在心頭作文 1
不忘初心，方得始終
——題記
一年前，我完成了我的愿望之一——考全班第一。這次的成功還得歸功于小學(xué)三年級(jí)的一次談話。
窗外的陽光不算晴朗，但因?yàn)槭嵌欤蕴鞖饪瓷先ヒ策�不錯(cuò)。零散的幾束陽光斜射進(jìn)教室，散落在靜心學(xué)習(xí)的同學(xué)們身上。隨著高跟鞋“噠噠”聲的出現(xiàn)，老師走進(jìn)了教室：“我來宣布下這次期中考試的成績吧，”老師停頓了一會(huì)“第一名……”當(dāng)老師念到此處時(shí)，我的心跳不禁加快，額頭上竟有微微汗滴，雙手緊緊的.握在一起，心想這次會(huì)是我嗎？“第一名是××。”這一刻，好似萬箭穿心，無比的痛苦，以至于后面的都沒怎么聽清楚，隱隱聽見我是第三名。
“第三名，為什么又是這樣？古話說“事不過三”我這都已經(jīng)是第四次考第三名了。為什么每次都在第一名的周圍徘徊呢？為什么每次都只差那么一小步呢？難道我就是超越不了別人嗎？還是我沒有竭盡全力？”當(dāng)老師念完第一名后，我心里充滿的是不快與疑惑，便開始自言自語道，眉頭不自然的皺在了一起，手也越握越緊。
老師念我排名后見我神情不太對(duì)勁，彎下腰，俯在我身旁，輕聲細(xì)語地問道：“你怎么呢，孩子？”我抬起頭看向老師，見老師的眼中充滿了急切，便將剛才所想的都告訴了老師。老師聽完，臉上竟掛著一絲微笑說：“孩子，你能進(jìn)行自我批評(píng)，老師很高興。但是你能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了！你還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你對(duì)老師的承諾嗎？”“記得，我一定會(huì)考全班第一的！”我沒有思考，脫口而出，這句話早已深深地印在我的腦海里。
“對(duì)！你當(dāng)時(shí)也是如此的堅(jiān)定。”老師摸了摸我的頭，“既然你記著心中有這個(gè)承諾。那你在行動(dòng)上是不是也應(yīng)堅(jiān)持下來，不管遇到任何困難都應(yīng)該勇往直前呢？”
老師的一番話，使我平復(fù)了內(nèi)心都不滿。老師又接著說：“你用過圓規(guī)吧！它畫出來的圓是不是特別標(biāo)準(zhǔn)！那你有沒有想過，它能畫圓是為什么呢？”被老師這么一問，我倒是呆住了，它為什么能畫出如此規(guī)則的圓呢？我似乎從來都沒有思考過這個(gè)問題。
“那是因?yàn)樗男囊恢倍紱]變啊！”老師語重心長地道出真相后，便離開了。
眉毛上挑，充滿疑惑的雙眼變得澄澈、透亮。嘴角綻開笑容來，露出兩只大白牙，臉上的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在舞蹈，洋溢著因解開疑惑的喜悅之情。活脫脫像一個(gè)高興壞了的孩子，就差一蹦三尺高了！
對(duì)呀！圓規(guī)的初心是畫圓，他的心一直都不曾改變，所以他成功了！我們不也一樣嗎？只要不改變初心，便能達(dá)到預(yù)想。
明白這個(gè)道理的我，那一刻，心頭只有喜悅。
后來，我一直銘記著這個(gè)道理，并照做下去。所以現(xiàn)在的我，也成功了！
在未來，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻的喜悅！
那一刻喜悅在心頭作文 2
去年炎炎夏日的那個(gè)暑假里，我在緊張與興奮中參加了二胡的考績賽試。當(dāng)時(shí)，媽媽瞞著我?guī)臀覉?bào)了這個(gè)名，我得知這個(gè)消息后，心一下子就懸了起來TT因?yàn)楫吘刮覍W(xué)二胡一年多了，還沒有考過一次級(jí)。所以我在暑假里，天天堅(jiān)持練兩個(gè)半小時(shí)二胡,把參賽曲目的譜背的滾瓜爛熟，一天到晚都在緊張的'氛圍中度過。因?yàn)樗自捳f得好“臨陣磨槍，不快也光。”嘛!所以，我那幾天是“茶不思，飯不香”，但好像我的二胡水平提高了幾分。看來“臨時(shí)抱佛腳”還是挺有效的^^
終于，到了考級(jí)那一天。我一大清早就起床了，急匆匆的“梳妝打扮”。不過多久，我們就出發(fā)了，一路上，我的心怦怦直跳，手心也出了汗。
到了目的地，我獨(dú)自一人拿著準(zhǔn)考證心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，監(jiān)考老師已經(jīng)在教室里等候了。我忐忑不安地坐在椅子上，靜靜的在心里想著曲譜。老師開始點(diǎn)名了，只聽：，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，天哪!我是第一個(gè)!我稍微鎮(zhèn)定了一下，然后用微微顫抖的手，拿起了二胡，當(dāng)監(jiān)考老師示意可以開始后，我便拉起了曲子。
我左手按弦，右手拉弓，首先拉起了幽靜舒緩的《良宵》，拉得流暢動(dòng)聽(自認(rèn)為);完后，一首奔放熱情的《賽馬》又隨之而出。這是我早已進(jìn)入了狀態(tài)，十分從容了……
過了大概一個(gè)月后，成績公布了，我得了“良好”，一種成功的喜悅油然而生。
成功往往來自于勤奮與刻苦，一份耕耘，一份收獲，只有辛勤的付出勞動(dòng)，才能嘗到幸福的滋味
那一刻喜悅在心頭作文 3
上個(gè)星期六，爸媽給我買了一輛小巧玲瓏的天藍(lán)色自行車。
開始學(xué)騎自行車了，正好屋門口是塊平地。我把雙手搭在自行車龍頭上，一只腳踩上踏板，可是還沒踩兩下，車子立馬搖晃起來。不好，要倒了，剛剛這樣想，車子真得就倒了。“冉冉，還是先從簡(jiǎn)單的推車學(xué)起吧。”媽媽一邊幫我扶起自行車，一邊對(duì)我說：“學(xué)任何東西都不能急躁，要先易后難，循序漸進(jìn)。”
按照媽媽的話那樣做，我推了幾圈自行車，又踩著踏板滑行了幾圈，可是，當(dāng)我跨上自行車騎時(shí)，自行車龍頭還是像神龍擺尾一樣不斷地?fù)u晃，特別是要轉(zhuǎn)彎時(shí)，晃得更厲害了，我無法控制了，“咣——”車子又一下摔倒在地，而且這次是人連車一起摔倒的'，我摔得不輕，腿被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛(wèi)生紙給我擦擦，然后又涂上紅藥水。
“媽媽，我玩去了。”我有點(diǎn)沮喪，沒想到騎自行車也這么難。
“不行，要接著學(xué)。”媽媽用不容置疑的口氣說：“遇到一點(diǎn)挫折怎么就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長大后又怎么面向社會(huì)？”
我接受了媽媽的批評(píng)，拍拍身上的灰塵，又拿起自行車，握起龍頭，繼續(xù)練。一遍、兩遍、三遍……在反復(fù)的練習(xí)中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能騎了，而且還能繞圈騎了。“媽媽，快看啊，我會(huì)了，我會(huì)騎自行車了！”我一邊自如地騎著自行車，一邊大聲地呼喊著。其實(shí)媽媽早已看見了，正對(duì)著我笑呢。
學(xué)會(huì)了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。
那一刻喜悅在心頭作文 4
隨著石階被一滴滴汗水灑濕，抬頭，勝利近在眼前！
今天，站在巍峨的高山下，我并不害怕，而是躍躍欲試，想成為第一個(gè)到達(dá)這頂峰的人。我舒展了一下身體，隨即一個(gè)箭步登上了臺(tái)階，企圖用最快的速度搶在別的登山者之前到達(dá)頂峰，可我沒跑幾步，力氣好像偷偷溜出了我的'身體，氧氣也供應(yīng)不足，只好緩慢地在烈日下一步步走。看見別人一個(gè)個(gè)超到我前面，有一個(gè)還對(duì)我說：“小家伙，你還是回去吧，像你這樣，肯定到不了終點(diǎn)的。”“不，我偏不！”我心中大喊道。不知是從哪來的力氣，我深呼一口氣，再次飛跑，雖然每跑一步都要費(fèi)上些許力氣，兩腳似乎陷入了泥地，背上似乎有著一塊千斤重的大石頭，但我咬緊牙關(guān)，用僅有的力氣讓自己再走幾步，一步都行！終于，超負(fù)荷的身體迫使我放棄無意義的奔跑，我只好停了下來。
看見自己拼盡全力也才到達(dá)半山腰，心里涌現(xiàn)出一個(gè)放棄的念頭，我有些動(dòng)搖了，到底是登上頂峰，還是早一步放棄？這似乎很難做決定，但我一想到剛剛笑話我的那個(gè)人，我就更不想放棄，堅(jiān)持下去，哪怕你是最后一個(gè)登上頂峰的，那也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比中途放棄的好上幾百倍！想到這里，我堅(jiān)定地用雙腳一步步向頂峰爬去，就算僅有一絲希望，我也要用行動(dòng)令它重新綻放希望之花！跨過最后一級(jí)臺(tái)階，全身是汗的我?guī)缀鯖]力氣了了，那個(gè)嘲笑我的人投來驚異的目光。
那一刻喜悅在心頭作文 5
在一個(gè)暑假里，媽媽帶我去了綿山。
我們一路上看見了許多大樹和其他的游客。大家一路上有說有笑，我們來到了一處懸崖，我看著那在天空漂浮的云，十分害怕，不肯接近一點(diǎn)邊緣。我們坐在汽車，在導(dǎo)游的解說下參觀著一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，當(dāng)導(dǎo)游帶我們參觀完所有的著名景點(diǎn)時(shí)，導(dǎo)游讓我們自由的游玩。我和媽媽來到了一個(gè)有著很多臺(tái)階的山下，臺(tái)階一只延伸到山頂，我對(duì)媽媽說：“我們?nèi)ヅ琅_(tái)階吧！”媽媽說：“好啊，看誰先到山頂。”我們同時(shí)向山上爬去，我什么也不管，只是告訴自己使勁往上爬，我突然感到時(shí)間過得好慢。
不知過了多久，我感到累了，就停了下來。只見媽媽還在我的后面，我往山下看去，不看還好，一看嚇了我一跳。我已爬了大半，山下的人全成了一個(gè)小黑點(diǎn)，在我不遠(yuǎn)處還有幾片云。我一下子嚇呆了，愣在了原地，心里掙扎著，是繼續(xù)爬還是往下走，在內(nèi)心掙扎了一會(huì)兒，我還是決定繼續(xù)往上爬，不能放棄。我又往上爬，身邊的風(fēng)呼呼的`吹著，當(dāng)我的腳快麻木時(shí)，終于爬上來了。我再次向山下望去，卻突然覺得并不那么害怕，我站在山頂上，一眼就能看見大部分的風(fēng)景，我被這美麗的風(fēng)景驚呆了。
我明白了一個(gè)道理，無論做什么事，都不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底，做什么事也會(huì)成功！
那一刻喜悅在心頭作文 6
我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
這是發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期的事了，一想起這件事我就會(huì)高興得睡不著覺。五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將走過，也就是說期考即將來臨。我們每一個(gè)人都在努力著，為了能在期考考上好成績，不停地做呀，練呀。我也不例外，每天在學(xué)校專心聽老師講課，在學(xué)校除了做老師布置的作業(yè)以外，回到家還要做爸爸媽媽買的練習(xí)冊(cè)、奧數(shù)等，每天晚上還要去補(bǔ)習(xí)語文數(shù)學(xué)，雖然很累，但是我也心甘情愿。也許你會(huì)問這是為了什么？為了期考能拿好成績唄！因此，我犧牲了玩的時(shí)間，每天都在家里復(fù)習(xí)功課。期考終于來臨了，我緊張極了，生怕自己考不好。不過，我對(duì)自己說：沒事，沒事，緊張更加考不好。終于，我懸著的心平靜了下來。考試時(shí)，我反復(fù)檢查了試卷好幾遍，才放下心來。知道期考成績的日子終于來到了，我聽著老師的宣布：“期考語數(shù)兩科第一名的是——宋鴻平，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的'事，同學(xué)們羨慕的目光都望著我。老師接著說：“全年級(jí)第一名總分是198分，而宋鴻平的總分是197.5分，只相差0.5分，宋鴻平是我們班的佼佼者！”我聽了以后，比吃了蜜還甜。回家的路上，太陽向我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，小草向我招手。此時(shí)的我真是快樂極了。
通過這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
那一刻喜悅在心頭作文 7
在生活中，有許多事情都可以成功，有失敗的，有辛酸的，也有喜悅的，而在我們身旁，處處都有成功的喜悅。我也有，下面就和大家一起分享。
記得那是一個(gè)星期天的上午，爸爸媽媽都出去了，家里只剩下我自己一個(gè)人了。那時(shí)我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，突然有一道題難住我了，那就是關(guān)于體積的問題，我想：這下可完了，我又要挨怪了。我思考來思考去，想得我絞盡腦汁，可是這道題像一個(gè)小精靈一樣，使我想不出來。我本來想問爸爸，可是爸爸又出去了。我只好自己思考起來。可是，我就是想也想不出來。我氣惱了，決定寫下一道題，正當(dāng)我走投無路的時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)方法，仔細(xì)想一想，那是上課老師講給我們聽的。我決定想去試一試，經(jīng)過我的`反復(fù)研究，這道題終于被我制服了。原來先求出放入水中后的體積減去放入前物體的體積。我連忙算了又算，答案是1500。哇！我高興地跳了起來，我做會(huì)了這道題，我心里別提有多高興了。“呯，呯，呯……”是敲門聲，原來是爸爸媽媽買東西回來了。我連忙拿出數(shù)學(xué)試卷指給爸爸媽媽看，并說清了思路。而且我告訴他們這道題是我完全思考而得到的，而且爸爸看完后他也不會(huì)，我又給他講了一遍，他才恍然大悟。媽媽夸我就是一個(gè)“小老師”呢，我聽了心里高興的不知說什么好。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但它教我了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，要用巧妙的方法來計(jì)算，只有這樣，你才能嘗到成功的喜悅！
那一刻喜悅在心頭作文 8
今天是一個(gè)烈日炎炎的日子，就在這一天，使我明白了成功的真正意義。
下面就讓我來講述這一天的故事吧！
7月17日，我們百妙社區(qū)舉行了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我從家里拿了一個(gè)可樂瓶，一盒水彩筆，幾張廣告紙，一圈雙面膠和一把剪刀之后就奔去社區(qū)二樓多媒體教室，到了那兒，只見人來人往，真是一幅“熱鬧教室畫”呀！我挑了一個(gè)前排一點(diǎn)兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對(duì)我們說：“大家好！我們是來自嘉興醫(yī)學(xué)院的大二學(xué)生。今天我們來做一名環(huán)保小衛(wèi)士，比賽時(shí)間為1小時(shí)”我先給可樂瓶披上一件有廣告紙做成的衣服，隨后，我目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)可樂瓶，總覺得他身上似乎少了些什么，我再仔細(xì)看看這個(gè)可樂瓶，我靈機(jī)一動(dòng)，啊！原來這個(gè)可樂瓶身上的衣服的`顏色太單調(diào)了，我就拿起桌上的水彩筆，隨筆畫了一些小花小草和一位小公主。
一眨眼，1小時(shí)很快就過去了，臺(tái)上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去，還要介紹這個(gè)作品。我聽了，膽戰(zhàn)心驚，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就讓我把自己的作品拿上去，我本來還不想拿上去的，但是聽了胡佐晶姐姐的卻告之后，我主動(dòng)舉了手，我上了臺(tái)之后，感覺到有一種做主持人的滋味，我就當(dāng)做臺(tái)下沒有人，這間教室只有我一人，就講了起來。
當(dāng)我講完之后，幾位大姐姐居然拍手了，頓時(shí)，使我感受到了成功的喜悅。成功，對(duì)于每一個(gè)人來說，都是一件多么令人難忘、開心的事情呀！
那一刻喜悅在心頭作文 9
每當(dāng)看到媽媽在廚房里忙忙碌碌的身影，我就想幫媽媽一下。可是，媽媽總是說我小，許多事情都干不了。有一天，媽媽不僅要做家務(wù)，還有洗衣服，累的上氣不接下氣，于是，我便自告奮勇的` 說：“媽媽，就讓我來為您做份土豆絲吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先，我先將土豆洗干凈，然后用削皮刀削皮，再用水沖洗一下。我先把土豆切成片，然后切成絲。可是，菜刀在媽媽的手里就像一只溫順聽話的小羊，而在我的手里卻像一個(gè)淘氣的小娃娃， 很不聽使喚。好不容易才把這些“土豆寶寶”切好。這些“土豆寶寶”可真調(diào)皮，有胖有瘦。我沒好氣地將它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)盤子里。
終于開始炒土豆絲了，我打開打火灶，把鍋放在打火灶上，往鍋里放了些油，然后，我又拿起一根蔥，匆匆忙忙的切斷，扔進(jìn)鍋里。頓時(shí)，鍋里便響起一陣噼里啪啦的響聲，像小孩子在放鞭炮 一樣，我趕緊將土豆絲一股腦倒進(jìn)鍋里，這是，油花四濺，有幾滴還飛到我手上，疼得我哇哇大叫。哼!好不容易才把那“油花寶寶”趕走，可我往鍋里一看，土豆絲早已被我炒焦了，于是，我趕緊關(guān) 上火，將土豆絲盛到了菜盤里。
我懷著成功的喜悅走出廚房，心想：這下，媽媽不能再說我小了吧!果然，媽媽一看到被我炒焦的菜，便笑著說，“長大了，能做飯了，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”我在心里自豪的說：啊!我成功了，我 成功了，我真的成功了!我終于學(xué)會(huì)炒菜了!
那一刻喜悅在心頭作文 10
從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對(duì)數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因?yàn)槟且淮危矣謱?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個(gè)數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因?yàn)橛惺拢屛覀儶?dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的鉆研起來，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來，列草稿，計(jì)算就用了一頁多，可還是沒有結(jié)果，望著我后面的袁越（數(shù)學(xué)尖子）那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來......我的.耳邊不是響起老師說的話“只要云不放棄，沒有什么做不到”......
啊！終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長長嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢！此時(shí)此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無法用語言來形容了，老師突然進(jìn)來了，告訴我們這道題研究完的請(qǐng)站起來，我驕傲的站了起來，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺，別提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì)兒成功的喜悅呢！
那一刻喜悅在心頭作文 11
“耶！成功啦！我們成功啦！”科學(xué)課上，正在做實(shí)驗(yàn)的課堂上傳來我們的歡呼。
那天科學(xué)課前，老師早早的就把要帶的實(shí)驗(yàn)工具跟同學(xué)們講了，我們小組也做好了分工，約定好了第二天帶來工具做實(shí)驗(yàn)。可是第二天上科學(xué)課的時(shí)候，我們小組有個(gè)糊涂的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己沒有帶實(shí)驗(yàn)工具。我們頓時(shí)像被人從頭潑了一盆冷水，異常沮喪。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們的組長慢悠悠的發(fā)話了：“既然我們做不了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，那我們可以做電磁鐵啊！”我們頓時(shí)開了竅，急忙翻開書查看電磁鐵的做法以及注意事項(xiàng)就風(fēng)風(fēng)火火的開始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘，然后將導(dǎo)線纏繞在螺絲釘上，之后找來電池盒，將準(zhǔn)備好的電池放入電池盒內(nèi)，將導(dǎo)線連接在電池的正負(fù)兩極，之后放一個(gè)鐵做的東西在桌子上。我們小心翼翼地拿著導(dǎo)線和螺絲釘向桌上的'訂書釘靠近，一，二，三，哎！第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，沒關(guān)系。我們簡(jiǎn)單的收拾了一下實(shí)驗(yàn)工具，又再次開始了實(shí)驗(yàn)之路。我深吸了一口氣，拿起導(dǎo)線接受了這項(xiàng)光榮的任務(wù)，當(dāng)我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書釘時(shí)，我感覺周圍的一切仿佛都化為烏有。當(dāng)我回過神來，我們組早已歡呼成一片。看著來之不易的成功，我不禁也揚(yáng)起了嘴角。
成功仿佛是生命中的一條長河，只要你肯努力，終會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
那一刻喜悅在心頭作文 12
成功能帶給人喜悅和滿足，當(dāng)然，也增長了見識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個(gè)難忘的例子。在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，我們?cè)谙蠕h小學(xué)的'大操場(chǎng)上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，看著十幾位國家級(jí)的評(píng)判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力！開始，我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。可是到了“提膝”的動(dòng)作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待聽我的分?jǐn)?shù)。“369號(hào)，8。4分。”我聽了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎？正在我疑惑不解時(shí)，郭教練走過來，對(duì)我說：“GOOD！”說完，還伸出一只大拇指來。
到了讀名次的時(shí)候，我豎起耳來聽：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎。”我大吃一驚，差點(diǎn)兒跳了起來……
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我看著過去的辛苦練習(xí)，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會(huì)過了任何事情都沒有不勞而獲的，只有經(jīng)過一段苦練，才能有好成績。
那一刻喜悅在心頭作文 13
成功注定是不容易的，每次不知道要經(jīng)歷多少次的失敗才能換來一次的成功。但“成功是失敗之母”，再多的失敗也及不上一次成功的喜悅來得痛快，那種收獲的感覺是無法訴說的，就好像之前做的所有努力都是值得的，只為了這一次的成功，再艱難也是值得的。
這讓我想起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)那些艱難的日子，每天都在為數(shù)學(xué)而煩惱，頭發(fā)都掉了不少，可謂是為數(shù)學(xué)抓破了頭，想盡一切的辦法提高數(shù)學(xué)成績。也不能說是我的基因有問題吧！因?yàn)槲腋改敢矝]接受過高等的教育，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)幫不上太大的忙，我唯一能靠的只有自己，靠后天的努力去追趕別人的步伐才能趕上別人的腳步。即使我知道這過程很艱辛，但我還是想去搏一搏，萬一單車變摩托呢？
上課的時(shí)候我也認(rèn)真的做好筆記，跟隨老師的速度認(rèn)真聽講，有不了解的就用紅筆標(biāo)記出來，課后再找成績好的同學(xué)或老師詢問，自己回家的時(shí)候也習(xí)慣的做好錯(cuò)題本，每次考試前就拿出來多看看，就想把解題的方法記住，考試的時(shí)候能派上用場(chǎng)，別一會(huì)兒記住了，沒過多久就忘記了，這效率可不好。
好在經(jīng)過我長時(shí)間的積累和努力，數(shù)學(xué)總算學(xué)會(huì)了一些技巧和方法，以前上課跟不上老師的`步伐現(xiàn)在也好了不少，并且老師提出的一些問題我也能回答上來，所以我覺得自己進(jìn)步了不少。考試成績出來的那一刻，對(duì)比之前的分?jǐn)?shù)，真的進(jìn)步不少，說明我的學(xué)習(xí)方法還是非常管用的。
成功的背后需要付出巨大的努力才能換來收獲，付出多少汗水就收獲多少的果實(shí)。加油吧！一起努力。
那一刻喜悅在心頭作文 14
在開始前，我要說明一下，我以前不喜歡做一些無聊而又不好玩的實(shí)驗(yàn)，可我這次寫得就是兩個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。
在星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我將一個(gè)煮雞蛋剝?nèi)チ藲海旁谝粋�(gè)上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進(jìn)入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時(shí)，已經(jīng)是看不見形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的'77個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個(gè)東東不用你動(dòng)手，蛋就會(huì)被吸進(jìn)瓶子里了。我要開始，我信心滿滿準(zhǔn)備戰(zhàn)上一會(huì)。
我先往一個(gè)裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個(gè)半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過了一會(huì)兒，雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進(jìn)去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上雞蛋后，蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會(huì)凝結(jié)成水，于是瓶內(nèi)的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了。”“哈，終于圓了我一個(gè)疑問呀！這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣極了！好玩！”“哼！這個(gè)實(shí)驗(yàn)算什么呀！我還會(huì)已經(jīng)失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實(shí)際出來！”
我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說：“好，你現(xiàn)在站起來吧！”我一站，嗯，怎么站不起來呢？我將老爸的手拿開，翻起了那本書，一看果然有“鬼”，我站不起來的原因是：人要從椅子站起來，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來。但頭部被手指抵住，身體無法前傾，自然就站不起來了！哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
那一刻喜悅在心頭作文 15
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。
今年暑假，我翻開了新發(fā)下來的`五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋，就開始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去。
又在瓶子上扎洞，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽恚矣缅F子對(duì)著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個(gè)小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對(duì)似的就是不讓我扎穿。
于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟(jì)于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個(gè)洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯。
一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“終于粘好了。”我伸了個(gè)懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車上，然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會(huì)像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？
那一刻喜悅在心頭作文 16
拼裝玩具是我的喜好，因?yàn)樗軒臀覍?shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想。每當(dāng)我拼裝成一個(gè)工藝玩具，我都會(huì)沉浸在成功的喜悅中。
這個(gè)假期爸爸給我買了一套《野戰(zhàn)兵大組合》的拼裝玩具。這組玩具和以前的不一樣，沒有示意圖，只能憑借自身的想象去拼裝，設(shè)計(jì)程序也全靠自己動(dòng)腦子。
因?yàn)檫@套玩具零件實(shí)在太多太復(fù)雜，我只能把它堆砌在媽媽爸爸的那張兩米八的大床上進(jìn)行拼裝。我憑著以往拼裝積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，想出了它們大概的模樣，并且找齊了零件。剛開始拼大合體的五名小將都比較順利，可到了拼五體合一的野戰(zhàn)兵時(shí)，困難就來了。我不知道哪個(gè)小將是野戰(zhàn)兵的身子，哪個(gè)小將是野戰(zhàn)兵的手臂和腳，我正在犯難之際，突然想起我看過的電視劇鎧甲勇士，頓時(shí)靈感來了。心想裝甲將軍又大又長，應(yīng)該就是野戰(zhàn)兵龐大的身軀。觀察一番后，我將裝甲將軍后面的兩塊運(yùn)輸板拉開，成了野戰(zhàn)兵的兩條大腿，再把裝甲將軍的車頭往兩邊掰成兩肩，里邊露出一個(gè)紅點(diǎn)，自然就是野戰(zhàn)兵的`頭了。關(guān)鍵步驟解決了，一股勝利在望的喜悅一下子從心底涌出。我馬不停蹄繼續(xù)奮戰(zhàn)。可是到了拼手臂的時(shí)候，問題又出現(xiàn)了，將手臂裝上后卻不能前后擺動(dòng)，這是怎么回事？我陷入了沉思。拿起裝甲將軍仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)手臂的后面立著一門激光炮，頓時(shí)我就明白了。原來在裝手臂時(shí)，應(yīng)先把激光炮向后退，手臂沒有障礙，這樣才能前后擺動(dòng)。又一次破解了難題，我興奮得跳了起來！
經(jīng)過一番努力，巨人般的野戰(zhàn)兵終于拼成了！我喜滋滋的端詳著它，仿佛自己就是這位所向披靡的野戰(zhàn)將軍，左手拿著反彈盾，右手緊握核彈槍，噠噠噠……把前進(jìn)中的障礙一掃而光！
勝利了，勝利了，我又勝利了！哈哈哈哈哈……
那一刻喜悅在心頭作文 17
從小到大，有許多令我難忘的事，比如傷心的事，痛苦的事，愉快的.事等等。其中，令我印象最為深刻的，就是成功獲得的喜悅。
今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛煉身體，磨練意志，我們?cè)谏侥_下定下了一個(gè)目標(biāo)，就是不坐纜車，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目標(biāo)后，我們就開始向山頂進(jìn)軍了。一開始，我信心百倍，以為泰山與大尖山差不多，兩個(gè)小時(shí)就搞定了，可是，哪有這么容易！泰山可是五岳之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，雙腳發(fā)軟，累得不行了。我心里想：唉，怎么這么高呀！干脆搭車上去好了。我跟媽媽一說，她理也不理我。我只好繼續(xù)往上走。過了一會(huì)兒，天開始下雨了，我又打起了坐車上山的年頭，于是，我對(duì)毛哥一講，他指著我們旁邊的一個(gè)挑擔(dān)子的人對(duì)我說：“小明，你見到這個(gè)人嗎？他們俗稱泰山挑夫，他們每天都挑著一百多的擔(dān)子在泰山上上下下，來回跑，連他們都沒有說累，你怎么可以坐車呢？”我聽了，連連點(diǎn)頭，于是，我集中精神，用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時(shí)分，我們好不容易到了中天門，我們吃了一碗面，稍稍休息了一下，又向上走去。下午兩點(diǎn)多，我們到了最險(xiǎn)的十八盤，階梯越來越多，路也越來越難走，我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”，只見他不以為然，繼續(xù)往上走，我也鼓了鼓勁兒，用九牛二虎之力向上沖去。最后三步、兩部、一步，啊！終于到頂了！
此時(shí)此刻，我望著周圍的奇花異草，欣賞著連綿起伏的山巒，心情無比舒暢。望著這美麗的風(fēng)景，不禁想起那句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這時(shí)，我露出了成功的微笑。這就是奮斗后幸福的感覺，這一刻，我終身難忘！
那一刻喜悅在心頭作文 18
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。或許失敗占據(jù)了百分之九十九，而成功只占百分之一。所以說成功是可貴的，成功的滋味是不同尋常的'。人的一生中或許就只有成功那么幾次，而往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
小時(shí)候我想學(xué)游泳，以為游泳很簡(jiǎn)單，但是學(xué)起來卻是不容易。
還記得第一次學(xué)游泳，是跟著舅舅去，那時(shí)候去的是萬祥。那里面有個(gè)游泳池，離我住的地方很近。
舅舅和我換好衣服以后，舅舅首先跳進(jìn)泳池，然后讓我慢慢走下去。可是我卻遲遲不敢下去。這時(shí)舅舅跟我說水很淺，沒事。你可以站起來。聽了舅舅的這句話，我心里想了想，就鼓足了勇氣跳了下去。撲通我跳了下去。哇，我真的能站起來，舅舅說的是真的。
那么，敢下水了，就要開始練基本功了。舅舅讓我先練習(xí)水下憋氣，他讓我先吸一口氣，憋在嘴里，鼻子不能呼吸。接著他讓我把整個(gè)人泡進(jìn)水里，他叮囑我不能在水里呼吸或張開嘴巴呼吸。我點(diǎn)了點(diǎn)頭整個(gè)人蹲了下去，也記住了舅舅的叮囑。但畢竟是第一次學(xué)肯定會(huì)吃到水，反正我是吃了好幾口。不過，通過了我的不懈努力我終于學(xué)會(huì)了如何憋死和換氣。
舅舅見我學(xué)會(huì)了憋氣便趁熱打鐵教我腳和手的動(dòng)作。他告訴我手要伸直并合并在一起，腳需要像在地上扎馬步一樣，扎、伸、蹬一直重復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作就行。
他說完便手把手教我，你還別說，沒過多久我便有那樣子了。
舅舅見我學(xué)的差不多了便讓我去試著游一下，但我有點(diǎn)害怕便讓他在旁邊保護(hù)著我。
經(jīng)過我的不懈努力，終于我學(xué)會(huì)了游泳。成功往往都是要通過不斷努力，讓我們一起努力吧！加油！
那一刻喜悅在心頭作文 19
窗外，陽光明媚，花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子，射到我的書桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運(yùn)用自己的所學(xué)解開了數(shù)道之前不會(huì)的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰知苦苦尋覓之后，竟一無所獲。我的內(nèi)心開始焦躁起來，先前的'好心情早已消失得無影無蹤。
窗外的太陽被陰霾所籠罩，沒有了陽光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來，腦袋慢慢向書桌上傾倒
“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
那一刻喜悅在心頭作文 20
有人說，成功是經(jīng)過努力，自食其力的結(jié)果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學(xué)期的時(shí)光如流水般，彈指間，過得飛逝。考試過后，四年級(jí)的時(shí)光就畫上“句號(hào)”。當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)兒時(shí)，就只剩下一個(gè)月了。考出好結(jié)果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚(yáng)威的事實(shí)。
我的成績?cè)诎嗯旁谇笆院螅瑳_向年級(jí)第一，怎么可能呢？我內(nèi)心一直斗爭(zhēng)，以前可能是沒有目標(biāo)，自從這樣想過后，我便有了力量，心里總感覺燃燒著一把烈火。可只是一時(shí)的，心中的火終是被實(shí)力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來問自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績后臉上欣慰的笑容嗎？自問后，我決定試一試。
我下定決心后，開始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閱讀。可沒那么容易，我一次次被成績和現(xiàn)實(shí)打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來。考試了，我調(diào)整好自己緊張的`情緒。一個(gè)月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態(tài)，交卷的那一刻，我心情無比激動(dòng)。考試完了，我沒有再那么不安，畢竟努力過了。
到了領(lǐng)通知書的那一天，我懷著既忐忑又興奮的心情，早早到了學(xué)校。在光榮榜上看見我的成績竟排在全年級(jí)第一。在那一刻，我體會(huì)到了成功的喜悅。那種喜悅，就像吃了冰鎮(zhèn)西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進(jìn)教室再也不怕別人問我成績。剛一邁進(jìn)門，老師就高興地說“同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。
那一刻喜悅在心頭作文 21
星期天，我和爸媽一起去奶奶家。我最喜歡奶奶家養(yǎng)的小雞和小兔子，到了奶奶家之后，我便飛奔向小雞和小兔的籠子，爸爸也走了過來，他見我這么喜歡它們，就給我出了一道有關(guān)小雞和小兔的數(shù)學(xué)題。
爸爸說：“如果籠子里有雞和兔子共40只，它們共有100只腳，問雞和兔各多少只？”聽到這問題后，我認(rèn)真地想起來，可我左思右想，怎么也想不出“高招”來。爸爸見我緊鎖眉頭、愁眉苦臉，就知道我想不出來了，便笑瞇瞇地說“可不可以讓你的.寶貝小兔像小雞一樣用兩后腳站立歡迎你……”呀！后腳站立，那不40個(gè)小寶貝只有40×2＝80只腳了嘛，那少了的100——80＝20只腳就一定是那些站立的小兔的前腳嘍，喔！“我知道了！”我恍然大悟，心里又好好算了一遍把答案告訴了爸爸：兔應(yīng)該有10只，雞有30只。爸爸又問：“那你怎么算的？”我回了一“招”：（100——40×2）÷（4——2）＝20÷2＝10（只），40——10＝30（只）。爸爸微微點(diǎn)頭看著我說完，我知道他又要問我這樣算的理由了，哼！這次沒等他問，我就已經(jīng)說開了：可以把所有的小兔都看成小雞，100——40×2算的就是假設(shè)成小雞后少了20只腳，為什么會(huì)少了20只腳呢，就是因?yàn)榘衙恐煌蒙偎懔?——2只腳，所以兔就應(yīng)該有20÷2＝10只，再把總只數(shù)——兔的只數(shù)＝雞的只數(shù)。爸爸聽了連連稱贊我聰明。爸爸又問了我：“還有別的解法嗎？”我想既然可以全假設(shè)成小雞，肯定也可以全假設(shè)成小兔，（4×40——100）÷（4——2）＝60÷2＝30（只），求出30只雞10只兔。
數(shù)學(xué)多有趣啊！我從解題中嘗到了成功的喜悅，心里真是甜滋滋的！
那一刻喜悅在心頭作文 22
我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學(xué)們看著我跳繩，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。但是，有誰會(huì)想到，在幼兒園里時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)不會(huì)跳繩的我……
快要上小學(xué)的時(shí)候，跳繩成了幼兒園中最流行的運(yùn)動(dòng)。老師不僅親自教我們學(xué)習(xí)跳繩，還經(jīng)常組織我們進(jìn)行跳繩比賽。可是，不知為什么只有我不會(huì)跳繩。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭盡量地埋得很低，好像是個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。但是，在我幼小的心靈里，卻開始漸漸地萌發(fā)出一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望越來越強(qiáng)烈，那就是—“我一定要學(xué)會(huì)跳繩！”
但是在學(xué)習(xí)的道路上，畢竟是艱苦的。在這個(gè)過程中，膠皮做的繩子一次次無情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當(dāng)疼痛每一次突然襲來時(shí)，想哭的感覺立刻占據(jù)了上風(fēng)，眼淚也不知不覺地流了出來。在這期間，我還默默地忍受著一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎么練也不會(huì)成功的！”
不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的`方法和技巧，發(fā)現(xiàn)自己手中的繩子越來越聽話了，我對(duì)取得成功的信心也越來越足了。于是，在別人看動(dòng)畫片的時(shí)候，我在練習(xí)跳繩；在別人玩耍的時(shí)候，我還在練習(xí)跳繩……
直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的目光。在我們大（二）班里，終于沒有了不會(huì)跳繩的人。為了這一天的到來，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個(gè)道理：只要努力，就能成功！
是的，沒錯(cuò)，我成功了！我通過自己的努力體會(huì)到了成功的喜悅。
那一刻喜悅在心頭作文 23
成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一種美好的音律，激發(fā)你的潛能；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但它會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。
有一次我也品嘗到了成功的喜悅！這個(gè)學(xué)期學(xué)校要舉行隆重的升旗儀式，首先，有少先隊(duì)輔導(dǎo)員從少先隊(duì)員挑選升旗手、護(hù)旗手和小主持人。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我脫穎而出，成為兩名小主持人中的一位，可是興奮之余，我又犯愁了，我既然被選中了，就要以最好的狀態(tài)表現(xiàn)給大家看！
為了能主持好，首先，我把輔導(dǎo)員給我的臺(tái)詞背好，可還是不滿意，于是又反復(fù)有感情地背臺(tái)詞。我害怕站在國旗下的那一天會(huì)出丑，所以我來到鏡子前面，嚴(yán)肅地讀了一遍又一遍。后來，我發(fā)現(xiàn)這樣只能看到自己的嘴形和表情以及動(dòng)作，但我卻不知道自己讀的效果是怎樣的.，冥思苦想，終于想到用錄音機(jī)，按下錄音鍵背了一遍，然后放音，我發(fā)覺我讀得太字面化，沒真感情，我便去請(qǐng)教老師，經(jīng)過十幾次的練習(xí)，錄音機(jī)里播放的聲音終于使我滿意了。
令人激動(dòng)的一天終于到了，莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式終于開始了，我站在巍然聳立的國旗下，站在眾人的面前，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)主持人，我鼓起勇氣大聲朗讀：“這是一個(gè)嶄新的開始……”讀著讀著，同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲給了我自信。我的心情慢慢放松了，我說得越來越流暢了。越來越有感情……在我認(rèn)真地主持下，升旗儀式順利結(jié)束。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。同學(xué)們，這就是我成功的喜悅，你們也來分享一下你們的喜悅吧。
那一刻喜悅在心頭作文 24
成功很可喜。每個(gè)人都會(huì)成功。這一次，我真的感受到了成功的喜悅。
今天，我父母去上班了。我爸媽說晚點(diǎn)回來，讓我一個(gè)人在家寫作業(yè)。
已經(jīng)十二點(diǎn)了，還沒看到爸媽回來。于是我跑進(jìn)廚房，先洗了電壓力鍋，然后把米倒進(jìn)鍋里，洗干凈，用杯子量好水倒進(jìn)鍋里，最后合上鍋蓋，調(diào)好檔位，開始做飯。
飯做好了，我又忙著做飯了。我從冰箱里拿出長豆和瘦肉。我先把豆子泡在水里。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水里有很多活著的蟲子，這讓我大叫。我心想：如果水里有那么多蟲子，蟲子不會(huì)過來咬我嗎？我該怎么辦？我絞盡腦汁想，終于想出了一個(gè)好辦法。我把盆里的水全部倒出來，打開水龍頭，把水往盆里沖。沒幾分鐘，盆里的蟲子都被沖走了。我高興地把豆子撈出來，放在切菜板上，用刀小心翼翼地切開。所有的準(zhǔn)備工作都做好了。我洗了鍋，放在爐子上。鍋里剩下的水干了之后，我小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，油沸騰了，冒煙了。我嚇了一跳，急忙把肉扔進(jìn)鍋里。只聽到一聲巨響，伴隨著油星四處飛濺，我下意識(shí)的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。油沒濺到周圍的時(shí)候，我就用鏟子翻炒，把鹽、醬油等調(diào)味品都放進(jìn)去，然后把肉從鍋里放出來。這時(shí)候我趕緊把豆子倒進(jìn)鍋里，因?yàn)榕掠托菫R來濺去。調(diào)好豆子的味道后，我把肉倒在豆子上，加一點(diǎn)水蓋上鍋蓋，讓它燉幾分鐘。當(dāng)我打開鍋的時(shí)候，一股濃烈的蔬菜味撲鼻而來，很快整個(gè)房間都彌漫著香味。這種香味不僅激起了我的`食欲，也及時(shí)吸引了我的父母回來。母親興奮地離開了她的手提包，迫不及待地想品嘗它。她開心地沖我喊：“好吃，好吃，比我做的好吃。”爸爸也不停的吹噓。我很快嘗了嘗，吃了我做的菜。我的心比蜂蜜還甜！
這次我真的享受到了成功的喜悅！
那一刻喜悅在心頭作文 25
成功時(shí)的心情是興奮不已的，但也是難忘的，因?yàn)樵谶@之前，有著難以克服的艱難困苦。
有時(shí)，看著媽媽炒菜時(shí)熱汗直流，十分辛苦的樣子，還真想上前去幫助她，只可惜我不會(huì)炒菜。但是這理由擋不住我的想法。一天，我迫不及待地把想法告訴了媽媽，她猶豫不決，經(jīng)過我的一番 極力勸說后，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天，也是我學(xué)習(xí)炒菜的第一天，下午放學(xué)回家，先把作業(yè)做完，再把飯蒸著(我以前向媽媽學(xué)過蒸飯)。半個(gè)小時(shí)過去了，飯蒸熟了，媽媽和我來到了廚房，要教我做酸辣藕丁，由她手把手 教我。她倒入油，放入花椒和辣椒爆一會(huì)，倒入切好的藕丁，炒得快熟時(shí)撒點(diǎn)水，撒上鹽，倒入醋，再加點(diǎn)胡椒和雞精，翻炒一會(huì)就好了。
過了一段時(shí)間，我不斷向媽媽學(xué)和自己做，時(shí)間慢慢過去，有一天下午，我終于做出了好吃的.額酸辣藕丁。我樂得能飛上天了。可一想，我雖然成功了，可炒菜時(shí)的挫折令我難忘。
還記得那次，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽同意我在家做菜，我邁向成功的第一步——切菜，可是第一步我就踏錯(cuò)了，我把手劃開了，疼得“嗷嗷”直叫，多虧媽媽及時(shí)趕到，可還是戴了幾天創(chuàng)可貼 ，那時(shí)，我放棄了。媽媽說：“不行，你這還沒學(xué)成決不能放棄，要自己克服困難，直到成功!”短短幾句話打消了我的念頭。可是后來幾次我雖然被油燙，有時(shí)炒菜糊了，還有一次，因?yàn)闊_了， 鍋里著火了……
終于，我通過努力，可以幫媽媽了，并且克服了許多困難。我總結(jié)了一下：只有親身體驗(yàn)，不怕困難，才能成功!
那一刻喜悅在心頭作文 26
今天陽光明媚，晴空萬里。天上飄著朵朵白云，每個(gè)同學(xué)都懷著喜悅的心情來學(xué)校！因?yàn)榻裉鞂⒁e行一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
開幕式開始啦！銅管樂隊(duì)奏起樂曲，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，入場(chǎng)后開始升旗儀式，裁判員和運(yùn)動(dòng)員代表宣誓……“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始！”主持人宣布。
“請(qǐng)五年級(jí)二班5209余萱馬上到達(dá)鉛球比賽場(chǎng)地！”裁判員喊了三遍。我急急忙忙趕到場(chǎng)地，生怕被取消比賽資格。比賽前，我渾身冒著冷汗，直顫抖。寒風(fēng)刺骨，我不由得打了個(gè)哈欠。比賽開始！我們班的拉拉隊(duì)整齊劃一地?fù)]舞著手上的班牌，大聲吶喊著：“余萱加油！余萱加油！”這種感覺，就像在看演唱會(huì)。聽到這么多人為我加油打氣，頓時(shí)沒有這么緊張了。第一次投，我使了一半的力氣，投得不是很遠(yuǎn)，但也給其他人一個(gè)下馬威。第二次投，一投就是8米遠(yuǎn)，旁邊的人大驚失色，說：“真厲害呀，不愧是體訓(xùn)隊(duì)的！”可在第三投時(shí)，我使出九牛二虎之力，投了8。26米。一不小心舊傷復(fù)發(fā)了，那是一次在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)比賽時(shí)韌帶拉傷。旁邊同學(xué)紛紛過來鼓勵(lì)關(guān)心我：“你沒事兒吧，加油，你一定能的！”旁邊的拉拉隊(duì)喊得更賣力了，我心想：余萱，你一定能行的.！第四投，我雙手夾緊，眉頭緊鎖，兩腿彎曲，拼盡全力往上一推，8。48米，我沒有辜負(fù)同學(xué)們的期望，第一名，還破了學(xué)校記錄！我喜出望外，擁抱每一位為我加油的同學(xué)，感謝每一位同學(xué)，留下了勝利的眼淚。
我的成功離不開同學(xué)們的鼓勵(lì)，離不開平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，離不開教練的辛勤付出。這個(gè)榮譽(yù)屬于大家的。
那一刻喜悅在心頭作文 27
今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲，大家一邊有節(jié)奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動(dòng)，動(dòng)了要打一十一，現(xiàn)在時(shí)間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小聲的.嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”
我一邊拍手一邊想：“待會(huì)我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當(dāng)“十一”話音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看見胡航直對(duì)我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”終于，忍到了最后的我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！
第二局的比賽開始了，我和兩個(gè)男同學(xué)一組，我是逗笑人，一位男同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)慢正好要坐下但又不能動(dòng)，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準(zhǔn)備放棄之時(shí)，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏了！
李老師帶全部開始新的一局，一半同學(xué)做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個(gè)同學(xué)后，便向我走來，我有一點(diǎn)無語和害怕。他們兩個(gè)用各種鬼臉來對(duì)我“出招”，用盡了三十六計(jì)，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結(jié)束！”我有贏了，“三連冠”哦！說明我十分有毅力呢。加油！
我愛玩這個(gè)游戲，并十分喜歡當(dāng)木頭人，因?yàn)槟绢^人對(duì)自己毅力有這極大地挑戰(zhàn)，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會(huì)到成功的喜悅！
那一刻喜悅在心頭作文 28
今年暑假，爸爸又給我請(qǐng)了一位游泳教練，前年我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過游泳，但是不會(huì)在水中換氣，還屬于“游得沉”。這一次，我下定決心一定要學(xué)好蛙泳。
老師教我換氣時(shí)，告訴我沉在水里的時(shí)候就要閉氣，抬起頭時(shí)要先吐口氣，再換氣。我試了試，這個(gè)辦法還真行，老師讓我先游幾下找找感覺。我照著老師教的樣子游了一會(huì)兒，感覺非常好。
沒過幾天，我的姿勢(shì)已經(jīng)糾正過來了。老師讓我老師讓我游50米看看，我就有一點(diǎn)害怕了：我游不完50米怎么辦？萬一我在途中沒有力氣，沉下去了怎么辦？萬一我在中途腳收筋了，游不動(dòng)，沉下去了怎么辦?一個(gè)個(gè)“萬一”讓我更加害怕，老師的命令又不能不服從，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向起點(diǎn)走去。我開始游了，剛開始還游得很順利，游到一半，我差不多已經(jīng)沒有多少力氣，但是又聽見老師和爸爸在岸邊的'鼓勵(lì)，我咬緊牙游了起來。我似乎像剛剛加滿油的小汽車一樣，快速地游了起來。看到終點(diǎn)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米終于到了終點(diǎn)了，我摘下眼鏡，高興地歡呼起來。老師表揚(yáng)我游得比較快，而且姿勢(shì)很到位，我更加高興了。老師要我再游一個(gè)50米，我信心百倍地說了一聲：“好。”這次游得比上次快多了，也輕松多了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們也很高興，讓我繼續(xù)加油。
俗話說得好：一分耕耘一分收獲。只有付出了才有回報(bào)，不僅要付出，而且還需要毅力，堅(jiān)持才會(huì)勝利。這是我這次學(xué)游泳最大的收獲。
那一刻喜悅在心頭作文 29
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標(biāo)志著學(xué)校一年一度的“小小演奏家”器樂大賽拉開了序幕。在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)季，這次比賽將是我最后一次參加比賽了！我下定決心，一定要以最好的狀態(tài)投入比賽，爭(zhēng)取最好的成績。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，說的一點(diǎn)都不假。我以前也參加過前幾屆“小小演奏家”器樂比賽，但似乎一次都沒拿過一等獎(jiǎng)。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂譜，好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習(xí)。記得有一天，我感冒發(fā)高燒，雖然爸媽堅(jiān)持要我休息，但我還是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力苦練了一個(gè)小時(shí)。
到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，我的心激動(dòng)地?fù)渫〒渫ㄖ碧！?5號(hào)，9。41分”，對(duì)于今天的表現(xiàn)，我很是滿意。一直到最后一名參賽選手報(bào)出分?jǐn)?shù)，我才長舒一口氣，這可是本次比賽的.最高分呢！
“滿招損，謙受益。”未來的路還很漫長，我將銘記這句名言，勤奮學(xué)習(xí)、謙虛謹(jǐn)慎，不斷在求學(xué)途中給自己涂上一抹色彩！
在焦急的等待中，終于輪到我上臺(tái)表演了。我憑借著一段時(shí)期以來參加各類活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)，落落大方地走向舞臺(tái)，通過眼神和表情與評(píng)委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺，樂曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在悠揚(yáng)的鋼琴曲中，我已忘記自己是在比賽，感覺是在向這個(gè)世界抒發(fā)我的情感，用“琴情并茂”一點(diǎn)都不為過，我將自己融入音符，簡(jiǎn)直實(shí)現(xiàn)了“人琴合一”的效果。
那一刻喜悅在心頭作文 30
我從小手就很笨，連紙船都折不好，我以為我不會(huì)成功了，可是，媽媽一直教我做手工，看書，看視頻，終于有了點(diǎn)進(jìn)步，可一直沒有實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，直到這次放假時(shí)，老師讓我們做百福圖，媽媽讓我做一個(gè)特別的“百福圖”。
媽媽為了讓我成功，在網(wǎng)上買了一套衍紙，用來做百福圖。
剛開始時(shí)，我買了十張福字，開始做圖案的四周。我一點(diǎn)點(diǎn)將膠涂在福字四周黑邊上，涂完后，用小夾子夾著一條衍紙放在膠上，可是，在將紙彎曲成形時(shí)，膠全被紙刮到了邊上。我又做了兩次，結(jié)果都是一樣，我都要被氣哭了。媽媽走過來，說：“你想想，為什么沒把膠水涂在字上呢？”我問：“不涂字上還能涂在那？”媽媽又說：“涂在紙上。我一下抬起頭，將膠涂在紙上，再一放，彎曲成形后，不一會(huì)兒，膠干了，紙也堅(jiān)固地粘在福字上。
四邊粘完了，我又開始粘中間。我最先還以為也是一圈圈粘就行了，可粘完后給媽媽一看，卻哈哈大笑起來，說：”兒子，這不是這樣做的，是將紙卷成一個(gè)圓形，然后在按成葉子形粘在福字上。
我卷了許多許多大圓形卷，按成了許多葉子，可不一會(huì)兒，它們?nèi)_了。我一想，將膠涂在接口處，干了之后，果然沒開口。
最后，我要將這樣的葉子卷粘在福字上。我一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地粘上，可是又發(fā)現(xiàn)，中間有許多地方放不進(jìn)去，空太大了。我想了又想，只好將紙又卷了很多小卷，一個(gè)個(gè)的粘在紙上。我一看，原來我的手也不是很笨嗎。
在學(xué)校的`“百福圖”制作活動(dòng)中，我得了獎(jiǎng)。
通過這次手工制作百福圖，我明白許多：只要用認(rèn)真發(fā)態(tài)度做事，都是可以成功的。只有粗心大意的人，才會(huì)失敗。
那一刻喜悅在心頭作文 31
當(dāng)我在失敗之后獲得成功時(shí)，就能認(rèn)識(shí)和理解這句話：“失敗是成功之母。”這個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力，才能不斷向前邁步。
在我讀學(xué)前班的時(shí)候，發(fā)生過這樣一件事：有一天，我在院子里練習(xí)騎自行車，車子差不多長達(dá)一米，后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來。她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的'自行車，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個(gè)輔助輪給拆下來。我急忙拉住外婆，說：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎啊？”外婆不滿地說：“那你長大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的自行車？那不得讓人笑話。現(xiàn)在開始學(xué)，還來得及。”當(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車。
到了公園，剛坐上自行車，搖搖晃晃，車子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來，有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練。”我一聽這話，心里放心極了。我扶起車子，小心翼翼地坐上車，外婆扶著我，腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡，車子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會(huì)再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會(huì)失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué)，不怕失敗，就一定會(huì)成功的。果真練習(xí)了一下午，摔了無數(shù)次，我終于能騎著自行車在公園的空地上飛奔起來。
通過這次學(xué)騎車，我明白了什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就能完成的，都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，用心學(xué)才能成功的。
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