踢足球作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的踢足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

踢足球作文1

　　這周的星期五，有一節(jié)體育課，我們幾個(gè)愛踢球的男同學(xué)玩的十分開心。

　　體育課剛上了一會兒，也就練了練齊步走，圍著操場跑了一圈，體育老師就讓我們解散了。

　　就在借球的同學(xué)把球扔向大家的時(shí)候，一瞬間，我們幾個(gè)男生猛沖過去。雖然陣仗不大，但也令人感覺蠻帥的，哈哈。前面的同學(xué)一搶到球，不管三七二十一，朝著后面猛射一個(gè)飛球，竟然還是用腳后跟傳的'球！然后，有一個(gè)同學(xué)把球接到了，并獨(dú)自踢著球跑了。我和他是一伙的，便讓他把球傳給我。很快，我接到了球。但，一幫大孩子過來搶球。我生氣的想：早就受夠你們這些大孩子搶我們球了，現(xiàn)在讓你們看看我真正的實(shí)力！

　　“看，小孩的球！”一個(gè)大哥哥喊道。話到腳到，千鈞一發(fā)之際，后面一個(gè)同學(xué)吵我大喊：“劉思嘉，走位！”這時(shí)，我想起來了，我不是有一套自創(chuàng)“陀螺走位”嗎？于是，嘿嘿嘿……

　　“左閃，右閃，芭蕾舞步，護(hù)球走位，我轉(zhuǎn)！”這兩天靠著走位，球技突飛猛進(jìn)。看，連大孩也沒比過我！驕傲的我目中無人，一個(gè)瀟灑的飛球，直接傳給了提醒我用走位的那個(gè)同學(xué)。

　　誰知，那同學(xué)腳一偏，踢到搶球的一幫同學(xué)里，釀成了災(zāi)禍。原來啊，他們一搶到球，直接趴下抱著球。然后，大家一擁而上，變成了一個(gè)“人肉千層餅”。我在這“人肉千層餅”附近跺著步，大家還以為我要教訓(xùn)一下抱球的同學(xué)。但是，醉翁之意不在酒，我要的是球！你們以為我傻啊？

　　終于呀，球被他們弄出來了，正好滾在我腳下。我樂的手舞足蹈，正想踢一腳，卻沒踢中，一腳踢偏了！我被自己搞的晃晃悠悠的，想蹲下歇歇，但怎么也蹲不下來，好像一個(gè)不倒翁，還是真人版誒！其他同學(xué)也好不到哪里去，都累得上氣不接下氣。后來，快下課時(shí)，就剩我們幾個(gè)人了。我們便互相搶球，炫耀自己的球技。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我為了準(zhǔn)備上英語課，就提前回班了。這節(jié)體育課真是開心極了，而且，我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)掛著兩個(gè)“紅蘋果”，哈哈。

踢足球作文2

　　今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過關(guān)后就去足球場踢足球了。

　　開球了，鄔弘珂一馬當(dāng)先，沖了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門了，可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去，我們對沮喪不以，而他們呢？個(gè)個(gè)拍手稱快。緊接著，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，并希望他替我們得一分。對方也不是省油的燈，球還是被守住了。

　　只見對方守門員一個(gè)“飛鏟”，球落到了他們對的'章玉龍“手”里，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對里的虎將，球一下就被帶到了中場，我和鄔弘珂上前攔劫，差點(diǎn)讓他過去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計(jì)算著球會不會出線，一邊飛奔過去，看能不能把攔下來，終于在球離線五分米處攔了下來。這時(shí)，我聽見鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫，最后輕輕一射，“進(jìn)啦”！，我們對歡呼、跳躍……

　　就這樣，我們以1比0的優(yōu)勢，勝了。

　　第二場剛開始沒到幾分鐘，球就被還了回去，我們準(zhǔn)備解散時(shí)，徐兆鴻帶著一個(gè)球來了。除我和鄔弘珂以外，其他人都去他那里踢。“這些忘恩負(fù)義的家伙，等我有球時(shí)，我一定不和他們踢！”烏弘珂憤憤地罵道。

　　“那么，反正我們也沒事，到那邊去找找，幸運(yùn)的話，還可以找到一個(gè)球呢！”我說。

　　“對呀，我怎沒就沒想到呢？走走走，快去找，不然要下課了！”他激動(dòng)地回答。

　　其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的，只是先拒絕過他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實(shí)說他時(shí)，就轉(zhuǎn)頭就哭，我真懷疑不是男生。

　　真是“功不負(fù)有心人”，我們終于找到了一個(gè)球，是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓，他才走過來，正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球。

　　就這樣，我們?nèi)齻�(gè)興高采烈地，又去“干”了起來，直到下課。

踢足球作文3

　　一個(gè)人不能沒有喜好，因?yàn)榕d趣對每個(gè)人來說是抒發(fā)情緒的管道，是宣泄積郁的氣閥；如果對每件事情都興趣缺缺，那身心肯定百病叢生。不論心情好壞，都會從事自己喜歡做的事情，而讓我興致勃勃的是“踢足球”。

　　踢足球之所以會成為我的最愛，是因?yàn)槟軌蛟鲞M(jìn)反應(yīng)能力和體能，并且可以訓(xùn)練準(zhǔn)確度，使你的反射神經(jīng)更加靈敏，益處堪稱一舉數(shù)得；其次，每次看到知名球員在電視上威風(fēng)八面的模樣，總是讓我羨慕不已，幻想自己也和他們一樣在球場上獨(dú)當(dāng)一面，接受觀眾的喝采。

　　不過，踢足球卻不如想象中容易，有許多不同的困難須要克服：首先，一開始學(xué)習(xí)射門時(shí)，可能會因?yàn)榉较虿煌�或是力道不對而射偏；而克服的方式就是透過不斷的.練習(xí)，盡量射往球門的死角，才能夠讓守門員難以招架；其次，每次在球場上帶球或傳球時(shí)，容易被敵方攔截或抄球，或者因?yàn)榉磻?yīng)不過來而被截球；這時(shí)候就要在腦中模擬各種情況，運(yùn)用假動(dòng)作來欺騙敵方，不僅斗力，更要斗智。

　　我最喜歡在足球比賽中搶球成功的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)可以印證自己平時(shí)和隊(duì)友們的默契培養(yǎng)和扎實(shí)訓(xùn)練果然有效；此外，我也很享受練習(xí)盤球時(shí)的專注力訓(xùn)練，不讓別人搶到盤在腳上的球很不容易，卻也是我覺得最有趣的地方。

　　很多人都誤以為踢足球是不花大腦只耗體力的運(yùn)動(dòng)，關(guān)于這一點(diǎn)，我不以為然；事實(shí)上，踢足球不僅要體力過人，更要智取對方，真的很不容易。我會繼續(xù)努力，希望有一天我能夠像我的偶像小羅一樣，擁有高強(qiáng)的球技，“踢”遍天下無敵“腳”。

踢足球作文4

　　今天下午，體育課上完后，我們?nèi)�班男同學(xué)照常來到了足球場，準(zhǔn)備展開一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。

　　首先，兩隊(duì)隊(duì)長包剪錘，誰贏誰先選人。不一會兒，“足球大戰(zhàn)”開始了。

　　剛開始，我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”，朝球門踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門，但卻沒頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀！

　　我隊(duì)隊(duì)長——?jiǎng)㈥器耄�立馬派出一名足球高手——?dú)W卓恒，只見他一個(gè)“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。

　　緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí)，不知是誰把球傳給了我，我接到球后，立刻對準(zhǔn)敵人的`“心臟”，可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來勢洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門踢去。“嗖”一個(gè)高球直射球門，眼看要進(jìn)球了，卻與球桿擦肩而過，“唉，又是一個(gè)可惜球”，我感嘆道，可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了！”我聽后覺得也對，因?yàn)槲姨叩那蛟俚托�，幾個(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著……

　　“萬歲！你們隊(duì)又手球了！”

　　“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就進(jìn)球了！”

　　“我隊(duì)角球！”

　　“飯桶！踢不進(jìn)就別踢了！”

　　“噢，不，四個(gè)12碼，三個(gè)角球通通都沒進(jìn)，可真是千年遺憾呀！”

　　最后，我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果：……我隊(duì)希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。

踢足球作文5

　　星期五有一節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了，所以就讓我們就去操場上玩。很可惜，很好用的那一個(gè)已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個(gè)不太好用的。

　　這一次，可以說是勢均力敵。這樣一來，中場球就成為了比較容易進(jìn)球的方法，但典球更容易一些。

　　比賽開始不久，我們獲得了一次典球機(jī)會。由陳俊哲踢，這球撞到了門柱上，彈了下來進(jìn)了。這種球的確不好守，除非你個(gè)子很高，在球起飛不久的時(shí)候，把它攔下去，否則就不好辦了。

　　我們?nèi)�部人員都在前面，所以回來的太慢了，給對方射門機(jī)會。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，對方射門太倉促，導(dǎo)致偏出了球門。有了這一次教訓(xùn)后，我就不去當(dāng)前鋒了，我守門。之后一段時(shí)間里，沒有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球，所以又到前面了。在我們的.強(qiáng)攻下，對方守門員犯規(guī)了，又給了我們一次罰球機(jī)會。這一次我射門，我決定用地滾球，差點(diǎn)打死角，不過也進(jìn)了。

　　雖然這球進(jìn)了，但是我們又犯了前面的錯(cuò)誤。這一次，對方一開始不強(qiáng)攻，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下進(jìn)了。我們有了中場球機(jī)會，留了一個(gè)人守門，其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來我們就沒有很多力氣進(jìn)攻了，我們剛想放棄機(jī)會，結(jié)果鞏家駿歪打正著，又進(jìn)了一個(gè)。

　　很快就下課了，不過我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：足球和籃球一樣，只要有射門的機(jī)會，大家團(tuán)結(jié)一致，就會進(jìn)球的。最后一個(gè)球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。

踢足球作文6

　　在陽光午后，在落日黃昏，站立在綠茵地上，和朋友一起踢足球，最舒心的時(shí)候，莫過于此。

　　足球中有著無窮的樂趣，有著澎湃的激情。在無所事事的時(shí)候，步入綠色的海洋，全身便精神抖擻。在喜悅的時(shí)候，暢游足球的天下，會讓自身欣喜若狂。

　　在漫長的日子里，難免會有寂寞與悲傷，躲在椅子下的足球，好似黑夜里的一根蠟燭，給我送來了生活的快樂。于是，我便在午后明媚的陽光下，迫不及待地與伙伴一起踢足球。

　　湊齊了人，一場足球?qū)�抗賽便開始了。球在空中不斷的飛翔，西一腳東一腳，一會兒飛到草叢里，一會兒飛到水塘里……隨著高手的加入，戰(zhàn)爭水平越來越高了，“大炮”式的射擊比比皆是，“圓月彎刀”也不計(jì)其數(shù)。一段時(shí)間過去了，大比分3比0落后的我方終于找回了球感，接連不斷地大力射門讓對方膽戰(zhàn)心驚。我們越踢越順：進(jìn)攻越來越犀利，防守越來越強(qiáng)悍，速度越來越迅速，配合如行云流水、天馬行空般流暢。終于，一腳華麗的'“圓月彎刀”飛入了對方的球門，我方終于打破了僵局。“中場休息時(shí)間到！”聽到后，我們便直奔飲水處。

　　下半場開始了，“戰(zhàn)場”上依然是“炮火連天”。上半場只進(jìn)了一球的我方終于徹底覺醒了！“啊！好刁鉆的弧線球呀！”話音剛落，我踢的這一球便飛入了球門，對方只能“望球興嘆”。盡管后來我方一度扳平比分，又一度反超比分，但是對方也連進(jìn)兩球，最終我方以4比5不敵對方。

　　此刻，不管勝負(fù)如何，都是我最舒心的時(shí)刻，在足球中創(chuàng)造天衣無縫的配合，在足球中尋找珍貴的友誼，在足球中享受快樂，在足球中感受澎湃的激情！

踢足球作文7

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚,六班聽說我們成立了一個(gè)足球隊(duì),就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。

　　我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個(gè)假動(dòng)作，他的身體慢慢的.向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個(gè)人都沒防住他。還是我們的守門員高，王成剛一出腳要射門，守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。

　　第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊，守門員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當(dāng)先甩掉了六班的幾個(gè)前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進(jìn)了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:“踢球就是這樣,不這樣那能進(jìn)球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。

　　最后,我們已五比三贏了,高興的回家了。

　　篇八:踢足球

　　星期天小明和樂樂去踢足球，他們玩的太高興了，說好了他們星期一晚上寫完作文出來玩。

　　星期一晚上，小明4：00來到一片草叢中。草叢中有一口井，樂樂也準(zhǔn)時(shí)來到了這里，他們左一腳，右一腳玩的很快樂，小明又一大腳準(zhǔn)備射門，可是卻踢到那口井里，樂樂說：“唉呀，這可怎么辦呀？”小明也不知道怎么能辦了，樂樂看到別的小朋友在捉蝴蝶，就想到用捉蝴蝶網(wǎng)來拿足球，小明馬上就拿到了，小明很高興，但 桿子太短了，還是沒法拿到。

　　小明他用一個(gè)樹枝綁在蝴蝶桿上，小明和樂樂很快就拿上來了。他們快樂地回家了。

踢足球作文8

　　緊張的期末考試結(jié)束了，迎來了盼望已久的快樂寒假。周日是個(gè)大晴天，我和哥哥纏著爸爸一起去體育館踢足球。由于我們來的比較早，草場上玩耍的人并不多，很快我們選好地方“三人足球賽”正式拉開帷幕。

　　第一局，我和哥哥攻球，老爸守門，只見我雙腳靈活的輪換帶球越過哥哥的防線直奔球門：“老爸，我來啦！”可是老爸好像沒聽見一樣，看都不看我一眼。于是我抓緊時(shí)機(jī)用盡九牛二虎之力臨門一腳，球“嗖”的'一下從老爸腳邊擦過直接射進(jìn)大門，“噢，進(jìn)球嘍，我贏了！”直到我高興的又叫又跳時(shí)爸爸才反應(yīng)過來，可惜太晚了。我沖爸爸眨眨眼睛說：“老爸你不專心噢！”爸爸不好意思的摸摸頭說：“剛才因?yàn)槲以诳磩e人踢球才沒注意的，來吧來吧 把你們的絕技都拿出來吧。”

　　第二局比賽開始了，我信心倍增，哥哥一聲令下我?guī)е�球沖著球門進(jìn)攻了，誰知這時(shí)哥哥用他的拿手好戲——“戰(zhàn)車鏟球”不僅奪走了球，還把球射進(jìn)了球門，哎，這局我輸了。“老弟，怎么樣我球技不錯(cuò)吧！”哥哥得意的看著我說。“別得意，我們再來一局。”我不服氣的回嘴。第三局我做了假踢動(dòng)作把哥哥糊弄地去后，直奔球門，使出我的必殺技——“飛火流星”，把球徑直踢向球門。這時(shí)，老爸右跨一步，雙腳離地輕輕躍起，手一伸輕易地接住了球。可惡，這局竟然又輸了！“哎，再來再來我就不信我進(jìn)不了球”。說完我立刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。時(shí)間在玩耍中過的很快，不知不覺已經(jīng)踢了近兩個(gè)小時(shí)了，老爸大叫太累了比賽結(jié)束，可是我和哥哥卻還意猶未盡，最后我們約好下周再來我和哥哥才戀戀不舍的離開體育館。

　　看著我悶悶不樂的樣子老爸笑著對我說：“岳岳，雖然你今天輸球了，但是其實(shí)你才是真真正正的大贏家。”這是為什么呢？老爸對著我耳邊悄悄地說：“小胖子，兩小時(shí)的激烈運(yùn)動(dòng)，你也應(yīng)該減點(diǎn)肥了吧？”“噢！哈哈哈……”我聽后大笑了起來。

　　草場上洋溢著我快樂的笑聲，今天雖然我沒有踢贏他們，但是這件事給予了我很大的快樂。

踢足球作文9

　　今天，張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場踢足球。我們先分組，我和袁意楠為一組，小哥哥和張杰鋒一組，比賽規(guī)則是：哪隊(duì)先進(jìn)6球就算贏。運(yùn)球出線的話，判為對方球，己隊(duì)要防守，不能讓對方踢進(jìn)球。

　　比賽開始，我讓袁意楠守門，我在前面搶球，張杰鋒把球想從我這里過，我立刻前去斷球，張杰鋒把球傳給小哥哥，我又上去跟我小哥哥搶球，小哥哥輕輕一晃，球從我的右側(cè)突破過去。我又追上去，想進(jìn)行第二次搶球，小哥哥又把球傳給了張杰鋒，然后他用力射門，袁意楠沒能防守成功，球進(jìn)了。在進(jìn)行了一段時(shí)間比賽后，小哥哥他們贏了我們4個(gè)球，比分為4：0。比賽進(jìn)行中，這次張杰鋒把球踢出了線，我跑過去把球拿起來，在他們面前假裝要往左邊踢，然后用左腳往右邊踢，球進(jìn)了。可最后兩球讓小哥哥踢進(jìn)了。最終我們以1：6慘敗。我在邊上抱怨說：“袁意楠一點(diǎn)忙也不幫。”

　　重新分組進(jìn)行比賽，這次我和張杰鋒一組，比賽開始。張杰鋒用力一提，可還是被小哥哥防住了，小哥哥把球踢了過來，我立刻上去搶球，而袁意楠在旁邊看。我們一起搶，可還是被小哥哥踢進(jìn)了。后來兩場小哥哥還是進(jìn)了。第四場我對張杰鋒說：“袁意楠不來幫忙的.，我們夾擊小哥哥。”張杰鋒說：“好的。”我們倆就過去搶小哥哥的球，小哥哥往哪邊都踢不出去，然后我把球給斷了，在張杰鋒的幫助下，我把球踢進(jìn)了。下一場，我們還是去搶球，可張杰鋒去脫衣服，我一個(gè)人踢不過小哥哥，被小哥哥踢進(jìn)了。最后我又以1：6慘敗。

　　回家后，我想小哥哥太厲害了，一個(gè)人能打敗我和張杰鋒。

踢足球作文10

　　在生活中，有許多事情會令我們高興、生氣、傷心……今天，我就給大家講一件我踢足球時(shí)發(fā)生的事情吧。

　　記得我上二年級的.時(shí)候，爸爸給我報(bào)了個(gè)足球訓(xùn)練班。一次去參加訓(xùn)練，教練講完基本動(dòng)作后，安排我們進(jìn)行分組對抗訓(xùn)練，很不幸，我和一個(gè)小胖子分在了一組，我有點(diǎn)發(fā)怵，但是我想到了老師曾經(jīng)說過的話：辦法總比困難多。他身體胖大，我就不和他拼身體，而是要用技巧贏他，這就叫“以己之長，攻人之短”吧！教練給我們各立了一個(gè)訓(xùn)練桿，作為球門。對抗賽開始了，我先發(fā)球，只見我一會兒往左帶球，一會兒往右?guī)�球，一會兒又往前突破……把他累得疲于�?yīng)付，氣喘吁吁。我看中了他身體肥胖的弱點(diǎn)，想拖垮他，再伺機(jī)尋找射門良機(jī)。很快他就“中計(jì)”了，只見他“氣勢洶洶”地跑來搶球，但因?yàn)樯眢w胖，被我輕易地?cái)[脫掉，起腳射門，球是應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)球了！我歡呼起來，他卻垂頭喪氣地站在一旁雙手叉腰。接下來，我又施展球技，他有點(diǎn)兒力不從心了，我又接二連三地進(jìn)了四球，特別是在進(jìn)最后一球時(shí)，由于用力較大，把教練給他立的球門弄倒了，這下他抓住了我的把柄，跑去找教練告狀，但他還沒把話說完，教練就生氣地說：“你踢不過人家，那是你平時(shí)沒有好好訓(xùn)練，人家又不是投機(jī)取巧贏的，而且……”聽了教練的話，他只好乖乖認(rèn)輸，慚愧地低下了頭。我興高采烈，準(zhǔn)備繼續(xù)踢，但教練吹了口哨，對抗賽結(jié)束了。

　　這是發(fā)生在我生活中的一件小事，但也讓我明白了一些道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會遇到許多困難，我們一定要開動(dòng)腦筋，多想辦法，不要蠻干，這樣才會將困難妥善解決掉。

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