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一場球賽作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一場球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場球賽作文1
“唉……”一天，我們校隊成員唉聲嘆氣的回到了教室。這是怎么回事？原來是我們校隊成員與其他學(xué)校的校隊踢比賽輸了。要問怎么會輸？別急，聽我慢慢道來。
那天，我們校隊成員來到足球場上，恭候著對手的到來。過了一會兒，我們的對手到了。我們滿懷著信心，開始選出首發(fā)隊員。不一會兒，首發(fā)隊員選好了，不過沒有我。同時比賽開始了，我們隊的首發(fā)隊員上了場，與對方握手。然后便開始爭奪發(fā)球權(quán)。這局是我們發(fā)球，他們選擇在左邊還是右邊。
比賽開始了！只見我們的球員左突右沖，轉(zhuǎn)眼就快到門前了。可就在這時，對方的3號球員沖了上來，硬生生的把我們的球給踢了出去。是我們發(fā)球，本來我們隊的`每個人都被對方盯得死死的，突然，我們隊的一名球員沖到了一個空檔！發(fā)球的人抓準(zhǔn)時機，把球傳給了他。可是當(dāng)他轉(zhuǎn)身正要射門時，那個3號又沖了上來。我們的球員只好轉(zhuǎn)身護球，但對方的3號步步緊逼。眼見著球就要被踢出去了，我們的球員只好回傳，交給后面的人。
誰知剛解決完3號那邊的問題，后面又沖出來個9號，中途就把球搶了過去，并起腳射門。好險，差一點就進了！這次我們的守門員也不甘示弱，抱起球就往前扔。幾乎把球扔到了門前，正好我們有一個前鋒在哪邊起腳射門，但是打到了門柱，又彈了出來。正好被一個對方的球員接到，他直接從中間進攻，剛到中場便起腳射門。最不可思議的是，這球居然進了！我們把球再次放到中場，準(zhǔn)備開始第二輪進攻，但結(jié)果仍然是以他們進球而告終。
轉(zhuǎn)眼間，上半場結(jié)束了。我們以4：0的比分慘敗。老師給我們總結(jié)了一下剛才的情況，又分配了下半場的球員，這次我能上場。
過了一會兒，下半場開始了。我來到后衛(wèi)的位置，準(zhǔn)備開始比賽。“嗶……”哨子吹響了，比賽開始了。對方的一個前鋒地輕輕地點了一下球，另一個前鋒便沖上來，使出一招“大力金剛腳”。球飛速前進，打中了橫桿，飛到了界外。我們的守門員把球拋出，又穩(wěn)又準(zhǔn)的傳給了前鋒。前鋒把腿抬高，卸下了球，隨即就要起腳射門。可他剛用腿做出準(zhǔn)備動作，那個3號再次沖上來，直接把球踢到了我們的門前！他們2號又順勢一推，球借著慣性便進了門！直到比賽結(jié)束，我們也沒能進一個球。最終慘敗給對方。
雖然這次比賽沒贏，但也讓我懂得了一個道理，那就是“人外有人，天外有天”，不要總以為自己已經(jīng)很好了，要不斷地練習(xí)才能變得更強，更優(yōu)秀！對手正是因為不斷地努力練習(xí)，才能變得這么強。
下次他們要是再來，我一定要把他們擊敗！
一場球賽作文2
“接住哦！”一個球在空中劃過一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了12班一位同學(xué)的手上。“我們已經(jīng)和12班的成為朋友了！”劉子賢略有些驕傲地說道。是啊，唯有你我，惟有清風(fēng)煦日，才知昨日這一場劍拔弩張的足球賽。
這場我們班同學(xué)盼望已久的球賽，從開始卻不被老師看好，“別比了，你們肯定比不過12班。”體育老師這么說。這反而激起了我們?nèi)紵亩分荆还軇儇撆c否，不管或喜或悲，不管多么艱難，都要在這次讓別人看到我們的實力，來吧！
雙方球員緩緩上場，偏西的太陽將每人的`影子拉得老長，這“悲壯”的氣氛讓人不禁想到古時兩軍廝殺之前的那種肅穆，人人抱著殊死一搏的態(tài)度。
“嘟!”尖銳的哨音劃破寂靜，12班率先帶球沖了過來，領(lǐng)頭的小將是朱俊燁，眾所周知，他曾是校足球隊的一員。他腳下的球左右滾動，卻好像被磁鐵吸住，總是出不了他腳的范圍。朱俊燁左沖右突，恍若出入無人之境。難道就沒有人能打破這種僵局嗎？我們班的周子堯跑過來，一掃往日的嬉皮笑臉，沉著臉，直朝著目標(biāo)——球沖過去。他逼近了足球，伸出腳，朝足球勾去，朱俊燁肯定料到了這一招，往旁邊跑去，化解了這一招。
眼看他離球門越來越近了，我的心跳到了嗓子眼，要是我們班來了個開門紅，豈不是士氣大減。朱俊燁抬起右腳，凝神蓄力，“撲”足球如一顆白色流星，直向球門射去。我們班的守門員奮力向前一撲，頗有點德國不敗門將卡恩的風(fēng)范，足球終于在他的指尖停止了運動。“好樣的！”我們這幫觀眾齊聲吶喊，全然把12班個個鐵青的臉色拋在了腦后。
隨著時間的推移，12班已經(jīng)輕松進了一個球，上半場也即將結(jié)束，是時候力挽狂瀾了。我班主力劉子賢腳下翻轉(zhuǎn)著好不容易得來的球，他好像一道紫色的閃電，直逼對方球門。可好景不長，12班球員將他團團圍住，數(shù)雙眼睛緊緊盯著那足球。劉子賢被逼無奈，只得冒險將球傳給周劍鋒，片刻前還圍著劉子賢的對方球員“拋棄”了他，朝周劍鋒奔去。周劍鋒情急之下，右腿向后蓄力，使勁一踢，球穿過空氣，不斷旋轉(zhuǎn)，從對方守門員身旁飛了過去，重重落在球網(wǎng)上。球，進了！看臺上沸騰了。排山倒海似的歡呼不絕于耳，不亞于世界杯上梅西進球的瘋狂場面。這一球也算是不負眾望。
但12班的實力不是那么快就會被削弱的，高默契的配合與高超的個人水平，使得他們接連進了兩個球，失敗已是不可挽回的了。
歷經(jīng)了這么多曲折，輸亦不重要了，只要記得我們曾經(jīng)拼過，足矣。
我想，我已經(jīng)找到了歷盡波折之后的答案……
一場球賽作文3
今年寒假，我報名參加了一場羽毛球比賽，由于我是這個年齡段中最小的，心想只要認真打好每一個球就是成功，至于名次，是不敢想的。
沒想到憑一股初生牛犢不怕虎的精神，我一路過五關(guān)，斬六將，居然闖進了半決賽，最終獲得少年甲組第四名。
難忘的是在半決賽，我遇到的對手是本次比賽的2號種子，比我大4歲，我的勝率幾乎為零。可我不能半途而廢，我甚至更加興奮，光腳的不怕穿鞋的，我一定要跟對手打完最后一個球，哪怕輸，也要輸?shù)妹靼祝彤?dāng)是一場學(xué)習(xí)。結(jié)果，我打了一場雖敗猶榮的精彩球賽。
比賽開始，我發(fā)了個前場球，想試探對方，可對方早已料到這一招，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)閃電一樣快速地飛到了我的后場。我來不及回撤，只能側(cè)著身子，把球用力抽回去，可是我這樣的.回球沒力，速度不快，形成了對方的機會球。只見對方對準(zhǔn)我球場的邊界，用力扣殺，那球如同火箭似的直往地上砸，我連球都沒得碰到。
對方發(fā)球，也發(fā)前場，我也是料到了，抓住時機推后場，對方猝不及防，很狼狽地接了個前場球，我又推了個后場，對方不甘示弱，突然之間發(fā)力一拍，我也有所準(zhǔn)備，用靈巧的步伐退到后場，用一個看似扣球的動作，卻輕輕吊了一個球，我的“神出鬼沒”讓對方很被動，我又抓住時機推了一個球，拿下一分。
后面的比賽，我們都試圖調(diào)動對方，左打一個，右打一個，消耗對方的體力，瞅準(zhǔn)時機加速一拍。這樣的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該沒問題，可我的速度明顯沒有他的快，很多時候我都是疲于應(yīng)付，奮力接好每一個球，爭取打好每一個球，能得一分是一分，對于我來說只要過十分就成功了。我多次為了接球摔倒在地，也多次將球頂?shù)綄Ψ诫y受的地方，應(yīng)該說我雖然贏不了對方，但也不至于讓他贏得太輕松。最后，我得到十四分。耶，也不錯啦。
第二局，我體力不支了，跑動能力下降，速度也慢了。不過就算這樣，我仍然努力去接每一個球，不輕言放棄。對方有一個扣球，別人以為我肯定接不到了，可我往球的方向順勢栽倒在地，艱難地頂?shù)搅耍瑢κ钟址帕艘粋�網(wǎng)前，我又迅速爬起飛奔過去，雖接到了球，可已經(jīng)五體投地了，可就是因為拼搏，幸運站在了我這邊，我居然就這樣放了一個好球，得了一分。
我輸?shù)袅诉@場毫無懸念的比賽，可我覺得我成功了，雖敗猶榮。
一場球賽作文4
足球，一個本讓我陌生的東西，卻因為那一場比賽，讓我另眼相待……
那是一個風(fēng)和日麗的上午，一陣陣柔和的風(fēng)輕輕拂過我的面頰，涼涼的，癢癢的。在這種最適合足球賽的好日子，我校舉辦了第一屆足球比賽。最終抽簽決定，五年2班對戰(zhàn)五年6班。
“嗶–”一聲響亮的哨聲響起，比賽正式開始。對方首發(fā)開球，足球在他們腳上蹦來蹦去，老是想找準(zhǔn)時機射進我方球門。
突然，球“飛天”了，在天空中劃過一道美麗的.弧線，華麗地朝我方球門飛來。我方守門員向前一撲，牢牢地抱住了球。啊！虛驚一場。
我方守門員高舉足球，松開了雙手，在球快要落地之時，右腳用力一踢，足球像箭一般的飛出去。
球員們一個個生龍活虎，爭先恐后地簇擁上去搶球，足球一會兒滾這兒，一會兒滾那兒，不知最后“花落誰家”。
起初，雙方你爭我搶，勢均力敵，不分上下。到后來，我方體力不支，漸漸落后，懸殊明顯。足球大多在對方腳下掌控，幾次威脅到我方球門。
“加油！加油！”雙方啦啦隊此起彼伏，也拉開了比賽序幕。
對方前鋒接隊友傳球，凌空抽射，球像箭一般飛向我方球門。快，太快了！球從天空中劃過，快如閃電，眨眼之間，球進了。1：0對方暫時領(lǐng)先。
這讓我方隊員十分不甘心，他們咬緊牙關(guān)，沉默不語，似乎有了破釜沉舟、奮力一搏的打算。我方啦啦隊則士氣低迷，加油聲有一陣沒一陣，充滿了失望感。反觀對方啦啦隊，歡呼聲，掌聲，加油聲越來越大，刺耳無比。我不禁為我們班擔(dān)心。
時間一分一秒地飛逝，我方仍然沒有進球。中場休息時間到了，我方換上躍躍欲試的替補隊員上場，繼續(xù)新一輪的“戰(zhàn)斗”。隊員們奮力搶斷，帶球奔跑，足球像吸鐵石一樣吸在我方腳下。忽然前鋒將球?qū)?zhǔn)對方球門，奮力往前一踢，足球穿過對手的腳下，直沖門網(wǎng)，但出人所料，正當(dāng)球要和門網(wǎng)碰觸時，對方守門員鎮(zhèn)定自若，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了足球。
可惡！我握緊拳頭，為隊員感到惋惜。“就差一點兒！一點兒！”我自言自語道。
比賽繼續(xù)進行著，對方前鋒接隊友傳球，沖破我方重重阻礙。突然凌門一腳，不愧是技術(shù)精湛！“嗖”的一聲，足球凌空飛過，我方守門員張開雙手，想撲住球，但徒勞無功。球進了！
我班對戰(zhàn)六班，最終0比2，完敗，結(jié)局毫無懸念！不過，重在參與吧，更何況是友誼賽。友誼第一，比賽第二嘛！
足球，真是妙不可言！它將球員與觀眾的距離拉近，讓我們?yōu)橐活w球而歡呼，而落淚！
一場球賽作文5
8月20日，開學(xué)第一天，這一天在盼望中終于到來了，一切都是新鮮的，因為初中生活從此才真正地開始了。
早上我興奮地走進教室，坐在自己的座位上環(huán)視著教室，一切都那么陌生。但當(dāng)南老師走進時，一切又變得那么親切。感覺南老師比以前更和藹了。時隔一個假期美拉曬黑了，同學(xué)們長高了！
這學(xué)期新加了幾門學(xué)科：物理、生物等。課堂上我和同學(xué)們都聽得津津有味，課堂紀律也比以前好多了，可能是升入初中，真正成為中學(xué)生的緣故吧！
初中的規(guī)矩很多，各種在吉大小學(xué)部的“特權(quán)”到了這里都統(tǒng)統(tǒng)不好使，管你是什么學(xué)校的“千金”，還是“叱咤風(fēng)云的小刺頭”一視同仁。可是值周生管著我們初來乍到的新生，自己卻毫無約束，有點“只許州官放火，不許百姓點燈”的感覺。
中午，或是體活才是我們最暢快，最能淋漓盡致放松自己的時候。因為我們可以盡情地玩，玩我小學(xué)從來沒玩過的游戲——打排球。我感覺我越來越愛上了這個游戲。
打排球是我只有在電視里才能看到的，從來沒有摸過，更甭說打了。所有男生都加入排球的對壘中，分兩隊，一隊是大個子，一隊是小個子。我因為長得矮小，只好在小個子隊伍中。
我不會打，所以先在一邊看著。現(xiàn)在小個子隊王子奕發(fā)球，“哇！好高~~！”過網(wǎng)了。小個子隊一齊歡呼，可沒想到，由于打得力氣過大，球出界了！大個子隊無意中白得了1分，隊員們一陣歡呼！輪到大個子隊發(fā)球了，天哪！他們竟然用拳頭發(fā)球，拳頭還真管用，球發(fā)過了網(wǎng)，這下可壞了，小個子隊員個個手忙腳亂，不知所措，這時只聽一聲高喊：“呀~~！”劉子玄在這關(guān)鍵時刻將球鋪了回去。小個子隊員個個都捏了一把汗。大個子隊也不示弱，陳銳達發(fā)球又出了個新招數(shù)——用腳踢，這下球飛得比王子奕發(fā)球還高……。場上兩隊打得非常激烈，王浩宇忙得滿地撿球；楊松衡是大個子隊的主力，不只是他太厲害，還是對方實力太弱，他打出的球幾乎無人能敵。小個子隊為了能接楊松衡的球絞盡了腦汁。有不甘示弱的女生居然也上場接他的球，但都節(jié)節(jié)敗退。
這時，陳銳達看見排球飛過來，他使出渾身解數(shù)，做了個彎弓射大雕的姿勢，拳頭朝著飛來的排球狠狠打去，結(jié)果球并沒有向大家想象的那樣飛入對方的場地，而是被蹦出好遠好遠。小個子隊的'隊員見狀，都一窩蜂似的隨著排球跑去。王浩宇個小身快，最先奔了過去，隨后是王子奕、生皓元。劉子玄按兵不動，暗中觀察，待王浩宇搶球成功時，便大喊：“球給我，快扔！”王浩宇向見到救星一樣，本就單薄的身體像打了興奮*似的猛地拋下王子玄。王子玄露出了勢在必得的神情。
“鈴……。”上課的鈴聲響了，場上的同學(xué)都陸續(xù)地走進了教室。一場未決勝負的排球?qū)揪瓦@樣結(jié)束了！
一場球賽作文6
今天是激動人心的一天，也是讓我倍感快樂的一天，因為今天在我們五年級級部舉行了舉行了一場非常隆重的足球比賽。雖然這場比賽很普通，但是對我們來說卻意義非凡。當(dāng)時的現(xiàn)場真是獅子龍燈一起舞——熱鬧非凡，讓我們一起來看一看吧！
在這次比賽中，我是我班級的12號前鋒。“請五年級五班與五年級四班運動員入場。”當(dāng)老師清脆的聲音在我耳邊回蕩時，我心里緊張極了，像揣著一只砰砰亂跳的小兔子，因為我們的對手是實力強大的.五年級四班，此時喇叭里播放著《運動員進行曲》，但我感覺就像是戰(zhàn)前沖鋒號的號角聲。
比賽就要開始了，空氣似乎彌漫著濃濃的火藥味，伴隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。這時有些球員像打了雞血一樣立刻活躍起來，而我也不例外。只見對方的一名球員帶球在中場附近雄赳赳，氣昂昂地向球門沖來，給了我們一個下馬威。幸虧他被我們的一名后衛(wèi)小明搶斷了球，小明以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了前腰小亮，小亮又把球傳給了我。此時，對方的8號球員與11號球員分別想從前面和后面搶走我的球，這時對方的許多球員都向我沖來，我真是前有狼后有虎。我想：我只有一腳射進才有勝利的希望。所以，我的想法只有一個，把球射進！我瞄準(zhǔn)球門，用盡全身力氣，射門！這時的球似乎著了火，似乎擁有光的速度，從對方一個又一個球員的頭頂飛過，劃出了一道完美的弧線，球像離弦的箭一樣飛向球門，只聽見“撲”的一聲，球進了！全場成百上千人為我歡呼著，yes，旗開得勝。
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間到了下半場，對方因為被我們進了一個球，所以一個個都紅了眼，而我們的后衛(wèi)也在兢兢業(yè)業(yè)的防守著，絲毫不敢馬虎。下半場剛一開場，對方的兩名前鋒一前一后帶著球氣勢磅礴的向我們的球門沖過去，想要一箭穿心，到了離球門還有大概有3米遠的距離時，他用力一踢，我們的守門員反應(yīng)迅速，立刻朝球一跳，一撲，雖然守門員摔了個人仰馬翻，但是對方的球被撲了出去。下半場我們有多次想踢進對方的球門，但對方的后衛(wèi)防守嚴密，我們都沒有成功。
伴隨著裁判員一聲哨響，比賽結(jié)束了。雖然下半場我們沒有進一個球，但是我們一比零的比分戰(zhàn)勝了五年級四班。回到家后，我欣喜若狂，我不僅是因為我們獲得了勝利而高興，更是因為我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
一場球賽作文7
今天早早起來，我就和爸爸坐在電視機前，等待著火箭的比賽。
這個月火箭的比賽雖然多，可惜我只能在禮拜天看，昨天火箭輸了，打了一場很糟糕的比賽，今天又是對決老冤家在NBA里作風(fēng)最頑強的爵士隊，在開始前，我默默祈禱上天，希望火箭全體將士發(fā)揮好水平，打好復(fù)仇之戰(zhàn)，讓我們一起為火箭加油，為姚明加油，為中國加油。
主持人介紹完火箭的出場球員名單，我的心里就“咯噔”一下，因為今天火箭的一號球星麥蒂因傷不能上場。還未出師就先傷大將，看來這場比賽又是兇多吉少，看著我沮喪的樣子，爸爸安慰我說：“不用擔(dān)心，麥蒂的傷還沒有痊愈，最近狀態(tài)也不好，其他人同仇敵愾，又是主場作戰(zhàn)，一定會給我們一個愉快的周末。”
爸爸不虧是火箭的老球迷，比賽一開始就完全好像按照爸爸設(shè)計的套路來打，姚明的暴扣，海德的三分，巴蒂爾的防守，上去就把敵人打了個措手不及，半場就領(lǐng)先10多分。哈哈，看來我剛才的擔(dān)心是多余的了，我開始和爸爸一起歡呼跳躍。
誰知道下半場風(fēng)云突變，隨著火箭隊的體力下降，爵士隊竟然把分追上來，第一得分手姚明也開始連連出現(xiàn)失誤，爸爸也和我一樣唉聲嘆氣，搓手頓足，到了全場結(jié)束時間，竟然是96比96，要加時賽。完了，我和爸爸太了解火箭了，一般第四節(jié)他們體力就不行了，何況還要打加時賽？連電視主持人都說沒戲了，還一再安慰電視觀眾，說看火箭比賽不要太投入感情，當(dāng)成娛樂的游戲就是了。其實這個主持人知道這句話白說，他的語氣里也明顯透出傷感，因為大家都知道火箭有我們的姚明啊！爸爸勉強擠出一絲微笑對我說：“你忘了一句話嗎？不放棄，不拋棄！NBA的職業(yè)球星他們的心理素質(zhì)比球迷都強，我們要陪火箭隊?wèi)?zhàn)斗到最后一秒！”
火箭的一次一次的投籃不進，給我?guī)硪环N撕心裂肺的`感覺，一到關(guān)鍵時候，我都不敢看，緊張的屏住了呼吸，好在對方也好不到哪里去，加時賽也平了。還要雙加時賽啊，看著姚明腳步蹣跚來回跑動，也許此時他的體力已經(jīng)到了極限，可他依然沒有放棄！也許他的精神感動了大伙，震懾了敵手，這個時候，終于出來了一個人力挽狂瀾，他就是有名的刺頭阿泰！阿泰一次一次地大力扣籃，一次一次不知疲倦的突破，使敵人的防線形同虛設(shè)，贏了，火箭贏了，爸爸高興地站起來吟誦了一首詩：“誰敢橫刀立馬，看我阿泰將軍！”
看完這場跌宕起伏，驚魂動魄的比賽，我長喘一口氣，不放棄，不拋棄，想完成自己的人生目標(biāo)，就要這樣啊
一場球賽作文8
周六晚上，我和爸爸去航海路體育場觀看了一場河南建業(yè)隊與北京國安隊的足球比賽。
我們一下車，只見體育場外兩萬五千多人已將體育場圍的水泄不通，用趙本山小品中的一句經(jīng)典臺詞那叫：“紅旗拓展、人山人海”是再恰當(dāng)不過了，河南建業(yè)隊目前的排名是全國第二，只要這次比賽踢贏北京國安隊的話，我們就名列全國甲A足球聯(lián)賽第一名了。
在掌聲、叫聲、歡呼聲中，運動員們一個個入場，首先是熱身，熱身十分鐘后比賽正式開始了。
比賽一開始，就充滿了火藥味，身穿紅色球衣的河南建業(yè)隊在場上英勇“殺”敵，好幾次差點將球踢進隊方球門。但好景不長，開場十幾分鐘后建業(yè)隊就被國安隊壓著打，三十幾分鐘后由于建業(yè)的一個失誤傳球，身著白色球衣的`國安隊員以一個假射讓建業(yè)隊的守門員判斷失誤，球飛進了球門，國安隊先進一球，一比零國安隊領(lǐng)先一球。
我們是主場，觀眾都向著建業(yè)隊，此時的觀眾呼喊的加油聲震耳欲聾，我雖然和河南隊的隊員們離的很遠，但我深切體會到他們當(dāng)時無奈的心情。
上半場就要結(jié)束了，比分還是一比零，雖然建業(yè)隊有幾次反攻但都以失敗告終，上半場結(jié)束了，比分還是沒有扳平。
中場休息十五分鐘后，下半場開始了，河南隊的隊員們突然變得精神煥發(fā)起來，開場不到十分鐘建業(yè)隊組織了一次快速反擊，一名隊員接到隊友傳球利用頭球把球頂入球門，“進球了”！河南球迷們?yōu)榻I(yè)隊的進球歡呼吶喊，一比一平。好運悄無聲息的到來了，建業(yè)隊第一個進球不到三分鐘的時間，國安隊還沒有從輸球的氣氛里走出，建業(yè)隊再接再厲又進一球！全場沸騰了，我們在一比零落后的情況下連進兩球，真是太棒了，勝利就在眼前。
這個比分一直堅持到九十分鐘，我們要勝利了！接下來是補時六分鐘，只要我們堅持六分鐘最后的勝利就是我們啦！建業(yè)隊的球員們大概和我的想法一樣，他們保守的防守著國安隊的進攻，在補時的第三分鐘建業(yè)隊隊員犯規(guī)，國安隊獲得了一次門前任意球機會，在一陣慌亂中球落入了建業(yè)隊的大門，比分戲劇性的變成了二比二平，全場一片寂靜。
時間到了，比賽結(jié)束了，河南球迷們不能接受這樣的結(jié)局，坐在那里久久不愿離場。本來可以勝出得三分的建業(yè)隊平了國安各得一分，在我看來，能平國安已經(jīng)是不錯的成績了，這需要很高的水平，希望河南隊以后再接再厲踢好以后的每一場比賽，取得好成績！
一場球賽作文9
光陰似箭，四年級的我即將要轉(zhuǎn)學(xué)了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學(xué)們，我的內(nèi)心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里，我與我的同學(xué)們共同度過了無數(shù)個“點點滴滴”，有因為犯錯而一起被老師責(zé)罰的傷心，更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學(xué)冤枉時委屈的淚水，更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數(shù)我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學(xué)們的一再堅持下，球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當(dāng)機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當(dāng)然也早已做好了準(zhǔn)備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經(jīng)連過幾人，來到了禁區(qū)，他縱身一躍，對準(zhǔn)球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責(zé)，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早著呢！”短短的幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的后衛(wèi)隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的`腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦！我轉(zhuǎn)身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊友們！球進了！是被我踢進去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結(jié)束了比賽。
賽后，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結(jié)的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認準(zhǔn)目標(biāo)，繼續(xù)努力，總有成功的時候。
一場球賽作文10
俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看我個子不高，身材精瘦，但是我的運動細胞非常發(fā)達。尤其擅長球類運動，有羽毛球，有乒乓球，還有籃球……要說最具有挑戰(zhàn)性的還是籃球比賽，更讓我成長，讓我無所畏懼。
一場精彩絕倫的籃球賽即將開始。首先，身手敏捷的我利用小巧的優(yōu)勢，奮力一躍，優(yōu)先搶到了主動權(quán)。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著，我一邊拍著球一邊眼觀六路，耳聽八方，防備著對方球員的進攻。突然，一個人影閃過，企圖要奪走我的球，緊張得我立刻轉(zhuǎn)身閃躲。剛松一口氣，不料，后方又橫插一個人，像箭一般快速地把球搶走了。我還沒反應(yīng)過來，對方就投進了一球，。我不禁暗暗稱贊，又十分惋惜，差一點我就能投籃了。
第二局剛開始，雙方就膠著在一起，誰也不讓誰，誰也不輸誰，比賽到了白熱化階段。我早已視球為囊中之物，勢在必得。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球的.軌跡，一待落地，條件反射般立馬起跳，伸手一勾，手掌一攬，好似猴子偷桃的姿勢，順利拿到了球。“呵呵，好樣的！看我的了！”我胸有成竹地運著球，飛快跑到一分線外。這時，我心一緊，觀察了賽況，離我?guī)撞介_外有對手伺機出手，而我成功進球的可能性不大，隊友正好站在籃框不遠，隨時接應(yīng)我。“怎么辦？”我的腦袋快速運轉(zhuǎn)起來。“有了！”說時遲那時快，我一跳以一個投籃的假動作迷惑對方，使其誤以為我要投球，結(jié)果我靈敏地改變方向，轉(zhuǎn)而拋給了隊友。他默契地立馬起身，穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼×宋业那颉κ诌@才明白我倆的小計劃，可當(dāng)他迎面沖向我隊友的時候，已經(jīng)來不及了，隊友早已三步上籃，漂亮地投進了一個球。這次我們把比分追了回來。
最后一個球，我的體力已經(jīng)快消耗殆盡。雖然休息了一下，但是只恢復(fù)了僅有的體力，我只能勉強上陣了。“我一定要竭盡全力，哪怕輸?shù)舯荣悺！蔽野底韵露Q心。很可惜，這次讓對手先拿到了球。隊友你進我退，你爭我奪，使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準(zhǔn)時機，鉆孔而進，大步上前搶到了球。我做好準(zhǔn)備，打算投籃。但是球就是不肯乖乖就范，在籃框上吃了一記，又彈到我手中，我再投，結(jié)果被對手搶先一步，作勢上籃。我不放棄，用身體擋住了他的去路，一個馬步，兩手用力，搶回了球！我都來不及多想，急忙起跑，立馬起跳，一氣呵成，準(zhǔn)確地投給隊友。隊友一把抓住了球，投進了三分球。“我們贏了，我們贏了！”我高興得一蹦三尺高，與隊友擊掌慶祝。
通過這次比賽，我受益匪淺。原來一場比賽不僅需要堅持，不放棄，還需要仔細觀察，動腦思考。用腦袋和身體去運動才能無懈可擊。
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