其實(shí)我也是蠻拼的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的其實(shí)我也是蠻拼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
其實(shí)我也是蠻拼的作文1
臺(tái)上的每一秒光鮮亮麗，成就它的，都是臺(tái)下不肯歇息的努力和汗水。——題記
“知道了嗎，這次的任務(wù)很艱難，如果表現(xiàn)得好，班級(jí)就得到了一份巨大的榮譽(yù)。但是表現(xiàn)不好，你們呀，估計(jì)也沒(méi)臉出去見(jiàn)人了吧？”老師一臉嚴(yán)肅，給我們下達(dá)“死命令”。
一段話鉆進(jìn)我的耳朵，通向我的大腦，我嚇得渾身一激靈，羞愧地低下頭，不敢與老師對(duì)視。校慶典禮上現(xiàn)場(chǎng)書法喲！我知道，這次，我得豁出去了！
一回家，媽媽就在為我尋找題材。原本，一周一次的書法課，在媽媽的不懈溝通下，老師同意我一周三次課。
我提起筆，望著一字都沒(méi)有的`紙，唉，終究還是得邁出這一步的。墨汁映在紙上，歪歪扭扭地劃著，勾勒出一個(gè)“春”字。一個(gè)碩大傾瀉的字蹦入我的眼簾。我果真不習(xí)慣站著寫字呀。燃燒著希望的心就在剎那間化為灰燼。潔白的墻壁在我眼里變得斑駁不堪；閃耀著光芒的燈管在我眼里變得滿是灰塵；散發(fā)著淡淡香味的墨水在我眼里變得惡臭、丑陋。
不行！我怎么可以就這樣放棄，我不是這樣輕易放棄的人啊！如果寫得不好，不僅老師會(huì)對(duì)我產(chǎn)生一種壞印象，還會(huì)給全校師生恥笑得無(wú)地自容。嗯，我得加緊練習(xí)，拼出個(gè)美麗的結(jié)果。
我又一次拿起筆，筆尖帶著飽滿的墨水，洋溢著飽滿的自信。果然，這個(gè)“春”字比原來(lái)好看得多啦！我的自信心剎那間爆棚！
嗯，為了校慶，我得拼出去！
其實(shí)我也是蠻拼的作文2
我是一個(gè)不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，在班級(jí)里，難免會(huì)有一些人會(huì)說(shuō)說(shuō)閑話。“李暢，該運(yùn)動(dòng)了吧！我看你都要成肥豬了！”“對(duì)啊，李暢，我看你都有幾噸了吧！”很多人這么說(shuō)完，都開(kāi)心地大笑起來(lái)。不過(guò)我也不怎么在意。
直到一個(gè)中午，我正坐在座位上看書。瞧，那群人又來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)還滿臉發(fā)紅，好像剛運(yùn)動(dòng)完上來(lái)的。“肥豬，你還不下去跑跑嗎？”又是這樣，我心想：他們可真沒(méi)創(chuàng)意啊！“算了，別叫它了，他的肥不是錯(cuò)，而是錯(cuò)在父母的遺傳啊！”“哈哈哈！”當(dāng)我聽(tīng)這句話時(shí)，我感到我的肉在漸漸變硬，心里有一團(tuán)火在燃燒。“你……”我生氣地說(shuō)，把拳頭舉得老高。那個(gè)同學(xué)知道不是我的對(duì)手，立刻轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：“打架是沒(méi)有什么用的，你要敢的話就和我比跑步吧！800米！”我?guī)缀跏菦](méi)有想過(guò)就同意的。
我和他在跑道上，一個(gè)同學(xué)說(shuō)口號(hào)：“跑！”我立即使出全身的'力氣向前跑去，馬上跑到了前頭。果然我是不常運(yùn)動(dòng)的人，才跑了400米，我的心臟就感到了巨大的壓力。而那個(gè)同學(xué)卻好像很輕松的樣子，難道我真的不能向別人證明：“我也行嗎？”想到這里，我的腳步突然快了起來(lái)，就像一陣風(fēng)一樣……。
我勝利了！那位同學(xué)給了我一杯水：“原來(lái)你也是一個(gè)體育能手啊！”“對(duì)啊！”我把那杯水一飲而盡，“其實(shí)我也是蠻拼的！”
其實(shí)我也是蠻拼的作文3
“朱冠禹！作業(yè)還不快點(diǎn)，你怎么這么不努力呀！將來(lái)還能考上好學(xué)校嗎……”家里又傳來(lái)了媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲。
從小，我就有考上重點(diǎn)大學(xué)的遠(yuǎn)大理想，媽媽大喜過(guò)后，連忙給我報(bào)了奧數(shù)、作文等一大堆補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不僅如此，媽媽還總是不停地指出我的缺點(diǎn)，覺(jué)得我太不努力。每逢這時(shí)，我便會(huì)緊緊捂住耳朵，右手死死地捏住鋼筆，加快了寫字的速度。我想讓爸爸媽媽知道：其實(shí)我也是蠻拼的！
每當(dāng)臨近奧數(shù)班月考時(shí)，我便會(huì)竭盡全力地抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)題，課間、吃飯時(shí)，甚至洗腳的一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)一手抱著奧數(shù)書，一手拿著草稿本，與題目做著艱難的`斗爭(zhēng)，只是為了在月考中取得好成績(jī)。
最近，媽媽想讓我評(píng)選蒼南縣的“小文學(xué)家”，為此，不管哪次征文比賽，我都要一一參加，獲取分?jǐn)?shù)，我還得看許多關(guān)于寫作的書，積累好詞好句。最可氣的是，我還得背那厚厚的一大本參賽題目，因此，我每天都要看得頭腦發(fā)熱，眼睛發(fā)酸。
媽媽，請(qǐng)你理解我的心情，其實(shí)我也是蠻拼的！
其實(shí)我也是蠻拼的作文4
春天，我來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界；夏天，我對(duì)這個(gè)世界不離不棄；秋天，堅(jiān)強(qiáng)的我更頑強(qiáng)地活在了這個(gè)世界；而冬天，我將與那美麗的雪花姐姐共舞。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么人會(huì)在乎我的存在。我既沒(méi)有牡丹花那樣的珍貴與美麗，也沒(méi)有桂花那樣香飄十里。我只是個(gè)弱小得沒(méi)有一點(diǎn)兒價(jià)值的物體罷了，誰(shuí)又會(huì)同情于我呢？
在這個(gè)世界上，就是“物競(jìng)天擇，適者生存”的.道理。我什么都沒(méi)有，更不用說(shuō)談什么價(jià)值了。人與人有競(jìng)爭(zhēng)，而花與花呢，又是有著神不知鬼不覺(jué)的激烈殘殺呢！
所以，我恨不得馬上竄得跟蒼天大樹(shù)一樣高。然后，再把我的花瓣變得像蓮蓬一樣大。最后，再華麗一轉(zhuǎn)身，讓我變得獨(dú)一無(wú)二，成為這個(gè)世界上最稀有、最珍貴的花。
顯然，這沒(méi)什么可能。但為了我的家族，不再那么冷漠無(wú)情地被拋棄。我一定要改變歷史，不再過(guò)這么悲慘的生活。
誰(shuí)說(shuō)野花不值錢，你們?nèi)祟愔恢厘X！錢！錢！不值錢又怎么樣，不值錢就要受到這樣的待遇嗎？
為了不讓歷史再重演，為了我的子孫和兄弟姐妹們能過(guò)上幸福美好的生活，拼了！
其實(shí)我也是蠻拼的作文5
其實(shí)，我真的蠻拼的。為了學(xué)會(huì)騎自行車，我費(fèi)了不少的精力和功夫。
暑假的時(shí)候，小區(qū)里的男孩子，幾乎每個(gè)人都有一輛自行車，每天只要一出門，就可以看到幾個(gè)男孩騎著車飛馳。我羨慕極了，便央求爸爸媽媽也給我買一輛。起初，他們不同意，但是，在我的軟磨硬泡之下，他們終于同意了。
看著那輛被擦得閃閃發(fā)光的自行車，心里就一陣開(kāi)心。當(dāng)我想騎著它飛馳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：騎自行車并非想象中的那么容易。
剛騎上車，才踏了一下踏板，車就不平衡了，左歪一下，右拐一下，就像一個(gè)喝醉酒的人，緊接著就是“砰”的一聲，我摔了。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候，結(jié)果跟原來(lái)一樣。
“算了，這自行車我不騎了！”回到家，我生氣地把自行車摔在了一旁。
“當(dāng)初是誰(shuí)硬要我買的.？說(shuō)要就要，不要就不要，這哪行？”爸爸說(shuō)。
“可是這太難了！”
“再難也得學(xué)會(huì)，要不這買來(lái)什么用？”
接下來(lái)的日子，我便痛苦不堪。沒(méi)有哪次騎好車回家不是鼻青臉腫的。
功夫不負(fù)有心人，終于，我可以騎一小段路了。十米，二十米，五十米……我可以騎得越來(lái)越遠(yuǎn)。不到一個(gè)月，我便可以騎得飛快，超過(guò)了所有嘲笑過(guò)我的人。那些嘲笑我的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
在一次次失敗之后，我曾有過(guò)放棄的念頭。但，我總是想：一定要把自行車學(xué)好，否則，不但惹小伙伴譏笑，還會(huì)讓我前功盡棄。這么一想，我便渾身充滿力量。有了再試一次的念頭。
到了最后，我成功了！
其實(shí)，我也是蠻拼的！
其實(shí)我也是蠻拼的作文6
每當(dāng)老師一頓頓地訓(xùn)斥我時(shí)，我的心里不禁在想：老師，其實(shí)我也是蠻拼的！只不過(guò)，您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，僅此而已！
我想各位在校的同學(xué)們，你們最緊張的時(shí)刻就是在發(fā)考卷的時(shí)候是吧！而我，卻不是。難道，我考得很好嗎？難道，我已經(jīng)知道成績(jī)了嗎？難道……不是！不是！是因?yàn)椋矣X(jué)得自己付出的努力已經(jīng)到了自己的極限，應(yīng)該能考得好！
那一天，天氣灰蒙蒙的，由晴轉(zhuǎn)陰，外面黑云壓布，毀了一片藍(lán)天，風(fēng)吼得那么兇，令人起雞皮疙瘩，瑟瑟發(fā)抖！“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，所有嬉戲打鬧的同學(xué)似乎都被別人洗了腦似的，像一大波僵尸一樣洶涌而來(lái)，走進(jìn)教室。教室里個(gè)個(gè)好似“時(shí)刻準(zhǔn)備著”要打戰(zhàn)的士兵們一般。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師重重地踏進(jìn)教室，教室里安靜得不能再安靜了，連心跳聲都能清晰地聽(tīng)到。
我環(huán)繞四周，同學(xué)們有些手里拿著筆，使勁地搓啊搓！有些頭上冒著密密麻麻的'汗珠，用手擦了又擦，擦了又擦！還有些身體控制不住一般在不由自由地顫抖起來(lái)。只有我，想做個(gè)安靜的“美男子”。
當(dāng)老師一臉惱火地報(bào)道：“黃——冉，九十分！”語(yǔ)音剛落，我就猶如掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。
放學(xué)后，我低下頭，背著千斤重的書包，用腳“噔，噔，噔”地走在回家的路上。心里默默地哭訴：“老天爺，其實(shí)我也是蠻拼的！”
其實(shí)我也是蠻拼的作文7
其實(shí)我也是蠻拼的，從小學(xué)一到六年級(jí)，我從未停止過(guò)奮斗和努力，可結(jié)果卻是，哎，真是，我想我也是醉了。
在前幾天的數(shù)學(xué)課上，我遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，時(shí)間一分一秒在流逝，可我還是毫無(wú)頭緒，眼看著同桌將我超過(guò)，我心中已經(jīng)不耐煩了。
我隨手從包中掏出草稿紙，用力地拿起筆，在紙上畫了畫，只聽(tīng)“撕拉”一聲，紙上露出一個(gè)個(gè)難看的洞。我長(zhǎng)嘆了一口氣，也就那么一會(huì)兒功夫，同桌已經(jīng)做完了那道題，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝我比了個(gè)鬼臉，輕聲對(duì)我一字一頓地說(shuō)：“太——慢——了。”
一股怒氣頓時(shí)冒了出來(lái)，我巴不得讓他也嘗嘗題目做不出來(lái)的滋味。我冷靜了下來(lái)，打開(kāi)草稿，翻到空白那一頁(yè)，一個(gè)個(gè)數(shù)字演算過(guò)來(lái)，一頁(yè)寫滿了，我又換一頁(yè)開(kāi)始寫，可即使這樣，我跟正確答案也“八竿子打不著”，我氣憤地一把撕下草稿紙，揉成團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里。
這時(shí)，同桌一臉傲慢地轉(zhuǎn)來(lái)，以一種怪異的眼神看著我，最終緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字，“這題，應(yīng)該……這樣才對(duì)。”
我驚呆了，敢情我列的滿滿兩頁(yè)草稿紙全是浮云，而最后，告訴我答案的'還是同桌！
其實(shí)我也是蠻拼的，難道不是嗎？
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