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三味書屋情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三味書屋情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨著那一聲“俯首甘為孺子�！笔难缘闹敢橹n文中“秩秩斯干，幽幽南山”清脆的背書聲，仿佛有著一股別樣的力量，牽引著我，帶我來到這大文豪魯迅先生的故居中。
站在那堵門前，這位大文豪的形象，陡然的出現(xiàn)在了我的腦海中，瘦小單薄的身板，卻可以背負(fù)起那黑暗社會(huì)帶來的壓力，矮小的身形，卻能讓幾經(jīng)衰落的中國(guó)又重新走上和平之路，是什么力量，令他干出這樣驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)呢？我懷著那重重的疑惑，跨進(jìn)了它。
這是一片菜園，雖小卻一點(diǎn)也不失青翠綠色與蓬勃生機(jī)，幾百年的歲月過去，無形的留下了，那刀刻般歲月的痕跡，菜地的正中央種植著一棵大樹，根莖粗大、枝葉茂盛，默默地立于此地也已幾經(jīng)幾百年了吧。它默默地注視著這百年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，為年幼的魯迅，帶來那一片的綠蔭，看著他一天天的長(zhǎng)大，為他帶來那一份份的喜悅。難怪魯迅在文章中寫到：這是我童年之中的一方樂土。
望著那一片的綠色和那有些發(fā)紅的泥地，我仿佛感受到了魯迅那時(shí)的自由自在、無憂無慮的快樂，童年的魯迅是快樂的。在那時(shí)的他眼中，一切還都是那樣的美好快樂，遠(yuǎn)離喧囂，沒有那社會(huì)帶來的壓迫。童年為魯迅留下了許許多多值得用一生去懷念的地方，正是這樣的留下，讓魯迅對(duì)后來社會(huì)的黑暗而不滿，他懷念自己在此地留下美好的時(shí)光，正是這塊地給予了魯迅反思與勇氣。看向你去那片菜地，仿佛看到了魯迅處于腦海深處的記憶，趴在土地上，掘何首烏、摘覆盆子、捉蟋蟀……
但這只是我所尋答案的一半，而那另一半，也是那最有價(jià)值的另一半，卻還在那三味書屋之中，我抬起腳，繼續(xù)向里走去，不多時(shí)便來到三味書屋。
就是那一幅畫卷，幾張古木書桌便構(gòu)成了所謂的三味書屋，書屋不大，卻四處充滿了書墨香，古檀色的書桌盡現(xiàn)古樸典雅的氣息，仔細(xì)地看向那擺于最中間的書桌，終于模模糊糊的找到了那個(gè)令魯迅羞恥的字眼：早。雖書桌再已不是那時(shí)的書桌，但是，那一筆一劃、歪歪扭扭的字體，還是令人鮮明地感受到了這位大文豪的決心，眼前仿佛展現(xiàn)出了這樣的一幅畫面：一群小童坐在書書桌旁，畫卷前仿佛站著一位手持戒尺的先生，正搖頭晃腦的教孩子們背詩(shī)書。
這時(shí)的魯迅的確是過著一種枯燥無趣的生活，但是，在這搖頭晃腦的過程之中，遠(yuǎn)大的思想與主張也隨之進(jìn)入到了魯迅的腦海之中。黑暗的社會(huì)中，即使擁有勇氣與明辨是非的心態(tài)，但假如沒有力挫群儒、上知天文下知地理的能力，變也無法在那時(shí)的社會(huì)之中立足，魯迅的真諦與他一生取得成功的智慧莫過于此吧？
離開三味書屋，帶走一個(gè)令人滿意的答案與真諦。
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