考試的日記

時間：2024-08-20 03:49:05 好文我要投稿

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關于考試的日記

關于考試的日記1

　　上午第一節課任老師讓我們拿上自己帶的小凳子和學校的凳子，帶上文具下樓考試。

關于考試的日記

　　考試地點在學校的大操場上，四個班全都下來，開始發試卷，我拿上試卷兩面看了看，最后一道附加題正好昨天劉老師講過，拿起筆開始答題。寫完了，我看了看周圍的`同學，同學們有的也答完了，也有沒答完的。突然張晟寧給張博雅傳了一張紙團，她也沒看，張博雅又傳給我，我拿上就扔給張博雅，覺得還很好玩，傳了好幾個來回。

　　交了試卷，我和張博雅對題，對來對去，竟然錯了一題，我的滿分夢又泡湯了，我沮喪地回到教室。

　　這次數學調研考試拿不上滿分了，以后一定努力。

關于考試的日記2

　　時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

　　我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

　　但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的'話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

關于考試的日記3

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是教師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，教師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要考慮長輩的`夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。可是，說到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

　　第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，由于那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不開心，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和祖父坐在客廳里，祖父問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和老媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了祖父得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！

　　我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

關于考試的日記4

　　前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因為數學有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準的題，所以我才會提心吊膽。

　　不久成績便下來了，開始發的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當老師念完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯著老師，當老師念完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味試卷，有的在為考的`不好而發愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像饑餓的獵人發現了獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“啊！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。

　　通過這次發卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學習中我會努力地向前駛去。

關于考試的日記5

　　考試成績太不理想了

　　XX年06月30日星期六天氣：晴

　　今天，孫老師發下來成績，我一看，啊！怎么會考成這樣，我想了想說：“應該是我上課老回頭的原因。”我又想起一件事，哎呀！我忘給爸爸媽媽打上預防針了，這可怎么辦，忽然，我看見講臺上放著一摞本子，我很奇怪，自己問自己說：“這是什么東西啊！”過了一會，孫老師講了講，原來是一個改錯本，上面寫著一句話：“題錯更有價值。”孫老師講了講改錯本怎么用，我就拿起筆抓緊時間的改。這件事情告訴我，上課要認真聽講，不回頭,并且考試要認認真真的.考。

關于考試的日記6

　　星期六是我開始自強學畫畫的日子，下午媽媽把我送到教室里，一直到媽媽下班來接我，我都非常地高興，在小賣部媽媽今天第一次讓我買零食，以前媽媽從不讓我在學校里買垃圾食品，我感到媽媽今天真的太好了，和以前有點不同。

　　走在路上，我坐在電動車后面邊吃零食邊哼著《棉花糖》，走到地下道的時候，媽媽說：“期末考試成績出來了，語文98，數學96.5。”突然我的心像停止一樣，媽媽說我沒有發揮出真實水平，下次考試注意別緊張，每次考試就像寫作業一樣認真對待，別太著急答卷，要認真讀題，細心答題，別漏題……聽到媽媽的話我很傷心，坐在后面眼淚“吧嗒，吧嗒”地往下流，我知道這次考試題目很簡單，我還相信自己能考雙百，這樣我和姐姐就可以去大海邊了。但是這次肯定不能去大海撿貝殼，串項鏈。我覺得自己好委屈。

　　回到家，奶奶問我的期末分數，我說沒有考好，奶奶立即拉著我的'手說：“不錯，寶貝孫女是最棒的！”聽到這我的心里已經很高興了。

　　接著爺爺奶奶大喊一聲開飯了，一桌的好東西端上了桌，實在是太豐盛了，雖然期末考試我沒有考好，但是大家還是那么愛我這個小不點！

關于考試的日記7

　　你見過像我一樣，成績一出，一會兒興高采烈，一會兒痛不欲生的人嗎？如果沒有，就看看這獨一無二的我期末考試的喜與悲——

　　喜：雙科第一。

　　“今天真是個好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個勁兒地夸我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲夸獎：“哇！好棒喲，你兒子怎么這么厲害！”每當聽到這樣的夸獎時，我的心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”哩！

　　悲：錯得不該。

　　唉，一提到這事，我的高興就會被拋到九霄云外。語文填空題里的一個句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數學我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的.話說就是：“這種情況決不能發生。”后果可想而知。如果沒有錯的話我的數學就是滿分，語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。

　　成績當然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。

關于考試的日記8

　　今天終于完成期中考試了，我的心情輕松很多了，雖然考完期中考試，但我不能放松學習，我還要努力學習迎接期末考試，爭取在期末考試，取得優異成績。

　　洛克王國洛克王國美好地一天包餃子讓我困惑的一件事狗狗日記我錯了我的寵物一件小事洛克戰斗賽爾號怪怪的一天我喜歡玩洛克王國日記打羽毛球看電視我真高興學騎自行車快樂的一天太湖歡樂園中國夢，我的夢我的夢想下雨快樂六一兒童節永川一日游冬隨筆未來的.衣服夏天的夜晚荷花夏面對挫折人生最后一個六一兒童節美景雨端午節春霧菊花感恩端午節端午節我的爸爸媽媽快樂的端午節放慢腳步環境巨變端午節的來歷我的堅持生命是寶貴的

關于考試的日記9

　　每次英語考試我都是95分以上的，可是這次英語考試我卻只考了91分，原因是聽力我沒有了解題意按照題意去做。我非常傷心，無論媽媽怎樣勸說我還是在小聲的哭泣。

　　后來媽媽打電話給老師，說要把我的分改了，我一聽不對勁立刻搶過電話，說：“老師不能改，如果你改了。對別的同學不公平，如果我為了那一次第一名，而丟掉了在同學門前的公正，這個交易可不劃算。我相信自己是第一名就行了，如果這次考試沒得第一，下次我會加倍努力，如果下次還不行我會更加倍努力，直到我拿到第一才罷休。”老師聽了非常的感動，也留下了淚水。不是因為我沒考好所以哭，是因為他被我拿上進的'精神所感動了。

　　我一定會說到做到的，相信我吧！

關于考試的日記10

　　時光飛逝，一學期又過去了，仿佛就在昨天我們才興奮的背著書包，手拉手走進校園，而期末考試卻很快的結束了。

　　期末考試考完了，心中沒有底，不知道我能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點惶恐，又有點不知所措。同學們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談論起來：“那誰是一個身世（凄涼、凄苦、凄慘）的人。這道題我想了很久呢。”就這樣，你一言，我一語的說開了。

　　第二天，一看到語數英三門老師走過來時，我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到一天下午，英語老師才告訴了我們分數，某某100分、某某某98分，97。5分，100分。我的`心像是提到了咽喉一樣。終于，“廖伊婕100分”。我才松了一口氣，心想，如果語數也能考100分就好了。頓時，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也很興奮，畢竟考100分是我想都沒有想過的。

　　數學老師走上了講臺，數學老師說：“我就直接說了哈！某某某76，83，84，87。5，廖伊婕98。5分……”耶耶耶，我高興的快跳了起來，就好像剛中了500萬似得。對于數學我本來就經常計算不太仔細，所以小錯誤不斷。這次我考的好，但是我不能驕傲，要保持。

　　過了一會兒，語文老師走進了教室，語文老師說：“這次大家的成績我還是比較滿意，而年級最高分也在我們班，這讓我感到十分欣慰。”接著，語文老師也報了分數：某某96，某某某95，94。5，94， 93。5，93…我想已經有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。果不其然，只得了86分，原來，我不是三門都好啊，語文怎么考這么少呢？本以為語文也能考到95分以上，唉，才考86分；本以為語文也能考前五名，唉！

　　考好了不能驕傲，考差了不能氣壘！爭取下次考的更好！

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