快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案

時(shí)間：2025-03-07 08:35:12 詩(shī)琳好文我要投稿

相關(guān)推薦

快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案（精選12篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案（精選12篇）

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 1

　　游戲目標(biāo)：

　　1.能平穩(wěn)地玩滑板，發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　2.練習(xí)手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3.體驗(yàn)游戲的趣味性和團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣，加強(qiáng)幼兒群體意識(shí)。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1.滑板、沙包若干個(gè)

　　2.提前做好場(chǎng)地布置

　　游戲過(guò)程：

　　1.將幼兒帶到游戲場(chǎng)地，按早操隊(duì)形排好，進(jìn)行熱身活動(dòng)；

　　2.熱身結(jié)束后，引入游戲“今天新老師帶來(lái)了一個(gè)新游戲，看老師手中的是什么”但幼兒回答“滑板、沙包”后，老師說(shuō)“對(duì)，今天我們要和滑板、沙包玩游戲，名字叫‘快樂(lè)玩滑板’”詳細(xì)教授將沙包放在背上俯臥在滑板上這個(gè)動(dòng)作。個(gè)別幼兒示范，教師啟發(fā)：在滑板上保持平衡，穩(wěn)穩(wěn)地玩滑板。請(qǐng)小朋友小組練習(xí)。

　　3.“我們今天要玩的游戲就要用到老師剛教你的動(dòng)作”引入游戲規(guī)則：將幼兒分成兩組，第一個(gè)人俯臥在滑板上、依靠手臂力量滑行到對(duì)面的'指定位置拿到沙包，放在背上，再原路滑回來(lái)同時(shí)沙包一直在幼兒背上（中途掉落可撿起放回背上繼續(xù)滑）。回到原點(diǎn)，幼兒將背上沙包放下，第二個(gè)小朋友接上做相同動(dòng)作。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)回沙包數(shù)量最多的小組為勝。

　　4．游戲結(jié)束，做游戲總結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小朋友，同時(shí)鼓勵(lì)其他小朋友繼續(xù)努力，做。

　　游戲注意：

　　1．注意游戲規(guī)則的講解和示范到位；

　　2．注意幼兒的安全，提醒他們游戲前將厚重衣服脫去，游戲結(jié)束后按序拿回自己的衣服；

　　3．注意游戲時(shí)間的控制。

　　反思：

　　這次游戲叫“快樂(lè)玩滑板”，聽(tīng)到可以玩滑板，小朋友們都很興奮，有些會(huì)手舞足蹈、亂跑亂跳。到了戶(hù)外玩游戲小朋友們都很歡悅，這帶來(lái)的一個(gè)負(fù)面效果是紀(jì)律難以控制，易造成局面失控。小朋友排好隊(duì)，站好，聽(tīng)我說(shuō)話，這個(gè)過(guò)程也花了不少時(shí)間和精力。若是沒(méi)有老師的幫助，估計(jì)我花的時(shí)間和精力會(huì)更多。到后來(lái)回教室玩游戲時(shí)用了鈴鐺，紀(jì)律馬上好多了。下次帶著鈴鐺去戶(hù)外游戲會(huì)有利于游戲的順利開(kāi)展。

　　這次游戲的缺陷仍是在講解規(guī)則這個(gè)環(huán)節(jié)。我只是站著，手拿滑板和小朋友講述游戲規(guī)則，而自己沒(méi)有進(jìn)行現(xiàn)身示范或者是請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)示范。解說(shuō)也不夠到位。在講解“用胸貼在滑板用手向前滑”時(shí)，沒(méi)有講準(zhǔn)確，應(yīng)該說(shuō)是用“胸腹部”去貼，而且提示在用手滑的同時(shí)將腳翹起來(lái)，可以減少摩擦滑的更快，若是當(dāng)時(shí)有請(qǐng)小朋友示范這樣的錯(cuò)誤時(shí)可以彌補(bǔ)的，將游戲玩法說(shuō)的到位準(zhǔn)確。所以游戲示范在游戲活動(dòng)里起著有相當(dāng)重要的作用的。在游戲解說(shuō)方面我還需要多加注意，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)過(guò)失，盡快進(jìn)步起來(lái)。

　　不僅如此，我在細(xì)節(jié)把握方面也有很大不足。對(duì)小朋友的指導(dǎo)用語(yǔ)要精確，多用兒童化的語(yǔ)言，注意說(shuō)話的詞語(yǔ)把握，盡力做到一個(gè)老師的樣子。

　　在帶游戲活動(dòng)時(shí)，要在腦海里面認(rèn)為“他們是不會(huì)玩這個(gè)游戲，我要教他們玩這個(gè)新游戲”，而不是想著“他們已經(jīng)會(huì)玩這個(gè)游戲”，這樣行為表現(xiàn)方面也會(huì)有改善，游戲解說(shuō)也會(huì)更加精細(xì)，減少一些錯(cuò)漏失誤。

　　一句話，同志尚需努力，而我一直在路上。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 2

　　[活動(dòng)名稱(chēng)]：

　　玩小滑板車(chē)

　　[活動(dòng)目標(biāo)]：

　　培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腳、動(dòng)腦能力；啟發(fā)幼兒發(fā)散思維，會(huì)創(chuàng)新玩小滑板車(chē)，提高身體平衡能力，促進(jìn)幼兒發(fā)展創(chuàng)造力。

　　[活動(dòng)模式]：

　　室外活動(dòng)。

　　[活動(dòng)教具]：

　　四副小滑板車(chē)。

　　[活動(dòng)歌曲]：

　　滑板車(chē)兒歌。滑板車(chē)，真好玩，腳一蹬，朝前奔；滑的遠(yuǎn)，滑的快，小朋友，都喜愛(ài)。

　　[活動(dòng)過(guò)程]：

　　一、講解滑板車(chē)滑行要領(lǐng)

　　1.雙手扶住滑板車(chē)手柄，左腳（或右腳）放在滑板車(chē)的踏板上，重心集中在左腳，右腳放在地面有輕微腳尖踏地傾向。

　　2.開(kāi)設(shè)滑行：掌握好車(chē)頭方向，身體向前傾，右腳使勁向后蹬地，借助向后蹬的動(dòng)作使滑板車(chē)向前滑行。

　　3.轉(zhuǎn)彎時(shí)的.技巧：滑行時(shí)身體略向前傾速度會(huì)更快，而轉(zhuǎn)彎時(shí)速度就應(yīng)相對(duì)降下來(lái)，以免轉(zhuǎn)彎的弧度不好控制，注意減速，轉(zhuǎn)彎時(shí)就沒(méi)危險(xiǎn)了。

　　4.下坡時(shí)的技巧：下坡時(shí)切記速度不宜太快，右腳可放在后輪剎車(chē)蓋上，輕微踩住剎車(chē)，滑板車(chē)會(huì)慢慢滑下去。

　　二、組織小朋友自己練習(xí)

　　1.幼兒分成四組進(jìn)行滑板車(chē)滑行練習(xí)。

　　2.教師在旁指導(dǎo)，注意安全防范，以防意外事故發(fā)生。

　　三、組織小朋友分組比賽

　　1.每次每組選出一名幼兒，進(jìn)行滑板速度比賽，距離15米；

　　2.以此比賽，哪組獲勝者多，則小組獲勝，頒發(fā)獲勝錦旗一面。

　　四、組織小朋友滑板表演

　　1.全班分成四組，每組選出一名小朋友，代表本組參加滑板表演（充分發(fā)揮小朋友想象力、創(chuàng)造力）。

　　2.評(píng)選滑板最佳表演者，并頒發(fā)大紅花一朵。

　　五、活動(dòng)小結(jié)

　　1.小結(jié)滑板車(chē)滑行要領(lǐng)；

　　2.表?yè)P(yáng)滑的快、滑的好的小朋友和獲勝小組；

　　3.表?yè)P(yáng)在滑板車(chē)滑行表演最佳小朋友。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極并且喜歡參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)滑板開(kāi)車(chē)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　2、能集中注意力，靈活反應(yīng)，提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識(shí)，能夠遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：滑板若干，標(biāo)志桶，紅綠燈指示牌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、熱身

　　教師和幼兒跟著音樂(lè)一起做熱身操，活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)（頭、上肢、下肢、軀干等）。

　　2、出示滑板車(chē)，引起幼兒的興趣。

　　指：老師帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具和大家一起玩游戲（出示滑板）。

　　3、幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。

　　指：

　　待會(huì)我會(huì)給你們一人發(fā)一個(gè)滑板車(chē)，你們自己玩一玩，到時(shí)告訴老師你的滑板車(chē)是怎么玩的呢？

　　（教師：教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的`不同的玩法，并加以肯定和表?yè)P(yáng)?

　　分享的時(shí)候注意常規(guī)，順序有先后，重點(diǎn)是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面要教學(xué)的內(nèi)容）

　　4、進(jìn)一步練習(xí)滑板的玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手撐地使滑板向前移動(dòng)。

　　5、游戲活動(dòng)：紅綠燈（遵守紅燈停，綠燈行）。

　　任務(wù)與要求：

　　今天我們要用滑板車(chē)玩一個(gè)游戲，你們當(dāng)汽車(chē)司機(jī)，駕駛滑板車(chē)。老師說(shuō)“向前開(kāi)”，你們就向前開(kāi)；老師說(shuō)“停”幼兒就停住不動(dòng)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：駕駛滑板時(shí)不能相互碰撞，保持一定距離，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。各路縱隊(duì)集體游戲2-3次。

　　6、游戲競(jìng)賽（激發(fā)整堂課的高潮）

　　幼兒分成幾組，

　　開(kāi)著滑板車(chē)到加油站加油，一路上穿越“樹(shù)林”（標(biāo)志桶），還要注意看紅綠燈，遵守交通規(guī)則，以接力賽的形式進(jìn)行，最先回到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：遵循在自己的車(chē)道開(kāi)車(chē)，有序的從車(chē)道兩側(cè)（外側(cè)）回到隊(duì)伍的后面，在途中不允許撞車(chē)，撞車(chē)的司機(jī)淘汰出局。

　　7、放松活動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)打太極。

　　8、教師進(jìn)行活動(dòng)后，帶領(lǐng)幼兒退場(chǎng)。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條、圓形來(lái)表現(xiàn)滑板車(chē)基本輪廓。

　　2.嘗試在觀察的基礎(chǔ)上概括滑板車(chē)的各部分圖形，并能表達(dá)出來(lái)。

　　3.愿意大膽表現(xiàn)自己觀察到的事物。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　能以基本的.線條、圓形組合來(lái)表現(xiàn)滑板車(chē)，注意把握好滑板車(chē)伸縮桿的角度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　滑板車(chē)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)滑板車(chē)基本結(jié)構(gòu)

　　1.教師創(chuàng)設(shè)情境告訴幼兒：中班哥哥姐姐看到小朋友舉行了騎自行車(chē)?yán)夼_(tái)賽很羨慕，所以準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)騎滑板車(chē)?yán)夼_(tái)賽，現(xiàn)在他們需要我們小朋友來(lái)幫忙畫(huà)滑板車(chē)，你們?cè)敢鈫幔?/p>

　　2.出示滑板車(chē)，教師：我們一起來(lái)看看滑板車(chē)身上有哪些圖形？

　　引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)，說(shuō)出滑板車(chē)基本結(jié)構(gòu)：一塊（長(zhǎng)方形)底板，兩個(gè)（圓形）輪子，（一條長(zhǎng)直線）伸縮桿，（一條短直線）把手。

　　二、表現(xiàn)滑板車(chē)基本輪廓

　　——小朋友的眼睛真厲害，一下子就把滑板車(chē)身上的圖形找出來(lái)了。那現(xiàn)在看看大家的小手是不是一樣能干。

　　——請(qǐng)幼兒伸出小手跟著教師一起畫(huà)滑板車(chē)。

　　——“兩條直線做底板”——范畫(huà)滑板車(chē)的底板。

　　“兩頭小圓做輪子”——范畫(huà)滑板車(chē)的輪子。

　　——滑板車(chē)的伸縮桿裝在哪呢？

　　請(qǐng)幼兒觀看圖片，找找位置。

　　——并請(qǐng)幼兒上來(lái)示范畫(huà)，加深幼兒對(duì)伸縮桿位置角度的畫(huà)法掌握。

　　教師再次鞏固畫(huà)“斜斜直線畫(huà)桿子”

　　——“不能忘了短把手”——范畫(huà)滑板車(chē)的把手

　　——好了，一輛滑板車(chē)畫(huà)好了。小朋友，你們會(huì)了嗎？

　　與幼兒一起復(fù)習(xí)一遍剛剛畫(huà)畫(huà)過(guò)程，邊念邊徒手畫(huà)。

　　三、創(chuàng)作自己的滑板車(chē)

　　1.教師告訴幼兒，動(dòng)手在紙上畫(huà)出滑板車(chē)，可以在老師范畫(huà)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作。

　　2.幼兒動(dòng)手創(chuàng)作，畫(huà)滑板車(chē)。

　　3.教師邀請(qǐng)幼兒相互欣賞畫(huà)好的滑板車(chē)，告訴幼兒中班哥哥姐姐非常謝謝大家給他們畫(huà)好了滑板車(chē)，他們歡迎大家一起去看看騎滑板車(chē)?yán)夼_(tái)賽。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)體育活動(dòng)感興趣，能大膽愉快地參與活動(dòng)

　　2、愿意嘗試玩滑板車(chē)，并練習(xí)投擲

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　狼堡一個(gè)、紙球35個(gè)、滑板車(chē)16輛、輪胎4個(gè)貼有小草，羊羊貼紙17個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、羊羊練本領(lǐng)

　　1、戶(hù)外鍛煉

　　師：早間鍛煉時(shí)間到了，羊羊們趕快來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！

　　2、練習(xí)滑板車(chē)

　　師：最近灰太狼老是欺負(fù)我們，現(xiàn)在該讓灰太狼見(jiàn)識(shí)一下我們的厲害了。看，這是我的最新發(fā)明“無(wú)敵滑板車(chē)”，他可以幫助我們打敗灰太狼。請(qǐng)羊羊們滑一滑，待會(huì)兒我們來(lái)比一比誰(shuí)畫(huà)的方法最快最安全。好每位羊羊拿一輛滑板車(chē)找個(gè)空的地方滑一滑。誰(shuí)來(lái)表演滑滑板車(chē)

　　？你們認(rèn)為誰(shuí)的方法最好呢，為什么？

　　（二）羊羊偵察隊(duì)

　　師：本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我們要出發(fā)了，噓別出聲，小心被灰太狼發(fā)現(xiàn)。草原到了，我請(qǐng)羊羊們排成四隊(duì)。現(xiàn)在，我要派每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)去偵察一下，看一看狼堡周?chē)袥](méi)有灰太狼，以便我們進(jìn)行反擊。為了安全一定要在自己的.跑道里滑行，到了那邊的草叢就停下，偵查完就馬上回來(lái)小心被灰太狼發(fā)現(xiàn)了。

　　（三）羊羊反擊戰(zhàn)

　　1、師：狼堡周?chē)鷽](méi)有灰太狼，灰太狼肯定躲在狼堡里。我們?nèi)グ牙潜税伞榱吮Ｗo(hù)好自己，加快前進(jìn)的速度，我們要使用滑板車(chē)，那炸彈放在哪呢？你們可以選一個(gè)自己覺(jué)得最好的方法。

　　2、師：羊羊們準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)到哨聲每一隊(duì)第一只羊羊帶好炸彈出發(fā)，到達(dá)草叢，將炸彈扔向狼堡，要是掉在狼堡，我們就勝利了。炸彈扔完趕緊回來(lái)，將滑板車(chē)給后面的羊羊，我們一個(gè)跟著一個(gè)去炸狼堡。記住為了安全千萬(wàn)別滑過(guò)草叢，要在自己的道路上往前滑，身體要趴在滑板車(chē)上。

　　（四）、羊羊大聯(lián)歡

　　師：好開(kāi)心啊，狼堡被炸了，趕緊擁抱一下吧，現(xiàn)在我們?nèi)c祝一下吧！

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 6

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、讓幼兒通過(guò)滑板滑行練習(xí)幼兒手臂的肌張力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、在游戲中，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)，協(xié)作和克服困難的意識(shí)與能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】障礙物、滑板等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　（一）帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

　　1．出示滑板。

　　師：小朋友，看老師今天帶來(lái)了什么？

　　2．了解滑板的構(gòu)造。

　　師：滑板有哪幾部分組成？它們分別有什么用處？

　　（二）玩滑板。

　　1．幼兒自由地玩滑板。

　　師：玩滑板的時(shí)候，我們的腳應(yīng)該放在哪里，手可以做什么動(dòng)作，保持身體平衡？滑動(dòng)的時(shí)候安全方面還要需要注意哪些問(wèn)題？請(qǐng)你們?nèi)ネ娼o老師看一看。

　　2．激發(fā)幼兒合作玩滑板。

　　師：玩滑板的本領(lǐng)你們都學(xué)會(huì)了嗎？在學(xué)的過(guò)程中，你遇到了什么問(wèn)題？一個(gè)人能解決嗎？那有什么好的方法我們可以一起去嘗試一下呢？如果你和朋友一起玩，你準(zhǔn)備怎么玩？找個(gè)朋友玩一玩。

　　3．互相交流玩的方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　師：和朋友玩的時(shí)候，你的滑板滑動(dòng)了嗎？你們是怎么玩的？請(qǐng)你來(lái)做一做，大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　4．幼兒嘗試不同的方法玩滑板。

　　（三）探索滑板的技巧。

　　1．師：剛才幾種滑動(dòng)的方法中，你覺(jué)得哪種方法比較好？為什么？

　　2．重新找朋友，鞏固滑動(dòng)的技巧。

　　（四）游戲。

　　1．設(shè)置障礙。

　　師：剛才我們是直線滑動(dòng)的`，現(xiàn)在在我們的場(chǎng)地上多了什么？我們?cè)诨瑒?dòng)的時(shí)候需要注意什么？

　　2．幼兒自由練習(xí)，探索轉(zhuǎn)彎的方法。

　　3．游戲：繞過(guò)障礙順利回到我們的游樂(lè)場(chǎng)地，幼兒自由玩滑板。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)玩滑板車(chē)的情景，掌握側(cè)面運(yùn)動(dòng)的人物造型。

　　2．嘗試表現(xiàn)畫(huà)面中人物的前后重疊關(guān)系。

　　3．合理配色，能將滑板車(chē)賽時(shí)的快樂(lè)、緊張情緒表現(xiàn)在畫(huà)面上。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前有滑板車(chē)賽的經(jīng)驗(yàn)，滑板車(chē)一輛，幼兒滑板車(chē)賽時(shí)的經(jīng)典照片，PPT課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．出示滑板車(chē)，激發(fā)幼兒回憶滑板車(chē)比賽時(shí)的快樂(lè)經(jīng)歷。

　　2．借助示范手段．幫助幼兒重點(diǎn)掌握身體姿態(tài)。

　　(1)動(dòng)作示范，強(qiáng)化身體姿態(tài)。

　　(2)同伴示范，表現(xiàn)側(cè)面人物的五官及全身動(dòng)作。

　　請(qǐng)?jiān)煨湍芰?qiáng)的幼兒將看到的身體動(dòng)作畫(huà)下來(lái)。

　　(3)給予適當(dāng)評(píng)價(jià)或修改。

　　3．師生合作，表現(xiàn)人物的前后重疊關(guān)系。

　　(1) 理解畫(huà)面人物的前后關(guān)系。

　　出示PPT中多名幼兒滑板車(chē)賽時(shí)的情景畫(huà)面。

　　小結(jié)：畫(huà)面中最下面的景物是離我們最近的`，越往上的就是離我們?cè)竭h(yuǎn)的。

　　(2) 理解畫(huà)面人物的重疊關(guān)系。

　　小結(jié)：原來(lái)被遮擋的就看不見(jiàn)了，就可以不要畫(huà)出來(lái)了。

　　(3) 合作表現(xiàn)人物的前后、重疊關(guān)系。

　　總結(jié)：這樣，我們的比賽場(chǎng)地看上去就很熱鬧了，感覺(jué)有很多的參賽選手了。

　　4．幼兒嘗試作畫(huà)。

　　(1) 大膽表現(xiàn)側(cè)面人物的五官、情緒。

　　(2) 能用前傾的上身及彎曲的腿部表現(xiàn)滑板時(shí)的動(dòng)作。

　　(3) 能注意人物的前后遮擋、疏密布局。

　　(4) 能合理搭配顏色，表現(xiàn)比賽時(shí)的快樂(lè)、緊張氛圍。

　　5．畫(huà)展、畫(huà)評(píng)。

　　利用自評(píng)、同伴互評(píng)、教師綜合性評(píng)價(jià)等多種方式評(píng)價(jià)孩子的作品，讓每位孩子都感到繪畫(huà)的快樂(lè)。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)垃圾的二級(jí)分類(lèi)，形成初步的環(huán)保意識(shí)。

　　2、能互相合作，探索滑板的多種玩法。

　　3、體驗(yàn)玩滑板的快樂(lè)，活動(dòng)中能注意自我保護(hù)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶各一；塑料筐、大紙箱、木箱各一。

　　各種樹(shù)葉、木塊、各種空塑料瓶、廢報(bào)紙、廢紙版、廢電池若干散放在場(chǎng)地周?chē)?/p>

　　自制滑板車(chē)每人一輛。錄音磁帶、綠色環(huán)保獎(jiǎng)?wù)氯舾伞?/p>

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）引題：開(kāi)滑板車(chē)入場(chǎng)，聽(tīng)音樂(lè)在滑板車(chē)上跳舞，做準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　（二）探索滑板車(chē)的'不同玩法：

　　1、師：滑板車(chē)可以怎樣玩？（幼兒自由發(fā)言）想想看，兩個(gè)人可以怎樣玩？

　　2、幼兒兩兩結(jié)伴玩滑板車(chē)，探索各種玩法。如：兩塊板一起走路；開(kāi)滑板車(chē)比賽；用手推滑板車(chē)，一人坐，一人推等。

　　（三）游戲——綠色大行動(dòng)：

　　1、請(qǐng)幼兒觀察：操場(chǎng)上有什么？感覺(jué)怎么樣？（很臟、亂）我們?cè)撛趺崔k？

　　2、請(qǐng)幼兒開(kāi)滑板車(chē)在場(chǎng)地各角落尋找一種垃圾，集體討論：哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收垃圾？哪些是有害垃圾？

　　3、請(qǐng)幼兒開(kāi)車(chē)把所有的垃圾送進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里，看送得對(duì)。

　　4、請(qǐng)幼兒把可回收垃圾進(jìn)行分類(lèi)：這么多東西要送到工廠里進(jìn)行再加工，怎么辦？

　　廢塑料瓶——塑料筐；廢報(bào)紙、廢紙版——紙箱；木塊——木箱）

　　（四）結(jié)束部分：

　　1、小結(jié)垃圾分類(lèi)常識(shí)，給每個(gè)孩子頒發(fā)綠色環(huán)保獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　2、請(qǐng)幼兒把滑板車(chē)開(kāi)回停車(chē)場(chǎng)，把垃圾桶和箱子抬回活動(dòng)室。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 9

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　１、讓幼兒通過(guò)滑板滑行及從高處往下俯沖的練習(xí)發(fā)展幼兒手臂，頸部的肌張力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　２、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)，協(xié)作和克服困難的意識(shí)與能力；激發(fā)幼兒對(duì)巡警的熱愛(ài)和崇敬的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　布置“兒童村”、“小橋”、“醫(yī)院”、“倉(cāng)庫(kù)”等情境，滑板、滑梯，長(zhǎng)方形綢布，娃娃，財(cái)產(chǎn)，障礙物，錄音機(jī)，錄音帶。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　（一）帶幼兒開(kāi)摩托車(chē)到巡警隊(duì)參加軍訓(xùn)的游戲形式引入課題。

　　“小朋友，你們喜歡巡警叔叔嗎？今天我們也來(lái)當(dāng)個(gè)小小巡警一起到巡警隊(duì)參加軍訓(xùn)好嗎？”

　　（二）幼兒隨音樂(lè)用滑板滑進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，做軍事模仿操。

　　（三）表演駕駛摩托車(chē)本領(lǐng)的形式進(jìn)行滑板探索活動(dòng)。

　　1、個(gè)人探索滑板的玩法，教師觀察各種玩法，并簡(jiǎn)單小結(jié)。

　　⑴小小巡警們都經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，現(xiàn)在隊(duì)長(zhǎng)要請(qǐng)大家把駕駛摩托車(chē)的本領(lǐng)表演給大家看，好嗎？

　　⑵幼兒探索滑板的玩法，教師介入其中，發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)造性的表演，及時(shí)給予鼓勵(lì)。

　　⑶集中幼兒：隊(duì)員們，現(xiàn)在有誰(shuí)愿意把駕駛摩托車(chē)的本領(lǐng)表演給大家看？

　　２、師引導(dǎo)幼兒兩人合作，探索兩人或多人合作的玩滑板的方法。

　　“這幾個(gè)小隊(duì)員表演得很棒，很有創(chuàng)意，現(xiàn)在我們大家再練習(xí)練習(xí)，看誰(shuí)能想出更有創(chuàng)意的`表演。”

　　“你們看，這兩個(gè)隊(duì)員他們一起表演，真不錯(cuò)? ”

　　“大家快看，這幾個(gè)小隊(duì)員們連成了一條長(zhǎng)龍！”

　　３、從幼兒的多種滑板玩法中引入駕駛摩托車(chē)（滑板）從高處往下俯沖。

　　⑴個(gè)別幼兒示范，引導(dǎo)討論從高處往下滑的方法。

　　⑵幼兒練習(xí)從高處往下俯沖，過(guò)“小橋”的練習(xí)。

　　４、游戲《搶救“兒童村”》

　　隊(duì)員們，剛剛接到任務(wù)，前幾天“兒童村”連下了好幾場(chǎng)大雨，洪水把兒童村的財(cái)產(chǎn)都沖走了，許多小朋友還生了病，情況緊急，需要我們馬上去搶救。

　　去兒童村的路有兩條，你們可以自己選擇，有些財(cái)產(chǎn)比較大樣，隊(duì)員們要想辦法把任務(wù)完成得又快又好，大家出發(fā)吧！

　　⑴搶救娃娃。單人通過(guò)滑板俯沖和滑行至“兒童村”搶救娃娃，將娃娃送到醫(yī)院。

　　⑵搶救財(cái)產(chǎn)。單人通過(guò)滑板俯沖和滑行至“兒童村”，兩人合作搶救財(cái)產(chǎn)，將財(cái)產(chǎn)送到倉(cāng)庫(kù)。

　　５、歡呼勝利

　　教師和幼兒一起跳起歡樂(lè)的軍中舞蹈，歡慶勝利。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極并且喜歡參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)滑板開(kāi)車(chē)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　2、能集中注意力，靈活反應(yīng)，提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識(shí)，能夠遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：滑板若干，標(biāo)志桶，紅綠燈指示牌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、熱身

　　教師和幼兒跟著音樂(lè)一起做熱身操，

　　活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)

　　（頭、上肢、下肢、軀干等）。

　　2、出示滑板車(chē)，引起幼兒的興趣。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：老師帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具和大家一起玩游戲（出示滑板）。

　　3、幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：

　　待會(huì)我會(huì)給你們一人發(fā)一個(gè)滑板車(chē)，你們自己玩一玩，到時(shí)告訴老

　　師你的滑板車(chē)是怎么玩的呢？

　　（教師小結(jié)：

　　教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的不同的玩法，

　　并加以肯定和表?yè)P(yáng)????

　　分享的時(shí)候注意常規(guī)，

　　順序有先后，

　　重點(diǎn)是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面

　　要教學(xué)的內(nèi)容）

　　4、進(jìn)一步練習(xí)滑板的玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手

　　撐地使滑板向前移動(dòng)。

　　5、游戲活動(dòng)：紅綠燈（遵守紅燈停，綠燈行）。

　　任務(wù)與要求：

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：駕駛滑板時(shí)不能相互碰撞，保持一定距離，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。各路縱隊(duì)集體游戲2-3次。

　　6、游戲競(jìng)賽（激發(fā)整堂課的高潮）

　　幼兒分成幾組，開(kāi)著滑板車(chē)到加油站加油，一路上穿越“樹(shù)林”（標(biāo)志桶），還要注意看紅綠燈，遵守交通規(guī)則，以接力賽的形式進(jìn)行，最先回到終點(diǎn)的'隊(duì)伍獲勝。

　　7、放松活動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)打太極。

　　8、教師進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)后，帶領(lǐng)幼兒退場(chǎng)。

　　快樂(lè)玩滑板的中班體育游戲教案 11

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.鍛煉上下肢力量，提高對(duì)物體的控制能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2.體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

　　3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

　　4.通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　滑板車(chē)，軟包若干，粘球衣20套，百變繩若干。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、熱身活動(dòng)沿塑膠跑道慢跑一圈，站成四路縱隊(duì)，和教師一起做熱身活動(dòng)

　　二、探索體驗(yàn)1.幼兒探索材料的多種玩法。

　　(1)幼兒兩人一組共用一個(gè)滑板車(chē)，用滑板車(chē)合作玩游戲，看哪組幼兒的玩法多。

　　(2) 幼兒相互交流、討論不同的玩法，個(gè)別幼兒展示，其他幼兒模仿和學(xué)習(xí)，體驗(yàn)滑板車(chē)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2.動(dòng)作指導(dǎo): 推、拉滑板車(chē)。

　　(1)教師示范和講解推、拉滑板車(chē)。

　　推滑板車(chē):一名幼兒俯臥在滑板車(chē)上，雙手用力抓住滑板車(chē)邊緣，兩腿伸直并攏，推滑板車(chē)的幼兒要握住俯臥在滑板車(chē)上的幼兒的腳腕，雙手用力推俯臥在滑板車(chē)上幼兒的雙腿，兩人配合好同時(shí)前進(jìn)。

　　拉滑板車(chē):一名幼兒盤(pán)腿坐在滑板車(chē)中央，雙手扶住滑板車(chē)前方的兩側(cè)，拉滑板車(chē)的幼兒將百變繩穿入滑板車(chē)的圓洞，雙手抓緊繩頭，注意前方的路，掌握好方向，兩人配合好同時(shí)前進(jìn)。

　　(2)幼兒以推或拉的方式合作進(jìn)行練習(xí)。

　　三、集體游戲游戲: 撿豆豆。

　　1，教師介紹游戲玩法，幼兒開(kāi)展游戲。

　　幼兒兩人一組，一名幼兒身穿粘球衣，俯臥在滑板車(chē)上或盤(pán)腿坐在滑板車(chē)上，另一名如兒以對(duì)應(yīng)的推或拉滑板車(chē)的方式，幫助同伴將場(chǎng)地里散放的"豆豆"(絨布球)撿起來(lái)，撿到"豆豆"的幼兒將"豆豆"粘在身上，直至所有的"豆豆"都被撿完，"豆豆"多的一組幼兒獲勝。一輪游戲后，交流如何快速檢到更多的"豆"。每組的兩名幼兒交換位置，開(kāi)展第二輪游戲。

　　2.幼兒相互之間進(jìn)行交流和分享。

　　四、放松活動(dòng)【安全提示】

　　1.活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2.注意行進(jìn)中的路徑安排，不要發(fā)生碰撞。

　　【活動(dòng)反思】

　　幼兒在這次體育活動(dòng)中興趣很濃,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的'積極性,幼兒在分組游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒還不能很好的推車(chē),教師要隨時(shí)提醒幼兒認(rèn)真觀看其他幼兒成功的秘訣,后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處,慢慢向前推。在最后部分比賽游戲時(shí),要求幼兒在比賽后互相交換位置。讓他們更好的得到鍛煉。