都是獎品惹的禍作文

　　“一場激烈的戰(zhàn)爭！”我用這句話來形容星期五的那場地理課是再恰當(dāng)不過了。也許正是這節(jié)課，讓我知道了什么叫做“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。

　　星期五下午的第二節(jié)課課間，一切都是那么的平靜，好像沒有任何事情要發(fā)生的樣子。我無聊地發(fā)著地理填圖冊，卻絲毫沒有意識到一場“暴風(fēng)雨”將要來臨，然而引發(fā)這場“暴風(fēng)雨”的，卻只不過是幾粒小小的糖果。

　　伴隨著上課的鈴聲，兩名“小老師”早已站在講臺上，他們調(diào)試著幻燈片，口中默默地念著臺詞，直到眼操的音樂結(jié)束。就這樣，戰(zhàn)爭開始了。在這場戰(zhàn)爭的前夕，一切都是如此的平靜而又井然有序，直到那激烈的“有獎競答”環(huán)節(jié)的開始，我似乎聞到了一股火藥味。“我們以小組為單位，答對一題加一分，哪一隊加分最多，每人都可以得到獎勵。”張雪菲微笑地說道。也就是話音剛落，我突然感覺到了無數(shù)條“貪婪”的目光望向了屏幕，其中以“十八（徐浩的代號）”最為強烈。該來的終于要來了。張雪菲開始讀題了，眾人的神情沉穩(wěn)而安靜，緊貼的上下唇在顫抖著，只等待那一刻——看！張雪菲的話音剛落，眾人就發(fā)狠了、忘情了、沒命了！十幾條英勇的身姿，如十幾塊彈力十足的彈簧，猛地彈立了起來。驟雨一樣，是橫飛的吐沫；旋風(fēng)一樣，是尖銳的叫聲；亂蛙一樣，是五花八門的答案；火花一樣，是貪婪的眼神！整個班級，沒有一個人不心情激蕩，不為獎勵而瘋狂！“我先的！是我先的！”“十八”用他那附有磁性的聲音叫道，生怕別人聽不見。“明明是李思源！怎么是你！”第一組的人毫不示弱，反駁聲連綿不斷。“大家暫停一下！”張雪菲和趙美瑜試圖要鎮(zhèn)壓住瘋了的同學(xué)們，但她們那渺小的聲音又怎么能蓋過同學(xué)們野獸般的嚎叫呢？我只覺得兩者的聲音混在一起，震撼著你，燒灼著你，威逼著你，我的心都要碎了，不就是幾粒糖果嗎？這又何必呢？時間在流逝，第二組的分?jǐn)?shù)如同“十八”臉上的笑容一樣越來越燦爛了，只見“十八”漲紅了臉，嘴唇成了挺機(jī)關(guān)槍，其發(fā)出的聲音絲毫不比他擦鼻涕時的聲音。漸漸地，他如同震山石一樣壓制了旁人，將更多的分?jǐn)?shù)收于囊下。“友誼第一，你處處逼人，我們不玩了！”第一組直接退出。這真是個不錯的選擇。“就讓十八贏得光榮一點好了！”第四組也退出了。臺上最終只剩下徐浩那一組，當(dāng)然了，雖然第二組最終以絕對優(yōu)勢獲勝，但也不會有一個人服，大家說是不是？

　　暴風(fēng)雨總會有停息的時候。聲音漸漸消失了，但我似乎還可以感覺到強烈的火藥味。不就是幾粒糖嗎？何必傷了同學(xué)之間的和氣呢？曾子說過“君子以文會友，以友輔人”嘛，朋友是用來相互幫助的，而不是用來相互傷害的。

　　唉，都是獎品惹的禍！

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