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夸夸她作文（通用41篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸她作文 1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”的確，有媽媽真好。
她個子高高的，眉毛幾乎看不出來，單眼皮，眼角有些許魚尾紋，她不常笑，也沒有酒窩，可在我眼中，她是最美的。
她是一名工人，她學歷不高，卻總是給予我生活上的幫助。
記得以前我還沒上初中時，她對我說：“以后你上初中了，早上自己煮點兒掛面，我不幫你做飯了。”
可是如今我上了初中，每天早上給我做飯的.卻還是她，我知道她是個嘴硬心軟的人。
小時候我不會寫自己的名字，然后她一筆一劃的教我寫。也還記得我上小學時，她每天早上送我去上學。還有一次校門都關了，我依稀的記得，當時我看到門衛剛關上門往里走，我忘了我是怎么進去的。
小學暑假時我報了個補習班，當時，某天早上我媽把我叫起來焦急地對我說：“我看見人都去學校那兒了，你去看看你是不是今天上補習班，我都已經遲到了，也不怕這一會兒了。”
其實，那一天并不用去上補習班。
她是我的媽媽，她勤勞能干，她用心良苦，她也同樣偉大。她對我的愛從來都是生活中的點點滴滴，有時嚴厲，有時溫柔。
我想對你說：“媽媽，我愛你。”
夸夸她作文 2
她，黝黑的面龐，瘦削的身體，粗糙的大手，佝僂的脊梁，臉上總是掛著善良的笑容。她在人群中雖然很不起眼，可是，在我的心里，她卻是最耀眼的。她就是我的外婆，一個地地道道的農民。
每到農忙時節，她從不叫苦、不叫累。記得有一年秋天，天空突然烏云密布，外婆一看天色不好，飯都顧不上吃，一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，跨開雙腿，用力地把稻谷集中起來。鄰居見了就勸她說：“你把飯吃了，再收。”外婆一邊掃一邊說：“把稻谷收了，我才放心，你看這天”。她把稻谷全部收拾好，又檢查了一遍，才安心回到家中，汗水濕透了她的衣衫。每當我吃到香噴噴的白米飯時，就忍不住夸贊她。
外婆的`笑容最淳樸，黝黑的臉上總是掛著親切的笑容。每次遇到下雨天，她都會幫助鄰居把衣物收好，鄰居下班后，對她十分感激，她卻憨厚地說：“沒事，沒事，應該的”。每當鄰居遇到困難，她一定會盡力幫助。想到這些細小的行為，讓我情不自禁地贊揚她。
她沒有城里的嬌氣，卻有著農民最淳樸的品質。夕陽西下，每次當我回城時，有一位老人駝著背，站在那里，幸福的臉上掛著最樸素的笑容向我揮手……
夸夸她作文 3
陸美萱——我的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發，挺立的鼻子，可愛極了。她不僅可愛，對任何事情都認真對待，認真到有點多管閑事，認真到讓人哭笑不得。
記得一次春游，我們班的同學們玩累了，便坐在草地上分享著自己帶來的食物，可大家把食物的包裝袋隨手扔在草地上，于是草地上多了各種顏色的袋子。
“你們在做什么啊！怎么能把垃圾隨手扔到草地上呢！”美萱雙手叉腰，憤怒地說道。“這有什么，幾個垃圾袋而已，地球會因此而爆炸嗎？”班里最調皮的陳東若無其事地說道。陳東一說完，班里的同學都笑了起來。美萱的.憤怒感油然而生，但美萱拼命平穩自己的的情緒，認真而又嚴肅地說道；“地球不會因此而爆炸！但是這樣不美觀！還破壞生態環境！這里是春游景區，不單單是我們來這里春游，別人也回來！有一些國際友人也會來，如果外國人看到中國環境衛生那么差，他們會怎么想呢！”美萱把話說完后，把一個個垃圾袋撿了起來扔到了一遠處的垃圾箱里。同學們聽完美萱說的話，看了看美萱的一舉一動，不得不為美萱豎起大拇指。
自從那件事以后，大家都夸美萱是一位認真的女孩子！
夸夸她作文 4
朱倍嫻是一個很善良，很優秀的朋友。在朋友有困難的時候，她就會出現。在課下，她也會與我們一起玩耍；一旦課前，她就會馬上變身一班之長，開始管理班級。
我要夸夸她的優點：在沒有人管理的情況下，也能很好的自律。
上一次研學旅行，我們小組撿到一百元。一知道這件事，朱倍嫻就提議交到園區工作人員那里，一點要花掉這一百元的想法都沒有。還有，上個星期三上心理課時，我們在樓下排隊。陳芊羽因為怕襪子被弄臟，就坐到了旁邊的書架上。朱倍嫻看見了，走過來跟陳芊羽說：“陳芊羽，下來，那里可不是應該坐的地方！”陳芊羽說：“你不想坐嗎？”朱倍嫻義正詞嚴地回答：“是的，我想。但是排好隊就可以進教室了，你何必為了這一時的'舒服而站在外面更久呢？”陳芊羽聽罷，一言不發的從書架上下來了。
瞧，多么好的品德啊！在自控能力上，我遠不及她，我一定要學習她的優點，并努力將這一優點發揚光大。
我一定要夸夸她，我的朋友朱倍嫻。
夸夸她作文 5
大家都夸她，夸她學習好，樂于助人。她長得眉清目秀，一雙明亮的眼睛，眼睛上面長著一對濃濃的連心眉，粉嫩嫩的臉上笑起來有兩個小酒窩。
記得有一次，數學老師出了一道數學題，雖然已經知道一個已知條件，但還是把全班給難住了，老師說：“你們誰會？班上同學全都鴉雀無聲，忽然，我看見一個人在草稿紙上算，她聚精會神的.思考著，推敲著。突然，她胸有成竹地舉起了手，說出答案。老師好像針對她似的，又說：“還能簡便些嗎？她坐下來又全神貫注地推敲著問題。過了一會兒，她又充滿自信的舉起手。老師又說：“很好。老師說完之后，同學們都豎起大拇指夸她。
她不僅學習好，還是一個樂于助人的人。
記得有一次，放晚學時，我們一起哼著小曲走在回家的路上，忽然，她突然聽到有哭聲，就循著聲找去，她看見一位小女孩非常難過的說：“我把腿摔破了。”她聽到后毫不猶豫的去買了一個創可貼，給那個小女孩貼上去，并輕輕地吹了一下傷口，貼好后，把小妹妹送回家后，她才放心。那時，我不由得豎起兩個大拇指夸她。
大家都夸她，夸她學習好、樂于助人。你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的學習委員小璐。
夸夸她作文 6
看到這個作文題目，我的腦海中立即閃現出一個熟悉的身影：圓圓的臉上一雙水靈靈的大眼睛，上身穿件粉紅色的外套，下身穿條天藍色的牛仔褲。她就是我們班的“小能人”趙云霞同學，你別看她的外貌平平常常，可無論是誰，都會打心眼里佩服她。
我們班有個叫王琦的.后進生，學習成績差得要死，不用功學習，還愛胡鬧，可算是我們班的“大活寶”，趙云霞教的學生就是王琦，一次數學測驗，王琦的應用題10道錯了5道。趙云霞看后，心想我身為他的小老師怎么能不管呢？胸前戴著的紅領巾給了她力量。決心要把王琦的數學成績提上來，于是，趙云霞吃過午飯后就約著王琦進教室來幫王琦復習準備下次的數學測驗。
在趙云霞的精心幫助下，“真是功夫不負有心人呀！”王琦這次數學測驗不但考出了好成績，而且還改掉了那些壞毛病，后來王琦也深深的感謝了趙云霞。趙云霞同學不但對自己的學生這樣，而且對同學也是這樣的關心體貼。
這就是我們班都打心眼里佩服的“小能人”趙云霞，所以大家隨時隨地都夸她。指導老師：王桂蘭
夸夸她作文 7
她是一個農村模樣的小女孩,濃濃的大眉毛,黑黑的皮膚,一張瓜子臉,穿著一件樸素的農家女裝。
那天，我爸媽工作繁忙，沒有時間買菜，讓我去買菜。一進菜市場，里面可稱之為人山人海，水泄不通：這人的籃子鉤到那人的.衣服；那人的腳踩到這人的鞋，剎時間叫罵聲和吆喝聲匯在一起。我西瞧瞧這攤，東瞅瞅那攤，好不容易買好了菜，回來時，聽見前面一陣叫罵聲，好奇心促使我去湊了個熱鬧，一看，前面圍著一大群人，我費了九牛二虎之力才擠了進去。只見一位三十來歲的中年婦女指著一個買筍的一個小女孩，破口大罵：“你這小鬼，小小年紀，不好好在家念書，卻跑來這騙人，你賣給我的筍，份量不夠。”一打聽才知道這個中年婦女剛才跟小女孩買了幾斤筍，覺得份量不夠。這時，旁邊賣菜的阿姨對小女孩說：“孩子，別聽她的，剛才我看見她到旁邊把筍子剔了些。”此時那位中年婦女的臉一下漲得通紅，小女孩沒說什么，又撿了幾根新鮮的竹筍放了進去，中年婦女灰溜溜地消失在人群里……
小女孩真善良，真純樸，不與人斤斤計較，真值得我夸！
夸夸她作文 8
大家都夸她。她是誰？她就是我在老家人見人愛的.小侄女——林欣源。
小欣源還不到兩歲，別看她小，她可懂事了。
清明節，我們回了老家。一見面她一點也不怕生，大聲地向我們問好，并像小尾巴一樣粘著我。到了晚上，她還賴著客房不走，嬸嬸對她說：“姑姑要睡覺了。”她很不舍地看了我一眼，乖乖地走了。第二天，她一起床就奔向我房間，見到我沒醒悄悄退了出來，沒幾分鐘又來瞅瞅，我一醒，她非常高興，熱情地跑上來向我問好，一邊嚷著：“姑姑穿鞋，姑姑穿鞋！”，一邊吃力地把鞋子提到了床上。讓人哭笑不得。
聽說每次她去她外公家，大老遠就喊：“外公好，外公好！”，把她外公樂得直夸。
她也很可愛。渾身肉嘟嘟的，水葡萄般的眼珠滴溜滴溜得轉，你總猜不透她在想什么。每次放音樂呀，卡通片呀，她就跟著節奏跳起舞來。左扭扭，右扭扭，跺跺腳，轉個圈。媽媽夸，嬸嬸夸，我也不禁感嘆：真是太可愛了！
她還很聰明。媽媽讓我晨讀時，她就坐在媽媽腿上，奶聲奶氣地念著：“大學——中庸”，“老——子——”逗得我們哈哈笑。
這就是我可愛的小侄女，大家都夸她。
夸夸她作文 9
我要夸夸她，她是一個學習非常好、乖巧、又多才多藝的女孩子，這一個“她”，就是我們班的班長，朱倍嫻同學。
她是我們班級里的一位愛學習的`好榜樣，成績優異，數學和英語都不錯，但她最拿手的科目還是語文。每次語文測驗的時候，她都能保證拿到95分以，現在她還是我們學校競選出來的其中一位大隊委。
她是個遵守紀律、乖巧的孩子，平時經常會被很多的老師點名表揚，也基本上從來不被老師點名批評。
她也是一個樂于助人的好孩子。有一次，我上體育課的時候肚子被足球踢到了，她特別關心我，問我疼不疼，然后帶我去了校醫室。還有一次我上學的時候，手里提了三個袋子，還拿著一卷地墊。那時我剛好遇見了他，她一看我一臉難受的樣子，就問我要不要幫我提點東西，然后她就幫我提了一個袋子和一卷地墊，直到到了教室。
她還是一個多才多藝的女孩子，會跳中國舞、會彈鋼琴、會唱歌、會寫書法還會輪滑。她可厲害了，是我們學校書法社團和輪滑社團的成員之一。她跳舞跳得可好了，經常會去別的地方表演。
聽完我這么一說之后，你是也非常想交到一個像朱倍嫻一樣的學霸好友呢？
夸夸她作文 10
我們班有很多同學，我該夸夸誰呢？我夸的是我們班的衛生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短發，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。
她是一個熱愛班級，工作負責的人，是一個稱職的衛生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛生后，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最后一個回家的人。有一次她去檢查包干區的時候，做值日的同學乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖干凈，關上門窗后才離開。
陳芮琳不但是一個做事認真負責的同學，還樂于幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業完成后馬上上交。由于我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭啊！我說：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”她笑著說。
這就是我的同學――陳芮琳。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神，讓我從心里敬佩她。
夸夸她作文 11
在我們班里，有一位非常引人注目的小姑娘，她長著高高的個子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的'嘴巴總是能說會道，最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長小沐。
小沐不僅學習成績優異，而且還非常樂于助人。記得在一次美術課上，老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜，就連尺子的影子也沒有發現。我想：沒有尺子我怎么畫邊框啊？如果不用尺子，我就會把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看啊！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候，小沐從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對我說：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動地說：“謝謝你，你可真是個大好人啊！”
這件事雖然已經過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝小沐，我會以她為榜樣，繼續幫助更多的同學。
夸夸她作文 12
我有一個好朋友，他叫王思博，他各方面都很優秀，老師和同學都很喜歡他。
我和他雖然不是同桌，但是我們的關系很好，他體質差，常常因為生病缺課，他就讓我給他補，因為我們的成績差不多。
前幾天，他得了哮喘，沒有來上課，我就開始擔心起來，就問別的同學：“他病的重不重?”別的`同學也不知道，我的心還是放不下，希望他能早一點好起來。
一天，他終于來上課了，我的心終于放下來了，他向我借兩張卷紙并寫了一個借條，這件事讓我們定下了君子協議。
第二天他就把卷紙還我了，還把這件事寫在了日記上，我叫他不要寫，他非寫，還在班上讀，這讓我的臉丟大了。
有一天，老師考了一張試卷，我有一道題不會做，他二話不說，直接把一個錯誤的答案遞給了我，結果被我那可恨的同桌徐清華抄上了，我沒有抄，也做上來了，這才使我得了一個真實的成績。
有時，我沒有了朋友，我就會跟他玩卡，他總是輸，有的時候，他全輸光了，就向我要，我也給他，我們繼續玩了起來。
夸夸她作文 13
我們班里的同學各有各的優點，有的同學喜歡幫助別人，有的同學懂得尊老愛幼，有的同學學習積極努力……我今天要夸的.就是積極向上，樂于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的，嘴巴每天都在“工作”，就數她最勤勞。
她上課不但回答問題很積極，而且聽課特別認真，常常受到老師的表揚。老師開始講課的時候，她的目光就會緊緊追隨著老師，身子坐得筆直，就像一個被定住的“木頭人”一樣。因為聽課效率高，她每次考試總是我們班最高分，大家都很佩服她。
她不但學習好，唱歌也很好聽，尤其是那首《少年，少年，祖國的春天》這首歌。有一次，學校組織一個合唱會，我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排，我站在第二排。音樂聲一響，美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來，她帶著一臉燦爛的微笑，頭也緊隨著音樂節奏左右晃動，一會低音，一會高音，讓人不禁陶醉。合唱結束了，校長把一個禮物交給了我們，并夸獎我們說：“你們唱得真好，以后還要再接再厲!”我們開心不已，尤其是王姿琳，她更是開心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多，但我最喜歡的還是王姿琳。
夸夸她作文 14
我們班有勤奮好學的同學，有活潑可愛的同學，有心地善良的同學，還有溫柔的同學，但我最喜歡的同學是黃柔。
她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，經常烏黑柔順的頭發，那薄薄的嘴唇，常掛著甜蜜的微笑，她的小臉蛋胖乎乎的，摸起來舒服極了！
黃柔是個活潑可愛的女孩，有一次，我和她一起去寫生時，就在上車之前，她就已經很興奮了，像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區域的時候，她洋洋得意，對一切都充滿了好奇之心，我就沒精打采的告訴她，說道：“黃柔，你不要高興，因為我們來這兒是畫畫的，并不是來玩的。”說完以后，但她還是眉開眼笑的.，好像沒有聽見我在說什么一樣，把我的話當做耳邊風，不管怎樣，她依然是快活的，一點也不緊張。
別看她活潑，其實她畫畫的時候很認真，不管畫什么，都會仔細的去看那個物體，我心想：“為什么黃柔玩的時候很活潑，在畫畫時就很認真呢？”于是我問了黃柔，可她卻說：“我也不知道為什么？”我覺得黃柔真的是個活潑可愛的女孩。
雖然她玩的時候很活潑，可她畫起畫來可認真了，而且畫出來的物體，看起來像真的一樣，這是我要學習的好榜樣。
夸夸她作文 15
她長著一對彎彎的柳葉眉，長長的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的.嘴，她的個子高高的，稍微有一點胖，她就是我們班的班長-楊佳麒。
她聰明伶俐，樂于助人。她的聰明不會用在不該做的事情上，而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學習在班里一直都是數一數二的。記得又一次我們一起走在回家的路上，碰到有兩個大同學在那嘲笑欺負一個瘦小的小同學，那個小同學的眼睛里閃著淚珠，這時候愛打抱不平的她可看不慣了，三步并做兩步的沖向那兩個大同學，對他們說：“你們這樣算什么本事啊，有本事你們和他比一下成績啊！“那兩個大同學不假思索的對她說：”比就比，這個誰怕誰啊！“說完那兩個大同學就走開了。楊佳琪大步走到小同學身邊幫他擦了一下臉上的淚痕，對她說：“加油小弟弟，我們好好學習，下次考出個好成績給他們瞧一瞧！“小同學點點頭答應了。
她是我的好榜樣，她身上的優點很多，我要像她好好學習，取長補短。
夸夸她作文 16
如果當初我們小組四個人都能勇敢一些，膽大一些，那么現在也不會這樣支離破碎；如果當初不會有那么多吵吵鬧鬧，那么就不會結下恩恩怨怨；如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來寫那么這一切就都完美了。
盡管我都要給我的每一位同桌作介紹，但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來說，我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳，她名叫代雅婷。一開始認識她的時候，她就很活潑很愛說話。不僅如此，她也是我見過最擅長理科的女生，其他女生不會做的`題都來找她；她也挺愛唱歌，但嗓子實在不敢恭維，倒是吼人挺有一套。比如說天天喊早操；她的文科成績更是令我嘆為觀止，語文成績簡直高的過分。她很積極，是老師眼中乖學生，好學生，和她坐同桌，我感到自卑。
她當然也屬于那種強悍的女生，一拳可以讓你一節課都不用好好聽講。這也正是女生的好處，可以隨便打男生，而男生當然得挨打。又比如，我和彭帥講冷笑話，經常會笑到肚子痛，有時突然想起來也會發笑，而她卻多管閑事用武力制止我們。
總之，她是一個活潑可愛，冰雪聰明的女生。
夸夸她作文 17
我的同桌叫朱婷婷，她長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的`鼻梁上，她的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
她有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的看。她最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，她中午吃完飯，她又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“朱婷婷，快去寫作業吧，我早就寫完了。”她沒有回答，我又大聲的說了她一遍，她才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到朱婷婷在看書，和藹可親地對朱婷婷說：“朱婷婷，你的作業寫完了嗎？朱婷婷吞吞吐吐地說：“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想：這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎?算了,不聽,活該。她聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業了。
看書是一件好事，可以增長知識。可是，也要在寫完作業后再看書呀？我們以后要向朱婷婷學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。
夸夸她作文 18
我的同桌是一位溫柔的女生，她說話聲音很小，而且不怎么愛說話，不過她很漂亮，典型的“瓜子臉”，白里透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡，她就是我的同桌——劉愉茗。
剛開始和她坐時，我非常高興，因為我以前都是和一位很討厭的`男生坐的，真不知道老師為什么要讓“好”學生和“壞”學生坐在一起？
我和劉愉茗都有qq號，我們都加了對方，原以為會經常碰面，可她卻在星期六、日上，我呢是有時間就上。她的昵稱經常會變，如“夢女孩”、“紫云仙女”、“夢幻國公主”等。
我們雖然只坐了不到1個月，但我們的友誼卻很深，星期一她碰見我就會說：“我想死你了！”我聽了以后就會縮成一團，用顫抖的聲音說：“酸死了！”說完我們便會哈哈大笑。
她還是語、數、英三課組長，而我是卻班里的中隊長，我們各自忙著自己學習之外的“工作”。可是她經常會去參加演講、跳舞等活動，所以老師就會讓我代替她的“位置”，把我玩的時間也沒有了！她每次回來以后，我就會向她訴苦，她呢永遠都會說一句：“誰讓你學習好呢？”弄的我啞口無言。
我和劉愉茗的有趣故事實在是太多了，下次再向大家一一介紹吧！
夸夸她作文 19
我的同桌叫劉曉曉，她的臉上嵌著一對淚汪汪的眼睛，高高的鼻梁，我和她在一起，發生了許許多多的'趣事……
有一次，我剛走進教室，就看見劉曉曉偷偷的做著作業，才上課，被我發現了，她的作業沒寫完，我笑嘻嘻的對她說：“你沒寫完作業。”我跟她開了個玩笑，說我要告訴老師，她立刻把臉轉過來，說：“你敢告，我就……”只看見她磨拳擦掌，接著“哎呀”一聲，她使勁揪我的手臂，我疼得一蹦三尺高，我立刻求饒，不敢把她的事情抖露出來，一直到下課，記得，那一次，我上課時在玩玩具，被她發現了，她就悄悄說：“你在玩玩具，我就揪你。”我嚇的及忙把玩具放回書包，認真聽起課來，你說我膽不膽小啊,雖然我們偶爾也打鬧，我和她的友誼還是挺好的，有一次，我遇到一道難題，不會做，我去問她，她那水靈靈的眼睛轉了一下就告訴我，她居然不記仇，平時我總捉弄她，她還給我一遍又一遍，直到我弄懂為止，我感激不盡，謝謝老師給我安排一個助手，我和她的趣事還有很多，你還想聽的話，就來找我吧。
我的同桌就是這樣的人，有時很嚴厲，有時樂于助人，有時可愛，有時讓人懼怕，但我還是喜歡與她同桌。
夸夸她作文 20
我的同桌叫謝梅梅，外號“二寶”。她的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個大紅蘋果。謝梅梅不僅長相有趣，還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛女生。
一次，老師叫我盯著她背課文。謝梅梅可憐巴巴地望著我，像在說：“求求你了，就別背了好不？”我轉過身，說：“不可以的，快給我背！”話剛說完，謝梅梅的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓她背了吧？。正想開口，卻察覺出有點不對勁。她怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住她的衣服“給我說，怎么會事？”謝梅梅用力掙開，邊跑邊說：“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是她搞笑的'一面。
還有一次，我和她來到學校“著名”的小花園，發現一只蛾子在掙扎。謝梅梅同情地說：“你能想個辦法讓它康復嗎？”我說：“它只是太累了，把它放在樹上就行了。”謝梅梅彎下腰，小心翼翼地撿起蛾子，輕輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是她友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
夸夸她作文 21
一個的女生同桌，一個高高瘦瘦的，戴著眼鏡的小男生，別看他長得挺文雅，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。他，可難搞著呢！“謝文浩，你不想混了！”周五放學后，只聽教室里傳來一陣狂吼，那是一個女生的聲音，隨后見一個男生似火箭似的“飛”出來，路邊的人全一愣，后面緊跟著一個拿著掃把的女生：“你······你想干嘛？”他問。“不想干嘛，跟我回去排桌椅！”原來，那個男生剛打完籃球，又來班級胡鬧一陣，陰差陽錯，正好是女生值日，男生看也沒看就沖進來，把排好的桌椅都撞亂了，這下女生不樂意了，便出現了開頭的`一幕。
男生女生的是還不止這些呢！女生有時用書拍他，一副恨鐵不成鋼的樣子：又是撓他，知道他怕癢：有時讓女生們“群毆”他，這說明他又惹女生不高興了············聰明的人應該猜出他是誰了吧！對，他是女生五年的“同桌冤家”：謝文浩；那個女生，就是我！
夸夸她作文 22
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發亮的秀發，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。
她，年齡與我相同都是12歲。她曾經拿過洪田中心中學寫字比賽二等獎，她曾經和我一起上臺表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的`事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的這個笑話：老師問小明一加一等于多少？小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條！”小明又去問爸爸，爸爸正在看報紙邊看邊說：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學談戀愛邊學邊說：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了！呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰——她就是我的好同桌——羅燕清。
夸夸她作文 23
來到了一個新學校，進了一個新班級，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛；她像清風一樣清新、爽朗；她像綿綿細雨一樣溫柔、細膩。 她是一個美麗的女孩：兩彎柳葉眉、一雙好像會說話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個可愛的女孩：聲音又細又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會道，十分愛問問題。你一見過她，就會和她做好朋友，想與她說說話。 雖然她長得十分漂亮，但是我覺得她有些華而不實。之后發生的一件事讓我徹底改變了對她的看法。 今天早晨，天氣不很好，云黑壓壓的，把我壓得直不起身兒來。有時人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是，總感覺身體不舒服，再加上這幾天感冒，我就更是大為難受。到了班里，大家都有事干：有的在看書預習；有的在說話討論；有的`在背誦課文。我想：大概不會有人注意、關心我吧。就徑直走到座位前，深深嘆了一口氣，坐了下來。而她，正在跟前面的同學熱烈的討論著，見到自己身邊有個大苦瓜，變轉過頭來，關切地問：你怎么了？我見她這么關心我，倍受感動，但我這人要面子，便故裝正經忙說：沒什么，沒什么。我不信，你肯定不舒服。或許是老天不讓我撒謊，讓我這時嗓子發癢，我實在忍不住，就咳嗽了幾聲。她一見，連忙抽出我的水瓶，對我說：你看，你騙不了我，你病了吧？多喝水，少說話，別吃甜、咸、辣的食物，要保護好嗓子，你快點喝水。她噠噠像機關槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負同桌的好意呢！我有些不好意思了，低著頭。我們是同學，又是同桌，俗話說‘遠親不如近鄰’，我們應該成為好朋友，好朋友就應該互相關心互相幫助嘛！她快樂的對我微笑。
夸夸她作文 24
她有一張瓜子臉，一頭烏黑誘人的美麗秀發，一雙炯炯有神的眼睛，一只小巧玲瓏鼻子，一張能說會道的嘴……
她不但人長的漂亮，而且有著優秀的品質值得我學習，忘不了，那一天，天空是格外的藍，白云是格外的白，太陽是格外的紅，風柔柔，氣暖暖。我、王雯麗，還有一些同學，約好去公園的.旱冰場，滑旱冰。
我們很快按規定的時間。集中在了公園門外，手拉手地走進了旱冰場。不一會兒，開始滑旱冰了，只見王娜左一下，右一下，有時倒滑，有時蹲著滑，劉帥也倒滑如流，就連那平時看起來呆乎乎的賈靜，也滑來滑去的，我也自在地滑著，那感覺真爽，似乎世界上只有我們幾個頑皮孩子。
“唉呦”一聲慘叫，原來趙紅猛猛地摔在了地上，腿上的鮮血直流，“你們有白手絹或白紗布嗎？”王雯麗問。“沒有”我們說。我一下子想起來了，今天我圍了白紗巾。她們看見了……我便下意識地把我的白紗巾往衣服里面塞。“噢，對了”王雯麗一笑道，說：我背包里有一條白圍巾，我去取來好了，你們在這等一會，只見她轉身滑向旱冰場外……
不一會兒，她來了，手中的白圍巾隨著雙手擺動在空中舞著，陽光下白圍巾格外的純潔，正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意，她靠近我們停下來，蹲下身子，小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……哎，多好的人呀！在一旁的我，此時羞愧極了，臉不覺得滾燙起來……
一滴水，可以折射出太陽的光芒，一件小事可見一個人的品質，王雯麗你的一言一行卻值得我學習，“勿以善小而不為”可我呢？羞愧不已的我能有你這樣的同桌，真是榮幸！
夸夸她作文 25
在快樂的半學期，我的腦海里有許多幼稚可笑的事。他們就像一個個火把為我以后的人生道路所照明。
我的同學有很多很多。有的愛哭愛鬧，有的`安靜乖巧，有的成績優秀。令我最難忘的還是我的搞怪同學林雯育。
記得有一次，雯育來我家玩。而我在上廁所。等我上完廁所后我就找不到雯育了，我把整個屋子都翻了一遍。我突然想起來：還有衣柜還沒找呢。我就小心翼翼的來到衣柜門前，我輕輕地伸過手去抓住衣柜把用力一拉。一個頭發全部放到面前，雙臂伸直的人蹦了出來，真像電視劇里的鬼啊！我被嚇得雙腿發軟，轟的一聲我癱軟在地上。鬼踏著沉重的步劃向我步步走來，我大喊了一聲：不要過來啊！不要過來啊！說完我立馬把頭死死地按在地上，喂，你在干嘛呢？你是誰啊？我不認識你。你不認識我，你上小學的朋友是誰啊？我聽到這番話心想一定是雯育來找我了，可我一回頭一看原來是剛才扮鬼的人，我現在鼓起勇氣問：你真的是雯育嗎？他點了點頭，我說：你為什么要扮鬼呢？她說：因為我最近舉行了一個鬼團比賽，就是誰像鬼，誰就勝利了。哦哦！我問雯育：我們去做鬼團的衣服吧。雯育說：好好！
怎么樣，我的搞怪同學就是怎么愛搞怪，不過她雖然愛搞怪但是成績在班上也是名列前茅的哦！
夸夸她作文 26
每一個人一生中都有許許多多個同桌，而每一對同桌，就是一對歡喜冤家，都會經歷許多不同的酸甜苦辣，比如說我吧，就是一個活生生的例子。
——題記
（一）酸
有一節課上，我正慌忙地做著課堂作業，坐在旁邊的同桌對我說：“你有沒有新本子，借我一本好嗎？”
我的思路被打斷了，火氣一下子冒了上來。我把筆一扔，瞪了她一眼，氣呼呼地說：“我求你不要問這問那行不行？你好煩哪！”
她嘴唇蠕動了一下，無可奈何地把身子扭了回去。
我繼續做作業，忽然發現水筆快沒水了。向周圍要好的同學借，可他們都沒有多余的水比。我想向同桌借，可想到剛才我對她的態度，又不好意思開口了。我想，即使她有多余的`水筆，她肯借給我嗎？
快下課了，沒時間磨蹭了，我硬著頭皮，用小得幾乎聽不見的聲音對她說：“你能借支水筆給我嗎？”
她聽了，爽快地從筆盒里拿出了一支水筆，遞給了我。
接過她的筆，我對她能夠寬容待人而敬佩她，也為自己對她的粗暴態度而感到羞愧。
（二）甜
語文課上，老師讓我們背誦課文。于是，我讀了幾遍，就開始背誦了。
“清風明月本無價，本無價，本無價。”我剛背到這里就忘記后面是什么了，我前思后想，左思右想，打破砂鍋想到底，可還是沒想出來。突然一句“近水遙山皆有情。”讓我柳暗花明又一村，原來同桌看到我這樣，就不假思索地背了出來。
“謝謝了！”我撓撓腦袋，“不用謝，省得我以為太陽打西邊出來了，同桌笑著說。
（三）苦
哎，說起來可真是苦啊！我和同桌因為“三八線”，一直爭論不休，便約法三章。
第一章：某一方的任何東西不許超過“三八線”。
第二章：如果某方超線了，就要讓對方超上一節課。
第三章：現在起執行，直到不再是同桌時。
世事難料，有一次我不小心把筆盒超過了“三八線”，我只好乖乖地把“地盤”讓給她了。
（四）辣
“叮當，叮當！”下課鈴響了，她不小心把我的筆盒摔壞了。
“干嘛呢！干嘛要把我的筆盒碰掉！”我沒好氣地說。
“對不起，對不起，同桌連聲道歉。
“你以為道個歉就沒有事了嗎？你要讓我超線一節課，我才肯罷休！“我一直記得上次的事情，這一次我要報復她。
這就是我和同桌的酸甜苦辣。
夸夸她作文 27
我有一個同桌，她叫黎玉苗。你一定認為她是我的新同桌吧！不是，上個學期她就是我的同桌了，我都習慣了。
她是個活潑開朗的小女生：她有一雙水靈靈的小眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。她上課認真聽講，從不講話，作業次次完成，也非常自覺。但是她有一個最不好的缺點：開不得玩笑，一點小事就哭、生氣、發火。你們一定不信，好吧，那我就給你們舉個例子：
有一天，我上完體育課，回到教室的時候，她在寫作業。我們班經常丟東西，都是有一些人趁我們上體育課的時候在教室里偷的`，她正好比我們提前一段時間回到教室。我雖然剛下體育課，累得實在沒力氣了，但是閑著沒事干，就想逗她玩兒玩兒，于是趴在桌子上有氣無力地說：“偷東西，偷東西，偷東西，偷……”“我才沒偷東西，不信你看看你的書包少了什么東西？”可我不搭理她，繼續說：“偷東西，偷東西……”不知道為什么，她為了這幾句話竟然發起火來：“那這個是我偷的？”她把自己剛得到的獎狀往桌子上一拍，“這個也是我偷的？”她把自己的尺子往地上一丟，“這些東西都是我偷的！”她把自己的語文書、數學書、科學書、音樂書往地上一摔，有一本直接從門縫“飛”了出去。“你給我拿回來！”我趕緊把那些東西撿來給了她，對她說了聲“對不起”，就走了。后來我聽別人說她還在樓上哭，但我不會上去，因為我想：她又不是三歲小毛孩，哭個沒完，一定過一下就好了。
這就是我的同桌：黎玉苗。你想認識她嗎？
夸夸她作文 28
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發亮的秀發，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。
她，年齡與我相同都是12歲。她曾經拿過洪田中心小學寫字比賽二等獎，她曾經和我一起上臺表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的`事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的這個笑話：老師問小明一加一等于多少？小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條！”小明又去問爸爸，爸爸正在看報紙邊看邊說：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學談戀愛邊學邊說：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧！
她待人處事冷靜執著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——羅燕清。
在我讀劍橋少兒英語時，有一位女同桌。她長得挺漂亮的，即活潑又開朗。她有優點，又有缺點，唉，人無完人嗎。下面，我來給大家介紹兩個她的方面……
一：野蠻。說她野蠻也不算太野蠻，說她不野蠻也不不野蠻。下課時，我們兩個習慣地聊聊天，談談生活，談談學習，談談電腦。我會不時地跟她鬧些玩笑，笑語歡聲。而她呢，老實會撓我癢癢，“哈哈哈哈哈哈哈…”你說我怎么不還擊，還不是因為她是女生，俗話說：“好男不跟女斗。”唉，我只好忍癢到終，寧癢不屈。嗚嗚…
二：作弊。如果她聽寫之前沒有復習，就會在聽寫時作弊。我斜眼一瞄，見她正把書放在桌子里偷偷地看，她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時，老師發現別的同學也在作弊，于是“工欲善其事，必先利其器。”我也頓時揭發了我同桌，她立刻臉紅著把書放進去。嘻嘻…
怎么樣，對我的女同桌有所了解了吧？其實，說句心里話，我喜歡她。
夸夸她作文 29
都說男女搭配干活不累，而我跟同桌坐在一起卻非常累，因為我同桌特懶，老師布置的費力氣的活，她總理直氣壯地指使我干，好像我天生就該干重活一樣，女生太依賴男生了。
而且女生特別煩，特別脆弱。有一次，她帶來一個很貴的娃娃，拿出來向我炫耀：“看，這娃娃多漂亮，要100多元錢呢！”。她像蚊子一樣在我耳旁“嗡嗡嗡”的叫著，還把自已比喻成這個娃娃。我受不了了，就大叫一聲：“你好煩——”她的.眼睛頓時紅了起來，好像我欺負她一樣。
要是同桌是男生就好了，我們不但有共同語言，而且興趣一樣，都喜歡打籃球，踢足球。經常在一起玩，關系特好。有時候我們同學之間會聊時下最流行的游戲。只要是男生，意見大都會一致。而女生就不同了，她們只喜歡娃娃之類的東西，根本沒辦法交流。所以這個也是男女生同桌很容易吵架的原因。
綜上所述，我認為男女生同桌不好。
夸夸她作文 30
何佳莉是我最早的同桌,早在一年級的時候,我們就是同桌了。和她同桌的那段日子，是我在小學生涯中最快樂的一段時光！
一年級的時候班主任排座位，因為我的個子比較高，所以坐在了最后一排，靠垃圾桶的那個位子。我本來挺委屈的，因為我不喜歡坐在垃圾堆的旁邊。后來，一個梳著羊角辮，圓滾滾、紅撲撲的小臉蛋的女孩兒坐到了我的旁邊，她就是何佳莉。
何佳莉很幽默，和她坐總是能夠讓我整天都是笑瞇瞇的，沒有煩惱，沒有憂愁。即使有時有點心煩，但是只要一看見她純真的`笑容，和她那天才的搞笑才能，我都會將煩惱拋之腦后。
有一次，上自由活動課的時候，我和她閑來無事，一個鬼點子從她的腦海里冒了出來，她在我的耳畔悄悄地說了一句，我興奮地漲紅了例那，點點頭，同意了她的提議。
我和她腳對著腳，“啪”地一聲，我和她都倒在里地上，何佳厲最倒霉，摔進了垃圾桶里。我馬上爬起來，把她也扶了起來，我們對視了一會兒，哈哈大笑起來，何佳莉氣喘吁吁地說：“哈哈……班里……班里……還，還真是遍地黃金啊！”我一頭霧水：遍地黃金？
“哈哈，你看你的……”嗯？我低頭一看，哎呀，我的衣服被地上的黃色顏料給搞臟了，難怪她說……
滕菲
滕菲也是我的好朋友。她是班里公認的“美女”，所以一下課，她的位子旁邊便擠滿了男生。我向來十分反感男生圍著一個女生團團轉，于是每次下課我總是會逃得遠遠的。
期末的時候，我又和她坐，我想：唉，我下課又沒的安靜了。但是到了下課的時候，竟然安安靜靜地，沒有一個人圍過來。我感到很奇怪，后來一問同學，才知道，原來滕菲向男生發了黑色的PK卡，發出了挑戰，而原因是她發現了我的舉動，所以她不想打擾我，就向男生發了黑色PK卡，如果她輸了，她就要答應所有男生一個條件，而她贏了，男生就不能打擾她下課的時間。看上去，似乎是為了她自己，但是我依舊我很感動。
在復習的時候，我特意向她借了筆，在課本里寫下了“友誼長存——用滕菲的筆”。
其實，她也是一個很活潑的女孩兒，精靈古怪的她，也常常惡作劇。比如偷偷地把男生的衣服給放在地上，然后那位無辜的男生就會很“認真地問”：“誰的衣服額？3塊錢一件，大甩賣哦！”于是，她便出錢，“買”下了這件衣服，再用一個條件交換。因此，有很多男生都著了她的道，吃了不少虧！
回想這些可愛的同桌們，我總是會有一股莫名的感動和快樂。
夸夸她作文 31
上學第一天，老師上上下下打量著我，面露難色。這時，她從教室外走進來，大聲說：“老師，請讓我跟他做同桌吧，我來教他！”
教室里響起一片哄笑聲。我覺得很丟人，垂下頭，用眼角偷偷看她。她的臉也漲得通紅，不過，她馬上昂首挺胸，有一種視死如歸的悲壯。
就這樣，她和我成了同桌。
她是班里年齡最大的學生，而我是成績最差的，老師們走進教室時，總會輕輕地皺起眉頭，其他學生也會不時地扭頭看著我們，或捂嘴偷笑，或竊竊私語。我握緊拳頭，無數次想沖出教室一走了之，她卻緊緊地抓著我，幫我拿出書本攤在面前，又把鉛筆削好塞進我手里。看著她鼓勵的目光，我煩躁的心終于慢慢平靜下來。
她是班上聽講最認真的`學生，老師講的每一個字，她都用筆記下來，不會寫的就用拼音代替，有不懂的地方，她就會攔住老師，要求老師再講一遍。一個月不到，她的筆記本就寫得滿滿當當。
下課后，她就學著老師的樣子，把那些知識要點重新講給我聽，一遍，兩遍，三遍，連旁邊的同學都聽煩了，她依然講得眉飛色舞。
一段時間后，她開始慫恿我舉手回答老師的提問。在她再三催促下，我終于試著舉起了右手。盡管我回答得一點都不靠譜，老師和同學都搖頭說聽不懂，她還是很有成就感地握了握我的手，她的眼里居然還閃著點點淚花。唉，沒辦法，女生就是容易激動。
除了幫我搞好學習，她還熱心腸地接送我上下學。夏天40攝氏度的高溫，太陽火辣辣地曬著，她把我背在背上，一把小陽傘，遮住我的身體，她的頭和臂露在太陽底下，汗水像撒豆子一樣掉了一路。冬天呵氣成冰，她一大早背著我上路，小心翼翼地踩在冰雪上，有好幾次，她腳下打滑，重重地摔在地上。
每天，她迎著各種詫異的目光，背著我穿過一條條小巷。作為男生，讓女生背著是件很不光彩的事情，我強烈要求她放我下來，她卻說什么也不聽。
星期天，同學們要么在家睡懶覺，要么出去瘋玩，要么就上各種補習班。她穿上舊衣服，推著一輛破舊的三輪車，到市場里賣水果和蔬菜。收攤時，她會給我買一只烤鴨，再買一箱純牛奶。
自從和我同桌，她學會了很多東西，經常拿著烹飪書做美食給我吃，還自學了針灸按摩，并且收集了許多益智小游戲，一有空余的時間就陪著我玩。
當我終于學會了100以內的加減法時，她捂著臉，哭了；當我終于能夠在課堂上流利地回答老師的提問時，她緊緊地握著我的手，哭了；當同學們終于伸出手，愿意和我做朋友時，她一把將我攬在懷里，哭了……
她總是這么喜歡哭，盡管她已經46歲了。為了找一所接納我的學校，她在烈日下四處奔走時不曾掉一滴眼淚；她每天照顧我的飲食起居，累得筋疲力盡也不曾掉一滴眼淚；她46歲重新入學，和一群小孩子擠在一年級的教室，被人嘲笑時不曾掉一滴眼淚；可是我一點小小的進步，卻讓她一次又一次淚水滂沱。
我無奈地白了她一眼，說：“媽媽，雖然我是殘疾孩子，但有你的陪伴，我一定會越來越好的！”
對了，我們母子已經同桌5年了。
夸夸她作文 32
我的同桌，她長著一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發，小巧的嘴巴。
我的同桌非常善良。有一次考試，我剛寫到一半，就發現我的筆芯用完了，可是，我還有許多題沒做，我頓時急得團團轉。這時，一只手伸了過來，將一根筆芯放到我的'桌子上。我一看，原來是我的同桌黃宇然，她的眼睛正盯著我，好像在說：“快用吧！這樣好考試。”于是，我點了點頭，拿起筆芯，將它裝在我的自動筆上，然后又繼續寫了起來。那時，我心里充滿了感激，要不是她及時給我一根筆芯，我準得完蛋。
還有一次，我們上體育課的時候，老師叫我們圍操場跑四圈。跑完后，我累得直不起腰來，坐在地上不想動。忽然，有人用手拍了我一下，我回頭一看，原來是黃宇然，她遞給我一杯水，說：“喝吧！”我聽完，說了一聲“謝謝”，把水喝下去了。
這就是我善良的同桌，你們羨慕我嗎？
夸夸她作文 33
我一直坐于教室第三排，天地瑞氣齊聚于此，老師的講課聲如雷貫耳，老師的板書清晰可見，此可謂風水寶地。唯一的.缺憾是同桌一直是男生，讓我郁悶至極。
我屬于粗心大意、不拘小節、生性頑劣、厭惡文科之人，每每考試均以失敗告終。主要原因是同桌是男生，其性格、脾氣與愛好跟我是同類。每至老師講意正濃，將目光從我倆身上移開時，我們便在下面“大鬧天宮”。要么東張西望，要么將筆桿或書本轉得呼呼生風。直至老師龍顏大怒，我倆才會端坐片刻。近段時間，家長和老師對我輪番轟炸，我才如醍醐灌頂，發誓要循規蹈矩，懸崖勒馬，以新面孔示人。無奈，時日不長，我又重蹈覆轍。于是，內心發出強烈渴望：如果同桌是女生，豈不美哉？
我粗心大意，老師講課時問我：“C點是什么”？我迅速將題目掃了一眼朗聲答道：“是塑料！”結果全班暈倒，仔細一看，才發現是“雕塑”二字。如果同桌是女生，她定會小聲提醒抑或用胳膊肘捅我以示提示。
我不拘小節，上早自習我會將衣領藏于脖頸處；寫作業，我會把墨水弄得滿手都是；記筆記，我會寫得亂七八糟……如果同桌是女生，她定會隨時提醒我注意形象，做事要小心翼翼，用蠅頭小楷來刺激我不要再把字寫成“大南瓜”。
我生性頑劣，老是忘記該交的作業、該背的課文。時常用自創的“八卦連環掌”“流星蝴蝶劍”傷了同學，偶爾也傷了自己。課余，我與同學口若懸河地聊傳奇、聊穿越火線。如果同桌是女生，她定會一本正經地檢查我的作業，義正詞嚴地指責我的行為。
我文科特差，尤其討厭寫作文。每至作文課，我皆以痛不欲生的表情面對老師，往往靜坐幾節課才擠出個開頭。故每次作文都要拖延一兩個星期。如果同桌是女生，她定會用別出心裁的角度、出神入化的技巧、情真意切的描述來影響我。
如果同桌是女生，豈不美哉！
夸夸她作文 34
我的同桌王嘉虹是一個雙面女孩。一面是溫和而憨厚，另一面則是暴躁易發飆。
王嘉虹與我差不多高，卻比我重了好多。一雙瞇成一條縫的眼睛是她的標志。王嘉虹特別喜歡貓，便有了一個外號――阿喵。她在老師或者陌生人面前是一個笨笨的.、不機靈的小女孩，但是私底下，你要是引燃了那根導火線，王嘉虹就會瞬間爆發，變成了一個活波、聰明的女漢子。
上周二的午休時間，班主任出去開會了，讓我們在教室里自己寫作業。原本教室里安安靜靜的，多好啊！可是，班主任剛一走，坐在我倆后面的朱程恒偏不想我和王嘉虹安寧，一直在后面抖桌子，害得我字都寫錯了好幾個。“真是的，再這樣下去不怕阿喵爆發嗎？”我小聲地嘀咕道。此時，王嘉虹也是表現出一臉不耐煩的樣子。終于，朱程恒成功地點燃了導火線。“干嘛啦！老是抖桌子。”一聲怒吼把我驚呆了，王嘉虹秒變成女漢子。“哐當”朱程恒的桌子被推翻了。
“想干嘛！推翻我的桌子！”朱程恒也不是吃素的，便和王嘉虹打了起來。“阿喵，息怒息怒。”眾女生上來勸阻。不過，他們根本不聽，依舊扭打在一起。不過，朱程恒也夠慘的，被阿喵壓在底下。
不知是誰喊了一聲：“老師來了！”兩人一聽，飛速地回到了座位上，朱程恒扶起桌子假裝看書，而王嘉虹也恢復了平常老實憨厚的模樣。
我不禁心想：這變臉的速度堪比翻書啊！
夸夸她作文 35
常常看見她穿著素色的衣裳，帶著淺淺的微笑緩緩走來。
她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽，笑聲甜美，清新爽朗。她的微笑如夕陽西下，溫柔靦腆，笑靨如花。
秀麗的瓜子臉上，兩道頗似銀灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永遠帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質。
她是個樂于助人的好姑娘，心腸軟。但有人求助她時，她總是耐心的幫助。
她在對待事情的方面肯努力，肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛入初中時，經過一段時間的拼搏，進入了班級前二十名。可喜可賀。
生活中的她和學習中的她都是我的榜樣。她教我學習要認真，才能取得更好的成果。她教我考試要細致，才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁，保持開朗，展現最好的笑容。
她也是會偶爾發發脾氣。又調皮的一笑。逗你的。在考試失利時，她從不沖動，總是冷靜的分析，直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中，從沒有在懂得的題目中再次失誤的`歷史。
記得坐在一起的時候，我在考試成績不堪入目時。總是默默的哭泣，瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾，給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個大姐姐一樣，輕撫我的后背，直到我不再悲傷。
永遠記得。當粗心的我摔在地上時，攙扶起我的人是你，當愚笨的我在面對難題發呆時，給我耐心的講解的人是你。當體育不好的我考排球屢次不及格抱著排球傷心時，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永遠是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長吧。
夸夸她作文 36
我的同桌是趙寧逸，她高高的個子，留著一頭齊劉海，平常扎著一個馬尾辮。她有一張橢圓形的臉，臉上長著一雙明亮的大眼睛，眼睛下面長著一個小巧的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
她是一個樂于助人的人。有一次，上美術課的時候，老師讓我們用紅色和綠色的彩鉛涂色，涂著涂著，我的'紅色彩鉛找不到了，我翻遍了筆盒和書包也沒見它的蹤影，急的我不知如何是好。趙寧逸看見了，二話不說，馬上把她的紅色彩鉛借給我用，我連忙道謝。在她的幫助下我順利畫完了畫。
她不僅樂于助人，而且善于折紙。她上了學校的折紙興趣課，她會折小愛心、小老鼠、可愛的小豬……而且每個作品都栩栩如生，涂上顏色，配上圖畫后更是讓人難辨真假。一次，她給我看了她折的小老鼠，還配上了圖畫，呀！一個賊眉鼠眼的偷油賊活靈活現地展現在我面前，棕黃色的小老鼠正準備偷油燈里的油呢！我連連拍手叫好。
這就是我的同桌，一個樂于助人，又喜愛折紙的人。
夸夸她作文 37
她長著一雙小眼睛，卻很神氣；個子不高，卻很可愛。
她開朗、直爽，活潑、好動。成績不是很好，經常是老師的批評對象，不過，她依然故我。
有一次，她的作業本忘在家里了，老師讓她重抄一遍，她抄完后，我一看，啊！字寫得橫七豎八，大小不齊。我想，老師一定還會批她的.。果不其然，老師讓她再抄一遍。她很快又抄畢，依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得，說：“唉，真拿你沒轍了！”她開心地坐回座位，低聲嘟噥道：“嘿嘿，我贏了！”
我很奇怪，她怎么這么敢于和老師對著干呢？每次我都為她捏把汗。有時我問她為什么這樣，她會撓撓頭說：“這個，這個，我也說不清。”
不過，她對同學們是很大方的。有一次，她買了藍彩小兔子形狀的修正帶，她見我很喜歡，就把嶄新的修正帶送給了我。現在還在我的書包里呢！
我的同桌就是這樣一個男孩。也許現在她不是老師眼中標準的好學生，可是誰能說她長大以后不會是個了不起的男子漢呢？
夸夸她作文 38
我的同桌是個長著瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實她是個許多方面的“能手”呢！說起她那真是人見人哀，再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數學老師叫她去辦公室訂正作業。她在辦公室足足訂正了兩個多小時，回到班里后，便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽還好。但她偏偏拉上我，讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨，只聽見她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個下午。她不過這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個抱怨大王呢！
欠作業大王
我的同桌還是個欠作業大王呢！這個稱號來源于這件事：每天早上語文課代表都要拿著“帳本”（其實就是記每個人哪天欠什么語文作業的本子）來到我同桌位子上找她算賬來了，在一旁的我，受到了影響，便無奈的放下書本，開始仔細聆聽“賬本”的內容來了。啊！我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深，同桌可真是個名副其實的'前座椅大王呀。連上學期的寒假作業也欠著。經過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見到她，就說：“呦！欠作業大王來啦！”
這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌！哎！希望她好好學習，真正獲得校級榮譽！
夸夸她作文 39
要說我現在的同桌，不用說，肯定是個男生外加差生。因為我們班分座位時，都是一男一女，一好一差。但是我一點也不煩惱，因為與男生同桌會比女生好些：
與女生同桌壞處1。
“嗨，早上好！”“嗨，你在干嘛呢？”與女生同桌會因為彼此的嘮叨而無法專心聽講，無法細心審題，無法……而且嚴重時，與同桌說話，談得入情，竟不知不覺地忘卻了一切，而老師正向我們咄咄逼來，一場暴風雨即將來臨。
與女生同桌壞處2。
“哇，你的`筆好好看，在哪兒買的？”每次遇到這外問題，我真想一把把對方看中的東西給扔了。因為，她問了這個問題之后，如果不告訴她，她會一個勁兒地纏著你，非知道結果不可，而你告訴她之后，她就會一個勁兒地找到那個店，買到那支筆。而這時，煩惱又來了。當她帶著那支筆來到學校時，我也用那支筆，那么兩個人的東西就會混在一起，分也分不清。無奈，我只好重新帶一支筆，而又有一場“杯具”將要來臨……
與女生懷舊壞處3。
“哼，不理你了！”說著，她把自己的書猛地往桌上一摔，并迅速地把頭一甩，拿長長的馬尾辮甩在人臉上生疼。無奈，我只好裝出若無其事的樣子來。她見我沒有反應，便更“發火了”，猛地把自己的文具盒向地上一扔……
唉，與同性做同桌，煩惱多多；與異性做同桌，煩惱略少。
夸夸她作文 40
我的同桌是一位女生，雖然與她同桌不久，但是她給我留下很好的印象。
我的同桌個子不高，頭上扎著一個“馬尾辮”，眉清目秀的臉上經常帶著和善的笑容，說起話來平靜而隨和。她很愛學習，各門功課都非常棒，并且還寫得一手漂亮的字，就如同她的長像一樣清秀。不象我的字張牙舞爪的，這一點我要向她多多學習才行啊！
我的同桌不但是一個成績優異的女生，而且愛好廣泛。最近我發現她下課后在研究一種手工藝，就是利用針和線來編織的一種裝飾品，如同“中國結”之類。看來她還真是一個心靈手巧的人。
她還是一個樂于助人的人。有一次，我遇到一道迷惑不解的難題，急著像熱鍋上的螞蟻團團轉。問了四周的`男生都不知道，無奈之下，我只好請教我的同桌。她當時正在全神貫注地做著自己的作業，我的提問雖然打擾了她，但她并沒有生氣，而是耐心地給我講解。
希望我能與這位同桌成為學習搭檔和好朋友，在今后的學習中一起努力、進步！
夸夸她作文 41
我的同桌是柯夢茹,她刻苦學習，能寫一手好字。她還熱心腸，遇到需要幫助的人，就盡力相助。她圓圓的臉、一雙水靈靈的大眼睛、長長的頭發、瘦瘦的'身體，還有一張櫻桃小嘴。
星期二,我們要考語文期中考試。教室里靜悄悄的，只聽見寫字的“沙沙”聲。我寫的正帶勁，突然，我的筆壞了。我的文具盒里沒有其它的筆了。我看了看我的同桌，想問她借，怕打擾她考試；不問她借,自己就不能繼續考試。我急的滿頭大汗，同桌好像看到了我的情況，不假思索的從文具盒里拿出了一支新鋼筆，悄悄地對我說“用我這支吧!不用還了。”這真是雪中送炭啊！我接過鋼筆，接著寫起了卷子。下課了，我充滿感激地把鋼筆還給了她。
第二天，試卷發下來了，我一看我的試卷，考了一百分。真要感謝她呀！要不是她借了我鋼筆，我怎么能按時寫完試卷考一百分呢！真要感謝我的同桌，熱心幫助他人的---柯夢茹。
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