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一顆花生作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一顆花生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一顆花生作文1
我是一顆花生，一顆丑陋又不起眼的花生。我終生被埋在土里，終生只能受到別人的冷嘲熱諷，我自卑，我自嘲，我哭泣，我孤獨(dú)，我無聊！為什么上帝那么無情，為什么我的命運(yùn)這么慘？同樣是這片土地上，就連那些無名野花的名聲也比我好，這是為什么？
我常常報(bào)怨眼前的一切，報(bào)怨上帝對(duì)我的不公，可是這又有什么用呢？我還是這么渺小、丑陋、不引人注目，不行，我不能這么活下去了！我一定要為世界做出我力所能及的貢獻(xiàn)！
于是，我努力地向上生長著，我拼命地汲取雨露給我?guī)淼淖虧櫋Ｌ栒找蟮兀舱找遥諝馐悄敲吹男迈r，陽光也是那么的明媚，周圍一片寧靜，而我只有拼命地展開綠葉，努力吸收陽光，讓自己長得更高、更壯！
一天早上，我渾身感到一陣巨痛，定眼一看，才知道是一只可惡的蟲子瘋狂地啃食著我的葉子。怎么辦？這里沒人會(huì)注意我，更不可能有人幫我除掉這可惡的蟲子。我只好咬著牙，忍著痛，任由蟲子折磨著我的四肢。我實(shí)在是撐不下去了，竟暈了過去……
也不知過了多久，我終于睜開了眼睛。那只可惡的蟲子已離去，而我的身上已滿是傷痕了，有的葉子已經(jīng)枯黃。我知道，我活不了幾天了。一想到這兒我心里滿是遺憾和悲傷。我還沒能為世界做點(diǎn)兒什么，就這樣死了，也太可惜了吧！
我陷入了無限的惆悵與深思。最后，我戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的心理困惑。我不能就這樣死去！我不能讓努力白費(fèi)！我要跟命運(yùn)作斗爭，我要主宰命運(yùn)！
又恢復(fù)信心后，我開始了進(jìn)一步的努力，我扎下了深深的`根，汲取更多的養(yǎng)分，不斷地生長。不到幾天時(shí)間，我的傷好了，而且還比以前長得更壯了。
終于有一天，有一個(gè)男孩注意到了我，并把我從土里拔了出來。他在手里反復(fù)玩弄之后，正準(zhǔn)備把我丟掉。正當(dāng)這時(shí)，他的媽媽來了，發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地說道：“別丟，這個(gè)叫做花生，可以做成許多美食吃，味道好極了。你看，前面還有，我們摘些回去吃吧！”
于是，小男孩和他的媽媽把我和我的同伴們一起帶回了家。去殼洗凈后，放進(jìn)油鍋里把我們做成了油炸花生米，端到了小男孩面前，小男孩用筷子夾了一顆放進(jìn)嘴里，一邊吃一邊嘖嘖稱贊花生的美味。就這樣，我的生命完結(jié)了。
我死了，我是笑著死的，因?yàn)槲覜]有了遺憾，我完成了我的心愿。可是，又有誰知道我悲慘不幸的一生，有誰明白我那顆堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的心啊！
一顆花生作文2
“黃院墻，白姑娘，穿著一身紅衣裳”這個(gè)謎語的謎底大家一定都知道，對(duì)了，就是我們花生。我是一顆花生，我春天發(fā)芽，夏天開花，秋天成熟，今年風(fēng)調(diào)雨順，我已經(jīng)在地下成熟了。
這幾天，我的左鄰右舍一個(gè)接著一個(gè)地“神秘失蹤”了，聽爸爸媽媽說，是一群小學(xué)生把他們拔出來帶走了。什么，帶走了？哎，真不知道命運(yùn)之神什么時(shí)候會(huì)來敲我的頭呢？
我再一次仔細(xì)端詳起自己來：和兄弟姐妹一樣的小粗腰，黃灰色的格子大衣保護(hù)著我嬌嫩的身材，白白嫩嫩的我穿著紅色的睡衣，我們花生多數(shù)都是雙胞胎，我的妹妹正睡在隔壁呢，“3”字形身材讓我們活像個(gè)小葫蘆，怎么樣，我長得還挺迷人的吧？
這天早上，我還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，忽然被一陣嘈雜聲吵醒了，“討厭，是誰啊，還讓不讓人睡覺了？”話一出口，我立馬想到了：今天是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生秋游，來拔花生的日子。我連忙穿好衣服，緊張地等待著這一時(shí)刻的到來。
啊呀，我的頭皮一陣發(fā)麻，我知道，那是有人在揪我的頭發(fā)，用人的語言來說，就是在拔花生。突然，一道陽光照在我身上，我看見了一張俊俏的小圓臉，臉上還長著一雙水汪汪的大眼睛。“小圓臉”大喊：“王悅靈，我找到了！我找到花生了！”趁他說話這會(huì)兒，我向地里望去：只見花生田里小學(xué)生們熱火朝天地干著，姐妹們一個(gè)個(gè)被拔了出來，他們抖動(dòng)著我們身上的泥土，那一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴似的.花生晃動(dòng)著，好像正奏出悅耳的音樂。其實(shí)小學(xué)生們哪里知道，我們正緊張地交談著:“啊呀，我們這是要被帶到哪里去？”“嗚嗚，我好害怕……”這是妹妹在哭。
“花生富有很高的營養(yǎng)，所以又叫長壽果。”這是一個(gè)漂亮的老師在向孩子們介紹。
“我知道，花生還有美容功效。”
“花生能制成花生油。”
“花生米可香了，我最愛吃了！”
“花生能減肥，還能抗衰老，是真正的健康食品。”
“花生最謙虛了，不像蘋果、梨那樣把果實(shí)高高地掛在枝頭，我們要學(xué)習(xí)花生的這種默默無聞的精神。”
聽到老師和孩子們這樣的夸獎(jiǎng)，我們的心里坦然了，不再害怕。能為人們做貢獻(xiàn)，是我們最大的快樂啊！
正當(dāng)一雙溫暖而又稚嫩的小手篩去我們身上的泥土，準(zhǔn)備將我放入塑料袋的時(shí)候，他突然停住了，將我拿起來看了又看，贊嘆道：“真大啊，真是萬里挑一的棒花生啊，留著做個(gè)紀(jì)念吧！”說著，他就將我揣入口袋中了。
在被“小圓臉”放入口袋的一瞬間，我留戀地再看了一眼大地媽媽：媽媽，再見了,明年秋天你一定會(huì)有更多的花生孩子！
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