我與紅領(lǐng)巾作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我與紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與紅領(lǐng)巾作文1
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
每當(dāng)我看見(jiàn)自己胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起幫助別人的事情。記得上一次，我們?cè)谏献孕拚n。做著做著，李婷婷忽然發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題不會(huì)做，只好向自己的"左領(lǐng)右舍"求助。我恰好看見(jiàn)了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽(tīng)后十分感動(dòng)。于是，我教了李婷婷這道題的做法，并且讓她在遇到困難的時(shí)候再來(lái)找我。
記得還有一次，四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。在那一場(chǎng)大地震以后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了一次為四川汶川的人們捐款的行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到了這個(gè)消息十分悲痛不已。于是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢，想為四川汶川的人們獻(xiàn)出自己的`一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們?nèi)Ｇf(wàn)萬(wàn)的"紅領(lǐng)巾"匯聚在一起的時(shí)候，不僅會(huì)將這份力量完全擴(kuò)大，還能表達(dá)出大家對(duì)他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開(kāi)朗。不要因?yàn)槭プ约杭覉@和親人而感到難過(guò)，在別的地方會(huì)有更多的同胞為你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！
紅領(lǐng)巾，一個(gè)神圣的字眼，帶給我們一個(gè)神圣的使命！
我與紅領(lǐng)巾作文2
寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲了，都飛到南方去過(guò)冬了，大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺(jué)得寂寞。
頑皮的'雪花在空中飛舞，沒(méi)過(guò)多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無(wú)暇。那從遠(yuǎn)處飄來(lái)了非人非物的東西，等他我面前，我才看一輛公共汽車，那正是等的汽車！我問(wèn)司機(jī)：“來(lái)得遲？”司機(jī)回答道：“下雪了，路太滑開(kāi)慢一點(diǎn)才可以防滑呀！”聽(tīng)了這番話以前喜歡下雪的開(kāi)始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車，沒(méi)人愿意讓座，老師就在我身邊說(shuō)：“童智威，在公共汽車上沒(méi)人給老人讓座的話你就應(yīng)該做事，給老人讓座。”聽(tīng)到這番話天使和惡魔吵了：
天使：童智威你應(yīng)該給老人讓座。
惡魔：童智威你不應(yīng)該給老人讓座。
我聽(tīng)了想了又想就殺死了惡魔，緊跟著向老走去，攙扶著老走向位子讓老坐下。
我聽(tīng)到紅領(lǐng)巾說(shuō)：“童智威，你是好樣的！”
我與紅領(lǐng)巾作文3
五年前的今天，當(dāng)我站在國(guó)旗下接受紅領(lǐng)巾時(shí)，是多么的光榮而且老師曾告訴我們：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是國(guó)旗的一角，是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的”還有“時(shí)刻準(zhǔn)備著我共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”……這些話似乎就在耳邊徘徊，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)的一刻，我就在心里暗暗發(fā)誓：“我一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”
在這五年里頭，他暗暗地支持著我，給了我勇氣與力量：有人說(shuō)紅領(lǐng)巾是向?qū)Ыo我們帶路，有人說(shuō)紅領(lǐng)巾油燈照亮眼前的一片漆黑，而我說(shuō)紅領(lǐng)巾就是革命烈士的鮮血和精神！似母親的.愛(ài)，似朋友的關(guān)懷……
隨著日夜朝暉我慢慢的與他成為了形影不離的好友，一起上學(xué)放學(xué)，一看到紅領(lǐng)巾都會(huì)加倍努力。記得有一次，我看見(jiàn)我弟弟用紅領(lǐng)巾來(lái)擦汗，那時(shí)候我火冒三丈，罵了他幾句：“紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的，你要尊重他，懂嗎？”弟弟似乎明白了什么，立刻把紅領(lǐng)巾洗洗干凈，壓在玻璃下，這讓我知道他懂事了。
現(xiàn)在功課越來(lái)越繁重，但它還始終陪在我身邊當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)讓我持之以恒，好好對(duì)待生活；當(dāng)我有困難時(shí)，他會(huì)對(duì)我說(shuō)加油，你一定可以；當(dāng)我失敗時(shí)，他還會(huì)告訴我失敗乃成功之母。這快樂(lè)的童年始終是他陪伴著我。
我與紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志。
還記得當(dāng)我一年級(jí)時(shí)，我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。剎那間，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪！我想：我已是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要負(fù)起少先隊(duì)員的責(zé)任。
每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在飄飛，我都想起我是少先隊(duì)隊(duì)員，要樂(lè)于助人。記得有一次，同學(xué)有幾道難題解不出來(lái)，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開(kāi)始，我想從他身邊走過(guò)，可是當(dāng)我看見(jiàn)飄揚(yáng)在胸前的'紅領(lǐng)巾時(shí)，我停下了腳步，走向了同學(xué)。我開(kāi)始教他方法與公式，并讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……還有一次,四川大地震發(fā)生了,不少人陷入魔爪,,幸存下來(lái)的人也失去了家與親人……看到那一幕,我覺(jué)得他們好慘,便很想幫一下他們。所以當(dāng)捐款時(shí),我把零用錢也都拿了出來(lái),捐給了災(zāi)區(qū),望著紅領(lǐng)巾,我笑了,這些錢能幫多大的忙啊!
我與紅領(lǐng)巾作文5
第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)
內(nèi)心有一種特別的感覺(jué)
那種感覺(jué)只是一種得意
那時(shí)我并不懂得戴上它的真正意義
慢慢地
閱讀和聽(tīng)到很多與紅領(lǐng)巾有關(guān)的故事
才開(kāi)始逐漸發(fā)現(xiàn)胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾
飽含了很多感人與激勵(lì)的事跡
每當(dāng)我遇到難題想退縮時(shí)
紅領(lǐng)巾告訴我
少先隊(duì)員遇到困難要勇敢面對(duì)勇于挑戰(zhàn)
每當(dāng)我值日掃地想偷懶時(shí)
紅領(lǐng)巾告訴我
少先隊(duì)員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列
每當(dāng)我因功課多心生怨言時(shí)
紅領(lǐng)巾告訴我
少先隊(duì)員勤奮刻苦要勇于承受做好表率
每當(dāng)我因失敗而悲傷時(shí)
紅領(lǐng)巾告訴我
少先隊(duì)員是堅(jiān)強(qiáng)的.要化失敗為動(dòng)力
紅領(lǐng)巾陪我走過(guò)了五個(gè)春秋
當(dāng)我再次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)
內(nèi)心有一種特別的感覺(jué)
這種感覺(jué)是一種自豪
這時(shí)我徹底的懂得了它的真正意義
它是激勵(lì)
它是支持
它象征著我應(yīng)擁有的光榮和美好品質(zhì)
我與紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾與我之間有很多的故事。有的我已經(jīng)忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我來(lái)到了馬路邊上，看到有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，看她一拐一拐的，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過(guò)去，只見(jiàn)馬路上車輛川流不息。心里不時(shí)想：如果她到了馬路上，有一輛車忽然沖過(guò)來(lái)，后果不堪設(shè)想。于是我情不自禁地跑了過(guò)去，拉起她龜裂開(kāi)的手，一搖一晃地走過(guò)了馬路。在過(guò)馬路的途中，一輛車迅猛地飛過(guò)來(lái)，勢(shì)不可擋。我加快了那沉重的步子，張開(kāi)了腳，可是那老婦人因?yàn)榭床灰?jiàn)什么東西，也不敢邁開(kāi)大步，只能這樣慢慢地走。
幸好這一位司機(jī)立馬踩下了剎車，才沒(méi)有發(fā)生車禍。我漸漸地把年邁的'她扶到了對(duì)面。那位老太太連聲向我道謝，我說(shuō)不能謝我，而應(yīng)謝謝我胸前的紅領(lǐng)巾。這條紅領(lǐng)巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對(duì)，去承擔(dān)。這條紅領(lǐng)巾對(duì)我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無(wú)數(shù)人員幫助他們。使他們對(duì)自己有了希望。每當(dāng)我想起這些，就會(huì)盡一切去幫助有困難的人。
我與紅領(lǐng)巾作文7
在我當(dāng)少先隊(duì)員的日子中，紅領(lǐng)巾知道我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它陪伴著我過(guò)了許多時(shí)光。是它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我關(guān)注我。
有一次爸爸媽媽不在家，所以我中午出去吃便當(dāng)，我吃完以后拿起紅領(lǐng)巾擦了擦嘴，這所有的一切都被我身后的一位老爺爺看見(jiàn)了。只見(jiàn)那位老爺爺情不自禁的落下了晶瑩的豆大的眼淚，我急忙問(wèn)："老爺爺，您怎么拉？是不是沙子掉進(jìn)眼拉？"老爺爺邊哭邊模糊的說(shuō)："孩子，，每一條紅領(lǐng)巾都是我們的`祖先用鮮血和汗水千辛萬(wàn)苦換來(lái)啊！你怎么， 怎么可以這么對(duì)待它呢！？當(dāng)我聽(tīng)到鮮血。汗水和千辛萬(wàn)苦時(shí)，那強(qiáng)忍著的淚水就嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。于是我就對(duì)老爺爺說(shuō)："我馬上就回家把紅領(lǐng)巾洗干凈。
還有一次，我出去上補(bǔ)習(xí)班，一只手在拍我的肩膀。哦，原來(lái)是揚(yáng)陽(yáng)啊！他對(duì)我說(shuō)："可以借我一下你的黑水筆嗎？我的水筆不見(jiàn)了，謝謝！"我在心里嘀咕："你上次都沒(méi)有借我本子，我才不借你！"他對(duì)我說(shuō)盡了好話，可我依然不答應(yīng)。當(dāng)我看見(jiàn)我胸前的紅領(lǐng)巾我才自愿借他水筆。
紅領(lǐng)巾教會(huì)了我許多道理。
我與紅領(lǐng)巾的故事還有許許多多，不過(guò)實(shí)在是寫(xiě)不完。
我與紅領(lǐng)巾作文8
開(kāi)學(xué)的第一天，我看見(jiàn)哥哥姐姐們的胸前飄著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，多威風(fēng)啊，我想我也能系上那該多好啊！
我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級(jí)好多同學(xué)加入了少先隊(duì)。當(dāng)大哥哥為我系上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情是那么激動(dòng)，我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”
從我掛上了紅領(lǐng)巾后，紅領(lǐng)巾就會(huì)告訴我應(yīng)該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學(xué)都回家了，我看到墻角還有垃圾，這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō)：“少先隊(duì)員要關(guān)心集體，快把垃圾掃干凈！”我連忙拿來(lái)掃帚，畚斗，把墻角邊的垃圾掃得干干凈凈，值周老師來(lái)檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)我們班的值日生干得好！胸前的紅領(lǐng)巾也好像表?yè)P(yáng)我呢！
自從我掛上了紅領(lǐng)巾，懂得了只有好好學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)建設(shè)出大力，因此我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)小學(xué)生作文，當(dāng)我碰到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我：“要克服困難，不懂的`地方可以問(wèn)老師。”于是我大膽地問(wèn)老師，老師幫我解開(kāi)了難題，得了一個(gè)又一個(gè)“紅五星”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我心中……
我與紅領(lǐng)巾作文9
今天，我背著書(shū)包一蹦一跳地去上學(xué)，胸前的紅領(lǐng)巾也跟著跳躍起來(lái)。到第二節(jié)下課之后，我像往常一樣看了看自己的桌子、椅子下面，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何垃圾。正想出去玩時(shí)，突然，一個(gè)夾在我和同桌椅子之間的紙團(tuán)映入了我的眼簾。我正想彎腰去撿，可又轉(zhuǎn)念一想，這紙團(tuán)不是我扔的`，憑什么讓我把它扔進(jìn)垃圾桶。我心安理得了，眼睛里卻不經(jīng)意間映入胸前那抹鮮艷的紅。這時(shí)紅領(lǐng)巾就好像一位慈祥的老師在提醒我："周士尹，你是少先隊(duì)員啊！你想想看，如果全班同學(xué)都像你一樣，見(jiàn)到垃圾不去撿，等待別人彎腰去撿，那么這個(gè)教室會(huì)變成什么樣子呢？"我臉紅了，毫不猶豫地彎下腰撿起紙團(tuán)。再次望望胸前的紅領(lǐng)巾，它是那么鮮艷，好像在對(duì)我笑呢！
我與紅領(lǐng)巾作文10
"鈴鈴鈴……"下課了，同學(xué)們像離弦的箭沖出教室，玩紅領(lǐng)巾接力跑的游戲。
我們先把紅領(lǐng)巾打成一個(gè)結(jié)，作為接力棒。我把大家分成兩大組，每組兩隊(duì)，說(shuō)完了游戲規(guī)則，回到了自己的隊(duì)伍里，就大聲宣布道："比賽開(kāi)始！"話音剛落，我隊(duì)的湯心笛把紅領(lǐng)巾捏成一團(tuán)，飛快地跑過(guò)去……我們正玩得起勁，一位老師走來(lái)看見(jiàn)了，臉上的微笑凝固了——"你們?cè)趺茨馨鸭t領(lǐng)巾當(dāng)作游戲道具呢？你們忘了自己入隊(duì)的誓言了嗎？"
我們呆住了，望著那條已經(jīng)皺巴巴的'紅領(lǐng)巾，感到十分羞愧。紅領(lǐng)巾，對(duì)不起！我們錯(cuò)了，我們的行為使你失去了原本的鮮紅！
時(shí)光催促我們長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)和紅領(lǐng)巾在一起三年多了，每天清早我戴著它迎接新的一天；每天夜晚，我將它平整地折疊好壓在枕頭底下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我相信，我與紅領(lǐng)巾的故事仍然在繼續(xù)……
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