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戰(zhàn)勝自我作文(匯編10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自我作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝自我作文1
“請(qǐng)全體同學(xué)到操場集合，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”。校園頓時(shí)沸騰了，彩旗招展，隊(duì)列整齊，鼓號(hào)聲和口號(hào)聲響徹云霄，我們迎來了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“請(qǐng)男子甲組跳高運(yùn)動(dòng)員在場地集合”。“這么快！”我大吃一驚，沒想到第一項(xiàng)就有我，我感到無比緊張。“別緊張，正常發(fā)揮。”旁邊的朋友安慰我道。我脫下外套，和我班四五個(gè)同學(xué)奔向跳高場地。
看著周圍大多都是和我差不多高，甚至比我高的同學(xué)時(shí)，我突然感覺信心不足。比賽正式開始了，選手被分成兩組，我被分到了第二組中。一開始，就是一米二。看著前面的同學(xué)都十分輕松地跳了過去，我不由有些緊張了。“下一個(gè)，174號(hào)。”突然，裁判叫到了我的號(hào)碼。我沒有多想，弧線助跑，吸了口氣，幾個(gè)健步就沖了過去，左腳用力一蹬，側(cè)身躍起，仰頭、倒肩、展體，挺腹、雙腿后收，完美的背越式，同學(xué)們?yōu)槲液炔省Ｖ蟮陌l(fā)揮也很順利。
我和三班的一名運(yùn)動(dòng)員爭冠軍了，橫桿已升到一米三，我想：應(yīng)該換一種姿勢(shì)來跳了，來個(gè)跨越式。于是，我站在正前方，快步助跑到位，雙手高舉，雙腳一蹬，縱身躍起，過了！可不幸的是，由于墊子沒有鋪好，在我跳過去后，腳一下撞到了堅(jiān)硬的地面上。頓時(shí)，只覺一股鉆心的痛向我襲來。不出我所料，那個(gè)選手也跳了過去。橫桿又上升到了一米三五。到我跳了，我忍著劇痛，大口喘氣，沖了過去，不料橫桿被碰掉了。還有機(jī)會(huì)，我爬了起來，心中不斷安慰著自己：加油呀，你一定可以的。我又一次站在了助跑點(diǎn)，深吸一口氣，用力沖了過去，起跳，只聽啪的一聲，橫桿掉了下來。還有一次機(jī)會(huì)，同學(xué)們心疼地勸我放棄，我哪肯罷休。顧不了那么多了，拼了。我咬緊牙關(guān)，最后一次發(fā)起沖鋒，用盡全力，過了，我一下子躺在了墊子上，連忙扭過頭看，橫桿晃了幾下，終于還是掉了下來。我輸了，只能得第二名。
在接下來的.時(shí)間，我忍著腳痛，仍然堅(jiān)持參加了幾個(gè)項(xiàng)目。五十乘十六迎面接力賽組隊(duì)了，我堅(jiān)決要上。我對(duì)體育委員說：“我跑第一棒，不然越到后面越緊張。”接力賽開始了，我站在跑道上，努力調(diào)整著自己的心情。隨著裁判員的一聲令下，我好像是接到了一種特殊的命令，條件反射似地就沖了出去，一路狂奔，似乎腳已不再疼痛。我只感覺風(fēng)呼呼地刮過耳邊，加油聲震耳欲聾。到了終點(diǎn)，我穩(wěn)穩(wěn)地將接力棒傳給了隊(duì)友。這時(shí)才感覺腳疼痛難忍。但是，痛，并快樂著，因?yàn)榻恿惾〉昧四昙?jí)第二的成績。我沒有輸，我獲得了成功。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒有取得很好的成績，但我卻戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，成為了一個(gè)真正的勇者。
戰(zhàn)勝自我作文2
各位親朋好友，如果我來問你們做什么事不容易，你會(huì)如何回答？他說，幫助他人不容易；她說，拒絕危險(xiǎn)誘惑不容易……對(duì)于我們大眾來說這些事都是不容易戰(zhàn)勝的。但對(duì)我而言，戰(zhàn)勝自我更不容易。
自小打起，我最怕的事只有去醫(yī)院打針。
我自小體弱多病，發(fā)燒、感冒經(jīng)常來找我玩。這兩個(gè)常客導(dǎo)致我一個(gè)星期至少４次醫(yī)院，如果一個(gè)星期內(nèi)去的次數(shù)少于３次，那就是奇跡，天大的奇跡。針頭見多了，我就怕了，最終造成我對(duì)醫(yī)院的極大恐懼，甚至我還對(duì)天發(fā)誓，以后再進(jìn)醫(yī)院我就是一頭豬。
７歲那年，發(fā)燒又來拜訪我了，這次不像往常那樣給我個(gè)３８度，這次發(fā)燒可能遇到煩心事了，脾氣不太好，往我身上推了個(gè)４０度出來。在別人看來那天早晨的陽光格外明亮，但在我眼里倒是及其昏黑。發(fā)燒怪我淋了雨，媽媽怪我生了病。每一次去醫(yī)院，媽媽百分之一千萬不會(huì)驚訝，反而談定的把我往醫(yī)院送去。有哪個(gè)生病的孩子的爸媽不是把他們抱上車再送醫(yī)院的，就我爸媽是例外么？直接把我往車上一丟。關(guān)上車門，一打方向盤，區(qū)區(qū)幾分鐘就到醫(yī)院了。
天越來越黑了，我越來越怕了，站在醫(yī)院門口我刷的一下，淚珠就大顆大顆的砸了下來。媽媽二話不說，活生生的把我往里拽。“神啊，請(qǐng)?jiān)徫野l(fā)錯(cuò)了誓，未成年，發(fā)的誓不算數(shù)的是吧，神啊救我”這時(shí)，淚珠也安分守己了，不再涌出了。
所謂的掙扎是沒用的。
踏進(jìn)醫(yī)院的第一步，就像踏進(jìn)了監(jiān)獄的第一步。在人們心里，醫(yī)生護(hù)士都是白衣天使，在我心里，醫(yī)生護(hù)士都是妖魔鬼怪。個(gè)個(gè)都披著一條白色的布，處處都是消毒水的味道。天啊，還有那些囂張的'針頭，無處不在。頓時(shí)腦海里閃出兩字“打針”又開始了我的哭戲，看著那些掛號(hào)排一個(gè)一個(gè)減少，我哭得越來越兇。過了一會(huì)了，一位小妖拿著一支針，叫著我的名字。
手背上涂了一層?xùn)|西，我咬緊了嘴唇，就在這種情況下，小小的針頭插進(jìn)了我的小手了，那護(hù)士又對(duì)我說“你讀多少年級(jí)啊”“成績好么”“不疼的，快好了”這些止痛的話。過后，仔細(xì)想了下“好像沒那么疼，這次是怎地了，神啊，原諒我吧，我收回我那句話”感覺這次打針我發(fā)現(xiàn)自個(gè)長大了不少。
以后去醫(yī)院這就么安慰自己吧，其實(shí)打針也沒什么可怕的，自己默默的笑了，那是偷笑，不想別人看出的偷笑，那是戰(zhàn)勝困難的偷笑，那是驕傲的偷笑。
現(xiàn)在，我對(duì)醫(yī)院的看法改變了，不再像監(jiān)獄一樣，不再有妖魔鬼怪，那都是戰(zhàn)勝自我起到的積極作用。
試試吧，把自己的覺得不容易的事情都是著去做，總會(huì)戰(zhàn)勝自我的。
戰(zhàn)勝自我作文3
日子就像七色的調(diào)色盤，那里有紅色的快樂、白色的煩惱、灰色憂愁…。伴著我成長。那快樂、憂愁、煩惱、開心就像姹紫嫣紅的花朵，散發(fā)出迷人的芳香，讓我久久不能忘懷，讓我最難以忘懷的是我第一次到內(nèi)江七中參加藝術(shù)賽。
剛進(jìn)七中，好多好多的參賽者，有些在練習(xí)彈琴，有的在低聲練唱、有的爸爸媽媽在給孩子說著什么有關(guān)比賽……。我不由也緊張起來，我也讓媽媽爸爸給我看著，在走廊上練習(xí)。
我參賽的是聲樂第二組，我排在26位，我偷偷從門縫里看考場，首先映入我眼簾的是評(píng)委正清理著一些本子、筆。他們雙眉緊鎖，目光如電，非常嚴(yán)肅。我不由緊張起來，心想要是我唱歌出了一點(diǎn)閃失，我那夢(mèng)寐以求的.第一名不就泡湯了嗎？哎——時(shí)間呀，你走慢點(diǎn)，再走慢點(diǎn)，讓我好好準(zhǔn)備一下！
輪到我了，我更是控制不了自己的情緒，心跳加速，渾身發(fā)抖，全身像不聽使喚似的，怎么也不敢跨進(jìn)考場，心想：怎么辦，我是進(jìn)，還是不進(jìn)，說進(jìn)吧，可我沒有勇氣，要是沒得第一名，那…那不是太丟面子了；說不進(jìn)去嘛，別人會(huì)更嘲笑我膽小如鼠，更沒面子！進(jìn)？不進(jìn)？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽走過了，摸著我的小腦袋，胸有成竹地對(duì)我說：“兒子，加油，我相信你是最棒的！”我望著媽媽溫柔的面龐，我突然像加滿了油的汽車，那信心和自信一下回到我身邊——是哈，我就是最棒的！有什么可以緊張的！我充滿信心，并住呼吸，理直氣壯的推開門，此刻我告訴自己：反正我豁出去了，只有我認(rèn)真唱就行，我要用我的歌聲告訴評(píng)委、告訴所有圍觀的人，我是最棒的！誰都無法阻擋我得到第一名的腳步！我一定成功！首先我報(bào)了我參賽的題目《我和我的祖國》，然后開始唱起來，漸漸的我似乎與這首歌已經(jīng)融為一體了，我忘記了評(píng)委、忘記了考場，忘記了爸爸媽媽，甚至忘記了我，似乎整個(gè)世界都以消失，我陶醉在美妙的歌聲中，深深感受了我的祖國是我的慈祥的母親，感受了我對(duì)祖國的深情，感受了我的歌聲是那么的動(dòng)聽……。最后我出色的完成比賽，看見評(píng)委微笑著點(diǎn)頭，我自豪的離開了考場。當(dāng)我推開門的那一霎那，我突然明白一個(gè)道理：一個(gè)人要想戰(zhàn)勝別人，首先就要戰(zhàn)勝自己！
從此戰(zhàn)勝自我就在我心中，我會(huì)用堅(jiān)持不懈的努力不斷地戰(zhàn)勝自我，讓戰(zhàn)勝自我這朵嬌艷的花朵在我心中盛開著！
戰(zhàn)勝自我作文4
“哈哈哈！”見到我的好友童仁杰被“金榜題名”要朗讀時(shí)，我不禁笑出了聲。
“有沒有搞錯(cuò)？為什么我是第一個(gè)，上次我明明是最后一個(gè)！”他望著正在黑板上寫姓名的語文課代表，不情愿地說道。
“安排你第一個(gè)，你就老老實(shí)實(shí)去做準(zhǔn)備吧。”面對(duì)他的抗議，鐵面無私的課代表回應(yīng)道。
突然，耳邊傳來童仁杰的一陣大笑，我抬頭看向他。只見他用一種“同是天涯淪落人”的目光瞅著我，手指還往黑板那邊指。我下意識(shí)地看向黑板，只見在他的名字下面又有了三個(gè)無比熟悉的大字——袁晨磊。
“遭報(bào)應(yīng)了吧！”童仁杰惡狠狠地對(duì)我說，“要你剛剛看我笑話！”
一霎那，我先前的幸災(zāi)樂禍?zhǔn)幦粺o存，取而代之的是焦慮緊張。“怎么辦，怎么辦，我連文章都還沒準(zhǔn)備好呢！”
童仁杰正全力以赴地準(zhǔn)備演講稿呢，我也看樣學(xué)樣地從書包里抽出我先前已經(jīng)選好的文章認(rèn)真地讀了起來。我暗暗告訴自己：我可不能輸給他啊。
“啪啪啪啪啪”童仁杰一上臺(tái)，全場頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。只見他深吸一口氣，原本緊蹙的眉目馬上舒展開來，隨后便開始了屬于他的.朗讀。我發(fā)現(xiàn)，后來他讀得越來越有種行云流水的感覺，仿佛十分沉迷陶醉。
看到這個(gè)競爭對(duì)手朗讀得那么成功，在小教室里候場的我又有些慌神了。
“怎么辦？怎么辦？要不我跟陳老師說我還沒準(zhǔn)備好。”“堅(jiān)決不行！”這一念頭一起就被理智的我果斷否定了。我又看了一眼正在臺(tái)上盡情發(fā)揮的童仁杰，我仿佛感覺他正對(duì)我發(fā)出挑戰(zhàn)，我把書漸漸握得更緊了。
“你能做到，我為什么就不能！我一定要做到，我還要比你做得更好！”不服輸?shù)奈以趦?nèi)心深處吶喊。
輪到我了，我深吸一口氣，緩步走上講臺(tái)，目光堅(jiān)定地看向講臺(tái)下的全班同學(xué)，可身體卻不受控制地顫抖起來。我把手放在講桌上，手指時(shí)不時(shí)敲打桌面，看著那篇略顯生澀的文章，我豁出去了，再深吸一口氣，緩緩?fù)鲁龊罄首x就開始了。
在朗讀的過程中，我盡己所能把每一個(gè)字的每一個(gè)音都讀得特別清晰，特別響亮。慢慢地，我只覺得我四周已變成蔚藍(lán)大海，還有數(shù)只海鷗在天空中盤旋，歡快地飛舞著（我的文章主題就是關(guān)于海鷗）。
我沉浸自己的朗讀，就在這種奇妙的狀態(tài)中，我結(jié)束了朗讀。在同學(xué)們熱烈的掌聲里我清醒過來，再次看向講臺(tái)下的同學(xué)們，之前那充滿全身的緊張感又跑了過來。看了一眼老師，我心有余悸地跑回座位。令我欣喜的是陳老師表揚(yáng)了我的朗讀。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己的方法———馬上行動(dòng)。
戰(zhàn)勝自我作文5
期中考試成績出來了，同學(xué)們像霜打了的茄子。我知道我該做點(diǎn)什么了。同學(xué)們，成績只代表過去，未來還等著我們?nèi)?chuàng)造，我們沒有必要垂頭喪氣。為了我們的夢(mèng)想，我們得放下包袱。今天我們來看段視頻。
好嗎？好！好！同學(xué)們一下子歡呼起來。伴隨著感人的視頻，主持人魯豫富有磁性的聲音狠狠地撞擊著同學(xué)們的心靈。視頻給大家講了兩個(gè)震撼人心的故事——用單指和眼睛解凍生命。年僅3歲的唐旭被確診患有‘肌肉萎縮癥’，會(huì)逐漸成為‘漸凍人’。
12歲那年，唐旭胸部以下完全失去知覺，雙手僅剩右手食指稍能動(dòng)彈。憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他讀完了小學(xué)、初中、高中，考上了上海海事大學(xué)。
上初中時(shí)，唐旭的英語一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有。第一次英語測(cè)試，他只得了1分。為了追上其他同學(xué)，唐旭每天四點(diǎn)半就起來背單詞，一個(gè)月后的英語測(cè)試，他就及格了。期末考試，他的英語成績滿分。現(xiàn)在上大學(xué)的他英語成績?nèi)嗟谝弧?/p>
他還在業(yè)余時(shí)間為其他同學(xué)解決計(jì)算機(jī)難題。王甲，患病前，俊朗帥氣，一米八的個(gè)頭，曾經(jīng)是運(yùn)動(dòng)場上的籃球三劍客之一。那時(shí)的他，意氣風(fēng)發(fā)，能力出眾。患病后，先是說話模糊，進(jìn)而失聲，以至全身肌肉逐漸萎縮，雖然承受著逐漸冰凍的痛楚，但王甲用僅能活動(dòng)的食指敲出了書寫他心路歷程的書——《人生沒有假如》，并把稿費(fèi)全部捐給他設(shè)立的王甲漸凍人關(guān)愛基金。現(xiàn)在王甲只有眼睛能動(dòng)了，但還堅(jiān)守著他摯愛的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。同學(xué)們，視頻播放完了。
但是兩位主人公帶給我們的思考才剛開始。請(qǐng)同學(xué)們各抒己見，談?wù)勛约旱南敕ò桑“嗌献類郯l(fā)言的馬興立刻站起來說：老師，看了他們的故事，兩個(gè)詞——感動(dòng)，震撼！他們雖然身體病著，在精神上卻是富翁。他們就是我心中的圣火，點(diǎn)燃了我的激情。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的.大學(xué)夢(mèng)！高磊感慨地說：我常常覺得英語太難了，學(xué)不會(huì)。唐旭的故事，讓我知道是自己的信心和毅力‘冰凍’了。我們常常執(zhí)拗于自己的困境，走不出來。看到他們，才知道，我們面對(duì)的困難是多么微不足道。最重要的是我們需要跨越內(nèi)心的魔障！柴瑞鮮懊悔地說。唉，我英語經(jīng)常考十幾分。跟他倆比起來，我就是個(gè)十足的混蛋。
可笑的是面對(duì)那慘淡的分?jǐn)?shù)我還心安理得。班上的睡仙拍著自己的頭說。同學(xué)們熱烈地為睡仙鼓掌，同時(shí)很激動(dòng)地紛紛舉手要求發(fā)言。
看到同學(xué)們的激情已經(jīng)燃燒起來，我動(dòng)情地說：唐旭和王甲用頑強(qiáng)的毅力昭示我們：身體可以漸凍，但是夢(mèng)想凍不住。而你們平常的表現(xiàn)是身體沒凍住，思想?yún)s凍住了。從現(xiàn)在開始，趕快解凍你們的思想，戰(zhàn)勝自我吧！
戰(zhàn)勝自我作文6
我童年里有一道難以穿過的門，這門便是打針。
這道門出現(xiàn)的時(shí)候，我只有兩歲多，那天爸媽帶我去打針。到醫(yī)院，我看見整棟樓都是白色的，心中莫名奇妙地就產(chǎn)生了一種恐懼。到輸液室時(shí)，這里的醫(yī)生都穿著白大褂，雖然她們都面帶微笑，但我總覺得這些人都是笑里藏刀。我越想越害怕，身體也不自覺地抖起來。媽媽見我緊張成這樣，連忙溫柔地安撫我，讓我放輕松。這時(shí)，護(hù)士阿姨走了過來，她手中拿著武器——一個(gè)大的玻璃瓶，玻璃瓶上連著一根長長的導(dǎo)管，導(dǎo)管的一頭是一根長長的閃著寒光的針，那就是我的恐懼之源。看著它，我的心也隨之砰砰地狂跳，呼吸變得急促，護(hù)士阿姨拉著我的手，瞬間就把針跟我的手釘在一起了。那時(shí)的我第一反應(yīng)就是委屈地哭起來，心想“這那里是我打針，明明就是針打我啊！”過了不到半分鐘，針就被拔出來了，護(hù)士阿姨對(duì)我媽媽講“這個(gè)小胖子血管太細(xì)太難打了，只好換個(gè)手扎了”。我聽完便嚎啕大哭，拳打腳踢一個(gè)勁地掙脫想逃離這個(gè)可怕的地方，誰知道那個(gè)護(hù)士阿姨真是太“壞”了，她立馬找來了幾個(gè)穿白大褂的醫(yī)生，我被她們團(tuán)團(tuán)圍住，她們有的抓住手，有的`按住腳，我更加用力地掙扎反抗，結(jié)果針沒扎好位置，又拔出來，又一次扎進(jìn)、拔出、再扎進(jìn)、再拔出，這樣反復(fù)著，第五次終于成功地扎進(jìn)了血管。那次生病真的好慘，手上到處是針眼。過了好些年，媽媽回憶起我那段生病的時(shí)光，還是非常難過和內(nèi)疚；過了好些年，每次想到打針，我都會(huì)感到莫名的恐懼，因此，打針在我心里留下了一道難以穿過的門。
隨著年齡地增長，我的身體也越來越強(qiáng)壯起來，很少生病，也很少進(jìn)醫(yī)院了，但生病總是難免的。記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，我得了腸胃型感冒，上吐下瀉，吃藥也不管用，只好到醫(yī)院去打吊針。因?yàn)槟谴未虻氖窍揍槪员仨氁茸銎ぴ嚕宜阑畈豢希彩窃卺t(yī)院上演了一場“大鬧天宮”。害怕打針就是一道穿不過的門，任我怎樣沖也都過不去。這次護(hù)士阿姨沒有強(qiáng)行給我打針，她等我慢慢地平靜下來，我看著媽媽那鼓勵(lì)的眼神，慢慢地，我把手交給了護(hù)士阿姨，一針扎進(jìn)去了，我一咬牙堅(jiān)持，咦！針打完了。原來，那扇怎么也穿不過的門，我就這么輕易地穿過了，從此我走出了童年的陰影，再也不怕打針了。
有時(shí)，困難就像一扇門，無論怎樣你就是穿不過去，但只要你戰(zhàn)勝自我，突破自我，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這扇門虛掩著的。
戰(zhàn)勝自我作文7
世界上有些事情，在旁觀者看來，似乎很容易很簡單，幾乎不費(fèi)吹灰之力；但是，當(dāng)你真正實(shí)踐起來就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是那么一回事了。因?yàn)椋闶紫鹊脩?zhàn)勝自己的膽小、怯弱和氣餒，然后再去戰(zhàn)勝那些意料不到的困難、坎坷和挫折。
譬如學(xué)騎自行車……
剛開始，把我從小慣到大的爺爺，對(duì)我是一百個(gè)不放心。他老人家不是在前面為我扶著車龍頭，就是在后面抓住衣包架，一步不離地跟著。他跑呀跑呀跑呀，跑得個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁！我呢，看著爺爺緊張，我就更加緊張得要命，生怕摔個(gè)鼻腫臉青。到頭來，車仰人翻，爺爺也跌個(gè)大屁墩兒！
結(jié)果，練習(xí)了很多次，依然故我，一事無成，連腳也不敢跨上踏板。
爺爺氣得吹胡子瞪眼，沒轍了：“去去去，你苯到家了，沒治了！自己去摸索摸索吧！從游泳中學(xué)會(huì)游泳嘛！”說罷，自己坐到樹蔭下的座椅上去休息了！
可我呢，心里也窩著一肚子火：你說我不行，我就行給你看，哼，騎驢看唱本——走唄！我發(fā)誓，堅(jiān)持就是勝利！于是，自己就耐心地摸索起來，先研究剎車，龍頭，再琢磨上車……許久許久，終于摸到了一些門道。
該上車了！我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。我心里翻騰著：會(huì)不會(huì)跌到？會(huì)不會(huì)出洋相？會(huì)不會(huì)……？
嗨，管它三七二十一，先上去再說，反正我會(huì)剎車，如果發(fā)生了什么事，好歹也可以防患于未然，比光站在“岸上”干瞪眼強(qiáng)多嘍！
誰知，一上車，就扭起了八字舞，天吶，重心不穩(wěn)，我重重地摔下來了，腿上留下了一塊青腫，眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……我瞪一眼嶄新的自行車，真是不聽調(diào)教的“小馬駒” ！
爺爺在一旁說起了“風(fēng)涼話”，就當(dāng)繳一回學(xué)費(fèi)吧！什么地方跌倒，就在什么地方爬起來。
我忍住疼痛，爬起，站直，騙腿，上車，坐正，掌穩(wěn)龍頭，踩好腳蹬，眼看前方……很快，我慢慢控制住“小馬駒”了！ 爺爺見了，驚得目瞪口呆，好像看見月亮從西邊出來了。他高高豎起大拇指，不停搖擺，一個(gè)勁兒的喊著：奇跡奇跡奇跡，了不起了不起……（其實(shí)，他是在鼓勵(lì)我呢！我知道，爺爺從來就是這樣的。） 騎在自行車上，小風(fēng)迎面呼呼刮來，樹木嘩嘩地向后到去……
我忽地想到一位大作家說過的話：世界上最困難的.莫過于戰(zhàn)勝自己了。是的，從學(xué)騎自行車這件很簡單的事情，可以感悟到：干任何事情，首先要征服自己的脆弱心理，而后才會(huì)戰(zhàn)勝接踵而來的困難和挫折。
戰(zhàn)勝自我作文8
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，又短又硬，就像刷子一樣，齊刷刷地朝前聳立著，一雙眼睛在又粗又濃的眉毛下閃閃發(fā)光，猶如一團(tuán)燃燒的火焰，熱情飽滿的快要溢出來。面貌雖然不算突出，但腰板挺得很直，加上那一身整潔的衣服，顯得格外精神抖擻。就是這樣一個(gè)男孩子，在一次表演中，給我留下了很深的印象。
一只腳小心翼翼地踏上前去，又往回縮了縮，好像在尋思著要不要邁出這一步。今天這節(jié)課，該他進(jìn)行表演了，平日里活潑好動(dòng)的一個(gè)男孩子，這時(shí)竟也變得猶豫不定起來，他邊做深呼吸邊緩緩向臺(tái)中央走去，站定之后，仍是一臉的緊張。小小的一間教室里，三十多雙眼睛一起凝聚在他的身上，目光灼熱得像要穿透他一樣。吸氣……再呼氣……重復(fù)了幾遍深呼吸之后，他才按下了音樂的播放鍵，熟悉的音樂聲剛剛響起，全班就立馬就爆發(fā)出了一陣哄笑，他本就緊張的臉變得更加難堪，愣愣地站在舞臺(tái)中央，一瞬間，有些不知所措。我的心也一連忐忑不安起來，為他捏一把汗。
他咬了咬嘴唇，眨了眨低垂的眼眸，終于開了口，模糊的歌詞從他嘴邊溜出，同學(xué)們都三言兩語的評(píng)價(jià)著，他一急，伸出一只手捂住了自己的眼睛，另一只手還在緊緊捏著衣角，“加油啊！別緊張，相信你自己是最棒的。”我在臺(tái)下暗暗為他加油。他似乎得到了感應(yīng)，緊繃的手松了松，終于緩緩地從眼睛上移開了。
看他那副樣子，同學(xué)們不由得又添了幾分哄笑，而他卻像突然換了一個(gè)人似的，任憑同學(xué)們起哄，毫不理會(huì)。此時(shí)音樂已經(jīng)達(dá)到了高潮，他沉浸在自己的.世界里，自顧自地唱著，仿佛忘了世界，也忘了自己。剛才那副緊張消失得無影無蹤，我不由得從心底升起一絲敬佩“他哪里來的勇氣，要換做是我，被同學(xué)們笑話，心里肯定很局促不安”正這么想著，又抬眼望了望他的表情，一張臉神態(tài)自如，目光炯炯有神，看著倒不像平日里那個(gè)搞笑又貪玩的家伙，反而增添了幾分成熟，增添了幾分信心，我對(duì)他的佩服又加重了幾分。
同學(xué)們見他仍面不改色地唱著，便一個(gè)個(gè)漸漸收起了笑容，霎時(shí)間，屋子里安靜了很多，沒有了嘲笑，沒有了批評(píng)，沒有閑言碎語，只有一首歡快的曲調(diào)，蕩漾在小小的一間教室里，這首歌并沒有那么悅耳，卻讓所有人洗耳恭聽，這首歌并沒有那么動(dòng)聽，卻無時(shí)無刻，不透露著一股強(qiáng)大的自信，支撐著他繼續(xù)往下唱。他并沒有用歌聲戰(zhàn)勝任何人，卻一次又一次，用歌聲，戰(zhàn)勝了自己的心。
他的聲音雖然不大，但是一聲一聲如雷鳴般震撼著我的心。是啊！有時(shí)候，我們無法克服困難，不是不夠努力，而是缺少一顆戰(zhàn)勝自已的心。這一刻，所有人都是聽眾，這一刻，是只屬于他的，一個(gè)人的舞臺(tái)。
戰(zhàn)勝自我作文9
一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，而是自己。只有戰(zhàn)勝自我，才算得上是真正的贏家。我就曾經(jīng)嘗過贏家的滋味。
記得一年級(jí)時(shí)，我是班里的“大喇叭”，聽見或看見點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大力宣傳，比宣傳廣告的人速度還快，搞的大家“人心惶惶”，不敢做錯(cuò)一點(diǎn)事。
有一天，仇濤沒事找事，在廁所門口玩“溜冰”，可溜著溜著，便故意摔了一跤。我像狗仔隊(duì)成員一樣，把此事當(dāng)成“緋聞”，到處宣傳：“仇濤在廁所門口溜冰哦！還故意摔了一跤呢！好好笑啊！”班里人都笑得人仰馬翻，甚至有人還去問仇濤：“喂，小仇，聽說你的溜冰記蠻好玩的，再來一次吧！”仇濤被搞得莫名其妙，只好到處打聽是曾么回事。我故意掩蓋事實(shí)，對(duì)于仇濤的問題“一問三不知[注: 不管怎樣問，總說不知道。]”，可躲得過初一躲不過十五。最后還是被他的`同黨——王昱龍告密了。事后，老師用大道理把我涮了一番：“志成，不要再做‘大喇叭’了，這樣會(huì)被別人憎恨，甚至害死人的！”這把這話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
四年級(jí)的時(shí)候，我又闖了件大禍。口語課上，陳嘉琦罵外教，我便去告訴外教。接著，外教和陳嘉琦展開大戰(zhàn)——一追一，出操時(shí)，我也不知咋地，頭昏腦漲的，竟把家丑一個(gè)勁的外揚(yáng)，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)和四（1）班還有一堆老師都知道了此事。最后，在中午吃完飯時(shí)，外教和另一個(gè)外教一起去教訓(xùn)了陳嘉琦一頓，他哭得很傷心。老師很生氣，但還是只用了一句話：“別再多管閑事了，你知不知道你今天闖下了大禍？”我若有所思，心里偷偷嘀咕道：“我一定要改掉這個(gè)壞毛病。”便“嗯”的一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了紅隊(duì)檢查員。一天，我撞見兩個(gè)小孩，他們見我就像警察見到小偷似的，撒腿就跑。我想抓住他們，可他們像玩“躲貓貓”似的滿教學(xué)區(qū)跑，再說我也是紅隊(duì)，該以身作則，便沒去追。退崗后，我疲憊不堪地回到教室，我本想將此事告訴方靜雯的，但心里總有兩個(gè)小人在爭吵。正方說不要告訴她，反方說告訴她，，他倆越說越起勁，誰也不讓誰，最后竟打起來了。但勝利總是勝利的，所以我按照正方的意愿裝作沒事走開了。我終于戰(zhàn)勝了心魔！
拿破侖說：“我的字典里沒有‘不可能’這個(gè)詞”我堅(jiān)信，只要努力，就能繼續(xù)戰(zhàn)勝自己，成為老師、家長心中的好孩子！
戰(zhàn)勝自我作文10
哎，我多想讓老天來一場暴風(fēng)雨，能下榻樓房，下到天荒地老，這樣我就可以不用去演講了。其實(shí)我也不是不喜歡演講，只是我一演講就會(huì)緊張，一緊張就會(huì)發(fā)抖，一發(fā)抖就會(huì)說話愣吧！可抱怨歸抱怨，下午沒有暴風(fēng)雨，只有明媚的陽光，學(xué)校的演講比賽如期進(jìn)行。
天，一如既往，萬里無云，我無奈地看著身上的2號(hào)標(biāo)志，不禁感嘆起來，為什么是“2”，為什么這么早就要送我上那“刑場”？我拿著我的演講稿，手心里直冒冷汗，眼睛緊緊地盯著稿子，恨不得把它們都刻在心里，可此刻我的腦子里卻是一片空白。“請(qǐng)1號(hào)選手登場。”主持人的響亮的聲音傳過來了，我的心差點(diǎn)停止了跳動(dòng)。她的內(nèi)容不是太多，可她說的還是不夠熟練，我也不禁為她捏了一把汗，最后，她的神情有些慌張，果然又忘詞了，可我立馬就回過神來，馬上就輪到我上場了，我這哪還有心思煩別人的神啊！
終于，主持人報(bào)了我的名字，我心理緊張的要死，可還是硬撐著，假裝做出胸有成竹的樣子。我接過話筒，行了個(gè)隊(duì)禮，陽光似乎也在為我打氣，特別的燦爛。我望著臺(tái)下親愛的評(píng)委和一大波同學(xué)們，便不停地對(duì)自己說：“他們不是……不對(duì)，他們都是大白菜啊大白菜，胡蘿卜啊胡蘿卜！”我咽了一下口水，才緩緩開始了我的演講。我一邊緊張地揉著演講稿，一邊把倒背如流的文章從嘴里吐露出來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的好友姚鈺菁正向我伸出了一個(gè)大大的“v”字形手勢(shì)，我頓覺信心倍增，努力高昂聲調(diào)。終于，在我雙腿發(fā)軟，快要叫出來的情況下，我的演講終于落下了帷幕。
接下來其他選手的表演也都很好，其中表現(xiàn)最突出的是4號(hào)選手，他才上三年級(jí)，可他的稿子寫的很長就不用說了，講的'也是有鼻子有眼的，絲毫看不出他的緊張，這不由得讓我這個(gè)高年級(jí)的大姐姐在佩服之余不禁感到汗顏。五位嚴(yán)肅的評(píng)委老師也露出了欣慰的笑容，大家也把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他。我在欣賞著其他選手的精彩表演的時(shí)候，還在不停回憶著剛才我的表現(xiàn)，心理沒底啊，不過，我在心里對(duì)自己說，我盡力了，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯，勇敢地站上舞臺(tái)了，這已經(jīng)不錯(cuò)了。
這是我第一次參加演講比賽，雖然沒有發(fā)揮到極致，但也讓我明白了一個(gè)道理：不要總把別人當(dāng)成自己唯一的目標(biāo)，你只有戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝一切。我以后一定要加倍努力，超越自己！
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