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在我們這個年齡作文

時間:2024-12-31 11:40:03 詩琳 好文 我要投稿

在我們這個年齡作文(精選38篇)

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的在我們這個年齡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在我們這個年齡作文(精選38篇)

  在我們這個年齡作文 1

  我們這個年齡正處在人生的花季。如果在這個年齡段不做好儲備,結果將如浮開的花一樣空來一世,我們人生的背囊也會因此空空如也。如何才能讓我們人生的背囊充實而豐富呢?如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢?我覺得我們不僅要儲備好自信和奮斗,還要儲備抗挫能力。

  在我們這個年齡,我們首先要自信,因為自信是人前行的帆。李白自信,繡口一吐便是半個盛唐;諾貝爾自信,沖出硝煙便成就了一個炸藥帝國;居里夫人自信,熬煮數噸瀝青成就了鐳母神話;袁隆平自信,數十年地選育綻放了數億農民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言,有不切實際的幻境,但只要我們決心不動搖,自信不坍倒,相信自己,向著自己的信念揚帆,我們定會披長風破萬里浪,直掛云帆橫濟滄海。

  在我們這個年齡,我們要全力奮斗,因為奮斗是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”為了心中的理想,為了不使這段人生的流星歷程暗淡無光,我愿在教室里埋頭做一道道類似的習題,努力捕獲最佳的切入契機;我愿在家里夜戰挑燈與星星作伴,努力榨取知識的精髓,充實自己。囊螢也罷,映雪也罷,懸梁也罷,刺股也罷,這無不是激我奮斗,促我攀登人生的巔峰的強心劑。“海到無邊天作岸,身登絕頂我為峰”,就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽,我一刻也不會停歇。

  在我們這個年齡,為了成功,我們要培養自己強大的抗挫力,因為挫折不是山,挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經歷風雨,蟬的高歌是要經歷數年的黑暗之苦,因此誰的.人生絢爛也不可能一馬平川,一蹴而就。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》。圣賢如此,我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢?學會戰挫,學會勝挫,學會滅挫,我們的生命會迎來別樣的一番天地。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”在我們這個年齡,承載著更多的使命與擔當,但我相信,只要我們有志,只要我們撐起自信的帆,滑動奮斗的槳,翻過挫折的山,生命的長河兩岸定會山花爛漫,偉大的祖國定會凱歌頻傳。

  在我們這個年齡作文 2

  無數次,我看著那條延伸到遠方的鐵軌,想著它能走多遠,到底有多遠呢?

  ——題記

  歲月流過我烏黑的長發,瀉幾縷青絲,找尋時光的印記。輕掃娥眉,鏡中的自己已不再無知。站在花一樣的季節里,是多么的響亮,多么的光彩,花的呼吸,鳥的翅膀,彩虹的顏色都在不經意間悄悄的來臨。在我這個年齡,是多少人再也買不來的歲月,多少人再也回不去的時光啊!

  在我這個年齡,充滿了浪漫和幻想,輕易敞開,時常感動。我這個年齡,螢火也可以啟示人生,那流年的浪花,也會在不經意間滲入我們靈魂的深處,融入情感和情緒,讓我們驚異于,天地蒼茫,竟與我們渾然一體,盡是禪定,這個年齡,也如風雨也如晴。

  有人說過,青春是詩意的花香。于是,我嘗試著在這個年齡享受心靈中的詩意,享受詩意中的孤獨,并從中體味守望的堅持與幸福。每當夜幕下垂,風滿窗,我的心就像長了翅膀,以蝴蝶的翩翩,隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱,在黑暗的隧道中點燈,在內心種植太陽。我就一直希望看著夜的深沉,感受內心的澎湃。在我這個年齡,還完全沒有從蛹中醒來,但關于未來的夢想卻以化作了碟樣的.期盼。

  我們這個年齡,正是積蓄能量的時候,我們在太陽升起時發出的第一縷陽光中走進學校,我們開始了我們一天的學習,雖然有時成績不盡人意,但我們的思想不是空虛的,我們也像向日葵一樣,積極的吮吸露珠和陽光。即使我們眼上有著厚厚的鏡片,即使我們書包中裝有沉甸甸的作業,即使我們每天早起貪黑,但這個年齡的世界不就是這樣么,有苦,也有甜;有歡笑,也有淚水。

  當星星隴了窗,我在夜的陪伴下,略翻幾頁書,看看偉人對這個世界的評論;去聽聽花草對這個世界的密語;去巴黎游玩一周;去穿越到古代一圈。在我這個年齡,我輕輕的揭開了世界的一角,我渴望去看到更廣闊的藍天,更迷人的風景。我開始對世界產生好奇,我想用我那未豐滿的羽毛去飛翔。在我們這個年齡啊,我們是豐富的!

  在這個年齡,開始學會成長,開始用自己的眼光看世界,我們這個年齡,親情很暖,友情很真,快樂很純,孤獨很美。我們這個年齡既留念童年,又渴望長大。我們這個年齡,如花海,懵懵懂懂,卻又波濤洶涌。

  在我們這個年齡,風吹過了花海,帶給我們滿垅的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的,更是快樂的。

  在我們這個年齡,海風吹過,滿垅花香!

  在我們這個年齡作文 3

  在我們這個年齡

  在我們這個年齡,應學會沉靜,微笑著,閱讀文字的心跳。

  在我們這個年齡,擁有人生最澄清的一片天穹,此時此刻,拿起畫筆,勾勒出屬于我們自己的天空;在筆尖上拼搏努力,然后孑然一身見證一場又一場的花開花落。

  紫茉莉生了一大片,叢叢簇簇,在門前的花壇里綻放;梔子花只占角落一席,可那清甜如少女笑音的香氣,總讓人忍不住去靠近。傍晚時分,紫茉莉往常開花,我只見過她在夕陽殘照時舒展,其余時候緊緊攏著高腳酒杯般的花瓣,一言不發。梔子花香味卻淡了幾許。

  接連幾日的太陽高照,空氣里滿是陽光的悸動,五六點回家路上,興奮地想一嗅梔子清香,卻被炙烤得蔫了,原本奶白的花瓣上留下摧殘之后的銅色。而紫茉莉此時此刻清淡的幽香滲進了空中,此刻,她似乎成了十三四歲的花季少女,一遍又一遍地舞動著。起初沒有人重視。上帝端坐于天堂,沒有辜負紫茉莉一直的努力,只因她微笑著面對生活的不公,一直努力。

  在我們這個年齡,應學紫茉莉,微笑著,擊敗青春的風雨。

  我攤開一本書,閱讀白紙黑字的生靈。這是溪亭暮曉,一個青澀的女孩,身著夕陽流金的華彩,挽著衣袖,額頭香汗微沁,眼中迷離著金色的光。微動嘴角,心中升起一起一片寧靜,瞬間之中凝結了永恒。

  常記溪亭日暮,這個傍晚那么深刻,多么愉快,多么難以忘懷。沉醉不知歸路,她們喝著酒清唱小調,又一邊劃著船,似乎因為酒后微醉,船改變了方向,誤入藕花深處。燦爛的夕陽來不及欣賞,絢爛的晚霞織在平靜的湖面上,水中的沙鷗和白鷺被誤闖的'小船驚起,呼扇著雙翼,撲棱撲棱地響,連帶一串晶亮亮的水珠,從一望無際的綠荷中飛起。女孩捕捉了這光陰里最亮的珠子,串成了串,釀成了回憶。嘆道,曾是那般的鮮花燦爛,笑得明媚,沒有憂傷,總有一天不再。而跟著那夕陽暮色,忘卻痛苦與遐思,珍惜眼前的光景,此刻心境,無論憂傷快樂,總要歸于沉靜之中。

  在我們這個年齡,應學會沉靜,微笑著,閱讀文字的心跳。

  途經生命的流火,歷過了歲月的浮光,在我們這個年齡,永不言棄,沉淀一份沉靜,心無旁騖,專注自己的腳步。在我們這個年齡,微笑著,描繪未來的圖畫,少一點憂傷,多一點期許。

  在我們這個年齡作文 4

  初三的時光是一個人一生中最寶貴,最值得回味的,它承載著我們純真的友情,成長的回憶和奮斗的足跡。在我們這個年齡,我們拋除一切煩惱,盡情地揮灑汗水,創造出生命中專屬于我的珍貴回憶。

  友情

  每次學期初的表彰大會總是激動人心的,正所謂有付出就有回報,半個學期以來不懈努力,只為在表彰大會上大放光彩,為接下來的努力提供動力。一路上,我們嘰嘰喳喳地討論著這次表彰大會,心中充滿了興奮與激動。下樓時,我突然向前一傾,整個人失去重心,腳底踩空重重地摔下樓梯,伴隨著我響亮的慘叫聲,我骨折了。正當大家都手忙腳亂,不知所措時,小A站了出來,在我面前緩緩蹲下,輕聲說道:“上來吧,我帶你去醫務室。”我愕然地看著他,兩行清淚劃過臉頰。我靜靜在趴在他的背上,雖然當時正值凜冬,卻溫暖無比。

  成長

  “兒子,時間差不多了,去休息會吧!”媽媽那令人心煩的嘮叨聲又一次在我耳畔響起。“我才玩多久,你話怎么這么多?煩不煩!”我仍然一動不動地坐在電腦前,絲毫沒有停下的意思,朝著媽媽大聲嚷嚷。

  “我煩,還不是為了你!”

  就這樣,一場沒有硝煙的戰爭在我和媽媽之間爆發了,我們的關系陷入了前所未有的僵硬。直到一天放學,我見到媽媽在廚房忙碌的身影,猛地回想起了我從前的任性淘氣,以及媽媽為我的巨大付出。懊悔,自責在一瞬間涌上心頭,促使我對著媽媽忙碌的背影輕聲說道:“媽媽,對不起。”媽媽緩緩轉頭,露出春風和煦般的微笑,“媽也是,天天逼你學習,忽略了你的感受。”話畢,我們相視而笑,相互為彼此的理解而感到高興。

  奮斗

  臨近中考,學習壓力如千鈞起重般壓得我喘不氣來。每當夜深人靜之時,窗外漆黑一片,唯獨我房間的燈光點亮了黑夜。日日夜夜的刷題,練習雖令人感到厭倦,但卻決定了我們的.未來,是我一生中最寶貴的經驗。

  深夜里,房間堆積如山的練習;烈日下,體育場上揮灑如雨的汗水;教室里,響亮整齊的朗朗書聲,都是我們奮斗努力的證明。

  在我們這個年齡,煩惱如秋天里金黃的落葉,我們用純真的友情,用成長的回憶,用不懈的奮斗開啟新的篇章!

  在我們這個年齡作文 5

  夜深了,燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里,仿佛連時間都靜止下來,停在了這個如花般燦爛的年齡上,待我去尋覓、回味。

  在我們這個年齡,思緒總是像那飄忽不定的白云,可以隨心到達任何地方。也許這一秒會因為黛玉的死而悲嘆惆悵,下一秒卻又因為想到一個笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子,能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好,這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會盯著窗外發呆,意念早已隨著風去到了想要去的地方。這就是我們,不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空,因為一切只是剛剛開始,未來等待著我們去開拓。

  在我們這個年齡,快樂是最真實的快樂,悲傷是最刻骨的悲傷。因為我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃,因為我們的心還沒有經歷生活的打磨,所以即使我們有鋒利尖銳的棱角,那也只是本質的單純的防御罷了。我們會不假思索地說出自己的真實想法,會用心珍藏起陪伴自己的每一個人,會努力地對朋友微笑,對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛,但并不因此止步,那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們去尋找更多的美與愛。這就是我們,用心寫下每一個音符,彈奏出最美的人生篇章,即便有瑕疵,也毫不遮掩。

  在我們這個年齡,數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少,因而大把大把揮霍著青春獨有的`叛逆,或許過于偏激,但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領地的方式。我們年少,因而有無限的驕傲,我們懷揣著夢想與熱情在人生路上奔跑,昂著頭,將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少,因而還未完全擺脫稚嫩與青澀,便獨自摸索前行,經受著落寞與憂傷,感到過無助與迷茫。可是,正因為如此,才能磨煉意志,讓夢想更進一步。這就是我們,喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上,放它們盡情地生長。或許有一天,它們就這樣無知覺地消散了,我們不后悔,因為它們曾伴隨我們成長。

  也許每個人都擁有著不同的感悟,對青春有著不同的理解,但是,都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子,在我們這個不能復制的年齡,我們向往未來。

  在我們這個年齡,一切都只是未知,但征途已在腳下。我就這樣享受著這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節,任時光匆匆,流年似水。

  在我們這個年齡作文 6

  在山之巔,一個少年緊握一粒樹種,懷揣一顆不平的心,面朝天空,緊閉雙眸,他在想……

  ——題記

  十五六歲,我們是小鳥,在撲翅時想要擁抱長空;我們是蜜蜂在辛勤時想要躺在花海;我們是詩人,在吟詠時想要獨立在落花中,起舞在沙場上。那十五六歲,什么屬于我們?

  播灑種子

  那暴風雨中的海燕啊!那挫折前的人,是否心中早已有信念。迷茫中,心海里是否心中一直有一個聲音在吶喊:“別哭,快播下種子吧!往那心中!”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點,頓時醒悟,把那樹種放入心中,他知道自己該干什么了。

  吸取甘泉

  種子在心中,發出了嫩芽,那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖,開始拼搏,每一清晨,他捧著書本,迎接第一縷陽光,發梢上顆顆晶瑩的露珠,滾到了書本上,又滴在少年的手心,那絲絲清涼,種子也感覺到了,它貪婪地吸取著。每一黑夜,少年挑著青燈,朦朧的夜色星光閃閃,飄渺無聲,他伏在桌前,背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切,夏夜他額上的汗水,冬夜窗外的雪花,春夜甜甜的春雨,秋夜冰冷的寒霜,成了種子最愛的'泉水。

  茁壯成材

  那一天天如箭般快,少年要坐在考場上迎接他的新人生,而心中的種子早已成了小樹,小樹抖抖樹葉鼓勵少年,而少年心里沒底,他明白作繭后忍受磨難,會蛻變成迷人蝴蝶;深深扎根后,種子會長成健壯的小樹,會成材

  揮手別離

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。少年將要告別過去,迎接明天,這一新的起點,少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力,要奮斗,要使自己的生命有意義,告別的那天,少年沒有哭,他只是揮了揮手,而心中那小樹卻哭了,灑著淚,唱著前進向上的歌,在他們眼里別離是秋風的悲涼,又是晨曦般充滿希望

  美好未來:

  也許哪一天,少年成就自己的理想,而那樹灑下千萬顆新的種子……

  如雄鷹般自信的人,會打敗高山;

  如高山般堅定的人,會擊退風雨;

  如風雨般拼搏的人,會迎來彩虹;

  在這如彩虹般的年齡,我們清楚該做什么。

  在我們這個年齡作文 7

  十五歲的花季,我們在陽光下盡情享受。帶著幾分倔強與不羈,帶著幾分自信與從容,描繪著屬于我們的青春篇章。

  陽光,溫暖明媚。

  我拿講稿在大廳外一遍遍地朗誦,手心也緊張的有些濕潤。不停地做著深呼吸,只希望自己能從容沉靜一點兒。

  終于輪到我了。面帶微笑,走上講臺,沉著自信,傾吐自我,字正腔圓,底氣十足。

  當看見自己的名字遙遙領先在榜首的位置,我不禁嘴角微微上揚。感受到溫暖明媚的陽光輕柔地打在身上,于是閉上眼,享受著成功之后的欣喜。

  生活中,我們總是在埋怨自己的父母沒錢沒權。這也不順心,那也不如意。為什么我們的眼睛總是盯著別人的幸福,卻看不到自己的快樂呢?生活中有很多人對自己的生活不滿意,他們只是意識到生活中缺少什么,而沒有看到自己擁有什么。欲望是無止境的,學會滿足,懂得擁有,珍惜所有。

  窗外,烏云密布。

  烏云開始越積越厚、越壓越低,我的心緒,也開始下雨了。已經是第三次了,我無精打采地趴在桌上,對著剛發下來的物理三模試卷發呆,又考了這么低的分數。我欲哭無淚,索性把試卷揉成一團扔進書包,走向窗前望著此刻烏云密布的天空,感覺到眼眶的濕潤。一次次的.成績不如意,不斷地擊潰著我的心理防線,面對周圍輕視的目光,我佯裝堅強,他們又怎么會理解我為電學力學光學熬夜奮戰的黑眼圈呢?

  陽光總在風雨后,我們要勇敢接受風雨的洗禮,在等待人生的陽光途中高歌猛進。

  離別,不是遺忘。

  中考前兩天的畢業班會上,縱有萬語千言,難訴你我心中留戀。只有離別時刻,才知時光短暫。

  老班深情地念著他準備多日的講稿。每個人都仔細地聽著,大家都不出聲,偶爾揉了揉發紅的眼眶。

  還記得老班最后說的:“離別,不是為了遺忘。你們雖然離去,你們的心將與我們同在。”初中生活,給我們留下了一個美麗的夢。再見了!天下沒有不散的筵席,相聚總有離別時!

  十五歲,可以用太多的詞修飾。我們經歷了比賽的成功,考試的失利,離別的傷感……十五歲的天空,時而陽光明媚,時而烏云密布。無論明天是否美好,我們都要努力,為在這個年齡的畫板上,抹上濃墨重彩的一筆!

  在我們這個年齡作文 8

  在我們這個年齡,褪去了原本粉色的童稚,覆上了后來淡藍的憂傷。

  我愛笑,但現在的我卻怎么也提不起嘴角,揚不起從前的弧度,眼中蕩漾的自信也失了歸途。“雨,就是天上偷溜出來的小精靈,和小草嘻鬧,逗得花兒笑開了懷。”“葉,就是秋天的蝴蝶,飄落,只為秋而翩翩起舞,舞過,與大地說著秋的.物語。”曾經多么天真的童言,多么美好的想象卻變得如此——“雨,是天使的淚,那是一絲透明的憂傷,輕易地傷到了我。”“葉,是秋的靈魂舞者,它只為秋悲,為秋獻上了最后一支舞,舞過,離去。”

  在我們這個年齡,每天沒心沒肺地笑著,但形單影只的時候,眼中那撇淡淡的憂傷卻沒人懂。

  在我們這個年齡,灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。

  我不懶,但現在的我卻怎么也不愿用我的時間去換做家務爸媽表揚的自豪感。“寶貝,去燒開水洗杯子順帶澆一下花”“保證完成任務!”我一本正經地答道。認真地做完后,興沖沖地告訴媽媽——“媽媽,我做好了!”“真棒!”心中不由地涌入一股自豪感。小時候的乖巧懂事已變了樣——“女兒,去洗一下碗筷。”“可我還要寫作業!”“洗完再寫。”“可……好吧。”我敷衍地答道,可我并沒有立即去做,而是一拖再拖,知直到媽媽生氣了我才道:“知道啦!煩死了。”不情不愿地做完后又抱怨道:“為什么總要我做這些!”

  在我們這個年齡,正處叛逆的季節,想與父母好好的相處卻又總是背心而為地一次又一次傷害對方。

  在我們這個年齡,遇到七彩的友誼,融化了藍色的憂傷,包裹了灰色的叛逆。

  我有一個“她”,在我憂傷的時候,她懂,她會想辦法讓我開心,幫我帶走憂傷;在我和父母鬧矛盾后,她懂,她會耐心地聽我傾訴,開導我,幫我驅散叛逆……我們相互交換秘密,相互交換禮物,相互傾訴煩惱,一切的壞情緒都因有她而消失。

  在我們這個年齡,憂傷和叛逆的存在是必然的,若加入友誼,雖不能留住粉色的童稚,但也能保存紫色的乖巧。

  在我們這個年齡,變了很多,無法改變的也有很多,這些不一定全是壞的,也不一定全是好的,不要想著去改變什么,順其自然就好。

  在我們這個年齡作文 9

  生活是什么?

  是歡樂,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的壓抑……

  在我們這個年齡,恐怕各種滋味都會經歷吧!

  不被理解又何妨

  常有人訴苦:“為什么沒有人理解我呢?”言者一臉的無奈與痛苦,人是需要被人理解的。被人理解會使人信心倍增,因為你會覺得自己并不孤獨,至少還有人理解、支持你。每個人都害怕孤獨,因而也渴望被人理解。“理解萬歲”的口號就這樣傳開了。而一旦失去了理解,便難免在孤獨與苦悶中掙扎,甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實上要做到真正理解,也并非易事。正所謂“金無足赤,人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解,只要自己做到問心無愧,不被理解又有何妨。

  在我們這個年齡,我意識到——不被理解又有何妨!

  微笑著繼續

  太陽每天都會不辭辛苦地升起,而我們便更要堅持不懈地繼續前進,在前進的道路中,大多數人會選擇以微笑來面對。是的,微笑是上蒼賜予我們的最厚重,最珍貴,最神奇的禮物:它可以消解眼中集結的愁云與怒氣,它可以驅散心中淤積的悲傷與痛苦,它可以給弱小者寒冬中的溫暖……

  生活中摸爬滾打的人們,即使前方有太多的坎坷,微笑著繼續,將多一份坦然,少一份遺憾。

  我們要用微笑去點綴今天,用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

  在我們這個年齡,我學會了——微笑著繼續。

  學會分享

  記得曾經有人說過:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換卻還只有一個蘋果;如果你有一份喜悅,我有一份喜悅,我們彼此交換就會得到雙重的喜悅。”

  是的,當你與別人分享你的喜悅時,你并沒有幫別人創造出一個監獄,你只是給予,你甚至不期望對方的`感情。因為你的給予并不是想得到任何東西,甚至連感激都不想得到。希望的,只是彼此的快樂。

  你分享越多,給予越多,你就擁有越多,這樣它才不會使你成為一個吝嗇的人,才不會使你創造出一個新的恐懼說;“我或許會推動它。”事實上,當你給予越多,就會有更多新鮮的水從那個你從來不知道的泉源流出來……

  在我們這個年齡,我學會了——與人分享。

  生活就是這樣多姿多彩,只有不斷地去發現,去創造,才會使我們這個年齡更加精彩。

  其實,對于我們每一個人來說,又何嘗不是呢?

  在我們這個年齡作文 10

  在我們這個年齡,有屬于我們的淘氣,有屬于我們的叛逆,有屬于我們的個性,也有屬于我們的,來自四面八方的愛。

  奶奶,別說我們這群同齡人太淘氣,常常捉弄你,會躲在你的身后嚇你,會把你的小貓咪帶去玩,會打落一些你桂花樹上開的桂花。奶奶,在我們這個年齡,淘氣是我們的天性。我知道,當我們嘻嘻哈哈跑去找你時,你會樂得合不攏嘴,會讓我們和小貓咪玩,會和我們一起打桂花,然后做甜甜的桂花糕請我們吃。奶奶,謝謝你那甜甜地愛。

  爺爺,別說我們這群同齡人太叛逆,常常跟你頂嘴,氣得你說不出話來,會不小心踩壞你的小禾苗,不聽你的'勸結果闖了禍。爺爺,在我們這個年齡,叛逆是我們所要克服的難關。我知道,你懲罰我們,不讓我們跟長輩頂嘴是為我們好,當我們幫你補種完小禾苗的時候,你會給我們講革命先輩的英雄事跡,我們闖了禍,你會厲聲呵斥我們,懲罰我們,然后幫我們收拾爛攤子。爺爺,謝謝你那嚴厲的愛。

  嬸嬸,別說我們這群同齡人太有個性,會哼著周杰倫的《雙截棍》在拳打腳踢,喜歡穿著牛仔褲、洞洞鞋,有時還會在褲管上開幾個小洞來當作時尚的標志。嬸嬸,在我們這個年齡,喜歡時尚很正常,這種“個性”也將隨著我們的成長而消退。嬸嬸,我知道,當我們在“練武”時,你會看著我們笑,會給我們買好看的褲子和帆布鞋,會幫我們把褲管上的小洞補得跟它不曾出現過一樣。嬸嬸,謝謝你那慈祥的愛。

  在我們這個年齡,有太多的事情要經歷,有苦有甜,有笑有淚,有悲有喜。不管我們有多淘氣,多叛逆,多有個性,我們都會在長輩的幫助下逐漸完勝自己,為自己寫下正確的人生篇章,我相信。

  在我們這個年齡作文 11

  在我們這個年齡,展現的是個性。

  在我們這個年齡,老師最為頭疼的就是始終沒人舉手,點一個名字又對答如流。班主任無數次軟硬兼施,換不來有一個人舉一次手課堂上。那一次公開課,盡光老師在講臺上激情不斷,可我們仍是堅持不斷“沉默如金”。課上至一半,任課老師臉已通紅,這時同學們“大發善心”,一個個小手齊刷刷地舉起。精彩的回答,活躍的'氣氛,讓聽課老師刮目相看,公開課圓滿成功。班主任驚嘆于我們的瞬間萬變,接下來這一節課卻又無人舉手。秀慧于中,“該出手時就出手”在我們這個年齡,讓老師有時無耐有時驚喜。

  自習課,那是真正屬于我們的時間,人手一本書狂“啃”。同學們都聚精會神,沉浸于書中的神情,叫他兩遍也不會答應。一到寫作文,那就是洋洋灑灑,肚子里的知識都能用到作文里。要看我們班上寫作王子寫作時的形態,那叫個神采飛揚,問他,他會告訴你:“多讀點書吧!讀書破萬卷,下筆如有神。”在我們這個年齡,同樣懂得“書中自有黃金屋”。課間操,才情盡顯得要算班長了。大家都站好了,人家卻急匆匆的從WC趕來,拿著一副最為經典的走架,兩只手像螃蟹鉗子一樣來回擺動,帶著一張帶憨而不帶傻的臉像隊伍走來,惹得同學們竊喜不已站在旁邊的班主任也被人家驚天地,涕鬼神姿勢逗樂了。在我們這個年齡,人人有個性,時時有特色。考好了,笑的比誰還甜,笑看今天暢想輝煌的明天;考砸了,甩甩頭發找找原因微笑著繼續。在我們這個年齡,走過,路過,留下的是美好,不變的是真情。

  在我們這個年齡作文 12

  我們是十五六歲的青少年,這時的我們,熱情、奔放,青春是我們最自豪的資本!

  這時的我們,渴望獨立,卻又沒有獨立生活的能力,因此,我們學會了叛逆。

  記得有一次,考試成績不理想,老師要求要家長簽字。在我的再三猶豫下,我終于還是鼓起勇氣將試卷拿到母親面前,我本以為會得到她的鼓勵。誰知,卻換來母親的破口大罵。我和母親向來不和,聽了她的`訓斥后,心有不滿,竟頂嘴起來。我胸有成竹的告訴她“這次考試不好考,這個成績已經很好了,你厲害干嘛不你去考?

  我不知道是哪來的勇氣敢對母親這般講話,但由于達到簽字的目的,便再沒有去多想。

  時間還是一如既往的過,終于,我將一張寫有鮮紅數字①的考卷拿到母親面前。我以為母親會大夸一番,但卻沒有得到我想像中的稱贊。雖然她的嘴角微微揚起,但她還是用不滿的語氣告訴我要繼續努力。那一刻,我才明白了她訓斥的原因。頓時,我感覺到了臉頰有股火燒般的難受。這就是我們,青春是我們的資本。我們會叛逆,但也真愛親情。

  這周二是母親的生日,我瞞著母親偷偷地訂了一個蛋糕和一束花。當我頂著夜幕回到家中,母親卻傳來了那一這吶喊:“你去哪了,那么晚才回來,想讓我們擔心死是不是啊?”隨后,我笑著搖搖手中的蛋糕和花,嘟著小嘴說:“媽,生日快樂。”她竟一下愣住了,沒有說話,一直站著。我又喊了一聲:“媽!”她才回過神來:“臭丫頭,誰讓你亂花錢的?你有錢了不起了是不是?有錢不會買兩本書看看嗎?”不知為何,聽著她這樣的訓斥,心里卻洋溢著幸福。

  這就是我們,會叛逆卻還是深愛家庭的我們。在這個年齡,這就是我們!

  在我們這個年齡作文 13

  我不清楚人生中最低谷的階段是什么,我也不清楚人生中最璀璨的階段是什么。可是我清楚一點,唯一的一點——我現在生活的很糟糕,很爛!

  別人都會在書中這樣寫道童年的回憶:“不必說碧綠的菜畦,光滑的'石井欄,高大的皂莢樹……”而我一無所知,仿佛只知道不愿意上幼稚園,天天哭。比起現在,那以前的生活簡直能用“幸福”二字來形容。

  這個年紀的我有太多的秘密,與其說是秘密倒不如說是心事更簡單明了。自己的心事藏在心里無法訴說,雖然也有人說應該要與別人談心,但是善于言辭的我卻不知該如何表達。畢竟沒人能能夠感同身受,甚至還有可能給別人添了笑話,很多時候更希望自己忙一點,省的閑下來就瞎想,自己都可憐自己……

  這個年紀半成熟半幼稚最令人煩心,我才14歲就能看清很多黑暗的事情,別人一笑就能明白他是否真心,在斗心眼的圈子里自己也越變越圓滑。我真的厭倦這樣的生活,可無可奈何這就是現實,以后還要在這條路上越走越遠呢。眼里容不得一點沙子的我,面對有些事情都學會了睜一只眼閉一只眼。

  這個年紀的我不會整天“一哭二鬧三上吊”,而是最該在大哭大鬧的時候選擇了不言不語的微笑。有多違心自己都知道,也永遠不可能回到幼稚園的時代了,更多時候是心在滴淚。這樣透徹的讓自已如此難受還不如做一個傻子倒逍遙自在,這句話憋了很久也終于肯說出來了。

  我真的不知道別人口中“花一樣的年紀”為何如此的不堪,才14歲的我為何要承受這么多。千萬別看我表面光鮮亮麗,笑容滿懷就羨慕我。那遠不如去羨慕水中的魚,樹上的鳥,他們比我歡樂多了,比我簡單多了。

  真的,真的好累。

  在我們這個年齡作文 14

  幽幽的月光傾灑在窗臺邊上,一縷縷月光編織了一段段年少的夢,在寂靜的夜里,上演著現在的故事。

  ——題記

  在我們這個年齡,可謂是人一生中最美好的時光,因為,在這個花一樣的年齡中,我們哭過,笑過,鬧過,瘋過,被挫折打敗過,也為理想拼搏過。在這,沒有職場里的勾心斗角,沒有家庭中的爭吵,只有充滿這純真的.夢想與內心純潔的心靈。

  在這,我們可以根據自己的內心去做自己想做的事情,我們不會煩惱明天,只會想著現在,遇到不痛快的事,我們可以盡情的宣泄,將心中的憤懣發泄出來,不留遺漏,開心的時候,我們可以放聲的大笑,因為在這個年齡,我們不需要理會大人們所謂的矜持。如果一個人連自己的心情都要被無情的‘鏈鎖’所控制的話,那我們的生活還有何意義?

  在這個年齡,我們要盡情的釋放自己,不要煩惱明天,好好珍惜現在。

  在這,我們可以為自己的夢想努力的拼搏,但也曾被前方的困難阻礙,但正因為這一顆年少而炙熱而又充滿激情的心,讓困難變得不是困難,是每一個展示自我,奮勇向上的階梯。我們也曾被挫折打敗,也曾失落過,但這算什么?我們還小,前方還有很長的路要走,如果再此停下,豈不是浪費了這大好的青春年華!

  在這個年齡,我們放手去做,不畏困難,不怕挫折。因為我們堅信,前方的風景會更美好。

  當然,叛逆的年齡,也曾與父母爭吵,也曾為友誼翻臉,也曾為一點小事而與大家鬧得不愉快。但總有那么一把鑰匙,打開心中的結,這時,所有的不愉快都會消散。

  當清晨的陽光來臨時,夢,依然在。

  不管未來會發生什么,不要去想,不要去猜,因為時光不會停下腳步,珍惜現在,放手去做自己該做的事情。

  記住,人生長路漫漫,不要猶豫,隨心飛翔。

  在我們這個年齡作文 15

  在我們這個年齡,正值青春韶華,正如早晨七八點鐘的太陽,有的是旺盛的精力,有的是寶貴的時間,有的是未定未來的可能性,有的是很長的路要走。幼稚是這個年齡對童真的向往,淚水是這個年齡努力的見證活力是這個年齡特有的東西,而這種東西也造就了這個年齡,青春正是這個年齡名字。

  在我們這個年齡,奮斗是我們唯一能做的事,和人這茫茫一生對比起來,我們這個年齡起到了至關重要的作用,曾有許多人說過我們應該珍惜現在珍貴的青春,西塞羅曾經說過:“人生的跑道是固定的,大自然只給人一條線路,而這條線路也只能夠跑一次。人生的各個階段,都各自分配了適當的特質:童年的軟弱,青春期的魯莽,中年的嚴肅,老人的閱歷,都各自結出自然的`果實,須在當令的時候給予儲存,每個階段都有值得人們享受愛好的事物。”

  這句話中說了青春是一個好動,好奇的時期。它是人生的驕傲,也是祖國未來的希望,所以我們應該把自己的青春活得像一團烈火,自己發光,還照亮了別人。

  就說說魯迅先生,它是我國著名的文學家,這一點相信大家都知道。在他還小的時候,他十分熱愛學習,少年時,他在江南水師學堂上學,并且成績優異,學校作為獎勵給了他一枚金質獎章,魯迅二話沒說,跑到街頭直接把它賣了,并用錢買了幾本書和一串辣椒。每當晚上冷得不能專心讀書時,他就摘下一個辣椒放進嘴里,也就是這種刻苦的精神,才使得魯迅先生有了他自己的成就。

  是啊,正值青春這個年紀,不逼自己一把怎么就知道自己不行呢?想要做一番大事業,總是要在青春開始的,呈現字塊努力,還來得及,從自己的學習開始,做一個好少年,讓自己在我們這個年齡發光發熱。

  在我們這個年齡作文 16

  我們是跨世紀的鮮花,洋溢著熱情與芬芳;我們更是二十一世紀的朝陽,管它喜怒哀樂,我們用自己的方式去面對。

  快樂,寶貴兮若金銀

  在我們這個年齡,也許是因為學習壓力太大任務太重,所以真正的快樂幾乎成了鳳毛麟角。于是,即使只有一小段娛樂時間,我們也會用120%的心態去對待;即使少布置一點作業,我們也會歡呼雀躍;即使課間十分鐘打瞌睡的空閑,我們也不會放過。得到的很少,我們就把它放大、分享、傳播、擴散,從而收獲更多的`樂趣,這是我們獨一無二的“享樂”方法!

  壓力,淡然兮似云霧

  提到“壓力”,人們對待它的態度區別就很大了。悲觀的人難以化解,而像我一樣樂觀的人從不怕它。就算再大的“鴨梨”,啃了它,拋到腦后去吧,我們一樣“High”勁十足。合理發泄也是一種方法,誰說哥叛逆,哥是在鍛煉身體。雖然還做不到“化壓力為動力”,但“化壓力為樂趣”不是更好嗎?我們要的就是“三分鐘壓力”,三分鐘過了,歡笑依然是屬于我們的。

  干勁,龐然兮如巨石

  誰說我們都是“拜金”、“啃老”一族?我們也在為自己的人生努力拼搏著。我們有執著的信念——一本重點才是王道;我們有頑強的毅力——做著成堆作業,上著各類補習班卻毫不退縮;我們有強悍的思維——格式化電腦、裝機修理只是小問題,蘋果越獄只是舉手之勞;我們更有永不消失的自信——誰說“鳳姐”“春哥”不可以是我們學習的榜樣?為了成功我們勤奮積極,這些難道不是時代賦予我們的優勢嗎?

  你說我華而不實,虛度光陰,我說你out了,我們是在細膩地品味一段美妙而又漫長的旅程。

  在我們這個年齡作文 17

  現在的我們,正處于第二個重要的發育期,對于身邊的事情也越來越敏感,有趣的事情也無處不在。

  那天下午,陽光充沛炙熱得令人窒息,更令人感到糟糕的是,今天下午有體育課!想想就讓人崩潰。還好老師也沒有布置很多任務,只是分成兩組比賽跑步,每個人跑一圈。聽了老師說的話之后,我的'心舒坦多了,跑步可是我的強項。不過這回,我的對手也是一位運動健兒,想贏怕是有些難度。

  到我們這組了,老師揮手的那一刻,我感覺自己似乎已經融入了風中,在烈日的伴隨下,盡情地揮灑汗水,連續幾天的煩躁也一下子得到了宣泄。

  跑完半程時,我與這位對手也有些距離了,如果我一直保持這個速度,一定能贏。但這時我注意到了同學們的目光,他們都在很認真地看著這場對決,我心想到:怎能不好好利用這次機會,讓同學們見識見識什么才是真正的速度!當我回過神來準備加速時,發現對手已不知道什么時候超過了我。我心里一急,想加速趕上他,卻不小心雙腳一絆,重重摔倒在地。等我抬起頭,他已經到達了終點。

  這回跑步比賽結束,我不能像以前那樣在同學面前吹牛了,因為這次我輸了。我有些沉默,終于知道為什么在做一件事情的時候不能分神了,還知道了在還沒有獲得成功時,不要去想成功之后的事情。

  這回我失敗了,但我不遺憾,也不后悔摔的那一跤,畢竟讓我記住了這次的教訓。而且班上的同學也并沒有笑話我,這讓我感到有些欣慰。

  或許,在這個年齡,還會有更多更有趣的事情,我也很期待以后會有些什么樣的青春回憶。青春期是一個過渡的階段,隨著我們漸漸成熟,自然也會有許多煩惱,但煩惱終會過去,留下更多的是快樂。

  在我們這個年齡作文 18

  細細的雨點,揮向了大地,滋潤了花草,點燃了青春。十四歲的我們在這個青春飛揚的季節中,歡呼著、跳躍著。

  “鈴鈴鈴”“鈴鈴鈴”。原本悅耳的鈴聲如今也變得如此讓人煩躁。我不得不整理凌亂的頭發,揉揉朦朧的睡眼,恨不得把鬧鐘仍到九霄云外去。因為今天是星期一,不得不穿那件自認為難看的學生禮服。在車站等車,覺得簡直就在發呆。搭上公車,車廂內一片喧嘩。沒有良好的.“擠車水平”,你將會擠成一塊“肉餅”。沒辦法,在我們這個年齡,父母都各忙各的,沒時間接送我們上下學。擠車也成了我們生活的主旋律。面對繁多的作業,頭腦一片混亂。但是我們都知道,處在這個,面臨著一個承上啟下的任務——初二。

  在這承上啟下的年齡中,我們也不忘給疲勞的自己增添一點樂趣。窗外一望,你會發現校園如此美麗。課間與好友閑聊幾句,也不忘討論一下課堂上遺留下來的問題。盡管議論紛紛,卻在這問題討論中堅固了之間的友誼。在我們這個年齡,我們的校園生活就好比一幅絢麗繽紛的彩虹,讓人賞心悅目,心曠神怡。

  十三四歲的我們,再也不是抱著洋娃娃天真、無憂無慮玩耍的年齡,一年又一年的過去,意味著我們又長大了。多了一份思索、多了一份傷感……在不久的將來,我們即將步入社會。在我們這個年齡,將來步入社會就不能再這樣任性、撒嬌、孩子氣了。

  在我們這個年齡,我們留戀著天真無邪的孩子年代。也渴望著輝煌般的未來。

  在我們這個年齡,我們不再撲在父母的懷抱中哭鬧,面對委屈只希望自己能偷偷抹淚。

  在我們這個年齡,我們將逐步走向成熟,逐步拜托稚氣。

  在我們這個年齡,我要讓青春飛揚,讓飛揚的青春在我們這個年齡成長!

  在我們這個年齡作文 19

  在我們這個年齡,一個競爭激烈的時代,我們曾想過我們需要什么嗎?需要什么去實現我們看似遙不可及的目標呢?

  我們需要勤奮。古人說得好,“書山有路勤為徑”。勤奮不一定換來成功,但成功卻永遠離不開勤奮。勤奮是成功的基石,是堅實的基礎,或許有人能憑借他過人的天賦換來成功,但這種成功是不會長久,很可能會轉瞬即逝。歷史上,哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的成功?我們不能有過多的小聰明,不要貪圖那一時的快樂,放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下,開始懶一時,以后你就會繼續懶一下,喪失了勤奮。所以,我們需要勤奮。

  我們需要挫折。一個人通往成功的道路往往有不少的挫折。“不經歷風雨,怎么見彩虹”。一個人需要經歷挫折才會懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣,學飛時候,總會有失敗的時候,這些挫折會使幼鷹知道,只有羽毛再豐滿些,翅膀再強健些,身手再矯健些,只有變得更強,才能翱翔天空,俯視大地,才能獲得成功!在我們獲得一些些小小的`成功時,我們總會沾沾自喜,這時就需要一些挫折,去提醒我們山外有山,人外有人,要變得更強。所以我們也需要挫折。

  我們還需要嘗試。有了成功的條件,卻不敢嘗試,終究會碌碌無為。不能害怕失敗,需要有嘗試,嘗試踏出第一步,嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步,也是最關鍵的一步。所以,我們還需要嘗試。

  我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應該從現在開始朝著已定的目標邁進,開始實現我們看似遙不可及的偉大目標吧!

  在我們這個年齡作文 20

  在我們這個年齡,年少而輕狂,信步在青春的路上,看路邊雨季里盛開的勿忘我和向日葵,開的如此鏗鏘。——題記

  滿架的薔薇美得讓人心醉,散發出的迷人香氣引來蝴蝶翩翩在空出劃出一片唯美的云霞。點點的桃紅氤氳間,是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處,忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌。

  美呦,在我們這個年齡,嘰嘰喳喳的在一起討論偉大的。有時忽見一只蒼鷹驕傲的飛過,在空中留下一道完美的弧線,便要立志如蒼鷹一般,直入云天。從此,雄心壯志便在我們的心中播下了種,發了芽,長了葉,開了花。

  青春的我們就如一塊絕美的美玉,一個美輪美奐的青花瓷器。美得讓人羨慕,美得讓人嫉妒。我們開始大膽的張揚個性,努力散發著青春激蕩的火花,我們要詮釋青春的,我們要帶著我們如火的激情去宣讀青春的誓言!

  在金色的沙灘邊,我們與的幼稚揮手告別,我們不再屬于。讓希望為船,讓激情為槳,劃過青春的河,在漫天星光的夜空下,讓我們為青春唱一首嘹亮激昂的凱歌!

  的天使毫不猶豫的降臨在我們身邊,黃色的.夾竹桃在悄悄的開放。我們這個年齡,友誼的歌曲唱響新的曙光,友誼的風帆鼓起了我們向前的希望,友誼的浪花激蕩在我們的胸膛。14歲,把友誼看得重似千金,所以14歲的天空也因友誼裝點而格外美麗。

  14歲的我們,雖已進入青春的列車,但是從前的幼稚純真并未完全退去。純真的思想劃過現實的天空,就猶如樸素的語言橫穿過華麗的辭藻。

  清新柔和的風吹拂著一群陽光少年的面龐,金色的陽光在大地上灑下金光點點,一大片粉色的桃紅吐露著獨有的嬌羞……這就是我們這個年齡,這就是我們這個年齡專屬景致!

  在我們這個年齡作文 21

  正值青春年華的我們,讓人生的旅途開出了最嬌艷的花兒,驀然回首,那路上深深淺淺,大小不一的腳印都是由我們自己踩出,我們并不后悔。我們在煩惱與挫折中不斷進取,獲得點點成功后的喜悅。我們就如同那含苞待放的蓓蕾般純潔,擁有對未來的憧憬與期盼。我們會珍惜自己的每份友誼,為朋友的喜怒哀樂而擔心,而喜悅。與即將離去的生命中重要的人許下一個再見的承諾,繼而為了這個諾言而努力,不放棄的追逐它。

  我們,也如同烈日驕陽下那開的正盛的花朵般活力四射,擁有著對生活與自然萬物的喜愛。我們轟轟烈烈的笑過生命,每分每秒。時不時就為小事笑得前仰后合,我們就是這樣的活潑。我們會為很多事抱有好奇的心態,總想著去一探究竟,了解自然界的奧秘。

  然而,就是這樣愛玩的性子的`我們,也會有著執著、認真的一面。我們會為了一個目標放棄能夠玩樂的時光,毫不猶豫的沉靜下那顆浮躁的心。即使是失敗,我們也不會后悔呢,而是用那執著熾熱的心,將那積雪融化,再踏上征途。因為,在我們這個年齡,我們不服輸,我們堅信,只要付出,便會有回報,只是時間長短的問題。

  當然,生活不總是甜蜜的,苦澀也摻雜在蜜糖中。我們時常傷心,憤怒,一蹶不振。考試成績的掉落與和朋友間的爭吵,無疑是我們最敏感的。有時,又會為生活的不合心而難過。

  這些,就是我們真實的生活寫照,會有憂慮和喜悅的交織。但傷心的雨過后,會迎來更澄澈的晴天。我們,就任由那明媚陽光溫暖人心。在我們這個年齡,就該去編織一個如夢如幻的夢。

  在我們這個年齡作文 22

  在我們這個年齡,正值期,是花兒正要綻放的時期,我們陽光,健康,向上,但我們也會有我們自己的小脾氣以及些許的叛逆,但我們也懂得了成長中的快樂、苦澀、與艱辛,也許這就是在我們這個年齡該有的。

  著我們這個年齡,或許都會以自我為中心,不太會估計別人的感受,當別人有缺點時會脫口而出,有的時候甚至還會弄得別人下不來臺,到那時我們才會想起是不是自己錯了,也許我們敢于承認,認識錯誤。

  在我們這個年齡,或許都會嫌父母啰嗦,討厭他們,認為他們多管閑事,管的太多,會與他們爭執與不理解,但大家也一定都想過,他們是生我們養我們的人,我們是身上掉下來的“肉”,身上流著和父母一樣的血液,他們怎么可能不愛我們呢?他們一定是無時不刻為我們著想,為我們好。

  在我們這個年齡,后續受過的'挫折太少了,正在努力地學會承擔,接受挫折,還有收到挫折后重新站起來,再一次又一次地反反復復地接受挑戰。

  在我們這個年齡,后續會認為憂傷是一種很有特色的,會讓別人注意到我沒呢,會讓別人覺得我們不同,會愿意與我們接觸,其不知大錯特錯,那樣會使別人認為我們很孤僻,很不好接觸,會離的我們遠遠的,請記住,陽光向上的人才會讓人有親切感。

  在我們這個年齡,早戀不僅影響學習,而是我們稚嫩的肩膀承擔不起那偉大的情愫——。

  在我們這個年齡,有太多的無知,太多的東西需要去學習,需要去了解,或許我們懂得知道的確實很少,需要去教我們,長大了就好了。

  在我們這個年齡,或許就是這樣而已。

  在我們這個年齡作文 23

  在我們這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。

  十五六歲,正值花季。那年小雨蒙蒙,我來到了這個世界上,我哭著也同時伸展著,感受著這個世界的美好。從依伢學語到蹣跚學步一直到現在的青春,我想要的很多,每次都能得到,我不禁回頭望去,看那一對身影竟變得滄桑。

  “媽!怎么不來接我?下雨了。”我在電話上煩躁地喊著,而電話那邊卻是媽媽那溫柔的聲音“好好好,我給忘了,我這就去,你先找個地方等著我。”我愣了一下,“哦”了一聲就掛了電話。

  冷冷的雨水拍打著我,看著學校門口空無一人,我焦躁起來,遠遠地看見一個熟悉的身影,我跑了過去。

  “冷不冷?給,先吃一個熱紅薯。”我埋怨到:“這么大的雨,怎么不騎車來接我?”媽媽沒有說話,只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風雨交加的路上,伴隨著撲面而來的雨水吃著熱騰騰的紅薯。

  雨中,一高一低的背影,還有那把傾斜的傘仿佛構成了一幅畫。

  回到家,看著媽媽已經濕了一半的衣服我不禁心頭一緊,濕漉漉的`鬢角上那幾根白頭發又顯得那么刺眼。

  事后,我終于明白了那天媽媽為什么沒騎車來接我了,那是因為她想和我有一起回家的時間。因為我每天不是在學校就是在外邊和朋友玩,和媽媽相處的時間則是少之又少,好不容易等來的機會我卻用那么尖銳的話來回應她。想到這里,熱熱的淚水奪眶而出。

  此后,我便放棄了外出和朋友玩的時間,多去陪媽媽,照顧媽媽,也是因為這件事,我學會了感恩。

  在我們這個年齡,我學會了感恩。

  在我們這個年齡作文 24

  在我們這個時代,我們這個年齡的孩子不愁吃穿,幸運和幸福是我們這代人的標簽,可我們00后卻也有著自己的困惑

  古語有云,“少壯不努力老大徒傷悲”。我是個非常努力學習的男孩,下課做作業,放學后學游泳、練琴,每天學習生活排得滿當當。可很多時候,我會覺得人很疲憊,甚至疑惑我這么勞累,究竟是為了什么?

  雖然我是個優秀的學生,可我也不喜歡家長們的口頭禪,“學生的任務就是學習。”難道學習比自己的孩子還重要嗎?我們這個年齡不是應該兼顧學習的同時,也要讓自己過得快樂一點。我想要更多打籃球的時間,因為只有打球,我才能真正放松自己,即使滿頭大汗、身體疲憊,心里也覺得超爽,因為那個時間是真正屬于我的時光。我也想要有大把玩游戲的.時間,我覺得自己是能合理掌控好,玩游戲也能鍛煉一個人的應變能力和思維能力。

  時代不同了。像我的爸媽,他們八十年代出生,跟我們這代人還是有很深的代溝。他們覺得社會現實壓力大,為了讓我們不落后于別人,費盡心思讓我們學這學那,更是花了很多時間陪著我學習,卻不想忘了“寶寶”心里的苦!

  我愛學習各種新鮮事物,不想壓抑的氣氛中成長。天天在這么多雙眼皮底下學習,被逼著一定要學到哪種程度,那種戰戰兢兢的日子,令人不堪回首。我希望我的每一天,都是輕松快樂的,學習更是自由自在的!

  一直以來,我都很膽小,不敢過多地與人交往,想打招呼也都說不出口。家里人會說我不懂禮貌,說你看誰誰家的小朋友嘴多甜,什么都會。我覺得好委屈,“干嘛要和別人一樣,我就是一個安靜的男孩子,想待在自己的世界里。”

  希望我們都能自信堅定,走自己的路,不被他人影響,擁有自己完整的人生!

  在我們這個年齡作文 25

  時光一去不復返,仰頭嘆息。更多的卻是幻想未來、憧憬未來。在我們這個年齡,面對未來,多了一份希望,也多了一份迷茫。成長中的每一次點頭,都是對自己的肯定。

  我們推開那扇門——未來,神情凝重而堅定。

  理想的光芒順著蜿蜒曲折的軌跡一點一點地蔓延著,從那慢慢擴散的縫隙中流淌而出,像清泉流過心田,照亮了那塵封已久的黑暗。

  新鮮的空氣沖淡了那腐朽的塵土氣息,那座灰白的舊城頓時亮麗起來。

  我們九年級了。

  我們看到了那照向理想的光芒,嗅到了那不同尋常的、我們正盼著的夢幻般的氣息。

  在我們這個年齡,站在成長的十字路口,望著眼前來了又去的人群,感覺熟悉似乎又有些陌生;迷茫了,不知道如何抉擇了。周遭的一切都像美麗而在空中飄忽不定的泡沫,一觸動就會散得無影無蹤,恍然隔世。

  在我們這個年齡,青春中的迷茫無非是成長中的挫折,莫過于學習的落敗,朋友的離去……很多人闖進你的生活里,只是為了給你上一課,然后轉身就走,面對種種失敗,不是回頭,只有向前。偉人也曾失敗過,誰的青春不迷茫呢?一次次考試的失利,朋友無情地離開……我選擇的是從沉痛中走出來,面對困難,不放棄自己心中的`信念。逃避是每個人都存在的弱點,并且退縮之心人皆有之,保羅·瓦勒里說過:“風起,唯有努力生存。”在那致命的苦澀消融之時,那些幸福的花瓣便會悄然盛開,綻放得倔強,紛飛得像雨點。

  九年級,為了走向更高等的學府而拼搏的我們直面困難,面對重重阻力不輕言放棄。讓我們站起來吧,屹立在生活的長河中,用堅定的信念,迎接初中一個又一個挑戰,用積極的態度擁抱勝利。

  因為,希望是不會被抑制或改變的。

  在我們這個年齡作文 26

  星空還如往常絢爛,滿天繁星散布在夜空閃爍著,晝夜一天一天不停地更迭,時間的年輪記錄著我們的青春。

  ————題記

  在我們這個年齡,就像夏日的蟬鳴,不間斷地演奏著一章章狂熱的樂曲,洋溢著青春,奮發向上。在我們這個年齡,拋開了小時候的幼稚,放開還未成熟的夢想。在我們這個年齡,逢事不再退縮,更多的是不后悔的一步步前進。

  漸漸發現,小時候的那些天真,早已沒有了蹤影。看著一屆又一屆的小學生步入校園,才發覺自己已不再如少兒時般天真。我們開始憧憬著長大,開始憧憬著飛向外面的世界。我們不再處處依偎著父母,更多的是和同學走在大街上,高談闊論著那些光鮮亮麗的明星,還有讓我們心情激動的游戲。整天耳朵里塞著耳機,播放的是最流行的歌曲。我們不再喜歡幼稚的兒童歌曲,更多喜歡的是狂熱傷感的歌。

  我們在這個年齡有了自己的夢想,知道自己想要什么,知道自己該往哪個方向努力。可努力的.時候總有失敗,失敗一次,自信心似乎就降低一格。可倔強的我們不服輸,爬起來又繼續努力。我們憧憬著自己的未來,希望自己快快長大,卻又害怕自己長大。想好好珍惜青春,卻又恨不得抓緊過去。其實這就是這個年齡段真實的我們,面對青春卻矛盾迷茫。好多同學說,有了要進軍的方向,卻不知該怎樣開始,好迷茫。其實,只要有了一個目標,有計劃的實行,迷茫就會消失了。

  在我們的這個年齡,父母老是說我們叛逆,但我們始終相信自己。在我們的這個年齡,有夢要追逐,也絕不放棄。

  在我們這個年齡作文 27

  悠閑自在、閑暇之余、放松心情、幻想未來……我經常回想小時候的美好時光。君不知:美好時光易逝,而我們能做的只有去“懷”、去“憶”、去“思”、去“夢”……抑或置身于美景佳境中,暢所欲言,忘乎世俗。在我們這個年齡里,我們盡受著孤獨、苦悶、壓力、傷感、負疚感……也時刻在挑戰自己。

  面對著堆積如珠穆朗瑪峰般高的“作業山”,我不得不拿出“愚公移山”的精神風貌,全副武裝,奮力搏擊。在搏斗過程中,我方損失十分慘重——耗費大量時間、大量精力。且日,揉著千金難得的國寶——熊貓的眼,不得不驚嘆時間的.“巧奪天工”。

  面臨著“二模”的即將“眷顧”,我們“滿心歡喜”地去迎接,唯恐怠慢了這位“仁慈”的客人。事與愿違,我們的吊兒郎當徹底惹怒了“二模老人家”,他布下了天羅地網,誓要抓住并懲罰我們這群不知天高地厚的“小兔崽子”。我們終逃不過這一劫,只得乖乖就范,任其處罰,但他把我們交給了家長,ohmyGod。這是我們的要害呀……

  令我們煩心的事可不止這些,還有很多。

  中考迫在眉睫,家長高期想象的鞭子日夜不停地抽打,而我們這些在鞭子下的可伶的小馬,不得不拼上老命,負重前行……

  另外,我們還得忍受著被同學超越的傷心,滿心的“苦水”只能咽到肚子里去,因為沒有人給予我們安慰。不僅如此,還需要接受考試考砸了老師、家長的訓斥,自己對自己的檢討與自斥。此時的我們,充滿了傷心、難過,同時,也擁有一股無可名狀的負疚感和不甘心。

  在我們這個年齡里,我們被壓力團團包圍,無任何逃脫機會。久而久之,我似乎明白了:拼搏是我們這個年齡的標志。

  在我們這個年齡作文 28

  我們正值青春,歡樂、憂愁、悲傷我們都擁有。我們也在利用這些專屬于我們的特點來展現自己,就像各種花兒,不管多么平凡微笑,還是多么艷麗,都在盡情綻放……

  樸素的像茉莉,素面朝天,只用淳樸的笑臉與真誠來對待別人。我們渴望與他人友好交往,建立起真正的友誼。那么,我們就要像茉莉一樣,用最純潔的心去與人交流溝通。正如茉莉的花語:清純、質樸、尊敬、友誼。

  熱情的像玫瑰,火紅的花瓣就像我們炙熱的心,對生活中的每一件事充滿激情,有著充沛的活力。我們沖著生活大喊大笑,像無拘無束的`野馬,奔向我們期待已久的未來。這束熱情似火的玫瑰,猶如我們心中的火把,燃起了無數的動力與激情。

  憂愁地像紫色的風信子,淡淡的紫,籠罩在我們身邊,讓人感到點點的悲哀。長大了的我們,煩惱、憂傷也多了,整天會胡思亂想。在大人們眼中,我們只是放肆、叛逆的小孩,可是我們也會在被窩、角落里偷偷落淚。一些令人難堪的誤會、委屈我們只會藏在心里。代表著哀愁的風信子,你是否也會像我們那樣在黑夜里獨自落淚?

  成功就像曇花,綻放只在一瞬間。我們盡管多么欣喜,多么珍惜,也不必用那么長的時間來記住它,不用驕傲不用銘記。就像曇花開放與凋謝只在一夜。失敗就像薔薇,盡管帶著刺,盡管把你刺痛,但它那艷麗的花朵會更吸引你的眼球。我們不應該只注重那些帶刺的莖,那花兒才是你真正所要追求,所要得到的。

  面對面前各種艷麗的花兒,正值青春的我們,是否每種都認真欣賞過呢?像在我這個年齡的你們,是不是應該毫不猶豫的拿起花兒,好好地享受屬于我們的味道呢?

  在我們這個年齡作文 29

  十四五歲的花季,已與幼時的童真揮手告別,卻離成熟還有一段距離。我們在這個年齡里,活出了不一樣的精彩。

  在我們這個年齡,做事不會深思熟慮,只憑激情四溢。總是莽莽撞撞,覺得這世間的人和事都沒什么大不了,甚至會狂妄自大地認為:只要我不跪,沒人比我高。或許大人們聽起來會笑,但我要說這正是我們未曾被社會大染缸浸染的獨特所在。或許若干年后,我們動作遲緩,心靈疲憊,回憶起現在,也會無比懷念這段驕縱的時光。

  在我們這個年齡,自認為重要的莫過于“情義”二字。推崇武俠劇里的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的仗義。于是,拉上幾個小伙伴,信誓旦旦地許下“有福同享有難同當”的豪邁誓言。話語雖然有點幼稚,卻包含了青春的無限純真。

  在我們這個年齡,懵懵懂懂,卻對大人眼里我們不該觸碰的美好情感心動,迷上了電視劇里的浪漫橋段,產生了一種朦朧的情愫。有時渴望觸碰那種美好,全然忘了大人那苦口婆心的`勸告。在這個年齡,我們渴望嘗試一切,根本不懼人生路上的磨難。

  在我們這個年齡,大人總是說:“你們已經長大了,該自立了。”可當我們準備展現出自己自立的一面時,大人又會說:“你們還小,不懂。”我們是不夠成熟,但我們也不是只會耗費青春。我們明白:命運掌握在自己手中。課間時依然有奮筆疾書的沙沙聲;跑道上經常有捂著肚子堅持跑向終點的身影;深夜里也還有人在臨睡前飛速回想著知識點……

  在我們這個年齡,青春是我們驕傲的資本,我們狂妄、享受;在我們這個年齡,青春也是我們拼搏的資本,搏一個美好未來!

  在我們這個年齡作文 30

  十五六歲,正值花季,我的夢想之花在心中怒放。我們率真,對自己充滿信心和希望,對一切事物有著自己獨特的見解,也明確了自己的理想,在這個獨特的年齡段里,一定少不了一些小叛逆。

  叛逆,對于我們這些花季少年來說是較為普遍的一種心理。因為這種思想,我們有自己明確的性格,愛攀高峰,不撞南墻不回頭,對將來的事業都起著決定性的作用。

  正值花季,我們自信,充滿希望,自己希望做到的`,都敢說敢做,更會去盡自己的最大能力去更好地完成一些事。

  正值花季,是我們最快樂、最充實的年齡段,我們的青春如花綻放。積極也是分外明顯的一種特點,敢于嘗試,無論最后是成功還是失敗。“爭先恐后”最適合這個年齡段了,就從做事方面來講,有條理,不拖拉,效率提高了幾倍;在學習方面,大家都知道為以后著想,為將來打拼,堅持不懈地努力,因為在這種情況下,就如逆水行舟,像百米沖刺那樣,稍不留神就會被別人給超越了。

  這個年齡的我們,變得更加勤奮,以往的壞習慣越來越少,直至被我們忘卻。花季,是我們最美好的時光,由自己掌握著,有自由,有歡笑,有挫折,有憂傷,也有苦惱,它們互相交織成一張五彩繽紛的網,記錄著我們的酸甜苦辣。

  我們逐漸長大,逐漸學會理解他人,學會分享快樂與憂傷,懂得寬容,這是人生中最難忘的篇章,我們懂得感恩,更深刻懂得了“仁義道德”的真正含義。

  最不平凡的時段里,就要做出最不平凡的事,每天都做最好的自己,秀出自己的不平凡!

  在我們這個年齡作文 31

  當風箏厭倦了天空,是否會選擇墜入大海?——引子

  鐘表里的指針不停運轉,偷走了我很多。驀然回首,我已不在燈火闌珊處。世間萬千百態,你一定會為誰停留。我啊,放蕩不羈,正是我想要的。

  我厭倦眼前。

  你知道口是心非么?我亦是如此。當然明白作為學生,學習對我意味什么。屢次抱怨,卻放不下它,如磁鐵,相互吸引,相互排斥。學習真的那么重要?也許。

  去擁抱那些禁錮已久的靈魂。我只把學習擱置在心中一個小小的位置,很小,足矣。講真,我只單純喜歡語言學科,其余的,竟有厭煩之意。

  眼前的一切讓我窒息。

  你會不會,會不會覺得我幼稚呢。不好意思,讓君見笑了。在我們這個年齡的想法,到底會不會改變?小時候有很多憧憬,到現在,飄散如煙。關于學習,我開始動搖,但并未改變最初的.想法。

  一直認為在我們這個年齡,應趁著美好時光縱情享樂,邂逅最純真的友情,挑戰自己絕不可能做到的事情。如此放蕩不羈,該多好。

  黃昏將至,我的影子被拉的好長好長。還在想,現在過早妄下結論,真的好嗎?

  如夢初醒,世間萬物都不盡完美。我們無法世事隨心所欲,那順應眼前的一切,必將是最好的選擇。鐘表里的指針依舊如昔日般轉動,我抬起頭,望著它,瞬間明白這時間就好似大大的鐘表,缺少了什么都無法轉動。

  我重新認識學習,愿它余生多指教。它沒變,在我心中依舊占領那個小的可憐的地方,但我并沒有忘記它啊。真是,我總是很討厭它,可是,卻放不下它。這就是它的魅力,我恨之入骨,愛之心切。

  在我們這個年齡,我看到最真實的自己。我厭倦了天空,墜入大海,沒于汪洋,縱情吐息,然后浮出水面,擁抱烈陽。

  在我們這個年齡作文 32

  我見過朝陽的東升與夕陽的西下;我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛;我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎。花開花落,潮起潮涌,在我們這個年齡,成長是永恒的主題,成熟是歲月的杰作。

  十四年光陰荏苒,十四載歲月如歌。在我們這個年齡,風華正茂,意氣風發,光榮與夢想是我們人生的目標;在我們這個年齡,青春煥發,奮發有為,努力和拼搏是我們生命的價值。

  人生從來不是一帆風順的,在我們這個年齡,沒有拼搏,就如同雄鷹折翅,駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的',“陽光總在風雨后”,不經歷風雨怎能見彩虹?又如世乒冠軍容國團所說的,人生能有幾回搏?是啊,沒有人能隨隨便便成功。要想到達成功的彼岸,實現人生最美好的理想,我們就必須“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”,否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。

  在我們這個年齡,為了心中的光榮與夢想,我們像雄鷹一樣,翱翔藍天,搏擊風雨;我們像江河一樣,穿山越嶺,奔流不息;我們像泰山一樣,頂天立地,不畏浮云遮望眼。

  也許我們有過失誤后的輾轉反側,也許我們有過失敗后的偷偷哭泣,也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅定信心,這并不能阻擋我們奔向光明前程的強大動力。

  在我們這個年齡,道路是曲折的,前途是光明的。唯有拼搏,才會使我們的“中華復興夢”不再是海市蜃樓;唯有拼搏,才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀的一代,肩負著民族的希望。修身齊家治國平天下,是我們新世紀中學生的諍諍誓言。

  未來十年,讓我們“問蒼茫大地,誰主沉浮?”讓我們“到中流擊水,浪遏飛舟”。在我們這個年齡,“為中華之崛起而讀書”,用努力和拼搏,去書寫人生最美好的篇章。

  在我們這個年齡作文 33

  歲月若梨花,純又潔,短又暫。——題記

  煞白的教室里坐著一群人,一群埋頭疾書,亢奮的人。我吃力地抬起我沉甸甸的腦袋,雙手支開惺松懶散的眼皮,耷拉著嘴角,望著周圍的一切。我看到我身邊穿著純白色校服的同齡人,那衣襟白得那么晃眼。不自然地像暴風雨前天際莫明的一縷白云;不自然地像畫家結實的畫布上無意卻刺眼的涂抹;不自然地像城市漆黑發亮的夜空中閃耀灼目的那顆恒星。

  我看著我周圍的人,眼神空洞地描著同樣白的紙張,恍若死魚翻轉的肚皮,屠夫們用尖銳的利器一點點地切割著,迸出油膩的油脂和已凝結成塊的內臟,我仿佛看到了大家雙手沾滿的骯臟穢跡,在死白的書上蹭著、摸著,像是死尸化妝時的`工藝流程,如此優美。

  我無力地繼續觀察我的兄弟姐妹們,他們一個個地用手遮住明媚的雙眸,似一片腐爛的葉蓋住一汪水洼,似一只蛾撲滅了點點星火。我渴望禁錮我的鎖鏈的破裂,我希望逃離寂寥的苦海。

  不知是何時,窗外那一片枝葉,那一片單調的佝素描一樣的枝葉,沒有鳥鳴,只有千千萬萬片延伸著肢體的葉脈,爭先恐后地向上翹起,葉面往太陽的方向用力地舒展開已被撐地快要爆裂的葉綠體,像饑渴的土地汲取少得可憐的水源。那一片繁葉中,我順著因近視而日漸不干凈的視線,瞇著眼竟看到枝丫間昨夜冒出的白凈的花骨朵,白的像校服、像魚肚皮、像那一雙空洞的眼,那是梨花么?那么純,純若我們這個年齡的梨花么?不是罷,那恐怕是我荒謬的可笑的幻想罷。

  教室里,一樣的白,一樣地潔凈,同齡人們也是,純得像窗外脆弱的白花,開在雨季,卻不知年少的短暫。

  我低下頭,看著自己同樣的一身白,不知覺,窗外未綻的花已凋落……

  在我們這個年齡作文 34

  青春是人生的花季,在我們這個年齡,我們為未來而拼搏,在這段拼搏的旅程中,我們學會了很多,懂得了很多。

  剛剛從父母溫馨的守護中走出來,我們用好奇的眼光看待這世界上大大小小的事物,一切都是那么新奇。很快,我們就不得不獨自行走,我們經常會摔倒,時而陷入沼澤,我們經常會摔的渾身沾滿了污泥。但是我們依然會微笑著,拍拍身上的灰塵,繼續前行,那阻礙著我們前進的沼澤、深坑叫做挫折。它們幻想將我們絆倒然后使我們失去信念,但是我們卻沒有,在一次次挫折過后我們積累了經驗,增強了勇氣,更加勇敢地前行,在我們這個年齡,我們學會了如何面對挫折。

  在學校時,我們經常會將一些學習用品忘在家里。每當這時,總會有一雙手將你需要的東西遞過來,在這時你的臉上總會綻放出一個感激的微笑,那個人就是你的同學。漸漸地你也懂得在別人需要的時候,伸出手來幫他,你也學會了與別人分享你的生活中的美好事物,這樣自己會更加快樂。在我們這個年齡,我們學會了幫助與分享。

  你一定會發現,父母總是無微不至地照顧我們,當我們傷心難過或者遇到挫折時,父母的'臂膀總是我們最堅固的港灣。面對父母給予的愛,我們總會感到幸福和感激。當我們看到他們已微微花白的頭發時,我們都會心頭一緊,他們已經變老了。每當這時,我們都會在心里握緊自己的小拳頭,勇敢地說:“爸爸媽媽,等我長大了,我照顧你們!”在我們這個年齡,我們學會了感恩和擔當。

  時間總會匆匆流逝,青春也終將成為回憶,但是,在我們這個年齡,我們學到的一切,將使我們受益終生。

  在我們這個年齡作文 35

  在我們這個年齡,我們有著自己獨立思考的能力,有著狂妄自大的心理,天不怕、地不怕,即使犯了錯誤也無妨。挨老師罵、被父母揍,這些都是我們這個年齡最好的點綴。 在我們這個年齡,我們是率真的,我們充滿著正義感,我們有自己的負擔,我們真誠地面對老師和同學。我們學會了怎樣為人處世,學會了怎樣去理解他人。我們已經擺脫了小學生的影子,知道了什么是好、什么是壞,并且每個人都有著自己的想法和理想:長大后當一名軍人,保家衛國……當一名宇航員,遨游太空……當一名醫生,救死扶傷……總之這些還都是遙遠的夢想,當下最應該的就是要好好學習。 在我們這個年齡最容易叛逆。老師在講臺上苦口婆心地勸說:“同學們,初二了要好好學習,離中考的時間越來越近了,再不好好學習就來不及了……”可是,我們右耳朵進,左耳朵出,繼續做著我們自己的`事情。我們不懂得什么是偽裝,考試考不好會懊惱、會傷心,會因一次小小的進步而開懷大笑。也許在這個年齡,我們正處于青春過渡期,因此,我們總是表現出青春獨有的叛逆。我們會犯很多錯,就拿學習來說,不寫作業、上課不認真聽講、和父母頂嘴、和同學打架…… 在我們這個年齡,總會考試成績不好、和同學產生矛盾、被大人們誤解,而我們也在一次次的煩惱中學會了堅強,學會了面對挫折和困難,也學會不輕言放棄。 在我們這個年齡,我們不再逃避自己的過錯,我們懂得了什么是責任。我們不再對別人漠不關心,并且懂得了感恩和回報,懂得了父母的辛苦,也希望能以優異的成績回報老師的教育之恩。 在我們這個年齡,不應該只做“白日夢”,而應該“擼起袖子,加油學習”。 這就是叛逆張揚、大膽純真的我們!

  在我們這個年齡作文 36

  青春是一場革命,只有戰勝它,我們才能活出自己的精彩。

  十五、六歲的我們,正值花季,我們勇敢、自信、大膽、叛逆,但有時會感到挫敗、無助,感到前途渺茫;有時,我們會激動,相互擁抱著痛哭流涕;有時,又會覺得很郁悶,感覺青春也不過如此,就像一杯涼白開,沒什么感覺。我時常在想,在我們這個年齡,這么大好時光里,我卻茫然無措,我想不通,看不透。

  終于,事實告訴我,我并不了解青春。青春就像蒙娜麗莎的微笑,是那么神秘,卻又是那么簡單。只要聽從內心的聲音,你認為它是什么,它就是什么。

  我們開始明白,在青春的路途中,有成功、也有挫折;有歡樂、也有憂傷。所以我們要學會面對,理解和分享。在對同學、親人、朋友、老師的相處中,我們學會感恩和擔當——在我們這個年齡,正書寫著屬于自己的人生篇章。

  在青春的路途中,我們帶著家人、老師的期望,自信滿滿,昂首挺胸,在自己的天地里不羈地奔跑,即便跌倒,也要華麗地爬起。

  在我們這個年齡,容不得半點矯柔造作,更容不得半點摻假,就像眼里容不下沙子一樣。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,青春任我活,我們就是這么拽,這么任性。

  青春,最具有活力四射的風華年代,賦予生命最蘊含豐盈意義的厚實內涵。

  不要在熠熠生輝的浪漫花季里徘徊猶豫,錯過明媚的好時光,不要錯過鑼鼓喧天時的盡情演繹,等到曲終人散一場空。不要哀戚的'活在無所作為、無動于衷的過去,虛度青春年華。

  愿青春的你我,將青春的活力灑滿整個校園;愿青春的你我,將青春的夢想傳遍每個角落……

  在我們這個年齡作文 37

  十五六歲,正值花季。我們不再幼稚矯情,而是成熟知性。在這個年齡,我懂得了為人處世的道理。

  近期,我去曲江行政服務中心做志愿者,近距離的接觸社會,讓我受益匪淺。每個星期六早上會有志愿者培訓活動——劉老師給我們做心理輔導。劉老師說:“社會有這樣一個原則,那就是優勝劣汰。因為我們這個志愿者團體是正規化的,所以日后會有一個考核,考核通過了就可以發證書。以后你找工作,公司會優先考慮錄取你。當然,現在我們的團隊很小,過段時間會有一批新的志愿者加入,競爭力很大。像達爾文的生物進化論一樣:’自然選擇,適者生存。’日后你們在團隊的位置,還要看你們具體怎么做了。“再后來,我看到其他隊員的努力,自己也不禁捏了把汗。這使我明白:想要,就要自己爭取。這個社會是無情殘酷的`,只有勝者才可以站在頂峰。

  在上個星期六下午,行政中心四樓開設道德講堂,作為志愿者的我去幫忙。講堂內容分為兩大部分:講課和游戲。在第二個部分,有一個游戲叫你說我猜,猜的內容是弟子規的短句,說的人不可以翻譯原文意思,可以做動作或拆字解詞。我是敗在了做動作上,我較內向,也不愛說話,這一環節到我這自然是斷了。劉老師看到其他隊伍那么積極,就把我“趕”了下來,其他隊伍挑人問答。因為我的內向和不主動,我那一隊變成了最后一名。這說明機會從不偏袒誰,只是有人自己把它放走罷。團隊不是僅靠一個人的力量就能大獲全勝的,由所有的人齊心協力才能成功。還有一個最重要的:別人不會因為你的某個言行而止步,當你停下來的時候,不要忘記,別人還在奔跑。

  這次活動讓我明白了:在我們這個年齡,要學會爭取,學著長大。生活嘛,何必那么矯情。

  在我們這個年齡作文 38

  伏筆寫下的悠悠歲月,曾經我們純如白紙;浪花拍擊的海岸巖石,早已學會抵擋風沙,在一次次選擇中,尋找兒時的自己。雖還記得從前,卻已成為回憶,里面的人物,早已開始淡忘;里面的故事,早已形式化。一年又一年,雖是不怎么改變的容顏,卻有了一種全新的思想。

  在我們這個年齡里,有很多是非要分,有很多眼淚不能流。并不是我們不懂,而是有一些東西不想去看清,人情冷暖,不再年少輕狂。

  在我們這個年齡里,時間不夠充足,但不足以擋住我們前進的腳步;雖有一些匆匆,有一些疲憊,但卻有著彼此的陪伴,有著快樂的回憶,我們的回憶,有的只是溫暖笑臉,滴滴汗水。曾經的我們有一張白紙藏在心里,而如今,白紙勾勒出我們的華麗年華。

  在我們這個年齡里,并不是思想幼稚,而是習慣用笑臉隱藏自己的脆弱,用玩笑概括自己的弱點。哪怕很傷心,也要大笑著去面對現實。

  如果你哭了,不知有多少人在笑。哪怕假裝強大也好,也要燦爛給別人看。在我們這個年齡里,僅存的單純早已被嘲笑打敗。在我們這個年齡里,我們的肩膀上肩負著的是一個個希望。繁華都市,耀眼星光,并沒有太多的自由與瀟灑,在外面,有著一片廣闊的天地等著我們去沖刺。

  無形的壓力,有形的責怪,假裝瀟灑,確在暗暗哭泣;沒人能懂的脆弱,我們這個年齡里,早已學會隱藏,被人罵也好,被人嘲笑也罷,哪怕沒心沒肺,也不想掏心掏肺。沒心沒肺,可以放聲大笑,不用理會他人的'言語;沒心沒肺,可以放聲大叫,不用在乎他人的目光。在我們這個年齡里,別人可以嘲笑我們的曾經,但沒人能嘲笑我們的未來。做好自己的事,走好自己的路,大家拼的只是未來。

  年華,無需華麗的證明;只要未來的璀璨。

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