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【推薦】我的愛(ài)好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的愛(ài)好作文，歡迎大家分享。
我的愛(ài)好作文1
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球。而現(xiàn)在我就要改編出另一句話：假如給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能發(fā)掘“新秀”。而我班，恰好露出了“新秀”，請(qǐng)讓我來(lái)攤牌給大家欣賞吧！
NO·1最“我為歌狂”
“我不是英雄，不讀三國(guó)，若是……”，聽(tīng)著這悅耳的歌聲，我猜得已經(jīng)八九不離十了，迎面走來(lái)的正是我班的“歌癡”——馮文濤，他雖然成績(jī)不怎么樣，唱起歌可不是紙上談兵——吹的.，’幾乎所有流行歌曲的視頻他都順口哼上幾句，有時(shí)還給我們表演呢！
NO·2最“能言善辯”
瞧，她又滿載而歸了，還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)呢！此時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)，那人是誰(shuí)呀？告訴你吧，她就是我們的班長(zhǎng)——吳熊熊，她不僅在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中屢次獲獎(jiǎng)，還在表演上獲得了巨大的成功。在課堂上，總能聽(tīng)到她響亮的回答；在英語(yǔ)對(duì)話中，也能聽(tīng)到她流利的英語(yǔ)；在辯論賽中，她以清亮的聲音，無(wú)人能及的回答，竟以四兩撥千斤，一舉獲勝。現(xiàn)在，她已經(jīng)小有名氣，是我們村家喻戶曉的“明星”了。
NO·3最“花枝招展”
聽(tīng)了這個(gè)名稱，你一定會(huì)認(rèn)為主人公會(huì)是一個(gè)羞答答的小女孩，可我要告訴你——“NO！”此人正是一個(gè)堂堂“男子漢”，他稱自己有孫燕姿的豪氣，張柏芝的臉型，韓雪的鼻子，張娜拉的眼睛……天哪，這都成怪物了，而且他每天穿名牌，什么耐克呀，喬丹呀等等，別提有多炫了，想知道這人是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是吳歡峰。
咋樣呀，我班之“最”是不是很有意思？
我的愛(ài)好作文2
我和普通人沒(méi)什么兩樣，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，但惟有愛(ài)好嘛
書(shū)呆子
別看我平時(shí)活潑好動(dòng)，我可是一個(gè)十足的書(shū)迷。打開(kāi)我的書(shū)櫥，瞧瞧，什么《名偵探柯南》、《分類作文》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》樣樣我都看過(guò)好幾遍了。而我一看起書(shū)來(lái)，叫也叫不動(dòng)。
瞧，就在前兩天，我打開(kāi)我的寶貝書(shū)櫥，左右巡視了一兩遍，順手拿了一本《丁丁歷險(xiǎn)記》津津有味的.看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽在廚房中叫道：“嘿，寶貝，快去給我買(mǎi)袋鹽。”等了半響，見(jiàn)我還沒(méi)去，便走進(jìn)我的屋，看我還在看書(shū)，就沖著我大叫：“喂，我說(shuō)書(shū)呆子，該去活動(dòng)活動(dòng)了。”我一動(dòng)也不動(dòng)，要知道，我那時(shí)還在書(shū)中遨游呢！媽媽呢，她可不耐煩了，揪起我便往外托，我這才“醒”了過(guò)來(lái)。生氣地大叫：“干嘛呀，哎喲喲，好疼啊！”媽媽盯著我說(shuō)：“嘿，還生氣呢，叫了你幾聲了？還不快去買(mǎi)鹽。”我看了看媽媽，傻傻地笑了兩聲，抓起書(shū)便沖出了家門(mén)。
四驅(qū)車迷
“嘿，師傅，看看我的車怎么樣才能跑得更快？”“喂，師傅，我的車壞了幫我修修啊！”“好，好。”我一面應(yīng)著，一面接過(guò)他們的車。你一定會(huì)問(wèn)這是怎么回事？告訴你們哦，我呀雖是一個(gè)小女孩，可四驅(qū)車是我的命根子，而我呢?對(duì)四驅(qū)車了解太深了，所以啊！伙伴們都管我叫師傅了。
我的愛(ài)好，還有好多好多，什么昆蟲(chóng)、畫(huà)畫(huà)、跳舞這些我都喜歡。唉，畢業(yè)了，同學(xué)們都填了同學(xué)錄，而我卻拿著下不了手，真不知道愛(ài)好這一欄我該填什么。
我的愛(ài)好作文3
我的興趣愛(ài)好很廣，什么活力板啊、象棋啊、繪畫(huà)啊，都很喜歡。但每次都是半途而廢，不是應(yīng)為太累了，就是應(yīng)為不想學(xué)了。唯獨(dú)鋼琴這個(gè)樂(lè)器，令我情有獨(dú)鐘。
在我幼兒園的時(shí)候，我第一次去老師家接觸鋼琴時(shí)，我就和它結(jié)下了情誼。從此，我就開(kāi)始學(xué)鋼琴。以前，我彈鋼琴時(shí)一直陶醉其中，為那些神奇的琴鍵癡迷，我常常想：為什么摁一下琴鍵就會(huì)有這么好聽(tīng)的聲音呢？這引發(fā)了我的.想象，我一直想：是不是里面住了個(gè)小精靈在里面唱歌？會(huì)不會(huì)里面有另外一個(gè)世外桃源？這些想法促進(jìn)了我想把鋼琴拆開(kāi)，看一看里面的東西。可每次都被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)而制止。
到后來(lái)，我能彈一些稍微復(fù)雜一點(diǎn)的曲子后，我便士氣大增，想快點(diǎn)練好每一首曲子，早點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)它優(yōu)美的旋律。每天晚上，我都會(huì)抽出30分鐘練琴，那便是我們一家最快樂(lè)的時(shí)候：我彈著曲子，爸爸媽媽在一旁打拍子；有時(shí)，當(dāng)我彈到《外婆的澎湖灣》時(shí)，他們都會(huì)輕輕唱和，像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
而如今，我已近鋼琴十級(jí)考完了。但我不會(huì)把它忘記，它還是會(huì)默默陪伴我以后的人生。我會(huì)把它當(dāng)做業(yè)余習(xí)慣，抽空來(lái)練琴。
我的愛(ài)好作文4
大家都有自己的愛(ài)好吧！當(dāng)然，我也不例外，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
記得一次，我閑得沒(méi)事兒，我說(shuō)：“媽媽，咱們?nèi)バ宪敲燃彝鎯喊桑 眿寢屨f(shuō)：“好吧！”我們坐著出租車來(lái)到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門(mén)，她很歡迎的樣子開(kāi)了門(mén)，并熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時(shí)候，突然愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熊大的娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫(huà)下來(lái)。于是，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您家有大白紙嗎？”阿姨說(shuō)：“當(dāng)然有，前兩天剛買(mǎi)的。”我心里暗暗高興地想：太好了，今天我一定要畫(huà)下來(lái)。不一會(huì)兒，阿姨把大白紙找了出來(lái)，于是我便畫(huà)了起來(lái)。我先把頭和身體畫(huà)出了邊，然后再上色，不一會(huì)兒，一個(gè)帥氣的`熊大就畫(huà)好了。我怕媽媽看見(jiàn)說(shuō)我畫(huà)得丑，便藏了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便對(duì)我說(shuō)：“你藏什么了？”我知道什么事兒都瞞不過(guò)媽媽，只好拿出來(lái)給媽媽看了。媽媽看著看著說(shuō)：“很好，不錯(cuò)，你小子是畫(huà)畫(huà)這塊料。”聽(tīng)了這話，我高興得不得了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲覍?duì)畫(huà)畫(huà)太癡迷了。
我的愛(ài)好作文5
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也不例外，我也有自己的愛(ài)好，現(xiàn)在就讓我告訴你我的愛(ài)好和所發(fā)生的趣事吧！
我的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的不如班級(jí)中的一些同學(xué)很好，但是我的美術(shù)成績(jī)總評(píng)還是A。平時(shí)我只要看見(jiàn)一些可愛(ài)的圖片就會(huì)拿出我專門(mén)畫(huà)畫(huà)的小本子，在那上面亂畫(huà)。如今，那些隨意的涂鴉已把小本子充滿了。
有一次，媽媽叫我去看好水壺?zé)_(kāi)了就叫我關(guān)掉，她出去買(mǎi)菜了。我一個(gè)人在家里實(shí)在無(wú)聊，水開(kāi)了也要十幾分鐘，我就拿起早已褪色的儲(chǔ)錢(qián)罐奔到房間里為它涂上美麗的“衣裳”。五分鐘過(guò)去了，我才圖好了一半；十分鐘過(guò)去了，馬上就要完工了。突然，一聲“嗚嗚”的聲音響了起來(lái)，把我嚇了一大跳。我想平時(shí)發(fā)出這種聲音都來(lái)自風(fēng)聲。這次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹到樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天風(fēng)很大。我就毫不思索地又低下頭去畫(huà)了。十五分鐘過(guò)去了，終于畫(huà)好了。我小心翼翼拿著儲(chǔ)錢(qián)罐走出房間，我聞到一股燒焦的味道，才一拍腦袋可悲地說(shuō)：“啊呀！忘記關(guān)水了！”等我跑過(guò)去看時(shí)，水已經(jīng)漫得到處都是了。媽媽回來(lái)看我三心二意忘記關(guān)掉水壺，把我罵了一頓。雖然媽媽狠狠地罵了我，但是我并不為此而放棄自己的愛(ài)好。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適、安靜而豐富，畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)。
我的愛(ài)好作文6
我的同學(xué)們都有自己的愛(ài)好，有網(wǎng)球、籃球、羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……好多好多愛(ài)好，而我的愛(ài)好是踢足球和養(yǎng)魚(yú)。
我剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候，是在一個(gè)很普通的俱樂(lè)部里訓(xùn)練，而且我是最差的一個(gè)。我一直想超過(guò)他們。于是，我很認(rèn)真很刻苦，教練對(duì)我的要求也很嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓(xùn)練，我的.球技有了很大的提高，我還當(dāng)上了球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們的校隊(duì)教練在一旁觀看，他覺(jué)得我跑得很快，于是，就把我選到了學(xué)校球隊(duì)里。我在校球隊(duì)刻苦訓(xùn)練，又進(jìn)入了前五名。在一次的測(cè)試中，我來(lái)到了青島的一個(gè)很厲害的俱樂(lè)部，我們球隊(duì)的教練就是從那里調(diào)來(lái)的。
我希望在那個(gè)厲害的俱樂(lè)部會(huì)變得更強(qiáng)大，然后再去更高水平的俱樂(lè)部學(xué)習(xí)足球技能。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是養(yǎng)魚(yú)。我剛開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候和剛學(xué)踢足球時(shí)一樣，沒(méi)有方法，結(jié)果買(mǎi)了五條，死了三條。事后，我學(xué)習(xí)了很多很多養(yǎng)魚(yú)的方法和知識(shí)，并且我每天都按照這些方法去做，其中一條活了兩年，另一條至今沒(méi)死。
踢足球和養(yǎng)魚(yú)都是我的愛(ài)好，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的愛(ài)好作文7
由于現(xiàn)在我是田徑校隊(duì)，所以現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是認(rèn)真努力的練習(xí)，好讓在比賽中，發(fā)揮到最好的成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是比這個(gè)更讓我有動(dòng)力的了。
每天起床，我想到的'第一件事并不是上學(xué)，而是可以去學(xué)校練田徑，與隊(duì)友們一同練習(xí)，那時(shí)候是讓我最最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榇蠹乙黄鹋懿揭黄鹩懻摻裉煲鲂┦裁矗錆M了許多歡樂(lè)的氣氛，使我每天早上都是笑容滿面的，在隊(duì)伍里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人逗趣的事，例如：有些人做操姿勢(shì)不對(duì)，我們即使糾正了八百萬(wàn)遍他們還是聽(tīng)不懂，讓我們傷透了腦筋，明明就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而他們還是百思不得其解，教練才趕緊過(guò)來(lái)將他們一一的矯正，我們笑個(gè)半天都笑不完呢！
上課上完了第七節(jié)之后，我們?yōu)榱思訌?qiáng)，所以第八節(jié)也要去訓(xùn)練，對(duì)于這些訓(xùn)練我們從來(lái)沒(méi)有喊累過(guò)，因?yàn)槲覀冎溃蜁?huì)有成果，而成果就是比賽的成績(jī)?yōu)楹危课沂莵G鉛球與鐵餅的，雖然每天丟有時(shí)會(huì)失誤，但是我們的教練還是非常有耐心的教導(dǎo)我們而不會(huì)不耐煩，讓我們天天都有信心去用力的丟，而不讓我們沮喪，因此我每天都會(huì)加強(qiáng)自己的腿力以及臂力，讓自己進(jìn)步而不讓教練有所失望，我認(rèn)為，這就是我現(xiàn)階段最重要的事。
無(wú)論是家人、老師、教練都很支持我，那我也不能辜負(fù)他們的心意，要繼續(xù)的進(jìn)步，讓每一次每一次的比賽成績(jī)?cè)黾痈啵?/p>
我的愛(ài)好作文8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，提起我的愛(ài)好那可是豐富多彩！有畫(huà)畫(huà)、旅游、玩電腦、看書(shū)、吃美食……但我最喜歡的愛(ài)好還是書(shū)法！
記得四歲那年第一次學(xué)習(xí)書(shū)法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學(xué)寫(xiě)字。剛開(kāi)始覺(jué)得寫(xiě)毛筆字很好玩，拿著筆點(diǎn)一下，畫(huà)一下，直到李老師開(kāi)始糾正我的筆法和態(tài)度，我開(kāi)始變得討厭書(shū)法，覺(jué)得書(shū)法枯燥無(wú)聊至極，每次上書(shū)法課的時(shí)候只希望趕緊下課，回家以后也沒(méi)按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)筆畫(huà)。
直到有一天，李老師專門(mén)拿著其它學(xué)生寫(xiě)的書(shū)法作品給我看，當(dāng)時(shí)我深深的被震撼了，學(xué)長(zhǎng)們的作品寫(xiě)得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發(fā)誓：我不笨，我也能和學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)得一樣好。
于是我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)顏體，從點(diǎn)橫撇捺、練“永”字開(kāi)始，勤練書(shū)法。
在小學(xué)一年級(jí)，第一次參加學(xué)校的書(shū)畫(huà)比賽，就得了書(shū)法類一等獎(jiǎng)，我在開(kāi)心之余也明白了：榮譽(yù)是在長(zhǎng)期不懈的.努力下才能擁有的。從此我也對(duì)書(shū)法更加感興趣了，也更加刻苦練習(xí)了。
功夫不負(fù)有心人，每次代表學(xué)校參加的各大書(shū)法類比賽，我都取得了非常好的成績(jī)！現(xiàn)在我不光練書(shū)法，一有時(shí)間還會(huì)和父母一起去各大博物館參觀書(shū)法作品，也常看書(shū)法類的書(shū)籍，還會(huì)去有碑文的景點(diǎn)參觀增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我對(duì)這一門(mén)古老的中國(guó)藝術(shù)、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養(yǎng)了我身心，書(shū)法已經(jīng)融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長(zhǎng)！我愛(ài)書(shū)法！
我的愛(ài)好作文9
游泳、跳繩、唱歌、我都不喜歡，但我是喜歡跳舞的，在我進(jìn)入小學(xué)之后，就被選入了跳舞培訓(xùn)班，雖然跳舞很辛苦，但是我很快樂(lè)！
第一次去跳舞時(shí)，我很緊張，怕跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，被老師批評(píng)，但是事情不是我想象的那樣，老師很溫柔，而且跳舞的伙伴們也很照顧我，音樂(lè)的節(jié)奏也跟的上。大概過(guò)了一年多，我對(duì)舞蹈也熟悉了！可讓人擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，因?yàn)樘钑r(shí)間在第四節(jié)課，爸爸見(jiàn)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，說(shuō)：“你怎么這次沒(méi)打滿分！”我斷斷續(xù)續(xù)：“我……我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)。”“你以前就是連一個(gè)拼音都不會(huì)錯(cuò)的，是不是你的'精神都放在跳舞上面了，你不要學(xué)了，你的舞學(xué)好了，但學(xué)習(xí)成績(jī)下降了！”我急著說(shuō)：“但馬上有要演出了啊！”爸爸生氣的說(shuō)：“就是因?yàn)楸硌莶抛屇愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降了，所以我才不讓你學(xué)了！”聽(tīng)完爸爸的話，我只得無(wú)奈的回了自己的房間。從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了！我的淚水也流了不少！
在那以后，我轉(zhuǎn)到了婁底四小，再也不想提起我悲傷失敗的愛(ài)好——跳舞！
我的愛(ài)好作文10
又是一年春暖懷開(kāi)之時(shí)，我們又一次迎來(lái)了香港的伙伴，在這短短的快樂(lè)時(shí)光里，我們一起笑著，跑著，鬧著……
在一個(gè)星期之前，老師告訴我們了一個(gè)讓人振奮的好消息——我們要迎接來(lái)自香港圣保羅附屬小學(xué)的`師生和家長(zhǎng)們，終于他們來(lái)了，這個(gè)讓人振奮的日子也來(lái)了，上操時(shí)，當(dāng)我看到那身著香港圣保羅小學(xué)校服的人群來(lái)到我們中間時(shí)，我就開(kāi)始按奈不住我激動(dòng)的心情，而同學(xué)們也在下面竊竊私語(yǔ)。
他們隨我們做完操后，來(lái)到了我們的教室和我們一起上了一節(jié)復(fù)習(xí)課，我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相欣賞。他們同我們一起學(xué)習(xí)祖國(guó)博大精深的文化。
在上完一節(jié)語(yǔ)文課后，我們開(kāi)始做交流活動(dòng)，我和小組成員選擇了坐在我們身邊的兩位同學(xué)，我們互相做了自我介紹，交換了禮物之后，我們帶他們?cè)塾^看了我們學(xué)校的設(shè)施，雖然我們的語(yǔ)言不相同，但是當(dāng)他們用還不是特別流利的中文對(duì)我們講話時(shí)，我的心不知道為什么，暖暖的……
終于，天下沒(méi)有不散的宴席，我們要分別了，其中的一個(gè)同學(xué)，在排練廳的鋼琴上，彈奏出了美妙的音符，那一串串旋律，好美……我們?cè)诨ハ嗔袅穗娫捄蚼sn后揮手分別了，再見(jiàn)，再見(jiàn)……
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