我的知己作文

時(shí)間：2024-10-03 21:02:11 好文我要投稿

我的知己作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的知己作文，歡迎大家分享。

我的知己作文

我的知己作文1

　　你是誰？你是我最好的朋友，你是我的知己。

　　有一次，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，是你站出來保護(hù)了我，我很感激你。后來我們成為了朋友，你還告訴我要不斷變強(qiáng)才能不被欺負(fù)。再后來，我們成為了更好的朋友。

　　有一次放學(xué)后，我坐在公交站的凳子上。我把書包打開，找媽媽出門前給我的一元硬幣，可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了，把手搭在我的肩上說：“怎么了？”我把事情告訴了你，你說：“這事好辦。”轉(zhuǎn)過頭便從口袋里拿出了一個(gè)一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說：“這樣不好吧。”正當(dāng)我倆說著話時(shí)，車來了，你二話不說便拉著我的手上了公交車，把兩個(gè)硬幣投進(jìn)了箱子里。我說：“那我明天還給你吧。”“我們兩個(gè)是朋友，朋友之間還客氣什么。”你還說：“明天不用還，以后也不用還。”看著你不在意的.樣子，我也沒有再說什么。

　　還有一次，我們兩個(gè)和兩個(gè)男生比賽跑步，我才跑一半，就摔了一跤。你當(dāng)時(shí)已經(jīng)跑到前面去了，卻又跑回來，把我扶了起來，帶著我一起跑向終點(diǎn)。我說：“你快跑過去吧，別管我了。”而你卻說：“我寧愿不要贏，也一定不能丟下你，我一定會(huì)帶你走過終點(diǎn)的。”你喘了口氣，接著說：“古人不都說要有福同享有難同當(dāng)嗎！”

　　我覺得自己真幸運(yùn)，能和你相遇在同一所學(xué)校，一起玩耍，一起度過快樂的時(shí)光。能和你成為朋友，我很開心。你是我的知己，你是我最好的朋友，你就是鄧亞軒。

我的知己作文2

　　原來，并不那么深入同心！

　　一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。

　　鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺，一陣酥軟，并不能預(yù)知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西，此時(shí)此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無聲無色無味，就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！

　　知心的朋友一眼能夠看出我的`不妥，知道我的傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因?yàn)椴幌敫嗳藶槲覔?dān)心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關(guān)心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個(gè)美麗的傷口，一個(gè)留著幸福感覺的傷口。

　　我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個(gè)活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個(gè)軀殼，沒有靈魂，沒有溫度、沒有感情，給不了朋友快樂了。

　　偷偷的流淚，沒人知道，那也寂寞、孤獨(dú)。想有朋友圍著，陪著，一起敞開心扉，坦誠相對。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人，此時(shí)，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當(dāng)沒存在過。

　　除了她們兩個(gè)，我并不知道誰值得我真心去對待，因?yàn)槠渌⒉涣私馕摇Ｋ齻儯椒玻蓞s珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準(zhǔn)她們就此離開我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。

　　朋友，我收到了。

我的知己作文3

　　每個(gè)人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長歷程。

　　我也有一個(gè)知己，它就是我家的黑黑。一聽這個(gè)名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發(fā)光，兩只小小的耳朵顯得格外精神，一對警惕性的圓眼睛，一條長長的.尾巴，四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長的兇，其實(shí)它很可愛。黑黑是小的時(shí)候就被抱來的，每天我和爸爸一起喂它，照顧它。隨著時(shí)間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當(dāng)我有心事就會(huì)和黑黑說一說，盡管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實(shí)的聽眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時(shí)候，它就會(huì)不住的昂著頭看你，并不時(shí)的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時(shí)，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時(shí)，它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并表演節(jié)目逗我開心。自己趴在地上裝死，并不時(shí)的咪咪眼睛，偷看我，當(dāng)我不理它時(shí)，它便發(fā)出哽—— 哽的長聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉(zhuǎn)，直到逗的我大笑為止。

　　我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實(shí)的朋友。

我的知己作文4

　　朋友，是人一生中不可缺少的，如果一個(gè)人沒有朋友，那他也沒快樂。記得老師說過，人生得一知己，足矣！我有一個(gè)算得上知己的朋友，叫楊軍昆。

　　有一次，我不聽媽媽的勸告，沒帶傘就來了學(xué)校，結(jié)果放學(xué)后，下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口后悔莫及。這時(shí)，楊軍昆跑過來說：“嘿，何康，有什么不開心的'事嗎？”說完做了個(gè)鬼臉。想逗我開心，我沒答理他。他又說：“我知道了，是不是沒帶傘，我有，一起走吧！”我說：“這樣你會(huì)很麻煩呀！”“我倆誰跟誰呀！”邊說邊推著往回家的路上走。楊軍昆，真是知道我心里想什么的朋友啊！

　　還有一次，考試時(shí)，我的鉛筆被我玩斷了。心想：完了，完了，考試的時(shí)候沒鉛筆等于沒了命。正當(dāng)我著急的時(shí)候，楊軍昆轉(zhuǎn)過來小聲說：“啊！你筆沒了，我借給你吧！”然后又向我做了個(gè)放心的手勢。我拿起筆飛快地寫起來，楊軍昆不時(shí)地轉(zhuǎn)過來問我寫好沒有。看著他著急的樣子，我加快的速度，席卷終于做好了，但離下課時(shí)間也不長了。

　　我把筆還給楊軍昆，這時(shí)，他才繼續(xù)寫。為了我楊軍昆這一次考得不好，我感到很愧疚，但是我也很高興，有這么一個(gè)朋友。

　　楊軍昆是我的朋友中唯一一個(gè)知道我心里想什么，懂我的人，所以他就是我的知己。

我的知己作文5

　　時(shí)光消逝，不知過了多久，我們就到了十歲的發(fā)育期，我們是一對好朋友。

　　我的知己就是我幼兒園同學(xué)，當(dāng)然我們家也住的很近，我就在她的對面。每一次，我看見她帶了好吃的我沒有帶，我時(shí)不時(shí)看著她吃好吃的，我都快忍不住流下了口水，她見我這樣子就知道想吃，于是也為我準(zhǔn)備了一份，拿給我說：“給，這是給你吃的，很好吃，嘗一下吧！我是不會(huì)騙你的，你放心吧！”接著，我撕開了盒，小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊，舍不得出，我小咬了一小口，放在嘴里慢慢化掉，感覺一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動(dòng)，這時(shí)，我的知己說，不用這么省，我?guī)Я艘淮蟠瑝蛭覀兂缘牧耍判摹?/p>

　　于是，我開始拼命吃，因?yàn)槭堑谝淮纬缘竭@么美味的巧克力，而且還是冰，我問知己：“你這是什么巧克力，又冰又好吃！”知己說：“哦，因?yàn)椋鞘莿倧谋淅锩婺贸鰜砦遥院鼙Ｊ遣皇呛芎贸裕驗(yàn)檫@是絲滑巧克力，很貴的`，一盒就賣二十元，而且每個(gè)人都喜歡吃。我記得有一次，我作業(yè)忘寫了，她知道我忘寫了跟我說：“你先把答案寫上去先，下課我在解釋給你聽。我覺得我的知己好，每一次，都會(huì)在我困難的時(shí)候幫住我，指導(dǎo)我，使我變得越來越優(yōu)秀，如果沒有她，我那天肯定被老師罵死了。

　　她每次都會(huì)幫我，真是我的知己。

我的知己作文6

　　唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”知己就像一面鏡子，照出我們的優(yōu)缺點(diǎn)，告訴我們錯(cuò)誤在哪里，應(yīng)該怎么做。

　　別人的知己都是同學(xué)啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別，是“正面思考”。當(dāng)我的情況感到非常負(fù)面時(shí)，正面思考總是像小天使一樣，跳出來提醒我。就像有一次，有一道數(shù)學(xué)題非常困難，同學(xué)一窩蜂的圍在我座位旁邊，我感到非常煩躁，因?yàn)橹貜?fù)回答一樣的問題，一次又是好幾個(gè)，幸好有正面思考即時(shí)來提醒我，讓我知道：雖然一次要教多如牛毛的同學(xué)，但是可以讓我對這個(gè)問題更加了解，而且還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，從此以后，有任何的困難問題，我都非常歡迎同學(xué)來問我。

　　還有一次，我無緣無故被家人臭罵一頓，當(dāng)時(shí)的.我，火冒三丈，心想:“我又沒做錯(cuò)什么?罵什么罵?”當(dāng)我正生氣的跑去要向他們理論時(shí)，正面思考即時(shí)來幫我消火氣，告訴我她可能只是剛好心情不好，想找人出氣，要多包容他們，最后家人還來跟我道歉，真的是因?yàn)樗那椴缓茫揖蜁簳r(shí)當(dāng)他的出氣筒吧。

　　正面思考，教了我要學(xué)會(huì)包容、善解人意，換個(gè)角度想，世界會(huì)更美好，正面思考真的是我最要好的知己。

　　老師評語：這位知己是個(gè)抽象的存在，作者能寫出他對你的重要性，佳！

我的知己作文7

　　我在這世上度過了14個(gè)春秋,交了無數(shù)個(gè)朋友.雖說朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué).

　　她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴.

　　她的特長是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來.班上的同學(xué)羨慕得不得了.她學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),從一年級到六年級,她不是三好生就是表揚(yáng)生.她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生.

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較.記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個(gè)早上.我想,明天去上學(xué)她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責(zé)罵.她問我:"你昨天為什么不來?"我回答她我家有事.她沉默不語,我想:暴風(fēng)雨要來臨了!誰知她說"是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧."我聽了這句話,那不爭氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說"你是我永遠(yuǎn)的.知己!"

　　她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!

　　她就是我的同桌,小荷中的一員---無敵美眉----方淑穎。

我的知己作文8

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友，他既是我的好朋友，又是我的同學(xué)。他的名字叫周然。

　　周然長得又白又胖，頭圓圓的，有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛，雖然小，但是上課時(shí)，那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會(huì)跆拳道呢，現(xiàn)在都已經(jīng)成“藍(lán)帶”了。

　　我記得，以前我說他的跆拳道學(xué)了沒用，做事總是笨手笨腳的。他一生氣，就說要跟我切磋一下，我高興地答應(yīng)了。沒想到剛開始，他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸，他才肯饒了我。

　　周然不僅會(huì)跆拳道，還很樂于助人呢！二年級的時(shí)候，我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試，我沒順利通過，我很傷心，很難過。又是他及時(shí)跑過來安慰我，并耐心地教我跳短繩的方法與要領(lǐng)。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走，只有不斷努力和練習(xí)才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了，每天都按照他的辦法不斷練習(xí)著。過了一個(gè)月，第二次考試的時(shí)間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話，我盡力使自己不緊張，眼睛看著體育老師，等待著口令。只聽見口哨聲響起，我就用盡全力地跳啊跳。時(shí)間到了，我看老師驚訝的表情，就高興極了。果然，老師夸我的`進(jìn)步非常大。叫我繼續(xù)努力呀！我聽了，心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績啊！

　　有了這位好朋友的幫助，我克服了許多困難。我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。

我的知己作文9

　　古有伯牙碎琴，以喻知己難求；而今，我以文交友，慨嘆遍尋不負(fù)得知己！

　　在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，很少有人去靜心品讀生活，感悟文字的獨(dú)特魅力。而我，卻偏偏是這樣的一個(gè)異類：鐘情于文學(xué)，酷愛以文字構(gòu)筑自己的內(nèi)心世界，卻不被理解。也曾有過懷疑，有過彷徨，迷茫地以為難以遇到一個(gè)可以讀懂自己的人。但，天不負(fù)，多年尋覓終相知！此時(shí)此刻，我激動(dòng)的心又怎是這般三言兩語便足以道出！

　　曾經(jīng)相識卻不相知，如今只恨相知甚晚。

　　我們的'交心源于對文字的熱愛，對文學(xué)的摯愛。因著這相同的志趣愛好，我們由師生變?yōu)榱伺笥眩齾s了那層橫亙在師生間的心膜。

　　成為您的學(xué)生，是上蒼的安排，更是命運(yùn)的眷顧！您不僅教授我們語文知識，更教我們發(fā)現(xiàn)漢語言文學(xué)的博大精粹。您由勵(lì)志故事引發(fā)我們對青春夢想，人生真諦的感悟。您于春日里的采摘野菜，于晚風(fēng)中的踏青采風(fēng)，于閑暇之余的靜心寫作，無不讓我欽佩。驀然間發(fā)現(xiàn)：您，是那樣懂得生活的一個(gè)人；而您，也正是我一直苦苦尋求的知音！

　　當(dāng)我向您說出這番心語時(shí)，您更是給予了我莫大的鼓勵(lì)，支持。您用您的一言一行向我展示了人生觀。價(jià)值觀，將語文延伸至生活，由生活感知漢字的另類美麗，體驗(yàn)?zāi)俏淖珠g流淌著的靈動(dòng)，讓我深深地被漢語的強(qiáng)大折服。故而自相知的那一刻起，我便深深地喜歡上了你--我敬愛的語文老師--李雪春。

　　只愿我們可以永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喜歡著文學(xué)，做一生的知己，一世的朋友！

我的知己作文10

　　我的知己在哪里

　　熒屏上，遠(yuǎn)方的你已淡出了，我也感覺到疲憊，卻又毫無睡意。懶得去關(guān)閉電腦或作任何轉(zhuǎn)移，就讓那熒屏孤單的閃爍著，放棄鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，任由這空間空蕩蕩地掛著。點(diǎn)燃一根煙，我推開門，向著那充塞著風(fēng)雨的黑夜走去。

　　風(fēng)雨飄搖的冬夜里，鬧市已不復(fù)存在。空曠的大道上只有稀稀落落的.幾個(gè)行人打著雨傘勾著背在疾行著，看他們那不敵風(fēng)雨的模樣和加快的步伐，應(yīng)該是朝家里走去吧，我想。

　　雨幕下的路燈光顯得格外無力，每盞燈之間總是有一片黑暗占據(jù)著，而遠(yuǎn)方則更是重重黑幕。我不禁想起了“黑夜總有盡頭，曙光就在前面”的名句來，其實(shí)反過來說，隨著光明的消逝，黑夜不也就在前面嗎?說白了所謂人生的道路不過是人在光明與黑暗的交錯(cuò)中走過的旅行軌跡而已。縱觀古今中外的歷史又有哪一個(gè)英雄人物沒有在黑暗中探尋過呢?只不過他們不像我一樣一個(gè)人走，他們總能找到一大群人(就是同志、朋友吧)跟在自己的身旁一道前進(jìn),這大概就是領(lǐng)袖人物的人格魅力吧。

　　人們常說“人生得一知己足矣”。是啊，在這風(fēng)雨飄蕩的黑夜里，我能找到愿與我一同行進(jìn)的朋友嗎?那個(gè)人會(huì)是你？會(huì)是他?抑或是她?

　　風(fēng)雨越來越大了，它已淋濕了我的衣服和面孔，丟掉已不能再吸的香煙，我用衣袖拭去眼底的水珠(那應(yīng)該不是淚水吧)，感到一陣陣的寒意襲來。流連在這風(fēng)雨交加的冬夜里，我狂嘯:“我的知己在哪里”!

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