知錯能改作文（通用27篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的知錯能改作文，希望能夠幫助到大家。

　　知錯能改作文 篇1

　　古人云：“人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。”誠哉，斯言。正是虔誠向善者的知錯而改，給道德滑坡的時代注入了光彩熠熠的正能量，香了滿路，醉了人心。富貴權勢可以轟然倒塌，萬頃波濤可以填為平陸，雕船畫舫可以灰飛煙滅，而知錯能改的美德卻如厚重的磐石在風雨中巋然不動。那些傳承千載的美德，碾過暖寒交替的歲月，繞過朝代更迭的山水，穿越梨花帶雨的清夢，從歷史星空深處款款而來，為“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”的時代增添縷縷新綠、點點明凈、斑斑清澈。是誰在蒹葭河畔放飛了一只寫著“過而能改”四個大字的風箏?

　　過而能改，飲一盞歲月留香。古有圣人孔子向七歲孩子項橐道歉并拜其為師，一代明君唐太宗因晚年驕奢而向子民道歉，一代名將靡頗向藺相如負荊請罪，齊威王虛懷納諫改過失。今又有奧運冠軍孫楊因酒駕向公眾致歉，跨欄健將因違反比賽規則向競爭對手劉翔致歉，更有德國總理在猶太死難者紀念碑前那高貴的一跪，向苦難的猶太人道歉。他們都手持著過而能改的燭火，一路走來，一路閃爍。

　　過而能改，奏一曲美德飛揚。美國南北戰爭初期，一位團長因為妻子生命垂危，直接向總統懇求準假。林肯不但沒有準假，還厲聲斥責他一頓，這位團長失望地回旅館休息。不料，翌日清晨，林肯親自來到團長這里真誠道歉，并替他向陸軍部請了假，還親自送那位團長到碼頭。林賢治說：“應當相信，歷史終會將最有分量的'東西保留下來。”過而能改便是最有分量的美德，所謂名利在它面前都是那么蒼白無力。

　　過而能改，書一卷詩情畫意。馳譽全球的畫家齊白石，晚年在繪畫技術的提高方面有所懈怠，他的朋友向他委婉地指出來。齊白石耐心聽取批評意見，于是在深夜仍堅持練習，精益求精。中國首位諾貝爾文學獎得主莫言曾在媒體面前悔恨自己奔波于名利場，一年沒有讀書，并請記者們不要再打攪他寧靜的生活。正是大師們的過而能改的精神，助推他們“百尺竿頭，更進一步”。

　　過而能改是歲月的溪，清澈靈動，汩汩繞青山。過而能改是流年路，蜿蜒曲折，悠悠抵天際。

　　知錯能改作文 篇2

　　還記得我在四年級時，因為迷上游戲，導致了我學習成績極速下降，但正因為這個錯誤，讓我認識了自己，明白了“知錯能改就是好孩子”這個樸實的道理，也讓我懂得了學會適當放松，明白了“怨無大小，生于所愛；物無美惡，過則成災”（辛棄疾）的道理。

　　一天上午，我正在玩電腦，爸爸提議出去走一走，曬曬太陽，這樣對身體好。因為想多玩一會兒游戲，所以不贊成這個想法，于是媽媽讓我留在家里，他們出去。并告訴我不能一直玩游戲，還要完成作業，我爽快的答應的。

　　到了中午，我肚子餓了，這時才放下了游戲，我猛然想起一件事――作業沒有做完。我慌了，背上全是冷汗。

　　這時，媽媽打來了一個電話，我忐忑不安地拿起電話，“喂，有什么事兒？”我說，“作業做完了沒有？”媽媽問，我回答道：“做……做完了！”我的臉漲得通紅。“那你可以休息一下，我們要下午回來，你把昨天晚上的菜熱熱吃了吧！”媽媽說。我連忙答道：“好！好！”就掛了電話，去熱飯吃了！

　　吃完飯，我又開始猶豫了，到底該玩兒一會兒呢，還是做作業？可是我最終還是沒有抵擋住游戲的誘惑，打算不做作業，便打開電腦繼續玩。

　　正當我玩的.高興時，媽媽又打來了一個電話，她說他們正在回家路上，馬上就到。我立刻慌了神兒，關上電腦，坐回書桌前，拿起筆，快速開始做作業。

　　我做完了作業，長舒了一口氣，正準備再玩會兒電腦時，聽到了開門聲，我立刻裝作若無其事，開始看書，媽媽來到我的書房，問我要作業，我說就在桌上，便把臉扭向一邊。

　　我偷偷看見媽媽皺起眉頭。等她檢查完作業后，她說：“為什么錯了這么多，十道題才對了四道！”我又紅了臉，支支吾吾說不出話。最后，我鼓起勇氣，說出了真相。

　　媽媽聽了后，我以為她會大罵我一頓，可她卻表揚我說實話，我向她保證以后再也不這樣，她說：“知錯能改就是好孩子。”

　　知錯能改作文 篇3

　　小林和小明是同班的好朋友。一個星期天，小明因踢足球忘記了寫作業。星期一上學前，小明向小林借作業給他抄。

　　小林聽后，心想：哎！前幾天，因為沒借作業給他抄，他就幾天沒理我，如果這次我再不借給他抄，他一定會更生氣的，也許以后他就再也不跟我玩了！可是，我借給他抄作業，如果被老師發現，那就更慘了。這可怎么辦才好呢？

　　小林左思右想，也沒有想出一個萬全之策。索性心一橫，不管了！借給他抄，老師發現了再說吧！想到這里，小林就爽快地答應：“好吧，給你，別忘了明天早點還給我！”

　　“這才是我的好哥們！拜拜！”小明高興地接過作業本走了。

　　第二天早上，小明和小林早早來到學校。小明立即把作業本還給了小林。組長收完作業，就送到了老師辦公室。

　　第三節上課的鈴聲響了，語文老師走進教室，首先詢問收作業的情況，接著又說：“大部分同學昨天的'作業完成得很好，可是有兩名同學的作業錯的完全一樣，一看就知道是互相抄的，是誰我就不說了！請那兩名同學自覺點，下課到我辦公室說明情況。”說完，便開始講課了。

　　時間過得真快。“丁零零”，下課的鈴聲響了起來，小明和小林一起來到老師辦公室，老師嚴厲地說：“你們到底是誰抄誰的作業？就連錯題都是一樣的。”

　　小明說：“老師，這事不怪小林，是我抄小林的作業。”

　　“小林你能幫助同學我很高興，但是不能用抄作業的方式來幫助同學，這樣做你們都錯了。”老師掃視一下小明和小林，又接著說：“以后如果再遇到這種情況，你可以向他講明道理。”“老師，我知道錯了。”“還有小明，你這樣做不僅是在害自己，而且還會連累他人，你說你因貪玩惹了那么多的禍，怎么還不吸取教訓呢？”“老師，我下次再也不敢了！”

　　“你們都錯了，但知錯能改就是好孩子！”從此，小明再也不抄小林的作業了。

　　知錯能改作文 篇4

　　從前，有一只兔子和一只狐貍，他們倆本來是很要好的朋友，可是為了一件小事，他們成了一對冤家。

　　有一天，兔子把自已的棉被放在太陽底下曬，狐貍想把棉被偷走，他打聽到兔子下午要和他最好的朋友——小羊，一起去飯店吃飯。于是他絞盡腦汁，終于想到：兔子和小羊出去吃飯的.那段時間，就可以到兔子家門口把棉被偷走，然后，他就開始行動了。

　　兔子回來發現棉被不見了，就去問小羊有沒有看見他的棉被，小羊說：“沒有。”兔子又去問烏龜，烏龜說：“沒有。”兔子又去問小鳥，小鳥說：“有，我剛剛看見狐貍拿著你的棉被，往他自己家的方向走了。”兔子說：“又是狐貍，肯定是剛才我和小羊出去吃飯的時候被他偷的。”兔子想去狐貍家把棉被拿回來，他又想到我去狐貍家，他肯定會打死我的，怎么辦呢？

　　狐貍此時心里也很矛盾，他知道自己做錯了事。他想：如果我向兔子道歉，他說不定會原諒我，那我們還是好朋友。于是狐貍決定就這么辦。

　　第二天，狐貍拿著棉被來到了兔子家門口，兔子緊張地說：“你想干嘛？”狐貍說：“我是來向你道歉的。”頓時，兔子緊張的心情放松了許多。狐貍向兔子道完歉后，問道：“我們還是朋友嗎？”兔子說：“當然了！”

　　從此以后，他們倆成了最要好的朋友，他們的友誼比天高，比海深。

　　知錯能改作文 篇5

　　一天下午，陽光明媚，小豬皮皮到公園里去散步。他從口袋里拿出一根剛買的香蕉，扒開香蕉皮，便狼吞虎咽地吃了起來，一會兒就吃光了。吃完后，皮皮便又拿出一根香蕉，然后一邊津津有味地吃著黃澄澄的香蕉，一邊隨手將吃剩的香蕉皮扔在了地上。

　　小象秋秋從路邊的花叢中走出來，他看了看地上的香蕉皮，又看了看小豬，一臉嚴肅地皮皮說：“這是你扔的.嗎？不要隨地亂扔香蕉皮！”皮皮不聽勸，滿不在乎地說：“我扔的香蕉皮，管你何事？再說，別人沒有眼睛的啊？那么明顯的果皮，誰會踩？”小象壓了壓心中的怒火，二話沒說，用自己的鼻子把香蕉皮扔進了垃圾箱。

　　皮皮仍然保持著那副模樣，哼著小曲兒，吃著香蕉，繼續往前走，并沒有意識到自己已犯的錯誤。忽然，只聽見“撲通”一聲，然后是“啊喲”一聲慘叫。皮皮連忙大步地向前走去，哎呀！只見熊貓貝貝四腳朝天，跌得鼻青眼腫。原來，貝貝不小心踩到西瓜皮了，“誰這么缺德，吃了西瓜皮到處扔果皮，害得我摔跤。”貝貝氣呼呼地說。

　　這下，小豬可意識到了自己剛才所犯的錯誤，連忙跑過去把貝貝扶起來，幫它拍拍身上的灰塵。然后彎下腰，撿起西瓜皮，扔進了垃圾箱。貝貝見了，說：“小豬哥哥，你真是好樣的！”小豬漲紅了臉，不好意思地說：“嘿嘿，我是在學大象伯伯的樣呢！”

　　從此，皮皮再也不亂扔垃圾了，成了一個講究衛生的小豬。同學們，你們一定要記住：講文明、講禮貌，不亂扔垃圾。

　　知錯能改作文 篇6

　　一個風和日麗的星期天，小熊寶寶和爸爸媽媽一起去了商店逛街。

　　商店里人山人海。小熊寶寶看上了一輛遙控小汽車，它向爸爸媽媽說道：“我要那輛遙控小汽車，我要遙控小汽車！”媽媽一聽，大聲地說：“不準買！家里玩具多著呢！買了你又不玩，況且這遙控小汽車又貴！”小熊一聽，氣得滿臉通紅，心想：爸爸媽媽真小氣，什么玩具都不讓買。

　　回到家后，小熊寶寶一聲不出，就把自己反鎖在房里。它打開衣柜一看，布娃娃、玩具車、變形機器人、魔方……它想：媽媽說得沒錯，我不能見到玩具就買，我一定要控制一下自己的欲望啊！

　　就在小熊寶寶在反思的時候，門外傳來了一陣甜美的聲音：“寶貝兒子，我是媽媽，快出來吃飯吧！媽媽給你炒了你最愛吃的番茄炒蛋，快出來吃，不然番茄就涼了。”小熊寶寶打開門，沖進了媽媽的.懷抱里，眼淚不知不覺就流出來了。它邊哭邊說道：“媽媽，對不起，我下次一定會控制住自己的欲望，請原諒我。”媽媽笑了，說：“傻孩子，你懂得了這個道理就好，快吃飯，不然飯就涼了。”

　　從此以后，小熊寶寶每次和爸爸、媽媽逛街，再也沒有撒嬌，也沒有吵著讓爸爸、媽媽買玩具，每個玩具玩膩了都會捐贈給貧困山區的孩子，他們家也被鄰居稱為“樂善好施之家”。

　　知錯能改作文 篇7

　　中午，太陽好像生氣了，把火辣辣的.陽光送往人間。小花、小草耷拉著腦袋，樹上的蟬不耐煩地“知了！知了！”地叫著，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”

　　小豬漫不經心地走在路上，太陽毫不客氣地炙烤著大地，地面上像一口熱鍋。小豬靈機一動：“對，書包里還有西瓜呢！”說干就干，它拿出一塊鮮紅多汁的大西瓜，迫不及待啃起西瓜來，不一會兒，西瓜被啃得所剩無幾。小豬吃飽喝足后，把西瓜皮隨手一扔，就哼著小調大搖大擺地走向前去。

　　走呀走呀，小豬看見小象笑瞇瞇地吸著香蕉皮，然后扔進垃圾桶里。看到這一幕，小豬疑惑不解地問小象：“這香蕉皮不是你扔的，為什么要撿起來，扔進垃圾桶呢？”小象語重心長地說：“我撿香蕉皮是因為怕別人摔倒，也怕污染環境呀！”小豬聽了恍然大悟，心想：我剛扔了西瓜皮，不會把別人絆倒吧！小豬立刻跑回了扔西瓜皮的地方。

　　剛跑到那兒，小豬就看見小熊貓馬上要踩到了西瓜皮，大聲叫：“小心！”語音剛落，小熊貓驚慌失措地滑倒在地上。“哎呦，是誰這么缺德，亂扔西瓜皮呀！”“對不起，我以后不亂扔了！”小豬慚愧地說。“以后不能這樣了！”小熊貓說完，就走了。

　　小豬心想：我一定要把西瓜皮扔進去，不能讓別人摔倒了！它彎下腰，撿起西瓜皮，扔進了垃圾桶。小鳥在一旁唧唧喳喳地叫，蝴蝶翩翩起舞，好像說：“小豬，你真棒！”小豬也甜滋滋地笑了。

　　知錯能改作文 篇8

　　在春暖花開、陽光明媚的日子里，小熊和孫小圣想要去剛建的森林公園游玩。剛進大門，小熊和孫小圣就看見幾只小鳥從茁壯的大叔上飛過，還有許多生機勃勃的植物，有茁壯的大樹、鮮艷的鮮花、嫩綠的小草……鮮花的.芳香吸引來一群群勤勞的小蜜蜂來采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶。清澈見底的小河把小熊的視線緊緊吸引住了，小熊看見幾條小魚在東躲西藏的，好像在玩捉迷藏。孫小圣一蹦一跳地往小河里名貴的七彩石子上踩，還留下了腳印。小熊說：“不如我們去涼亭下乘涼吧。”孫小圣說：“好啊。”

　　不一會兒，小熊和孫小圣就到了涼亭下，這里的柱子被太陽曬得通紅通紅的，孫小圣心想：這里真是太美了，我一定要在這里留下我的“真跡”，于是，孫小圣靈活的爬上一根柱子，再來一個倒掛金鉤，在另一個柱子上瀟瀟灑灑的寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。狗熊是森林公園的管理員，狗熊看見了，就對孫小圣說：“孫小圣，你快下來!”孫小圣不解地說：“怎么了?”狗熊管理員對孫小圣說：“你不能亂寫亂畫，如果人人都像你一樣亂寫亂畫，公園里就會到處都是被游客們寫的東西，那這個公園就沒有人來游玩，我們這么辛苦建的公園都白建了。”說完孫小圣慚愧的低下了頭說：“我馬上把這幾個字和小河里的七彩石子上的腳印擦掉。”狗熊管理員點了點頭說：“嗯，你真是個知錯能改的小猴。”

　　知錯能改作文 篇9

　　鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家里新買的鞋子咬出個洞來，所以，貓先生一直想找它談談。

　　這一天，他們相遇了。貓先生看鼠小弟要逃走，立馬撲上去抓住鼠小弟說：“鼠小弟，你別跑，我有話和你說。”面對一只大肥貓，鼠小弟只能乖乖地趴在桌子上。

　　貓先生嚴厲地對鼠小弟說：“鼠小弟，你是不是搬走了主人剛采來的草莓？那是女主人給牙齒不好的爺爺奶奶準備的。”鼠小弟膽怯的說：“我馬上回去把草莓拿回來，我只吃了一顆。”接著貓先生又對鼠小弟說：“你是不是還啃壞了一個布娃娃和一雙主人新買的皮鞋？那可愛的布娃娃是給小主人準備的生日禮物。”鼠小弟紅著臉低聲說：“是的，都是我破壞的。”貓先生說：“那你覺得應該怎么么做呢？”

　　你們知道鼠小弟為什么沒有經過別人的同意就偷走人類的`東西嗎？原來，鼠小弟的一個同伴有一天過街玩耍的時候被人類打死了。所以鼠小弟才會不請自拿，偷走主人的東西。貓先生語重心長地對鼠小弟說：“鼠小弟，我很同情你的同伴，但是人類欺負你們也是因為你們老鼠先破壞他們的糧食和物品，是你們先做錯的。”

　　在貓先生的勸說下，鼠小弟慚愧地低下了頭，它回家拿回了它拿走的所有東西還給了主人，還用自己的錢重新買了一個新的布娃娃和一雙新皮鞋還給主人。小朋友們，“不問自取，視（是）為賊也，”我們可不能這樣做哦！

　　知錯能改作文 篇10

　　有一天，小猴孫小圣約小熊貝貝一起到公園玩。

　　到了公園，他們倆一會兒捉小蟲，一會兒抓魚，一會兒游泳玩了一會兒，他們都有點累了，于是小熊貝貝指了指不遠處說：小圣，我們一起到那個五角亭里休息一會兒吧!孫小圣高興的點點頭答應了。

　　到了五角亭，貝貝四處看看，享受享受這里的美景，是那么的愜意。可孫小圣呢?它不愧是只猴子，都爬到五角亭的一個柱子上去了。你瞧，它雙腿勾著那個柱子，雙手卻在旁邊的一個柱子上寫著七個字孫小圣到此一游!就在馬上要寫完的時候，貝貝轉過頭看到孫小圣寫的字，于是馬上去阻止它。

　　喂，孫小圣，快下來，你不能在柱子上寫字!貝貝大聲喊道。

　　我就不下來，這樣才好玩呢。孫小圣邊做鬼臉邊說。

　　好吧，你不下來，我再也不理你了"貝貝生氣了。

　　于是貝貝一個人先走了，它真的生孫小圣的.氣了，而孫小圣還以為貝貝在開玩笑，它還以為貝貝一會兒還會回來找它玩。

　　太陽都要下山了，貝貝還沒出現，這下孫小圣慌了，它知道貝貝是真生氣了，它這才意識到自己錯了，于是它趕快去找貝貝，向貝貝賠禮認錯。

　　貝貝看到孫小圣知道錯了，它也不生氣了，決定原諒孫小圣。于是他們一起來到五角亭，把孫小圣寫在柱子的字都擦得干干凈凈的，看到這些他們都開心的笑了。

　　我們每個人都有犯錯的時候，孫小圣知錯能改，真的值得我們每個人學習!

　　知錯能改作文 篇11

　　春天來了，小猴孫小圣與小熊貝貝在一個風和日麗的早上去公園玩。

　　他們來到了公園，看見那百花盛開，萬物復蘇，一切都是生機勃勃的景象。走到哪里都能看見小花和小草隨風搖擺，好像在說“歡迎你們的到來。”貝貝一邊走一邊哼著歡樂的曲子，孫小圣早已被這兒的景色給迷住了。他一會兒蹦到西邊望著遠方的大樹，一會兒眺望著東邊的山，又一會兒蹦到那又高又滑的石頭上來個“金雞獨立”。害得貝貝老是提醒他：小圣，小心點！但小圣滿不在乎的做了個鬼臉，然后笑嘻嘻地走了。

　　正當貝貝和小圣玩累了，忽然看到前面有座亭子，于是他們走進去一邊休息一邊欣賞這迷人的風景。突然，小圣看見亭子旁邊有兩根高大的.柱子。不知從哪掏出了一支毛筆“哧溜”一下躥到了柱子上，用后腿夾住一根柱子，來了個“倒掛金鉤”俯下身來。“唰唰唰”地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個大字，然后得意地豎起了大拇指。熊貝貝都沒來得及阻止，急得他使勁的一邊搖手一邊直跺腳。

　　貝貝生氣地走出亭子，小圣也只好跟著他一起出去了。貝貝對孫小圣說：“小圣呀，你不能這樣亂破壞公物呀，如果每個人都像你一樣亂寫亂畫，那公園不就成了又臟又亂的場所了嗎？”聽到這句話小圣感覺很慚愧，趕緊打了一盆水把寫的字洗掉了。

　　今天貝貝幫孫小圣上了非常有意義的一堂課。

　　知錯能改作文 篇12

　　周末到了，這天，陽光明媚，風和日麗，天空上沒有一朵云朵，像洗過的藍寶石一樣。小猴子孫小圣和小熊嘟嘟一起去公園游玩！

　　他們來到公園興奮不已，尤其是小猴，它一會兒爬到樹上，用尾巴掛在樹上蕩秋千；一會兒跳到河里的一塊石頭上，站在上面向遠處眺望；一會兒從樹上折了一根樹枝，好像在和一個人在搏斗……。看著小猴這樣頑皮，小熊實在忍不住了，說：“孫小圣，你不能這樣上竄下跳，東張西望的了，這樣你會受傷的'。”孫小圣滿不在乎的說：“哎呀，出來玩嘛，就得玩得開心痛快。”小熊聽了失望地搖了搖頭。

　　接著它們又來到亭子里。“好美啊！”它們不約而同的說。小熊心想：既然來了，就要在這這留個紀念，別人才知道我來玩過。于是它從頭上拔了一根猴毛一吹，一支毛筆就出現在它面前。還沒等小熊反應過來，小猴飛快地在柱子上寫道：“孫小圣到此一游！”小熊看到了非常生氣，大聲得說：“孫小圣，你快把字擦了！”小猴不解的問：“為什么？“小熊的說：”如果每個人來這里玩耍，都在這做記號，亂涂亂畫，這里該多臟啊！大家來玩就會玩得不開心！”小猴聽了臉紅了，于是它又拔出一根猴毛變成一塊濕抹布，飛快的把剛剛寫的字擦得干干凈凈。

　　最后它們又在公園里玩了一會，然后高高興興的回家去了。在路上小候和小熊說道，以后出去游玩我保證不會像今天這樣了，出門游玩一定要注意安全，文明游玩，因為愛護公物，人人有責。

　　知錯能改作文 篇13

　　春天，是一個百花爭芳斗艷，百鳥爭鳴的季節。

　　周日的早晨，有一只美麗的小兔子公主，經過河邊的時候，聽見小河溫柔地說:“美麗的小兔子公主，你可以用你的金水杯裝一點清澈的'泉水，等口渴的時候喝下去，你就會擁有動聽的歌聲。”小兔子公主聽了生氣地說:“哼，我本來就有動聽的歌聲，不用你幫忙！”說完她就用粗木棒攪渾河中清澈的河水。

　　她繼續往前走，聽到了山坡上的小草說:“親愛的兔子公主，如果你用你的手指碰一下我身上的露珠，你的皮膚就會變得更白。”小兔子公主聽了，用兇惡的聲音對小草說:“我是動物王國里最白的動物，用不著你幫我變白!”說完，一腳把小草踩死了。

　　這讓路過的鼴鼠太太看見了，她溫柔地對小兔子公主說:“別人覺得你有一些缺點，想要幫助你，你就應該虛心接受，并且謝謝它。”小兔子公主聽了低下了頭，覺得有些慚愧。她懊悔地說:“鼴鼠太太，我知道錯了，我不應該不接受他們對我提出的意見。”

　　小兔子公主告別了鼴鼠太太，跑到河邊把渾濁的水給弄干凈了。隨后她跑到山坡上，看著被自己踩死的小草，傷心地哭了起來。她的眼淚落在了小草上，小草竟然奇跡般地活了起來。小兔子公主開心極了，小草用害怕的眼神看著小兔子公主，說：“你要干什么？”小兔子公主連忙擺手，急忙說道:“我不應該不聽你的建議，也不該踩死你，你能原諒我嗎？”小草開心地說:“我原諒你了!”

　　就這樣，小兔子公主變成了一個十全十美的動物，人們都很喜歡它。

　　知錯能改作文 篇14

　　春天到了，處處鳥語花香。孫小圣想：春天的公園一定很美。于是，他就約了憨憨熊一起去游玩。

　　一到公園，孫小圣就高興得手舞足蹈起來。清澈見底的池塘里，小魚在快活地游來游去；池塘中央的假山上，小鳥在嘰嘰喳喳……看著眼前的美景，孫小圣忍不住跳上假山，像孫悟空一樣手搭涼棚，往遠處望去。那一刻，他覺得自己帥極了。一旁的憨憨熊看見了，覺得太危險，就勸他趕緊下來。

　　他們走過小橋，又穿過了一片竹林，忽然發現前面有一座涼亭。孫小圣一躥就躥到了涼亭里，心想：這么美的景色，我可要留點紀念。于是，他雙腳一盤，尾巴一繞，在柱子上“倒掛金鉤”，掏出懷中的筆，大筆一揮，寫了“孫小圣到此一游”七個大字。憨憨熊看見了，一邊搖手，一邊大叫：“孫小圣！你不能破壞公共財物！”孫小圣聽了，很不情愿地說：“我不就是寫幾個字嗎？”說完，就從柱子上跳下來，準備到其他地方去玩。

　　憨憨熊嚴肅地說：“涼亭是大家的`，如果每個人都在上面亂寫亂畫，你說它還美嗎？你今天做了許多不文明的事，要是不改正，我就不和你做朋友了。”孫小圣聽了憨憨熊的話，慚愧地低下了頭，說：“我錯了，我這就去把字擦掉。”

　　這時，花兒向他點頭，白楊樹向他揮手，喇叭花為他吹起了贊歌，他們似乎都在對孫小圣說：“知錯就改，你真棒！”

　　知錯能改作文 篇15

　　一個晴朗的天氣，孫小圣和冬冬打算去登山游玩。它們手拉著手，來到了山腳下，走上了山頂，去了公園。

　　孫小圣走著走著，看見了小河上面有塊石頭。小猴走過去，站到了石頭上，做了個金雞獨立的姿勢。冬冬看見了，心里非常著急，連忙說：“孫小圣，你快下來，萬一掉到了小河里我可救不了你。”孫小圣聽見了，就下來了。冬冬對孫小圣說：“我走累了，不如我們先去亭子里休息一會吧。”孫小圣答應了。冬冬和孫小圣來到了亭子里。孫小圣爬到柱子上，拿著毛筆在柱子上寫孫小圣到此一游，冬冬看見了，對孫小圣說：“請不要在柱子上寫字，那是一種不文明的行為，我們要做一個‘文明小使者’。”孫小圣聽了，覺得很有道理。冬冬說：“這個亭子是大家的，而不是一個人的，要是每個人都像你這么做的話，在墻上亂涂亂畫，那公園還成樣嗎？還能看嗎？所以我們不能在文物上寫字。一定要愛護這個公園，不能做個調皮的'孩子。”孫小圣聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯了，我不應該這樣做，以后我會愛護好這個公園的，也不會讓別人破壞這個公園了，我一定會成為一個‘文明小使者’，守護這個公園的。”

　　它們倆手拉著手就回家了，從此它們每天都會來到這個公園。孫小圣也成為了一個“文明小使者”。

　　知錯能改作文 篇16

　　山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。今年春節，在學習、旅游和探望長輩之余，我還讀了幾本學校推薦的書，真切感受到了“好書伴佳節、書香暖寒冬”的味道。在這些書中，最喜歡的是《影子人》。《影子人》的作者是我很喜歡的兒童文學家金波。在書中，他以詩一般的語言為我們展現了一個五彩斑斕的童話世界。在《影子人》這本書中，最感人的片段是《穿紅背心的小青蛙》。主要講述的是：有一只小青蛙，因為看見一個小姑娘穿著一件紅背心很漂亮，就纏著媽媽要。在小青蛙的一再堅持下，青蛙媽媽就用紅色的糖紙做了件紅背心。

　　大家都覺得小青蛙的'紅背心很漂亮，小青蛙聽了大家的贊揚聲漸漸忘記了自己的本職工作捉蚊子，漸漸被大家疏遠。在故事中有一句最發人深思的話是：小青蛙問媽媽：“大家為什么都走了？”在故事中眾多的動物中我還是最喜歡小青蛙。小青蛙因為有了一件紅背心，開始沾沾自喜于自己的外表，連蚊子都不捉，所以大家都離開了他。但是，他知道向媽媽請教和思考，他虛心接受別人意見的態度尤其值得我學習和敬佩。知錯能改，善莫大焉。學會腳踏實地，有了錯誤及時改正，這是“穿紅背心的小青蛙”得到的，同時也是我從這個故事中得到的最重要的財富！

　　知錯能改作文 篇17

　　今天我和媽媽去商業城購物，騎車回來時路過一個小十字路口。剛騎到中間，突然一個人從左邊直奔我們來了!我躲得快，親開了，媽媽卻和那人撞上了。我想：這個人沒長眼睛呀，過馬路還不減速!可不能讓他跑了。但他并沒有走，而是馬上下了車，幫媽媽扶起了新買才幾天的變速車，又過來扶起媽媽說：“真對不起，過十字路口我沒減速，是我不對。你摔壞了沒有?去醫院看看吧?”媽媽走了走說：“沒多大問題，就腿有點疼。看一次病得花很多錢，沒大事兒，不用看了，你走吧。”那人看上去很不好意思。媽媽招呼我說：“梓芊，我們回家吧!”

　　那位叔叔攔著我們，又從懷里拿出幾百元錢說：“同志，我做生意的.有錢，這錢就給你自己去看看病。”說完就把錢往媽媽車筐里放。媽媽說：“這可不行，做生意賺錢也不容易。以后騎車注意就行了，錢我不要。”見媽媽怎么也不收錢，最后那叔叔說：“這樣吧，你的腿要是有事請打電話來找我。”說完給了我們一張名片……

　　媽媽的腿只是青了一塊，幾天后就會好的，當然也沒必要給那位叔叔打電話。但我對那人印象卻是挺深的。騎車不小心撞了人，但能如此真誠地表示悔過，這不就很好嗎?

　　知錯能改作文 篇18

　　世上有許多優秀的人才，但品質低劣者也不少。誠然，這兩種人都是犯過錯的，可為什么兩者之間竟有如此大的距離呢？其根本原因在與前者善于發現自己的錯誤，并及時改正，而后者則不能如此，以至于越陷越深。

　　一輛疾馳的汽車突然停下來，安靜的車廂內開始躁動起來，司機解釋：前面有一位老人在過馬路，要稍等片刻。大家齊刷刷的朝窗外望去，果然一個步履蹣跚的.老人拄著拐杖在過馬路，于是，一句句責怪的話語對準老人開炮。

　　試想，如果那位老人是你至親的人，你還會對他破口大罵？你現在這樣對待別人，就不怕自己老了也遇到相同的情況，到時你內心會怎樣呢？

　　車內的人們啊！請你們懸崖勒馬，喚回自己的良知吧！

　　如果你擁有一雙善于發現的眼睛，那你不難發現，在當今社會，有許多人打著“尊老愛幼”的旗號，他們真的有做到嗎？也只不過口頭過過干癮罷了！在旗號的背后，更多的是他們對老人的虐待。

　　父母給予我們生命，是希望我們能夠懷著一顆感恩的心來過活一生！即使錯誤難免，但及時發現錯誤，并努力改正它，又何嘗不可！

　　記住吧：花兒永遠青睞知錯能改的人！

　　知錯能改作文 篇19

　　一天，熊貓阿姨在（地點：花園里）掃地，地上的垃圾真多啊，掃得她滿頭大汗。就在這時，不知誰又扔了一個香蕉皮在她面前，熊貓阿姨很疑惑。（這里也可以再寫一寫熊貓阿姨的心理活動，比如：她心想是誰這么缺德，隨便把香蕉皮扔在地上呢？）

　　她往前一看，原來是小猴。于是，她叫住了他，嚴肅地說：“小猴，你應該把垃圾扔到垃圾桶里去啊！”小猴聽了，滿不在乎地轉過頭瞄了一眼，理都不理，大搖大擺，翹著尾巴，繼續往前走。

　　熊貓阿姨更生氣了，皺著眉頭對他說：“小猴，如果每個人都像你一樣，亂扔垃圾的話，那這里就會充滿臭氣，那你還會真喜歡這里嗎？（不能亂扔垃圾的'原 因，還有什么呢？加強說服力，比如——你怎么能把香蕉皮扔到地上呢？這樣，別人踩到會摔的）” 小猴聽了，不好意思地低下了頭，撓著頭，小聲地說：”對不起，我以后再也不會亂扔垃圾了！“ 然后，把香蕉皮撿起來，扔進了垃圾桶。

　　熊貓阿姨和垃圾桶都開心地笑了，忍不住對他說：”你真是一個知錯就改的好孩子！“

　　知錯能改作文 篇20

　　有一天，小馬、小雞和小豬一起去一個村莊玩。

　　來到了村莊，小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說：“讓我們一起來玩吧！”小雞、小豬說：“好呀！”小豬拿著球，跑向小馬那個地方。小豬他們玩著玩著，天就布滿烏云，過了一會兒，就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個小屋子來避雨，小馬立刻關上門來。小雞和小豬隨后來到，說：“小馬，快開門呀！”小馬回答：“這里已經沒有位置啦，你們到別的地方避雨吧。”小雞、小豬就到一棵大樹下避雨。

　　第二天，小馬高興地走出來散步，只見小雞和小豬在玩耍，沒跟它打招呼。小馬傷心極了，心想：應該是昨天避雨的`那一件事吧，所以沒叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說對不起。小馬剛想走一步，突然天就響起一陣雷聲，又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去，打開門，大聲地叫著：“小雞、小豬快一點進來避雨。”小雞、小豬聽到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進來，小馬就把門頭起來，自己站在外面。小馬做得一舉一動讓小雞、小豬非常感動。他們意識到小馬的用苦良心，就決定和小馬做回好朋友一起玩。

　　小馬這一種知錯能改的精神真值得我們學習啊！

　　知錯能改作文 篇21

　　“叮叮叮”一陣清脆的鈴聲伴著動物學校的學生走出校門。小豬吉吉也是動物學校的學生，吉吉想：太陽那么毒，我還是買一個西瓜吃吧！吉吉馬上到路邊買了一個西瓜津津有味地吃了起來。吉吉吃完西瓜把西瓜皮隨手一丟，丟在了馬路上。

　　吉吉哼著歌大搖大擺地走著，吉吉遇到了他的好朋友——小象叮當，叮當把他吃完的香蕉皮丟進了垃圾箱里。吉吉問叮當：“你為什么要把香蕉皮放進垃圾箱？”“因為香蕉皮會把人絆倒呀！”叮當一眼看見了小豬吉吉手上的.西瓜汁，“附近沒有垃圾箱只有這里有垃圾箱，你把西瓜皮丟哪里啦？”吉吉不好意思地說：“我、我把西瓜皮丟在馬路上了。”叮當說：“快去撿！”

　　吉吉火速趕到那，可是小熊已經踩到了西瓜皮摔了個四腳朝天，“嗚

　　嗚嗚……”傷心地哭了起來“誰亂丟西瓜皮，這么沒有公德心！”吉吉連忙把小熊扶了起來說：“對不起，是我亂丟西瓜皮。”吉吉把西瓜皮撿到垃圾箱里了，小鳥正好看到了這一件事情，記在了心里。

　　下午小鳥把事情告訴了馬老師，馬老師說：“吉吉真是一個知錯能改的好孩子。”

　　小朋友讓我們來做一個知錯能改的好孩子吧！

　　知錯能改作文 篇22

　　知錯能改的小熊一天，熊媽媽叫小熊送水果給外婆，可在路上碰上了一件煩惱的事情。

　　小熊過了獨木橋后，兔奶奶出現在小熊的身后，她說：“你能不能把我帶到橋對面去，我要回家。”小熊想了一會，“恐怕不行，我要送東西給外婆，要不天就會黑下來，這樣我就不能回家。”于是，小熊便向奶奶家走去。“小熊，你這么晚來，在路上發生了什么事呀？”小熊把在路上的經過一五一十的'告訴奶奶，“你怎么能這樣，為了自己的私心而至別人于不顧呢？天黑下來你就住在我這不就行了嗎？你回到家就要到兔奶奶那去道歉。”小熊一路上想著奶奶和他說的話，心想：他們都說要尊老愛幼，我到底有沒有做到呢？我到底應該怎么做呢？一覺醒來的小熊知道了該怎樣做后，就往兔奶奶家跑去，“兔奶奶，昨天我不應該把您扔下，我因為自己的一點私心而不能做個尊老愛的好孩子，在這里我感到很抱歉，對不起。“我覺得每個人不應該因一點私欲而造成級大的損害，只要知道自己錯在哪，做到知錯能改，就能做個好孩子、好學生。

　　不是因一點私欲而鑄成大錯，而是棄暗投明得到家人的稱贊、得到市民的認同，這樣才能達到自己的心愿成為一名懂事的好學生。

　　知錯能改作文 篇23

　　從前，有一只小白兔叫乖乖。他長著一對又長又白的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛，還有一張三瓣嘴和小絨球似的尾巴，可愛極了！

　　可是它并不乖。一天，媽媽叫它去打掃衛生，它咕噥著，我才不去呢，躺在床上比去打掃衛生舒服多了。鄰居們勸它，你還是去幫媽媽干點活吧，要不然，你會變得越來越懶的。小白兔依然不聽勸，它起了床，吃完早飯，就去玩電腦游戲了。媽媽說：“不聽話的小白兔，長耳朵就會沒有的。”它還以為媽媽在開玩笑，依然還在那玩游戲。果然，小白兔變得越來越懶，甚至連床都不厭意起了。就這樣過了一個星期，小白兔的長耳朵真的不見了。它把家里弄了個天翻地覆都沒有找到。它想：我的長耳朵到底藏到哪里去了？難道真的和媽媽所說的.一樣不見了嗎？乖乖想：耳朵不見了真難看！乖乖這時才認識到自己錯了。從此，它每天都幫助媽媽干活，果然，沒過多久，乖乖的長耳朵又回來了。乖乖也得到了鄰居們的稱贊和媽媽的表揚。

　　從此，乖乖成了人見人愛的小兔。

　　知錯能改作文 篇24

　　在學猴子下山這篇課文的時候，不知道為什么我會覺得課文中的猴子跟我很像。但是我知道猴子摘了香蕉而丟掉了桃子。而我玩了另一個游戲便忘了前一秒還很喜歡的玩具。

　　記得那一次，爸爸給我買了一輛看上去很遜酷的賽車。我得意洋洋的帶著它到處走，虛榮心像是涌在了喉嚨里。我一邊玩一邊炫耀著。隨后我的好朋友小強就來了。他站在我身邊看我玩了好一會兒。我覺得他是我的'好朋友。而且我又有點玩膩了，自尊心也完全得到了滿足。便把我的賽車借給他玩了。

　　我自己便和別人玩單腳跳捉人。他玩了會說：“還給你，我放在這兒了。”我便順口答應了。晚上臨睡覺前媽媽問我賽車在哪里，我猛然的想起賽車還在那里，便撒謊說：“黃志強偷了我的賽車。”

　　第二天，我和媽媽去黃志強家。黃志強委屈又肯地說還給我了。后來，爸爸來了，爸爸對我們說：“你們聽過這個故事嗎？從前有個外國男孩叫牛頓。有一次，他在院子里玩時，不小心把一顆小樹苗折斷了，他心里很慌張，但他還是誠實的地說了出來，并重新栽培了它。”

　　爸爸說完后，我接這說：“爸爸，對不起，我向你撒謊了”爸爸說：“沒知錯能改還是好孩子。”這句話永遠印在在我的腦海中。

　　知錯能改作文 篇25

　　早晨，小草睡醒了，穿上嫩綠色的衣服，擠在一起，像一片綠茵茵的地毯，花兒露出燦爛的笑臉，偷偷地躲在地毯里，把地毯裝飾得可漂亮了！

　　小明來到綠油油的草地上，開心地說：“哈哈，我要開始踢球了。”他兩只手向四面展開，左腳用力一踢，只見球飛得老高了。

　　“啪！”繩子掉了，衣服全部弄臟了。小明眼睛睜得大大的，一手捂著嘴巴，直冒冷汗。唉，這可怎么辦呀！

　　突然，他靈機一動，眼里發射出一道金光：媽媽曾說過，知錯能改就是好孩子。那我把衣服重新洗一遍吧！他彎下腰，撿起衣服，拍了拍衣服上的灰，把衣服放到大盆里，學著媽媽的動作，在搓衣板上，左搓搓，右搓搓。加油，我一定可以的！洗完后，小明把洗干凈的衣服掛到繩子上。太好了，衣服終于洗干凈了！他拍拍手，臉上露出燦爛的`笑容。

　　這時，媽媽回來了，疑惑地問：“兒子，這是怎么一回事？”小明小聲地回答：“我踢足球的時候，不小心把衣服打到地上了，弄臟了，但我又把衣服重新洗干凈了。”媽媽笑瞇瞇地摸著小明的頭："你真是一個知錯能改的好孩子！”

　　知錯能改作文 篇26

　　今天天氣十分晴朗，陽光柔和，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，孫小圣和冬冬一起去登山。

　　他們倆手拉手來到了小河邊，孫小圣看到前面有一塊大石頭，就蹦到了石頭上，做出了金雞獨立的動作，冬冬說：“快下來，站在上面很危險，萬一掉下去了怎么辦，而且我又不會游泳。”孫小圣想：“我不就是站在了一塊石頭上，而且我身手又那么好，怎么可能掉下去。”但是他看見冬冬很著急的樣子，還是下來了，走著走著，冬冬覺得累了，正好前面有一座亭子，他對孫小圣說：“小圣，前面有一座亭子，我們去那里休息一會吧。”孫小圣說：“好呀，我也累了。”孫小圣看見有兩根柱子，就在上面寫了“孫小圣到此一游”冬冬說：“快點下來，不能寫！”冬冬很生氣地說：“不能亂圖亂畫，這是不好的`行為，而且這又不是我們的東西，如果大家都像你一樣，那么整個公園還能看嗎，我們一定要做一個保護環境的‘文明小使者’”。孫小圣聽了冬冬的話，慚愧的低下了頭，對冬冬說：“對不起，我錯了，我以后一定保護環境。”說完，孫小圣把寫的字全部擦掉了。

　　孫小圣看到柱子那里有一個垃圾，就把他撿起來扔進了垃圾桶里，冬冬看到了很高興，然后一起下山了。

　　知錯能改作文 篇27

　　周末的一天，陽光明媚，天空就像一顆透明的'藍寶石。卡比熊和孫小圣約好一起去郊外放松一下心情。

　　它們倆可開心啦，尤其是孫小圣，一會兒跳到水中的大石頭上眺望，一會兒用尾巴勾著樹干，身體倒過來，它拿起一個樹枝，像是在跟別人搏擊。孫小圣不能站在石頭上，如果你不小心掉到河里就糟了，孫小圣就是不聽卡比熊的話。

　　它們又走到一個小亭邊，孫小圣又轉眼一想，卡比熊我口渴了，卡比熊就去給孫小圣買水。卡比熊走后，孫小圣就爬到紅柱子上面了。卡比熊回來了，就看到孫小圣又在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”，孫小圣說“你也來留一個紀念吧”，卡比熊連忙叫孫小圣下來，你怎么可以亂寫亂畫呢？小圣呀小圣，你看看，這里山青水秀，景色迷人，簡直就是個世外桃源，你在這柱子上亂寫亂畫，像什么樣呀？你把這亭子搞的這么不漂亮，別人還要過來觀賞呢！孫小圣摸摸頭“對不起，我錯了，我以后再不會這樣了，我現在就把字擦掉。”最后它們在小亭旁邊豎了一塊牌子，上面寫道“做文明人，請勿亂寫亂畫！”

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