科學(xué)，在我身邊作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的科學(xué)，在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)，在我身邊作文1
不用走遍天下便可知道全世界的各種新奇有趣的、搞笑幽默的、多姿多彩的事情！它是誰(shuí)呢？它就是為我們生活提供便捷、可以快速爬遍全球的“蜘蛛”——互聯(lián)網(wǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)的主人有很多，像最熟悉不過(guò)的電腦、主要用于通信新時(shí)代潮流的手機(jī)都有互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍及全世界，像一只巨大的蜘蛛的大網(wǎng)緊緊地包圍著我們，比如說(shuō)，一位身在異國(guó)它鄉(xiāng)的美國(guó)的朋友想寄一封信件來(lái)寄給遠(yuǎn)在中國(guó)的摯友，但是距離這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能到達(dá)啊，現(xiàn)在解決起來(lái)這個(gè)問(wèn)題似乎很簡(jiǎn)單，只要往對(duì)方的電子郵件上傳送想說(shuō)的話，不到一秒鐘，信件就會(huì)發(fā)送成功，這樣，便解決了困難的問(wèn)題。
我家有一臺(tái)電腦，也給我?guī)?lái)了巨大的幫助，使我受益無(wú)窮。有一次，老師布置了一次網(wǎng)上作業(yè)，我正急著呢，跟熱鍋上的螞蟻沒(méi)什么兩樣！這道題怎么做呢？該怎樣解答呢？我思來(lái)想去，哎，難道不能問(wèn)一下啥都知道的“百度先生”嗎？互聯(lián)網(wǎng)中的最具特點(diǎn)的網(wǎng)站就是“百度知道”它里邊“無(wú)所不知，無(wú)所不曉！”要什么有什么，無(wú)論多大的.難題放在百度面前，根本就是小菜一碟，不值一提。我急忙向百度“求救”，只要輸入要找、要搜的東西就好了。我趕快輸入完問(wèn)題，點(diǎn)擊“百度一下”，令我心滿意足的答案一個(gè)個(gè)活蹦亂跳著爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)我的眼簾。
有一次，老師宣布作業(yè)是積累。我回到家后，匆忙看作文書(shū)，可作文書(shū)就像偏要跟我作對(duì)一樣，竟然找不到內(nèi)容，我想起了電腦。我趕緊登上網(wǎng)，搜索作文，哇歐，這么多讓我欣喜雀躍的好文章，看來(lái)，作文書(shū)就要該“退休”了，互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)已經(jīng)可以完全取代書(shū)本上的知識(shí)了。
電腦上的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的益處很多，現(xiàn)代的科技已經(jīng)發(fā)展到了讓人無(wú)法想象的地步。武漢的三個(gè)大學(xué)生發(fā)明了一副眼鏡，它里邊可以看見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁(yè)，可以用聲控，只有配戴眼鏡的本人才可以看見(jiàn)。所以我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明更多讓人連連稱贊、讓人拍手叫好的更先進(jìn)的科技產(chǎn)品！
科學(xué)，在我身邊作文2
科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)處不存，在你生活的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中就有著科學(xué)的存在，所以，人的一生是離不開(kāi)科學(xué)的，科學(xué)在我身邊的作文。
科學(xué)就在我身邊，我要細(xì)心觀察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢？這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì)有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(zhǎng)期這樣吃東西，就等于長(zhǎng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過(guò)多，就會(huì)造成胃病！這樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細(xì)節(jié)，多少習(xí)慣存在著不安全，不衛(wèi)生，兒科學(xué)則告訴了你謹(jǐn)慎對(duì)待每個(gè)小細(xì)節(jié)。
我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類智慧的結(jié)晶，是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險(xiǎn)的，但只要人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們的用處也很大。
在房間里，窗戶要打開(kāi)，保持通風(fēng)，不然室內(nèi)的空氣會(huì)變得沉悶，讓人覺(jué)得昏昏沉沉，每天把窗戶打開(kāi)，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎？連窗戶都不開(kāi)，這人一定是太懶或是得了超級(jí)健忘癥，這更進(jìn)一步說(shuō)明，不細(xì)心地觀察生活中的病毒類科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的細(xì)節(jié)的，科學(xué)就在我們身邊，危險(xiǎn)也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險(xiǎn)才能遠(yuǎn)離他。在家里，是安全的地方，又是極危險(xiǎn)的地方，有的`人喜歡種花，就把花養(yǎng)在了臥室，可是你又沒(méi)有想過(guò)，有些花卉會(huì)造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味，個(gè)別人聞后會(huì)突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難；杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì)中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬(wàn)不能養(yǎng)在臥室，有生命危險(xiǎn)！
一種花，一個(gè)習(xí)慣都與科學(xué)息息相關(guān)，都與我們的健康與生命絲絲相連，科學(xué)無(wú)處不在，讓我們都來(lái)關(guān)心科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)，尊重科學(xué)，使我們的生活更加美好！我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)！我們的世界更加精彩！
科學(xué)，在我身邊作文3
今天下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)到南京科技館參觀。
坐了大約20分鐘的車就來(lái)到位于南京花神湖畔的南京科技館。下了車，首先映入眼簾的是一個(gè)飛碟形狀的建筑物，兩旁則全是水，水里有許多五顏六色的小金魚(yú)在活蹦亂跳，仿佛在歡迎我們呢！
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到三樓展廳。“哦！”“ 哇！”同學(xué)們不由得發(fā)迫不及待的玩自己喜愛(ài)的`游戲。我首先玩虛擬劃船游戲，我選了一艘紅色虛擬輪船。游戲開(kāi)始了，我?jiàn)^力的用手劃著這時(shí)正前方的顯示屏上顯示我贏了，我高興地跳了起來(lái)。接著我來(lái)到一間游戲小屋，這里是虛擬抓魚(yú)游戲，游戲規(guī)則是用手捉那些魚(yú)，捉一條，捕捉數(shù)就加一個(gè)。我站到顯示屏中間，顯示器上出現(xiàn)了我的圖像，這時(shí)一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我趕緊用手去抓，居然一連抓了十幾條魚(yú)。離開(kāi)抓魚(yú)游戲，我又來(lái)到海底情景游戲，我用立體色差眼鏡看海底，我好像也變成了一條小魚(yú)在海底自由自在地游來(lái)游去。這里還有滅火游戲、聽(tīng)鬼的故事……玩了一圈，準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正在用腳踩來(lái)踩去。我連忙湊過(guò)去，原來(lái)他們?cè)谕娌若~(yú)游戲。這種游戲以前我在海南美蘭機(jī)場(chǎng)玩過(guò)，十分好玩，我也跟著他們踩了起來(lái)。
最后我們來(lái)到地下室看4D電影，電影開(kāi)始了，我戴上4D眼鏡，影片是“森林冒險(xiǎn)”，全長(zhǎng)8分鐘。每當(dāng)看到怪物攻擊時(shí)，仿佛在攻擊我，我的座椅上有時(shí)也噴出一些冷氣，有一種身臨其境的陰森感覺(jué)，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊！參觀結(jié)束了，我和同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了南京科技館。
通過(guò)這次參觀科技展覽，讓我懂得一定要學(xué)好科技文化知識(shí)，長(zhǎng)大后要研制出更多更好的高科技新產(chǎn)品。
科學(xué)，在我身邊作文4
科學(xué)和人類是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的，治病要靠科學(xué)，食物要靠科學(xué)，生活要靠科學(xué)，總之一切都離不開(kāi)科學(xué)。
中華五千年來(lái)，從商代就開(kāi)始進(jìn)入科學(xué)社會(huì)了，人們發(fā)明了煉銅術(shù)，從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎，與中外馳名的越王勾踐劍，同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”；東漢時(shí)著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說(shuō)發(fā)明了地震儀，讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位，大大減少了地震給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的.候風(fēng)儀……
在世界上，科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒(méi)的，如中國(guó)古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)；英國(guó)的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力；美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；以及肖爾斯發(fā)明的打字機(jī)……
你一定也想成為一名科學(xué)家吧，不過(guò)你也許會(huì)說(shuō)“我們?cè)趺纯赡軙?huì)有他們那么聰明呢，科學(xué)那么乏味，要背什么鉀、鎂、鋁、硅等，背得腦袋都快炸了”，其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的，許多同學(xué)都看錯(cuò)了科學(xué)的真面貌，其實(shí)它充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要用心去做，沒(méi)有什么不可能的。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難，只要我們熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，平時(shí)勇于探索，自主創(chuàng)新，多搜集一些相關(guān)資料，并付之于行動(dòng)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，便可成就夢(mèng)想。
在我的生活中充滿著科學(xué)，我制作的多功能存錢(qián)罐，既充分利用空間，又方便輕巧，一舉兩得；多功能雜物箱，面積小存物量大；神奇掛衣架，外觀簡(jiǎn)潔，方便實(shí)用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累，充分開(kāi)拓思維創(chuàng)造出來(lái)的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)常可見(jiàn)“科學(xué)”兩個(gè)字，我的書(shū)桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)籍。希望大家都和我一樣熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，利用科學(xué)。
學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來(lái)，它能使人更加熱愛(ài)思考，挑戰(zhàn)自然，勇于創(chuàng)新，最重要的是每一項(xiàng)新發(fā)明都能造福全人類，讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……
熱愛(ài)科學(xué)，從小做起！
科學(xué)，在我身邊作文5
許許多多的神奇的魔術(shù)，其實(shí)并不是魔術(shù)師有什么魔法，每一個(gè)魔術(shù)其實(shí)原理都很簡(jiǎn)單，科學(xué)為你解開(kāi)那一切奧秘！科學(xué)隨處存在，生活在21世紀(jì)的我們，怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢 鬧鐘鈴聲大作，電視機(jī)播放節(jié)目，在浴室里發(fā)出的.聲音顯得特別響亮……這些再自然不過(guò)的事情，科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來(lái)。
吸塵機(jī)真神奇，只要插上電，按下開(kāi)關(guān)，垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇，科學(xué)可以為你解釋這一切：機(jī)內(nèi)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)吸進(jìn)吸塵器，經(jīng)過(guò)過(guò)濾風(fēng)的過(guò)濾，再?gòu)奈鼔m器的后面排出來(lái)。在洗澡時(shí)唱歌，聲音會(huì)特別響亮，為什么？原來(lái)浴室的空間較小，聲音傳播的距離并不遠(yuǎn)，能量損失的也比較小，而且聲波傳到堅(jiān)硬、平整的四壁后，會(huì)直接反射到耳朵里，聽(tīng)到聲音會(huì)更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什么呢？因?yàn)槲⒉t可以利用電能產(chǎn)生微波，它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射，并進(jìn)入食物內(nèi)部，所以使食物一會(huì)兒就熱了。當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水，打開(kāi)易拉罐，會(huì)發(fā)出嘭的一聲，喝下一口，馬上會(huì)有一股氣直沖向鼻子，原來(lái)汽水里含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開(kāi)時(shí)會(huì)沖出罐口，如果搖一搖再打開(kāi)，二氧化碳會(huì)形成氣泡，當(dāng)開(kāi)啟時(shí)會(huì)連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿身濕。當(dāng)打開(kāi)電視時(shí)，只要把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視，按下按鈕就可以收看節(jié)目，原來(lái)時(shí)遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)照射到電視機(jī)特殊的傳感器，這樣電視機(jī)就能收到信息了。
就在小小的家里，就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦，從自行車到飛機(jī)火箭，科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活，我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創(chuàng)意，希望30年后的我們，也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”！
科學(xué)，在我身邊作文6
有些人認(rèn)為科學(xué)是高深莫測(cè)、遙不可及的，其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)它就在我們身邊。
記得有一天，家里來(lái)了兩個(gè)客人，媽媽和我急忙給客人倒茶，并削了幾個(gè)蘋(píng)果。客人謝絕了我們的好意，沒(méi)有吃蘋(píng)果。把客人送走后，我想起了果盤(pán)里的蘋(píng)果，便順手拿起一個(gè)，正要往嘴里送呢，卻發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果有點(diǎn)不對(duì)勁：剛剛還水靈靈的蘋(píng)果怎么變成了茶色？我咬了一口，咦，這蘋(píng)果怎么沒(méi)有以前的好吃，還軟軟的？這是怎么回事呢？我急忙去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你好奇心很強(qiáng)，觀察得也很仔細(xì)，真棒！不過(guò)，你已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己查找資料，弄明白是怎么回事了，對(duì)不對(duì)？”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，我都這么大了，也該學(xué)會(huì)獨(dú)立找出蘋(píng)果變色的原因了。
媽媽的話讓我躍躍欲試，我翻箱倒柜找出了《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》（基礎(chǔ)科學(xué)卷），開(kāi)始查找起來(lái)。我急切地想找出答案，便逐行翻看目錄，一行，兩行……啊，在這呢，真是皇天不負(fù)有心人吶！我終于在《化學(xué)探索》這一部分找到了蘋(píng)果變色的原因：原來(lái)蘋(píng)果果肉接觸到空氣中的'氧之后，里面的一種酶就開(kāi)始發(fā)揮作用，于是蘋(píng)果里的各種成分都被氧化了，這時(shí)果肉的顏色就會(huì)變成茶色，這樣一來(lái)，不僅果肉里的糖分會(huì)降低，果肉還會(huì)變味變軟。我恍然大悟——看來(lái)氧的作用還真不可小瞧啊！我頭頭是道地給媽媽講解了一番，媽媽喜不自禁地沖我豎起了大拇指。
這件事使我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)就在我們身邊。只要你細(xì)心觀察生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)感覺(jué)到科學(xué)的存在；只要同學(xué)們都認(rèn)真查找勇于探索科學(xué)道理，我們的家園就會(huì)更加美麗富強(qiáng)，我們的生活會(huì)更加多姿多彩！
科學(xué)，在我身邊作文7
原始人如果要將一塊巨大的石頭從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方很困難，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察和聽(tīng)科學(xué)老師講解，我終于明白了，是因?yàn)槟Σ亮Φ拇嬖凇?/p>
摩擦力是一個(gè)問(wèn)題在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。物體穿過(guò)液體或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫阻力，摩擦力也分兩種，一個(gè)叫靜摩擦力，則另一個(gè)就是動(dòng)摩擦力啦！
那拔河比賽比的是什么？很多人會(huì)說(shuō)：當(dāng)然是比哪一隊(duì)力氣大嘍！實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題并不那么簡(jiǎn)單。對(duì)拔河的兩隊(duì)進(jìn)行受力分析就可以知道，只要所受的拉力小于地面的最大靜摩擦力，就不會(huì)被拉動(dòng)。因此，增大與地面的摩擦力就成了勝負(fù)的關(guān)鍵。首先，穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子，
能夠增大摩擦系數(shù)，使摩擦力增大；大人和小孩拔河時(shí)，大人很容易獲勝，原因就是大人的體重比小孩大，對(duì)地面的`壓力就大，摩擦力自然也大。另外，在拔河比賽中，勝負(fù)在很大程度上還取決于人們的拔河技巧。比如，腳使勁蹬地，在短時(shí)間內(nèi)可以對(duì)地面產(chǎn)生超過(guò)自己體重的壓力。再如，人向后仰，借助對(duì)方的拉力來(lái)增大對(duì)地面的壓力，等等。其目的都是盡量增大地面對(duì)腳底的摩擦力，以?shī)Z取比賽的勝利。呵呵，沒(méi)想到吧，拔河比賽還有那么多學(xué)問(wèn)在里面哩！
摩擦力有功也有過(guò)，可假如地球上沒(méi)有摩擦力，將會(huì)變成什么樣子呢？假如沒(méi)有摩擦力，我們就不能走路了，因?yàn)榧日静环�(wěn)，也無(wú)法行走，比如在冰上步行，冰太滑，走不多遠(yuǎn)就得滿頭大汗，道路會(huì)比冰還要滑，螺絲兒擰不緊，椅子全都散開(kāi)來(lái)，在地上滑來(lái)滑去，根本無(wú)法使用，開(kāi)車停不下來(lái)，筆都抓不住，更別說(shuō)拿筆寫(xiě)字了……如果沒(méi)有摩擦力，地球?qū)?huì)變成我說(shuō)的這樣。
科學(xué)在我身邊，只要你認(rèn)真觀察，定會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的科學(xué)。
科學(xué)，在我身邊作文8
欲要看究竟，處處細(xì)留心。生活中到處都是學(xué)問(wèn)，我們要善于觀察，探索科技的奧秘。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，土人停到水翻滾的聲音，我知道是從廚房傳來(lái)的，就躡手躡腳的來(lái)到廚房，原來(lái)這聲音正是燒水的鍋發(fā)出來(lái)的。這個(gè)聲音還伴著霧氣騰騰的景象，霧氣從鍋中飄出。我十分疑惑，心想這就是水燒開(kāi)的跡象吧！我決定請(qǐng)教一下媽媽，我問(wèn)媽媽："媽媽，快告訴我，冒出霧氣，發(fā)出聲音，就是鍋里的水燒開(kāi)了嗎？"媽媽聽(tīng)后，笑著摸摸我的頭，說(shuō)："霧氣是因?yàn)殄伬锏乃序v起來(lái)，頂?shù)搅隋伾w上，變成了蒸汽，聲音嘛，就是水沸騰起來(lái)的聲音嘍！"媽媽十分樂(lè)意我好奇的提問(wèn)。"那具體水開(kāi)的'原理又是什么呢？"我決定刨根問(wèn)底，把隱藏在心底的謎團(tuán)解開(kāi)，媽媽似乎也是知道個(gè)大概，就把這個(gè)問(wèn)題推給了爸爸，希望爸爸能解開(kāi)難題。
爸爸聽(tīng)了，做出一副見(jiàn)識(shí)多廣、學(xué)識(shí)淵博的樣子，說(shuō)："因?yàn)橐话闱闆r下，水加熱時(shí)，熱源液面在下面，所以，液面下離熱源最近的水最先達(dá)到沸點(diǎn)，沸點(diǎn)就是誰(shuí)由液體變?yōu)闅怏w的臨界點(diǎn)，會(huì)有一部分液體水變?yōu)樗魵猓纬蓺馀荩蛏线\(yùn)動(dòng)，所以水開(kāi)時(shí)，會(huì)有氣泡和蒸汽。"我聽(tīng)得似懂非懂，拍手稱贊，對(duì)爸爸不禁生起欽佩之情。我問(wèn)爸爸為何會(huì)如此懂物理，爸爸說(shuō)："其實(shí)物理、化學(xué)并沒(méi)有你想像的那么難，這些還是非常奇妙、有趣的。"我對(duì)爸爸的這一番話好好品味了一段時(shí)間。
是啊。科技讓21世紀(jì)的我們快樂(lè)成長(zhǎng)，科技讓我們的國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)。科技就在我們身邊，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。讓我們的時(shí)代成為科技時(shí)代，讓人類的生活更加方便快捷、方便和諧！
科學(xué)，在我身邊作文9
去年暑假在老家的那幾天，每天過(guò)的自由自在，終于領(lǐng)會(huì)到了古詩(shī)中牧童身在鄉(xiāng)下悠閑自得的感受了。
一天中午，傾盆大雨從天而降，傍晚時(shí)分，雨停了，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一條條隆起的“交通溝”，哦，原來(lái)是蚯蚓的杰作。我忽然來(lái)了興致，找來(lái)鏟子，順著地上隆起的“交通溝”，從土里挖了幾條小蚯蚓，有一條不小心弄斷了，還有幾條好像受到驚嚇，慌忙使勁扭動(dòng)身體想逃竄，我匆忙找來(lái)個(gè)有蓋的小盒子，三下五除二把它們一一搬到了“新家”——小鞋盒，并且煞有介事地對(duì)它們說(shuō)：“好好睡覺(jué)吧，暑假后我把你帶到城里去。”
過(guò)了好幾天，貪玩的我早已把這事忘得一干二凈了，當(dāng)我又找東西裝小蝌蚪時(shí)，才猛然想起我的蚯蚓來(lái)。糟糕，盒子里的蚯蚓竟然不見(jiàn)了，盒底只剩下一些膿一樣白色的水。我非常奇怪，蚯蚓的.尸體哪里去了？難道它們自己融化了不成？
為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我專門(mén)到河邊菜地又挖了幾條蚯蚓來(lái)觀察。我仍把蚯蚓放在盒子里，一天過(guò)去了，他們好像沒(méi)有太大變化。兩天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓體表紅潤(rùn)的粉色變成花白了，而且周身凸陷的環(huán)節(jié)模糊起來(lái)，如果不仔細(xì)看，根本沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。以后的幾天蚯蚓尸體逐漸縮短了，變得干癟扁平起來(lái)。再過(guò)幾天，漸漸地沒(méi)有蚯蚓的樣子了。到了第十天，幾條蚯蚓干脆混在了一起，又過(guò)了三天，當(dāng)爸爸來(lái)接我回城時(shí)，發(fā)現(xiàn)盒子里只剩下銀灰色的膿一樣的水。到底怎么回事？爸爸也說(shuō)不出所以然。
回到家，我迫不及待在書(shū)柜里翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案，原來(lái)蚯蚓的的身體是由纖維蛋白組成的，纖維蛋白有水解蛋白酶。蚯蚓死后，纖維蛋白在蛋白酶的作用下水解了，也就是我看到的“蚯蚓自己融化了”。
哦，原來(lái)是這樣！看來(lái)科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)就在我們身邊，只要你盡心觀察生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)感受到科學(xué)的魅力。
科學(xué)，在我身邊作文10
科學(xué)無(wú)處不在，在書(shū)中，生活中，頭腦里等等。今天我為大家講講生活中科學(xué)家的故事。
我國(guó)偉大的科學(xué)家張衡于公元78年出身在荊州南陽(yáng)，也就是現(xiàn)在的河南省南陽(yáng)市。他從小就博覽群書(shū)。十五歲的時(shí)候，便告別家鄉(xiāng)出外游學(xué)。他先入武關(guān)，游三輔。十七歲的時(shí)候，他去洛陽(yáng)的途中，登上了驪山峰頂。面對(duì)廣闊的天地和壯麗的山河，他感到了前所未有的自豪和無(wú)限的感慨。下山的時(shí)候，他又去神進(jìn)溫泉游泳。此次游覽，張衡對(duì)京都附近的自然景觀，歷史風(fēng)貌，社會(huì)人情，學(xué)術(shù)情況都有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，也豐富了自己的人生經(jīng)歷。
不久，張衡到了都城洛陽(yáng)，進(jìn)入朝廷辦的太學(xué)堂讀書(shū)。他把全部的精力都放在專研典籍和與一些志同道合的朋友討論問(wèn)題上。張衡的家庭很貧困，平時(shí)的吃穿用都十分節(jié)儉。冬夜里，他只蓋一條破被子，蜷曲者身子在燈光下讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有鞋穿，他的腳時(shí)常凍得紅腫，乃至化膿潰爛，但他都咬著牙堅(jiān)持。
張衡經(jīng)常觀察日月星辰，探索它們?cè)谔炜绽镞\(yùn)行的規(guī)律。他把研究的結(jié)果寫(xiě)成一本書(shū)，叫做《靈憲》。在這本書(shū)里，他已經(jīng)用了赤道，黃道，南極，北極等名詞。他記錄了二千五百顆恒星，并且畫(huà)出了中國(guó)第一張完備的星圖。他已經(jīng)知道，月亮本身是不發(fā)光的，是受了太陽(yáng)的`折射才反出光來(lái)，月亮的黑暗部分，就是沒(méi)有照射到太陽(yáng)光的部分。所以月亮的位置和太陽(yáng)相對(duì)的時(shí)候，是滿月：月亮運(yùn)行到跟太陽(yáng)同一個(gè)方向的時(shí)候，人們就看不見(jiàn)他了。他還根據(jù)太陽(yáng)在天空里運(yùn)行的規(guī)律，解釋了冬天日短夜長(zhǎng)，夏天日長(zhǎng)夜短的道理。他說(shuō)天好像雞蛋殼，包在地的外面：地像雞蛋黃，在天的中間。這種假設(shè)叫做渾天說(shuō)。后來(lái)張衡造出了混天靈。公元132年，張衡發(fā)明了世界上第一架測(cè)定地震的儀器，地動(dòng)議。這些發(fā)明都在世界科學(xué)家發(fā)展史上留下不朽的篇章，也為我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
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