游海底世界作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游海底世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游海底世界作文1
正月初十，我和媽媽一起去杭州海底世界游玩。
走進海底世界大門，往左拐是一條長長的隧道。我一踏進海底隧道，仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的�？阱氤�。種類繁多、色彩絢麗、形態各異的珊瑚礁魚成群結隊地從我身邊游過；蛇一樣的花海鰻將1米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭；2米多長的大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺；蝙蝠似的魔鬼魚在這里神出鬼沒；百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個多么色彩斑斕、生機勃勃的神奇世界。
欣賞了神奇的熱帶海洋魚，我們還觀看了海底動物的表演。最精彩的是海豹的表演。給我們表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹。它體長1.5米左右，身體褐黃色，并有許多斑點，前后肢均呈鰭狀。海豹是一種高智商的動物，經過訓練能表演許多節目，是海底世界的明星演員。“嘟嘟”的第一個節目是套彩環。訓練員叔叔把一個個彩環隨意地拋向水池的各個角落，“嘟嘟”迅速地跳入水池，敏捷地鉆入水中，準確無誤地找到彩環套在脖子上，并送到訓練員叔叔的手中。奇怪的是每表演完一個節目，只要哨聲一響，“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸，滑到訓練員叔叔面前張開嘴“嗚嗚”叫歡著要東西吃。原來“嘟嘟”也像淘氣的孩子，每表演一個精彩的節目，總不忘索討獎勵品。訓練員叔叔獎勵它一條小黃魚，它囫圇吞棗地剛咽下，又跳下水準備下一個表演。第二個節目是跳圈，訓練員拿著一個呼啦圈，讓“嘟嘟”先從低跳起，越跳越高，接近1米了，觀眾們都屏住呼吸，擔心它跳不過，只見它用力縱身一躍，準確地穿過了圈，觀眾們為它鼓掌喝彩。接著，它又表演了頂球、推滑板、親吻等節目。
接下來，我們觀看了難忘的“人鯊共舞”。這是一場值得看的精彩的表演。海底“餐桌”上的魚兒們顯得格外的生龍活虎，不同種類的海洋生物進食也是各種各樣，可謂千姿百態。進食開始了，不管是儀態萬方的“淑女”，溫文爾雅的`“紳士”，還是無所事事的“懶漢”，霎時間都成了掠食高手，真是忍俊不禁。瞧，“巨無霸”海象縱身一躍，跳出水面把飼養員手中的黃魚搶入口中；魔鬼魚則將雪白的肚皮貼在隧道的玻璃上，那“口”形的嘴巴一吸，就將黃魚吸入口中；而大海龜卻張開大嘴巴一大口一大口地咬著大白菜，吃得津津有味；更令人驚奇的是兇神惡煞的海中霸王—鯊魚竟然與常常照顧它們“飲食起居”的飼養員成了親密默契的朋友。此情此景，不禁讓我深深感慨：人和動物是可以和平共處的，動物是我們的朋友。
杭州的“海底世界”真好玩！聽說香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望寧波也有自己的“海底世界”。
游海底世界作文2
今天是大年初二，我們一家三口去“海底世界”游玩一遍。
其實“海底世界”我已經去了一次了，所有的東西都看過一遍，但因走的太匆忙，有的東西還沒有看清楚，所以我這次還是懷著很期待、很高興的心情前去的。
在去之前我們準備了一些零食和水，還帶了一個數碼照相機，做好了出發前的一切準備。
到了“海底世界”以后，我發現那里人山人海，等候參觀的人排起了一條長龍，要買一張票可真不容易啊！
前來參觀游玩的人有情侶，有年輕夫妻，有老爺爺、老奶奶，有一家三口，還有的一家人用輪椅推著行動不便的老奶奶、老爺爺……。談情說愛的情侶們相互依偎著；年輕的夫妻們愜意地交談著；老爺爺、老奶奶們相互攙扶著；一家三口之間相互吆喝著，不論男女老幼，不論地位高低，這個時候他們之間是平等的，他們的`目標是一致的，就是要盡情欣賞大自然，充分享受快樂�？粗總�人臉上都洋溢著幸福的微笑，盡情地享受著節日的喜慶，我就被眼前這些情景感染了，“海底世界”還沒有開始游玩，我就已經陶醉了。這是否就是我們黨和國家所努力倡導的“建設和諧社會”的一個縮影呢？我美滋滋地想。
由于春節期間，青島水族館進行裝修，停止對外開放，所以我們首先參觀了海洋生物館。在海洋生物館里展出了大量的海洋生物如魚類、貝類標本，還有大量的海洋植物如海帶等標本，這些標本，活靈活現，生動具體，增強了我對海洋的認識。經過抹香鯨室，就到了海底世界的入口了，我期待的時刻終于到了。游人在現場工作人員的指導下，井然有序地進入海底世界游覽電梯，在游覽電梯的上方和兩側，是一個很大的海洋世界，里面有好多好多種魚兒，它們在盡情地舞蹈，盡情地高歌，仿佛在用最隆重的儀式來歡迎我們。它們在里面嘻嘻、覓食，見了我們一點也不害怕。游客們有的照相、有的攝像，忙的不亦樂乎；而魚兒們也很大方，也頻頻游到玻璃前搖頭擺尾，像是在和游客打招呼。
看，他們配合的多默契，好像一支舞蹈隊，跳著世上最優美的舞蹈，讓人不得不佩服它們。
聽，是水聲，好像是從前方傳出來的。原來是一只大海龜在揮著它的手，與我們打招呼呢！
一上午的參觀結束了，我依依不舍地離開了“海底世界”。雖然這一天很累，但我很充實，我不僅掌握了很多海洋世界的知識，而且還懂得了一些道理，不僅人類之間需要和諧，人和自然之間也同樣需要和諧，讓我們大家共同努力吧！
游海底世界作文3
暑假里的一天，爸爸帶我去海底世界游玩。
海底世界位于中山陵園四方城路8號，是融科普教育、觀賞娛樂為一體的大型海洋生物展示館。有海洋魚類200余種，海洋魚10000多尾，60余只企鵝、北極熊、北極狐、北極狼、海豚、海獅等動物。
我們先來到淡水精品缸與海水精品缸。在那里，我們見到了少見的海洋生物，有海馬、木瓜箱鲀等。
接著，我們又來到水母館。這兒的水母展出效果、數量都是亞洲第一呢!我和爸爸迫不及待地對水母進行一番仔細地觀察。水母是無脊椎浮游動物，身體有95鍔鮮撬份，其他則?蛋白質和脂質所構成，所以它的身體呈現透明狀。它的頭部像傘面，又像一只倒扣著的玻璃碗。它們的內臟露在外面，四周圍繞著一條條“須”，在水里飄飄悠悠的蕩著，好似繚繞的輕煙。整體看上去，極像爆炸產生的蘑菇云。這么漂亮的水母，居然是個“殺手”。據說水母的“須”有毒，是它的“武器”。沿海國家大多都有被水母殺死人的記載。
接下來我們來到海豚表演館。先出場的是一只海獅，小學三年級作文《游海底世界作文》。它一上場就揮“手”和我們打招呼致意，又繞著水池游了幾圈后，來到平臺上擺出各種姿勢。這只海獅的身手真是不凡，能在數十米外準確無誤地接中球后做出許多動作再返回岸邊，球仍然穩穩地停在它的鼻子上。它還做出了頂球、翻身頂球、套圈、用魚鰭走路與高難度的單鰭倒立。引得觀眾一片驚呼。
接著出場的是一位教練員和兩位“重磅選手”——兩只海豚。這些海豚一出場就給了我們不少的驚喜，它們神出鬼沒地從水面躍出。它們的體長近一米，身體呈流線型，皮膚十分光滑。這兩只海豚在空中劃出一道美麗的弧線后又潛入水中，繼續重復著剛才的動作，簡直優美極了。教練員和海豚一起下水 “互動”。先是一起快速的跳著舞蹈，配合得十分默契。然后由海豚代替“動力沖浪板”，讓教練員坐在海豚身上，在水池里快速地游起來，濺出兩三米高、十幾米長的`水花，壯觀極了。下面就是最激動人心的表演了，一只海豚一躍而起，“飛”向了高高掛在表演場頂上的一個球，并準確無誤地撞上了這個球。另一只海豚則準確地穿過直徑很小的圈，還在空中做了幾個空翻。觀眾們的驚呼聲一浪高過一浪，現場的氣氛被推上了高潮。
經過一番參觀游覽，我們依依不舍地離開了融科普教育、觀賞娛樂為一體的海底世界。我們雖然精疲力竭，但很快樂。
游海底世界作文4
7月28日，我參加了常州市青少年活動中心組織的“體驗海洋，快樂成長”青少年綠色環保公益夏令營活動。
一大早，我和很多同學乘上了大巴車，前往上海長風海洋世界公園。在車上我們一開始都不說話，漸漸地我們就熟悉起來，說說笑笑，吃吃零食，四個小時的車程在歡聲笑語中結束了，我們來到了目的地——海底世界，只見大門口寫著大大的“長風海洋世界公園”幾個大字，這幾個大字在陽光的照耀下閃閃發光，好像在歡迎我們的到來。
我們邊走邊看，看見好玩的東西我們就停下來仔細觀賞。一路上我們看了海豹和鯨的表演，它們走路的姿勢真的很好玩，我們都忍不住笑了起來，笑得肚子都疼了�？赐瓯硌莺�，我們排隊到了海洋館看小魚、龍蝦、水母等等 ……看著它們這些可愛的小動物在水里自由自在的游來游去，我好羨慕它們呀，多么希望我也能像它們一樣在大海里，在游泳池里自由馳騁。因為我對水還是有點害怕，雖然已經學了兩年，但一到河里，手腳就不是特別靈活，甚至有點僵硬，看著小魚們輕盈的身姿，我仿佛覺得自己也游了起來，游啊游，一直游到大海深處。
我們接著來到了一個神秘的地方，我聽見了嚇人的叫聲，于是我壯著膽子，小心地走過那座橋，看到了一些奇怪的'海洋深物， 有的尾巴特別長，鼓著圓肚皮，還有的長著鋒利的尖牙，真是千奇百怪，沒想到我們的海洋世界是如此的豐富多彩，有那么多陸地上看不見的生物，也許還有更多有趣的動物等著我們去發現呢。
這時候我們覺得有點餓了，就找了一個山洞坐下來，開始了我們的午餐。吃完后我們又去了玩具店，里面有好多玩具，可是價錢都太貴了，我們都舍不得買。
一會兒集合的時間到了，我們依依不舍地排著隊，上了大巴，駛向了回家的路。我們不約而同地回頭看了看“長風海洋世界公園”幾個大字，這幾個大字這時候在夕陽的映襯下顯得那么美麗、動人。
在這次活動中我認識了很多新的朋友，開闊了眼界，也明白了一些道理。我們要保護每一個海洋動物，保護它們的生存環境，為它們創造一個幸福快樂、溫暖舒適的家。我們要從小事做起，從小節約用水，愛護水資源，不污染水資源，讓我們的海洋和天空一樣藍。海洋生物最近數量急劇下降，有的已經瀕臨滅絕，它們應該和我們人類生活在同一個藍天下，親愛的朋友們，讓我們攜起手來，共同為這個夢想而努力。
游海底世界作文5
幾百年后的一天，我們實現了一個夢想，那就是大家能像兩棲動物一樣，既可以在陸地上生活，又能在海底生活。
我們穿著特制的衣服，在海底自由地暢游著。我和同學們走進一座金碧輝煌、雍容華貴的城堡，里面非常豪華。墻面全是用黃金和漢白玉砌成的，幾根大理石柱子高達幾十米，氣勢非凡。上面描龍繡鳳，有展翅欲飛的鳳凰，有張牙舞爪的金龍，有山水風景，真所謂是雕梁畫棟、富麗堂皇。而墻上大幅大幅的壁畫，也令我們贊嘆不已。這時，三條章魚端著清涼的珊瑚茶，一搖一擺地走了出來，通過“語言翻譯器”對我們說：“你們好，歡迎你們來到這里，請喝茶！”原來章魚先生是城堡里的服務員�？偨浝頌踬\小姐還對我們說：“喝了這特制的珊瑚茶，不但能清醒頭腦，全身舒暢，而且還能長生不老，返老還童，提高智商呢！”我們聽了，都紛紛搶著喝這“珊瑚茶”。
我們喝完了茶，從城堡走了出來，和其他人一樣，坐上了自己發明的潛水艇。我的潛水艇造型新穎，色彩鮮艷，我駕駛著它，在海底自由自在地參觀。那像小山似的珊瑚花閃閃發亮，一片連著一片。珊瑚的模樣千奇百態，有的像一把扇子，有的像怒放的玫瑰，有的像飽滿的大白菜……所有的珊瑚在海浪中都安詳地待著。幾個海星懶洋洋地趴在巖石上……我們在珊瑚叢中穿來穿去，一群群小魚向我們打招呼，它們搖頭擺尾，自由自在。我們和小魚嬉戲追逐，魚躍人歡。美人魚也和我一起玩耍，大家在海草叢中玩捉謎藏，繞著城堡比賽跑步……五顏六色的海星和貝殼把海底打扮得更美了，我和小伙伴們哪著一個個小背包，比一比誰撿得貝殼最多、最美麗。旁邊的小魚、小蝦為我們加油鼓舞。強壯的章魚哥也做起好事來，幫人類挖取海底的寶藏和石油。它揮動著粗壯的手臂，拼命甩動著，好像一個大力士。各種各樣、五彩斑斕的魚，顏色鮮艷的海蘋果，婀娜多姿的水母，憨態可掬的企鵝，兇猛的鱷魚，珍貴的娃娃魚，翩翩起舞的鰩魚，還有最低等的動物——�？瓟挡粍贁�。各種生物都和我們成為了好朋友，大家一起玩耍，一起生活，誰也不怕誰。大海里可熱鬧了。大海里經常會看到許多城堡，有的.像水晶似的，閃閃發光；有的像有的又像穿了隱形衣似的，時隱時現。海底的城堡好像是巨大的貝類的形狀，又像是�？愐话闵薮蟮挠|手，在海草的映襯下，五顏六色非常絢麗。那些城堡能四處飄浮，你想到哪兒就到哪兒，隨心所欲。
游海底世界作文6
金秋十月，天高云淡，風和日麗。大葉榕發出“沙沙沙”的響聲，仿佛在告訴人們：“秋天來了!秋天來了!”而這收獲的季節正是秋游的大好時機，這不，今天我們將前往著名的鼓浪嶼海底世界，與大自然做親密的接觸。
渡船靠岸，順著人流前行，遠遠望去，海底世界就像一座美麗的藍色水晶宮，它的入口處有一個別具一格的章魚雕塑，只見它張牙舞爪高高翹起一只“觸手”仿佛在給我們打招呼：“嘿!小朋友，你們好，快來神奇的海底世界探秘吧!”
走進海洋館大廳，我們好似進入了神秘的海底世界。首先映入眼簾的是一種奇怪的生物——六角恐龍。它們長約25-30厘米，是兩棲動物，因為頭兩側各有三個紅色的角而得名。多變的體色也是它們的魅力之一，據說全世界的六角恐龍有超過30個品種，常見到的有原色、白化黑眼、白化紅眼、黃金和墨蘭個體。
順著通道往里走，我們來到小丑魚的水族箱前，它是我們最熟悉不過的角色了，你們肯定會問，它們為什么叫做小丑魚呢?在這里我來幫你們解答，那是因為它們的身上都有一條或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角，所以俗稱“小丑魚”。
再看看那千姿百態的珊瑚，更是引人注目，它們有的像鹿角、有的像盛開的菊花、有的像樹杈、還有的像小山，美麗極了!五光十色的貝類也很惹人喜愛。瞧!它們悄悄地張開兩片硬殼，伸出軟軟的肢體蠕動著。哦，可別忘了看看海底的舞蹈家，在我的左前方，桃花水母，這位奇特的舞蹈家，正用它那柔軟的身姿在水族箱里隨著燈光的變化優雅的.舞蹈呢……
站在神奇的海底隧道里，順著自動扶梯緩緩前行，我仿佛置身于神秘的海底，只見許許多多奇形怪狀的魚兒，就在身邊歡迎我們似的。一條條身上長滿了五彩斑斕花紋的魚兒，有的游上、有的游下，還有的在相互追趕著，真是讓人看了眼花繚亂�？�!那邊又游過來一群美麗的魚兒，它們有大有小，有紅有綠，有黃有藍，有的魚兒身上甚至有好幾種顏色，美麗極了!這些魚兒搖頭擺尾，時而吐出一串串珍珠般絢麗的泡泡;時而順著“大�！钡牟ɡ顺鰜硗竿笟�;時而鉆進海藻叢中探險;時而游到我眼前，嘴巴一張一合，好像在說：“小朋友，歡迎你到我們海底來做客。”緊接著，一只巨大的鯊魚從我頭頂上掠過，透過透明的玻璃，我看見了它那一顆顆似小匕首的牙齒，便不禁出了一身冷汗，一看便是久經沙場。我想：心動不如行動，快!快拿起照相機把這個珍貴的鏡頭拍下。只聽“咔嚓”一聲，這張照片可就被我的相機收藏起來啦!
這次的秋游真有意義，不僅讓我開拓了視野，還增長了知識。啊!我喜歡神奇瑰麗無比的海底世界，更喜歡這些和我一樣幸福的“海底精靈”們。
游海底世界作文7
今天，是11月1日，我們要去中山陵海底世界秋游。
大清早我就起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯。接著飛快地跑到學校。一進教室，就看到了許多小伙伴在展示自己的零食。過了一會兒，學校播送了廣播：“請所有年級到操場上集合，馬上就要出發秋游了！”我們興奮地排好隊伍，坐上了公車，開開心心地去秋游了！
大約過了半個小時，中山陵海底世界就到了。我們下了公車，就看見了一座海豚雕像，工作人員阿姨就帶我們進入了海豚表演館，看海豚和海獅的精彩表演。工作人員先把海獅明星——“貝克漢姆”從訓練地帶到表演場為我們表演，“小貝”先為我們表演它的看家本領——頂球。馴獸師先把事先準備好的排球扔給“小貝”，“小貝”可真厲害，一下子就頂住了球，馴獸師又把球扔得遠些，“小貝”又迅速地把球頂住了。接著，
就是海豚明星上場了。海豚表演那才叫精彩呢！一出場，海豚就來了一個空中跳躍，后來，主持人阿姨選中了一位幸運觀眾，來與可愛的海豚互動，海豚先與觀眾握了手，后來，觀眾又摸了一下海豚，就樂乎乎地下臺了。
海獅和海豚的表演結束了，彭老師又帶我們去看海底動物�！昂５资澜纭币还灿腥龑訕欠俊５谝粚邮强觳偷辏诙䦟邮巧钤诒睒O或南極的動物，在第一層底下是一些生活在海里的動物。我們先去最低下的一層，一進去，就覺得周圍暗暗的，有一點不適應，慢慢地也就適應了。在里面有數不清的海底生物，我最先看到的是紅尾鯰，紅尾鯰原產于亞馬遜河流，紅尾鯰生性懼光，它的'性情兇暴，食量大，尤其喜歡吃小魚。海豚是鯨類哺乳動物，主要以烏賊、小魚、蝦類為食。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海洋哺乳動物。水母是一種海洋浮游動物，屬于刺絲胞動物。水母的平均壽命只有幾個月。海洋里生活著7種海龜，分別是棱皮龜、蠵龜、玳瑁、麗龜、綠海龜、平背海龜、橄欖綠鱗海龜。北極熊是熊類的一種，是世界上最大的陸地食肉動物，又名白熊，憨態可掬。企鵝共有十八種，特征為不能飛翔等，企鵝走起路來一搖一擺的，很可愛。
看完了所有表演和動物之后，劉老師帶我和其他九個小伙伴去拍照，還有一些跟著彭老師去小樹林玩，拍完了照片后，我們坐在車上，等著彭老師回來，一直到同學們都回來之后，司機就帶我們返回了學校。回到學校之后，彭老師選出了表現最好的小組，每人發一個獎品，接著，就放學了。因為沒有人來接我，所以我就在大操場上玩耍。過了一會兒，媽媽來接我了，在回家的路上，我給媽媽講秋游中山陵海底世界的快樂。
今天我很快樂！媽媽聽了也很快樂！
游海底世界作文8
六一的時候， 沒有帶千又出去玩。端午節，我們就來到青島玩。
這個端午節，大霧彌漫在天空，樹上積滿了水，你走在樹下，樹都斷斷續續地下雨呢！我們先來到了一個銀行的噴泉前，千又和她的哥哥在那玩得很盡興，我趁機給同事發了幾個端午節的短信。一會噴泉停了，我們就往前走，這時的千又，她的運動鞋和褲子的一部分已經濕了，天空陰沉沉的，還刮著冷颼颼的小風，一會她就凍出了小鼻涕。
在五四廣場，天空中飛翔著幾只風箏，千又也吵著要放風箏。一個旅行社的服務人員正在推薦海底世界的旅游，于是我問千又：“是要到海底世界旅游，還是要放風箏？”她選擇了到海底世界，于是我們跟著服務人員來到了一輛旅游車上，我慶幸自己的選擇是對的。車上很暖和，我把千又的鞋和襪子脫了，給她暖和了一下小腳。千又和她的哥哥在車上吃起了櫻珠和牛肉。我突然發現凰奚把櫻珠的核吐在車廂里，我就讓他撿起來扔到垃圾桶里。
來到了海底世界，我們先上廁所，出來的時候，小孩的.洗手閥門壞了。我就摟著千又的小腰在大人的洗手盆里洗。一個管理廁所的老人說：“你們這樣做，很文明。有許多小孩的家長把孩子抱到了洗手盆的上面，說他們，他們還不愿意。謝謝你！”我心里有點感動，又有點不好意思：“這是我們應該做的。”其實，有時我也會忘記了，做了一些不文明的事情。現在我知道我應該在這些方面做得更好。千又在我的影響下，出來一般是不隨便丟垃圾的。
我們在海底世界里玩得很開心，要到淡水生物館去玩得時候，千又要上廁所，在外面看到了賣玉米花的。千又吵著要買玉米花，我說：“看完生物館再買吧！”她的小嘴撅得老高，也許是餓的緣故吧，她又拽著我的手讓我買，我一生氣就把她推開，她也不哭，只是生氣的說：“我不和你玩了�！本团艿胶竺嫒チ�。我也不理他，她的脾氣也倔強的很，就是在后面，不來找我�；宿勺詈蟛虐阉I來，看到我，千又上來拉著我的手說：“媽媽，我帶你去看好看的魚。”我說：“好！”我又帶她去看鱷魚和烏龜。一直到出了淡水生物館，千又又提起買玉米花的事情。我說：“千又，今天你犯了錯誤，我說出來再給你買玉米花，可是你總是吵鬧。所以你也許就得不到玉米花了�！薄皨寢�，我錯了，對不起。我以后再也不這樣了�！边@樣我給千又買了玉米花，給凰奚買了檸檬汁。他們兩個交換著吃、喝。
我們差一點錯過水族館和海獸館。偶然發現了他們，用手中的通票去玩了一個痛快。幸運的是，我們還看到了海獅表演。
玩了一天，也沒有下雨�；貋淼绞姓能嚿�，千又睡著了，我一直抱她到761車站，然后坐在車站上讓她睡到自然醒來。
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