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關(guān)于童真的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于童真的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童真的作文1
咯咯地笑聲，永遠(yuǎn)都是我心中童真的代表。那是我妹妹的笑聲，我聽(tīng)見(jiàn)了總希望她永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
妹妹總是把手指頭咬在嘴里，你一逗她，她就會(huì)咯咯地笑，然后口里流出一些比清水還清的哈喇子，讓你一點(diǎn)兒也不嫌棄眼前這個(gè)也許下一秒就把口水蹭到你身上來(lái)的小孩，她笑得是那么的'童真，讓她不笑的時(shí)候，也能成為童真的想象。
妹妹還不會(huì)說(shuō)話，她只會(huì)哭和笑，而她的笑占了她沒(méi)睡著時(shí)的絕大多數(shù)時(shí)光。你只要在她面前對(duì)她眨眨眼，她就會(huì)咯咯對(duì)你笑，好像你給她講了一個(gè)很好笑的笑話似的。妹妹在什么時(shí)候會(huì)哭呢？只有在沒(méi)吃飽的時(shí)候會(huì)哭，所以她要是哭了，我也能拿一點(diǎn)專門(mén)給嬰兒吃的小餅干把她的眼淚給收回去，讓她有重新眨巴著眼睛對(duì)你微笑。
我不知道妹妹長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)像我一樣調(diào)皮，所以我希望妹妹永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。就這樣，睡在搖籃里，看著我咯咯笑，那該有多好啊！有一次，媽媽讓我照看妹妹，她去廚房里做飯。我對(duì)著妹妹把我的希望給她講了，她好像聽(tīng)懂了似的在那里笑話我，還是咯咯地笑，只是比以前笑起來(lái)的眼睛更彎了，像是月亮似的美好。我說(shuō)：“妹妹啊，你不要長(zhǎng)大了好不好！”妹妹笑。我說(shuō)：“妹妹啊，你可真可愛(ài)啊！別長(zhǎng)大了吧！”妹妹眨巴著眼睛望了我一會(huì)兒，還是沖著我笑，好像那笑是要把我都融化掉。
妹妹怎么可能不長(zhǎng)大呢？我能夠祈禱的，不過(guò)是妹妹永遠(yuǎn)能夠笑得那么童真，永遠(yuǎn)都咯咯笑著面對(duì)一切，那該有多好啊！那該有多好啊！妹妹的笑是我心中童真的代表，哦不，妹妹是我心中童真的代表，永遠(yuǎn)都會(huì)干凈純潔的那種。
關(guān)于童真的作文2
過(guò)完年了，新年也快到頭了，我一如既往地從老家來(lái)到東莞。
“2月8日，今天已經(jīng)是2月8日了，這么快！”我喃喃自語(yǔ)著走出小區(qū)大門(mén)。
我慢慢地踏上向上一層樓的樓梯，上面的鞭炮聲，兒童的歡笑聲迎面?zhèn)鱽?lái)。我走到了上面的一層樓梯，想右邊的步行街走去。
經(jīng)過(guò)一家文具店時(shí)，忽然瞧見(jiàn)店里那些進(jìn)進(jìn)出出的小孩們，帶著他們的壓歲錢(qián)，買(mǎi)到了一盒盒的“火柴炮”，手舞足蹈地沖出去玩。我不知為何，笑了一下。我把頭轉(zhuǎn)向前方，繼續(xù)走我的路，不在理會(huì)那些小孩。
冷風(fēng)呼呼地吹來(lái)，我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
我從口袋拿出一張紙，上面寫(xiě)著我開(kāi)學(xué)要買(mǎi)的東西——“水杯、牙刷、牙膏、文具，對(duì)啊，還要買(mǎi)文具啊。”我自己提醒了自己一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，向那文具店走去。
冷風(fēng)又轉(zhuǎn)過(guò)頭向我沖來(lái)，呼呼地怒吼著，似乎與我又什么深仇大恨一樣。這陣風(fēng)讓我把頭往衣領(lǐng)里縮了一些。
走進(jìn)店里，我挑選了文具，正要買(mǎi)單的`時(shí)候，我的目光停在了一個(gè)樂(lè)高積木的盒子上。
老板沿著我的目光向那盒玩具看去，“你想買(mǎi)那個(gè)玩具嗎？那個(gè)是正版的樂(lè)高積木，只要318元。”我一聽(tīng)價(jià)錢(qián)，心里咯噔了一下，大叫“什么？”“算了，這是文具的錢(qián)，收好。”我把錢(qián)放在桌子上，拿起袋子，向外快速地走去，似乎是怕自己會(huì)被什么妖怪捉住一樣。
走出文具店，冷風(fēng)再次襲來(lái)，我不予理會(huì)，繼續(xù)向回家的方向走去。
冷風(fēng)呼呼地吹來(lái)，兒童朗朗的笑聲帶著鞭炮爆炸的聲音又傳進(jìn)耳中。
望著半空的袋子，我不禁想起自己曾在在童年時(shí)候?qū)Ψe木的熱愛(ài)。
在回家的路上，我想著。“我失去了什么？為什么我會(huì)如此地失落？”其實(shí)我明白，沒(méi)錯(cuò)，我失去了童真。
關(guān)于童真的作文3
在歷經(jīng)風(fēng)雨之后，我終于站到了十五歲的陽(yáng)光下，沐浴著它帶給我的溫暖的幸福的光芒，但是在幸福之中，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了，變得不像以前那樣天真爛漫了，現(xiàn)在的我無(wú)論生理上還是心理上都發(fā)生著巨大的變化，這一切的一切都證明了，童年時(shí)代結(jié)束了，我長(zhǎng)大了，我不會(huì)再撒嬌，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭，也許我會(huì)去放風(fēng)箏，但目的卻不再為了開(kāi)心，我依然會(huì)笑，但開(kāi)懷的小卻少了，而這些，正式我所失去的，那份童真。
當(dāng)我和同齡人都在為自己的長(zhǎng)大而歡呼時(shí)，我卻感覺(jué)感到一絲絲的奇怪，總感到少了些什么……人生的六分之一已經(jīng)度過(guò)，當(dāng)十五歲的鐘聲敲響時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的心靈不在是那么充滿童趣了，做什么事情也有點(diǎn)瞻前顧后，是人變得成熟了呢還是變得……漸漸的漸漸的我開(kāi)始渴望童年了，渴望那純潔的心靈，渴望那天真爛漫的生活，渴望那時(shí)的一切。我不禁有了再次回到童年的'想法，但是我不能再回到那時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間總是向前的。故時(shí)的我，雖有了那份童真，但卻無(wú)成長(zhǎng)。現(xiàn)今的我，雖缺少了那份已逝去童真，但卻擁有了成熟。現(xiàn)在的生活過(guò)的每日都充實(shí)，快樂(lè)，興奮。也許，你會(huì)問(wèn)我，以前的生活不充實(shí)、快樂(lè)、興奮嗎？我只能告訴你，曾經(jīng)的我，雖有很多快樂(lè)，童趣，但卻少了成熟。而如今的我多了份成熟必然少了分幼稚和童真。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)世界上最美好的童真，但我想世上萬(wàn)事都是有得必有失、有失必有得，我們現(xiàn)在不是又擁有了成熟嗎？失去的并不一定要找回來(lái)，把握現(xiàn)在才最重要，同學(xué)們，讓我們努力吧！
關(guān)于童真的作文4
我坐在車上，靜靜的凝聽(tīng)著街頭喧鬧的聲音。忽然一聲幼稚的童音響起：“媽媽！媽媽！你說(shuō)，我?guī)еS多氣球會(huì)飛起來(lái)嗎？媽媽！媽媽！告訴我吧！”我不由回首一看，一個(gè)可愛(ài)的小孩兒正搖著他媽媽的手臂，就像正在索要糖果一般，我不由“撲哧”一笑，那個(gè)小孩兒似乎也聽(tīng)到了我的笑聲，扭頭往來(lái)，他睜著那雙純潔的、沒(méi)有一絲雜質(zhì)的大眼睛無(wú)辜的望著我，我不由為這一眼震撼了。
那一眼啊，一塵不染，那樣的純潔、天真……多少年前，我不也是這樣嗎？可那純潔的心，隨著一年又一年時(shí)間齒輪的.消磨和那討厭“ABC”煩人的“123”，我那童真的心，漸漸不復(fù)存在……
忽然，一聲巨響震醒了沉思的我，急忙扭頭一望，原來(lái)是那位母親狠狠地跺了一下腳，隨即連環(huán)炮似的話語(yǔ)從她嘴里涌了出來(lái)：“哼，又想讓我跟你買(mǎi)氣球？別想了！對(duì)了，你那26個(gè)字母背完了沒(méi)？還有今天的口算，做了沒(méi)？嗯？”孩子一下子蒙了，隨即，冤枉的眼淚便如滾滾河流一般涌了出來(lái)。唉，可憐的孩子啊！一個(gè)天真的問(wèn)題卻被媽媽給誤解。可憐的孩子啊！媽媽看著孩子的眼淚滾滾而下，竟沒(méi)有一絲反應(yīng)，依然冷漠的站在那兒，仿佛事不關(guān)己一般。有一顆童心被殘忍的扼殺了。
失去童心的少年，不久如同一個(gè)機(jī)器一般，沒(méi)有自己的思想感情，沒(méi)有想象力嗎？我坐在車上，靜靜的凝視著這街頭的“小插曲”，小孩漸漸遠(yuǎn)去，正如那昂貴的童真……
關(guān)于童真的作文5
今天早上出門(mén)的時(shí)候，我無(wú)意間看到了電插座，于是一幅幅畫(huà)面在我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，我陷入了深深的回憶之中……
在我剛會(huì)走路的時(shí)候，就對(duì)電插座產(chǎn)生了好奇心，總想知道電插座里面到底有什么東西，我也“探索”過(guò)幾次，可每次都是在我就要成功的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)阻止了我，我又哭又鬧，可爸爸就是不讓，我也沒(méi)有辦法。( )
也不知是不是上天被我的執(zhí)著感動(dòng)了，還是怎么了，竟給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，而我也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，成功知道了電插座里的`東西，但結(jié)果卻令我大吃一驚。
那天爸爸正在哄我睡覺(jué)，我因掛念電插座里的東西而睡不著，但爸爸卻睡著了。我立馬起身，輕輕走到電插座前，將手指伸進(jìn)電插座的“小洞”時(shí)，麻麻的感覺(jué)瞬間傳遍了整個(gè)手指。我將手伸出來(lái)，麻麻的感覺(jué)消失了，我又把手指伸進(jìn)去，麻麻的感覺(jué)又有了，伸出來(lái)，又沒(méi)了。我覺(jué)得電插座里有一位“精靈”，而且還會(huì)魔法，我不由大喜，像拾到了寶貝似的，連忙從“小洞”外往里看，奇怪，怎么啥都沒(méi)有？我又將手指伸進(jìn)去，然而也就是這一次，讓我對(duì)那位“精靈”的態(tài)度來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，手指?jìng)鱽?lái)劇痛，我可以肯定電插座里確實(shí)住著一位“精靈”，而且還是一個(gè)很壞很壞的“精靈”。爸爸聽(tīng)到我的哭聲連忙跑過(guò)來(lái)，卻看到了一幕讓他哭笑不得的場(chǎng)景：我一邊哭，一邊用驚恐的眼神看著電插座，而且用手指著電插座，咿呀呀的向爸爸叫著，好像在告狀。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真可笑，我也不再懼怕電插座里的“精靈”了，反而很感謝它，感謝它沒(méi)有把我電死。
想到這，我不由一笑，走出了家門(mén)。
關(guān)于童真的作文6
童真，像夢(mèng)中的剪影一般，如果你找到它的影子，你就能真切的感到那種美好，如果錯(cuò)過(guò)了，或許就永遠(yuǎn)消失了，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有……
七歲，令人有些向往的年紀(jì)，那時(shí)，在我們身邊圍繞的，是純潔，簡(jiǎn)單，可愛(ài)，那些年華，多么美好，是我們十分向往的，我們，曾經(jīng)有過(guò)純潔的'心，卻被現(xiàn)實(shí)給無(wú)情的蒙蔽了，我們渴望，向往，但誰(shuí)又知道，這一切是多么令人意想不到。
光陰似箭，日月如梭，五年一眨眼就過(guò)去了，我們剛踏入校園時(shí)的天真想法，在校園中的歡歌笑語(yǔ)，早已在這五年中成了回憶，不在出現(xiàn)，而代替它的是卻是那一篇篇乏味的文章，它們?cè)谖覀冏焐侠世噬峡冢谛睦飬s是枯燥乏味的，因?yàn)槲覀兛释僖淮我?jiàn)到他，哪怕是它的影子，雖然有過(guò)歡歌笑語(yǔ)，但那也僅僅是它留下的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。碎片，真正的他早已無(wú)影無(wú)蹤。
它到底是誰(shuí)？它便是童真，是我們最渴望最向往的，一旦放開(kāi)就在也無(wú)法挽回的童真，雖然我們深知，現(xiàn)在所做的一切再無(wú)聊，再乏味也是為了未來(lái)更加美好，為未來(lái)做準(zhǔn)備，但我真想不到，或許六年后也想不到，還能找到比童真更美好的事物嗎？
我不知道，但我也不想在現(xiàn)在知道，我不想讓現(xiàn)在我所做的一切白費(fèi)，我要在我六年之后，金榜題名時(shí)，來(lái)見(jiàn)證這個(gè)令人驚嘆的事實(shí)，也許，真的沒(méi)有比童真好的事物，但挽回不了的，我明白，要用最大的努力去換取我能得到的最好的未來(lái)！
關(guān)于童真的作文7
童年真的那么容易離開(kāi)?我們是否能把它保存起來(lái)?有人這么問(wèn)我，我的答案是：如果你珍惜它，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)。事實(shí)上，我們已經(jīng)脫離了“童年”這個(gè)詞。
小時(shí)候，讀安徒生集的時(shí)候，看見(jiàn)書(shū)上的插圖，白雪公主和王子的手緊緊地握在一起…那時(shí)候總在想：真幸福。其實(shí)，我們的童年也是幸福的，每天只知道無(wú)憂無(wú)慮地從幼兒園回家再去上學(xué)，每天都如此，可以無(wú)拘無(wú)束地玩：各小伙伴吵架后再和好：喜歡讓大人給自己買(mǎi)玩具，堆在房間里，坐在玩具堆里扮演著玩具們的`
主人。進(jìn)入中學(xué)的我們，還能再回去嗎?不可能了。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著沉重的學(xué)業(yè)，背負(fù)著老師和家長(zhǎng)們的寄托，期望。我們不知道經(jīng)歷了多少次題目的叼難，也不知道有過(guò)多少思想斗爭(zhēng)……但邊些會(huì)使我們變得成熟，穩(wěn)重。那個(gè)童話般生活的童年，被一陣風(fēng)給吹散了……
童年走了，換成了少年。一切都在變，我們自己變了。變得不再站在喜歡的玩具前用眼淚哀求父母買(mǎi)下
它;變得不喜歡和小伙伴跑到河邊比賽丟石子;變得不喜歡和父母一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西……現(xiàn)在的我們，游走在學(xué)海和時(shí)尚這兩片大海中，喜歡幾個(gè)同學(xué)聚在一起去書(shū)店看書(shū);喜歡談?wù)撟罱男┟餍堑臓顩r;喜歡單獨(dú)賞天邊的云……千變?nèi)f化，但我們忘卻不了。
告別那個(gè)甜美的童年，多彩的童年，那個(gè)令人懷念的童年。如果此時(shí)此刻我擁有翅膀，我愿馬上飛回童年年的懷抱。如果吃過(guò)的糖果可以再嘗試一番，如果壞掉的玩具可以修理得完美無(wú)瑕，如果《童年》再次唱起，而如果從前的那個(gè)我回來(lái)。如果邊一切的一切都只屬于過(guò)去式，那加快中會(huì)有多少酸甜苦辣?
我的回答是：如果你珍惜它，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)!不要丟失屬于純真年代的記憶，好使我們要告別純真年代。
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