一個難忘的眼神
一個難忘的眼神1
抬頭的那一瞬間，眼角的余光瞥見了你的目光，是那樣的安靜平和；你的眼神透露出你的心思，你停滯的目光呆呆的望著遠方，讓我不經意的再去嫖你一眼。對于我來說，你的眼神有著非凡的魔力，它可以讓我焦躁，也可以讓我溫暖。
望見的——相識
四年前的秋日，你我坐在了同一間教室里。那時候，依舊稚嫩的我不懂得去相處，只是靜靜的望著你。開學的第一天，你我意外的成為了同桌，呆呆的凝視著你，疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待，相反，你的眼神給了我溫暖，讓我感到了一種似曾相識的感覺。
“叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲回蕩在我耳邊，我這才意識到，沒有書的我是多么的窘迫、無助。將視線慢慢轉移到了你的身上，你望著可憐巴巴的我，將你的書向我這邊推了推。那刻，我的眼中泛起了淚花，就在我們四目相對的那一刻，我在你的眼神中感到了溫暖。
望見的.——關心
“哎，同桌，你怎么了？”你撞了撞我的胳膊。因為你的觸碰，我自覺的將趴在桌子上的頭慢慢抬起。“我好難受哦～”聽到我的呻吟，你皺了皺眉頭，眼神掠過一絲擔憂。只見你二話沒說，竄出教室，又急急忙忙的回來了，只是——回來的時候，手里多了一個杯子。“快喝點水，喝了會好受點。”我接過杯子，里面的熱水熱乎乎的，溫暖了我的心。
不知怎么地了，我居然迷迷糊糊的睡著了。
醒來時，你依然在我身邊，靜靜的凝視著我。你輕輕地觸摸了一下我微熱的額頭，喃喃地說∶“沒事了。”又是四目相對的那一刻，我在你的眼神中感受到了關心。
望見的——留戀
教室內的鐘表，依舊在轉動，這次，迎來的是分離。
班主任幾步踏進教室，手里拿著分班名單，可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。
室內出奇的靜，這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻，我的心有一種說不出的痛，我想你也和我一樣吧。
人群中，我不敢去直視你，我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時候，你一直都在望著我，在等我的回應，可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間，再也按奈不住心中的悲傷，偷偷的瞟了你一眼，而你去是如此落寞，悲傷。
你的眼神刻畫在了我的腦海里，永遠也不可能抹去。盡管我再也望不到你的眼神，但，我會把它埋藏在心靈的最深處。
耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉，幻化成蝴蝶……在你離開我的那瞬間，你我禮貌的道別，散落漫天回憶的碎片，拼不回完整畫面……
——后記
一個難忘的眼神2
那是一個煙雨濛濛的早晨，雖然沒有陽光照耀大地，可我的心里卻充滿了陽光。
那天早晨，是考試的日子，我沉著地答題，心中自信滿滿。突然，坐在我右邊的同學捅了捅我的胳膊，小聲地問：最后一題怎么做？
我下意識地把試卷向右移了移，抬頭卻看見了老師嚴厲的目光——我這可是作弊啊！我慌忙把試卷又拽了回來，心臟嘭嘭地跳著，害怕而又生氣，我怎么可以這樣做呢？可是，我又看見了右邊同學那懇求的`目光，心里矛盾極了：只是一道題而已，沒關系的，幫他一回，對同學關系也好啊。可是不管了！我把試卷又向右移了移，他唰唰地寫著。
可一道閃電又在我心中劃過：我這哪是幫他呀，我是在害他！我又把試卷拽了回來，迎上了他的目光。我不敢對視，目光在教室里亂瞟。突然，我看見了老師那意味深長的眼神，心里咯噔一下——老師一定以為我作弊了！
收卷后，我糾結極了，我想去向老師解釋，可又不敢，我比在考場上還要緊張！
終于，我敲響了老師的門，看見了老師后，編好的詞一下子煙消云散。我吞吞吐吐地說：老師，我，我沒有作弊
沒想到老師一下子笑了，說：老師相信你沒有作弊，雖然你做了一些不該有的動作，可你最終還是戰勝了自己，老師很欣慰！
我一下子呆住了，直到回到教室，我才明白，原來老師是信任我的，而我卻不信任老師，覺得老師是那么遙遠
走出學校，雖然雨還在下著，可我心中卻充滿了陽光，老師的話語仍回響在我耳畔。我突然發現，生活是那么美好，人與人之間的信任是那么重要。
直到現在，老師那意味深長的眼神仍在我心底，激勵我向上，不斷努力地攀登一座座高峰，給我以動力。
信任，是那么美好。信任別人，被人信任都是一種幸福，它能讓你即便身處困境也能找到希望，即便周圍都是陰雨，心中也充滿陽光，我永遠也忘不了老師那意味深長的眼神。
一個難忘的眼神3
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！
門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰，接連著的是幾個大大的噴嚏。
爸爸什么也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關門聲。
爸爸的眼神如一湖深深的'海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什么時候悄然放下的？我怎么沒看見？
心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來。
家人對我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。
休息片刻，又投入到學習之中。
難忘那眼神。
一個難忘的眼神4
看著池塘里的水清澈而又閃動，真是“水是眼波橫’啊，這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的眼睛和那堅定不移的眼神。
那天陽光明媚，草木萌發，楊柳早已綠樹成萌，走在江岸邊，我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時，我一想到一件心煩的事——考試又失敗了，心中一股無名的怒火油然而生。“碰”地一聲，把我從內心的火場中拉了回來，是一位小女孩摔倒在地上，我跑過去正想把她扶起來時，小女孩說：“大哥哥，謝謝，不過我還是自己來吧。”這時我發現她的腳......只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來，緩緩地走向遠方。又是一聲“碰”，我眼一閉一開，發現小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，我是好心想幫她可又被她拒絕了，她是希望自己可以站起來！
“大哥哥看吧，我自己是可以站起來的，你不需要為我而擔心。”小女孩微笑地對我說。我發現她那雙清澈又閃動的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世，堅定不移。我的.心一顫，這堅定的眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內心中的怒火也被這強大的暴雨沖刷得無影無蹤。
我看著江邊的風景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來......月亮升起來了，銀色的月光散在清澈又閃動的池塘水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻起了不小的漣漪。
是啊，那個小女孩的眼里就是那滴水，我的內心就是那池塘中的水，她的眼神讓我的內心泛起一道道的漣漪，那眼神教會了我如何樂觀堅強！
一個難忘的眼神5
時光荏苒，日月如梭。有些人和事漸漸地淡出我們的記憶，但也有不少的能永藏心底，哪怕是一個溫暖的微笑，一句貼心的話語……我心靈深處，就銘刻著一個攝人心魂的眼神。
那是一個星期五的下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們一個個像出巢的小鳥一樣飛出了教室。我的死黨孫瑞林興奮地跑過來，跟我說：“嘿嘿，走，我們去玩鬼抓人吧！”“好！”正愁沒事做的我爽快地答應了。
這不，我們玩得可開心啦！一陣陣尖叫聲，伴著樓梯上飛奔的腳步聲，現場沸騰起來，大家越玩越瘋。可是好景不長，正當玩得開心的時候，我抬頭發現有些不對勁：呀，人呢？跑什么呀？不對頭，可能老師來了！趕緊的，快跑！果然，我們的黃老師出現在樓梯的拐彎口了！我機靈一動，急忙轉身，三步并兩步，飛進教室，坐下，拿起一本書就看，不管它是什么書。
上課鈴響了，老師走進教室，臉上沒有以往的笑容，而是一臉的嚴肅。老師用嚴厲的目光掃視全班同學。大聲地說：“剛才下課時，只要在樓梯上玩的都站到前面來！”。聽了這話，我心里像是有只小兔在撲通亂跳。這可糟了！我竟然忘了老師的禁令：下課時不能到危險地方玩耍的'，而且還是老師強調特別不許在樓梯上追逐！
此時，我的腳上仿佛被綁上了千斤巨石，每走一步都顯得那么沉重，像是過了一個世紀才走到前面。我后悔沒有記住老師說的話，我后悔為什么要去玩危險游戲，我后悔為什么沒有與好學生一起玩。老師盯著我一言不發，一秒，兩秒，三秒……
時間一分一秒地過去，老師這樣盯著，還不如罵我幾句。我低下頭，不敢對視，只好將目光移向窗外。天，陰蒙蒙的，像是一個大鐵鍋，壓住了整個學校。不知過了多長時間，老師終于說話了：“能保證下次不犯這種錯誤的，上位。”我們幾個就像受到特赦一樣灰溜溜地上了位。
這件事雖然過去很久了，但老師那會說話的眼神仍然時刻提醒著我：安全第一，不可隨性瘋玩！
一個難忘的眼神6
小學時候，我不是很懂事，經常會做出一些傷害別人的事情。在我小學二年級時候，我經常撒謊并且陷害別人。正是因為這樣，我讓很多同學傷心，讓他們蒙受苦痛。
說到一個難忘的眼神，那要從我小學二年級時候的一次班干部選舉開始。當時我們班級里有一名非常孤傲的女同學，她可能從小受到父母嬌生慣養的影響，性格非常的孤傲。可是她對待其他同學的態度不是很好，對待我的態度卻也不錯。
然而，她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因為當時我的`親戚、表妹都是跟我同班學習的，可是她經常跟我的親戚姐姐吵架，讓我在她與親戚姐姐做出選擇，這著實讓我非常難受。最終，我還是大義滅她，不能夠因為一些小事情而傷害我親戚啊。
后來在全班同學的共同申討聲中也出現了我的聲音，當時的她很傷心地看著我，那是一個傷心的眼神，也是一個讓我難忘的眼神。
啊！時光荏苒，過去的都已經無法改變了，只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵！
一個難忘的眼神7
成長，每個人必然要經歷的人生旅程；然而成長中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個眼神令我難忘。
我，一個膽小的孩子，五年級的時候，劉老師給我的那個難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長的路上。
一個普通的.下午，小鳥愜意地站在枝頭，悠閑地樹立著美麗的羽毛；太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學們笑話我，害怕講錯題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個鼓勵而又信任的眼神。老師的那個眼神頓時讓我充滿了自信！我大步邁上講臺，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見同學們向我投來了贊揚的眼神和肯定的目光！那個眼神促使我成長了一大步！從此以后我擁有了自信，無論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無比激動！
講題事件之后，劉老師又找我談心，他對我說：“曉宇，你講題講得多么好啊！你不是不會，而是缺乏自信。你要時刻牢記：只要有了自信的人，才會在成長的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的點點頭，老師臉上露出了滿意的笑容。老師的諄諄教導深深地印在了我的腦子里。
在我苦惱、難堪的時候，是那個眼神給我力量；是那個眼神讓我克服了膽怯；是那個眼神幫助我找到了自信！我感謝那個信任、肯定的眼神！我難忘那個信任、肯定的眼神！
一個難忘的眼神8
爸爸是個嚴肅的人，平時話雖然不多，但透露出一股灼灼逼人的士氣，我犯了錯就怕他知道，他不會沖過來打你，罵你，他就用眼神看著你，說兩句語重心長的話語，但卻足以讓你下次不再犯同樣的錯誤。那眼神，記憶猶新。
記得以前有一次，考試因為不對題再加上粗心，導致分數極不理想。回去以后媽媽就說：“你看看你，叫你平時少玩，多用點心學習，你不聽，這下你看，分數果然下降了吧，現在規定你……”“只不過是考試不對題。”我打斷了他，想辯解，“一次考試又不能證明什么！” “你就知道找各種借口，規定你以后每天只能玩半小時電腦，零用錢減半！”她開始發威了。我不管她，摔門躲進了我的房間，把門一鎖，就聽起音樂，把她說的話全都跑到了九霄云外。
晚上爸爸回來了，飯桌上，媽媽又開始嘮嘮叨叨：“你看看他，現在好了，說他兩句，就鎖門，有本事你永遠呆在里面別出來吃飯。”本來心里已經平靜，聽她這么一說，打算堅持到底，扔下飯碗就走。“站住，回來把飯吃完。”爸爸發話了，我不敢不從。乖乖地吃飯，不敢與他直視，我能確定他現在就是那個眼神，十分堅定，堅硬無比，像刀片在我心上磨來磨去，弄得我渾身雞皮疙瘩都起來了。他不說話，飯桌上十分安靜，只有碗筷的碰撞聲，雖然嘴上不說，但是我心里還是十分抱怨，總覺得被冤枉了。之后我沒有與媽媽說過一句話，就回房了。
晚飯后，爸爸到房間里想找我談話，眼神里有了一絲放松，但依然堅定，無可動遙“你現在也長大了，有些事也不需要我們大人多說了，你肯定也有你自己的原因，媽媽也可能錯怪你了對嗎。”這是頭一次，他帶著這樣的眼神與我談話，我感到驚奇，也對他對我的.理解感到驚訝。“但你也不能這樣頂撞你媽媽，你想要玩，可以，但是先得把成績弄上去，不要嘴上說，拿出證據，來證明你的努力……”寂靜了，他看著我，他眼里的含義我似乎明白了許多，但又感覺迷迷糊糊什么都不懂，那眼神，堅定里透露出一股鼓勵，是在為我鼓勵？我明白了……
后來我與媽媽道了歉，我們兩個也馬上和好了，這都是因為爸爸吧。我要努力，不光為了媽媽，還要為了那眼神，為了我自己………。
一個難忘的眼神9
永遠也忘不了，忘不了那片鄙夷的眼神中夾雜著的那一個信任的眼神！
隆冬的早晨，到處彌漫著寒骨的冷氣，偶爾吹過的一陣風，也讓人咬牙打顫。我攏了攏身上的羽絨服，和著嘴里的熱氣吹拂那長滿凍瘡的手。唉！這該死的天氣……
“上體育課了！”體育委員小A大吼一聲，同學們都嘟著嘴不情愿的走出教室。
集好合后，一陣刺骨冷風吹過。“哇！凍死我了！”同學B趕緊躲在集體中避風。而同學們有的弓著身子背對著風，以抵擋風的嚴峻攻勢；有的雙手掩面，擋住被風刮的生疼的臉頰；有的戴上帽子，讓風無可乘之機；有的跺跺腳，搓搓手，以緩解手指的冰冷與僵硬……
我低頭看了看自己流著黃水的手，無奈的搖搖頭，我的手已經凍得沒知覺了……
“老師，小C她的手不能凍著，你讓她回教室吧。”小D站了出來，雙手握緊住我冰冷干燥的手，我著急的想從她手中抽出手，而她卻緊緊扣住我的手，微微搖頭。“好吧。”老師遲疑的看了看我，又看了看她，最終同意了。我不好意思的向她遞去感激的眼神，她卻毫不在意的笑了笑，我也扯出一抹微笑，然后轉身奔向教室，留下身后那些羨艷的目光、冷風和同學們叫冷的聲音。
“叮——”下課了，同學們抱怨的走回了教室，坐回自己的位置。小D走到我身旁，遞過一雙手套：“給，戴上吧。”我詫異的抬頭，對上她誠懇的眼神。我渾身一震，然后自嘲的搖搖頭，推過那雙手套。誰知她不死心，又推了過來，眸子滿是堅定的光芒。我又推了回去，她卻硬塞到我懷里，滿臉的傷心和氣憤。
就在此時，小E突的大叫一聲：“啊！我的50元生活費呢？怎么不見了？”隨之，同學們如潮水般擁向她噓寒問暖。“E，你想想是不是放別的地方了？”“對啊，快想想……”“嗚嗚，沒有，我一直放在文具盒里的！”小E埋在桌上哭了起來，引得同學們一個個拍著她的肩以示安慰。“那么是誰拿的啊……”“就是就是，誰那么缺德啊……”此時，教室回蕩著同學們交頭接耳的聲音。
不知是誰吼了一聲：“智多星F來了！”頓時，同學們自動變成兩行留出一條大道。我頓生一股不妙的感覺。F在同學們急切的目光下，摸著下巴緩緩道：“一定是最先回教室的那個人……”霎時，那些十萬伏特的目光射向我，仿佛要將我射出一個洞。
“我沒拿，不是我……”我慌張的擺擺手，急急為自己辯解。“哼，不是你又是誰……”“對！有本事讓我們搜身……”同學B提議。“不！”我脫口而出。“切，不敢嗎？”“這就叫做賊心虛。”此起彼伏的不信任的聲音像一把把利劍穿透我的心，而此刻的我，就猶如掉入一個冰窖。“我沒有……我……”我迫于這無形的壓力，緩緩打開口袋，顫抖的拿出那青色的50元。
“好啊——原來真是你！虧我們還相信你，原來……”“沒想到C你是這種人……”“你為什么偷我的錢！？”小E滿身怒氣沖到我面前來，尖銳的聲音刺痛了我的耳膜。“我沒有……”我望著那些鄙夷的眼神，聽著那些刻薄的話語，淚水一下子不爭氣的涌出。“沒有——沒有那這50元怎么解釋啊！”E推了一下我，我一下子坐在地上，哽咽的望著她：“那是媽媽給我的生活費……”我無助的哭泣著，為什么要懷疑我……
“哼，誰信你！你們大家看吧，看她的手，一定是偷東西偷多了，老天報復她的！真是一個十足的小偷！”E諷刺的指著我慘不忍睹的手。緊接著，那些叫罵聲漫天卷地撲向我，猶如一頭猛獸。“生來就是小偷……”“小偷！小偷！小偷……”同學們集體大叫，每一聲“小偷”都重重砸在我的頭上，我的.全身不可抑制的顫抖著，小偷，那么令人唾棄的名詞竟落在了我的頭上……“不！我不是！我不是……”我雙手抱頭，抬頭狼狽的怒視那些個鄙視、唾棄的眼神。此刻，全世界好似停止了運動，我的心撕裂般的痛，為什么，為什么要這樣侮辱我，明明不是我……
忽的，我的眼前出現了一只手，一只白皙的手。我低頭看了看自己的手，那是“小偷”的手……抬頭，是小D信任的眼神，是她真摯安慰的笑容，那個眼神將我石化在地，猶如一股甘泉流入我的心中，運輸到身體各處，給我力量。我仿若著迷一般，緩緩伸手握住那只手，手的主人將我拉了起來：“都給我閉嘴！”她怒氣大吼：“栽贓人要有證據！”同學們當真停了下來。“你們不要侮辱一個無罪的人，信任懂嗎？你們連信任都不懂！”小D那一字一句的話語將同學們震住。“我們走！”小D拉著我沖出了教室門，耳邊，是寒風在咆哮。我的手……我低頭，看著那白皙的手和那破爛的手，笑了，我的手終于不再冰冷了，我的心，終于不再孤單了……
是那個眼神給了我力量，讓我一生難忘。那個眼神就猶如陽春三月明媚的陽光，撫過我的心房，撫過我的傷……
一個難忘的眼神10
一個眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；一個眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天，一雙眼睛，一個眼神……使我難忘。
記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作，雷電交加，種種現象，使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功。”當時，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會考好的。那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神，不知不覺中，我也自信起來了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學校，走進考場。
雖然自信了起來，但還是會有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開始沒有那么難，到后來，我遇到了一個我不會的題，一下子，我的自信消失了，我開始有點慌張……突然，好像有一股心靈感應似的`，早上出門，媽媽那個自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心里平穩了下來，仿佛有陽光突然射進來一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想起來了！
那次考試后，我的心情放松了不少，不知什么時候，太陽神不知鬼不覺的撥開了云層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績發下來之后，果然，那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。
我無法忘記那個眼神，經歷了那次考試，我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己，鞭策自己！
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