堅(jiān)守的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)守的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅(jiān)守的作文1

　　人們總是在說(shuō)堅(jiān)守，堅(jiān)守，可到底什么才是堅(jiān)守呢？有人說(shuō)堅(jiān)守就是堅(jiān)守住那些你的生命中不應(yīng)該丟棄和流失的東西。也有人說(shuō)堅(jiān)守是人的一種本質(zhì)。我說(shuō)：堅(jiān)守就意味著堅(jiān)守存在，就意味著擁有了存在。

　　堅(jiān)是一種挺拔，堅(jiān)是緊執(zhí)，堅(jiān)執(zhí)住生命所不愿放棄也不能放棄的。

　　守是一種柔情，守則有一種思往古之悠情的情懷，則有一種古道熱腸的衷情。

　　我感動(dòng)于不折不扣的對(duì)人生的堅(jiān)守，我折服于一個(gè)個(gè)堅(jiān)守人生的方式。雖然有的笨拙而頑強(qiáng)，有的執(zhí)著而冷峻。

　　陶淵明東籬采菊，堅(jiān)守一份自適；。他也曾熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥(niǎo)倦舊林，池魚(yú)思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問(wèn)世事。他堅(jiān)守了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

　　李太白醉酒狂歌，堅(jiān)守一份狂傲；應(yīng)詔入京之時(shí)，他一路狂歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”“賜金放還”之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。面對(duì)榮華富貴的.誘惑，他不失耿介光明之志。“乍向草中耿介死，不求黃金籠中生。”面對(duì)炙手可勢(shì)的權(quán)貴，他始終堅(jiān)守著人格的尊嚴(yán)。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)西卒不復(fù)。”

　　杜子美茅屋疾呼，堅(jiān)守一份關(guān)懷；杜甫愛(ài)國(guó)，他早已與國(guó)家融為了一體，與國(guó)共憂喜,國(guó)衰則己愁，國(guó)強(qiáng)則己興！他怒不可遏地批判著“黃門(mén)飛 革空 不動(dòng)塵，御廚絡(luò)繹送八珍”的統(tǒng)治者，他鋒芒逼人地諷刺著他們的驕縱荒淫，同樣，他用一顆博愛(ài)的心同情著受壓迫受迫害的人民。“俄傾風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，慘淡的天氣昭示著慘淡的心情。憂愁中，又以“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡開(kāi)顏”的博大胸襟與崇高理想，打動(dòng)著每一個(gè)人。杜甫堅(jiān)守著復(fù)國(guó)的那一天。

　　莊子曳尾與途中，堅(jiān)守一份純潔；“水擊三千里，扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈走不進(jìn)渾濁的仕途。他出乎其外，超然塵世，視楚國(guó)相位而不顧，跳出渾濁穢氣的世俗；他又入乎其內(nèi)，獨(dú)善其身，甘做一棵在清風(fēng)中獨(dú)立看守月亮的大樹(shù)，把持著那潔白的美德，堅(jiān)守著他的信念。

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　　人總是在存在中堅(jiān)守，在堅(jiān)守里存在。沒(méi)有堅(jiān)守也就無(wú)所謂存在。存在是有意義的，堅(jiān)守也就是對(duì)意義的堅(jiān)守。堅(jiān)守了存在與意義就是堅(jiān)守住了你的生命之所倚、之所托、之所靠。你就能倚仗與依憑它去戰(zhàn)勝空虛穿透虛無(wú)，自然苦難就更不在話下了。因?yàn)槟隳軌驁?jiān)守就意味著你能夠充實(shí)能夠幸福。

　　堅(jiān)守，堅(jiān)守人生，堅(jiān)守幸福。

堅(jiān)守的作文2

　　中華上下五千年，積累無(wú)數(shù)瑰寶。它們是中國(guó)永遠(yuǎn)不能磨滅的歷史，猶如朝陽(yáng)，映在華夏文明的書(shū)頁(yè)里。可在長(zhǎng)河中，又能有多少文化古物能不被淘汰，不被從歲月的史書(shū)上抹去呢？

　　福州市烏龍江畔臚雷村的陳氏祠堂，已有730年歷史，不過(guò)，這個(gè)歷經(jīng)九世的家族祠堂，正面臨著被拆遷的危險(xiǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)是一座空蕩蕩的孤樓。我弄不明白，為什么那傳統(tǒng)文化的結(jié)晶會(huì)面臨淪陷。在日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，奪走了我國(guó)無(wú)數(shù)古文物，可那時(shí)人們?yōu)楹斡忠獡尰貋?lái)？因?yàn)槟鞘侵袊?guó)的東西！看，現(xiàn)在沒(méi)有人來(lái)?yè)專(zhuān)�也沒(méi)有人來(lái)破壞，中國(guó)的文物還是會(huì)消亡！

　　北京圓明園，已是廢墟一片了，那是敵人冷酷的鐵騎下被燒殺搶掠的鐵證啊！那一年，八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯，圓明園里的.十二生肖銅像被奪走，無(wú)數(shù)瑰寶被掠奪、銷(xiāo)毀。敵人走了，還將圓明園燒毀，那中國(guó)最美麗的皇家園林建筑啊，就這樣被敵人付之一炬！可那不算什么，因?yàn)槟鞘前藝?guó)聯(lián)軍干的，現(xiàn)在國(guó)富民強(qiáng)，沒(méi)有硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)，被毀的文物，都是中國(guó)人自己干的！無(wú)知的華人啊，醒一醒吧，不要讓祖國(guó)陷入危難。

　　中國(guó)，不只是一個(gè)國(guó)家，它同時(shí)還是一位母親。長(zhǎng)江、黃河是它的血脈，峽谷是它的歸宿，而矗立在她身上的，是她的孩子們。她用心哺育我們，用她堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)起了沉重的危難。而她的孩子們，正在用盡各種手段去折磨這位母親。他們破壞了森林，污染了水源，現(xiàn)在，又把貪婪的目光轉(zhuǎn)向了母親的一切。無(wú)數(shù)文物的丟失，古建筑群被毀，這位母親歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻保留下來(lái)的文物，就要被她最疼愛(ài)的孩子們毀掉，這怎能不叫她心痛呢？

　　作為一個(gè)學(xué)生，我不能眼看著自己國(guó)家的文物被毀，這是作為每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有的覺(jué)悟。可現(xiàn)在，又會(huì)有幾個(gè)人去保護(hù)這五千年來(lái)的文物呢？人，都是有感情的動(dòng)物，一件東西，一只寵物跟自己呆久了，就有了感情，是一種無(wú)法比擬的感情。可是，五千年來(lái)，祖國(guó)母親盡力保護(hù)下來(lái)的心愛(ài)之物，就要被銷(xiāo)毀，她再也見(jiàn)不到這些陪她經(jīng)歷多少風(fēng)雨的“孩子們”了，她又如何放得下，如何不心痛呢？

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村文明正在淪陷，無(wú)數(shù)建筑和古代群雕已成為文化廢墟。在城市延續(xù)了數(shù)百年的活文化也在不斷消逝。以這樣的速度，不久的將來(lái)，中國(guó)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣昌盛了。消亡了的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，正如鮮花，摘掉一朵就少一朵，保護(hù)好她，才有更多好的。歷史不斷在歲月的書(shū)上刻下文明，就是希望幾千年的文化藝術(shù)不會(huì)丟失，請(qǐng)所有國(guó)人和我一起出力，保護(hù)這物價(jià)的中華民族的精魂。

堅(jiān)守的作文3

　　萬(wàn)水千山的景象，夢(mèng)里花落的雨季，這些都是近乎合乎自然的。歲月流經(jīng)，我仿佛已踩過(guò)年少的身影，卻仍然沉湎于那些往日桃樹(shù)下談天論日靜靜休憩的美妙生活。但，花已落，我的心飄飄蕩蕩地要往哪里去？

　　這兒不是泰安街，沒(méi)有闊葉林伸入墻中。也不是冬天的巴黎，這兒僅是一條平凡的狹小的道路。

　　從家里走出來(lái)已經(jīng)是五點(diǎn)十分了，走在一條人煙稀少的道路上，鞋子踩踏處輕輕揚(yáng)起了塵埃。一盞盞街燈后面，仿佛亮得朦朧，模糊我的雙眼，無(wú)盡的路上，只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲回蕩在仿佛真空了的宇宙里。倦意，已使我無(wú)盡記掛岸邊的柳樹(shù)。

　　昏黃的燈光下，也許是佇立著一尊雕像，高高地挺直的姿態(tài)。走近一看，那是路邊攤位上的攤主。他將手插入衣袋，深深吸吐兩口氣，來(lái)回踱了三兩步。他的攤位總是那么冷靜，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，他已總是那么站著。我瞄了一眼他，他仿佛還微笑著。我也總想走到他跟前，向他買(mǎi)兩支筆或兩個(gè)蘋(píng)果，卻總也沒(méi)有理好以什么理由去買(mǎi)，這些我都擁有了。安靜的黃昏，安靜的小路上，時(shí)間好像就停駐在我和他身上，不愿流走。我和他是有相近的，但我并不能向他那一樣自然地微笑。于是，我暗暗地從他的眼前溜走。

　　路的前方是一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，每當(dāng)我和朋友走過(guò)此處時(shí)，我總會(huì)好心提醒他們，小心那個(gè)洞，離它遠(yuǎn)點(diǎn)。而此刻，我卻懶得顧及它，從它旁邊徑直走了。

　　橋是每天必走的一段。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)我的脖頸。我拉拉衣領(lǐng)，轉(zhuǎn)眼處，我看見(jiàn)了一輛垃圾車(chē)，它的前方，正是一個(gè)年邁的婦女奮力往上拉車(chē)。它是穿著一件松動(dòng)的清潔服的，背拱著，臃腫的身體顯現(xiàn)她有些扭曲的體態(tài)，這個(gè)時(shí)刻，我應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力的。但可惜，我的目光依舊在她的身上。她的手始終如一地握著車(chē)把，粗糙如繩，像刀刻一樣印跡的皺紋布滿她兩只手，想來(lái)她定是飽經(jīng)風(fēng)霜的，來(lái)不及理順額前散亂的絲發(fā)。哦，我應(yīng)當(dāng)快走了，可我突地看到她的`手上的力量，就那么一直往上拉的力量，雖然她的步履那么緩慢。我的眼睛有些潮濕，按捺不住心的召喚，我上前幫她推了一把車(chē)，她轉(zhuǎn)過(guò)眼，我清楚地看到親切幸福的女人的笑。

　　我又踏走歸程，手表一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)針已指向五點(diǎn)二十一分。看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一排排教學(xué)樓點(diǎn)起的明亮的燈，我不覺(jué)揚(yáng)起頭，加緊了步伐，發(fā)現(xiàn)今晚的月亮實(shí)在圓潤(rùn)可愛(ài)。

　　花落，我便拾起它，視作珍寶，做成標(biāo)本。遺失了美好，我一樣去尋覓拾起，它一樣是美麗的。

　　我明白，平凡的世界里需要一份堅(jiān)守，堅(jiān)守自己的信心與愛(ài)心。簡(jiǎn)單的生活如此看來(lái)也是美好的，一些難受的意氣又是那么微不足道。

堅(jiān)守的作文4

　　人生一世，處在逆境要自強(qiáng)不息，處在順境則要堅(jiān)守本心！

　　人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)種境遇就有成千上萬(wàn)種人生，要想獲得成功，則同理與“條條道路通羅馬”，無(wú)論逆境、順境皆可通向成功。

　　古時(shí)大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難，相反的，它的早年還過(guò)得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)�。就是如此，一個(gè)未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作，又有誰(shuí)不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢？

　　古人云：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”逆境幾乎在生活的每個(gè)地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，視自己的理想為草芥，今天降一點(diǎn)，明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步，明天退十步。面對(duì)逆境，游擊戰(zhàn)自是不可行的，不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我愈弱敵愈強(qiáng)，我愈強(qiáng)敵愈弱。面對(duì)逆境時(shí)的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。

　　但逆境并非通向成功的唯一道路，順境亦是可以，或者說(shuō)，順境更能走向成功。

　　宋朝宋徽宗趙佶雖不是個(gè)好皇帝，但卻是一代書(shū)法大家，所謂“宋徽宗諸事皆能，獨(dú)不能為君耳！”但他畢竟是一代天子，其生活要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨自是不用說(shuō)。但他作為一個(gè)皇帝這樣的順境下竟還能堅(jiān)守本心，一心所向之于書(shū)法，也沒(méi)人敢稱(chēng)之為失敗的人，至少他作為成功的書(shū)法家，創(chuàng)出了瘦金體。

　　在逆境中成功的人有，但絕對(duì)沒(méi)有順境中成功的人多。因?yàn)樵陧樉持校瑹o(wú)須擔(dān)憂衣食住行，不會(huì)為諸多生活壓力所煩擾。這樣就更容易心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)或是工作。但如果不能堅(jiān)守本心，邁步向前，那成功也只能是鏡花水月。例如玩物喪志就是對(duì)此最好的詮釋。沒(méi)有堅(jiān)定地信念，一旦走偏就很難回來(lái)。處于順境時(shí)的堅(jiān)守本心也就是走向成功的另一條道路。

　　無(wú)論我們走在那一條道路上，都需謹(jǐn)記這些道理，能夠自強(qiáng)不息，堅(jiān)守本心的'人必是人生的強(qiáng)者，要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>

　　為什么國(guó)家要花大力氣建設(shè)高質(zhì)量學(xué)校？為什么學(xué)校要師資雄厚？為什么老師要兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦？那都是為了讓我們處在順境之下，在順境下，我們能夠得到更多的機(jī)會(huì)。但我們也得居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備面對(duì)磨難。我們高三的學(xué)生就應(yīng)該在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才能更好地成長(zhǎng)！

堅(jiān)守的作文5

　　人的信念是人生上的指引燈塔，指引著我們駛向成功的彼岸。當(dāng)人失去了信念的話，就失去了目標(biāo)，所以堅(jiān)持信念是成功的前提。

　　大雁南歸，秋葉飄零，寒風(fēng)吹雪，羊兒悲鳴，錦帽貂裘，堅(jiān)守回歸祖國(guó)大漢的信念，面對(duì)的卻是四壁皆空，夜里寒風(fēng)刺骨，微微顫抖又何如，揮灑一笑大漢高歌。蘇武在浮華綠酒紅燈于堅(jiān)守國(guó)家忠心信念之間，放棄榮華富貴得人生，選擇于高山白云相伴的生活。曾踏入茫茫大漠只為漢匈和睦，大漠日夜炎寒交替，堅(jiān)守信念的心從未失去方向。告別載歌載舞的長(zhǎng)安，卻注定懷著信念飽受大漠飛雪。相望不忘的祖國(guó)——生是大漢人，死是大漢臣。依著忠誠(chéng)最終回到久別的大漢。

　　他，蘇武。用一千年前的微光照亮千年后璀璨的今天，用堅(jiān)守祖國(guó)忠誠(chéng)的信念聳立中華千年靈魂，信念人生丟棄浮華生活造就華夏千代傲骨。

　　在浮華與堅(jiān)守之間，現(xiàn)代人將如何選擇？喧囂嘈雜的浮華社會(huì)，有些人們的靈魂早已蒙上灰塵，失去堅(jiān)守人生信念的方向。不曾覺(jué)醒的他們，早忘卻了蘇武信念的凝聚。一直用濃裝厚扮欺騙自己，以為花紅柳綠永伴著綠酒紅燈的生活，可卻不知道拋棄心中信念就是在殘害自己。失去心中的那份信念的堅(jiān)守，你的靈魂將失去成功的方向，毫無(wú)目的地游離于天地之間。

　　誰(shuí)說(shuō)斷了線的風(fēng)箏不再飛翔，誰(shuí)說(shuō)枯樹(shù)逆風(fēng)就不再萌芽，誰(shuí)說(shuō)折了船桿的船只不再航行。只有你相信自己，堅(jiān)守心中信念，遠(yuǎn)方的那一片伊匈園依然等待著你的尋找。

　　再大的蠟燭燃燒成灰也不能溫暖全人類(lèi)，再圓的月亮也不能照耀全世界。為了讓人類(lèi)徹底從黑夜中解放出來(lái)，月亮見(jiàn)證了人類(lèi)堅(jiān)守那份光明的信念。信念的堅(jiān)守，失敗千百此又怎樣，面對(duì)冷言嘲語(yǔ)又如何，成功是失敗之中沉積出來(lái)。愛(ài)迪生為了人類(lèi)光明的夢(mèng)想，堅(jiān)守心中那份信念。從此燈光代替了燭光，燈光與月亮一起照亮全世界，為人類(lèi)指引前進(jìn)的.方向。

　　如果沒(méi)有那份為人類(lèi)的信念，沒(méi)有那一直堅(jiān)守的心，人類(lèi)將生活怎樣黑暗的世界，對(duì)前路又是怎樣迷蒙。我不敢想象，人一旦失去那份堅(jiān)守的信念，將會(huì)向哪方發(fā)展？

　　信念是什么？堅(jiān)守就能讓斷了線的風(fēng)箏飛翔于藍(lán)天之中，堅(jiān)守就能讓枯樹(shù)重新萌芽再春風(fēng)里，堅(jiān)守就能讓折了船桿的船只乘風(fēng)破浪遨游于無(wú)邊的大海。

　　堅(jiān)持我們心中的那份信念，它終能指引我們駛向成功的彼岸。

堅(jiān)守的作文6

　　從“黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒蕪沙地，變?yōu)椤昂拥脑搭^、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋、鳥(niǎo)的樂(lè)園”，在高寒荒漠上，塞罕壩經(jīng)過(guò)三代人半個(gè)多世紀(jì)的艱苦卓絕奮斗，造出百萬(wàn)畝人工林海，為京津筑建一道防沙源、涵水源的綠色長(zhǎng)城。塞罕壩精神，不僅是一份堅(jiān)守，更是一種感動(dòng)。

　　塞罕壩位于河北省與內(nèi)蒙古接壤地區(qū)，天氣高寒、氣候干燥。本來(lái)是清代的皇家狩獵場(chǎng)，是現(xiàn)在的森林公園，旅游勝地。可是在新中國(guó)成立初期，這里被荒漠、流沙占據(jù)，早已經(jīng)沒(méi)有了皇家獵苑的風(fēng)范，到處是荒山禿嶺。冬天的塞罕壩，白毛風(fēng)一刮就是幾個(gè)月，沒(méi)膝深的雪窩子，每走一步都要使出全身力氣。在這樣的地方建造林場(chǎng)，不僅要克服生活環(huán)境的艱苦，同時(shí)要克服技術(shù)難關(guān)。塞罕壩人住在窩棚和土胚房里，吃的`是窩頭，喝的是雪水，氣溫在冰點(diǎn)以下，每個(gè)人的衣服都凍成冰甲，被窩成為“冰雪窩”，他們就把磚頭和石頭扔到火堆里，燒熱再搬進(jìn)被窩……然而，就在這樣的環(huán)境下，塞罕壩人硬生生在零下40攝氏度的高寒找到了森林生存的痕跡。歷經(jīng)55載，用三代人的努力，終將塞罕壩的舊模樣變成歷史的記憶，一座浩瀚的人工大森林在荒原上拔地而起。

　　如今的塞罕壩風(fēng)景優(yōu)美，水土肥沃，孕育著無(wú)數(shù)的動(dòng)物和植被，為北京擋住沙塵，為天津涵養(yǎng)水源，為河北守住資源。難以想象，這里曾經(jīng)是植被稀少、沙漠化嚴(yán)重的荒原。之所以能有今天的成就，得益于三代塞罕壩人的艱苦創(chuàng)業(yè)和堅(jiān)守，正是他們用幾代人的努力，在這樣環(huán)境艱苦、天氣高寒的地區(qū)，創(chuàng)造出了奇跡般的綠洲。他們的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于“愚公移山”，他們勤勞勇敢的“堅(jiān)守精神”更是感動(dòng)著每一個(gè)人。

　　堅(jiān)守，是一種實(shí)事求是、艱苦奮斗的力量。

　　堅(jiān)守，是一種追求的力量。

　　堅(jiān)守，是一份責(zé)任的力量。

　　唯有堅(jiān)守，才能做到不跟風(fēng)、不動(dòng)搖、不浮躁、不迷失，才能夠有所成就。大家都熟悉百度，但不了解百度CEO李彥宏的創(chuàng)業(yè)故事，他的成功來(lái)源于不跟風(fēng)、不盲從的思維方式以及對(duì)搜索技術(shù)的堅(jiān)持和專(zhuān)注。李彥宏說(shuō)：“普通人很難想象一個(gè)擁有兩億用戶(hù)的公司，每天要面對(duì)多少誘惑。百度可以做一百件事，最后我們只選擇了做搜索技術(shù)這一件事，并一做就是8年，而且還會(huì)再做下去。人一生中可以完成的事情是有限的，只有專(zhuān)注才能讓自己變得足夠優(yōu)秀，所以說(shuō)‘有所不為，才能有所為’”。

　　我們所面對(duì)的時(shí)代，是一個(gè)不斷變革、不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們擁有更多的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，也承載著社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的更多的誘惑和困惑。在我們的人生道路上，一定要有所堅(jiān)守，特別是要堅(jiān)守遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)守實(shí)事求是、堅(jiān)守自己的責(zé)任，只有這樣，才能與未來(lái)同行，與時(shí)代共舞。

堅(jiān)守的作文7

　　人的一生就像一場(chǎng)夢(mèng)境，有時(shí)美好，有時(shí)虛幻，而在我的生活中，我就曾干過(guò)這樣一件讓我后悔的事。

　　記得那是周二，由于我昨天沒(méi)有來(lái)學(xué)校，所以有節(jié)體育課要補(bǔ)考英語(yǔ)，這讓我順順利利的躲過(guò)了一節(jié)體育課，(那天有八百米跑)。我得意洋洋的在教室里走來(lái)走去，生怕別人不知道。可就在這時(shí)，教英語(yǔ)的鄭老師走進(jìn)了教室，對(duì)我說(shuō)：“于千惠，卷子拿來(lái)了，我一會(huì)兒還有課，讓英語(yǔ)課代表給你監(jiān)考吧!”說(shuō)完，便大步流星的走出了教室。

　　躲在門(mén)口的同學(xué)，“嘩”的一聲都進(jìn)來(lái)了圍著我，有的同學(xué)說(shuō)：“你真好，不用老師監(jiān)考，你不知道，昨天老師有多嚴(yán)啊!”;有的同學(xué)說(shuō)：“你不去上體育課，太倒霉了。”話音剛落，王老師就進(jìn)來(lái)了，大聲地說(shuō)：“沒(méi)別的事的同學(xué)快出去，別圍在那里。”同學(xué)們只好走出了教室。

　　很快，上課鈴響了，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字，當(dāng)我快答完了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道4分的題不大會(huì)寫(xiě)。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，坐在我左邊的英語(yǔ)課代表拍了拍我，對(duì)我說(shuō)出了答案。就這樣，我“一帆風(fēng)順”的答完了卷子。

　　兩天過(guò)后，鄭老師拿著卷子來(lái)到了教室，讓同學(xué)把卷子發(fā)下去，當(dāng)我的.卷子發(fā)到我的手上時(shí)，我驚呆了，我竟然考了99分，我心里異常興奮。

　　老師準(zhǔn)備講卷子，第一句話就是：“這次的考試，考察了同學(xué)們的真實(shí)水平，好的那么好，差的那么差，對(duì)這次考試，老師一切都看在眼里……”聽(tīng)到這兒，我的臉上火辣辣的，心里像有只小兔子在跳。我心想：“老師說(shuō)得對(duì)，這次考試就是為了考察我們的真實(shí)水平，而不是虛的。”我想去告訴老師，可是我又想：“反正老師也不知道就不去了吧!可那我就不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了呀!”這種矛盾的心理搞得我一節(jié)課什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　最終，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備去告訴老師，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起良心。

　　一下課，我便一陣風(fēng)似的來(lái)到了英語(yǔ)老師那里，給她說(shuō)明了情況，老師的眉頭皺了一下，又松開(kāi)了，她對(duì)我說(shuō)：“于千惠，你有勇氣承認(rèn)這很好，但是你要明白，考試并不是看你的分?jǐn)?shù)多少，而是看你這一學(xué)期掌握的如何，明白了么?這件事我先原諒你，下不為例!”太好了，老師原諒我了!我高興的心想。

　　走出辦公室，看著我的99分被劃成了95分，心里不是傷心，而是開(kāi)心，因?yàn)檫@是我真實(shí)的成績(jī)呀!

　　從這件事以后，我意識(shí)到了一個(gè)新的問(wèn)題：誠(chéng)實(shí)是最重要的，我們要對(duì)得起良心。

堅(jiān)守的作文8

　　詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)了自己的意思：拒絕做“無(wú)依無(wú)附在天宇飄行的流星”，愿意變成“扎根地層深處的樹(shù)根”。詩(shī)人清楚地知道自己需要的是什么，他選擇后者，是生活的智者。

　　如果選擇自己不需要的，那樣只能讓人感到驚恐。

　　為什么現(xiàn)在很多人活得特別累？因?yàn)樗麄儽成狭恕胺抠J”“車(chē)貸”等包袱。其實(shí)這些都不一定是他們現(xiàn)在所一定急需的，他們選擇了，就讓自己的生命負(fù)載了沉重。為什么？因?yàn)橛辛诉@些東西。他們就感到特別驚恐，每天變得特別小心了，生怕丟了工作就無(wú)依無(wú)附了。所以一個(gè)人，不要老想著一些自己還不需要的東西，要知道，那些東西得到了也只會(huì)成為你的包袱。我們不要被“飄行在天宇的流星”迷了眼，而失去自己真正需要的。

　　選擇自己需要的，才能時(shí)刻充滿動(dòng)力。

　　當(dāng)你清楚地明白自己需要的是什么，并努力追求它，全世界都會(huì)為你讓路。因?yàn)橐粋�(gè)有目標(biāo)的人比任何人都強(qiáng)大。像鄧亞萍，她知道自己只當(dāng)一個(gè)教練，以后肯定會(huì)后悔，所以她堅(jiān)持退出體育界。她從一個(gè)連二十六個(gè)字母都寫(xiě)不全的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)清華英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士、劍橋博士、人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司的總裁。她的成功讓所有人都為之喝彩。但是，她是怎樣做到的？因?yàn)樗�選擇的`都是自己需要的、想要的。這些讓她時(shí)刻充滿動(dòng)力，為之奮斗，不知疲倦。

　　弄清什么是自己所需的人，才是智者。

　　個(gè)人只有弄清楚自己需要的是什么，他才會(huì)走向成功。因?yàn)楫?dāng)他知道自己的目標(biāo)是什么，自然不會(huì)被“夜空的流星”迷了眼。就像比爾·蓋茨。他從名校哈佛大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)而創(chuàng)辦微軟公司，專(zhuān)門(mén)從事計(jì)算機(jī)軟件的編制開(kāi)發(fā)，是因?yàn)樗�清楚自己需要的是什么，他熱�?ài)的只有他的電腦。只有在電腦前，他才覺(jué)得自己是偉大的；只有在電腦前，他才感覺(jué)得到自己的價(jià)值。電腦意味著他全部的事業(yè)。他果敢地退學(xué)，把握住了機(jī)遇，為他開(kāi)創(chuàng)軟件王國(guó)的霸業(yè)拉開(kāi)了序幕，最終被譽(yù)為電腦奇才，20世紀(jì)最偉大的計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)巨人，成為世界上最年輕的億萬(wàn)富翁。如果他不懂得自己需要的是什么，或許還將一生默默無(wú)聞。還有俞敏洪，他在人生奮斗的過(guò)程中，清楚自己需要的是什么，因此，他肯放棄自己在北大當(dāng)老師的機(jī)會(huì)而出來(lái)創(chuàng)辦新東方。如今，新東方成為美國(guó)上市公司，他成為當(dāng)下中國(guó)青年大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導(dǎo)師”“精神領(lǐng)袖”。

　　生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，要讓生命煥發(fā)出光彩，我們就要選擇自己所需要的，并為之不遺余力地奮斗直至成功，這才是智者。

堅(jiān)守的作文9

　　每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想。但是，又有多少人曾為夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)、努力過(guò)、執(zhí)著過(guò)？夢(mèng)想，既不是夢(mèng)，也不是空想，而是要努力地?fù)]動(dòng)自己的翅膀，去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想更不是喜歡就可以，想要就能得到，最重要的是要有一種堅(jiān)守的力量，執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)它，完成它。

　　片段一

　　他眨眨眼，望著自己面前那架嶄新的鋼琴。三歲的他，或許也懵懵懂懂地明白一些，母親因?yàn)樽约涸谝魳?lè)方面有著異于常人的天賦，于是取出家里的所有積蓄，買(mǎi)了一架鋼琴給他。他或許又不知道，這架鋼琴將是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是他人生的挫折與光明的開(kāi)始。

　　片段二

　　大街上的人群熙熙攘攘，他卻是漫無(wú)目的地尋找著，看看有沒(méi)有自己能干的工作。最終，他選擇了去一家餐館當(dāng)服務(wù)生。每當(dāng)老板發(fā)下那一點(diǎn)微薄的工資，他就會(huì)興高采烈地去買(mǎi)CD、買(mǎi)磁帶。他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)只有增不減。后來(lái)餐館老板買(mǎi)了一架鋼琴，想找一名琴師來(lái)演奏，可都令老板不滿意，他于是自告奮勇地想去嘗試。老板聽(tīng)后非常滿意，讓他擔(dān)任了這一職務(wù)。

　　片段三

　　吳宗憲接過(guò)歌譜看了看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人所譜的曲子竟如此復(fù)雜、工整，不禁大吃一驚。出于好奇，他邀請(qǐng)他去自己的音樂(lè)公司寫(xiě)歌，想看看他有多大的才華。

　　由于從小音樂(lè)功底扎實(shí)，他很快就創(chuàng)作了大量的歌曲。但吳宗憲有些不可理解，他的作品都非常奇怪，沒(méi)有多少人喜歡，因此吳宗憲非常失望，總是將他的手稿扔在一邊。他因此很傷心，但他知道，自己不能放棄，于是以一天一首歌的速度寫(xiě)歌。連續(xù)七天，吳宗憲每天都能準(zhǔn)時(shí)看見(jiàn)他的`作品。吳宗憲漸漸被他感動(dòng)，于是給了他一個(gè)機(jī)會(huì)：十天創(chuàng)作五十首歌出專(zhuān)輯，自己唱。在他的努力下，終于，他的第一張專(zhuān)輯——《Jay》制作出來(lái)了。令人意想不到的是，他竟然一鳴驚人，他的第一張專(zhuān)輯剛剛上市就被搶購(gòu)一空，受到眾多粉絲的熱捧。這之后，他的第二張專(zhuān)輯《范特西》也出版了。從此，他成為了歌壇的一顆閃耀的明星。他，便是周杰倫。

　　我想，這便是堅(jiān)守的力量吧！“堅(jiān)”，即堅(jiān)持，堅(jiān)定；“守”，即守衛(wèi)，守護(hù)。堅(jiān)持地守護(hù)自己的夢(mèng)想，執(zhí)著地實(shí)現(xiàn)，不拋棄，不放棄，這便是周杰倫從一個(gè)服務(wù)生變成一個(gè)歌壇巨星的原因吧。在自己的人生道路上，有多少人在挫折面前倒下，有多少人放棄了自己的夢(mèng)想，又有多少人執(zhí)著，堅(jiān)定，堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想？或許，我們是平凡的人，但若我們擁有一顆不平凡的心，擁有著堅(jiān)守的力量，那么我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生！

堅(jiān)守的作文10

　　人生之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，許多人不斷在路上上下而求索，只為尋找自己的理想，奔向?qū)儆谧约撼晒Φ捻敺澹�而前方路上注定坎坷難行，又有多少人能始終如一，堅(jiān)持不懈呢？又有多少人面對(duì)誘惑，面對(duì)利益卻能不為所動(dòng)，堅(jiān)持本心呢？

　　世事變遷，我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大，社會(huì)也在不斷變化，而在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)不會(huì)迷失自我，迷失方向呢？古往今來(lái)，多少偉人用他們的事跡為我們做出了表率，做出了榜樣。當(dāng)詩(shī)人吟出‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的慷慨陳詞，當(dāng)詩(shī)人說(shuō)出‘不為五斗米折腰’正直之言時(shí)，我們仿佛明白了為人處事的基本原則：堅(jiān)守本心。

　　面對(duì)同學(xué)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)謙虛待人，真誠(chéng)相處。

　　集體是一個(gè)大家庭，同學(xué)們便是我們的親人，面對(duì)他們，我們應(yīng)真誠(chéng)以待，不欺騙，不做作。而當(dāng)今社會(huì)，有些學(xué)生雖還未踏出校門(mén)，卻早已諳熟為人處事的潛規(guī)則，虛假賣(mài)弄，左右逢源。為了不讓別人超過(guò)自己做出了太多違背良心的事，甚至也早早學(xué)會(huì)了巴結(jié)，這些，都不是純潔的中學(xué)生應(yīng)該有的。青春是美麗而單純的，我們不應(yīng)讓它蒙上太多污垢，真誠(chéng)更是交流中必不可少的，坦誠(chéng)待人，別人也會(huì)回報(bào)一份真誠(chéng)。

　　面對(duì)老師，我們應(yīng)實(shí)事求是，而不應(yīng)虛假賣(mài)弄。

　　現(xiàn)在的許多學(xué)生，迫于家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的壓力，為了能取得更好的分?jǐn)?shù)，學(xué)會(huì)了抄襲，甚至不惜一切手段獲得答案。這樣的行為，不得不令我們質(zhì)疑：不勞而獲的結(jié)果，真的是他們所想要的嗎？沒(méi)有努力奮斗的過(guò)程，又怎么會(huì)有收獲的喜悅呢？那樣的.結(jié)果只讓人有無(wú)盡的虛榮和空虛。正如著名書(shū)畫(huà)家傅山《作字示兒孫》小序中寫(xiě)到，寫(xiě)字要注意：“寧拙勿巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率無(wú)安排。”我們學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，寧考差也不應(yīng)弄虛作假。至少你努力過(guò)，無(wú)愧于老師，更無(wú)愧于自己。

　　面對(duì)社會(huì)，我們應(yīng)正直坦蕩，無(wú)愧于心。

　　踏出社會(huì)，我們便開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗，那時(shí)的我們，難免為誘惑所動(dòng)，或許會(huì)利益熏心，變的阿諛?lè)畛校�那時(shí)的我們更應(yīng)堅(jiān)守本心，及時(shí)將自己從利益的深淵中拉出來(lái)，我們的是祖國(guó)的希望，又怎樣能被社會(huì)的污濁所染，正直坦蕩是我們?yōu)槿颂幨碌幕�本�?zhǔn)則，我們要時(shí)刻保護(hù)自己心靈的那片凈土，做最真的自我，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄。

　　人生在世，時(shí)間已不容我們?nèi)�揮霍，而在這一時(shí)的旅程中，我們能做到愧于心便是最圓滿了。

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