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越來越開朗的我作文（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的越來越開朗的我作文，希望能夠幫助到大家。
越來越開朗的我作文 篇1
在我整個(gè)小學(xué)時(shí)代，老師和同學(xué)，甚至第一次見到我的人，對我的印象總是文靜，內(nèi)斂，不善言辭，不善表達(dá)，不善交際。還清晰地記得畢業(yè)的留言薄上，老師留給我的祝福：希望我陽光活潑起來�？芍挥形抑溃也皇遣幌敫淖�，只是怎么都突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，讓曾經(jīng)的我感覺很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中的到來而豁然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍览蠋�，那個(gè)有著明亮而有神的眼睛的老師，那個(gè)有著激情昂揚(yáng)的聲音的老師，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如一開學(xué)，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)激情，她就對我們立下了“班規(guī)”：課堂上每人都要積極舉手發(fā)言或是提出問題，并對發(fā)言情況實(shí)行統(tǒng)計(jì)計(jì)分制，每周都會(huì)通報(bào)給家長，對于表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)在發(fā)給家長的短信中提出表揚(yáng)。當(dāng)時(shí)我就心里一涼，自己可是出了名的害羞，又怎么去完成這艱難的舉動(dòng)？
第一次課堂發(fā)言，現(xiàn)在的我仍記憶猶新。那是開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍的舉著手，然后回頭得意的一笑，示意著統(tǒng)計(jì)的人萬不可漏了自己�？粗絹碓蕉嗟�'人把手舉起，機(jī)會(huì)變得越來越渺茫，我便愈發(fā)的坐立不安了。想要問老師的問題倒是不斷涌現(xiàn)，可我卻與他們一個(gè)個(gè)擦肩而過。終于，舉起了自己那顯得過分沉重的手，顫抖著，低低的，但就這樣，仍然被細(xì)心的管老師發(fā)現(xiàn)，她用鼓勵(lì)的眼光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確而又清晰的回答了老師的問題之后，便是一陣讓當(dāng)時(shí)的我聽來如洪雷一般的掌聲。沒有人知道，那是的我手腳都是汗津津的，可我的心里卻充盈著巨大的幸福。因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)向成功勇敢地邁出了第一步，我告訴自己我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，害羞就像一層玻璃紙，我獲得了捅破它的魔法。從那以后，我就像是變了一個(gè)人，喜歡和周圍的同學(xué)交談和討論，有時(shí)也會(huì)小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是在微微一笑之后收獲了難得的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的�？�，喜歡上拿著自己思考了很久也不見結(jié)果的難題跑去問老師，喜歡上聽老師對我耐心的講解，喜歡上聽老師對我的勸告與批評，喜歡上聽老師對我的肯定與表揚(yáng)。慢慢的，我發(fā)覺自己變了，從別人的話語里偶爾透出些信息：我，變得越來越開朗。
直至上了初二，與以前的小學(xué)同學(xué)再次相聚，我坐在那里，滔滔不絕的講起了舊日的美好。他們望著我卻一臉詫異，驚異于我從昔日的聽眾變成了今天滔滔不絕的“話嘮”，驚異于我從以往的靜靜不語變?yōu)榻袢盏募で檠笠纭Ｎ矣行┎缓靡馑计饋恚骸澳睦镉小比欢睦锏臍g喜卻盈盈滿懷。
我變了，這樣的變化不但讓我在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，也讓我在初中生活里收獲了更多的友誼。
我變了，那是破繭成蝶，是華麗的轉(zhuǎn)身，我勇敢的改變了自己，現(xiàn)在的我，越來越開朗了，開朗的我也越來越自信了。
越來越開朗的我作文 篇2
我叫張杰，今年11歲，我屬鼠，我的睫毛十分的濃，不知為啥，我的臉、眼、耳朵長期都是泛著紅光。可以用一個(gè)形容詞——紅光滿面來形容，所以我有一個(gè)鼎鼎有名的外號——“紅面關(guān)羽”。
我的牙齒十分的黑，但我并不在意。雖然，我黑黑的牙齒讓我在同學(xué)中飽受著他們的.諷刺和嘲笑，一開始我十分郁悶，這都是因?yàn)槲蚁矚g吃糖而不刷牙造成的，但不能只怪我的牙呀！后來我想通了，這就是上帝送我的一個(gè)獨(dú)一無二的特點(diǎn)。我應(yīng)該接受我的這個(gè)事實(shí)，要用樂觀的心態(tài)來面對它。
我還有一個(gè)“書蟲”的雅號，我只要一有新書，就成天抱著書看。有一次，我哥叫我吃飯，我因?yàn)樘朊粤�，一直沒有聽見，結(jié)果我去客廳時(shí)他們已經(jīng)吃完了。因?yàn)槲乙恢睕]有理他們，他們以為我不想吃，所以他們就沒有打撓我�？赡闹�，我的肚子已咕咕直叫，我只好把飯重新再熱一次。
還有一次，我在書房看書，我媽叫我去買鹽巴，我因?yàn)榭磿徊涣羯窠o買錯(cuò)了，買成了一包糖。還被我媽給教訓(xùn)了一頓，叫我以后別邊看書邊做事，一心不可兩用……
這就是我，一個(gè)開朗，喜歡看書的一個(gè)男孩子。
越來越開朗的我作文 篇3
我叫郭光甫，今年八歲，上小學(xué)三年級，是一個(gè)快樂活潑的小男孩。
現(xiàn)在的我，高高的、瘦瘦的，總愛留著小平頭。大大的眼睛、高高的鼻子，黑黑的皮膚，總是掛著燦爛的笑容。我最愛穿運(yùn)動(dòng)鞋，最愛穿黑色的衣服。
我是一個(gè)急脾氣。干什么事情總是毛手毛腳，丟三落四，一件事還沒有弄明白就要急著去做，學(xué)習(xí)上也會(huì)有這樣的壞習(xí)慣，時(shí)常沒弄懂題意，就要去做。
我的.學(xué)習(xí)不是很好，老師在講課時(shí)我聽得不認(rèn)真，小摳小摸也很多，上課老是想著玩耍，不能好好學(xué)習(xí)，所以就產(chǎn)生了上課不聽講的壞毛病。但我一定會(huì)改掉這些壞毛病的。
我的愛好很多，籃球、足球、滑冰和游泳。其中我最喜歡的是足球，因?yàn)樽闱虿坏枰獜?qiáng)健的身體，而且在比賽中要靈活用腦，互相配合。正因?yàn)檫@樣，媽媽還說我是個(gè)愛動(dòng)的孩子。上課也同樣?xùn)|張西望，受到老師的批評，呵呵，哈哈，讓大家見笑了。
雖然我很調(diào)皮，但是我也很有愛心。我非常樂意幫助別人。這就是現(xiàn)在的我，調(diào)皮可愛的我。在以后的日子里，我爭取做一個(gè)，人見人愛，花見花開，老師說我乖的好學(xué)生。
越來越開朗的我作文 篇4
我是一個(gè)活潑開朗沒事都喜歡哈哈大笑的女孩。笑起來總是瘋瘋癲癲的，有時(shí)候還手舞足蹈，動(dòng)作引人發(fā)笑。每當(dāng)我笑的時(shí)候身邊的人也忍不住的笑起來。由于性格開朗平易近人身邊擁有不少朋友。
我愛打抱不平，行為舉止偶爾有點(diǎn)像男生。記得那一次，有個(gè)小男孩不知天高地厚竟然在我面前欺負(fù)一個(gè)小妹妹，結(jié)果嘗到了苦果，被我痛打了一頓，為此我也被媽媽痛罵了一頓，這都是看多了武俠劇的結(jié)果。
我還是個(gè)非常喜歡音樂的女生。我的生活時(shí)時(shí)刻刻都有音樂的陪伴，除上課外，其余的時(shí)間幾乎都可以看見我脖子里掛著一個(gè)MP4，連睡覺也不例外，我喜歡音樂可真不是吹的，每次打開電視我總是第一個(gè)轉(zhuǎn)到音樂頻道。有時(shí)候，我會(huì)為了錯(cuò)過了偶像演唱會(huì)而大哭，郁悶好一陣子。看歌唱比賽時(shí)，如果看到自己喜歡的'選手遭受淘汰，我總會(huì)氣得大罵評審。之所以喜歡音樂是因?yàn)橐魳房梢詾槲規(guī)砗眯那�。可以把我�(guī)胍粋�(gè)我向往的世界。享受音樂的最高境界，是我人生的目標(biāo)。
這就是我。
越來越開朗的我作文 篇5
我是一個(gè)活潑、開朗、性格外向的女孩。
每次聽完一個(gè)笑話，我都會(huì)忍不住捧腹大笑，有時(shí)一想起那個(gè)笑話能讓我笑一個(gè)星期甚至更長時(shí)間。
記得在一次回家的路上，我們同學(xué)幾個(gè)走著走著，安明卻莫名的摔倒了！按理說我是不應(yīng)該笑的，可是安明摔倒的姿勢太滑稽，我忍不住大笑起來，我的大笑也引起了大家的.笑聲。
說起我的性格，是因?yàn)槲业膵寢屗褪且粋�(gè)很外向活潑的人，可能這就是遺傳吧！媽媽是屬虎的，我犯錯(cuò)媽媽訓(xùn)我的時(shí)候我就是一只小綿羊，把我嚇得眼淚吧嗒吧嗒的。受媽媽的影響，我有時(shí)也會(huì)變成一只活潑的“大老虎”，特別厲害，尤其是訓(xùn)調(diào)皮搗亂的男同學(xué)，呵呵！因?yàn)槲业膫�(gè)頭大嗓門也大！他們見我就跑……
我的活潑要與我們班的谷瑞紅比，那就是谷瑞紅勝了。嘻嘻，我們都喜歡看一部電視劇名叫《還珠格格》，里面有個(gè)小燕子就是一個(gè)活潑開朗的格格！因?yàn)樗男愿窈枚嗳撕枚嗳讼矚g，所以我也想當(dāng)一個(gè)跟她一樣活潑開朗的女孩！
有一個(gè)姑娘她有一些任性還有一些囂張，整天嘻嘻哈哈，我就是這個(gè)活潑開朗的姑娘！
越來越開朗的我作文 篇6
從幼兒園開始，我就不愿意去和別人一起玩，不愿意和別人去交流，小時(shí)候的我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的自閉癥小孩兒，遠(yuǎn)不像現(xiàn)在你們看到的我。
幼兒園小班時(shí)，我就不愿意和他們一起玩，每次我都走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次，老師硬把我推過去，我沒有過去，反而哭了。我跑回教室，坐在那兒看電視。不一會(huì)兒，他們回來了，我又離得他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
我坐在那兒玩皮球，有人曾經(jīng)想過來，可我又跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
直到開始上了小學(xué)。我第一次看到那么多人坐在一個(gè)教室里，我這時(shí)有的不是孤立，而是恐懼，我恐懼他們，恐懼學(xué)校，恐懼父母不在身邊。
直到有一天，楊佳玥突然到我面前，說：＂你好！＂這時(shí)我的第一反應(yīng)是后退，她又說：＂沒事，我只是想和你交個(gè)朋友。＂我怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的改變也從此開始。
楊佳玥那幾天一直帶著我，我也有了慢慢的改變：我開始開朗起來，我變得愿意與人交流，我還懂得了珍惜。珍惜這份純真的友情。
從那之后，我的朋友也越來越多，我們倆也成了無話不談的好閨蜜。
越來越開朗的我作文 篇7
她教會(huì)了我繪畫，教會(huì)了我寫小說，也讓我從此向往藍(lán)天，不再被煩惱所困�！}記
她很開朗，很陽光······更厲害的是她的感染力。幾乎，所有的人都想和她做朋友。
她畫兒畫的很好，以至于我剛搬到她的座位上的時(shí)候桌上幾乎滿是她的.“杰作”我不會(huì)畫畫，畫得很丑，我很想讓她教我畫畫，但又怕她不答應(yīng)。我猶豫地叫了她一聲，她轉(zhuǎn)過頭來，只見她滿臉的笑容很親切的問我干什么。我看著她，又似乎得到了保證一般，肯定地說：“你可以教我畫畫嗎？”我表現(xiàn)的很誠懇，她一口就答應(yīng)了：“好呀！不過······�！辈贿^什么��？你別掉我胃口�！拔壹�(dòng)得一跳三尺高�！辈贿^你得叫我?guī)煾��！皼]問題�！闭f著就向她拜了三拜，嘴里叫聲“師傅”。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“徒兒請起�！�
她先教我畫花兒，她先在紙上畫了一朵向日葵，然后再將步驟（筆畫）一一畫下來，讓我學(xué)著畫。第一次畫，我覺得很差，誰知她看了竟然說：“畫的不錯(cuò)，你很有天賦嘛！”我不敢相信的看著她，她朝我笑著，那笑很陽光，很天真，可愛的純真無邪，我也笑了起來：“那我要加油了！”
現(xiàn)在我畫的畫比以前好多了。
她使我不再自卑，我被他感染了，也變得開朗起來！
越來越開朗的我作文 篇8
二年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的“太平演說家”活動(dòng)，我也參加了，每每回想起恍如昨日。
那時(shí)是夏天，我穿了一個(gè)粉色的裙子，化了漂亮的妝容，自信滿滿的準(zhǔn)備表演。由于太緊張，在那天，我連續(xù)摔了5次跤，哎呀！都是怯場惹的.“禍”！直到現(xiàn)在愈合后的疤還清晰可見。
到了表演的場地后，我的手心里全是汗，心都快跳到嗓子眼了，步履蹣跚的上到六樓，在門口領(lǐng)到號碼牌，看著貼在胸前的23號，我激動(dòng)得話都快說不出來了，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)也坐臥不安。我一會(huì)怕忘詞，一會(huì)兒又怕表演時(shí)動(dòng)作不“標(biāo)準(zhǔn)”。
時(shí)間飛快，不一會(huì)兒就輪到我了，我還是不敢上臺(tái)演講，這時(shí)老師向我投來贊許的目光，在老師的鼓勵(lì)下，我大步流星的走上舞臺(tái)。在臺(tái)下同學(xué)們稀稀拉拉的掌聲中，我開始了演講，沒想到我的表演贏得了在場觀眾此起彼伏的掌聲。
感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，感謝老師贊許的目光，使我不再緊張，戰(zhàn)勝了自我。
那一刻，我豁然開朗。感覺外面的天空是那樣的藍(lán)，空氣是那樣的清新。那幾天，我都沉浸在老師贊許的目光中。
越來越開朗的我作文 篇9
我有一張瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，白里透紅的皮膚，就是我的嘴唇太干了，影響了我的美貌。
我的性格開朗，下課了，我總是一蹦一跳地找同學(xué)們玩跳繩、編花藍(lán)……雖然我的`性格很開朗，但我的脾氣很急躁，要是把我惹急了，你可要小心點(diǎn)哦！
我有許多愛好。我喜歡看書，我最愛看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話》等故事。一旦津津有味地看起來就連媽媽的“大嗓門”都叫不動(dòng)，非讓媽媽走到我的跟前說一頓我才把合攏，做我該做的事。我愛畫畫，我畫的還挺不錯(cuò)呢！我會(huì)折紙，折個(gè)小兔子、小氣球、小花籃……我還會(huì)縫點(diǎn)小東西，
不過我縫的實(shí)在不怎么樣。
雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)：比如上課開小差，粗心大意，把6寫成9，雖然我的字寫的很工整，但由于想下去玩就寫得非常亂，有事我晚上不想收拾東西，經(jīng)常忘帶書本、文具盒、家庭作業(yè)本或練習(xí)本。
我要爭取早日改掉所有的壞毛病，上課認(rèn)真聽講，學(xué)好各門功課，期末考個(gè)好成績。
越來越開朗的我作文 篇10
一個(gè)有著像淡淡的墨畫上去的眉毛，有著透亮靈活的大眼睛；有著又大又長的耳朵；有著又高又大的鼻子，有著又厚又有點(diǎn)粉的嘴唇和圓下巴，看，這就是我——任飛翔。
我喜歡畫畫、看電視、玩游戲、讀書、做運(yùn)動(dòng)……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆，就出現(xiàn)了一幅幅美景：一群小朋友在無憂無慮地玩耍，小河也高興地為他們拍起了手，仿佛在為他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂，就像畫中的小朋友�？磿鴷r(shí)，我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》，我看著看著，我覺得我就是書中的馬小跳，調(diào)皮搗蛋，有趣極了！
粗心是我的天敵。因?yàn)樗�，我每次都與100分擦肩而過；因?yàn)樗�，使我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題。有一次語文考試，我先走馬觀花地看了一遍，覺得非常簡單，于是我“刷刷刷”幾下就寫完了，誰知，我把“美麗的`花園”寫成了“美麗的花圓”，失去了2分。于是我暗下決心趕走這個(gè)壞朋友，努力趕上來。
這就是我，擁有強(qiáng)壯的身體，活潑開朗的我。
越來越開朗的我作文 篇11
“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，還有一些可愛;有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂…”哈哈，這個(gè)姑娘是誰呢？當(dāng)然是活潑開朗，大名鼎鼎的我啦！
我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，還有一個(gè)小腦袋。身高一米五以上了吧，體重保密！上初中后，原來的長發(fā)飄飄，變成了短短的蘑菇頭。為了使我那小小的眼睛變得漂亮一點(diǎn)，我在前面加了兩扇黃色的窗戶。嗯嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，真是一個(gè)“小美女”！
在班上，“混”得不錯(cuò)吧！我很注重人際關(guān)系，所以跟同學(xué)們一下子就熟了。班上有什么活動(dòng)，你都能看到我那小小的身影。文藝表演上站在臺(tái)上深情唱歌的我，和同學(xué)們一起玩游戲的我…。
讓同學(xué)們記得深刻的應(yīng)該是上個(gè)學(xué)期的`籃球比賽吧！上個(gè)學(xué)期我剛轉(zhuǎn)來，同學(xué)們看我樣子都覺得是個(gè)文靜秀氣的女孩子。但我一下課就跟同學(xué)追追打打，我那美好的形象破滅了。一半男生叫我琳姐，一半男生叫兄弟，不男不女，呵呵。那次的籃球比賽，我們班和8班比，我有六七個(gè)兄弟是籃球?qū)Φ模也坏貌蝗ブ。”荣愰_始了，我大喊“一班加油，一班加油…”旁邊的同學(xué)都離我而去，為什么呢？唉！我的聲音都把同學(xué)們嚇跑了，又尖又大，呵呵誰不會(huì)被嚇跑呢？最后8班以一分之差輸給了我們班，應(yīng)該也有我的功勞吧！從此我當(dāng)上了拉拉隊(duì)隊(duì)長。
在家里呢？比學(xué)校微微收斂了一點(diǎn)，因?yàn)槔习掷蠇尪紝ξ液車?yán)。但是他們罵我我以后，我從來沒恨過他們。也許是被罵慣了吧！
我，就是這樣一個(gè)活潑開朗的小女生！
越來越開朗的我作文 篇12
我是個(gè)活潑開朗的小男孩，也是個(gè)樂于助人的人。
那是一個(gè)很熱的日子。中午吃完飯，陸鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥漬，又濕又滑。陸鑫健褲子外面摔黑了一大塊，左膝蓋還蹭破了皮。我看見后，趕緊跑過去把他扶起來，問他：“還好吧？”陸鑫健愁眉苦臉地說：“有點(diǎn)痛�！薄坝悬c(diǎn)痛算啥，想想紅軍二萬五千里長征，你這點(diǎn)事算什么。來，我先把你扶回教室，如果過一會(huì)還很痛，我再送你到醫(yī)務(wù)室龐老師那里去上藥�！蔽乙贿叞参克�，一邊攙扶著他回到了教室。
后面幾節(jié)課，陸鑫健想喝水，我就去幫他接水，他想上廁所，我又把他扶到廁所。
社團(tuán)課下課，他說腳痛，我陪他去醫(yī)務(wù)室。看著他一拐一拐，搖搖晃晃走路的樣子，我趕緊扶著他說：“你這個(gè)樣子，我挺擔(dān)心的，萬一再從樓梯上摔下去，那可危險(xiǎn)了，還是我扶你去吧�！逼綍r(shí)，一個(gè)人上下樓梯，覺得很輕松，現(xiàn)在扶著他，重心不平衡，雙腿像灌了鉛似的.，每邁一步，似乎就要摔下去一樣，我的心里很緊張，生怕一個(gè)不當(dāng)心，和他一起摔下樓梯，那可真糟糕啊。從二樓下來，我已使?jié)M頭大汗了。
到了醫(yī)務(wù)室涂好藥水后，他覺得腳更痛了。我對他說：“堅(jiān)持一下，我們回教室吧！”他緊皺著眉頭搖了搖頭，等了好一會(huì)，他覺得好一點(diǎn)了，我又扶著他勾肩搭背地回到教室。
我為人人，人人為我，愿大家都加入到助人為樂的行列中來，我們的校園會(huì)更加美好。
越來越開朗的我作文 篇13
我叫彭宣淇，今年八歲半，是華師附小三年級五班的學(xué)生。我有一雙炯炯有神的內(nèi)雙眼睛，一排齊劉海，子彈頭發(fā)型。皮膚白白的，瓜子臉型。認(rèn)識我的`親朋好友都說我是個(gè)開朗的小男生。
我性格開朗，興趣廣泛，喜歡打籃球、騎車、游泳、打羽毛球、打鼓、看書等活動(dòng)。
同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，不管是誰對誰錯(cuò)，我總能很快忘記不愉快的事，或主動(dòng)向別人示好。有一天中午，我與果果、樂樂哥哥鬧了小矛盾，下午上籃球課沒有一起去體育館。我在去體育館的路上買了一些好吃的，下課之后，我主動(dòng)把好吃的分享給他們，我們之間的矛盾很快就一笑了之了。
我還有些小缺點(diǎn)，有一次放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)媽媽說：“小淇，我去做飯，你快把作業(yè)做完！”我做了一半時(shí)，手就癢癢玩起了橡皮。媽媽炒好了菜來看我完成作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做完，很生氣，還打了我的屁股幾下。唉！這就是我，老愛分神。
我做事馬虎，做題，做事老丟三落四。有個(gè)周五早上出門前媽媽還說：晚上有英語課，讓我?guī)蠒�，可我還是忘記帶了。中午放學(xué)，媽媽說：“你自己回家拿書，下次要長記性”。我中午沒有休息，回家拿了英語書。但這樣的事情再也沒有發(fā)生過！
這就是我，開朗、活潑、馬虎的我。我會(huì)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的缺點(diǎn)，努力做好自己！
越來越開朗的我作文 篇14
我今年上三年級，名字叫甜甜，我喜歡在頭上扎兩個(gè)小辮子，因?yàn)檫@樣比較顯得有趣。我的臉圓圓的，同學(xué)們都說我的臉像一個(gè)紅蘋果，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不服氣地說:“紅蘋果怎么了，蘋果挺可愛的啊”。
我的.愛好有很多，打羽毛球、看電視、放風(fēng)箏，而我最喜歡的，就是和同學(xué)一起玩跳跳繩了。雖然我的技術(shù)不是特別好，總是輸給其他的同學(xué)，但是我不氣餒，在堅(jiān)持練習(xí)后，我能過好幾關(guān)了。
我很喜歡學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛得看著黑板，聽老師講課。下課了，我會(huì)和同學(xué)討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。但我絕對不是一個(gè)書呆子，我在同學(xué)和老師的眼里，始終扮演“開朗”的角色。在我心里，勞逸結(jié)合才是真正的健康。
媽媽說，我是爸爸媽媽的開心果。的確，在家里我會(huì)幫爸媽打掃衛(wèi)生和做飯。爸媽工作累了，我會(huì)給他們按摩肩膀，可以說，我是一個(gè)十足的乖孩子。
在學(xué)校，我是班干部和小組長，還擔(dān)任班級里面的音樂委員，我會(huì)唱很多很多的歌曲，兒歌、老歌、流行歌我都會(huì)唱，同學(xué)們都夸我才藝雙全，而我覺得自己應(yīng)該更加優(yōu)秀才行。
別看我平時(shí)大大咧咧的，其實(shí)我也有脆弱的一面。還記得那一年，奶奶去世了，我一個(gè)人躲在被子里面哭了好久好久，那一次我整整一個(gè)星期沒有怎么說過話。因?yàn)槟棠桃恢笔亲钐蹛畚业哪且粋�(gè)人。
這就是我，一個(gè)可愛的小女孩，笑容像名字一樣甜蜜，我沒有太多的優(yōu)點(diǎn)，但是我一直都在努力。我叫甜甜，我是一個(gè)開朗的小女孩。
越來越開朗的我作文 篇15
每個(gè)孩子都一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂的，而我就是這樣一個(gè)快樂的女孩。
人活在世上，沒有理由不快樂。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊�；钤谶@個(gè)世界上就是快樂的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要調(diào)動(dòng)N塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要調(diào)動(dòng)N—10塊肌肉就好，由此可見，笑比哭好。
記得有一次，爸爸媽媽和我在看新聞，看到一個(gè)12歲的少年因?yàn)樾男鬲M隘，再加上憂郁悲觀，就跳樓自殺了。媽媽看了。語重心長地跟爸爸說：“幸好我們家的女兒樂觀、開朗、大方�！蔽衣犃耍睦锊唤麚P(yáng)起了一絲的得意：樂觀就是比悲觀好！
在不久之前的一次測驗(yàn)中，我的數(shù)學(xué)因?yàn)榇中拇笠獠趴剂?3分。為此，我不免有些失落。但是，才過了半個(gè)小時(shí)，我的快樂又回來了！有句話說的好：“失敗乃成功之母！”的確是這樣，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，機(jī)會(huì)還有下一次！帶著這種積極、樂觀向上的精神，我更加勤奮學(xué)習(xí)了。果然，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在第二次刺眼中取得了很大的進(jìn)步。雖然還沒有滿分，但我進(jìn)步了！于是，我對自己燦爛地一笑，相信自己，一定行，下次再繼續(xù)努力！
這種樂觀、開朗、陽光的性格給我?guī)砹瞬簧俚呐笥�；這種樂觀樂觀、積極向上的精神使我的成績大為進(jìn)步…~~樂觀就是要常笑，笑，可以撫平心口的'創(chuàng)傷，笑，是向前沖的動(dòng)力！
樂觀的優(yōu)點(diǎn)無處不在！
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂的。讓我們一起做一個(gè)快樂的天使吧！要相信，一個(gè)人沒有理由不快樂。和就是我，開朗的我。
越來越開朗的我作文 篇16
時(shí)間過得飛快，猶如白駒過隙一般�；ㄩ_花落，似水流年。轉(zhuǎn)眼之間，跨進(jìn)中學(xué)的我已經(jīng)度過了半年時(shí)光。
半年里，陌生的校園、豐富的課程、新奇的感受等，似乎早已過去，又似乎還在昨天。我變了許多，卻還有一些永遠(yuǎn)沒有改變。
我想，時(shí)間定是一位可惡的小偷，偷走了我早已模糊的記憶�，F(xiàn)在的我，只剩下點(diǎn)兒什么呢？
我終究還是記得，小學(xué)的我是一個(gè)怎樣的人。也許，在小學(xué)同學(xué)的印象中，我沉言寡語，臉上沒有一絲笑意，身材瘦小，總是有著一股拒人千里之外的冷漠。
但是，上了中學(xué)以后，我真的變了。我在那些熱情洋溢的同學(xué)面前，終于綻開了自己的笑臉。是的，我變得開朗起來，變得愛笑，愛搞惡作劇。我真的很慶幸，遇到了這些可愛的同學(xué)們，他們感染著我，讓我終于打開了心靈的大門，一扇通往光明的大門。
這幾天，班里舉行新年晚會(huì)。我在好友的慫恿下竟也報(bào)了個(gè)相聲。臺(tái)詞單上那喜劇的話語，讓我有些猶豫，我真的可以嗎？
好友似乎看出了我的.顧慮，拍拍我的肩膀，說道：“這有什么難的，我記得你每天‘損人’也很厲害嘛啊，我們都被你氣得無話可說。”我怔住了，腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)畫面。終于發(fā)現(xiàn)：跨進(jìn)初中以后，我真的變了。
晚會(huì)如期而至，我的相聲表演獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在掌聲中，我開心地笑了。
是的，我們身邊的一切都會(huì)變，不變的是我們那顆真誠而又熾熱的心。我們的改變，也都來自心中的向往。
我現(xiàn)在，只愿在藍(lán)天白云下，高喊一聲：“我變得開朗了！”留下那一聲聲余音，在萬物中蕩漾。
越來越開朗的我作文 篇17
其實(shí)，生活中不一定所有的事都是好事亦或壞事，然而在面對壞事時(shí)，抱著一顆良好的心態(tài)，就可能會(huì)“塞翁失馬，焉知非福”，讓你收獲一次感悟至深的人生啟迪。
——題記
班級風(fēng)波的“恩賜”
最近，老師為了班級紀(jì)律，特定一些班干部負(fù)責(zé)，只要上課講話的，一律載人“史冊”，等待老師的“處決”。
上課了，身后兩名同學(xué)依然在講話，當(dāng)我剛一回頭準(zhǔn)備提醒他們時(shí)，數(shù)學(xué)課代表眼疾手快，在那一瞬間，我竟被記下了名字，載入了“史冊”！頓時(shí)，我傻傻地愣住了，茫然不知所措。
我該如何是好呢？
無言小草的啟迪
下課了，我眼睛被酸酸的淚水浸得通紅，不由得來到操場上，漫無目的地走著……
此時(shí)，地上的小草兒被我踩得彎了腰，心中不禁涌起一絲憐憫，我退開一步，而它們很快就昂首挺胸，站起來了！我默默地看著它們，心中若有所悟，心情也變得開朗起來……
恍然大悟的收獲
隨著小草一次一次的彎腰，一次又一次地站起來，使我感受到了它們不屈不撓的精神，不畏挫折的勇氣，而我僅僅只是受了小小的誤解又算得了什么呢？人不知而不慍，雖然別人誤解了我，可我又為何要傷心痛苦，放棄歡笑與歌聲呢？難道我要為了這些小事而放棄黎明那道燦爛的'光輝嗎？
上課的鈴聲響了，校園又變得安靜起來。我站起身來，深深地吸了一口氣：今后隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的困難，但我決不放棄，要像小草那樣昂首挺立，去迎接挑戰(zhàn)，迎來勝利的光輝！邁著輕松的腳步，我堅(jiān)定地向教室走去……
越來越開朗的我作文 篇18
當(dāng)你感到悵惘無比的時(shí)候，或許你可以嘗試著仰望星空，看看在這浩渺的宇宙中是否有顆星，像你一樣孤獨(dú)、迷惘、無所依靠�；蛟S，那夜的星空會(huì)讓你豁然開朗。
思緒回到那年夏天的那一天。
那一天，我和媽媽大吵了一架，我哭著跑了出去。夏天的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沒有一絲光亮，前方是無盡的'黑暗，只有星空與我作伴。我找到一塊石頭坐下，仰望星空。
我不明白，為什么我已經(jīng)長大了，媽媽卻還把我當(dāng)小孩子一樣對待?我想要飛翔，卻被折斷了翅膀。媽媽對我的約束讓我感到窒息。
突然，空中劃過一道流星，我連忙大聲喊出我的愿望:“媽媽，我長大了，有些事情我可以自己解決了。請您給我天空，讓我自己飛翔!”說完這些，心里有個(gè)聲音告訴我，回去吧孩子，別讓她太擔(dān)心。我起身，告別星空，告別煩惱，返回家中。回去后，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像老了一些。
“我不要沙灘小島，馬車和城堡，我不要人山人海，熱情的尖叫，我不要五光十色，燦爛輝煌的燈光在閃耀，我只想有一天，你能為我驕傲!”王源《驕傲》中的這些歌詞唱出了我的心聲。
自那以后，我明白了許多事情并不是我們所想的那么簡單。你要問我是怎么想明白的，也許我會(huì)回答：是星空讓我豁然開朗!
星空就像黑暗中的天使，是誤入凡間的仙女。黑暗，會(huì)讓人不知所措，但星空讓人迷途知返;黑暗，會(huì)讓人帳憫無比，但星空讓人豁然開朗。星空就像啟迪我人生的導(dǎo)師，是我在慌亂之中的鎮(zhèn)定劑，是當(dāng)我行走在無盡黑暗中時(shí)一抹讓我豁然開明的光，美好又純凈!
越來越開朗的我作文 篇19
那一抹斜陽，暖不了人心。
面對紅的妖嬈的試卷，我不似他人那樣瘋狂的挑著判卷老師的刺，也不是望著試卷欣喜若狂，而是輕輕地合上試卷，慌亂的塞進(jìn)書包，長嘆一聲，之后沉默。只有我自己知道，自己只有在悲憤或是面臨絕望時(shí)一言不發(fā)。
在回家的路上，我曾多次懷疑過自己的夢想，也曾多次懷疑過自己的能力。為什么明明那么努力，成功卻總是不待見自己呢？我極力控制自己不要去想這些，但昏亂的頭腦依然沖塌了理智的`大堤。
如此，便“眾人皆醒我獨(dú)醉”。
回到家，我瘋狂地敲擊著鍵盤，繚亂的網(wǎng)絡(luò)游戲屏幕使我一時(shí)頭暈?zāi)垦�。突然，“啪”一聲，停電了。我眼盯著一瞬間黑掉了的屏幕發(fā)呆了許久。瞬間，腦海中突然閃現(xiàn)出各幅老師、同學(xué)、爸媽對我強(qiáng)烈期望的眼神，那是怎樣一種關(guān)愛和企盼啊；突然又閃現(xiàn)出了他們看見我考試失利后如此自甘墮落的行為后無盡失望的眼神。
我在干什么？我怎么可以這樣？我怎么會(huì)如此頹廢？既然是考試，有得意的人就必定會(huì)有失意的人。跌倒了，沒關(guān)系，站起來拍拍灰繼續(xù)走；失敗了，沒關(guān)系，珍惜機(jī)會(huì)，繼續(xù)前進(jìn)。
本來無關(guān)緊要的小事被我搞得如此復(fù)雜，我頓時(shí)感到很慚愧，我愧對了關(guān)心我的人對我的信任，更愧對了我自己。人生在世，失敗是難免的，但在你遇到失敗，遇到挫折時(shí)，一定要調(diào)理好心態(tài)，樂觀面對；千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱而做出不可饒恕、不可原諒的事，那時(shí)候就后悔莫及了，這樣多不值得��！
電來了，好像在為我的幡然醒悟而慶祝。
是的，那一刻，我豁然開朗。
天邊，那一抹斜陽，紅的似血，媚得似光。
越來越開朗的我作文 篇20
時(shí)間總是在揮手之間溜走，轉(zhuǎn)眼間就快期末了，到了我們班游泳考試的時(shí)間了。
游泳考試分為三段，100段，85段，60段。前面的同學(xué)基本都考了85段，85段蛙泳都能完成，很簡單。
我遇到另一個(gè)同學(xué)，我們選了100%的項(xiàng)目：兩分鐘游100米。我當(dāng)時(shí)很緊張，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一條泳道20米長，也就是說100米走了5趟，平均每趟24秒。我在校隊(duì)刻苦訓(xùn)練，最好成績是18秒！一口氣游了五次，累的吐血。當(dāng)時(shí)特別后悔選擇了這個(gè)項(xiàng)目。
在教練的指揮下，我和那個(gè)同學(xué)一起沖了出去。有兩條泳道，每條都有兩條小泳道，由池底的黑線隔開。我和他開始在一條大泳道上往前沖。前一次很輕松，我立刻游到了前面。
等第二趟的時(shí)候，我堅(jiān)持不住了。臨近邊緣的時(shí)候，我感覺自己的心受不了了，不停的撞擊著胸口，好像要沖出去一樣。缺氧。當(dāng)我轉(zhuǎn)身蹬車時(shí)，我感到頭暈。我想停下來，但我堅(jiān)持。第三趟，我的'手舉不起來，耳朵仿佛又聽到了教練的話：手舉高一點(diǎn)，腿快一點(diǎn)，就能游得很快。是的，我應(yīng)該快一點(diǎn)，快一點(diǎn)
依靠這個(gè)信念，我終于到達(dá)了彼岸。另一個(gè)轉(zhuǎn)身蹬車，到了第四趟。我再也游不動(dòng)了，腳步漸漸慢了下來，只是往前劃。這時(shí)候的我就像餓了三天的餓漢，一點(diǎn)力氣都沒有。我就是靠慣性劃的。這個(gè)時(shí)候那個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過我了，我想再拼一次，但是我的心力不行。然而他被水嗆到了，我借此機(jī)會(huì)反擊。
第五趟，到第四趟恢復(fù)了一點(diǎn)體力，用盡了最后的力氣，就像離弦沖向終點(diǎn)的箭，比那個(gè)同學(xué)快了一分五十六秒，也完美的突破了自己。
游完泳，我就放心了。雖然還是很累，但是感覺無限輕松。那一刻我恍然大悟，遇到困難，我會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去，我會(huì)有所收獲。
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