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關(guān)于彈吉他的作文10篇
引導(dǎo)語(yǔ)：在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于彈吉他的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于彈吉他的作文篇1
去年暑假，爸爸帶我學(xué)習(xí)了一種藝術(shù)——吉他。回想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)吉他的一幕幕，真的令我受益匪淺。
剛開始，我躍躍欲試，覺(jué)得吉他很容易學(xué)會(huì)，后來(lái)才曉得，吉他是多難彈呀！第一堂課程開始了。聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)：那純熟的手法技巧，多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后，老師教我從最基礎(chǔ)的`技法練起。時(shí)間長(zhǎng)了，每次都是反復(fù)彈奏那些枯燥的音調(diào)，便使我失去了興趣。老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)變化，并告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幾個(gè)月后，我對(duì)吉他有了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸看到了我的進(jìn)步，給我買了一個(gè)吉他。每當(dāng)夜幕降臨，寫完學(xué)校布置的作業(yè)后，我腦子里全是音樂(lè)的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望著那絞潔的月亮，彈起《漁舟唱晚》，在舒緩的樂(lè)曲中，我仿佛看見(jiàn)黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光，漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚兒，心里無(wú)比歡喜；當(dāng)我彈到歡快的音樂(lè)時(shí)，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在波光粼粼的暮色中，漸漸離開。這是一副多動(dòng)人的畫面啊！
彈吉他，不僅激起了我的積極性，還培育我在學(xué)習(xí)上的頑強(qiáng)。讓我感受到藝術(shù)的無(wú)比樂(lè)趣！
關(guān)于彈吉他的作文篇2
吉他是我最喜歡的樂(lè)器，每每看到電視上的吉他手在彈奏著吉他，大聲的唱歌，心里總是很羨慕，于是，媽媽在假期便給我找了個(gè)吉他老師，教我彈吉他。
苦
彈吉他很辛苦，特別是彈奏和弦時(shí)，食指、中指、無(wú)名指和小拇指都結(jié)出了厚厚的繭。記得今年假期，我繼續(xù)去老師那里學(xué)吉他，由于隔了一個(gè)學(xué)期沒(méi)有彈過(guò)了，手指上的繭全都沒(méi)了。剛開始的三天里，可吃盡苦頭啊，因?yàn)閺椉簟⒐聪遥齻�(gè)手指全出血了，出血對(duì)我來(lái)說(shuō)還是小事，特別是每晚睡覺(jué)時(shí)，手就疼得要緊。但是，為了不在老師那里浪費(fèi)時(shí)間，只得硬著頭皮硬撐著，因?yàn)槊坷速M(fèi)一分鐘，就不見(jiàn)5毛錢的學(xué)費(fèi)。
樂(lè)
雖然學(xué)吉他手指會(huì)疼，但是用到時(shí)還挺風(fēng)光的。就說(shuō)去年吧，好朋友過(guò)生日，我便提著吉他去，為他彈奏一首曲子，在他的'生日上，我彈了一首友誼天長(zhǎng)地久，讓氣氛變得濃濃的，大家都很高興。在平日里，我在家里彈吉他，在閑中作樂(lè)，還可以鍛煉自己的樂(lè)感，增強(qiáng)自己對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，這未免也不是一件好事啊。
彈吉他過(guò)我?guī)?lái)了些許的痛苦，但更帶來(lái)了快樂(lè)！
關(guān)于彈吉他的作文篇3
有一天，我和爸爸在樓下散步，走到一個(gè)琴行前，我停住腳步，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“我們進(jìn)去看看，好嗎？”爸爸面帶微笑說(shuō)：“好啊！”
我們走入琴行，映入眼簾的是一個(gè)北歐風(fēng)格、略帶金屬感的混搭，撲面而來(lái)一種滿滿的文藝氣息，給我內(nèi)心一種深深的觸動(dòng)。
我認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)吉他。”爸爸或許被我這突如其來(lái)的決定震驚了，緩了緩神，他疑惑地看著我，說(shuō)：“你確定？”我睜大眼睛看著爸爸，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣的一次偶遇，我就開始學(xué)上了彈吉他。
或許別人會(huì)問(wèn)，你為什么會(huì)喜歡上彈吉他呢？因?yàn)槲矣X(jué)得彈唱吉他很瀟灑、陽(yáng)光。吉他是一種彈撥樂(lè)器，形狀與小提琴相似，由六根弦組成，底下像一個(gè)葫蘆，古典吉他被稱為世界三大樂(lè)器之一。
吉他不像小提琴那么簡(jiǎn)單，我從彈一個(gè)一個(gè)音符開始，直到能一首首歌曲完整地彈唱，花了很多的時(shí)間與努力。盡管如此，我現(xiàn)在有時(shí)還是唱跑調(diào)，哈哈！但是彈吉他給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了彈唱《蟲兒飛》，它讓我欣賞到了黑夜中繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空；我學(xué)會(huì)了彈唱《童年》，它讓我體會(huì)到了夏天的.炎熱，看到了萬(wàn)花筒和彩虹；我學(xué)會(huì)了《滴答》，它讓我感受到了小雨歡快的歌聲和高興的舞蹈。
每一次彈唱，都給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)。我會(huì)一直堅(jiān)持，用歡快的音樂(lè)、律動(dòng)的音符來(lái)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。加油，美麗、快樂(lè)、自信的音樂(lè)小精靈。
關(guān)于彈吉他的作文篇4
前幾天，媽媽給我報(bào)了一期吉他班，為了讓我在緊張中有放松的辦法。
終于到了學(xué)吉他的時(shí)候了，我背了一路的吉他，滿頭大汗。一進(jìn)門仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的海水中。可進(jìn)門還沒(méi)半分鐘，老師叫我去上第一節(jié)預(yù)備課。我大驚失色，慌忙提起吉他。走向教室。
走進(jìn)教室，老師面帶笑容地讓我坐下。我心中緊張的'情緒立刻消失了。老師先為我演奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子。我聽(tīng)得如醉如癡。接著，老師教我手法和要領(lǐng)，我馬上就掌握了。接下來(lái)，我要彈奏一段練習(xí)。我雙眼緊緊盯著手和譜子，想把它完美的彈出來(lái)。但老天似乎總是捉弄人。“哎呀，碰到旁邊的弦了。”“哎呀，彈錯(cuò)了。”總之我好像很笨，還好旁邊沒(méi)有別人。不然……
終于，我把這段練習(xí)完整地彈了下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就下課了。媽媽馬上湊過(guò)來(lái)，“怎么樣難不難？”“才不難呢！”“那你回家教我好不好？”“要收費(fèi)哦！”“沒(méi)問(wèn)題！”
回到家，我馬上給媽媽演示一遍。接著，開始練下一個(gè)。手要依次按住弦，結(jié)果，由于沒(méi)按住，發(fā)出了一個(gè)極難聽(tīng)的音。我刻苦地練了一個(gè)小時(shí)，腰酸，背痛，手還磨破了皮。真是太難了。我正要打退堂鼓，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“不堅(jiān)持什么也做不好”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。繼續(xù)練琴……
關(guān)于彈吉他的作文篇5
一天，我剛放學(xué)回到家，爸爸就告訴我要在六點(diǎn)半前做完作業(yè)，我感到疑惑不解。經(jīng)我的再三追問(wèn)，才知道爸爸要帶我去學(xué)彈吉他。
我做完作業(yè)，跟著爸爸來(lái)到老師家里。老師教我認(rèn)識(shí)了吉他的三大部分，學(xué)了抱吉他的姿勢(shì)，了解六弦。
剛學(xué)吉他時(shí)很苦，經(jīng)常把手指勒起裂痕。有一次，我和同學(xué)羅浩希實(shí)在忍受不了了，想打“退堂鼓”，老師就帶我倆到樓上看別人拉二胡，只見(jiàn)一個(gè)和我們年齡相仿的`少年，正埋頭全神貫注地拉二胡，老師說(shuō)：“拉二胡沒(méi)有彈吉他那樣變化多端，二胡是枯燥無(wú)味的，一直來(lái)回地拉一個(gè)旋律，而且比彈吉他還苦。這位同學(xué)已經(jīng)學(xué)二胡近一年了。”這時(shí)，老師們談?wù)撈鹞覀兊哪挲g來(lái)，問(wèn)那位同學(xué)多大了，那優(yōu)美的二胡聲嘎然而止，他抬起頭回答：“十歲了，讀五年級(jí)。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是我們同年級(jí)的肖雄文。我們聊得很投機(jī)，他告訴我：
“只有克服困難才能成功，二胡和吉他是一樣的。”這句話一直被我銘記在心。
另一天晚上，我學(xué)完吉他回來(lái)，在我家樓下火鍋店門口遇到店老板，他見(jiàn)我背著吉他，就要讓我給他彈了一會(huì)兒，我爽快地答應(yīng)了。
他接過(guò)吉他就彈起《同一首歌》，動(dòng)作是那么的熟練，琴聲是那么優(yōu)美。他還飽含深情地說(shuō)：“好好學(xué)！”樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的一句話，使我深受感動(dòng)。
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用單音彈一些簡(jiǎn)單的歌曲，開始學(xué)獨(dú)奏。在大家的鼓勵(lì)下，我會(huì)繼續(xù)努力的。
關(guān)于彈吉他的作文篇6
去年我在我家旁邊的一個(gè)琴行看到我的哥們兒在學(xué)吉他。開始我連吉他都不知道是什么，去年我在電視上看到美國(guó)電聲樂(lè)高手在彈吉他，我才知道是什么。一看到朋友在學(xué)吉他，我也跟爸爸說(shuō)我要去學(xué)，爸爸一聲不吭就答應(yīng)了！興奮得連覺(jué)都睡不著了。
爸爸先帶我去琴行挑吉他，那里的吉他琳瑯滿目、目不暇接，覺(jué)得兩只眼睛都不夠用了！我仔細(xì)的挑選著，忽然我的目光注意到了一個(gè)的藍(lán)色的名為“starsun”的吉他。我抱起來(lái)彈了兩下，覺(jué)得聲音還不錯(cuò)，“就要這款了！”我跟爸爸說(shuō)。選好了吉他，就開始上課了。
“首先，要學(xué)好吉他，就要先認(rèn)識(shí)吉他。”老師一邊說(shuō)一邊指著一個(gè)金屬做的小條條，“這是琴枕。”緊接著，老師又指著類似鋼絲的東西，對(duì)著我們說(shuō)：“這是琴弦，又稱品絲。”“這是琴橋。”“這是……”
初始，我先是練習(xí)指法――就是練好每只手指所管理的弦。教導(dǎo)我的.表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練熟它，提升速度，我當(dāng)然是全心投入吉它的訓(xùn)練呢！經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練，指法練習(xí)基本完成了，速度快得仿佛讓人聽(tīng)不出彈的弦啊！接著，我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥教我看書本，在書中抽出和弦譜來(lái)練習(xí)，他又鄭重地對(duì)我說(shuō)：“要想練好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它愛(ài)好者就是被痛嚇倒半途而廢了，所以必須克服困難！“此后，我就專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課了。
一輪艱辛的日子過(guò)去，接著就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不離的朋友，我深愛(ài)的吉它，多謝你，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，必定成為生活中的強(qiáng)者。
我愛(ài)你！吉他！
關(guān)于彈吉他的作文篇7
暑假里，媽媽給我報(bào)了吉他班，剛巧我的哥哥在那兒教吉他，我可以“近水樓臺(tái)先得得月”啦！
到了哥哥那兒，我驚訝的四處張望著，天啊！滿屋子吉他，看的我眼花繚亂。我迫不及待的選了一個(gè)。這個(gè)吉他是紫色的底，上面有兩只蝴蝶在花中嬉戲，周圍還有白色的邊，真是越看越漂亮。這是，哥哥說(shuō)話了：“小偉妹妹，‘看花容易繡花難’呀！你可要勇敢挑戰(zhàn)哦！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先，哥哥告訴我一些吉他的知識(shí)和吉他的分類，從中我得知我手中的.吉他叫“民謠吉他”。介紹完了，我就要學(xué)吉他的基本功了。我學(xué)的第一個(gè)基本功叫：“爬格子”練習(xí)。顧名思義，就是一節(jié)一節(jié)地彈，看起來(lái)仿佛在爬格子。可說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀！用手指按住弦三分鐘，別提有多難呢！先不說(shuō)手指疼吧。只要稍稍一放松，被手按住的那根弦就不響。所以要一心一意、全神貫注。
“哎呦，不練了，太累了！手都麻了。”我嘟著嘴，有些生氣的說(shuō)。
“哎，這可不行，你沒(méi)看見(jiàn)那些堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)健兒們嗎？他們?nèi)绻軅耍諛訄?jiān)持呢！俗話說(shuō)：‘萬(wàn)事開頭難’，女兒，堅(jiān)持就是勝利哦！你可不能放棄呀！”一旁的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)著我，哥哥也微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是相信我是可以的。
我想了想媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，又看了看哥哥充滿信任的眼神，加之腦海中浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上堅(jiān)持不懈的拼搏畫面，這些無(wú)不感染著我，鼓舞著我。
“好，我一定要打敗這只‘?dāng)r路虎’。”我堅(jiān)定不移的說(shuō)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我彈起來(lái)了！我終于打敗了那只“攔路虎”了！
是呀，堅(jiān)持就是勝利的道理，很多都懂，但真真做到的人卻寥寥無(wú)幾。有時(shí)，成功與失敗只有一步之遙，為什么有些人能成功，而有些人失敗了呢？一個(gè)天一個(gè)地，這是怎么造成的呢？是懶惰心理在作怪呀！真正成功的人他戰(zhàn)勝了自己的懶惰心理，成為真正的成功者，而失敗者并不是沒(méi)那個(gè)能力，而是沒(méi)能戰(zhàn)勝自己的那顆懶惰的心。我想：很多事都是用行動(dòng)證明的，所謂“光說(shuō)不練假把式”。
關(guān)于彈吉他的作文篇8
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，它們就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的路上。現(xiàn)在，就讓我來(lái)向大家講述我的“第一次”吧！
記得在去年的暑假里，除了上寫補(bǔ)習(xí)班就是寫作業(yè)，真是無(wú)聊啊。直到有一天，當(dāng)我百無(wú)聊賴地在家中看電視時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有幾位大哥哥正在用吉他彈唱，我不禁眼前一亮。這時(shí)，我的腦中蹦出了兩個(gè)聲音，其中一個(gè)聲音說(shuō)：“丁嗣恩啊，你千萬(wàn)別認(rèn)為酷就去學(xué)，這吉他肯定很難學(xué)。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“瞎說(shuō)，不是是怎么知道呢？”“丁嗣恩，聽(tīng)我的絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！”
先前那個(gè)聲音又說(shuō)，那兩個(gè)聲音竟在我腦中你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)，我被那兩個(gè)聲音吵的頭疼欲裂。終于，我忍不住了，大聲叫道：“我不管，反正我要學(xué)！”我鼓起勇氣想媽媽訴說(shuō)了這個(gè)乞求。媽媽也很支持我，很快便幫我報(bào)了一個(gè)吉他班。
可算是熬到學(xué)吉他的那天了，我迫不及待地與媽媽來(lái)到琴行，開始我夢(mèng)寐以求的吉他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還沒(méi)有吉他所以就只能先借用一下琴行的吉他，我一眼就看中了一把黑色吉他，當(dāng)老師把那把吉他給我時(shí)，我只有兩個(gè)感覺(jué)：重和大。和我想象中的吉他大不相同，不過(guò)擺擺POSS還是挺帥的啦，嘿嘿。開始上課了，首先老師對(duì)我講了許多有關(guān)吉他的知識(shí)，并告訴了我抱吉他的坐姿，這對(duì)我都不太難。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)最重要的七音符了，從這里開始我才覺(jué)得吉他可不是這么容易學(xué)的，每一根手指都要按準(zhǔn)琴弦，要不然就會(huì)五音不全，為此，我可是費(fèi)了好大的.勁兒才學(xué)會(huì)的呢，受傷也多出了一道道印痕。最后，老師便開始教我彈曲子了，雖然彈的是最簡(jiǎn)單的《小星星》問(wèn)題是我不管彈了多少遍，還是斷斷續(xù)續(xù)的。這可把我急得滿頭是汗。看到我這樣子，老師笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嗣恩啊！學(xué)東西不要急，慢慢練。如果不會(huì)，那就復(fù)習(xí)一下前面的，也許你就會(huì)了，好啦，時(shí)間不早了，回家慢慢練去吧。”我?guī)е⑽⒌氖伊锪锏鼗丶胰チ恕?/p>
這是我第一次彈吉他，雖然不是很成功，但我還是悟出了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：心急可吃不了熱豆腐啊！
關(guān)于彈吉他的作文篇9
五月的第二個(gè)星期日，是一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。這一天里，我為我愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
這一天我和爸爸商量去花店買康乃馨。回到家里，我和爸爸準(zhǔn)備把康乃馨插進(jìn)花瓶里。爸爸把花瓶拿出來(lái)，在里邊灌了二分之一的水，我把那束康乃馨放在了花瓶里，
晚上，我的媽媽帶了幾個(gè)同事和他們的孩子來(lái)我們家玩，我想：我不是會(huì)彈《聽(tīng)媽媽的話》這首歌曲嗎，既然今天是母親節(jié)，我應(yīng)該給大家彈一曲，于是，我三步并作二步，跑上樓梯，把我房間里的吉他拿出來(lái)，然后搬了凳子，對(duì)所有人說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我給大家談一首周杰倫的`《聽(tīng)媽媽的話》，希望所有的媽媽都能幸福快樂(lè)！”大家見(jiàn)了，都為我鼓起掌來(lái)。我調(diào)了一下吉他音，然后認(rèn)真地彈了起來(lái)，盡力讓每個(gè)音符都充滿著愛(ài)。大家都沉浸在音樂(lè)中，一曲彈完，叔叔阿姨都直夸我彈得太好了，我不好意思的摸了摸鼻子，笑了笑，大家喜歡就好。
不久，客人們要走了，我和媽媽起身送客人出門，之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要不，我再給你談一首《母親》吧，就彈給你一個(gè)人聽(tīng)，好不好？”媽媽連忙笑著點(diǎn)頭。
我和媽媽搭乘開往銀河的音樂(lè)巴士，一起愉快的度過(guò)了這個(gè)美妙的母親節(jié)。
關(guān)于彈吉他的作文篇10
我很喜歡吉他，那是因?yàn)槟切⿻?huì)彈吉他的音樂(lè)人一邊彈吉他一邊唱歌是的樣子，簡(jiǎn)直就是帥呆了！
說(shuō)起吉他，總會(huì)讓我想起那些流浪歌人坐在山崖上，下面是洶涌澎湃的大海，他們手里撥動(dòng)著吉他的弦，大聲豪放的唱著類似“滄海桑田”的歌兒……那畫面，簡(jiǎn)直就是美極了！
三個(gè)月前，聽(tīng)起朋友說(shuō)想要去學(xué)一些東西，于是我也受到影響，一回家就對(duì)我的父親大人說(shuō)我想學(xué)一樣樂(lè)器。父親他剛聽(tīng)見(jiàn)就笑話我，說(shuō)我一定不會(huì)堅(jiān)持到底，頂多上兩節(jié)課就會(huì)不再去了，無(wú)論如何也不讓我去“浪費(fèi)”錢。我也不是那么容易就善罷甘休的，于是便使下三十六計(jì)，七十二變，苦苦哀求，幾乎連嘴皮子都磨破！父親這才軟下心來(lái)，同意我去學(xué)吉他了。翌日，父親邊帶我去博雅買了個(gè)最便宜的吉他（雖然：我也是“千百萬(wàn)個(gè)不愿意”呀！），又到清華琴行去報(bào)了名，交了學(xué)費(fèi)，星期天下午便可以去上課了！
那是我第一次玩吉他。那天，我剛到琴行老師便把我?guī)У搅?號(hào)琴房，他先給我講了好些關(guān)于吉他的知識(shí)，什么……品格呀，琴弦呀，琴譜呀……才剛聽(tīng)完，我就覺(jué)得自己什么都會(huì)了，根本就不用老師也能學(xué)得好，而且不消一個(gè)月就可以成為高手！（自信心一下子到達(dá)了頂端！）它講了好半天后，便開始教我如何撥弦，如何調(diào)音，如何彈出不同的音，如何練習(xí)指法……哎呀！看來(lái)我真得很聰明呀，一學(xué)就會(huì)，太值得驕傲了！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間到上個(gè)月為止，我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)月了。哪根弦哪個(gè)品是什么音我?guī)缀醵剂巳缰刚屏恕＝酉聛?lái)的一節(jié)課就是學(xué)習(xí)和弦了。這可就令人頭痛了！后只要像練過(guò)瑜珈那樣，張得特別開；還要像上了萬(wàn)能膠一樣，死死的按穩(wěn)弦；還得像會(huì)在品格上面跳舞一樣，靈活的變換和弦……實(shí)在是太難了！這次，我一下子就覺(jué)得自己的智力似乎落了一大截，本的無(wú)可藥救，離“高手”這個(gè)詞還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遙不可及！
時(shí)間還是過(guò)的很快，到現(xiàn)在為止，我已又學(xué)了一個(gè)月。和弦這一關(guān)只過(guò)了百分之八十。現(xiàn)在又要開始學(xué)習(xí)使用撥片了。哎……撥片這玩意兒，實(shí)在是不適合我，怎么也不懂得聽(tīng)我的`使喚，實(shí)在麻煩！如今學(xué)得越多，反而越覺(jué)得自己知識(shí)淺薄。“高手”？我完全看不到他的蹤影！
如今，我雖然對(duì)流浪歌手還存有幻想，可是卻發(fā)現(xiàn)“放棄”的念頭悄悄地長(zhǎng)出了一個(gè)小芽?jī)海杀?/p>
不過(guò)，每當(dāng)我想起父親當(dāng)初小看我時(shí)的樣子和歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的哀求才得到的學(xué)吉他的機(jī)會(huì)，小芽?jī)厚R上就會(huì)被打回去，雄心壯志重新占據(jù)我的意念令我繼續(xù)堅(jiān)持著！
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