愛問問題的我作文（通用26篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的愛問問題的我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　愛問問題的我作文 1

　　自從上了小學四年級以后，我患上了一種“毛病”，這個毛病時而讓大人向我豎起大拇指，有時讓大人哭笑不得，有的時候可能運氣不好，遭到一頓臭罵，這個毛病就是愛問問題。

　　我經常從馬路上，家里，大街上發現了一些稀奇古怪的事情，好奇心立刻激發了我，于是我便向我的“百科全書”老爸發起挑戰，當然了我的問題大多是關于汽車的，但是就算是關于汽車的問題，這位二十多年的老司機，還有很多的回答不上來的，看來我得改改我的思維方式了。

　　一開始的時候我問了一兩個問題，老爸的心情還算好，回答了我，但是我的問題由易到難，變得讓人哭笑不得，根本無法回答，再過了一會老爸被我這一大堆的問題壓迫的受不了了，終于火山爆發了：“有問題上網查，別在這里煩我。”但是在我心目中，我覺得我的問題并不苛刻，我問的一般都是關于車的，比如：“華晨寶馬和德國原裝進口的寶馬發動機等等的性能是否一樣，如果不一樣，區別在了哪里……”我真希望老爸在各種各樣的車行都工作過，從而揭開我心中的一個個謎團。

　　有的時候我的問題可以再老爸的講話中發現，比如老媽經過了駕駛員考試，但是卻不敢上路，于是，甚為頗有經驗的老司機，老爸不得不給老媽講解，從而我又免去了許許多多的問題，比如什么兩腳離合，自由行程什么的老媽可能記不住，而我卻記得一清二楚，大家不要說我紙上談兵，我敢說，光在這里聽老爸說，我差不多就可以開了。

　　我的問題不光全是關于汽車的，也有關于生物、物理什么的，有次科學課學的'是水泥和食鹽，老師拿來一些已經凝固了的水泥，然后有拿來了大半瓶子水泥粉，我對那瓶水泥粉很好奇，一下課我就湊到老師那里去，然后問老師：“老師，你說水泥能夠凝固，那么，這些水泥粉能不能夠凝固？”老師沒有直接告訴我答案，而是讓我回家做實驗，但是我沒有實驗最基本的原料——水泥粉，所以我只能把這個問題轉發給了老爸，一天，我看一一輛混凝土攪拌車突然想起了這個問題，于是便問老爸，老爸說：“水泥它是由水泥粉加上石子兒，加上水攪拌成漿糊狀而成，但是水泥粉缺少了最基本的水，所以說他還是粉狀的，肯定凝固不了。”

　　愛問問題有的時候招人喜歡，有的時候讓人討厭，這到底是個好習慣的還是個壞毛病呢？

　　愛問問題的我作文 2

　　小時候，一切事物都是那么有趣。周圍的一切，都值得我好奇。

　　印象最深的是那個暑假。爸爸說帶我們去九江旅游。

　　“九江？”一聽到這個陌生的名詞，我立刻來了興致。

　　“我們家門前的江長長的，一眼望不到頭，所以叫長江。那九江是不是因為由九條江組成的呢？”我眨巴著小眼睛，充滿了期待地望著爸爸。

　　“傻孩子，”爸爸微笑著撫摸著我的頭，“九江是長江的一條支流，它只是一個地名，不是九條江組成的。”聽著爸爸的解釋，我似懂非懂地點點頭，小小的心里卻滿是失望。

　　車子載著我們，很快來到了廬山腳下，望著巍峨的山峰，我的問題又來了。

　　“媽媽，這座山為什么叫廬山呢？”

　　“廬山上有個大香爐還是火爐啊？”

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　　不知道是我的問題太多，還是媽媽也不知道問題的答案，只記得媽媽不耐煩地回答我的那句話：“總是問，總是問，你這孩子。”

　　爬上廬山，導游帶著我們來到了仙人洞。

　　“爸爸，仙人洞是仙人住過的山洞嗎？”我停住腳，天真地望著爸爸。

　　“嗯，好像是的吧。”爸爸敷衍著我。

　　“那有幾個仙人呢？我不死心，繼續追問道。

　　“你說呢？兒子。”可能被我問煩了吧，爸爸把問題拋給了我。

　　“應該有好多仙人吧，一個仙人住在深山里，太孤獨了。”我認真地回答著爸爸的問題。

　　“可他們為什么不搬到城市去住呢？這山里多不方便哪！”

　　“他們有仙法，為什么不造一個豪華的.房子，非要住在這黑漆漆的山洞呢？”

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　　一個問題接著一個，爸爸不知道回答哪一個好。嗯嗯啊啊的回答我也聽得不太清楚。

　　小時候的我就是這樣一個小問號，遇到什么總要問個清楚明白。漸漸地我長大了，再也不會問那些天真幼稚的問題了，可童年那些事兒時時浮現在我的心頭。

　　愛問問題的我作文 3

　　悄悄踩住時間的尾巴，我站在高峰仰望對面山峰上的白云，突然生出一個特別奇怪的問題：“如果我能跳到云上面去，那天上的.白云是不是甜的呢？”呵呵，我把我的問題告訴了我的好朋友，只見他們一臉驚鄂，隨即匆匆離我而去，只留我一人在原地發呆！

　　呵呵，不能怪他們的無情，其實從小到大，我的問題就很多，所以大家給我取了個綽號叫“十萬個為什么”，不論什么東西，我都要問個不停，而且是打破砂鍋問到底！所以看到我提問，他們是腳底抹油——開溜。

　　我喜歡提問，就像喜歡上學一樣，上學，提問，吃飯，睡覺，是我的童年四步曲！

　　其實我覺得提問無非就是把自己不知道可又想知道的提出來而已，而回答也沒什么難的啊，雖然我也答不出，但總有人能解答出來啊！

　　漸漸長大，知識漸漸增多，個子漸漸長高，但問題還是只增無減，呵呵，只不過，問題的內容變了而已！

　　愛問問題的我作文 4

　　當我看到小區里的孩子們在玩捉迷藏，跳繩，做一頓家常酒；當我聽到孩子們手牽手唱著笑著；差點忘了自己已經十二歲了。當我看到他們時，我想起了我小時候的樣子。當我想到我做了什么，我不禁笑了。

　　我小時候是個很好奇的孩子。我有一雙精致的眼睛，平頭，胖胖的小臉，好可愛！那時候我每天早上都要早起去上學前班，所以總是在床頭柜上放一個小鬧鐘。每次鬧鐘響的時候，我腦子里總會冒出幾個問題：為什么鬧鐘會響？這里有什么秘密？我總是提醒自己，行動勝于行動。

　　終于有一天，我鼓足勇氣，像個小工人一樣，開始認真拆鬧鐘。我左手拿著鬧鐘，右手拿著螺絲刀，用口罩捂住口鼻。有時我用小刀小心翼翼地拆除它，有時我用它四處看看，有時我拿走這些零件。一小時過去了，兩小時過去了。我沉浸在這個境界里，額頭全是汗，手也是汗。說完，我用袖子擦了擦汗，輕輕嘆了口氣，看了看。鬧鐘只是一些小齒輪，但我仍然感到困惑。誰在唱歌？我恍然大悟，一定是有樂隊在演奏。那么，這個樂隊藏在哪里？

　　晚上，爸爸回來說：“聽說你今天沒去上學。”我這才想起來，于是點了點頭，父親生氣了，好像頭發在燃燒。他問我在干什么，我輕聲說：“我在敲鬧鐘。”爸爸突然大笑起來。

　　法國的.雨果曾經說過：“好奇心是饑餓的食物，你每次遇到它都想吃。”希望自己的好奇心能繼續下去，永遠保持童心，永遠活在好奇心中，永遠過著追求、探索、驚訝、天真、快樂的孩子的生活。

　　愛問問題的我作文 5

　　在我們的生活中，我們永遠離不開好奇。好奇是我們的天性。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們不斷地去發掘、探索答案。有許多的秘密正等待著我們在好奇的引導下去發現……

　　有了好奇，才能進步。猿人們對火充滿了好奇，于是他們先是千方百計地保留火種，后來又探索到了燧木取火的方法。從此，猿人們不但不怕晚上野獸來襲，而且他們因為吃熟食而邁出了進化過程的一大步。

　　有了好奇，才有了發現。在蘋果樹下睡覺的牛頓，突然被一顆蘋果砸到頭上。牛頓對“為什么蘋果會從高高的樹上落在地上”這個問題產生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛頓一次又一次地研究，最后發現了舉世聞名的萬有引力定律。

　　有了好奇，才會有發明。人們好奇為什么鳥兒能在藍天自由地飛翔，于是發明了飛機；人們好奇還有沒有比馬車跑得還快的交通工具，于是發明了汽車與火車；人們好奇人可不可以像魚兒一樣在大海上自由穿梭、在海底自由潛行，于是發明了潛水艇……

　　只有永遠保持著好奇，人類才會進步，世界才會因為人類的`好奇而改變，我們的這個世界才會越來越美好！

　　我們永遠也離不開好奇。不過僅僅只有好奇是不夠的，我們還需要付出辛勤的汗水。正如愛迪生所說：天才就是2%的靈感，加上98%的汗水。只有付出了汗水，才能讓好奇實現。

　　愛問問題的我作文 6

　　我們每一個人都會有好奇心，我正在想，好奇心是好是壞，于是我一路小跑去問了媽，她回答說：好奇心是好的，你看有幾個科學家是沒有好奇心的?

　　我把這句話深深的記在了心中，有一天，我學了電，于是我想試一試被220V家用電電到會是怎么樣，于是我找來一根鐵絲，做好了心理準備。沖啊!我把鐵絲插了洞中，啊啊啊!好痛，這本是我想從口中叫出來的話，可是那時我已經麻木了，嘴巴已經說不出話來了，我用最大的`力氣把手從鐵絲上拿開，我倒在了地上，一會兒之后我醒來了，啊，我這是在天堂還是在地獄?我打了自己一個大耳刮子，啊，好痛，于是我證明了自己還在人間。誒，電有兩面性啊!

　　前幾天我看見了吸毒的人們其中也有青少年。海報上說大多數人開始吸毒也不是因為好奇心嗎?原來好奇心有壞的一面啊!好奇心也是有兩面性的啊!看來媽媽說錯了，我回頭一想，什么東西不是兩面性的呢?電腦幫助了人們，可是它也害了人們，它讓人們的視力下降，讓人們變得懶惰，讓人們變得不想出去;再說汽車，它讓人們行動方便，可它也讓大氣變暖，讓人們更容易得皮膚病，啊!再想想：冰箱、電視、電話、空調、手機不都是有兩面性的嗎?

　　誒，事事都有兩面性，這是不可改變的真理啊!

　　愛問問題的我作文 7

　　從小我的好奇心很很強，大家都叫我十萬個為什么，因為平時，我總愛問為什么。爸爸媽媽認為好奇心是我的優點。

　　前些時候，從報紙和廣播里聽說海爾波普彗星飛到了我們的上空。彗星是什么樣的呢?這引起了我的好奇，于是，我去向爸爸媽媽。爸爸媽媽說;百聞不如一見，還是親眼看看好。他們給我找來了一些有關海爾波普彗星的報道，還為我借來了望遠鏡。一個晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終于在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，后面像拖著一條長長的尾巴。這次觀察完以后，我又有了新的問題：彗星是由什么組成的呢?它多少年以后才能再飛到我們上空?對于我的這些為什么，爸爸媽媽沒有多說什么，而是為我找來了有關彗星的書籍，并且，還給我借來了更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠鏡里看到了書上說的銀白色的彗核、橢團形的彗發和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾波普彗星要2000多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學到了不少關于彗星的'天文知識。

　　在我的心目中，世界上有許多浦弄清楚的為什么，像恐龍為什么會滅絕?宇宙中是否真的有比我們人類還要聰明的動物?計算機今后還能幫助人類傲些什么?由于好奇，我常提一些為什么，也非常喜歡讀書。學校的課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，好奇伴我奔向科學的明天。

　　愛問問題的我作文 8

　　很多時候，好奇心也會讓人成長。——題記。

　　漫長快樂的暑假來了，玩點什么好呢？對了，讓媽媽帶我到鄭州姑姑家玩吧！于是，一天后，我們便提著大包小包，踏上了去姑姑家的旅程。

　　經過一路顛簸，我們終于到了鄭州，閑著沒事干，我就和表姐玩了起來。

　　正當我沐浴著溫暖的陽光，享受著這不用寫作業的美好時光時，突然，發現飄窗上有一個籠子，里面有一只活潑的小鳥，這只小鳥渾身是鮮艷的黃色和草綠色，漂亮極了！我因為好奇心太強，便想上到飄窗和小鳥玩玩，可我卻不知道，一場厄運正向我緩緩逼近。

　　由于姑姑家的飄窗比較高，而我才上二年級，光靠體力來爬上去幾乎是不可能的，還得靠腦力。我緊皺眉頭，在屋子里徘徊著。哎，有了！我靈機一動，想出了一個好辦法，決定搬一個凳子，踩著上去。

　　說干就干，我立馬找來一把凳子，像一只靈活的猴子似的，雙手和雙腳一起利用。可就當我快到終點時，只聽“撲通”一聲，我從兩米多高的地方摔了下來，“四面朝天”躺在了地上，和地板來了個“親密接觸”。哎呀！幸好摔得不重，要不，我的'腰骨頭可就倒霉了。

　　雖然摔得不重，但我的腰部也因為這件事情留下了一道淺淺的傷疤。

　　這件發生在暑假里的事兒，告訴我好奇心有時候也會讓人遭遇痛苦，我也因此成長了許多。

　　愛問問題的我作文 9

　　好奇心？好奇心是什么？好奇心為什么存在？沒有好奇心會怎樣？其實，在思考這一長串問題時，你的好奇心就開始運動了。好奇心就是長久埋藏在心里的神奇力量，它驅使著我們去探索未知的世界。

　　在很久以前的一天，有個叫牛頓的`英國人，正坐在蘋果樹下休息。“咚”，一個蘋果掉在了他的腦袋上。他被驚醒了，撿起蘋果，郁悶地看著。突然，一個問號爬上了他的心頭：“為什么蘋果只往下落，而不向上飛呢？”為什么呢？他思考起來，并籌劃了許多實驗。終于，他發現了“萬有引力”。

　　是什么使牛頓有了如此偉大的想法？對，是好奇心。因為有了好奇心，人類才發明了“？”，因為有了滿足好奇心的想法，人類才有了“！”。

　　可是，好奇心真的只帶給我們一個又一個的偉大發現嗎？不，好奇心還帶來了許多想不到的災難。

　　從前有一個女子叫潘多拉，她得到了一個漂亮的盒子，但神不讓她打開，她很想知道盒子里裝的是什么，于是悄悄地把它打開了，頓時，盒子里所裝的疾病、貧苦等恐怖的東西都飛涌出來，從此人間多了一份黑暗，多了一份恐怖。

　　同樣是好奇心，為什么帶給人類的結果卻大相徑庭呢？好奇心到底應不應該存在呢？我想，沒有好奇心的世界是不會有進步的，世界不能缺少好奇心。但我們應該理智地對待好奇心，不能一味地去放縱它。只有這樣，才能發揮好奇心積極的作用，讓好奇心使我們的社會進步，生活美好！

　　愛問問題的我作文 10

　　“這里面會是什么啊？我進去探探路。”“嘶！”“啊，救命！快跑，有一只大老鼠！”……這件事發生在三年級。

　　那時候，我的好奇心很強，幾乎什么事都要上去看看。曾經我在老師停車場中發現了一只死老鼠，我看到一堆人拿著棍子在那撥來撥去，可那么狹小的空間怎么可能容得下那么多的人呢？我就一個激靈，跑到車的側面，趴在地上臉側著看，本來是好奇心會害死貓，我是好奇心惡心死人，就是一只老鼠被人玩成了不忍直視的`樣子。

　　可現在，我在下課后就和兄弟們搭著肩在那聊游戲，總是會看到小朋友在那東圍西圍，我就會對朋友說，你看那群人無不無聊，圍成一個圈看什么，和同學們都在一起聊聊天不好嗎，我的好奇心是全沒了，似乎都把曾經的我忘了，因為曾經的我也是這樣的。

　　我的周末就是上上課，看看手機，平躺在床上，從早到晚，只要是在家里，都是同一個姿態躺著，無論干什么都那樣，而且六年級那么重要，除了躺平，一定是一直刷題呀！這一年，我的好奇心弄丟了，不再像小時候那樣活潑，好奇，感覺變成了另一個人。

　　我一直想著把好奇心找回來，可是每次都會忘記，每時每刻都只想放松一下緊繃的神經，沒有管那么多。

　　也許還有一種可能，是因為六年級的原因，我的好奇心溜走了。也許等到畢業了，可能好奇心會回來，希望弄丟了了能早日找回來。

　　愛問問題的我作文 11

　　生活中有無數個“？”，無窮的問號給了有好奇心的人，我就是這樣一個有好奇心的人。

　　那是去年一個周三的放學的時間，我拿出鎖來正要鎖門，發現我們班的一個同學還在班里寫作業，我便不耐煩的去催他：“快出來快出來！不然我把你鎖在里面！”他一聽，慢悠悠的收拾好書包走了出來，我鎖好門后轉身就走了。第二天也是如此，他又不緊不慢的走了出來。回家后，我躺在床上，好奇的想：他為什么這么晚還不回家呢？

　　第三天我鎖上門，偷偷地躲在校碑后面，觀察著那個人，只見他把書包放在一邊，左看看，右瞧瞧，走進了一年級二班的教室。他去哪里干嘛呢？我很疑惑的想。過了一會兒，他背著一個瘦弱的男孩出來了，走向他的書包的，我便撿起他的書包，問他：“這是誰？你弟弟嗎？”他見了我，先是一驚，后來搖了搖頭，把情況一五一十地告訴了我。原來，這是他家鄰居的孩子，由于家離學校遠，只能自己走回家，可小弟弟走起路來總是一瘸一拐的，估計到家時已經八點多了，太晚了！所以他每天專程送小弟弟回家。我聽后，被他的愛心深深感動了，決定以后也送小弟弟回家。

　　過了幾天，在“五好學生投比賽”上我為他投上了寶貴的一票，我投票的理由讓同學們和老師深深感動了，大家紛紛為他投票。果然，在幾天后的“雛鷹報”的`“光榮榜”上，印下了他的名字。

　　我做的雖不是驚天動地的大事，卻是能夠讓我心滿意足的“成功”。

　　愛問問題的我作文 12

　　這前面會是什么啊？我進去探探路。”“嘶！”“啊，救命！快跑，有一只大老鼠！”……這件事發生在三年級。

　　那時候，我的好奇心很強，簡直什么事都要上去看看。從前我在教師停車場中發現了一只死老鼠，我看到一堆人拿著棍子在那撥來撥去，可那么狹小的空間怎么容得下那么多的人呢？我就一個激靈，跑到車的旁邊面，趴在地上臉側著看，本來是好奇心會害死貓，我是好奇心厭惡死人，便是一只老鼠被人玩成了不忍直視的姿勢。

　　可現在，我課后就和兄弟們搭著肩在那聊游戲，總是會看到小朋友在那東圍西圍，我就會對朋友說，你看那群人無不無聊，圍成一個圈看什么，和同學們都在一同聊聊天不好嗎，我的好奇心是全沒了，好像都把從前的`我忘了，由于從前的我也是這樣的。

　　我的周末便是上上課，看看手機，平躺在床上，從早到晚，只要是在家里，都是同一個姿勢躺著，不管干什么都那樣，并且六年級那么重要，除了躺平，一定是一向刷題呀！這一年，我的好奇心弄丟了，不再像小時候那樣生動，好奇，感覺變成了另一個人。

　　我一向想著把好奇心找回來，但是每次都會忘掉，每時每刻都只想放松一下緊繃的神經，沒有管那么多。

　　或許還有一種或許，是由于六年級的原因，我的好奇心溜走了。或許可能畢業了，或許好奇心會回來，希望弄丟了能提前找回來。

　　愛問問題的我作文 13

　　童年時的好奇心是我發現了不少東西的秘密，有關于動物的、植物的等，但是令我記憶猶新的還是那次我在外婆家發現雞吃石子的秘密，我發現了雞為什么吃石子的秘密。

　　那是我才9歲，一天上午，我在外婆的院子里玩耍時，無意中發現外婆家的雞在啄一些東西，雞啄東西并不稀奇，可是直覺在告訴我，它啄的`并不是米飯也不是蟲子，好奇心驅使著我上前一探究竟，走近一看，才知道那些是石子。“雞為什么要吃石子呀？”我心中產生了這樣一個問號。我下決心一定要把雞吃石子的秘密弄清楚。

　　恰好，外婆殺了只雞，我連忙跑去幫忙，試圖想看清楚雞為什么會啄石子吃，我發現了雞為什么吃石子的秘密。當他們把雞的胃取出來時，我連忙搶了過去拿起剪刀就把它剪開，看里面裝了什么，剪開一看，里面裝著幾粒小石子和一些磨得半碎的米粒。看到這里，我明白了，原來雞吃石子的原因是：雞的胃不具有磨碎食物，用石子來幫助消化的功能。雖然說得很簡單，但不一定能把人說的信服，還是要做試驗來證明一下。我首先拿來一個杯子，放一些平時給雞吃的米飯和幾粒小石子；接著把米飯和石子一起倒進杯子里，把蓋子蓋上；然后拿起杯子不停地搖晃；最后把杯蓋打開。我驚奇地發現原先完好的米飯變成了半粉狀，這時我非常高興，看來我的推斷是對的，我在不借助任何資料的情況下，發現了雞吃石子的秘密。

　　雖然，雞吃石子的秘密在很久以前就被發現了，可是自己發現的才是最開心最有意義的！

　　愛問問題的我作文 14

　　小時候，夜晚黑漆漆的天空中總掛滿閃閃發光的小東西，媽媽說那里有許多許多奇妙的東西，咿咿呀呀的我總想要蹦著跳著去摸。

　　那一顆顆小東西點燃了我的好奇心，我總愛撒嬌似的要媽媽摘下來，心里總想去摸一摸那閃閃的東西，媽媽指著你遙不可及的夜空說：那里離這里很遠很遠，要飛上去才能摸到。我聽了聽，思索著怎樣才能飛上去，忽然腦海里閃出一個好主意。

　　那閃閃的小東西就這樣領著我前行。又一個晚上，我坐在秋千上雙腳不斷地猛蹬著地面心里只有一個念頭：我要飛！我要飛！當飛到最高點時，我迫不及待地伸出雙手，撲向前去。撲通！當我滿懷希望打開雙手時，卻發現---什么東西也沒有。霎那間，疼痛鉆心般地侵襲了我。為什么還是摸不到星星。我有點委屈地想著。想著想著便大哭了起來。媽媽急急忙忙地跑了過來，了解了事情后，微微的笑著說：傻孩子，現在你是摸不到的，等你再大后，成為宇航員，坐上那一飛沖天的飛船才能飛上去。那時，宇航員，飛船這些新奇的詞語便一直縈繞在我腦海里，我也為了這些新奇的詞語不停地尋找解釋。

　　直到漸漸地長大，才知道那閃閃的東西是星星，也知道了媽媽說的話是什么意思。但我從來沒有放棄我兒時的愿望，而且也成了我的.夢想—我要當一名宇航員，去看看那神秘的星星。

　　好奇心是兒時的我擁有的最好的寶藏，也正是因為這神奇的好奇心，引領著我前行，讓我在成長路上不在感到迷茫。

　　愛問問題的我作文 15

　　我們人都有好奇心，在我心里有許多好奇的問題解答不出來。

　　我看過一本書，書里告訴我在一個地方有一種瑪雅人，那里的人很落后，他們用刀來播種，并且他們也明白許多很淵博的`知識。比如他們明白什么時候外星人會來地球，所以人們都懷疑他們是不是外星人。

　　在深圳，有一座“妻娘山”，有許多人去到那里都變得無影無蹤，我真不明白為什么？有一次，一群人想看看這座山到底是不是會這樣？他們去了，經過好幾年他們還沒有回來，至今也不見人影。我一點都不相信。

　　有一次，我做了一場夢，夢見我英語考試考了100分。我十分開心，教師還表揚了我。我們班還有一個人也考到了，那就是我同桌。第二天課堂上，跟我在夢里想象的一模一樣，一字不落。真是不可思議，怎樣會這樣呢？

　　我小時候就看見過有人用左手寫字。我好奇是因為我從來沒見過用左手寫字的人。我此刻也好奇？為什么我就不能用左手寫字？

　　我們好奇的事數不勝數，期望在未來有科學家幫我，或者我自我能解答這些奧秘。

　　愛問問題的我作文 16

　　我們每個人都有好奇心。我在想好奇心是好是壞，所以我一路小跑去問媽媽。她回答說：好奇心是好的。你看，幾個科學家沒有好奇心

　　我深深地記得這句話。有一天，我學了電，所以我想嘗試一下由220V家用電供電的感覺，所以我找到了一根鐵絲，做了心理準備。去我把電線放進洞里了，啊！疼。這是我想從嘴里哭出來的'，但當時我麻木了，嘴巴說不出話來。我用最大的力氣把我的手從電線上拿開。我摔倒在地。過了一會兒，我醒了。啊，我是在天堂還是在地獄？我給了自己一個大耳朵刮刀。啊，很痛，所以我證明了我還在地球上。啊，電有兩面性！

　　幾天前，我看到人們吸毒，包括青少年。海報上說，大多數人不會因為好奇而開始吸毒。最初，好奇心有不好的一面！好奇心也有兩面性！看來我媽媽錯了。我回想起來。什么不是雙面的？計算機幫助人，但也傷害人。它降低了人們的視力，使人們懶惰，使人們不想出去。除了汽車，它使人們易于移動，但它也溫暖了空氣，使人們更容易患皮膚病。啊！！再想想：冰箱、電視、電話、空調和手機都有兩面。

　　啊，什么都有兩面。這是一個不變的真理！

　　愛問問題的我作文 17

　　我們人都有好奇心，在我心里有許多好奇的問題解答不出來。

　　我看過一本書，書里告訴我在一個地方有一種瑪雅人，那里的人很落后，他們用刀來播種，而且他們也知道許多很淵博的'知識。比如他們知道什么時候外星人會來地球，所以人們都懷疑他們是不是外星人。

　　在深圳，有一座“妻娘山”，有許多人去到那里都變得無影無蹤，我真不知道為什么？有一次，一群人想看看這座山到底是不是會這樣？他們去了，經過好幾年他們還沒有回來，至今也不見人影。我一點都不相信。

　　有一次，我做了一場夢，夢見我英語考試考了100分。我非常開心，老師還表揚了我。我們班還有一個人也考到了，那就是我同桌。第二天課堂上，跟我在夢里想象的一模一樣，一字不落。真是不可思議，怎么會這樣呢？

　　我小時候就看見過有人用左手寫字。我好奇是因為我從來沒見過用左手寫字的人。我現在也好奇？為什么我就不能用左手寫字？

　　我們好奇的事數不勝數，希望在未來有科學家幫我，或者我自己能解答這些奧秘。

　　愛問問題的我作文 18

　　我在大榕樹旁發現了一種好玩的植物。

　　我摸了摸它的葉子，它竟然像小姑娘一樣縮了起來，過了五分鐘它又張開了。我去看了看它的花，哇！它好漂亮啊！它就像一個亭亭玉立的'小姑娘。

　　我又去碰它的葉子，它又像剛開始那樣宿起來，五分鐘后，它張開了，我心想：反正很無聊，就玩一會兒吧。

　　從下午到晚上，我還沒歇下來，突然我發現它自己縮了起來，我心想：等一會兒吧，可是等了好一會兒，它像睡著了似的一動不動，我只好睡覺去了。

　　第二天我連早飯都沒吃，直奔大榕樹下，看見那顆植物它竟然張開了，我感到奇怪：難道植物也要睡覺，我總覺得知道這種植物，哦，是含羞草！當我知道這種植物時，立刻去玩它，當我玩了好幾天時，我突然想起一件事：我天天這樣玩，它會不會玩死掉呀！我勸自己管住自己的雙手，可是我總是管不住自己的好奇心，所以，我又繼續玩。

　　兩個星期過去了，我還是在玩。有一次我玩的時候，它突然不管我怎么碰它都不會縮起來了，這時，我才意識到它已經被我玩死了。

　　哎，管住自己的好奇心真難呀！

　　愛問問題的我作文 19

　　“有好奇心雖好，但好奇的后果往往不堪設想。”今天，我才真正理解愛因斯坦的這句名言。

　　早晨，我上廁所的時候，發現廁所窗臺上的口袋里裝著許多比白糖大一點兒的、扁扁的、成橢圓形的`物質。我馬上對這些物質產生好奇心：這是什么好吃的，我嘗一點兒，品品是什么味道。我把手伸進口袋，拿出幾粒放在嘴里，剛挨著舌頭，“呸，酸死了！”我就全吐出來了。我還用牙刮著舌頭，生怕那物質留在嘴里。我跑出廁所，喝了好幾口水，又把水吐出來，才覺得嘴里沒有那東西了。我問爸爸：“廁所窗臺上的口袋里裝的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙問：“怎么，你吃了？快說，吃了多少金”我回答說：“就吃了幾粒。”“唉”爸爸舒了口氣，接著說：“那物質叫草酸，是用來刷廁所的。幸虧你沒多吃，吃多了會死的！”“爸爸，您盡騙人，嚇唬人，吃多了怎么會死？”“怎么不會。草酸是一種含酸量很高的酸，進入胃腸以后，能把腸胃燒壞，人沒有腸胃不就死了嗎？”聽到這里，我不由嚇出一身冷汗，覺得不應該有這種好奇心。

　　我要記住這個教訓，記住愛因斯坦的名言。

　　愛問問題的我作文 20

　　當我上完《蘋果里的五角星》這一課，心中產生了好奇，也想嘗試著在水果中能不能發現別的。

　　我突然想起，上次爸爸到大潤發給我買的幾個獼猴桃放在冰箱里還沒吃完呢。于是，我打開冰箱從里面取出了一個獼猴桃，又走進廚房拿了把水果刀，把獼猴桃按照課文中小男孩的切法小心翼翼地切下去。我拿起獼猴桃仔仔細細地看了看它的橫切面。發現獼猴桃的心像一顆小太陽，邊上的芝麻像一圈圈花邊，又像一片片孔雀身上的羽毛，圍繞著中間的小太陽，光芒四射，真是漂亮。可以說，獼猴桃的.橫切面是水果中顏色最多，最漂亮的了。

　　當我高興地把這個消息告訴給爸爸聽時，爸爸很認真地聽著我說話，等我說完了，爸爸輕輕地撫摸著我的頭，微笑著對我說：“我家的景怡乖，學會去探索，研究，觀察了。”我聽了，心里樂滋滋的，一蹦一跳地回書房去了。

　　通過這件事，我知道了很多：大自然中的很多生物，包括我們身邊的一切事物都值得我們去探索，去認真研究，去仔細觀察。這會讓我們發現更多，懂得更多。

　　愛問問題的我作文 21

　　我們每一個人都會有好奇心，我正在想，好奇心是好是壞，于是我一路小跑去問了媽，她回答說：好奇心是好的，你看有幾個科學家是沒有好奇心的

　　我把這句話深深的記在了心中，有一天，我學了電，于是我想試一試被220V家用電電到會是怎樣樣，于是我找來一根鐵絲，做好了心理準備。沖啊!我把鐵絲插了洞中，啊啊啊!好痛，這本是我想從口中叫出來的話，可是那時我已經麻木了，嘴巴已經說不出話來了，我用最大的力氣把手從鐵絲上拿開，我倒在了地上，一會兒之后我醒來了，啊，我這是在天堂還是在地獄我打了自己一個大耳刮子，啊，好痛，于是我證明了自己還在人間。誒，電有兩面性啊!

　　前幾天我看見了吸毒的'人們其中也有青少年。海報上說大多數人開始吸毒也不是因為好奇心嗎原先好奇心有壞的一面啊!好奇心也是有兩面性的啊!看來媽媽說錯了，我回頭一想，什么東西不是兩面性的呢電腦幫忙了人們，可是它也害了人們，它讓人們的視力下降，讓人們變得懶惰，讓人們變得不想出去;再說汽車，它讓人們行動方便，可它也讓大氣變暖，讓人們更容易得皮膚病，啊!再想想：冰箱、電視、電話、空調、手機不都是有兩面性的嗎

　　誒，事事都有兩面性，這是不可改變的真理啊!

　　愛問問題的我作文 22

　　我從小就有一顆好奇心，覺得任何一件事情好奇，我都要去探索，去嘗試。雖然我覺得我們的世界很大，多姿多彩，但好奇并沒使我心死了，反而更活了，那就是還有許多有趣的事情等著我們去探索，去發現，去細心體會！‘

　　有一次，我自己在院子里玩，發現了一只蟬，我試圖想抓住蟬，但蟬好像發現了我，便彈跳了起來，這出乎我所料。我的好奇心瞬間爆發了，我便去問媽媽為什么，媽媽說：“你應該自己去查閱資料，自己做實驗，用心體會其中奧秘。聽了媽媽的話，我便打開自家電腦，去查閱資料，經過查閱，我知道了：原來蟬的前腿短，后腿長，因為這樣，所以蟬才跳的如此高。為了證明這個說法，我又抓來一只蟬，用手將蟬蓋住，然后再突然放開，果不其然，蟬跳了大概有四五厘米高，然后，我又將那只蟬抓了回來，發現了蟬前腿短，后腿長。

　　經過了這件事后，我知道了：我們只要有一顆好奇心，就能了解世界，認識世界，改變世界。讓我們睜開好奇的'眼睛，去發現許多有趣事。

　　愛問問題的我作文 23

　　好奇是每個人都曾擁有過的，法國作家雨果說過：好奇是饑餓的糧食，每當遇到它就想吃。在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。

　　那是一個烈日炎炎的.夏天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，我們一家在那天去了青島。一路上，我感覺自己處于熊熊烈火之中，于是一下車，我就去買了個雪糕，而就在付錢時，我發現那些雪糕全都在棉被中包著。當時我就想：這個人怎么這么笨拙，把雪糕放在棉被里不是很快就會融化嗎？嚇得我立馬把我的雪糕打開看了一眼，幸好還沒化，接著我就把它吃完了。但我越想越覺得不對勁，為什么我的雪糕依然完好無損呢？

　　當我回到家時，我想做一下那個實驗。我拿了兩塊雪糕，把其中一塊放在棉被里包起來，另一塊放在桌子上。十分鐘過去了，我把棉被里的那塊雪糕打開，竟然完好無損，我又把桌子上的那塊雪糕打開，卻已經完全化成水了，這更引起了我的關注。按說在棉被的雪糕應該早化成水了，為什么卻完好無損呢？這實在是令我百思不得其解！我只好帶著這個疑問去找在一旁看報的爸爸，爸爸說：這是因為雪糕的溫度極低，而熱量是從溫度高流向溫度低的，由于被子的阻擋，熱量吸不進去，所以雪糕在短時間內不易融化。因為當時我還小，所以不能理解，但我知道，賣雪糕的人原來是這么聰明呀！

　　直到現在，我才理解了雪糕蓋棉被的原理，我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善于思考的高尚品質。

　　好奇心有時會讓我們受益匪淺；有時會讓我們受傷；有時也會讓我們被別人嘲笑。但是，只要萬事都問個為什么，也許你就明擁有了一對善于觀察的眼睛。

　　愛問問題的我作文 24

　　現在的我已經長大了，不像以前的我，以前我經常對新的事物很好奇，總想知道那個東西是里面是怎么樣的。

　　有一次，家里的電視機壞了，又修不好，所以爸爸只好又去買了一臺新的來。兩名送新電視機的快遞員把新電視機防下后就走了，跟著，爸爸媽媽也出去逛街了。我很好奇，便將爸爸放在地下室的舊電視機給搬了出來，拿起工具，我想拆開電視機，看看里面有著什么。于是，我先用螺絲刀將電視機的殼罩打開，發現里面除了有一些稀奇古怪的零件之外，還有一些橫七豎八的線。我又把那些零件拆下來，發現上面有很多的灰塵。于是，我覺得可能是因為有灰塵的緣故，便把里面的.零件在水里浸泡了一下，再用餐巾紙將零件擦干。然后，我把那些零件給裝回去，可我不知道這個零件應該防在哪，所以，我只好拿起一個零件，隨便找了個位子，就裝上去，到最后一個零件的時候，我發現零件裝不進去，只好又把所有的零件都拆了下來。

　　經過了這樣的幾次之后，我終于將所有的零件找到了正確的位子。我想試一下電視機修好了沒有，便插上電源，打開電視機。電視機不但沒有修好，反而更破了，可能是零件受水的緣故吧，也可能是因為有幾個零件的位子換錯了吧！

　　后來，爸爸媽媽逛街回來了，我把事情的經過告訴了他們，我本以為他們會罵我，而事實卻恰恰相反，爸爸媽媽不但沒有罵我，還表揚了我，說我及時承認錯誤，還說小孩子應該有我這樣的好奇心，。

　　經過這件事情，我明白了：有時候，人有一點好奇心不是壞事情。

　　愛問問題的我作文 25

　　童年這個詞人們都用“金色、美好”來形容。童年時代天真是爛漫的。我五歲那年，年齡不大，好奇心卻不小。有一次，我在農場里看見母雞能孵出小雞，我想：母雞能孵出小雞，我也一定能孵出小雞的。于是我從爺爺買菜的籃子里拿出兩個雞蛋，放在大衣口袋里。吃完晚飯，我走進房間，拿出雞蛋，放在臺燈下目不轉睛地傻看，心想：小雞什么時候才能孵出來呀？可蛋殼不是透明的，我只好一分一秒的等著了……到了十二點，我上下眼皮象打起了架似的催我：“快睡覺，快睡覺。”

　　我想：可我不能不關雞蛋吧！我還沒完成實驗呢！我有堅持了一會兒，可是我實在抵不住瞌睡蟲的誘惑，我一手捏著雞蛋，一手撐著頭。猛地，我心生一計，可是……我把手伸進了袋里，輕輕地擺弄雞蛋“不知道這弱小的身軀，萬一被壓扁了，可怎么辦呀？”我自言自語道。可也只有這個辦法了。

　　我便下決心把蛋放進大衣口袋里，穿著大衣走到床邊撩起被子平躺了下去，生怕把雞蛋壓碎，但時間不早了，所以不一會兒，我便進入了夢鄉。第二天一大早，我就被奶奶的.“女高音”給吵醒了：“噢唷喂啊！我的“小祖宗”唷！那么大個人了還尿床！”我伸手一摸口袋，大叫一聲：“完了完了！”我傷心地哭了起來，對奶奶說：“我的小雞完了，我的小雞死了……”奶奶被我弄得丈二和尚摸不著腦袋，連連問：“怎么了，怎么了？”于是我便將我孵蛋不成反而把雞蛋壓碎的事一五一十地告訴了奶奶，她聽后哈哈大笑起來。事后奶奶找來了爸爸，他給我講了——母雞為什么能孵出小雞的原因。聽了爸爸的講解，我的臉“唰”一下子變成了紅色。

　　愛問問題的我作文 26

　　我是一個好奇心很強的孩子，平時，總愛多問幾個“為什么”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說好奇心強是我的特點，也是我的優點之一。

　　舉個例子來說。前些時候，我從報紙和廣播里聽說海爾——波普彗星飛到了我們的上空。“彗星是什么樣的呢？”這引起了我的好奇心。于是，我去問爸爸，爸爸說：“百聞不如一見，還是親眼看看好。”他給我找來了一些有關海爾——波普彗星的報道，還為我借來了望遠鏡。一個晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終于在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，后面像拖著一條長長的尾巴。觀察完以后，我又有了新的問題：“彗星是由什么組成的呢？”“它多少年以后才能再飛到我們上空？”對我這些“為什么”，爸爸、媽媽沒有多說什么，而是為我找來了有關彗星的'書籍，又借來更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠鏡里看到了書上說的銀白色的彗核、橢圓形的彗發和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾——波普彗星要2000多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學到了不少關于彗星和天文方面的知識。

　　在我的心目中，世界上有許多需要弄清的“為什么”，像恐龍為什么會滅絕，宇宙中是否真的有比我們人類還要聰明的動物，計算機今后還能幫助人類做些什么等等。由于好奇，我常提一些“為什么”，也非常喜歡讀書。課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，“好奇心”也是我學習知識的動力。

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