小學班主任考核的細則（精選10篇）
細則一般由原法令、條例、規(guī)定的制定機構或其下屬職能部門制定，與原法令、條例、規(guī)定配套使用，其目的是堵住原條文中的漏洞，使原條文發(fā)揮出具體入微的工作效應。下面是小編整理的小學班主任考核的細則。
小學班主任考核的細則 1
一、考核辦法
班主任考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級工作成績考核”兩部分。
二、班主任常規(guī)工作考核內容
1、班主任會議出勤(10分)
能按時參加學校組織召開的班主任會議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。(以會議考勤記錄為依據(jù))
2、班級工作計劃、總結(10分)
能及時制訂學期班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結，按時上交分別得10分，不按時上交扣2分，不交扣10分。(上交時間學校自定)
3、家校聯(lián)系(10分)
班主任每學期進行十次家訪，并填寫好家訪記錄，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；使用好家校聯(lián)系卡，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；學生發(fā)展手冊5分，比班級人數(shù)少3本不減分，少3本以上每少1本扣0.1分；隨機抽查5本，一處空項扣0.1分。
4、各項服務性代收費(10分)
上級組織的各項代收費，完成規(guī)定指標計10分，其他按完成百分比乘10分計分，取全年平均分計入班主任工作成績。
5、學校活動(30分)
能積極組織學生參加學校舉行的各項集體活動，每次活動按100分計分，取一學期的各項活動平均分*30%計入班主任工作成績。
6、主題班會(10分)
根據(jù)班會計劃與學校要求，認真組織展開主題班會，板書課題，活動效果好，班會備課書寫認真詳實計10分，侵占主題班會、班會備課不按時上交、不認真、內容少每次扣0.5分，扣完10分為止。
7、班級材料(20分)
政務處要求的其他班級工作材料，按要求按時上交的10分，遲交、不符合要求、過于簡單扣2分，取一學期的所有材料的平均分*200%計入班主任工作成績。
三、班級工作成績考核內容
1、常規(guī)檢查(50分)
政務處組織校園小衛(wèi)士對班級常規(guī)工作進行檢查，日檢查，周匯總，月小結，計算出一學期的`平均分，乘50%計入班級工作成績。班級參加義務勞動，根據(jù)具體勞動量按1分、2分計入當天的常規(guī)檢查成績。
2、衛(wèi)生大掃除(20分)
每周一下午衛(wèi)生與保健時間進行衛(wèi)生大掃除，政務處從教室、燈門棱、瓷磚及上棱、窗臺、樓道地面、樓梯扶手、樓梯窗戶、地面、消防栓、課桌排放等10個方面進行檢查評分，每次滿分20分，取一學期的平均分計入班級工作成績。
3、班級文化(10)
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，圍繞主題出好期黑板報，更新班級文化。由政務處組織評比，滿分10分，取全學期平均分計入班級工作成績。(以學校評比結果為依據(jù))
4、班級財產(chǎn)管理(20分)
學期初政務處、總務處落實班級財產(chǎn)，與班主任簽訂《班級財產(chǎn)管理責任書》，期末對照《班級財產(chǎn)管理責任書》對班級財產(chǎn)進行驗收，講桌、課桌、凳子有劃痕、破損，宣傳版面有污點破損，教室、環(huán)境區(qū)玻璃出現(xiàn)破損，根據(jù)情況酌情扣分，出現(xiàn)人為損壞，須按價賠償，發(fā)現(xiàn)一件扣1分，扣滿20分為止。
5、獎懲分
政務處抓到的違規(guī)違紀學生，按每人次-0.3分計入班主任工作成績。班級學生代表學校參加重要大型活動并取得蘭山區(qū)一等獎及以上成績，經(jīng)學校研究，按貢獻分1分、2分、3分三等計入班主任工作成績。
四、班主任的獎懲
1、根據(jù)班主任工作考核實績，學校每學期組織一次優(yōu)秀班主任的評比，年級組第一名(各村小第一名)視為優(yōu)秀班主任人選。一學年總評第一名的班主任作為候選人，參加蘭山區(qū)優(yōu)秀班主任推薦。
2、班主任的工作量按每周6課時計入工作量。
3、在晉升職稱、評選各項先進中，出現(xiàn)相同情況，班主任第一優(yōu)先。
4、班主任如有下列情況之一，不得參加任何評優(yōu)。
(1)班級中發(fā)生重大安全責任事故的。
(2)體罰、變相體罰學生影響惡劣的。
(3)私自組織學生購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。
(4)班級一學年成績位于年級組(或村小學)倒數(shù)第一，且成績差距特別大的。
此細則自發(fā)布之日起實施，出現(xiàn)未涉及到的問題，提請校長辦公會研究解決。
小學班主任考核的細則 2
班級是學校教育教學工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學質量，落實素質教育的重要保證。為了更加客觀、科學、真實、全面，有案可查地評價一個班集體，把班主任的榮譽、待遇同班級管理掛起鉤來，以調動班主任工作的積極性，特制定本細則，以便促進班級管理工作。
1、嚴格學生行為規(guī)范，認真開展各項教育活動，帶領學生學習和執(zhí)行《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，搞好班風建設。滿分10分，學生違紀一次扣0.5分。（平時檢查）
2、堅持課間操、學校集會活動，做到快、靜、齊，并認真做操、認真聽講，遵守紀律，滿分5分。無故缺席一次扣1分，做得不好的發(fā)現(xiàn)一次扣0。5分。（查值周檢查記錄和領導平時檢查記）
3、負責做好本班清潔衛(wèi)生、花園責任區(qū)管理、大掃除與突擊性勞動，滿分10分，無故不到位或不清潔一次扣1分。（查值周記錄和平時領導檢查記載）
4、認真上好晨會、午會、班隊活動課，對學生進行常規(guī)教育和思想教育，滿分5分。未進行或隨意性大的.，扣3－1分。（抽查）
5、認真開展班級檢查達標活動，認真填寫班隊工作的各類簿記，期末按時上交，滿分5分。期末不交或填寫不合要求，扣1至3分。（查該手冊和記錄）
6、按時上交各種材料，滿分10分。不按要求或不按時填報，一次扣1分
7、關心后進生的學習、思想，措施得力，有成效，滿分5分。根據(jù)當班實際情況評分。（查學生）
8、認真組織開好間周一次的班隊會活動和一期兩次主題班隊會。滿分10分。主題班隊會缺一次扣1分，班隊活動缺一次扣0.5分。（查記錄）
9、加強與學生家長聯(lián)系，開好家長會，認真填定家校聯(lián)系卡。得5分。（查家訪記錄）。
10、對班上的公共財物（桌椅、門窗、玻璃、持久性清潔用具等）進行妥善保管，滿分10分。檢查時，根據(jù)損壞情況酌情扣分。（查班上實際情況）
11、積極參加扶貧幫困活動，根據(jù)開展工作的成效分三等，分別為2分、4分、3分。
12、四、五、六年級按時做好播音工作，每月交廣播稿不得少于5篇，滿分10分。每少一篇扣0.5分。（查廣播站來稿記錄，一二三年級按滿分計算）
說明
1：對班級工作嚴重失職，并造成重大影響的扣5－10分。
2：加分項目為：突出的好人好事和代表學校參加上級組織的各項活動，以及其他具有特別成效的工作。視其成效情況酌情加分（需經(jīng)行政商議后方可加分）
小學班主任考核的細則 3
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任聘任、評優(yōu)提供依據(jù)，特制定本細則。
一、考核辦法：
1、在校長室指導下，由政教處、少先隊大隊部具體負責考核工作。
2、班主任考核分采用得分制和扣分制相結合的方法進行；考核分做到上不封頂、下不保底；按考核分從高到低按比例確定評定等級。
3、班主任考核采用定期檢查、隨機抽查、學生記載、領導巡視等辦法進行綜合評定。
4、每月考核一次。
二、班主任工作考核內容：
（1）計劃與總結
1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創(chuàng)新性，并按時上交者得3分，遲交者2分，不交者0分。
2、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交者記2分，遲交者1分，不交者0分。
（2）《班主任手冊》
班主任手冊記載細致并齊全，班主任親自執(zhí)筆的記5分。學生寫的'且不認真的為0分。
（3）紀律情況
1、堅持做好學生安全教育，并及時做好記錄，每周至少一次。滿分5分，少記一次扣1分（以班級安全記錄本為依據(jù)）。一學期班中無安全責任事故和意外傷害事故記5分，發(fā)生一起安全責任事故不記分，發(fā)生一起意外傷害事故扣5分。
2、加強晨間、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，晨間和午間能按規(guī)定時間組織學生在班學習記5分（以值周教師日常觀察和隨機檢查為準）。好5分，一般4分，差3分。
（4）衛(wèi)生情況
1、每天及時打掃教師室及清潔區(qū)衛(wèi)生，做到一日三小掃并保持全天清潔的記10分，如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物的有一片/次扣0.5分。
2、如發(fā)現(xiàn)本班學生故意亂扔廢紙、果屑現(xiàn)象的，有一次扣1分，扣完為止。（以衛(wèi)生大檢查和一日常規(guī)檢查記載為準，衛(wèi)生大掃除每月一次）
（5）兩操
每天堅持做好兩操，教育學生做到“快、齊、靜”。根據(jù)一日常規(guī)檢查記載和政教處抽查為依據(jù)。（違紀一次扣1分）
（6）陣地建設
1、教室布置：室內環(huán)境情況,要求設有廢品回收箱或蛇皮袋，地面保持整潔，墻上無蜘蛛網(wǎng)，學生文具擺放條理化，潔具放置整齊化。好5分，一般4分，差3分。（以政教處每月抽查為依據(jù)）
2、專欄：按少先隊大隊部規(guī)定出好每期專欄。每學期評選一次。獲一等獎得5分，二等獎得4分，三等獎得3分。（以少先隊大隊部檢查評分為依據(jù)）
（7）班隊主題活動
能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學期不得少于13次，班隊活動課時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題（在學校政教處安排的教育主題下進行，無安排則各班依據(jù)各班實際情況定主題），有內容，有記錄。滿分5分，每少一次扣1分，扣完為止。（以班隊活動記錄為依據(jù)）
（8）家校聯(lián)系
提倡經(jīng)常和學生家長取得聯(lián)系，每學期對50％學生進行書面、電話、家訪等方式進行聯(lián)系。并能適時組織家長會或部分學生家長會，每舉行一次加3分，無不扣分。
（9）臨時性工作
班主任及班級學生能積極支持配合學校各項工作的開展，記5分，如有妨礙或沒有支持配合工作開展者此項不記分。（以各部門反映為準）
（10）好人好事或公益活動
1、能積極參加學校舉行的各項集體活動（如看電影）記3分，缺一次扣1分。
2、班級有班務日志或好人好事記載本，記載完整并受學校以上表揚的記2分，一般情況在政教處抽查審實后記1分,沒有記載的為0分。
（11）集會或升旗儀式
每周一的升國旗儀式，及每天出操，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，班主任到場，并在隊前管理、督促，滿分記5分，缺一次扣0.5分，公事除外。（以常規(guī)檢查和值周日志為依據(jù)）
（12）德育（班主任）會議
堅持參加學校組織的德育（班主任）會議，缺席一次扣除1分，滿分為5分，扣完為止。（以會議記錄為準）
（13）班級校產(chǎn)管理
1、愛護學校花草樹木，不得攀折花草樹木，有一人次扣除2分。及時關閉電燈，不得在放學或晴天開長明燈，有一次扣除5分。（以檢查記錄為準）
2、愛護課桌板凳、門窗及教室內的財物等公共財產(chǎn)，完好無人為損壞的，全期記10分，有人為損壞的，維修費在班補中扣除，全期扣8分。（以總務處檢查記錄為準）
三、班主任的獎罰：
1、根據(jù)班主任工作考核成績，學校每學期組織一次優(yōu)秀班主任和先進班集體的評比，設優(yōu)秀（20％）良好（50％）一般（30％）三個等級，優(yōu)秀班集體4名。期末給予優(yōu)秀班主任50元獎金，良好20元獎金，優(yōu)秀班集體50元獎金。
2、優(yōu)秀班主任的評選，根據(jù)每月的考核分數(shù)累計相加，從高到低依次排序。
3、并將考核結果同班主任聘用、評選等掛鉤。
小學班主任考核的細則 4
第一條：愛崗敬業(yè)
1、熱愛教育事業(yè)，遵守教育法規(guī)，做到"奉獻于事業(yè)，服務于學生"。(2分)
2、服從學校安排，認真、及時完成學校交給的各項工作、任務。(2分)
第二條：熱愛學生
3、無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。(2分)
4、不侮辱學生人格，不損傷學生身心健康。(1分)
第三條：嚴謹治學
5、工作日不上網(wǎng)游覽與教學無關的信息，上課時間不隨便接聽電話，嚴禁在工作日中餐飲酒。(2分)
第四條：團結協(xié)作
6、尊重同事與領導，互相幫助，互相關心，團結友愛，不吵架、罵人。(1分)
7、不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，背后不議論同事，不搬弄是非。(1分)
第五條：尊重家長
8、樹立與家長平等地位的.意識，尊重家長，不訓斥家長，對家長切忌語言粗魯(1分)
9、及時做好家校聯(lián)系工作，主動上門做好家訪工作，不隨意叫家長到學校。(1分)
第六條：遵紀守法
10、遵守國家法律、法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德。(1分)
11、不做有損學校形象、教師形象的事，不向家長及學生索要財物等。(2分)
第七條：遵守公德
12、樹立東甸子小學教職工的良好形象。(1分)
13、衣著整潔大方，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿背心、拖鞋，不在公共場所吸煙。(1分)
14、要愛護公物，損壞公物要賠償。(1分)
15、考勤事病假一天扣一分。曠工一天扣3分。(1分)
第八條：安全工作
16、教學活動一定遵循教育規(guī)律，不違背兒童的生理特點，避免發(fā)生傷害事故。
17、加強教學管理，對學生進行必要的安全教育
具有下列情形之一，教師師德考核將一票否決：
1、玩忽職守，發(fā)生重大安全事故，受到上級通報批評的。
2、違法亂紀，在社會上造成極大影響的。
說明：
1、細則內容違反一次扣一次，直到扣完為止
2、一票否決的老師本年度考核直接定為不合格
3、扣分累計達20分及以上者本學期年度考核定為基本合格與不合格。
4、無故曠工
考核采取教師互評、學生評議、隨時考評、家長評議等方式。
小學班主任考核的細則 5
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價，并力求做到公開、公正，根據(jù)“中小學班主任暫行規(guī)定”和我校 “班主任目標管理條例”，經(jīng)學校研究決定，由后勤處負責擬定如下量化考核細則：
一、班級工作量化評估項目
1.清潔衛(wèi)生工作
2.晨會的組織
3.早、晚自習紀律、學生考勤
4.學習與考試
5.主題班會與課外活動
6.違紀情況與好人好事
7.班級財產(chǎn)管理
二、班級工作量化評估細則
(一) 清潔衛(wèi)生工作(30分)
1.基本要求
(1)教室與走廊每天至少打掃與搓擦一次，保持清潔；墻壁、天花板、燈具上無灰塵與蜘蛛網(wǎng)；欄桿干凈，無畫痕字跡；掃帚、垃圾簍在墻角擺入有序；擦黑板與抹講桌安排到人，保證每位教師上課前黑板和講桌干干凈凈。
(2)清潔區(qū)每天打掃一次,每天上午第一節(jié)課前打掃,并且要有值日生負責保持。
(3)宿舍被褥整潔，地面、玻璃等干凈。
2.量化評估方法
(1)教室清潔每天大課間檢查。教室未掃負5分；走廊未掃、黑板未抹、掃帚亂放、垃圾滿簍、欄桿不干凈、講桌不整潔等項各負2分。
(2)清潔區(qū)每天上午第一節(jié)課前檢查，未打掃負5分，有果皮、紙屑等雜物每處每件負2分；中午第一節(jié)課前對衛(wèi)生區(qū)進行抽查。
(二)晨會(10分)
1.基本要求
(1)各年級各班都必須參加。
(2)集合做到快、齊、靜，聽講認真，鞠躬時態(tài)度要嚴肅。
(3)班主任必須到位，學生不準缺席，有班長在排頭整隊。
2.量化評估方法
(1)全面觀察，對照比較，酌情負分。
(2)每缺席1人次扣1分，最多扣5分，全班缺席扣5分；排頭無領隊扣1分；班主任一次未到位扣2分；集合拖拉、隊伍不整齊、有一定數(shù)量的學生聽講不認真或講話酌情扣1-5分。
(三)早、晚自習紀律、學生考勤(10分)
1.基本要求
(1)教室內保持安靜，不允許隨意講話和下位，更不允許進進出出和缺席。
(2)自主學習時間，學生能認真學習，學習氣氛濃厚。
2.量化評估方法
早、晚自習紀律由教務處采用抽查的`辦法，遲到、早退、缺席、下位(均按空位記)或講話每人次扣1分。
(四)學習與考試(20分)
1.基本要求
(1)上課不遲到、不早退、不小聲講話、不打瞌睡，認真聽講；認真并按時完成作業(yè)。
(2)考試作弊，如發(fā)現(xiàn)每人次扣2分。
2.量化評估方法
(1)考試舞弊，每人次扣2分。
(2)上課學習與作業(yè)情況，根據(jù)教務處尋課記載與作業(yè)檢查，酌情進行量化評估。
(五)主題班會(5分)
基本要求：
(1)周五下午德育總結時間，如果學校或年級有統(tǒng)一安排，則按要求進行活動，否則，各班應召開主題班會或班主任做工作總結，不能用于做其它事情。主題班會要有計劃、有組織，主題明確、氣氛熱烈，并每學期主題班會不得少于兩次。
(2)主題班會進行完，教務處將組織有關人員對主題班會召開情況進行賦分。
(六)違紀情況與好人好事(基本分10分)
1.基本要求
(1)凡打架斗毆、強討惡要、偷盜、損壞公物、談情說愛等在學生中具有較壞影響的嚴重違紀事件，所在班級必須受到學校嚴肅處理。班級應積極配合學校處理本班違紀事件。
(2)凡好人好事應提出表揚，以資鼓勵。對具有一定影響力，感召力的好人好事，由學校給予表彰。
2.查處與表彰方法
(1)違紀事件分三級:級部處理、學校處理和司法部門處理，經(jīng)級部處理的每次扣5分，經(jīng)學校處理的每次扣10分，有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分，并且不能評為各級各類先進。
(2)一般好人好事，班級提出表揚；捐款獻愛心，張榜公布各班捐款情況，同時按每10元記2分給班級加分；班級中的好人好事，學校表彰的加5分，受到學校以上單位表彰的加10分。
(七)家訪聯(lián)系與控輟工作(5分)
1.基本要求
(1)一學期班主任應對本班每個學生至少家訪一次。
(2)班主任應熱情幫助思想與學習暫時落后的同學，認真做好他們的工作，爭取有所進步。
2.量化評估方法
(1)根據(jù)家訪記錄中記錄的次數(shù)，家訪次數(shù)每少一次―1分。
(2)每輟學一人扣2分，有特殊情況的由校長室出據(jù)證明。
(八)班級財產(chǎn)管理(10分)
1.基本要求
班級使用的公共財產(chǎn)要注意保護，后勤處每學期將對班級財產(chǎn)使用情況進行檢查。
2.量化評估方法
具體辦法參見后勤處制定的學校財產(chǎn)檢查制度。
小學班主任考核的細則 6
一、考核目的
為不斷提高班主任班務工作和班級管理水平，充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，促進學校班級管理的.制度化、規(guī)范化，進一步調動廣大班主任工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，為班主任聘任、評優(yōu)及績效考核等提供依據(jù)，特制定如下考核細則。
二、考核具體細則
（一）班級學額鞏固（20分）
根據(jù)相關要求，班級學生人數(shù)以40人為基數(shù)，達到40得滿分20分，超過40人，按0.5分/人加分。流失1人扣減3分。
（二）常規(guī)管理及資料上交（50分）
1、清潔常規(guī)，按照值周組每周的考核，學期匯總扣合成15分。
2、路隊放學，按照值周組每周的考核，學期匯總扣合成10分。
3、集體朝會等集體活動的組織與管理，班主任和副班主任一前一后組織本班學生按學校要求參加集會。每學期以5分計入班級考核。（由政教處和少先隊大隊部考核）
4、紅領巾佩戴、校服穿著（5分）：按照學校規(guī)定統(tǒng)一佩戴或穿著，即在升旗儀式、重要活動及其它學校規(guī)定的時間內按要求穿校服，少先隊員每天佩戴紅領巾，根據(jù)大隊部檢查記載，每違反一人次扣0.02分。（由政教處和少先隊大隊部考核）
5、中隊執(zhí)勤及升旗儀式的組織（5分）：由值周組、政教處、少先隊共同考核。
6、紅領巾廣播2分：積極組織，認真評比，及時表彰，根據(jù)大隊部檢查記載結果，進行考核。
7、按要求參加“兩操”（課間操、眼保健操）3分，每缺一次扣0.2分。（由值周組、政教處、大隊部考核）
8、資料上交（5分）：如有未上交者，按照每期所有應交德育資料多少酌情扣分。（此項由政教處、大隊部根據(jù)檢查、記載情況考核）
（三）德育活動（10分）
1、上好班隊活動課（5分），認真組織班隊會活動，每周召開好主題班會，適時進行思想、安全、衛(wèi)生教育，未按要求上班會課一次扣0.2分。
2、學校組織的其他各項活動（5分）。
（四）、家校聯(lián)系（10分）
1、教材征訂（5分）。
2、家長培訓、家長會的組織、家校聯(lián)系、活動組織等（5分）。
（五）獲獎加分
1、根據(jù)值周組的考核，班級獲得文明班級1分/次。
2、積極承擔縣級以上班隊會展示課或公開課，為班級建設研討、文明班級創(chuàng)建做出貢獻的，一次加5分。
3、學生獲獎加分：學生在國家、省、市、縣、學區(qū)各類競賽或文娛活動中獲獎，按每人次（篇）加4、3、2、1計算（此項加分不超過10分）。
三、計算辦法
1、班主任績效金額=班主任津貼總金額÷全校考核總分×班級考核分。
2、副班主任績效考核按班主任績效金額×40%，其他任課教師按班主任平均數(shù)×30%進行考核。
3、其他特殊情況，經(jīng)行政討論，按實際情況參照班主任考核。
小學班主任考核的細則 7
為了進一步強化班主任工作，增強班主任的責任感，規(guī)范學校班級常規(guī)管理，公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作，促進學校工作的健康發(fā)展，特制定本細則。
一、總則
班主任是班集體主要的組織者、指導者和教育者，是學校貫徹國家教育方針政策，促進學生全面發(fā)展、健康成長的骨干力量，是聯(lián)系課任教師、學生、家庭的橋梁和紐帶。班主任工作的主要任務是建立良好的班集體和促進全班學生全面發(fā)展。為進一步發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，提高班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)意識及班級管理的工作質量，充分調動班主任工作的積極性和主動性，增強其工作的責任心，并為聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任補助津貼等提供依據(jù)，從而為強化班級的育人功能、大力實施素質教育提供強有力的保障。
二、量化考核項目：班主任工作量化管理分師德師風、班主任自身建設、班隊建設與班級常規(guī)管理、其它活動。
三、考核的方法：
(一)師德師風每學期50分，占學期總分的10%
1、攆學生出課堂、體罰學生或變相勸學生每次扣2分，同一班級有3名家長反映有體罰或變相體罰，經(jīng)核查屬實后一次性扣5分，造成后果有影響的一次扣完。
2、不服從領導、不聽從指揮，并和干部發(fā)生正面沖突，每次扣2分；
3、班主任例會無故不參加每次扣2分，遲到每次扣2分
4、按照成績排座、對待學生不公正，有私心，有反響的經(jīng)核實扣2分
5、加強對差生的教育轉化、關心、關愛工作，對差生進行個別或集中教育幫助，未做這項工作的，每學期扣3分。要求要有文字記載，填寫優(yōu)化育人環(huán)境教育活動表。
(二)一日常規(guī)檢查每天100分，占學期總分的40%。
1、教室內衛(wèi)生15分，每天檢查兩次：
①要求做到桌椅整齊；
②工具擺放整齊；
③地面干凈、玻璃干凈；
④講臺黑板整潔；
⑤墻壁無塵土、蜘蛛網(wǎng)，無手腳印、亂寫亂畫。有不足之處，酌情扣0.5―2分。
2、室外包干區(qū)衛(wèi)生(含走廊、樓梯)15分，每天檢查兩次：要求做到無字紙、果皮、糖果紙、塑料袋等，干凈整潔，有不足之處酌情扣0.5―2分。
3、出勤5分：要求做到：學生按時出勤，無遲到、早退現(xiàn)象。每人次，酌情扣0.5分。
4、紀律25分：要求做到：隊風好、學風濃，能堅持戴紅領巾，對人有禮貌，遵守校紀，學生儀容儀表整潔。不買零食，不帶零食，不吃零食，不亂扔雜物，愛護公物，不損壞學校一草一木。 有不足之處，酌情扣0.5―3分。
①、罵人、說臟話、痞話的一人一次扣1分；
②、嚴禁學生課下串班，上課鈴響仍有串班的一人一次扣0.5分.
③、嚴禁學生課下在校內、室內、樓道內打鬧、狂奔、大聲喧嘩，否則每人次扣0.5-2分。
④、打架一次扣2分，負主要責任一方加扣1分；
⑤進出校門，必須由大門進出，爬圍墻、鐵門、一人一次扣2分。校內跳窗一次扣1分。
⑥、嚴禁亂拿和盜竊他人財物，違者除退還，教育外，每次扣3分。
⑦、有敲詐行為的一次扣3分，受害者不扣分。
⑧亂扔字紙、果皮等扣0.5分。
5、路隊10分：
①、中午、下午分班放學站隊，組織路隊要安靜、迅速、整齊、有序；違者視情況酌情扣1-2分；
②、班主任要護送學生到指定位置，不隨便離隊；班主任不跟隊扣3分。
③、按規(guī)定時間離校，不得有學生在校逗留，違者扣0.5分。
6、眼保健操5分：要求做到姿勢正確，不做其它事，不說話，不睜眼，按節(jié)奏做操。有不足之處，酌情扣0.5―2分。班主任不在扣1分。
7、廣播操10分：
①、上、下樓梯自覺按順序排隊走，并做到“慢步輕聲靠右行”
②、做操認真，動作規(guī)范；；
③、做操做到快、靜、齊，無遲到和未到現(xiàn)象，結束后要有組織、有秩序帶回。違者扣0.5分---2分。班主任不在扣1分。(由藝體辦提供)
8、晨會10分：不擠不占，能充分利用晨會，并結合學校要求安排實施教育內容或值日班長總結、點評前天學習、紀律、衛(wèi)生等情況，并做好當天工作安排。經(jīng)檢查未對學生進行教育的或值日班長未總結的，每次扣5分，檢查時班主任不在的扣5分。
9、安全5分：要求不蹬高臨險，不碰傷、摔傷；疾病預防做得好；遠離危房、基建工地、鍋爐、配電房、機械操作等嚴禁學生靠近、玩耍，違者每人一次扣1分。
每學期依據(jù)學校一日常規(guī)檢查表，每周、每月各統(tǒng)計一次，由值日教師和學生打分，學期結束后，累計算出各班的總分和平均分。
(三)班主任自身建設每學期30分，占學期總分的`15%。
1、班主任工作計劃5分：及時按要求制定給2分，未按時完成扣1分。未制定不得分。
2、班主任工作手冊10分：按要求認真填寫班主任工作手冊，填寫時要規(guī)范，字跡工整，期末考試前一天上交德育處。
3、 深入鉆研班主任工作，善于學習班級管理經(jīng)驗，有記錄、學習內容豐富10分。并根據(jù)學習內容、記錄的多少適當減分；無記錄不得分。
4、班主任工作總結5分：每學期上交一份班主任工作總結，學期結束前一周上交政教處，無總結扣5分。
(四)班隊建設與常規(guī)管理每學期200分，占學期總分的35%。
1、班隊組織建設20分：未實行值周班長制度或自主化班級管理的扣10分，班級組織不完善的扣5分，沒有的扣10分。
2、班委會10分：每月召開至少一次班委會，各班主任要作好記錄，少一次扣2分。
3、班容班貌40分：班級布局合理，整齊劃一。黑板報內容充實，教育性強；桌凳擺放整齊，衛(wèi)生清潔；墻壁無灰塵、蜘蛛網(wǎng)；宣傳欄、公示欄、班級公約等張貼整齊有序、規(guī)范。學校每月組織檢查一次。
4、《班級日志》的檢查和落實15分：班主任必須每天檢查《班級日志》，了解學生的出勤、學習情況。對于班級存在的問題采取相應的措施，并及時上報反饋到政教處(班主任每月交政教處登記)。
5、愛護公物20分：人為損壞并被認定為班主任負有責任的，有一件扣1分，無損壞的得滿分。
6、偶發(fā)事件20分：班主任有明顯失職的扣2分，班級發(fā)生重大事故的一次性扣完。
7、家長會15分：每學期召開一次家長會或家訪數(shù)達1/2，并作好記錄，填寫不詳細的扣1分，無記錄的扣2分，未進行此項者不得分。
8、組織學生參加升旗儀式40分：班主任負責組織全班學生參加升旗儀式，教育學生做到靜、齊、快。確保本班參加活動的人數(shù)(經(jīng)班主任同意的病事件除外)和良好活動紀律。
(1)人數(shù)每次每缺1人扣0.5分，最多扣2分。
(2)紀律差每次酌情扣0.5――1分
9、主題班會開展情況20分：班主任要做好學生的思想教育，形成良好的班風和輿論導向，學校要求各班召開有針對性的主題班會，必須意圖明確，針對性強，主題班會每月至少一次，每學期至少3次，少一次扣5分，提供主題班會教案(由班主任填寫)，班會時間明確，內容形式多樣，從始到終圍繞著班會主題開展活動，政教處要不定時地去抽查。
(1)記載完整，內容詳實，充分利用40分鐘召開主題班會，活動效果最佳；不扣分。
(2)記載不完整，內容簡單，雖然時間充分利用，但是效果不好，學生的積極性沒有調動起來，學生參與面不廣泛，扣2分。
(3)雖然班會正常開展，時間沒有達到要求，有應付現(xiàn)象，扣3分。
(五)加分項目：
1、凡參加學校組織大型活動，按年級評比。設一、二、三等獎各一個。(一等獎加5分；二等獎加3分；三等獎加2分)；縣級參賽獲獎每人次加5分(含文體競賽)；校級各類競賽活動，集體一等獎加8分，二等獎加5分；三等獎加3分。以班級為單位參加各級各類競賽活動(含校運動會)，獲一等獎得8分，二等獎得5分，三等獎得3分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。(以競賽公布的結果為準)
2、獲稱號班級(標兵班)一次加5分；獲優(yōu)秀班級一次加3分；獲流動紅旗一次加3分。
3、觀摩班團會一次加5分。
4、校報投稿：積極向校報投稿，錄用一篇加1分，累計積分(教導處提供)。廣播稿：四――六年級每周兩篇，加2分，少一篇減1分。多余不加分。播出一篇記2分。
5、如果學生所作的好人好事，在學校中有一定影響,得到學校認可,班主任提供書面材料,每人次給班主任加5分 。
6、做好學校與班級的紐帶作用，能及時、認真完成學校布置的各項工作。樂于接受，出色完成每次得5分；雖接受但不能按要求完成得2分；拒不接受扣5分。(由學校各部門綜合評議)
7、對值日崗、興趣小組等校內組織活動大力支持，確保人員并督促參與活動；并注重與課任老師的交流溝通。滿分10分。(以教師評議為依據(jù))
8、班主任積極撰寫德育和教育管理方面的論文，國家級每篇加20分，省級每篇加15分，市級每篇加10分，縣級每篇加5分。
9、學生好人好事受到社會相關組織的表彰，加10分。 學生在校做好人好事每次分情況酌情加0.5---2分。
10、班主任主動要求面向全校開展中隊主題觀摩活動，精心組織，效果較好，加5分。
(六)過程管理流程
1、每月28日前藝體辦、總務處、教導處、少先大隊部、政教處、各年段組將各項考評結果報政教處匯總。
2、有重大違紀事件、有安全事故發(fā)生，因方法不當造成惡劣影響者一票否決，并取消評優(yōu)資格。
3、期末班主任總考評：分組織考核(20%)、政教處量化分(60%)和年級考核(20%)，每年級總分第一直接定為“先進班主任”和“先進班級”。
小學班主任考核的細則 8
一、指導思想：
班級是學校的基本組成單位，班主任是班級的建設者、領導者和教育者，是學校德育工作的骨干力量。為了充分調動班主任工作積極性，加強班級規(guī)范化管理，全面提升管理水平和教育教學質量，特制定本考核量化方案。
二、考核的主要功能：
通過考核量化，對班主任工作進行科學評價，促進良好班風、學風的形成，肯定和獎勵先進班級和優(yōu)秀班主任的工作，交流成功的經(jīng)驗，全面提高班主任的管理水平。
三、考核量化的分配比例：（按時完成好各項工作，基本崗位津貼暫定220元/月）
1、德育常規(guī)（50%）：班級管理秩序正常，培育學生良好習慣，健康向上，全面發(fā)展。
2、體衛(wèi)藝工作（30%）：班級所轄清潔區(qū)域整潔衛(wèi)生；堅持藝術育人，鍛煉身體，預防疾病。
3、其它工作（20%）：少先隊、校園足球、突擊性工作等，認真按時完成各類資料。
四、考核量化權分項目：
（一）學生一日常規(guī)（70%）：指學生每天從到校到離校的日常行為，由值日生負責督查，各項指標合計實行百分制，每月得分的日平均分按70%進行量化。
1、德育常規(guī)（50分）：紅領巾佩戴5分，遲到早退5分，破壞公物5分，打架罵人追趕5分，偷盜搶劫敲詐5分，違章翻越爬樹5分，眼保操課間奶10分，大課間10分。
2、安全衛(wèi)生（50分）：工具桌椅擺放10分，門窗講臺走道10分，室內衛(wèi)生10分，室外衛(wèi)生10分，個人衛(wèi)生5分，亂丟亂扔5分。
3、其它違規(guī)行為每次在總分中扣1分。
（附）操作說明：
（1）三至五年級不戴紅領巾者，扣1分/人；
（2）遲到早退者，扣1分/人；
（3）破壞公物、打架罵人追趕、偷盜搶劫敲詐、違章翻越爬樹者，扣1分/次；
（4）眼保操、課間奶、大課間，不認真進行者，扣1分/人；
（5）工具、桌椅不整齊、門窗、講臺、走道不干凈，扣1分/項；
（6）室內外衛(wèi)生沒有打掃扣2分/項，垃圾未到扣1分/次，打掃不及時或不干凈扣1分/次，不講究個人衛(wèi)生、亂丟亂扔扣1分/人；
（7）其它違規(guī)扣1分/次。
（二）班主任常規(guī)工作（25%）：月底將完成材料以年級為單位交政教處，根據(jù)完成情況，進行等級評價量分，沒有進行不計分。
1、體育健康與養(yǎng)成教育（5分）：堅持陽光運動，落實大課間活動，堅持兩操，落實體質健康教育；落實養(yǎng)成教育的十四個好習慣，每月2次。（重點培養(yǎng)學生寫字和讀書習慣）
2、安全教育與關愛工作（5分）：落實安全教育的的“三個一”，“一日一句安全教育警示語，一周一次安全教育小結，一月一次安全教育課”；關愛留守學生、貧困生、學困生，轉化品行有缺陷的學生。
3、少隊活動（5分）：根據(jù)工作計劃，結合上級有關精神、季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日等每周開展不同的教育活動。
4、班主任工作手冊（5分）：包括計劃、學生基本信息、班干部、關愛留守學生、好人好事、違紀違規(guī)、表揚與批評、周工作安排、少隊會安排、思想轉化、偶發(fā)事件處理等。
5、班務日志（5分）：包括到校人數(shù)、遲到早退、缺席學生原因、日程記錄等。
（三）班級隨機工作（5%）：
1、班級管理工作隨機督查：包括升旗儀式、少先隊活動、晨會、班級文化建設、經(jīng)典誦讀、板報、寫字、大課間、眼保操、課間奶、安全教育、衛(wèi)生防疫工作等，督查成員為政教處或行政值日的同志，等級評價，按比例量分。
2、其它工作：臨時性工作、家長會、論文、總結、計劃等，按時保質完成者，按比例量分。
3、行為習慣加、減分（政教處記錄）：常規(guī)好人好事報政教處每次加0.1分，違紀違規(guī)報政教處根據(jù)情節(jié)輕重每次扣0.2--2分，其它工作完成表現(xiàn)很優(yōu)秀的班級依據(jù)實情加0.5--3分。
五、激勵方法：
1、指每月各項班級工作按時保質保量完成好的班級，分年級按月考核量化總分排名先后，進行相應激勵，最高60元/月；沒有按時完成或者不能保證質量的工作項目，扣除一定的激勵，扣完為止。如：班級工作手冊、班務日志、學生評價手冊等不能按時完成的`班級；在各級檢查過程中，班級清潔衛(wèi)生被點名批評的班級；留守學生、貧困生等關愛工作不能按時保質保量完成的班級；主題班（隊）會未進行的班級；班級管理工作隨機督查，包括升旗儀式、少先隊活動、晨會、班級文化建設、經(jīng)典誦讀、板報、寫字、大課間、眼保操、課間奶、安全教育、衛(wèi)生防疫、放學關門關窗關用電器等工作，沒有進行的班級。
2、每學年依據(jù)每月的考核量化的平均分進行排名，評出優(yōu)秀班主任3—6名，頒證頒獎。
3、每年度的班主任工作，納入績效工資中予以量化。
小學班主任考核的細則 9
班主任是學生工作隊伍的重要組成部分，是學生工作領導小組派往各學生班負責全面管理和教育的干部，為便于管理，提高效率，特制定如下規(guī)定：
1.實行班主任責任制。由班主任全面負責所負責班級學生的思想政治教育和日常管理工作。
2.抓好班風建設。以學風建設為核心，通過組織各種集體活動，充分調動全體學生的積極性，爭創(chuàng)"良好學風班"、"文明班級"和"先進團支部"。
3.抓好班級學生干部隊伍建設。認真選拔、培訓學生干部，指導他們創(chuàng)造性開展班級工作。負責向學校推薦優(yōu)秀學生干部、三好學生，向學生團委推薦優(yōu)秀團員參加黨校學習，確定入黨積極分子。
4.做好學生思想政治教育工作。要通過兩課教學、班團活動做好學生日常管理工作；要經(jīng)常深入教室、宿舍、食堂等學生活動場所，全面了解學生思想動態(tài)，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。注意建立暢通的信息溝通渠道，重大突發(fā)事件必須及時處理，并在四小時內向學校相關部門報告。
5.抓好學生日常管理工作。綜合測評、評先評優(yōu)，學生獎貸學金評定，困難補助評定與發(fā)放，組織勤工儉學、社會實踐等，并且要按規(guī)定保質保量按時完成。積極協(xié)助學校做好違紀學生的處理，以及處理后的`思想工作。
6.按學校規(guī)定組織檢查查學生上課、出操、出勤等情況。
7.重要活動、重大事件和突發(fā)事件必須到場。
8.經(jīng)常與任課老師交流本班學生情況，實現(xiàn)班主任工作與教學的有機結合。
9.日常工作做到"五個有"：即工作有筆記，會議有記錄，期初有計劃，期末有總結，考核有書面材料。
10.抓好"十類重點學生"，建立重點學生檔案。對學優(yōu)生，學生干部，有專項特長學生的基本情況要做到心中有數(shù)，注意發(fā)揮他們的示范教育作用；對貧困生，有心理障礙學生，受學業(yè)警示學生，受處分學生，留級生要特別關注，定期與他們談話，進行必要的心理疏導和學習、生活指導，制定幫扶措施。
11.按時參加班主任會議，學生工作會議，班主任培訓等。
12.完成學校各部門交給的其他工作。
小學班主任考核的細則 10
班主任是學校教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者，是學校德育工作的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質教育、落實學校工作部署的重要力量。班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作，加強學校班主任工作，對于貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，把加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務落在實處，具有十分重要的意義。做好班主任工作績效考核，是加強班主任工作的基本保障，是促進班主任工作的政策措施，有利于加強班主任隊伍的建設，充分調動班主任的工作積極性，提升班級管理和德育工作水平，對少年兒童的健康成長有著重要的現(xiàn)實意義。為此依據(jù)先關政策特制定績效考核方案如下。
一、實施范圍：
學校全體在職的班主任。
二、分配原則：
堅持按崗分配、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則；堅持公開透明、規(guī)范管理的原則。
三、經(jīng)費來源：
財政撥款。
四、構成及標準：
（一）國家津貼：每月15元。
（二）區(qū)撥津貼：按實有班數(shù)，每班每月600元，每年按10個月?lián)馨l(fā)。區(qū)撥津貼實行績效考核，分為崗位津貼（占60%）和獎勵津貼（占40%）。
五、考核及發(fā)放辦法
（一）國家津貼：15元。按照原規(guī)定發(fā)放。
（二）基礎崗位津貼：占60%，每班每學期1800元，作為班主任崗位津貼，按照班主任出勤情況，每學期發(fā)放一次。
凡忠誠黨和國家的教育事業(yè)，熱愛班級工作，有良好的.職業(yè)道德，勝任班主任工作，認真履行好班主任職責的每學期均可享受班主任崗位津貼1800元（職責見附件）。當月出現(xiàn)嚴重班主任責任事故的，經(jīng)校委會研究取消當月崗位津貼。崗位津貼在崗就有，不在崗就沒有，平時其他老師臨時代理班主任的，每天從被代班崗位津貼中拿出30元發(fā)給代理班主任的老師，并按上下午各15元計算。（代理班主任原則上由班主任自己找人代理，也可由學校負責找人代理，都要及時把代理情況匯報給大隊部匯總。第一天放學前和班主任回校后，兩人要做好班級交接工作，有些工作，必須當天完成的要當天完成，若代理期間發(fā)生安全事故，視情節(jié)經(jīng)校委會研究決定如何處罰）。因公外出必須服從學校安排。
（三）獎勵津貼：用3000元減去基礎崗位津貼，剩余的錢作為班主任工作獎勵津貼，按照班主任工作業(yè)績，每學期發(fā)放一次。考核采用積分制，計算方法：用獎勵津貼總金額除以總分數(shù)，再乘以各班得分，就是各班主任的獎勵津貼數(shù)。
1、安全獎：一學期無安全事故者（指沒有因安全管理問題讓家長找到學校，給學校帶來負面影響），獎勵30分，如有安全事故發(fā)生，不得分，并且取消班主任資格。
2、穩(wěn)定獎：一學期無家長因班級管理問題向學校、紀委、12345投訴問題，或投訴問題經(jīng)查不屬實，獎勵30分。如經(jīng)過查實問題確鑿，按每次5分扣除。情節(jié)嚴重的，不得分。
3、常規(guī)工作：
（1）日查：由每天的帶班領導、大隊輔導員以及各班派出的中隊長組成檢查小組。對學生在校的各項活動（包括：入校紀律、升旗或集會、紅領巾情況、大課間、眼保健操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生及室內衛(wèi)生、校內紀律、文明禮貌、社團活動、放學紀律等）進行量化打分。對衛(wèi)生區(qū)域是否清潔及是否有學生在校園內亂跑現(xiàn)象隨時抽查。每周統(tǒng)計一次，對獲得流動紅旗者計2分。
（2）.周查：每周五下午兩節(jié)課后為學校統(tǒng)一大掃除時間（如有情況需要調整的一并計入檢查范圍），放學前，由學校領導、大隊輔導員以及各班中隊長對各班衛(wèi)生掃除情況進行統(tǒng)一檢查打分。根據(jù)情況分別記5分、3分，1分。
班主任或代理班主任每天必須按時帶領學生參加升旗儀式及早操、集會等，每天按學校規(guī)定看護好學生放學。具體由值班教師提供。不按時參加或不護送學生放學者，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
（3）.不定時查：學校采用“四不兩直”的方法，對班級學生紀律情況以及學生課桌凳擺放、室內物品擺放、衛(wèi)生情況、學生課桌面、桌洞物品擺放情況、燈棍是否明亮等情況隨時檢查，如有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生臟亂差、物品擺放不整齊的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4、各項工作及上交資料情況：定期召開班會或中隊會、家長會，加強思想教育、安全教育，落實工作要求，能與家長進行正面交流，能積極地組織安排本班工作，并做好相應記錄。定期上交班主任計劃、總結、學生評價手冊、保險資料、安全手冊、班會（少先隊活動記錄）等材料，定期完成安全平臺作業(yè)，根據(jù)完成質量每次分兩等分別計2分、1分，未按要求完成者不得分。由學校教學工作委員會分多次檢查后匯總提供。
5、各類活動：
（1）校內以班為單位的團體活動評比，如運動會、兩操比賽、班級文化、合唱、誦讀、黑板報、手抄報、拔河比賽、德育主題活動等班級競賽，按低、中、高分年級組，按名次分別按4、2計分。學校運動會精神文明獎計1分。
（2）班級主動承擔校級展示及代表學校參加上級組織的各項活動，包括班隊會、班級聯(lián)賽、入場式、班級合唱等，分別按省級及以上4分、市級3分、區(qū)級2分、教育辦級1分計分。有評比獲一等獎的在級別分基礎上再加1分。
（3）參加校級以上班主任工作經(jīng)驗交流會獲獎的，按照區(qū)級及以上一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分計分，教辦一等獎記1分、二等獎記0.5分，三等不計分。
（4）大局意識：班主任應具有大局意識，支持學校總體工作，服從學校工作安排，否則視情節(jié)一次扣5分。
（5）責任意識：班主任應有強烈的責任意識，對班級工作負總責。若因工作問題出現(xiàn)投訴視情節(jié)每次扣2分。因責任心差、失職造成安全事故，視情節(jié)一次扣5分，后果嚴重的直至扣除全部績效。
（6）師德：若有違反師德的行為，視情節(jié)一次扣10分，情節(jié)嚴重的直至扣除全部績效。由分管領導提供。
6.由于各班級人數(shù)相差較大，人數(shù)不均衡，按照每人1元/月的原則，給予班主任管理補貼。
7.民主評議：
每學期組織任課教師及分管領導對各班班風、學風進行評議，分兩等按10、8計分（一、二等的比例分別為40%、60%，如出現(xiàn)小數(shù)四舍五入）。
六、考核成績的使用：
1、每學期按照30%的比例（四舍五入），根據(jù)考核情況擇優(yōu)評選校級優(yōu)秀班主任或班集體，頒發(fā)證書。市、區(qū)級優(yōu)秀班主任推薦從校級優(yōu)秀班主任中推選產(chǎn)生。
2、根據(jù)賦分情況，暑假期間調整選聘下學年度班主任。特殊情況下，經(jīng)校委會研究，可隨時調聘班主任。
七、說明：
1、如遇方案中未涉及到的情況，由學校教育教學工作委員會商議解決。
2、本方案需經(jīng)教育局審批和教職工大會通過后按教育局要求實施。在執(zhí)行中，如與上級要求相沖突，按上級要求執(zhí)行。
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