向目的地進(jìn)發(fā)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的向目的地進(jìn)發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
向目的地進(jìn)發(fā)作文1
人的一生總要有那么幾個(gè)目標(biāo)，才能有所動(dòng)力地向前邁進(jìn)，不管前方風(fēng)雨多大，它總會(huì)給你力量去戰(zhàn)勝風(fēng)雨。 蔚藍(lán)色的天空飄蕩著大朵白云，太陽(yáng)的光線剛剛?cè)岷停L(fēng)撫過(guò)臉頰的溫度也暖的剛好，五彩的路邊花散發(fā)出陣陣芳香，一切都顯得那么和諧，然而……我卻想說(shuō)，一切都糟糕透了。
我拖著疲憊的身子走在放學(xué)回家的路上，陽(yáng)光把我的影子拉的很長(zhǎng)，書包中放著的那份試卷仿佛有千斤重，壓的我直不起腰，想到老師那失望的眼神，還有鼓勵(lì)我的`那句:“要好好努力啊！”頓時(shí)，感覺(jué)到了死亡般的窒息，難道我還不夠努力啊？是啊，如果努力了，成績(jī)又怎會(huì)如此慘敗。
“都怪我自己，是我不夠努力，是我沒(méi)有用心學(xué)習(xí)。”一路上這樣想著，終于回到了家。當(dāng)我忐忑地把試卷交給父母時(shí)，心里就接受了來(lái)自他們的教訓(xùn)，然而，并沒(méi)有。
還記得父親跟我說(shuō):“你這樣的成績(jī)確實(shí)不能給任何人一個(gè)交代。但我依然相信你，相信你會(huì)給所有支持你的人一個(gè)滿意的答復(fù)，你會(huì)為了心中的目標(biāo)而不斷前進(jìn)，那么，孩子，你告訴我，你心中是否有著這樣一個(gè)目標(biāo)，讓你有勇氣克服挫折？” 目標(biāo)么？我在心底悄悄問(wèn)自己，自己的目標(biāo)是什么呢？然而，腦海中不受控制地浮現(xiàn)出一張張圖片:在我生病時(shí)媽媽悉心照顧我，在我哭泣時(shí)朋友支持鼓勵(lì)我，在我迷茫時(shí)父母開導(dǎo)教育我……沉默許久，心中突然變得開闊明亮起來(lái)，最后，我找到了我的目標(biāo):為了那些愛(ài)我的人，以及我所愛(ài)的人，我要不斷努力，變得更優(yōu)秀，不讓他們的付出付之東流！
我看到，父親欣慰的笑了，此后，我知道了，因?yàn)樾闹杏辛四繕?biāo)，所以會(huì)不害怕艱難險(xiǎn)阻，為了心中的目標(biāo)，我要勇敢的敞開胸懷，面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨，望著遠(yuǎn)方的道路，向著目的地不斷的前進(jìn)。
向目的地進(jìn)發(fā)作文2
金色樹林里分開好多條路，但你不能同時(shí)涉足。你久久地佇立著，想著一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不知道它在樹林中去向何處。你只覺(jué)得，那條路的盡頭，必有你夢(mèng)想中的幽幽的麥香，潺潺的流水，必有你渴望中的似錦的繁花，碧藍(lán)的晴空。于是你走了，走上這條路，義無(wú)反顧。
清晨，你走上這條路，帶著覺(jué)醒的清風(fēng)。你的眼眸如星，笑靨如花。你的腳步輕盈，身形靈動(dòng)。你就像歡悅在樹林間的精靈，揮舞著晶瑩剔透的彩翅，伴著婉的鳥鳴，翩躚著飛入樹林深處。
正午來(lái)到的時(shí)候，你正仰頭，望著層層疊疊交錯(cuò)的枝葉間遺漏下的零星碎光。你的眼神忽然變得迷離，且透著隱藏的恐懼。你不知道太陽(yáng)已走到你的頭頂，等候多時(shí)；你只知道你已在黃昏的樹林深處行走，羈絆多時(shí)。你就像一個(gè)迷路小孩，在黑暗中茫然無(wú)措，聽(tīng)著四周嘈雜的蟲鳴，野獸的吼叫；踏著一路的坎坷摸索前進(jìn)。你終于還是哭了。你還是個(gè)孩子。
你哭了，可你沒(méi)有停下你的腳步，你閉上眼聽(tīng)呼嘯而過(guò)的風(fēng)，驅(qū)趕走猛獸的吼叫，你的淚也漸漸風(fēng)干，只在臉上留下兩行清涼的痕跡。
你回頭，落葉鋪滿了你來(lái)時(shí)的路，你看不清你的腳印，還有來(lái)時(shí)的路。于是你不再回頭。
你繼續(xù)行走，向前。金色的落葉在你腳下颯颯作響，風(fēng)在你的發(fā)梢呼呼作舞。你頭頂上的遮蔽已變得稀薄，絲絲縷縷的光亮透過(guò)，照亮了腳下的路，通向你目的地的路。你張開雙手，如鳳凰屋上九天；你邁開雙腿，如夸父逐到紅日！一路風(fēng)塵。
你終于走出了森林。你佇立許久，帶著凌亂的.發(fā)與傷口。你看著夕陽(yáng)被月的銀輝代替，看著銀輝下你的目的地。
你看到了金黃的麥田，看到了潺潺的流水，看到了似錦的繁花，看到了幽蘭的晴空。
你笑了，你已到達(dá)了你的目的地。
向目的地進(jìn)發(fā)作文3
“目的地”這個(gè)熟悉而又陌生的字眼，熟悉是因?yàn)檫@個(gè)詞太常見(jiàn)了，可是我卻不知道我的目的地是哪里，但直到那次，我找到了我的目的地，并向它進(jìn)發(fā)。
記得，小時(shí)候，有一次要去參加一個(gè)朗誦比賽。因?yàn)榫o張，就拉著媽媽說(shuō)要和我一起去，可是媽媽卻說(shuō)因?yàn)橛惺聛?lái)不了，所以就讓我自己去了。
我先來(lái)到登記處登記，然后來(lái)到教室前面等，因?yàn)槲沂堑谌M進(jìn)去比賽的.，所以等得時(shí)間要長(zhǎng)一些，不過(guò)正好，我可以多練練我準(zhǔn)備的稿子。大概練了有4、5遍之后，里面出來(lái)一個(gè)老師叫我進(jìn)去比賽。我的心怦怦直跳，當(dāng)老師說(shuō)開始的時(shí)候，我便開始朗讀了，讀到中間部分的時(shí)候，我開始緊張了，但我從那位監(jiān)考老師的眼神里看到了她對(duì)我的期望。于是我深吸了一口氣，然后開始念起下一段的內(nèi)容“青春，是一首永不言敗的歌。青春，是一條永不停息的河流。……”我就這樣慢慢的朗讀著，終于，朗讀結(jié)束了。那位監(jiān)考老師不再嚴(yán)肅，不再板著臉，換上的是一個(gè)甜蜜而溫暖的微笑，就像春天的風(fēng)，親和而又溫柔。她對(duì)我說(shuō)：“你這次表現(xiàn)的很好，我對(duì)你抱有很大的期望，希望能在下次比賽中還能看見(jiàn)你。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟老師說(shuō)了再見(jiàn)后，轉(zhuǎn)身走出了教室，才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)一直站在外面等我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！我會(huì)繼續(xù)努力向著我的目的地進(jìn)發(fā)！”媽媽也摟著我開心的笑了。
在通往目的地的這條路上，也許你會(huì)遇到困難，也許你會(huì)遭到質(zhì)疑和嘲笑，但我不會(huì)放棄，放棄了你就止步不前，永不可能再進(jìn)步，只有迎著困難勇敢向上，才能到達(dá)你心中的目的地。
向目的地進(jìn)發(fā)作文4
別在原地佇立邁開腳步，向目的地進(jìn)發(fā)。
——題記
鏡頭一
課間十分鐘，是自由的活動(dòng)時(shí)間低年級(jí)的同學(xué)早已經(jīng)飛一般的奔向操場(chǎng)的大花壇，可是我周圍的同學(xué)仿佛老僧入定，大家眼觀鼻，鼻觀口，專注的盯著眼前的卷子，手里的課本，把老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)的默念著，把不熟悉的題仔細(xì)的思考著。
青春沒(méi)有回頭路，寶貴的初中生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有珍惜時(shí)間，以分分秒秒換取知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能累積資本，背著厚重的知識(shí)。快樂(lè)的向目的地進(jìn)發(fā)！
鏡頭二
課上四十五分鐘，一雙雙眼睛緊盯著黑板，盯著老師細(xì)微的動(dòng)作，沒(méi)有任何一雙眼睛從課堂上逃離，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師的講解。初三就要走向終點(diǎn)了，更高的門等著我們用知識(shí)去叩開，誰(shuí)也不敢放松，因?yàn)榇蠹艺驹谕黄鹋芫�上，一旦松懈，結(jié)果肯定不同。奔向未來(lái)的路程也不同。沒(méi)有人愿意成為失敗者。
鏡頭三
夜晚，月光如水，房間里的.燈光點(diǎn)點(diǎn)，就如同月亮皎潔的光芒。鉆研這數(shù)學(xué)題，思考著解題的思路，背著理化的公式，默寫古詩(shī)文名句，家人提問(wèn)著英語(yǔ)單詞。沙沙聲如同蠶吃桑葉一樣。
時(shí)間珍貴，轉(zhuǎn)瞬即逝，努力拼搏著，珍惜每一分每一秒，在月光下共同努力著，時(shí)刻銘記著，努力的艱辛。
目的地，如同一串嘹亮的口哨聲，它越來(lái)越近，它越來(lái)越神秘，而我們是一群向目的地進(jìn)發(fā)的追求者，我們的目的地追逐將從這里華麗的起航！
懷著希望，懷著理想，懷著奮斗理想在目的地的進(jìn)發(fā)中努力著。
考試即將來(lái)臨，而我們也一直向著目的地進(jìn)發(fā)，在這一路上，有累也有汗，有歡聲笑語(yǔ)，盡管有多么艱難，但從未放棄，一直堅(jiān)信向目的地進(jìn)發(fā)！
向目的地進(jìn)發(fā)作文5
每個(gè)人都會(huì)有有自己的目的地，并會(huì)為了那個(gè)美麗的天堂艱難的前進(jìn)，它是遙遠(yuǎn)的，可是每一個(gè)人在奔向它的時(shí)候都是高興的、開心的、快樂(lè)的，每當(dāng)走出一步就意味著向自己的'天堂更近了一步。
我心中的目的地平凡而又偉大，也許它離我是遙遠(yuǎn)的，可是我會(huì)努力向自己的目的地進(jìn)發(fā)。我心中的目的地平凡而又偉大，也許它離我是遙遠(yuǎn)的，可是我會(huì)努力向自己的目的地進(jìn)發(fā)，我的目的地是做一名醫(yī)生，這是一個(gè)偉大的職業(yè)、這是一個(gè)光榮的職業(yè)、這是一個(gè)神圣的職業(yè)。醫(yī)生是白衣天使，一個(gè)國(guó)家的醫(yī)療水平?jīng)Q定國(guó)家的地位，我想通過(guò)我的努力為祖國(guó)進(jìn)一點(diǎn)微薄之力。我喜歡讓一個(gè)個(gè)生命垂危的人，通過(guò)自己的努力變得活蹦亂跳起來(lái)、我喜歡讓一個(gè)個(gè)心情低落的病人家屬，通過(guò)自己的努力變得開心快樂(lè)起來(lái)、我喜歡讓一對(duì)對(duì)即將破碎的家，變得溫馨起來(lái)。
健康是人們幸福生活乃至生命安全的前提，生命是人們參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，沒(méi)有生命任何權(quán)利都失去了意義，所以為了我的天堂，為了讓更多的人享受活著的快樂(lè)，努力奮斗，一步一步向著自己的目的地進(jìn)發(fā)。也許道路是曲折的，但是我不會(huì)畏懼，也許道路是艱險(xiǎn)的，但我不會(huì)退縮，努力向著自己心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，為實(shí)現(xiàn)以后幸福的生活而奮斗。
向目的地進(jìn)發(fā)作文6
人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
不錯(cuò)的，每個(gè)人的人生猶如行進(jìn)的列車，只有一個(gè)終點(diǎn)站。但請(qǐng)別忘了，我們可以有無(wú)數(shù)個(gè)中站，在每一處，我們都可以歇息一下，在每一處，我們都可以買到特色農(nóng)產(chǎn)品，欣賞其獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
就說(shuō)我吧，三年前，我背著書包，第一次踏進(jìn)中學(xué)校門，目的只有一個(gè)——考上一個(gè)理想的高中。如果這三年里，我只是一味的讀書讀書讀書，上課上課上課。我敢保證，不出一年，我一定傻了。但三年后，我依然坐在這兒悠哉悠哉的寫著作文——我還沒(méi)傻呀。這全部都是因?yàn)橛心銈儯H愛(ài)的同學(xué)。
我們互相搶菜，一起逛街，當(dāng)我要摔倒時(shí)，你總會(huì)一把拉住我，然后帶有責(zé)備的盯我一眼，并總附上一句：“下次再不小心，你就等著摔吧！”然而，三年來(lái)，我真正摔的有幾次
這就是我在想目的地進(jìn)發(fā)是的意外收獲———友誼。正因?yàn)橛辛怂业囊簧帕粝铝藷o(wú)數(shù)美好的回憶。
人的一生，就是一次坐列車的旅程，我們不斷車，為的是到達(dá)目的地。可想過(guò)沒(méi)有，如果我們只是坐在位子上，像塊木頭，我們的旅程將會(huì)無(wú)聊透頂。相反的，只要我們主動(dòng)與周圍的人講話聊天，到了一定時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)—你認(rèn)識(shí)了整個(gè)世界！
所以哦，向目的地進(jìn)發(fā)是必須必，一定一的。然而，千萬(wàn)不要忘記欣賞沿路的.風(fēng)景哦。猶如一顆樹，向目的地進(jìn)發(fā)是它的主干，是生長(zhǎng)的方向，生存的基礎(chǔ)。沿途的收獲，親情、友誼以及競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)等，則像樹的枝杈。主干要強(qiáng)壯，枝杈也要豐滿，健壯。才可以使整棵樹，蓬勃，有活力的生長(zhǎng)！
讓我們一起向目的地進(jìn)發(fā)吧，一路高歌，一路歡唱，盡情享受一路的美好。向目的地進(jìn)發(fā)，不僅結(jié)果重要，過(guò)程也很有分量，這，才是向目的地進(jìn)發(fā)的真正意義!
向目的地進(jìn)發(fā)作文7
我是一滴水，目的地就是大海。
從空而降成了一滴水。我便從源頭出發(fā)，朝著大海進(jìn)發(fā)。一路上，我看見(jiàn)了那高原地區(qū)的人們慶祝著自己的節(jié)日，許許多多的牛羊與駿馬在廣闊的大草原上奮力地奔跑，牧馬人在馬上揚(yáng)著長(zhǎng)鞭。忽然的顫抖讓我驚恐，原來(lái)是第三階梯與第二階梯的過(guò)渡，在這里山清水秀，氣候濕潤(rùn)，為我增添了許多的活力。在不遠(yuǎn)的前方，我隱約看到了一個(gè)交匯點(diǎn)，在那里，無(wú)數(shù)個(gè)我的同伴交融在一起，形成了若干溪流。一路上有著各種我想象不到的阻礙，我曾在一塊巨石上撞得飛濺了起來(lái)，我的身體也被撞得四分五裂，有些被太陽(yáng)所吞噬，有些自然地落到了底部，隨著水流向前奔走。過(guò)了許久，我又看見(jiàn)了前面的一個(gè)交匯口，我?jiàn)^勇地游去，在那里交匯成一條河，水流湍急，把我擁向前方。在那里，我看見(jiàn)了各式各樣的魚兒、小蝦、水蛇，它們是那么自然地維持著自己的生活方式。
不知不覺(jué)間我又來(lái)到了草原地域，在這里沒(méi)有高山上的.瀑布和巨石，我放慢了前進(jìn)的腳步。我以為很安全，可在那高處卻立有一塊巨石，我試圖繞過(guò)，然而沒(méi)能如我所愿。我又一次飛濺了起來(lái)，可正是這次撞擊，讓我來(lái)到了海邊。前面的道路被堵住了，我一次又一次奮力撞擊著那阻擋著我的礁石，經(jīng)過(guò)了一次又一次的撞擊，我慢慢耗盡了自己的力氣，才把那礁石撞裂，我們一起奔向那包容萬(wàn)物的大海。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我投向了大海的懷抱。
本以為這樣找到了自己的歸宿，在烈日下我卻不知不覺(jué)蒸發(fā)升空，然后再一次從空而降，最終又奔向大海。
生命在這過(guò)程中不斷輪回。我是一滴水，目的地是大海。大海是我生命的終點(diǎn)，也是我生命的起點(diǎn)。
向目的地進(jìn)發(fā)作文8
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)過(guò)數(shù)月的不斷努力，終于突破道道防線，重重圍攔，進(jìn)入了甘肅，完成了拯救黨的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，成了中國(guó)歷史上的一大壯舉。
是什么，讓戰(zhàn)士們克服自然的磨煉，爬過(guò)雪山，越過(guò)沼澤？是什么，讓戰(zhàn)士們擊破敵人的阻撓，強(qiáng)過(guò)大渡河，飛奪瀘定橋？
那就是紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)定的意志，十足的勇氣，以及對(duì)到達(dá)目的地的強(qiáng)烈欲望！
我們的人生也不會(huì)總是一帆風(fēng)順，是道路就總會(huì)有坎坷的.地方。當(dāng)你被絆倒在地上的時(shí)候，你是決定不再朝你所期望的目的地奔跑，靠邊休息；還是重新站起來(lái)，一如既往的前進(jìn)？
在學(xué)習(xí)中，我們總是會(huì)定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，立志要達(dá)到多好。可是在奮斗的過(guò)程中，當(dāng)我們逐漸發(fā)現(xiàn)要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)實(shí)在是難如登天，那么你是要仔細(xì)想想，換個(gè)更簡(jiǎn)單的目標(biāo)；還是堅(jiān)定的繼續(xù)向前，發(fā)誓不達(dá)目的不罷休呢？
每一次期中期末考，我總是要定下自己目標(biāo)中的名次。可是只有少數(shù)幾次達(dá)到。在周圍的壓力之下，我不斷地思考著：“莫非我不適合這個(gè)目標(biāo)？我是否需要更換成一個(gè)更加容易達(dá)成的目標(biāo)？”思考了一個(gè)星期，我才堅(jiān)定了信念：不！我不換！自己放寬要求只是偷懶的體現(xiàn)，終究不會(huì)獲得成功！人生在不斷的向前，遲早會(huì)面臨著更高層次的挑戰(zhàn)。該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，就如同置身于江河之中，總有一刻要面臨著海洋！
時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步。一直停留在原地，實(shí)際就是在不斷的后退！只有堅(jiān)持著向前進(jìn)發(fā)，才不會(huì)被時(shí)間長(zhǎng)河所沖走！
回想紅軍長(zhǎng)征，如果隊(duì)伍到了一定路程之后，覺(jué)得累了煩了就不再前進(jìn)，那么共產(chǎn)黨會(huì)有最終的勝利嗎？不會(huì)！他們會(huì)失敗，最終被人們遺忘！
因此，讓我們堅(jiān)定地向目的地大跨步進(jìn)發(fā)吧！
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