關(guān)于文學(xué)的作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于文學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文學(xué)的作文 1
當(dāng)文字融入生活，文學(xué)便從歷史的長(zhǎng)河誕生了。文學(xué)，在經(jīng)過(guò)歲月的淘洗后，越發(fā)像酒一樣醇香，每次品味，總能感覺(jué)到一種被月華籠罩一般的境界。那么，我們要如何品味文學(xué)？
有時(shí)候，我們會(huì)手不釋卷地拿著一本好的作品，靜靜地品味，我們好像進(jìn)入了書(shū)中所描繪的世界，開(kāi)始完全沉浸在其中。我們時(shí)而憂(yōu)傷不語(yǔ)，時(shí)而慷慨悲憤，時(shí)而歡快雀躍。與文字作品產(chǎn)生情感上的共鳴，其實(shí)就是品味的一個(gè)過(guò)程。正如一位作家讀《唐吉柯德》那樣，那是在一個(gè)陰霾的日子，還是少年的'他坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板凳上，不斷為心中的“英雄”嘆息不已!
因此，品味不一定要刻意表現(xiàn)在動(dòng)作行為上，譬如魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》里寫(xiě)到的私塾先生，就有些引人發(fā)笑--只見(jiàn)他隨手拿起一本書(shū)，開(kāi)始慢慢念起來(lái)，腦袋從前面擺到后面，聲音也有節(jié)奏地拉長(zhǎng)。這不過(guò)是迂腐的人的品味方式，實(shí)際上應(yīng)稱(chēng)作玩味，就好像閑得無(wú)聊的人逗鳥(niǎo)一樣。
另外，品味是需要醞釀的，許多作品如果要徹底領(lǐng)悟當(dāng)中的內(nèi)涵，就要經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，直到有一天它們逐漸變得清晰透明，在回味當(dāng)中我們會(huì)領(lǐng)悟很多我們以前不可能理解的東西。回味，是品味的延續(xù)與加深，也是另一個(gè)品味的起點(diǎn)。
品味論語(yǔ)，孔老夫子感慨“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們品味到時(shí)間匆匆不可挽留；品味史書(shū)典籍，我們仿佛站在廣闊的時(shí)間坐標(biāo)上，看歷史沉浮，繁華與衰敗交替；品味小說(shuō)，社會(huì)文化與風(fēng)貌開(kāi)始在我們眼前一頁(yè)頁(yè)展開(kāi)。
品味文學(xué)作品，不僅是品味它的內(nèi)容，也要品味到它的意義與局限性。面對(duì)眾多的文學(xué)作品，評(píng)論也是一種品味，那么怎樣的作品才能稱(chēng)得上是優(yōu)秀的作品呢？杜甫認(rèn)為，“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”，因此唐代文人也曾提出“文以載道”。可知，只有符合時(shí)代要求的作品，才能稱(chēng)得上是真正的文學(xué)，否則只能成為文字垃圾。
如今的社會(huì)上，我們可以看到一批“80后”的作家如同雨后春筍般紛紛出現(xiàn)，然而面對(duì)這種現(xiàn)象，我覺(jué)得我們既需要一批符合時(shí)代要求的好的作家，也需要一些理性品味文學(xué)的讀者。
文學(xué)，需要在品味中才能延續(xù)其生命與光彩！
文學(xué)的作文 2
天空灰蒙蒙的，秋雨凄凄漓漓地下著。五顏六色的雨傘在空中緩緩浮動(dòng)，形成一個(gè)彩色的流動(dòng)天空。傘下的行人都弓著腰，聳著肩，神態(tài)木然，很少平日的從容灑脫，有些怯懦，有些匆匆，整個(gè)身體盡可能蜷縮在傘下以避風(fēng)雨的侵襲。
望著浮游在雨中的蕓蕓眾生，猛然想起剛剛收到的一條短信：“不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴一路晴空！”不覺(jué)笑了，笑得有些凄然。是啊，朋友的心意領(lǐng)了，這溫馨的問(wèn)候，濃厚的情誼，確實(shí)令人感激，更值得珍惜。但是這只是一個(gè)美好的愿望而已，甚至可以說(shuō)是一個(gè)美麗的謊言——朋友哪能伴你一路晴空？！你又怎能一生身心從容？！況且心雨來(lái)臨的時(shí)候，經(jīng)常就在瞬息，也往往不擇其地。或在子夜，或在心里，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，茫茫然理不清，說(shuō)不明，朋友這把傘真的經(jīng)常無(wú)能為力。只能任憑淋雨的心濕漉漉的在寒風(fēng)中顫栗，沒(méi)有陽(yáng)光的激勵(lì)，也找不到宣泄的通衢。
現(xiàn)實(shí)中的朋友沒(méi)有距離，訴說(shuō)時(shí)總會(huì)有所顧忌；再說(shuō)，這年頭，誰(shuí)的人生都充滿(mǎn)荊棘，誰(shuí)都活得不容易，經(jīng)常給朋友添堵增氣，渲染自己的抑郁，實(shí)在是不算義氣。網(wǎng)絡(luò)中的朋友都長(zhǎng)著雙翼，剛剛還似乎心心相依，轉(zhuǎn)眼已各奔東西，銷(xiāo)聲匿跡；剛剛還是風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼就雷鳴電起。距離產(chǎn)生的真誠(chéng)美麗，經(jīng)常因?yàn)槿狈駥?shí)的`根基而太輕易飄然而去。幾多無(wú)奈，幾多憂(yōu)悒，幾多感慨，幾多狐疑，如何能寄托心靈的疲敝，阻擋猛烈的心雨。
既然“傘”的作用是遮蔽風(fēng)雨，因此想到了“文學(xué)如傘”，文學(xué)創(chuàng)作可以驅(qū)散心靈的風(fēng)雨。這才是心靈最安全的避難所，最純靜的棲息地，最暢通的傾訴渠，最忠誠(chéng)的傾聽(tīng)器。文學(xué)是儲(chǔ)存感情的行囊，是收藏心事的寓所，是成長(zhǎng)生命的叢林。無(wú)論何時(shí)何地，只要心靈的風(fēng)雨來(lái)臨，筆尖下、屏幕間，隨時(shí)隨地都可無(wú)拘無(wú)束地流溢著喜怒憂(yōu)郁，不受任何時(shí)空限制，不需要任何包容理解，也不需要任何諒解歉意，最重要的是永遠(yuǎn)不會(huì)有被遺棄的失意，主宰這把傘的是你自己，你在傘里能享受到真正獨(dú)立的揚(yáng)眉吐氣，也能在這里宣泄得暢快淋漓。如果能夠通過(guò)這把傘的傳遞，相遇相識(shí)幾位知己，在文學(xué)的園地不離不棄，淡然之交如君子，那將是人生最大幸事樂(lè)事，可歌可泣。
文學(xué)如傘，詮釋著生命的真諦，演義著人生的悲喜劇，生命在這里留下最真最美的痕跡。
文學(xué)的作文 3
轉(zhuǎn)眼，我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)快一個(gè)月了，在我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)后的幾個(gè)星期，我創(chuàng)了一個(gè)文學(xué)社，叫“快樂(lè)做自我”，一創(chuàng)建好，就有不少人來(lái)申請(qǐng)加入我的文學(xué)社，我心里像吃了蜜一樣高興，文學(xué)社人數(shù)到了50多個(gè)人的時(shí)候，我們文學(xué)社發(fā)生了不少事情。
大約我們文學(xué)社平安而又熱鬧地過(guò)了幾天，然而有一天，文學(xué)社里的人突然一個(gè)一個(gè)地走了，大家都疑惑不解，就在大廳里留了話(huà)，我看到后，回答了一下：“他們要走，就讓他們走，反正我們社是不會(huì)像別的有些社一樣到各個(gè)人的留言里做廣告，我們靠的是實(shí)力！”我的話(huà)發(fā)出去后，就沒(méi)有人再提起這件事了，事過(guò)以后還是偶爾有人退出我們社，但另我高興的是：我們社憑著自己的實(shí)力又有7個(gè)人陸續(xù)加入，社里的有人退出這類(lèi)事，大家也就沒(méi)有再說(shuō)了，但是，我相信我們社的那些社員也會(huì)替我們社感到驕傲的。
昨天，我們社排在第九名；今天，我們社憑著社里人員的共同努力，已經(jīng)到了第五名。我作為“快樂(lè)做自我”文學(xué)社的社長(zhǎng)，我為我的社感到驕傲和自豪！
在這里，我想對(duì)“快樂(lè)做自我”文學(xué)社的社員們說(shuō)：“我們雖然在年齡上有差別，在地點(diǎn)上有距離，但我相信，大家為了我社的.名譽(yù)和功績(jī)，一定會(huì)把年齡上的差別、地點(diǎn)上的距離，化做一種團(tuán)結(jié)一心，為社爭(zhēng)光的強(qiáng)大力量，讓我們社越來(lái)越好！
文學(xué)的作文 4
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，先學(xué)后問(wèn)。語(yǔ)文語(yǔ)文，通常文字和語(yǔ)言是很協(xié)調(diào)的一種關(guān)系，自己在語(yǔ)言上能完全理解，寫(xiě)出的文字也可讓旁觀者理解。
能讓自己完全進(jìn)入意境的文字，不一定能讓讀者也身臨其境，你付出的必然是讀者的十幾倍。在文學(xué)的道路上，獨(dú)斷獨(dú)行的人屢屢皆是，總自認(rèn)自己是對(duì)的別人是模仿。三句話(huà)不離心情，自己的心情確確實(shí)實(shí)寫(xiě)出來(lái)了，可寓意何在？
好的一篇故事，一個(gè)細(xì)節(jié)或許能反映出主人公的性格，很多很多東西不用強(qiáng)行去描寫(xiě)出來(lái)，畢竟讀者都是有思考細(xì)胞的.，嚼爛的東西不一定是讀者要看的。
不要抱怨你學(xué)了多久卻一事無(wú)成，對(duì)于文學(xué)或許你有點(diǎn)小看它了，文學(xué)本來(lái)就是一種能刺進(jìn)你血液中的藥物，一旦你發(fā)覺(jué)愛(ài)上它了，你會(huì)因?yàn)樗鼛Ыo你的靈感而忘記身邊的煩惱。當(dāng)一篇你用心寫(xiě)出的文字發(fā)表時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)你呼吸的氣流都有些輕盈，得到人們贊賞后，你會(huì)感覺(jué)你的生活過(guò)的很陽(yáng)光很充實(shí)。
在生人的道路上，每個(gè)人都在努力進(jìn)步，無(wú)論是大進(jìn)步還是小進(jìn)步。
而生活中并不是你想的那樣，被評(píng)論寫(xiě)的很差的作者也有。因?yàn)橐暰�(xiàn)的界限，他們并不一定會(huì)覺(jué)得錯(cuò)在哪里，我再此想呼吁各位作者，無(wú)論你是否是大神，是否是菜鳥(niǎo)，做為文學(xué)愛(ài)好者，單單靠讀者的鼓勵(lì)并不是唯一前進(jìn)的目標(biāo)。試著去了解和你不屬于一個(gè)類(lèi)型的寫(xiě)手吧，無(wú)論是從讀者的角度出發(fā)，還是從專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)，文學(xué)的進(jìn)步是你我最大的欣慰。
繁華過(guò)后，時(shí)間究竟帶走了什么，又留下了什么。回過(guò)頭周?chē)男』锇檫�在，夕陽(yáng)漸漸落幕，無(wú)論我們是否到了終點(diǎn)，或者周?chē)男』锇槎家训搅瞬换笾辏晌覀儗?duì)文學(xué)的渴望不曾減少，低頭嘆息間，訴不盡，少時(shí)不學(xué)空歡喜，苦了白發(fā)回晚已！
不管時(shí)光奪走了我們什么，重要的是我們到底收獲了什么。每一天的碼字累嗎？
文學(xué)的作文 5
文學(xué)是一所神秘的殿堂，收藏著令人著迷的畫(huà)卷，我翹首以望，瀏覽到的是燦爛的星光與輝煌的跡象，讓人垂涎，使人難忘。
接觸文學(xué)，使人的心靈得以平靜，在繁華浮躁的喧囂鬧市中有一方駐足之地，有皈依之感；接觸文學(xué)，使人的心情得以撫慰，在追求未來(lái)的道路上有一個(gè)寧?kù)o的歸屬，是一種由內(nèi)而發(fā)的依賴(lài)，接觸文學(xué)，使人的心境得以開(kāi)闊，在茫茫亂世中能讓自己有寬廣的胸襟，定會(huì)越走越遠(yuǎn)。
閱讀文學(xué)，能讓失望的人在文學(xué)中找到希望，那些使人熱血沸騰的畫(huà)面，那些令人難忘的對(duì)話(huà)，那些讓人尊敬的錚錚鐵骨，讀起來(lái)不禁令人意氣風(fēng)發(fā)，讓失意的人從人物的`感情經(jīng)歷中找到重新振作起來(lái)的力量與勇氣；閱讀文學(xué)，能讓消極的人變得積極，有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的人生，在未來(lái)道路上遇到困難挫折時(shí)，有人選擇積極面對(duì)，有人選擇消極逃避，而不管是何種情況，都會(huì)對(duì)以后的人生產(chǎn)生一定的影響，選擇積極面對(duì)的，無(wú)論結(jié)果是如何不盡人意，但其經(jīng)歷的過(guò)程，所擁有解決問(wèn)題的方法與態(tài)度，必將成為豐厚的經(jīng)驗(yàn)，照亮往后的道路。而選擇消極面對(duì)的，即使當(dāng)時(shí)是度過(guò)去了，但相信困難挫折還會(huì)以另外一種方式歸來(lái)，擾亂你的世界，生活就是這樣，它會(huì)讓你一直做這個(gè)功課，直到你學(xué)會(huì)為止，或許現(xiàn)在正值二十剛出頭的年紀(jì)，遇到的事情也足夠多，但是你用什么方式去解決問(wèn)題，就凸顯你成為什么樣子的人，當(dāng)你讀過(guò)名著，翻過(guò)經(jīng)典，閱過(guò)雜志，你解決問(wèn)題的方式與態(tài)度就定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，或許閱讀階段并沒(méi)有察覺(jué)，但是那種精神與領(lǐng)悟已經(jīng)根植于內(nèi)心，化為前進(jìn)的動(dòng)力引領(lǐng)你走向成功。
文學(xué)能使人內(nèi)心平靜，遇事沉著，臨危不亂，剛正不阿，能使人從貧窮走向富貴，從空虛走向充實(shí)，從自卑走向自信，能使人有足夠的實(shí)力面對(duì)一切，有足夠的魅力征服一切，有足夠的底氣面對(duì)未來(lái)，越挫越勇，越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越高！
文學(xué)的神韻，真令人心馳向往！
文學(xué)的作文 6
“細(xì)雨濕身看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”是怎樣的力量讓雨濕身而未察覺(jué);是怎樣的韻味讓花落地而未留聲。我想，唯有文學(xué)，愛(ài)淡成詩(shī)，情雅成詞。
當(dāng)普羅米修斯的圣火點(diǎn)燃了混沌天地的陽(yáng)光，當(dāng)繆斯女神點(diǎn)化了藝術(shù)繁密的大樹(shù)，葳蕤的生長(zhǎng)；當(dāng)岳飛“怒發(fā)沖冠”的“仰天長(zhǎng)嘯”，浸染天地—滿(mǎn)江紅；當(dāng)看到柳永“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚”時(shí)的“執(zhí)手相看淚眼”幻化而成雨霖鈴；當(dāng)聽(tīng)到蘇軾“橫槊賦詩(shī)”時(shí)的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之粟”詠嘆。多氤氳著智慧的風(fēng)直撲臉頰。
冷月無(wú)聲，明星熒熒，潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫，見(jiàn)白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬(wàn)傾之茫然。一船順流而東，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，云蒸霞蔚。懷揣著這樣的氛圍，我喜歡獨(dú)自一人，天朗氣清，回風(fēng)和暢，茶香滿(mǎn)盈輕呷一口，芬芳無(wú)窮。撥動(dòng)陽(yáng)光琴弦，親吻時(shí)光沙灘，好不愜意。擁著書(shū)籍，臥在藤椅，思緒慢飛。伴流云去桃花源，帶風(fēng)雨到清幽的山間，挾裹著萬(wàn)丈紅火透過(guò)云霧飛翔在晉代的山鄉(xiāng)俚巷，到五柳坡前放歌，在菊花池旁醉酒，把平仄倒入酒杯，一飲而盡。小吐一口，便釀成三分月光，嘯成七分鏗然劍氣。與陶淵明一起，短褐穿結(jié)耙犁鏵耕。感受“林陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。”
聞著飄逸的.仙樂(lè)，踏著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，披星戴月，乘風(fēng)破浪訪(fǎng)問(wèn)李太白。與他同坐一葉扁舟“江海寄余生”看“千里澄江似練，翠峰如簇”彩舟云淡，星河鷺起。波上寒煙翠。彈一曲《陽(yáng)關(guān)白雪》，聽(tīng)一段《高山流水》。任碧波萬(wàn)傾，沙鷗翔集，錦鱗游泳，竹蘭郁青。與他暢談“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，與他吟詠“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。桃花灼灼，墟煙依依，踏不難之蜀道，步紫煙之廬山。在“飛流直下三千尺”的瀑布下，喊一聲“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。
“走異路，逃異地，尋求別樣的人們”與魯迅一起握著犀利的筆尖，劃破暗無(wú)天日的世界，雖“破帽遮顏過(guò)鬧市”也要“俯首甘為孺子牛”。
我喜歡易安的婉約，東坡的豪放，柳永的淡泊，冰心的雋永，黑格爾的幽默，余秋雨的睿智。古人云：“近山者而志遠(yuǎn)，臨水者而聰慧”，在文學(xué)的陶冶下，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，“想當(dāng)年氣吞萬(wàn)里如虎”的勇敢，“不受沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”的曠達(dá)，映入我心。
如果說(shuō)文學(xué)是一棵枝葉繁茂，樹(shù)林陰翳的巨樹(shù)，那我就是泥土上的一粒草籽；如果說(shuō)文學(xué)是一汪無(wú)邊無(wú)涯的滄海，那我便是海中的一朵浪花。文學(xué)的博大，如蒼穹，如宇宙。我的渺小，如微塵，如纖絲。我知道，殘缺了文學(xué)的潛唱低吟，縱漫天飛絮，也沒(méi)人能迎著目光繾綣天涯。
“千江水有千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，文學(xué)的妙曼是遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。而我只能撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青出漫溯。
文學(xué)的作文 7
說(shuō)到文學(xué)，我還真沒(méi)想過(guò)我和它的故事。
那么文學(xué)又是什么？
我認(rèn)為所有文學(xué)的靈感可能都來(lái)自于生活中的點(diǎn)滴。或許是一朵盛開(kāi)的鮮花，或許是夕陽(yáng)余暉下的寧?kù)o景象，又或許是深夜獨(dú)自歸家時(shí)的寂靜。一顆糖果，一把破損的木梳，或是每次半夜驚醒時(shí)的迷茫……這些片段總是讓我激動(dòng)不已，仿佛一股沉睡已久的力量被喚醒，讓我心跳加速，仿佛面臨巨大挑戰(zhàn)，口干舌燥，內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)法言喻的情緒。我想要寫(xiě)點(diǎn)什么，卻無(wú)從下筆。而每當(dāng)閱讀一本書(shū)時(shí)，我又想起《包法利夫人》中萊昂的一段話(huà)：“時(shí)間緩緩流逝，你心無(wú)旁騖，在想象的世界中徜徉，你的思緒滲入小說(shuō)中細(xì)枝末節(jié)，或者隨著故事情節(jié)一起發(fā)展，你的思想與書(shū)中人物融為一體，仿佛他們的內(nèi)心跳動(dòng)著的是你的靈魂”。
這是我現(xiàn)在的感覺(jué)，可剛開(kāi)始我對(duì)文學(xué)并沒(méi)有多大好感。
當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我非常安靜。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)各種書(shū)籍和故事磁帶，我每天都會(huì)靜靜地看書(shū)、聽(tīng)故事。上小學(xué)后，當(dāng)我的第一篇小日記被評(píng)為“優(yōu)秀”時(shí)，我第一次體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。文學(xué)讓我這個(gè)平凡的孩子也變得討人喜歡起來(lái)。然而，隨之而來(lái)的是媽媽越來(lái)越嚴(yán)格的要求和老師一次次強(qiáng)迫性的作文比賽。我討厭被框框限制住的寫(xiě)作！我曾幾次哭著完成我不喜歡的作文題目，雖然我非常享受媽媽和老師的贊揚(yáng)，但我內(nèi)心卻充滿(mǎn)了憤恨，卻又不得不在外表上深深地?zé)釔?ài)文學(xué)。后來(lái)，我讀到了紀(jì)伯倫的一句話(huà)：“自由是人類(lèi)枷鎖中最粗的一環(huán)。”如果人類(lèi)真的`獲得了自由，我們又能扮演多久這個(gè)角色呢？如果沒(méi)有周?chē)说膹?qiáng)迫，我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作下去呢？于是，我開(kāi)始認(rèn)真地探索文學(xué)，發(fā)現(xiàn)了更深層次的喜歡！讀完魯迅的文章后，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈。
從小學(xué)到初中，從風(fēng)箏、閏土、社戲到好的故事到朔方的雪到希望……魯迅先生一直給我一種深沉痛苦的感覺(jué)，他短小精悍，卻迸發(fā)出無(wú)限的精魂去敲擊著那一代知識(shí)青年的心！他活得憋屈；可他說(shuō)：“如果我身外的青春消失了，我身中的遲暮也就凋零了”。他昂揚(yáng)向上卻又寫(xiě)著魏連殳不得已的虛偽……我?guī)锥缺凰奈淖謮旱么贿^(guò)氣，他的悲傷向上，他的落魄、從容，他朝黑暗吶喊著卻又啞著嗓子嘆了口氣，奮筆寫(xiě)了起來(lái)。我想成為那種人，那種即使背負(fù)無(wú)望的黑暗也要匍匐于黎明路上的人。
我相信文學(xué)是純粹的、是獨(dú)特的，甚至無(wú)需刻意追求。我發(fā)現(xiàn)文學(xué)有時(shí)更像是無(wú)數(shù)思緒匯聚成的獨(dú)特名著，其中的內(nèi)容獨(dú)一無(wú)二。我認(rèn)為每個(gè)人心中都應(yīng)該有自己的名著，閱讀的內(nèi)容也應(yīng)該符合個(gè)人喜好。因此，我開(kāi)始寫(xiě)我真正關(guān)心的事情，不刻意追求華麗的文字，也不羨慕他人的文學(xué)造詣，我發(fā)現(xiàn)最貼近我的生活，成為我一直汲取靈感的文學(xué)源泉。
我開(kāi)始真正熱愛(ài)文學(xué)了。那種熱愛(ài)讓我感覺(jué)頭腦清晰，精神煥發(fā)，仿佛腎上腺素在體內(nèi)流動(dòng)，心臟怦怦直跳。這種熱愛(ài)讓我覺(jué)得生活不再平凡，仿佛給了生活一次靈魂的拯救。
我開(kāi)始讀書(shū)，我讀加繆的《局外人》默爾索那荒誕的形象，那種無(wú)知無(wú)覺(jué)的生活狀態(tài)越是壓抑越使我熱血沸騰！這可能有些奇怪，但我真真確確地被他的死打敗了！他固執(zhí)、奇怪，堅(jiān)守自己的真理，雖死而猶不悔。我也讀黑塞的《彷徨少年時(shí)》辛克萊與德米安的成長(zhǎng)，讓我開(kāi)始對(duì)尼采文學(xué)感興趣：“我”和我不是同一個(gè)我的問(wèn)題糾纏了我大半個(gè)學(xué)期！《天才在左，瘋子在右》讓我對(duì)心理學(xué)感興趣，對(duì)世界的真實(shí)性產(chǎn)生疑問(wèn)：人類(lèi)是在回溯中還是真實(shí)存在的呢？流逝的是時(shí)間，還是我們？搞不懂，這實(shí)在是太有趣了！以至于我瘋狂的想知道死后的世界；讀《一個(gè)人的朝圣》仿佛我真的完成了一次洗禮，它讓我深切地明白了曹文軒的一句話(huà)：“一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴，可人們的眼中、心里總有一個(gè)前方。”而我與文學(xué)的前方還未完待續(xù)……
每當(dāng)凌晨四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我總是會(huì)突然清醒過(guò)來(lái)。在這個(gè)時(shí)刻，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都被暮色所籠罩，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境仿佛交織在一起，讓我分辨不清。無(wú)數(shù)念頭涌現(xiàn)而出，它們閃爍著微弱的光芒，像是想要引導(dǎo)我去探尋這個(gè)世界的奧秘……這些思緒慢慢滲入我的心靈，讓我渴望探尋生命中種種問(wèn)題的答案。
凌晨四點(diǎn)，在黑夜與白晝的交替之際，當(dāng)天空還未被白晝的光芒所浸染之時(shí)，我與文學(xué)將要度過(guò)的是一個(gè)漫長(zhǎng)而靜謐的黑夜……
文學(xué)的作文 8
一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。
歷史為文學(xué)而生之，但文學(xué)非歷史而生之，在我們這56個(gè)民族里，哪一個(gè)民族沒(méi)有自己民族的歷史，哪個(gè)祖國(guó)沒(méi)有這個(gè)時(shí)代的縮影？曾幾何時(shí)，人類(lèi)會(huì)想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的？難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎？
在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)個(gè)偉績(jī)將會(huì)記錄在歷史的手冊(cè)里，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的歷史將會(huì)鐫刻在人們的心中……
“神舟”五號(hào)載人飛船的.順利成功，“神舟”五號(hào)載人飛船的順利成功，“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績(jī)都是因?yàn)楱D―文學(xué)
因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，人們才有了形象的表達(dá)和豐富的詮釋?zhuān)灰驗(yàn)橛辛宋膶W(xué)，才會(huì)給世界添上這這神州大地“福滿(mǎn)人間”，因?yàn)槲膶W(xué)，人類(lèi)才會(huì)傾聽(tīng)到遠(yuǎn)處成功在彼岸對(duì)他發(fā)出的真正呼喚！
親近文學(xué)，熱愛(ài)文學(xué)，不僅增長(zhǎng)人的文明意識(shí)、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情，更重要的是，文學(xué)是我們祖國(guó)的歷史，是中華五千年的見(jiàn)證……
西風(fēng)絢麗多姿的一筆；因?yàn)槲膶W(xué)，才會(huì)給從前悠久的歷史添上了一個(gè)完美的句號(hào)；因?yàn)槲膶W(xué)，才使吹去――是文學(xué)給予歷史的信柬。
文學(xué)的作文 9
你們知道他是誰(shuí)嗎？
寒冷的冬夜，他可以帶給你一絲溫暖；炎熱的夏日，他可以帶給你一絲清涼。他無(wú)處不在，只要你需要他，他就在你心中。
他常常可以鉆進(jìn)我們的心中，帶給我們受傷的心靈一絲安慰、一絲溫暖；帶給我們溫?zé)岬男闹幸唤z快樂(lè)、意思沉醉。
他可以帶你走進(jìn)他的世界，只要你用心去品讀它，他的世界，有廣袤的大地，有遼闊的天空，也有一個(gè)個(gè)讓人心酸或快樂(lè)的故事，它就像另一個(gè)世界，擁有著世間萬(wàn)物，擁有著無(wú)數(shù)故事的世界。
他擁有高深的智慧，仿佛一切問(wèn)題遇見(jiàn)他都迎刃而解，有時(shí)他也像個(gè)哲學(xué)家，告訴人們?nèi)松纳逝c旅途的漫長(zhǎng)，卻從不炫耀自己的`博學(xué)多才，只是默默地付出自己的一切。
他有很多朋友，不論是千百年前的古人，還是你熟悉的同代人，都在那個(gè)奇妙的世界演義著他們屬于自己的故事。他從不驕傲，從不認(rèn)為自己掌握了前人的命運(yùn)，他不是萬(wàn)能的，他也有錯(cuò)誤的時(shí)候，只是他會(huì)改正，虛心地接受和改正所有的錯(cuò)誤，就算是那些亙古不變的定理。
你可以與他做朋友，了解他，深入他，得到你想要的知識(shí)，同樣，你詮釋你的故事，在那美麗的紙卷上。不要擔(dān)心你不能描繪完美的他，只要是用墨色勾勒出的優(yōu)美文字，都有自己獨(dú)特的美麗。就如即便是頑石，也是組成大路一部分。
只要你愿意，你可以給予他生命，他就是——文學(xué)。
文學(xué)的作文 10
文學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，它的存在激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，它展示出一種文化，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)采。從古到今，文學(xué)的內(nèi)容一直在不斷地變化著，可是它的形式在千百年的歷史風(fēng)云中卻很少有改變。小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇傳承一個(gè)民族的文化精神內(nèi)涵，傳播著一個(gè)民族的璀燦歷史。文學(xué)用幾種形式去帶動(dòng)一個(gè)民族的興榮與衰敗。我愛(ài)文學(xué)，它以漢字作為工具，形象化地反映了客觀現(xiàn)實(shí)，它不需要多少華麗的外殼包裝與修飾，幾個(gè)方方正正的硬郎有力的漢字就可以凸顯我們的內(nèi)心，它更為真切，更能被我們所接受。
詩(shī)歌在短短十幾、幾十行字中，用表現(xiàn)力鮮明的字眼，表達(dá)出我們的內(nèi)心波動(dòng)，愛(ài)憎樂(lè)憂(yōu)，想起思念遠(yuǎn)方的親人摯友，眼前就會(huì)浮現(xiàn)“床前明月光”，文字讓明月被賦予了思念牽掛之情。一首古詩(shī)可它的表現(xiàn)能力卻極強(qiáng)，一句話(huà)一個(gè)字都可以清楚觸摸到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的'心境，一個(gè)“漫”字有見(jiàn)詩(shī)人杜甫面對(duì)故鄉(xiāng)收復(fù)的無(wú)比驚喜之情，詩(shī)句中的毎個(gè)字詞都有自己獨(dú)特的作用，即生動(dòng)又簡(jiǎn)潔明了，待讀者閱完，可能口中的回味卻未完全消散，還會(huì)去細(xì)細(xì)揣摸它們，在它們身上多留意幾步，感受詩(shī)歌精簡(jiǎn)的妙處。而詩(shī)歌這種文體形式是我最?lèi)?ài)使用的。回憶起前年的暑假，父親在外奔波，每當(dāng)晚飯后，我就作一兩首夏日即興詩(shī)，用手機(jī)發(fā)給父親，有時(shí)是七言律詩(shī)，有時(shí)是現(xiàn)代詩(shī)歌。這樣一直堅(jiān)持了一個(gè)多月時(shí)間，讓我感受到詩(shī)歌就在身邊，文學(xué)使于民間，民間流傳文學(xué)的中國(guó)文學(xué)特色。
現(xiàn)代的白話(huà)文詩(shī)歌變得更加抒情，這類(lèi)詩(shī)歌大多數(shù)有文化的人都會(huì)創(chuàng)作，所以更加講究創(chuàng)新。是的，創(chuàng)新才能讓文學(xué)變得活起來(lái)。小說(shuō)便是現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)的一大角色。不論是童話(huà)小說(shuō)、科普小說(shuō)、科幻小說(shuō)還是記敘的小說(shuō)。總之，我們就能寫(xiě)得與眾不同。情節(jié)的跌宕起伏，撲朔迷離才是抓人眼球的法寶，我在小學(xué)時(shí)代也寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)，只有一萬(wàn)多字，但也耗費(fèi)了我很多的精力，它的題目叫《宋市心流浪記》。寫(xiě)了一個(gè)由于母親過(guò)世，父親賭搏的一個(gè)沒(méi)人管養(yǎng)的孩子，他甚至要靠自己打工來(lái)養(yǎng)活自己，過(guò)了一段非人的流浪生活，最后在社會(huì)上的愛(ài)心人士幫助下，回到了家庭懷抱中。這是我踏入小說(shuō)文學(xué)的第一步，寫(xiě)作我還在堅(jiān)持，從中感受到想當(dāng)一位被人崇拜寫(xiě)出暢銷(xiāo)的小說(shuō)作家是非常不容易的。
隨著年齡的增大，我的寫(xiě)作思路有了比較大的改變，寫(xiě)作欲望也不斷地增加，腦海中的想法像幻燈片似的一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在眼前。我想文學(xué)這門(mén)藝術(shù)需要有毅力，還需要你有從事這門(mén)事業(yè)的堅(jiān)定與果斷，但最終文學(xué)還需要真切與創(chuàng)新。
文學(xué)的作文 11
我愛(ài)文學(xué)，她是我生命的動(dòng)脈，她的美麗給我以無(wú)窮的精神享受。如果把文學(xué)比作海，那我就是她懷抱中的一滴小水滴，是大海給了我生命；如果把文學(xué)比作一列火車(chē)，那我就是其中的一小節(jié)車(chē)廂，是火車(chē)頭給了我正確的前進(jìn)方向；如果把文學(xué)比作陽(yáng)光，那我就是一棵沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)的小苗，滿(mǎn)載希望，生機(jī)勃勃……
"文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史的.最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的新生，是這個(gè)時(shí)代生活百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線(xiàn)，是這個(gè)時(shí)代精神和情感的結(jié)晶。"
"文學(xué)正是消耗一定的時(shí)間去閱讀一定的文學(xué)作品。"不久，又出現(xiàn)了這個(gè)說(shuō)法。而現(xiàn)在，真正的"煮字療疾不舍晝夜"的文人很多不顧及生命長(zhǎng)短，錢(qián)財(cái)多寡，名利得失。以"淡泊已明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。"吸求一顆純凈光潔的心像皎皎月色朗照漆黑漫長(zhǎng)的夜行路。我想，浮生若此，也便是知足常樂(lè)了。
我愛(ài)文學(xué)，在我眼中，文學(xué)是世界上最美麗的事物。它像一首小詩(shī)，清新、雋永；又像一股清泉，流淌著純真和甜美。剛懂事時(shí)，就開(kāi)始愛(ài)上了文學(xué)，直到現(xiàn)在，還癡迷著它。曾有多少次，我駕著想象的小舟蕩漾在文學(xué)的海洋里！
文學(xué)的作文 12
“在文學(xué)的道路上，我們只有一個(gè)接著一個(gè)的嘆息！”這是我同幾位正直的作家談?wù)摦?dāng)代文學(xué)狀況時(shí)，一位老作家的感慨。
隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)一步市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化，以及人們的理想日益向利欲的轉(zhuǎn)變，電影、網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展等都對(duì)文學(xué)形成了強(qiáng)大的沖擊，并逐漸將文學(xué)逼走上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化的道路。
生活的快節(jié)奏，人們的利欲心理，對(duì)文學(xué)的要求已不再是藝術(shù)上的享受，而是市場(chǎng)效益。文學(xué)早已開(kāi)始跟著社會(huì)的潮流行動(dòng)，開(kāi)始服務(wù)于人們的外界世界，這樣一來(lái)文學(xué)就開(kāi)始向娛樂(lè)性、趣味性、快餐性的方向發(fā)展。在這種潮流的強(qiáng)大沖擊下，面對(duì)他人的不斷富裕。我們的`文學(xué)作業(yè)者已無(wú)法定下心來(lái)進(jìn)入正常的寫(xiě)作狀態(tài)，比而也導(dǎo)致了很難引起強(qiáng)大社會(huì)反響的作品的出現(xiàn)。
社會(huì)在走一步發(fā)展壯大，文學(xué)卻在進(jìn)一步地被腐蝕、被擴(kuò)散，文學(xué)的體裁也進(jìn)一步越分越細(xì)，文學(xué)的理論也越來(lái)越多，在這種種的形勢(shì)之下，文學(xué)作業(yè)者開(kāi)始變得模糊搞不清方向，只好隨著潮流亂跳瞎舞。
文學(xué)本身是一種高貴的藝術(shù)，是用來(lái)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的偉大的精神動(dòng)力。之所以，多年來(lái)一直沒(méi)有好的能夠給社會(huì)帶來(lái)真正影響力的作品出現(xiàn)，除文學(xué)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化外，還與文學(xué)的炒作行為以及文學(xué)的操作者有著重要的關(guān)系。
一本好的文學(xué)作品并不一定能夠順利出版，但是一本能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益能夠讓人發(fā)笑的作品卻很容易被炒得塵土飛揚(yáng)。
文學(xué)的操作者為提高自身的知名度，提高自己的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，采用虛偽的方式將很多的學(xué)生、文學(xué)青年，從僅有的一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，而引入文學(xué)這塊布滿(mǎn)荊棘的土地。但是這些文學(xué)愛(ài)好者得到了多少真正的知識(shí)呢？很少，也許更多的是一些生硬的無(wú)法消化的理論，反而使自己的文學(xué)越搞越糟。
這些文學(xué)愛(ài)好者，在文學(xué)這塊荊棘之地上最初激情如火地耕耘著，但他們并不懂得什么是真正的文學(xué)，只憑著一腔熱血空空吶喊，到頭來(lái)沒(méi)幾個(gè)能夠真正地從文學(xué)上走出來(lái)，反而半路出家走上了經(jīng)經(jīng)濟(jì)為主的致富道路，留下的只有年輕時(shí)代的沒(méi)有好好進(jìn)行學(xué)業(yè)的滿(mǎn)腹遺憾。
文學(xué)已逐漸成為一種工具，用來(lái)賺取錢(qián)財(cái)和名利的工具，讓人心痛的工具。
文學(xué)的作文 13
這天，我讀了《文學(xué)之魂——魯迅》這本傳記，一位偉大人物的事跡立刻讓我給吸引了。
這本傳記描述了魯迅的一生。魯迅的骨頭最硬，對(duì)形形色色的敵人，看得清，恨的深，斗爭(zhēng)得最堅(jiān)決；他甘當(dāng)人民大眾的牛，在幫忙和培養(yǎng)文藝青年方面，更是無(wú)私的付出了畢生的'心血。其中我最敬佩的是他那種珍惜時(shí)刻的品質(zhì)。
“我是把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在了學(xué)習(xí)上。”這是魯迅說(shuō)的。時(shí)問(wèn)是寶貴的，因此歷來(lái)就有人把時(shí)刻比作金子，比作流水。但是時(shí)刻是買(mǎi)不回來(lái)的，只有做時(shí)刻的主人，才能把握好時(shí)刻，充分利用時(shí)刻。掐掐指頭算一算，在偉人當(dāng)中，那一位不是惜時(shí)的人呢？畫(huà)家達(dá)·芬奇廢寢忘食，每一天只睡4小時(shí)15分鐘。歐立希夜以地做
實(shí)驗(yàn)，困的時(shí)候，就在辦公室里打個(gè)盹。他分秒必爭(zhēng)地工作，忘記了自己親人的生日。時(shí)刻就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。上帝是公平的，他給每個(gè)人每一天都是24小時(shí)，不會(huì)有人多，也不會(huì)有人少。一位真正珍惜時(shí)刻的人，哪怕你只給他幾分鐘，他都能在這短短的時(shí)刻里去做一些有好處的事情，使時(shí)刻過(guò)的更充實(shí)。一個(gè)浪費(fèi)時(shí)刻的人，就算你給了他幾十年的時(shí)刻，他也毫無(wú)收獲，只是在虛度時(shí)光罷了。
時(shí)刻是財(cái)富，好好的利用時(shí)刻去學(xué)習(xí)，就能得到好的果實(shí)；時(shí)問(wèn)是勝利，在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上，指揮員務(wù)必把握戰(zhàn)機(jī)，哪怕耽誤了一分鐘，都會(huì)招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，也許就能夠阻止火勢(shì)漫延。
以前，我對(duì)時(shí)刻不在乎。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)了，就盡情地看動(dòng)畫(huà)片，玩電腦。就這樣，時(shí)刻“滴噠滴噠”地從手縫里溜去。自從上了六年級(jí)，我覺(jué)得時(shí)問(wèn)似乎不夠用了。有時(shí)恨不得讓24小時(shí)變成48小時(shí)。我慢慢地覺(jué)悟了，我開(kāi)始畫(huà)時(shí)刻表，合理地安排時(shí)刻，向珍惜時(shí)刻的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己更好地去把握每分每秒，利用擠出的時(shí)刻去看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、鍛煉身體。我覺(jué)得生活很充實(shí)，自己過(guò)得很快活。
讀了《文學(xué)之魂——魯迅》，我更加感到時(shí)刻的緊迫。“時(shí)刻就是牛命。”我的生命交響樂(lè)已奏響了，我知道就應(yīng)使這曲交響樂(lè)演奏的得更加輝煌。
文學(xué)的作文 14
每個(gè)人都應(yīng)該看看書(shū)，練練字。文學(xué)是一種豐富多彩的東西，我們要去欣賞它，閱讀它，讓我們一起熱愛(ài)文學(xué)。
文學(xué)是一類(lèi)什么東西？它是讓我們得以閱讀—可以從它那汲取豐富知識(shí)的東西。文學(xué)是一種書(shū)，它能讓你從中取得快樂(lè)，或者悲傷。它是一種奇妙的東西，讓你感受不完它的內(nèi)涵、它的哲理。有人說(shuō)：“書(shū)是什么東西？”也有人說(shuō)：我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)文學(xué)。其實(shí)是這樣的。書(shū)自古以來(lái)都是那么珍貴的東西，有了它你會(huì)覺(jué)得世界更美好；有了它你會(huì)覺(jué)得世界更奇妙；有了它你會(huì)覺(jué)得生活有了色彩。
文學(xué)、文學(xué)常識(shí)，我們都需要懂一些。要多讀書(shū)，它能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)；要多讀書(shū)，它能讓你擁有不一樣的靈魂；要多讀書(shū)，它能震撼著你的一生。
書(shū)，就是那么不一樣的東西，它是任何東西也替代不了。
多讀書(shū)，對(duì)你身體、身心有好處。多讀書(shū)吧！你不知道，書(shū)中有多么寶貴的財(cái)富，有多么健康的人生觀。它的健康精神影響你的一生，使你樹(shù)立正確人生觀，持樂(lè)觀態(tài)度，走上健康的漫漫人生路。人生總會(huì)錯(cuò)幾步，但可怕的.不是錯(cuò)，而是錯(cuò)了之后卻不改正，其實(shí)，我相信有許多經(jīng)常犯錯(cuò)誤的人都想改正，都想走上正確、快樂(lè)的道路。可是，如果他們不看書(shū)，會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)也找不到那渴望的正確道路呢？我想也有可能。這樣一直錯(cuò)下去是多么可悲，大家不妨來(lái)書(shū)中尋找答案，相信人們非常渴望。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這是出自一名古人所創(chuàng)，我覺(jué)得—正是如此，書(shū)中的天文地理，書(shū)中的鳥(niǎo)類(lèi)蟲(chóng)獸，書(shū)中的哲思道理，書(shū)中的深深套路。你是否用過(guò)心去感受過(guò)它，是否用內(nèi)心去體會(huì)過(guò)它。文學(xué)，文中的無(wú)限黃燦燦的黃金，一堆堆無(wú)比美麗的白玉，你們把它捧在手心過(guò)嗎？你們把它的整體都思考過(guò)它的價(jià)值，價(jià)值連城，讓我們以正常的心態(tài)去閱讀它—文學(xué)。它讓你擁有完美的人格，去踏上美好的人生；它讓你擁有完美的靈魂，去踏上每一步。我們的“文學(xué)”知識(shí)到底有多少，讓我們一起去閱讀它吧！
人生漫漫無(wú)常，我們都應(yīng)與文學(xué)為伴，讓我們以無(wú)比的熱愛(ài)去閱讀文學(xué)！
文學(xué)的作文 15
人心的幽暗之處需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，人生的許多夢(mèng)想也需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，艱苦的歲月蒙上的陰影更需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮。
每當(dāng)我接觸文學(xué)，總會(huì)想起我那從未上過(guò)學(xué)的奶奶對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：黃金不比烏金貴！一開(kāi)始聽(tīng)，我覺(jué)得奶奶非常傻，笑奶奶沒(méi)見(jiàn)識(shí)，這個(gè)世界上哪里有黑色的金呢？后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“烏金”指的是筆墨上的字。這才發(fā)現(xiàn)讀了那么多年書(shū)，還不及奶奶人生經(jīng)驗(yàn)中的萬(wàn)分之一，受到了奶奶的影響，文學(xué)在我人生的道路中啟迪很大，我身邊那些親愛(ài)的人，帶著我一步一步的走向未來(lái)，我熱愛(ài)它，生命中，不可缺少的一部分。
夜晚當(dāng)萬(wàn)物都已經(jīng)睡去，殘缺的月亮如鉤高掛在空時(shí)，我總是睡不著，桌燈下，一杯綠茶，一本陳舊的圖書(shū)，我便進(jìn)入了一個(gè)奇妙的文學(xué)世界：在其中，我和蘇軾對(duì)月高歌；和白居易游山玩水；和魯迅學(xué)生共思國(guó)事；和毛爺爺一起下鄉(xiāng)看望貧困的人民，安撫那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中少去了父母，受了傷的'孩子們……
我努力的在“咀嚼”著那些令人銷(xiāo)魂的文章，渴望走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，體會(huì)他們包含在文字里的一切情感，或喜或悲。我更渴望文學(xué)中的知識(shí)，我喜歡作者在文學(xué)中創(chuàng)造的美好世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭喊，沒(méi)有貪婪，只有快樂(lè)，幸福，還有發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。
開(kāi)心時(shí)，我拾起神圣的筆桿，向那純白的紙張傾訴我內(nèi)心最深處的情感。這些文字都是我對(duì)生活最深刻的感悟。我喜歡聽(tīng)筆尖在紙張上摩擦的聲音，我知道那是文字在吶喊，在尖叫，它是興奮的，我靜靜的享受著這種內(nèi)心情感一瀉而出的感覺(jué)。難過(guò)時(shí)，我會(huì)大聲的朗讀郭沫若的《雷電頌》感受一切痛苦，和沉重壓力釋放出來(lái)的快樂(lè)。那是真正的快樂(lè)時(shí)光，真正的享受，因?yàn)槟鞘亲钫鎸?shí)的，最真切的感受。
那篇文章，句句文字，時(shí)時(shí)刻刻拍動(dòng)著我澎湃的心潮，柔美的文章讓我沉醉；勵(lì)志的文章讓我?jiàn)^發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的血脈，我的心就是文學(xué)之心，文學(xué)精神就是我的精神。
這就是我熱愛(ài)的文學(xué)啊。
文學(xué)的作文 16
我遨游在名著之間，被它馥郁的芳香所包圍。——題記
文學(xué)好比春風(fēng)，能吹化心潮的冰層；文學(xué)好比清泉，能滋潤(rùn)心田的禾苗；文學(xué)好比氧氣，能解救心房的窒息；文學(xué)好比火花，能映紅心頭的昏暗。
詩(shī)中的春，讓我怡神。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”古詩(shī)中的春，是如此嬌柔。那花兒、那草兒、那樹(shù)兒，總是會(huì)讓你的心為之一動(dòng)。
詩(shī)中的夏，讓我開(kāi)朗。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”古詩(shī)中的荷花，朵朵絢麗，那一點(diǎn)點(diǎn)的紅，讓人開(kāi)朗，讓人奮發(fā)。
詩(shī)中的秋，讓我清爽。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”那漫山遍野的火紅的葉，那洋溢著生命的符號(hào)，為我掃去了煩惱。
詩(shī)中的冬，讓我寧?kù)o。“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”那飄飛的雪，輕輕地飛落，周?chē)黄瑢庫(kù)o。這冬，讓我慢慢靜了下來(lái)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)等待，等著那幸福之花綻放。
文學(xué)名著，不斷凈化著我的心，感受著其中的愛(ài)與恨，感受著人間的真情。
保爾，是你教會(huì)了我，讓我在困境中學(xué)會(huì)抬起頭，勇敢地向前邁進(jìn)，堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
卡西莫多，你一生坎坷，卻不斷去幫助他人，你擁有一顆善良美好的.心，雖然你得不到愛(ài)斯梅拉達(dá)，但你為她付出了，用自己的全力保護(hù)她了。你和伊娃一樣，有一顆天使之心，在你們身上，我讀懂了愛(ài)。
在書(shū)中，我還讀懂了許多許多。
林黛玉——一個(gè)純真，清若甘露，不染絲毫纖塵，才情高逸、善感博愛(ài)，美得讓人驚嘆，柔弱得讓人愛(ài)憐的女子。她渴望自由、浪漫的愛(ài)情，卻成為封建腐敗思想的犧牲品。她雖身世悲慘，但就連死也死得那么美、那么感人，我不禁思緒萬(wàn)千
漫步在文學(xué)的殿堂里，感受著它給予我的那種精神和愛(ài)，以及它那種特有的味道。我知道，文學(xué)已成為我生活中不可缺少的一部分。
文學(xué)的作文 17
一路走來(lái)，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少悲歡離合，我都始終如一地感恩文學(xué)，感恩它帶給我的一切。——題記。
我的生命注定要和文學(xué)聯(lián)系到一起，就像是冥冥之中有一根線(xiàn)，把這頭深陷在泥潭中的我拉出來(lái)，將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂。
記得小時(shí)候，我就特別愛(ài)看書(shū)。那時(shí)候，別的孩子大多都特別活潑好動(dòng)，什么捉迷藏、五步貓……許多新奇刺激的游戲擺在我面前，我卻充耳不聞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)不如一本書(shū)的地位來(lái)得重要。無(wú)論天氣晴朗或是烏云密布，我每天最?lèi)?ài)做的事始終是一個(gè)人搬一張小凳子，安安靜靜地低著頭，坐在槐樹(shù)下看著書(shū)。一頁(yè)又一頁(yè)，一本又一本。我與文學(xué)的緣分，就是從那時(shí)候開(kāi)始的。
哪怕時(shí)間過(guò)去了很久，現(xiàn)在的我，卻還是深深地懷念那段純真的沒(méi)有人打擾的閱讀的時(shí)光。
長(zhǎng)大后，我進(jìn)入了城里上小學(xué)。可是，我還是保留著兒時(shí)的習(xí)慣，閱讀。通過(guò)閱讀，我進(jìn)一步了解到了文學(xué)的真正含義，也看到了太多太多人在這條路上的努力事跡。細(xì)膩的郁雨君、樸實(shí)的湯素蘭、有著一顆童心的沈友軍，還有耀眼的`郭敬明……一個(gè)個(gè)名字整日響在我的內(nèi)心，他們充斥著我的整個(gè)年少時(shí)光，也是我，小小的我對(duì)文學(xué)最初的渴望。
一切都太過(guò)美好，太過(guò)神秘，哪怕我已經(jīng)知道追逐文學(xué)的這條路會(huì)很擁擠，會(huì)流淚，流汗，甚至是荊棘遍地，可是，我還是很想走進(jìn)去，只為了和自己的偶像站在一起，只為了內(nèi)心最真實(shí)的夢(mèng)。
我發(fā)了瘋似的努力，戒掉了很多不好的習(xí)慣，不再沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，而是開(kāi)始大量地廣泛地閱讀所有好的文學(xué)書(shū)籍，看到一些吸引我的好詞佳句，我熱血翻涌，立刻拿出筆來(lái)謄抄在筆記本上，閑暇時(shí)光就拿出來(lái)讀一讀，品一品，內(nèi)心激蕩著久違的樸實(shí)與感動(dòng)。我知道，這是文學(xué)賜給我最好的禮物，是我人生中不可多得的小確幸。
現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)了數(shù)年的努力，已經(jīng)是校園里小有名氣的文學(xué)才女，接受著大家的贊美，我很開(kāi)心，卻也難忘這段追逐文學(xué)的時(shí)光。
所以，無(wú)論怎樣，哪怕前路會(huì)有失敗，我都始終感恩文學(xué)，感恩它帶給我全新的一個(gè)花樣天地，感恩它曾經(jīng)給我的溫暖力量，感恩它，讓我找到一個(gè)不一樣的自己！
文學(xué)的作文 18
文學(xué)是一方天空，包容了世間的一切；文學(xué)是一泓清泉，滋潤(rùn)了心靈的凈土；文學(xué)是一首輕歌，曼妙著無(wú)盡的感慨。其實(shí)，文學(xué)本身是一種無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的東西，根據(jù)每個(gè)人對(duì)文學(xué)的理解和情感，才有了不同的認(rèn)識(shí)。
我看文學(xué)是紅色的，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，那是火熱的紅色；文學(xué)是綠色的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的色彩是代表生機(jī)的綠色；文學(xué)是黃色的，“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的磅礴氣勢(shì)，是如沙的黃色；文學(xué)也是白色的，一代偉人毛澤東的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”是圣潔的白色……其實(shí)，文學(xué)是多彩的，源于有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
酸、甜、哭、辣都是文學(xué)的味道。安徒生爺爺筆下那赤著雙腳、衣衫襤褸的小女孩四處乞求，卻微笑死去的故事令人心酸；史鐵生在母親的影響下變得對(duì)生活積極樂(lè)觀、充滿(mǎn)希望帶給我絲絲清甜的喜悅；賈寶玉在家人安排下與寶釵成親，而黛玉孤寂去世的情景讓我的內(nèi)心在苦澀的海水里翻涌；可憐的凡卡學(xué)徒生活令人憤怒，他挨餓、受人欺凌，被老板虐待，我也像他挨打時(shí)一樣，心里火辣辣的……沒(méi)錯(cuò)，文學(xué)擁有多重味道，需要一種細(xì)膩入微的味覺(jué)。
矛、盾、雨、云無(wú)不是文學(xué)的形狀，魯迅先生以筆為矛抨擊黑暗的舊社會(huì)；曹雪芹遭遇家族中落，但他用盾一樣的信念創(chuàng)造出流芳百世的《石頭記》；蕭紅帶我們回歸美麗的呼蘭河，用文學(xué)之雨滌蕩著每一位讀者的內(nèi)心；余秋雨先生用平實(shí)的.文字?jǐn)⑹隽怂鞍肷缌髟瓢愕耐隆Ｊ堑模赖梦淖謳Ыo人美的享受，獨(dú)特的文字帶給我對(duì)他們獨(dú)特的感受。
從小，我就喜歡文學(xué)，漸漸長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了用筆來(lái)抒發(fā)自己心中那最真、最善、最美的情感，文學(xué)交給了我熱愛(ài)生活，教會(huì)了我發(fā)現(xiàn)生活，在文學(xué)里，我的遐想可以自如的發(fā)揮，也許這就是文學(xué)的魅力所在吧！
文學(xué)的作文 19
文學(xué)是神奇的，也是無(wú)處不在的。
語(yǔ)文就是語(yǔ)言的文學(xué)，語(yǔ)言的藝術(shù)，而作文則是就文學(xué)寫(xiě)在書(shū)面上。一個(gè)個(gè)形狀各異的文字，經(jīng)過(guò)合理的排列、組合，就會(huì)成為一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美，感情豐富的文學(xué)作品，這就是它的神奇之處。文學(xué)作品可以表達(dá)作者的情感，以及心靈最深處的呼喚，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品往往會(huì)有身臨其境的感覺(jué)，你仿佛來(lái)到了作品中的那個(gè)時(shí)代，周?chē)局切┤耍磉叞l(fā)生著那些事，與文學(xué)作品中的人物交談，這是一種奇妙的感覺(jué)。在我閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)就深切地感受到了這一點(diǎn)。
當(dāng)魯濱遜在孤島上生病時(shí)，他不停地懺悔自己以前的'過(guò)錯(cuò)，并且為自己祈禱。這時(shí)我仿佛進(jìn)入了魯濱遜的內(nèi)心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上無(wú)助的神情。這就是文學(xué)，文學(xué)可以將任何事物生動(dòng)形象地展示在讀者面前。
文學(xué)并不是遙不可及，我們學(xué)習(xí)的課文，都是文學(xué)作品，而我們將來(lái)如果成為作家，一樣也可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學(xué)作品。現(xiàn)在，你是不是覺(jué)得我們與文學(xué)的距離是不是又拉近許多了呢？文學(xué)，文學(xué)就是文字中的學(xué)問(wèn)，它其實(shí)并不難，只要學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好作文，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句描寫(xiě)出一個(gè)明確的富含深意的中心，這就是一篇很好的文學(xué)作品。文學(xué)距離我們只有咫尺之遙，只要努力，誰(shuí)說(shuō)我們就不可能成為作家呢？
讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永镞甸_(kāi)文學(xué)的大門(mén)，走近文學(xué)，進(jìn)一步了解文學(xué)吧！
文學(xué)的作文 20
文學(xué)，如同一眼泉，流進(jìn)我的心田；如同一縷光，照入我的心房；如同一把火，驅(qū)趕我心中的陰影；如同一條路，帶我走向成功……文學(xué)教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我做人。
文學(xué)，在我心中，有時(shí)是如詩(shī)如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞。詩(shī)詞，剛?cè)岵?jì)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的美，是那樣令人愛(ài)不釋手。翻開(kāi)詩(shī)卷，一幅無(wú)與倫比的畫(huà)面出現(xiàn)在我面前，頭上的天空一塵如洗，沒(méi)有一絲云彩，只有皎潔的月亮安靜地掛在天上，月光一點(diǎn)點(diǎn)地流了下來(lái)。向江面望去，不知誰(shuí)家的小船，在江面上漂蕩，波光粼粼的月光披在上面，安靜而又祥和……這首美麗的《春江花月夜》，讓人怎能不懷念呢？在古詩(shī)詞的陪伴下，我學(xué)會(huì)了許多，也讀懂了許多：李白的豪放、李清照的婉約、陳子昂的懷才不遇、文天祥的.愛(ài)國(guó)情懷……都使我陶醉其中，流連忘返。
文學(xué)，在我心中，有時(shí)是饒有趣味的故事小說(shuō)。四大名著《西游記》中，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人愛(ài)不釋手、哈哈大笑，而背后的道理又如此深刻，難以忘懷。每次閱讀時(shí)，我好似也成了他們其中的一員，隨著師徒四人翻山越嶺，與怪物斗智斗勇，拼個(gè)你死我活。而外國(guó)小說(shuō)，更是讓我體驗(yàn)了人情的冷暖，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺。讀書(shū)，讓我走進(jìn)、了解文學(xué)。
文學(xué)，在我心中，有時(shí)是難以忘懷的道理。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我便想起王羲之練字，十幾年如一日，把門(mén)前的井水都染黑了，衣服都寫(xiě)破了；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便想起了司馬遷忍辱負(fù)重，為了寫(xiě)完《史記》而忍受了宮刑的壯舉；每當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，我便想起曹操大意失荊州，想起晁蓋戰(zhàn)敗曾頭市的悲慘經(jīng)歷；每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，我便想起屈原說(shuō)的“恐年歲之不吾與”，連他都要如此努力，我怎能浪費(fèi)時(shí)間？這些道理，讓我受益匪淺，它們教會(huì)了我為人處世的道理。
文學(xué)，是我人生路上一座永遠(yuǎn)的航標(biāo)燈，它指引我走向成功，走向遠(yuǎn)方。讓我們一起學(xué)習(xí)文學(xué)、享受文學(xué)、走進(jìn)文學(xué)吧！
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