幸福是什么作文

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幸福是什么作文(匯編10篇)

幸福是什么作文1

　　我今年9歲，是名二年級(jí)的學(xué)生。周?chē)睦先顺３Ｔ谖覀兌呎f(shuō)：“你們是幸福的一代。”可是我年齡小，并不清楚為什么。但是我很好學(xué)，我會(huì)問(wèn)大人，我相信大人會(huì)給我答案。

幸福是什么作文(匯編10篇)

　　我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“你們吃得飽，穿得暖，還不幸福?”可是我的周?chē)欢歼@樣嗎?幸福就這么簡(jiǎn)單?

　　我問(wèn)外公，外公說(shuō)：“你們生病就能上醫(yī)院，多幸福!”生病當(dāng)然要上醫(yī)院啦，這就是幸福，外公哄我開(kāi)心吧?

　　我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“能安心上學(xué)，不要干農(nóng)活，你還不幸福?”難道以前的小朋友都要邊上學(xué)邊干活?如果是真的，我現(xiàn)在的確是幸福。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“想學(xué)什么就學(xué)什么，想去哪玩我們就盡量帶你去，有一家人寵著，你不要太幸福!”的確，聽(tīng)媽媽一說(shuō)，一想就發(fā)現(xiàn)自己是過(guò)得很幸福。

　　可是為什么大人嘴里的`幸福都是我覺(jué)得很平常的事呢?終于在學(xué)校學(xué)習(xí)中，我知道了：因?yàn)槲页錾谧鎳?guó)繁榮富強(qiáng)的今天，有了祖國(guó)的強(qiáng)大，才有了我今天的幸福。

幸福是什么作文2

　　幸福是什么？

　　畢淑敏曾用一個(gè)故事描述過(guò)這樣的幸福，勞動(dòng)著的幸福，幸福著的勞動(dòng)。

　　幸福像小狗狗的尾巴，當(dāng)它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴時(shí)，的到的只有抓不住的遺憾，但那樂(lè)趣仍在，幸福猶存。幸福依舊是狗狗的尾巴，當(dāng)它寂寞的獨(dú)自行走時(shí)，幸福便尾隨其后，不遠(yuǎn)不近，只是一直跟著，伴著，不離不棄。

　　幸福是水中月，鏡中花，——用影子去實(shí)現(xiàn)自己的“求不得“。鷹翱翔在天空，卻也暢游在海底，用最深沉堅(jiān)實(shí)的影子訴說(shuō)著在海里的飛馳著的幸福；魚(yú)游在水中，卻也穿梭在云中，用最輕快溫柔的浮游傳遞著在云中的嬉戲的幸福。

　　幸福是得不到的美麗，是游蕩在身邊的塵土，一沙一礫都是幸福的影子，和著空氣在人的肺腑之間歡快的游離。

　　幸福是撐船人嘴里的號(hào)子，愈吹愈亮；幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈實(shí)；幸福是老師手中的粉筆，縱然粉身碎骨，但也心甘情愿；幸福是犁田人牽著的牛，縱然辛勤勞苦，但也任勞任怨。

　　幸福便是那勞動(dòng)著的美麗，縱然汗流浹背，千辛萬(wàn)苦，卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福，無(wú)論是過(guò)程，還是結(jié)果，只要是用心在經(jīng)營(yíng)，那便是幸福。

　　幸福是孩子的好奇心，對(duì)一切充滿(mǎn)新奇的空白，愈要想填滿(mǎn)空白，愈發(fā)的想要長(zhǎng)大；幸福是青年口中的“愛(ài)情“，即便苦澀，也要偷吃，愈想要經(jīng)理，愈發(fā)的明白未來(lái)的路還很遠(yuǎn)；幸福是中年人眼中的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有責(zé)任的束縛，愈想要回到過(guò)去，愈發(fā)的.懂得未來(lái)固然重要，卻也不能忘了現(xiàn)在；幸福是老人手中的照片，所有的時(shí)間與空間都只定格在那一刻，愈想要回憶，愈發(fā)的珍惜現(xiàn)在的每一刻。

　　幸福便是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次輪回又回到初始的人生，既是“求不得“的幸福，也是幸福的“求不得“。幸福其實(shí)就是一杯白開(kāi)水，平平淡淡，卻孕育著無(wú)限身機(jī)。不同的人放進(jìn)不同的作料，品嘗不同的味道，體驗(yàn)不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不來(lái)的，要隨著心寧?kù)o以致遠(yuǎn)，不要眼望著他人的幸福，忽略了自己的幸福。用自己最真最純的心來(lái)?yè)崮π腋＃幢銢](méi)有尾巴，它也跟在你的左右。

　　感受著幸福；幸福著幸福。

幸福是什么作文3

　　小時(shí)候，在各種故事的結(jié)尾總能看見(jiàn)一句話(huà)——從此他們幸福的xxx。那時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)腋Ｊ鞘裁窗。俊眿寢尶偸切χ卮穑骸拔液桶职值男腋＞褪悄悖愕男腋＿€要你自己去發(fā)現(xiàn)哦！”

　　當(dāng)時(shí)我不明白媽媽說(shuō)的是什么意思，所以很快就忘記了。直到我上初中后，我才模模糊糊的明白了。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)燈光照在我的本子上，是那么的柔和，桌子的高度是那么的合適，椅子是那么的舒服。啊！這是我的幸福啊！

　　每天早上，我還賴(lài)在暖暖的被窩里時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了廚房里鍋碗清脆的聲音，熱粥在鍋里吐著氣泡。爸爸媽媽盡可能小聲的做著早餐。我貪婪的嗅著彌漫在屋子里的香氣，這已經(jīng)不是早餐的香味，這是幸福的味道。啊！這就是我的幸福啊！

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)光照在我的頭上、肩上。使我本來(lái)就煩悶的心情更加郁悶。好不容易才挪到了家，進(jìn)家后發(fā)現(xiàn)空調(diào)開(kāi)了，是我覺(jué)得最好、最舒服的溫度。坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)一杯早已為我晾好的水。一飲而盡，啊，是多么的'甘甜、涼爽。身上的疲勞，熱感，一掃而光。啊！這就是我的幸福啊！

　　下午放學(xué)，在校門(mén)口。媽媽正等著我，我走到她身旁，一雙手將我身上那似乎千斤重的書(shū)包背在了肩上。之后遞給我一件衣服，道：“快穿上，在電動(dòng)車(chē)上別凍著了！”這衣服，穿在身上柔柔的、暖暖的。看著風(fēng)中飄逸的媽媽的頭發(fā)。我感到——這就是我的幸福！

　　回想當(dāng)年。我那種模模糊糊的明白已不再有，現(xiàn)在我真真正正的明白了我的幸福是什么！我的幸福就是有個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)袀€(gè)愛(ài)我的家！

幸福是什么作文4

　　現(xiàn)在的我是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)十四歲的同時(shí)也是個(gè)任性的女孩，。

　　正值青春期的我會(huì)有時(shí)候和父母頂嘴，但總是到事末才發(fā)現(xiàn)是我的錯(cuò)。可由于我所謂的`“自尊”而不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。我甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得父母是壞人，他們對(duì)我過(guò)于苛刻，他們也許不愛(ài)我。現(xiàn)在想一想其實(shí)是我過(guò)于敏感，對(duì)這個(gè)世界其實(shí)還沒(méi)有多少了解，就開(kāi)始肆意的評(píng)判它的本質(zhì)。父母其實(shí)是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，母親給予我們最美好的一切，同時(shí)父親也對(duì)我們有著深切的期望。

　　我們不能責(zé)怪父母沒(méi)有給我們創(chuàng)造最好的生活環(huán)境，因?yàn)槊總€(gè)人一生下來(lái)不一定都有著皇家血統(tǒng)。但至少父母總是在不停的為我們良好生活而努力者的。我們應(yīng)該知足才對(duì)。

　　我現(xiàn)在明白了，其實(shí)這就是幸福，能顯現(xiàn)出來(lái)的不一定是幸福，但幸福大多是都是無(wú)形的，它是需要我們有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的心。

幸福是什么作文5

　　在九月一日的五點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)收看了由CCTV1組織的大型節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一堂課》。今年的主題是幸福。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我的.偶像，同是國(guó)際巨星成龍和我們中一位了不起的宇航員楊利偉叔叔等社會(huì)知名人士各自發(fā)表了自己的演講，并教給了我們一些擁有幸福的方法。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：幸福是一把永遠(yuǎn)為你打開(kāi)的大傘，時(shí)時(shí)刻刻籠罩在每個(gè)人的心里；幸福是一顆常青樹(shù)，成長(zhǎng)在心田，永遠(yuǎn)都活在你的心里。在別人傷心的時(shí)候，講一個(gè)笑話(huà)給她聽(tīng)，雖然一個(gè)笑話(huà)很普通，可是這個(gè)笑話(huà)被一層又一層的幸福包圍著。在別人開(kāi)心的時(shí)候，和她一起笑，在被幸福包圍的笑聲中，我們似乎嘗到了什么才是真正的幸福。我們會(huì)在幸福的呵護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的！！！

幸福是什么作文6

　　莉莉和別的同學(xué)不一樣，她不像其她同學(xué)那樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，只是經(jīng)常坐在一邊，嘴里嘟囔著：“唉，我為什么是小孩啊，誰(shuí)也不知道我們有多么多么累，我要是有魔法什么的多好啊……不幸福啊，不幸福！”

　　一天早上，莉莉路過(guò)學(xué)校的一個(gè)雕像，那是學(xué)校第一任校長(zhǎng)的雕像，曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這個(gè)雕像有魔法，只要跟它許愿都會(huì)成真，不過(guò)只能維持一天。莉莉想：“也不知道這雕像里有什么貓膩，說(shuō)不定呀，還真能夢(mèng)想成真！”莉莉閉上眼睛，心里默念：“我要幸福……我要做……魔法師！”

　　“嘭！”的一聲，咦？好像還真有點(diǎn)神奇！莉莉小心地睜開(kāi)眼睛……哇塞！自己的書(shū)包里多了根法杖，天哪，自己真成了法師！莉莉一回頭，咦？其她人怎么也有法杖？嘿，管它呢，上學(xué)去嘍！

　　結(jié)果發(fā)生了這樣一幕：莉莉滿(mǎn)臉陰云地癱坐在座位上，兇狠地盯著課程表……原來(lái)，“一天六節(jié)課”變成了“一天八節(jié)課”，多的那兩節(jié)都是魔法課！

　　更?宓幕乖諳巒貳Ｉ峽問(wèn)保?鮮ψ燉鋟⒊雋似嫫婀止值撓镅裕?褂釁嫫婀止值淖值茸潘?牽??諤?蔚睦蚶蛞渙趁Ｈ?……原來(lái)，這，就是傳說(shuō)中的“自作自受”啊！下午，噩耗傳來(lái)——明天魔法期末考試。

　　第二天，一切本該恢復(fù)正常時(shí)，莉莉又許愿了：“我要做自由的小小鳥(niǎo)！”

　　“嘭！”莉莉變成了一只小鳥(niǎo)，輕輕拍拍翅膀，莉莉便飛了起來(lái)，這簡(jiǎn)直是太美妙了！

　　這一天，莉莉那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎啊！交了幾個(gè)小鳥(niǎo)朋友，還玩起了“追太陽(yáng)”的游戲，可是，莉莉總覺(jué)得不太安寧，但也說(shuō)不出為什么。

　　第二天，莉莉剛到學(xué)校就被老師叫到了教導(dǎo)處，老師的第一句話(huà)把莉莉當(dāng)場(chǎng)打倒在地：“沒(méi)事閑的玩什么失蹤？你知道你爸媽多著急嗎？你……（下略一萬(wàn)字。）”

　　老師訓(xùn)斥完后，莉莉氣呼呼地到了雕像面前，大喊：“我要做成年人！”

　　“嘭！”莉莉睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己的頭離腳又遠(yuǎn)了一大截！一照鏡子……啊哈哈哈哈！自己成了超級(jí)大美女！緊接著，身后追來(lái)了粉絲和記者，都爭(zhēng)著要見(jiàn)她一面，莉莉有點(diǎn)不知所措，就在這時(shí)，一個(gè)豎著斜劉海的男子擠過(guò)人群，后面還夾著一大堆拍電影的設(shè)備，那人剛一站穩(wěn)，就把莉莉“揪”了出去，一個(gè)端著攝像機(jī)的說(shuō)：“導(dǎo)演，主角抓來(lái)了？”

　　導(dǎo)演回過(guò)頭來(lái)，對(duì)著莉莉冷冷地說(shuō)：“你要再敢跑，我就扣你工資！還有，咱們?cè)龠^(guò)一個(gè)月就得把這電影搬上銀幕，你得快點(diǎn)。”什么？原來(lái)自己是演員？那么，臺(tái)詞是什么？莉莉瞬間就二了。往下的事情可想而知，莉莉被開(kāi)除了。

　　傍晚，莉莉走在回家的路上，確切地說(shuō)，她自己也不知道現(xiàn)在的她住在哪，她走進(jìn)了一條幽靜的小巷，耳邊傳來(lái)了一種不知名的蟲(chóng)聲，“呼啦——”一下，下雨了，麗麗瞬間被澆透……此時(shí)的天氣真像莉莉的心情，莉莉現(xiàn)在真的`不知道給怎么辦了。

　　就在這時(shí)，校長(zhǎng)不知從哪竄出來(lái)了，莉莉沒(méi)有感到驚訝。校長(zhǎng)靜靜地說(shuō)：“找到幸福了嗎？”莉莉嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)有，明天再試試別的唄。”校長(zhǎng)微笑了一下，說(shuō)：“莉莉，其實(shí)，‘幸福’就是成功后那一剎那的喜悅，然而成功背后，必然是艱苦的付出，你付出越多，得到的幸福越多。”莉莉有點(diǎn)似懂非懂，可是一眨眼，她就已經(jīng)在家了。

　　是夜，麗麗的臺(tái)燈一直沒(méi)關(guān)，她在徹夜復(fù)習(xí)，她想：“明天就要期末考試了，如果校長(zhǎng)說(shuō)的都是真的，那么，我努力考個(gè)好成績(jī)，會(huì)不會(huì)幸福呢？”就這樣，第二天，她考試時(shí)把字寫(xiě)工整并認(rèn)真檢查，果然，她考了全班第一！從此，每當(dāng)有人問(wèn)她：“你幸福嗎？”麗麗都會(huì)露出一臉的笑容毫不猶豫地說(shuō)：“幸福！”

幸福是什么作文7

　　什么是幸福?當(dāng)我把一個(gè)棒棒糖遞給六歲的鄰居小妹妹時(shí)，她滿(mǎn)足的笑容告訴我，這是她的幸福。當(dāng)我輕輕地走過(guò)妹妹的寫(xiě)字臺(tái)時(shí)，我瞥見(jiàn)埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑，走近，她抬頭，水汪汪的眼睛望著我，似乎帶著某種渴求。我說(shuō)：出去玩吧!她笑了，蹦蹦跳跳地跑了出去。我詫異，這么真誠(chéng)的笑。玩耍是她的幸福。

　　暑假到了，馬上面臨實(shí)習(xí)的哥哥回來(lái)了。可沒(méi)過(guò)幾天，就不見(jiàn)人影了，好容易盼他回來(lái)，暑假也結(jié)束了。他說(shuō)他去了內(nèi)蒙的好多地方。我關(guān)切的問(wèn)他累嗎?他說(shuō)：累啊!隨后又驕傲地說(shuō)：“可是我學(xué)會(huì)了許多東西，我相信那對(duì)我以后的'人生路是有幫助的。”我笑，大聲地喊：哥，你是我的榜樣。在他看來(lái)，他的暑假是充實(shí)的，他是幸福的!

　　夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)。隔著一層簾，我看見(jiàn)常年勞作的父親坐在那里，默默地吸著一支煙。燈光打在他的臉上，我看不清他的表情，只有那斑白的鬢角依稀可見(jiàn)。父親真的老了，每天早出晚歸來(lái)支撐這個(gè)家，他一定很累了。眼淚盈滿(mǎn)了眼眶，最后還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)……“咳、、咳、、”一陣劇烈的咳嗽聲傳來(lái)。我擦干眼淚，走到父親旁邊，父親把那支煙熄滅，慈祥的笑笑，說(shuō)：爸爸老了，不中用了。我說(shuō)：沒(méi)有啊!父女兩開(kāi)懷的笑了，笑聲混著一個(gè)個(gè)煙圈飄向遠(yuǎn)方……我問(wèn)父親：爸，這么多年付出，這么多年勞作，你幸福嗎?他堅(jiān)定地告訴我，幸福!他說(shuō)：“只要你們開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，我做的一切都值得。”他又說(shuō)：“霞，好好讀書(shū)，爸爸賺錢(qián)供你上大學(xué)，我還沒(méi)老呢，至少還能干10年，20年……然后是一片寂靜，我和父親看著遠(yuǎn)方，那里有希望。

　　年邁的姥姥是家里的大長(zhǎng)輩，他常常念叨：平安就是福。那也許是經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣后的感悟吧!每逢新春，一大家人在姥姥家圍著看電視時(shí)，那應(yīng)該是她最大的幸福吧!

　　幸福是什么?它不是你一個(gè)人擁有一座豪宅，它是一家人在并不寬敞的屋子里談笑風(fēng)生。它不是你一個(gè)人有擁山珍海味，它是一家人和和樂(lè)樂(lè)的吃一些普通的飯菜。幸福不是語(yǔ)言可以表達(dá)的，它是需要用心感受的!

幸福是什么作文8

　　歐文說(shuō)得好“人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。”是呀，努力的目的的確是獲得幸福。但是，大家知道幸福是什么嗎?下面就由我給大家講一講幸福是什么。

　　人們對(duì)幸福的理解很多，是人們因?yàn)檎驹诓煌慕嵌热ダ斫庑腋！Ｎ乙灿形覍?duì)幸福的理解。下面由我來(lái)講講我對(duì)幸福的理解。

　　我對(duì)幸福的理解是：

　　1.能在“xx小學(xué)”這個(gè)美麗的校園讀書(shū)。因?yàn)椋瑢W(xué)校不僅環(huán)境好，有寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)備，而且老師也非常盡職，遇到有不懂得地方，老師會(huì)耐心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我真的感到很幸福。

　　2.能和“xx小學(xué)”校園里的老師生活在一起。因?yàn)椋蠋煏?huì)處處提醒你哪里錯(cuò)了，并讓你改正。我還清楚地記得在開(kāi)學(xué)初始時(shí)，我的鋼筆字得非常潦草，十分難看，陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容，給我說(shuō)該怎樣寫(xiě)。就在陳老師的'一次次幫助下，我的鋼筆字寫(xiě)得漸漸好多了。最后，功夫不負(fù)有心人，我在期中考試取得了語(yǔ)文全班第一的好成績(jī)。這一切都離不開(kāi)陳老師對(duì)我耐心的幫助。

　　3.能健健康康地和同學(xué)們開(kāi)心地渡過(guò)每一天。我經(jīng)常在新聞中聽(tīng)到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無(wú)法醫(yī)治而死亡的消息，每當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出的難受，我認(rèn)為我能健康地生活真的很幸福。

　　以上就是我對(duì)幸福的理解，你說(shuō)我生活在這樣的環(huán)境中，天天都能和老師、同學(xué)開(kāi)心地在一起，難道不幸福嗎?

幸福是什么作文9

　　紅了櫻淘冬綠了芭蕉，雨潤(rùn)窗欞濕綾綃，永恒了，便幸福了；幸福了，便釋然了；釋然了，便幸福了；幸福了，便釋然了；釋然了，便成長(zhǎng)了，而我又在成長(zhǎng)中更加幸福。

　　幸福是感情的沙漏，是沒(méi)有眼淚沾濕的歸憶，幸福是永恒的主題，是不為消逝年華嘆息，重視匆匆溜走時(shí)光的心態(tài)。

　　小時(shí)候，從呱呱地，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，父母便給予了我全部的愛(ài)，他們掌趟茁壯成長(zhǎng)，教育我怎樣做個(gè)好人，他們?yōu)榱宋夜嘧⒇炞⑷扛星椋耐腥康浮６乙惨恢痹谂χ徊揭徊讲粩嗟靥剿鳎粩嗟爻砷L(zhǎng)，不斷地堅(jiān)強(qiáng)。這過(guò)程又何償不是幸福的呢？我們的感情就是一只愛(ài)的沙漏，爸爸媽媽為了我傾絕所有，我也要為爸爸媽媽做一個(gè)好女兒，給他們我全部的愛(ài)。

　　徐徐的長(zhǎng)大了，有了一個(gè)又一個(gè)的好朋友，他們都很善良，很友好，我們有難題的時(shí)候一起互相匡助解決，有傷心的事也一起互相訴說(shuō)，分擔(dān)。我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起糊口，一起成長(zhǎng)。這之中摻雜著良多痛快和不痛快，但是我們每個(gè)人都懷有一顆真摯的心，所以，我們的情誼是天長(zhǎng)地久的。歸憶是錦繡的，我們的情誼更加錦繡。即使分離很痛苦，但是歸憶不會(huì)摻雜著心酸，眼淚不支等閑沾濕我們的歸憶！這又何不為幸福呢？

　　成長(zhǎng)之中，一步一步每個(gè)腳印都是幸福的，所以無(wú)論逛逛怎樣的十字路口，無(wú)論我有多迷茫，有多頹廢，有多想沉淪，只要一想到我所擁有的`幸福，想到為我付出那么感情的每個(gè)人，我便都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下來(lái)，健忘過(guò)往，再重新堅(jiān)持，由于我珍惜我所擁有的幸福！

　　上帝說(shuō)：我用燈紅酒綠來(lái)?yè)Q取您的幸福！我說(shuō)：不換。

　　上帝說(shuō)：我用轂擊肩摩來(lái)?yè)Q取您的幸福！我說(shuō)：不換。

　　上帝說(shuō)：原來(lái)您的幸福是這么幸福！

　　永恒，即幸福，珍惜，即更幸福！