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神奇的蛋作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的神奇的蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的蛋作文 1
一場暴雨過后，森林里出現(xiàn)了一只巨大的蛋。小動(dòng)物們都十分好奇，它們七嘴八舌地討論起來。“這是什么？里面是不是有寶貝啊？”狼媽媽貪心地猜測道。“這么大的蛋！”小松鼠說，“里面會(huì)不會(huì)有無數(shù)顆松果？”“不對不對，里面有大魚！”“里面一定有花蜜！”……大家紛紛爭著發(fā)表自己的猜想。最后，森林之王老虎大吼一聲道：“不要吵啦！我看還是等一等吧，看看里面是什么。”“好！”大家異口同聲地說。
一天過去了，兩天過去了……許多天過去了，這個(gè)蛋還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。漸漸地，大家不再對它感興趣了。
過了幾個(gè)月，有一天，這個(gè)蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地裂開，最后終于全打開了，里面竟真的藏了許多小動(dòng)物們的愿望：小松鼠的松果、狼媽媽的寶貝、小棕熊的大魚、蜜蜂們的新花蜜……大家領(lǐng)到了自己想要的`禮物，都?xì)g天喜地地回家去了。
這天晚上，森林里像過節(jié)一樣，大家都做了氣球，在氣球上寫了一句話：“希望再來一個(gè)大蛋！”接著他們不約而同地來到了小溪邊，把氣球放上了天。大家還做了紅燈籠，把它掛在大樹上，對著紅燈籠許下了心愿。這一天，森林里沒有紛爭，沒有喧鬧，顯得特別安寧，特別喜氣洋洋。大家多么渴望這樣美好的日子能一直都在啊！
神奇的蛋作文 2
今天晚上，鄰居楠楠來我們家玩，媽媽給我們玩了一個(gè)神奇的游戲。只見媽媽拿出了一枚小小的雞蛋，對我們說：“看你們倆誰能先把這枚雞蛋捏碎。”我倆心想，捏碎小小的雞蛋不是一件輕而易舉的事情嗎？這有何難？
楠楠先自信滿滿地拿起了雞蛋，他把雞蛋放在了手掌心里，五個(gè)手指用盡全力地捏。牙齒緊緊的咬著嘴唇，不時(shí)發(fā)出“滋滋滋”的聲音，臉漲得像個(gè)紅蘋果。他還情不自禁地用另一只手來幫忙，可雞蛋卻還是完好無損。
換我了，我有點(diǎn)兒緊張，有點(diǎn)兒興奮，還有點(diǎn)兒擔(dān)心。要是我把雞蛋捏破了，蛋黃漏出來了怎么辦？可才一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心有些多余。因?yàn)闊o論我怎么使勁，小小的雞蛋紋絲不動(dòng)，難道這枚雞蛋是假的`？難道它穿著隱形盔甲？我很好奇，它怎么有這么強(qiáng)的防御力呢？
我倆追著媽媽問：“為什么？為什么？”媽媽笑著說：“還是你們自己從書中去找答案吧！”
盡管這個(gè)謎沒能解開，但是我相信自己一定會(huì)從書中找到答案的。
神奇的蛋作文 3
今天，老師神秘兮兮地拿出自己的隨身包，讓我們猜猜里面裝著什么？一個(gè)同學(xué)說可能是冰糖葫蘆，另一個(gè)同學(xué)說是變形金剛。大家議論了起來。
老師偷偷地從包里掏出了一個(gè)白白的鴨蛋。“啊！”同學(xué)們都叫起來。老師也太奇怪了吧！什么禮物不準(zhǔn)備，偏送我們最平凡的`鴨蛋。是不是讓我們孵蛋呀？
老師看著我們一雙雙充滿好奇地大眼睛。“告訴你們，我想看看我們班有沒有大力士，把鴨蛋捏碎！”
唉，這么小的鴨蛋，還沒我最大，我一定是大力士！
我舉起手來，看到同學(xué)們都爭先恐后地也舉起了手。我急忙站起來。
老師看到了我，笑瞇瞇地說：“金雪玲站得這么高，讓她先來試試吧！”
同學(xué)們都失望地放下了手。我做了個(gè)勝利的手勢，蹦蹦跳跳地跑到老師跟前。老師說了比賽規(guī)則，我有點(diǎn)后悔上來。原來，老師讓我把鴨蛋放在手心上，五指一起捏。
我按老師說的做了， 又蹲了一個(gè)馬步。發(fā)誓一定要把蛋捏碎。我開始捏了，旁邊的同學(xué)喊著加油。“呦，怎么這么難捏？”我不停地叫著。蛋紋絲不動(dòng)，我只好放棄了，把蛋還給了老師。
接下來，是林科宇了，他可是班里公認(rèn)的大力士。他雄赳赳，氣昂昂地走上講臺。只見他咬牙切齒，青筋暴露。“大力士”沒辦法捏碎鴨蛋，焉焉地下去了。
哇！這蛋也太厲害了吧！是不是被老師是了魔法？我可不能小瞧這蛋了。
老師看我們像斗敗的公雞，告訴我們：“蛋捏不碎，是因?yàn)槲逯傅牧α慷季鶆蚍植荚诘暗母鱾�(gè)部位，力量被消散了，所以鴨蛋毫發(fā)無損。碰一下能碎，因?yàn)榱α恐辉谝粋�(gè)地方。”
我懂了，一件東西雖然丑陋，但不一定不中用，美麗的東西也不一定中。
神奇的蛋作文 4
有一天,媽媽要給我變一個(gè)小小的魔術(shù)，這一個(gè)小小的魔術(shù)的名字叫神奇的蛋。
首先要拿出一個(gè)雞蛋，再拿出一個(gè)不落顏色的杯子，接下來拿一些鹽，最后要出一些水讎乸。最后要拿出一些清清的水。
先把清水倒在那一個(gè)不落顏色的`杯子里，沒有把雞蛋放內(nèi)杯子里的時(shí)候，媽媽問我：“你知道雞蛋放內(nèi)杯子里時(shí)，是沉下去的，還是浮上來的。“是浮到低下的。”我說。看了看結(jié)果，果然是沉下去的，我居然有說錯(cuò)，媽媽讓我放了一些鹽，我放了一勺，就用勺子攪一攪，鹽就融得更快一些，我攪著攪著，我突然想起了死海，如果不會(huì)游泳的人在死海里，而是浮著的，而不是沉下去的。我又問媽媽:”媽媽為什么大船在大海里沉不下去呢?”沒等媽媽回答，我就說：”我知道了，原來是大海的面積大，所以大船下不去了。
死海里的人和大海里的船是和雞蛋一個(gè)原理的，原來變魔術(shù)可以學(xué)到科學(xué)、更可以學(xué)到數(shù)學(xué)，多么有趣的蛋呀！
神奇的蛋作文 5
人有優(yōu)點(diǎn)，也有弱點(diǎn)，而雞蛋跟人差不多一樣。這次的實(shí)驗(yàn)證明了雞蛋的神奇。
老師一上課就拿出了幾個(gè)雞蛋，引起了我的好奇心。原來今天的任務(wù)是要看我們能不能把雞蛋捏碎啊！雞蛋握碎？這不是很簡單嗎？可是接下來的事情使我們大吃一驚。
首先第一個(gè)人，他大搖大擺地走上來，拿起雞蛋一握——沒破。那人笑了笑，這下他可不敢大意了。只見他雙腳自然分開，眼睛全神貫注地盯著這個(gè)雞蛋。只見這人身上爆發(fā)出一種與眾不同的.氣勢。三二一，那人在一瞬間使用吃奶勁兒，臉上的表情更為可怕，但是雞蛋好似有一身護(hù)盾，任他怎么握也不破。他簡直氣瘋了，恨不得把雞蛋扔出去。
第二個(gè)人上場了，只見他人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，跟第一個(gè)人的氣勢完全不一樣。他看到了前一個(gè)人的虧，不敢有半點(diǎn)馬虎。只見他握住雞蛋，深吸一口氣，在他身上爆發(fā)出一種王者氣息，感覺天都在變。只聽他大喊一聲，在那一刻立馬把雞蛋往死里捏。可雞蛋又像個(gè)巨大的力士，被握以后也完好無損。無奈之下，他只好甘拜下風(fēng)，灰溜溜地下來了。
終于輪到我了。我見二人垂頭喪氣的，自己卻昂起了斗志。還沒等老師發(fā)令，我就把全身力氣集中在了右手上，繃緊神經(jīng)。說時(shí)遲那時(shí)快，我用力一捏。雞蛋好像匯集了前兩人的力氣，怎么握也不破。沒辦法，我只好下臺了。下課后，我?guī)е闷嫘挠闷孔忧昧艘粋�(gè)小洞，我再用了一下力，雞蛋破了！原來只要有哪個(gè)缺點(diǎn)，往缺點(diǎn)攻就會(huì)破。
在握雞蛋中，我悟出了道理：留心觀察，認(rèn)真思考，大膽探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘。
神奇的蛋作文 6
“加油！加油！”教室里傳出一聲又一聲的叫喊聲，你猜，我們在干啥呢？原來，我們在和雞蛋比力氣呢。
上課了，只見老師笑瞇瞇地拿出一枚橢圓的雞蛋，對我們說：“這個(gè)雞蛋是練過鐵頭公的'。”可我們誰都不相信。
于是，我們都想試一試。老師先請個(gè)子瘦小的王同學(xué)上來。只見王同學(xué)自信滿滿地上來，他咬緊牙關(guān)、用盡全力，臉都憋得通紅了，底下的同學(xué)們喊：“加油！加油！”可是這枚雞蛋一點(diǎn)也沒裂開。王同學(xué)的挑戰(zhàn)以失敗告終，他只能灰溜溜地走了下去。
我在底下可等不及了，心里想，他的力氣太小了，我一定能把它捏碎。于是我自信滿滿地走了上去，把雞蛋緊緊地握在手中，使出了吃奶的力氣，可雞蛋毫發(fā)無傷，我心想，這枚雞蛋里面該不是泥土吧？最后我也只能灰溜溜地走了下去。
這其中的原因，同學(xué)們都百思不得其解，老師也不說，讓我們課后自己去尋找，這真是一枚神奇的雞蛋呀！
神奇的蛋作文 7
今天，王老師手上拿著一個(gè)鴨蛋走進(jìn)班級，她神氣十足地說：“你們說我手上的蛋是生的，還是煮過的？”老師給了林晨試試，林晨搖了幾下，信心十足地說：“這一定是生的。”林晨答對了。我老師說：“可是，使勁捏這個(gè)蛋，一定碎不了。”同學(xué)們異口同聲地說：“不可能”隨后班級就像沸騰的鍋，大家都在議論著。我想：老師真是睜眼說瞎話，這怎么可能呢？生蛋本來就容易碎，怎么會(huì)捏不碎呢？同學(xué)們都不知道王老師葫蘆里買的是什么藥，大家的注意力都集中在這蛋上了。
王老師為了證明她的話，就派了一名女將——夢鑫上臺。夢鑫信心十足地說：“我就是不相信這蛋捏不碎，我一點(diǎn)會(huì)使出自己全身的力氣把這蛋捏碎的。”夢鑫伸出她的右手來捏蛋。夢鑫開始捏了，她使出自己全身的力氣都捏不碎，她的臉都漲紅了，可蛋卻紋絲不動(dòng)同學(xué)們都說夢鑫的力氣太小，要派男孩子上。
于是，王老師又派了一個(gè)男同學(xué)宗強(qiáng)。宗強(qiáng)胸有成竹地說：“夢鑫力氣小，捏不碎，我一定會(huì)把這蛋捏的`粉身碎骨的。”宗強(qiáng)使出自己的渾身解數(shù)，臉漲得通紅通紅的，還直跺腳呢！宗強(qiáng)已把自己吃奶的勁都用上了，可那蛋還是完好無損。大家都目瞪口呆可還是不愿意相信。同學(xué)們喊：“要請‘重量級’——林鑫。”林鑫說“我這個(gè)‘重量級’一上場，一定能把這蛋捏得片甲不留。”林鑫覺得他右手力氣更大，所以就用右手捏。林鑫開始捏了，下面的人為他加油助威。林鑫使出他全身力量捏這個(gè)蛋。可是蛋還是好好的，林鑫還是不認(rèn)輸，他說：“剛才豎著不好捏，我在要橫著捏。”王老師又給林鑫一次機(jī)會(huì)，林鑫還未開始捏，教室就傳出一陣陣加油聲，那聲音幾乎要把玻璃給震裂了。林鑫用進(jìn)最大最大的力氣想把蛋捏碎，可始終沒有碎。林鑫這下認(rèn)輸了，可是我們還沒認(rèn)輸。老師又請了一位男士——曇濤，可是最后還是沒有成功。這下大家都驚呆了，林榕卻懷疑這蛋是熟。王老師拿了一個(gè)碗，我們屏住呼吸，連一根線掉到地上都能聽得一清二楚。王老師把蛋撥開，呀！這蛋果然是生的。
后來老師告訴我們原因，原來這蛋圓滾滾的，可以把我們的力量分散，把我們的力量變小，所以這蛋才捏不碎的。在我們生活中還有許多這樣的東西，比如說頭盔可以把我們力量分散，還有洪橋····只要我們認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)許多這樣的東西。
……
神奇的蛋作文 8
自從我和表弟去了“東方巴黎”以后，我就天天盼望再去一次。這不，機(jī)會(huì)來了。媽媽帶我來到了東方巴黎。剛一走進(jìn)門，媽媽驚訝地說：“哇塞，到處都是小朋友的衣服和玩具啊！”
我們邊走邊看，來到玩具區(qū)。那里的玩具各種各樣，五花八門，讓人眼花繚亂。有超大型的爆丸小子，有奇形怪狀的變形金剛，有美麗的芭比公主，有五彩的氣球，還有神奇的魔法棒……
接著，我們來到畫畫區(qū)。我好久沒畫畫了。我請求媽媽讓我畫畫。媽媽答應(yīng)了。我選中了一幅“蛋糕”，蛋糕頂上有三支蠟燭，下面有整整八層，在第六層有四個(gè)大字“生日快樂”。旁邊還有一只可愛的`小老鼠，它戴著一頂廚師帽，好像要搬起那蛋糕似的。我迫不及待地開始畫畫，我先拿起紅色，點(diǎn)在蠟燭的火焰上，還用牙簽把顏色抹勻稱，頓時(shí)蠟燭仿佛點(diǎn)燃了。接著我用橙色、黃色、淺綠色、淺藍(lán)色、粉紅色、紫色、深藍(lán)色、深綠色依次填在八層蛋糕上。小老鼠上什么顏色呢？就用肉色吧！我細(xì)心地點(diǎn)色。媽媽走來了，說：“好棒的蛋糕哦！太誘人了，口水都流出來了！”
小朋友，你想吃這樣的蛋糕嗎？那就到“東方巴黎”去畫畫吧！
神奇的蛋作文 9
星期天早上，奶奶煮了許多蛋，我看了看，發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)蛋是灰色的！我急忙喊道：“奶奶，這個(gè)蛋是壞的！”奶奶看了看說：“沒壞，沒壞！這是烏雞蛋，本來就是這樣的！”“哦！原來烏雞蛋這么與眾不同啊！”這時(shí)，爸爸一臉神秘地說：“要不我們一起做個(gè)人工烏雞蛋？”我聽了可興奮了，迫不及待地和爸爸查了資料，準(zhǔn)備好材料：一個(gè)雞蛋、一杯水、夾子、蠟燭。
實(shí)驗(yàn)開始了！爸爸點(diǎn)燃蠟燭，我用夾子夾住雞蛋放在火上烤，再把雞蛋慢慢放入水中。等雞蛋變冷后，我急忙把蛋從水中撈出來，可是雞蛋軟軟的，成了個(gè)“橡皮蛋”！實(shí)驗(yàn)失敗了，我有點(diǎn)懊惱！爸爸告訴我別灰心，一起找找原因看。我回憶了實(shí)驗(yàn)的過程，又看了看資料上的步驟，發(fā)現(xiàn)原來烤雞蛋時(shí)要均勻地加熱，不能只烤一個(gè)地方。頓時(shí)，我的信心又回來了。我仔細(xì)地再次實(shí)驗(yàn)，烤雞蛋時(shí)慢慢地翻轉(zhuǎn)雞蛋，當(dāng)把雞蛋完全烤黑后，再慢慢地放入水中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛碰到水面的那部分雞蛋有些反光，好像有層銀色的膜一樣，當(dāng)黑雞蛋完全泡在水中時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了！黑雞蛋變成了發(fā)光的.銀蛋啦！
哇！我們成功啦！我們成功啦！我激動(dòng)壞了！可愛的蛋！神奇的蛋！帶給我不同凡響的“變蛋體驗(yàn)”！
神奇的蛋作文 10
一天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩，它們在草地上發(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼，小蝴蝶說：“我們要用這個(gè)雞蛋殼干什么呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。于是，它們找來一根樹枝當(dāng)橫桿，一片又細(xì)又長的葉子當(dāng)繩子，用葉子把樹枝綁在蛋殼上，小蟲子坐一邊，小螞蟻?zhàn)贿叄_心的玩起來，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
過了一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶說：“我們用這些東西做一個(gè)熱氣球吧，那樣你們也能飛起來了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。于是它們一起努力做了一個(gè)熱氣球，小蟲子和小螞蟻?zhàn)M(jìn)了熱氣球里，飛了起來，它們看到了雄偉的高山、茂密的.森林……一個(gè)全新的景象呈現(xiàn)在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來當(dāng)作避雨的大傘。
天黑了，它們找來一片寬大的葉子、三根小樹枝，兩根短的豎著，一根長的放在上面，大葉子當(dāng)被子，它們鉆進(jìn)蛋殼，美美的睡著了。
神奇的蛋作文 11
星期天早上，奶奶煮了許多蛋，我看了看，發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)蛋是灰色的！我急忙喊道：“奶奶，這個(gè)蛋是壞的！”奶奶看了看說：“沒壞，沒壞！這是烏雞蛋，本來就是這樣的！”“哦！原來烏雞蛋這么與眾不同啊！”這時(shí)，爸爸一臉神秘地說：“要不我們一起做個(gè)人工烏雞蛋？”我聽了可興奮了，迫不及待地和爸爸查了資料，準(zhǔn)備好材料：一個(gè)雞蛋、一杯水、夾子、蠟燭。
實(shí)驗(yàn)開始了！爸爸點(diǎn)燃蠟燭，我用夾子夾住雞蛋放在火上烤，再把雞蛋慢慢放入水中。等雞蛋變冷后，我急忙把蛋從水中撈出來，可是雞蛋軟軟的，成了個(gè)“橡皮蛋”！實(shí)驗(yàn)失敗了，我有點(diǎn)懊惱！爸爸告訴我別灰心，一起找找原因看。我回憶了實(shí)驗(yàn)的過程，又看了看資料上的步驟，發(fā)現(xiàn)原來烤雞蛋時(shí)要均勻地加熱，不能只烤一個(gè)地方。頓時(shí)，我的信心又回來了。我仔細(xì)地再次實(shí)驗(yàn)，烤雞蛋時(shí)慢慢地翻轉(zhuǎn)雞蛋，當(dāng)把雞蛋完全烤黑后，再慢慢地放入水中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛碰到水面的'那部分雞蛋有些反光，好像有層銀色的膜一樣，當(dāng)黑雞蛋完全泡在水中時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了！黑雞蛋變成了發(fā)光的銀蛋啦！
哇！我們成功啦！我們成功啦！我激動(dòng)壞了！可愛的蛋！神奇的蛋！帶給我不同凡響的“變蛋體驗(yàn)”！
神奇的蛋作文 12
一天早上，天空萬里無云。小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個(gè)小伙伴一起興致勃勃地出去游玩，它們唱著歡樂的歌，在小路上悠閑地散步。
忽然，小蟲子發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)蛋殼，它們跑過去，仔細(xì)打量著這個(gè)蛋殼。螞蟻有了主意說：“我們用這個(gè)蛋殼玩蹺蹺板吧！”于是，它們搬來一塊木板，放在蛋殼上，然后小蟲子和螞蟻各坐一邊，伴著蝴蝶地加油吶喊聲，它們一上一下，玩得不亦樂乎。
過了一會(huì)兒，蝴蝶說：“你們想不想像我一樣飛呀？”“想！”小蟲子和螞蟻異口同聲地說道。于是，蝴蝶找來一塊布，小蟲子和螞蟻用線將布和蛋殼連接在一起，它們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，做出了一個(gè)熱氣球。小蟲子和螞蟻?zhàn)系皻ぃ仉S風(fēng)飄上了天空。“啊，天空太美了！”它倆歡呼著：“我們會(huì)飛啦！”
不知不覺到了下午，天空中烏云密布，蝴蝶說：“要下雨了，我們下去吧！”它們又慢慢地飄落下來。漸漸地，天空中下起了大雨，三個(gè)小伙伴將蛋殼蓋在頭上，哈哈，蛋殼不大不小，剛好把它們擋住了，就像一把大雨傘。
天黑了，該睡覺了。它們又拿來一片葉子當(dāng)作被子，三個(gè)小伙伴躺在蛋殼里，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
神奇的蛋作文 13
不知為什么，班上掀起一陣玩具風(fēng)，大家都爭先恐后地?fù)屩徺I。我也買了一個(gè)觀察觀察。我買的是一只“飛天螳螂”，剛開始是翠綠色的，過了一兩天長出了一條又小又短的小尾巴，十分可愛，小巧玲瓏的。最近，它又長出了兩把鋒利無比像鐮刀一般的“手”，和兩只又壯又粗的.“腳”，背上也露出了兩片小翅膀，顯得殺氣騰騰，一看就知道是一只森林霸主，擁有著強(qiáng)大王者的風(fēng)范，一種不可戰(zhàn)敗的感覺，令我歡喜不已，恨不得天天抱著他入睡。弟弟也有兩只，一只是金光燦燦的“皮卡丘”，一只是威風(fēng)凜凜的“杰利龜”。
“皮卡丘”十分有生氣，眼睛炯炯有神，天真地看著你，一雙耳朵總是豎著，顯得十分精神。最引人注目的是“杰利龜”，兩對又粗又短的小腳，一條又大又長的尾巴，背上的殼十分有趣，圓而小的腦袋鑲著一雙大眼睛，真是錦上添花。大家的寶貝有噴火龍，超夢……都是可愛又強(qiáng)大的神奇寶貝。我愛神奇寶貝，它是我童年的伙伴。
神奇的蛋作文 14
俗話說“春分到，蛋兒俏”，但在秋分這一天，我也做了一次“立蛋實(shí)驗(yàn)”。
下午，我正在玩手機(jī)，忽然，一條新聞把我吸引住，新聞標(biāo)題為：“今天，你立蛋了嗎？”還附上了幾張蛋立起來的照片。我忍不住點(diǎn)了進(jìn)去，新聞中說，只要把握好時(shí)機(jī)和集中精力，就能把蛋“立”起來了，我半信半疑。
說干就干，我從冰箱里拿出一只完好無瑕的雞蛋，準(zhǔn)備做“立蛋”實(shí)驗(yàn)。
我把蛋輕輕地握在手里，輕輕地往桌子上放，可我一松手，雞蛋就倒了下來，躺到了桌面上。我沒有放棄，用紙巾擦了擦雞蛋，再次把雞蛋擺正，吸取了上一次的'教訓(xùn)，我用手把雞蛋穩(wěn)住，過了十幾秒我才松了手，可沒想到，雞蛋十分不給我面子，翻了個(gè)身，又倒了下去。
我稍微有些氣餒了。可好奇心還是驅(qū)動(dòng)著我去“立蛋”。我再次抓起雞蛋，心中默念：天靈靈，地靈靈！太上老君快顯靈！快幫我立蛋吧！盡管如此，在我松手的那一刻，雞蛋又倒了下去。
奇怪了，怎么新聞中的蛋可以立起來？我拿出手機(jī)去搜“立蛋”的辦法，心想：我就不信了，我一定要把雞蛋立起來。
原來，要先搖晃一下雞蛋，蛋黃比蛋清重，等蛋黃沉下去的時(shí)候，雞蛋就能立起來了。我立刻實(shí)踐起來。
為了避免失敗，我還在桌面上撒了一些鹽，這樣就能起到防滑的作用。
我憋了一口氣，手握雞蛋把雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上，一秒，兩秒我緩緩地松開了手，雞蛋沒有再像之前那樣倒了下去，而是直直地站在桌面上，立蛋實(shí)驗(yàn)成功了！耶！
這次立蛋實(shí)驗(yàn)，不僅讓我開闊了眼界，也讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
神奇的蛋作文 15
之前，我記得在電視上看了一個(gè)非常有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，叫瓶子“吞”蛋。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常好玩，新奇。
前天黃老師說要做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并寫作文。正好就做這個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。我決定叫來外公一起做這個(gè)有趣的瓶子“吞”蛋實(shí)驗(yàn)。
回到家，我立馬拉著外公去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。外公無奈地答應(yīng)了，因?yàn)檫@是我的作業(yè)呀。沒有做實(shí)驗(yàn)，怎么會(huì)有靈感呢?外公把我需要的材料準(zhǔn)備好：一個(gè)不要錢的“公”雞蛋，一張餐巾紙，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)透明的玻璃瓶。
材料準(zhǔn)備就緒。實(shí)驗(yàn)開始了。
外公熟練地將紙用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在瓶子里，瓶子里一眨眼就有十分大的煙，還沒有等我往瓶口上放雞蛋，火就滅了，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。我們重新再來，第二次依然把紙點(diǎn)燃扔到瓶子里，這次火沒有滅，我急忙把雞蛋放在瓶口，使瓶口邊緣緊貼著雞蛋，不留一點(diǎn)縫隙。說時(shí)遲，那時(shí)快，“砰～”的一聲，雞蛋一瞬間被瓶子給吞下去了。你還別說，那威力是真的大，就像是瓶子被施了魔法一樣，變成了一個(gè)會(huì)吃雞蛋的怪物，真是神奇啊!
這到底是為什么呢?明明雞蛋比瓶口大，為什么會(huì)被“吞”下去呢?我?guī)е蓡柸枊寢尅Ｔ瓉砘鹨鯕獠拍苋紵孔永锏?氧氣被燒盡了就會(huì)去用力吸那些僅有的氧氣，就會(huì)把雞蛋一起給吸進(jìn)去，媽媽說這個(gè)跟氣壓有關(guān)系，耐心的為我講解了里面關(guān)于氣壓的小知識。我聽得津津有味，雖然似懂非懂，卻也從中學(xué)到了很多小知識。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣啊!讓我懂得了瓶子“吞”蛋的原理，也讓我懂得了，只要我們善于觀察，再動(dòng)手實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)很多新的知識和道理。
神奇的蛋作文 16
“嗖”---“當(dāng)”哎喲，什么東西呀！差點(diǎn)砸到人，唉---現(xiàn)在的人越來越?jīng)]素質(zhì)了，咦---這不是---個(gè)蛋嗎？有一個(gè)冬瓜那么大，上面有許多藍(lán)色的點(diǎn)，可惜我一個(gè)也看不懂。
“這么大一個(gè)蛋，而且從天上掉下來竟然沒碎，難道這是‘神蛋’？算了，拿回去研究。”我用力向前一推它就滾了起來。我費(fèi)了九牛二虎之力后，它終于被我弄到了我的房間，“咔咔咔”蛋碎了，里面竟然是一個(gè)小嬰兒。他長得太可愛了，小臉像豆腐一樣軟，膚白里透紅，真可愛。
“你是外星人嗎？”我好奇地問。
“呀咦呀呀咦呀---”小嬰兒說道。
“你說什么？”
“呀呀呀咦呀！”
“算了，你還不會(huì)說話。”
小嬰兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早晨，小嬰兒就站在我的床前。他看我醒了就說：“你好，我是幫星人，因?yàn)槲覀冃乔?0歲要接受成人考驗(yàn)，所以我是被傳送到這個(gè)星球上來的。”“你，你會(huì)說話了？”我驚訝地問。“對，我的任務(wù)是幫你，說你有什么要讓我?guī)兔Φ?？”幫星人說。“幫我……寫作業(yè)吧！”話音剛落，只見他用掃描儀“滴”的一聲，還不到兩秒作業(yè)就寫完了。“正能量加10。”幫星人身上的顯示器響了起來。
“這是什么回事？”
“哦，我?guī)土四悖图?0點(diǎn)能量，到100我就可以回去了。”
“那我?guī)闳フ腋嘈枰獛椭娜恕！?/p>
我們乘上了疾速光輪，來到了抗洪一線，只見小幫（我給幫星兄弟取的名）用手畫了一橫洪水就退去了。正能量加50！
我們又來到了火災(zāi)現(xiàn)場，小幫助急忙寫了一個(gè)“洪”字，剛剛的洪水就立刻沖向了火區(qū)，火被小幫滅了---正能量加40，任務(wù)完成這回幫星！
“任天賜，我馬上就要回去了，你一定要去幫助更多的人。”小幫說。
“我會(huì)的，謝謝你對地球做的一切。”我向小幫揮揮手，心里是那樣的不舍。
神奇的蛋作文 17
有一天,媽媽要給我變一個(gè)小小的魔術(shù)，這一個(gè)小小的魔術(shù)的名字叫神奇的蛋。
首先要拿出一個(gè)雞蛋，再拿出一個(gè)不落顏色的杯子，接下來拿一些鹽，最后要出一些水讎乸。最后要拿出一些清清的水。
先把清水倒在那一個(gè)不落顏色的杯子里，沒有把雞蛋放內(nèi)杯子里的時(shí)候，媽媽問我：“你知道雞蛋放內(nèi)杯子里時(shí)，是沉下去的，還是浮上來的。“是浮到低下的。”我說。看了看結(jié)果，果然是沉下去的，我居然有說錯(cuò)，媽媽讓我放了一些鹽，我放了一勺，就用勺子攪一攪，鹽就融得更快一些，我攪著攪著，我突然想起了死海，如果不會(huì)游泳的人在死海里，而是浮著的'，而不是沉下去的。我又問媽媽:”媽媽為什么大船在大海里沉不下去呢?”沒等媽媽回答，我就說：”我知道了，原來是大海的面積大，所以大船下不去了。
死海里的人和大海里的船是和雞蛋一個(gè)原理的，原來變魔術(shù)可以學(xué)到科學(xué)、更可以學(xué)到數(shù)學(xué)，多么有趣的蛋呀！
神奇的蛋作文 18
看到這一幅幅精美的雕刻畫，你能相信，它是雕刻在小小的雞蛋殼上的嗎？這，就是神奇的蛋雕藝術(shù)。
作為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育基地，我們學(xué)校聘請了蛋藝大師徐天健作為我們民俗藝術(shù)顧問。最近，我們編排了一個(gè)與蛋藝有關(guān)的節(jié)目去參加全國的選拔，為了把節(jié)目做得更好，我們決定去“顧問”一下徐伯伯，親自光“顧”他家訪“問”，請教一下蛋藝的.相關(guān)知識。
作為小記者和節(jié)目主演，我們一行七人，在星期天來到徐伯伯家，徐伯伯熱情地接待了我們。看到我們對蛋雕藝術(shù)這么感興趣，他非常高興，希望我們都和他一起來研究蛋雕藝術(shù)，并把它傳承下去。
還沒坐下來，大家便迫不及待地問這問那，一下子提出一大堆問題，徐伯伯都沒法回答了，只好按提問的順序一個(gè)一個(gè)地解答。胡曉銳問的第一個(gè)問題，也是我們七個(gè)人想問的一個(gè)問題，那就是如何將蛋液清除干凈。這是縈繞在我們所有人心頭的一個(gè)疑問。是啊，到底是用什么神秘的辦法能保證蛋殼不破而把蛋液清除干凈呢？
徐伯伯笑著拿來了一個(gè)雞蛋，用雕刻刀輕輕地鉆了一個(gè)小孔，又拿來一個(gè)大大的針筒。一開始，我們都認(rèn)為是用針管把蛋液吸出來，沒想到徐伯伯笑了笑，卻用注射器往雞蛋里充氣，看著蛋液一點(diǎn)點(diǎn)地流了出來，不一會(huì)兒就變得一干二凈，一個(gè)完整的蛋殼呈現(xiàn)在我們面前。我們恍然大悟：原來是用氣壓把它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來的。這技術(shù)真是太神奇了！
看到我們驚奇的眼神，徐伯伯微微一笑。看來，制作空蛋殼顯然還不是重頭戲，精彩的還在后頭呢。果然，徐伯伯開始直接在蛋殼上雕刻。按常規(guī)，要首先在蛋殼上畫出草稿，然后才是雕刻。但徐伯伯不愧是大師，不用打稿就能直接雕刻。一個(gè)小小的蛋殼，好似一張濃縮的畫紙，而他手中的雕刻刀，又好比馬良神筆，瞬間千里，咫尺萬變，不一會(huì)兒，一個(gè)神奇的蛋雕世界就呈現(xiàn)在我們面前。
看著滿屋子的蛋藝作品，仿佛是一幅幅精美的畫卷，一個(gè)個(gè)神奇的世界，好象有人為我們打開了時(shí)間的隧道，我們在蛋藝兩千多年的歷史長河中暢游著，在蛋藝兩千多年的沉年佳釀里沉醉著......
根據(jù)這次采訪，我們充實(shí)了節(jié)目的內(nèi)容，我們的節(jié)目也一路過關(guān)斬將，成功晉級到全國決賽。通過這次采訪，我們更深刻地了解了蛋雕藝術(shù)，對民間工藝、民俗文化也有了更深層地認(rèn)識。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要不遺余力地傳承下去。
神奇的蛋作文 19
一個(gè)陽光明媚的早上，喜羊羊正在掃地，忽然掃到幾個(gè)彩蛋。“彩蛋，是彩蛋！”他興奮地說。美羊羊走過來問:“什么事那么高興啊？”喜羊羊拿了一個(gè)粉紅色的彩蛋給美羊羊，說：“彩蛋，送給你。”美羊羊立即抱著彩蛋回屋子去了。沸羊羊、懶羊羊和暖羊羊知道了后走到喜羊羊那說:“彩蛋，我們要彩蛋！”喜羊羊毫不猶豫馬上把彩蛋給他們，留下一個(gè)給自己。
過了幾天他們的彩蛋爆出了寵物，可寵物卻人不像人鬼不像鬼，上身是狗的樣下身想車子，這下可把他們氣死了，一生氣把寵物扔出家門。只有喜羊羊和暖羊羊沒把寵物扔出去。
紅太狼正好經(jīng)過，把扔出家門的寵物帶回家。灰太狼一看寵物上寫著小羊的名字開心的說：“哈哈，我真聰明！”“乓”一聲響把灰太狼的`頭打出了一個(gè)大包，原來是他老婆的平底鍋。
灰太狼拿出寵物叫他們?nèi)グ严駱幼セ貋怼]一會(huì)五只小羊落入灰太狼手中，誰知喜羊羊和暖羊羊的寵物把灰太狼夫婦兩扔進(jìn)了河流里喂魚……
神奇的蛋作文 20
春分豎蛋起源于很早的中國民俗，在春分這天人們會(huì)做“春分豎蛋”，故有“春分到，蛋兒俏”的說法。
3月20日恰逢春分，我們的語文課上，小陳老師給我們講春分豎蛋的事，事實(shí)上我是第一次聽到關(guān)于春分豎蛋事，真的太神奇了，于是我就和媽媽準(zhǔn)備一起來做豎蛋。
媽媽先取出幾個(gè)雞蛋，我拿出了漂亮的水彩筆，然后開始在腦海中構(gòu)思，我想畫出最漂亮最吸引眼球的神奇的蛋。
我構(gòu)思的圖是皮卡丘，我拿起黑色的筆，先勾畫出皮卡丘的外輪廓，在給皮卡丘畫上兩只眼睛，接著給它畫一個(gè)黑鼻頭，再畫上了一個(gè)紅嘴巴，最后還給皮卡丘畫上了一條大尾巴，它睜著兩只炯炯有神的大眼睛顯得格外神奇，我們的豎蛋模型制作完成了。我和媽媽都很期待自己的'豎蛋能立起來，我們都試了好多次，最后我的豎蛋模型先豎起來，就連我自己都很驚訝，最后我又幫媽媽給豎蛋模型豎起來了。
媽媽豎起了大拇指對我說：“寶貝，你真棒！”我看著媽媽，開心的笑了！今天又是一個(gè)開心快樂的一天！
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