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我的朋友作文（通用23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 1
當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，他第一時(shí)間指出，而不是幸災(zāi)樂禍;當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)，他會(huì)為你感到高興，而不是嫉妒;當(dāng)你遇到困難需要幫助，他挺身而出，而不是躲避。值得慶幸的是我就有這樣一個(gè)朋友，他就是我的死黨——然然。
他比我大兩歲，我倆是一塊兒長(zhǎng)大的。他留著平頭，皮膚白皙，有一張能說會(huì)道的小嘴，一對(duì)濃眉大眼嵌在他的瓜子臉上，顯得十分機(jī)靈。別看他長(zhǎng)得瘦瘦的，他的鋼筆字寫得可是鏗鏘有力。記得有一次，他來到我家，見我字寫得不好，馬上就給我當(dāng)起老師來。他一筆一劃手把手得教，并且告訴我寫字的心得體會(huì)，字寫好是多么的'重要。經(jīng)他這么一說，我知道了字跡工整不但是對(duì)別人的尊重，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
還有一次，我在他家和他一起玩電腦。他喜歡在網(wǎng)上查找一些資料，而我則想玩一下小游戲。可他不但沒允許我玩，反而給我上起了“政治課”，我一聽便不耐煩，就躲在一邊。他發(fā)現(xiàn)我不高興，就過來逗我開心，我也不理會(huì)他。他使出渾身解數(shù)，不惜拿出自己珍藏版的玩具，我都無動(dòng)于衷。我想：這一下你不得不讓我玩游戲吧!誰知他站在我跟前鄭重其事地說：“作為你的朋友，我真誠(chéng)地告訴你，上網(wǎng)不一定就得玩游戲，網(wǎng)上的知識(shí)面更廣，我們應(yīng)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。你不要再耍小孩子脾氣，你一年一年地長(zhǎng)大了，是個(gè)男子漢，男子漢是流血流汗不落淚的。你稍不順就賭氣，甚至還淌眼淚，這更是不可取的。別人不會(huì)因你流淚而同情你，反而更讓人瞧不起，沒出息才會(huì)哭。我真心希望你能改掉這個(gè)毛病。”
他就是這樣，看見我的缺點(diǎn)馬上就指出，讓我不斷完善自己。他對(duì)我的真誠(chéng)是春風(fēng)，拂去心靈的微塵;是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。我為我有這樣一個(gè)朋友而感到高興。
我的朋友作文 2
我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個(gè)星期六，我跟婁云祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，婁云祥停下了腳步，我問：“你怎么了?”“你看那邊。”婁云祥回答。我順著他手指方向看，呀!是一位老太太，正面對(duì)著一條車來車往的.馬路。這時(shí)，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過馬路。我急忙對(duì)婁云祥說：“我們過去扶那位老太太過馬路吧!”沒等我說完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過去，他對(duì)老太太說：“老奶奶，你是想過馬路嗎?我來扶你過去吧!”“好啊!”老太太說。婁云祥就這樣扶那老太太過馬路了，老太太說：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了。”說完，我和婁云祥有說有笑的繼續(xù)走了。
還有一天，我和婁云祥，一起踢足球，“傳過來啊!傳給我!”我們喊著，正高興的時(shí)候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，婁云祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，婁云祥看著我那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關(guān)切的問道：“你沒事吧?”“沒事”我說。接著，婁云祥扶我回家了。
婁云祥，樂于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。
我的朋友作文 3
我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍(lán)清陽。
她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難，她總是會(huì)伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評(píng)的'。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘缓箅S手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來是藍(lán)清陽。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍(lán)清陽，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。
我對(duì)她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對(duì)我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽。
她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文 4
我有一個(gè)好朋友-----書，它放學(xué)陪著我，周末陪著我，每一天睡前陪著我，我可喜歡它了。
我發(fā)現(xiàn)書的家庭成員有很多:繪本、故事書、童話書，它們讓我增長(zhǎng)知識(shí)，帶給我快樂。
記得一次，爺爺帶我去猜燈謎，當(dāng)我看見這一則謎語“四面都是山，山山都相連。猜一字”時(shí)，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，馬上說出謎底“田”，圍觀的.人忍不住豎起大拇指表揚(yáng)了我，我見了心里美滋滋的。感謝書，讓我收獲了一份份快樂。
我越來越喜歡這位朋友-----書，每拿到一本書，我總會(huì)用包書紙認(rèn)真地把書包好，從不舍得扔掉，到現(xiàn)在我已經(jīng)收藏了很多書了。怎么樣？你們也喜歡這位朋友嗎？
我的朋友作文 5
我的好朋友叫孫妙，她長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說會(huì)道的'櫻桃小嘴，再加上那紅紅的臉蛋，別提有多可愛了！
孫妙不但可愛，而且還很樂于助人。昨天，我和孫妙在回家的路上看到了一個(gè)小妹妹，正在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下流。孫妙連忙跑過去安慰小妹妹，還問：“你叫什么名字，幾歲了？”
“我叫李冰兒，五歲了，我找不到媽媽了。”
孫妙和我拉起小妹妹的手，把朝陽小學(xué)轉(zhuǎn)問遍了也沒找到，但是孫妙不放棄，繼續(xù)找，天都快黑了，還沒找到小妹妹的媽媽。這時(shí)孫妙看見愛心尋人上的名字是李冰兒，年齡是五歲。于是，孫妙撥通了上面的電話。
到了八點(diǎn)多的時(shí)候，孫妙等到了小妹妹的媽媽，小妹妹的媽媽問孫妙的名字，孫妙不說話，我正要說，她卻堵住了我的嘴，然后，指了指紅領(lǐng)巾，拉著我跑開了。事后，我奇怪的問：“為什么不告訴阿姨你的名字啊？
“你沒聽過‘做好事，不留名’這句話嗎？”問的我啞口無言。
孫妙的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)！她真不愧是我的好朋友！
我的朋友作文 6
相信現(xiàn)在，我們已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)不再感到陌生。甚至我們已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)成為了“朋友”，我來說說我和網(wǎng)絡(luò)之間的故事把！
記得我家的第一臺(tái)電腦是在我二年級(jí)時(shí)，搬進(jìn)我家的。有一段時(shí)間，姐姐經(jīng)常和爸爸媽媽們討論電腦，小小的我還沒有見過電腦，不過聽說它很好玩呢，難道比洋娃娃還要有趣么，我暗暗猜想了起來。過幾天，放學(xué)回家，我終于見到了所謂的電腦，好像也沒有那么好玩嘛，方方正正的，又笨重，真難看!從此，電腦在我家就開始了忙碌的工作，姐姐要查資料，偶爾聽聽歌……就連鄰居家的`哥哥也跑到我家來玩游戲了。真的有那么好玩嗎？一次放學(xué)回家，吃晚飯，便急急忙忙的跑到了電腦旁，學(xué)著姐姐的樣子，拿著那個(gè)“鼠標(biāo)”這里點(diǎn)點(diǎn)，哪里點(diǎn)點(diǎn)，游戲呢?無奈只能向姐姐請(qǐng)教，姐姐幫我找到游戲，并且告訴我游戲方法，我便開始玩了。玩著，玩著，游戲闖了一關(guān)又一關(guān)，原來，游戲真的挺好玩的。
從此，我變成了一個(gè)小網(wǎng)迷，回到家，不再先做作業(yè)而是先做到電腦旁，打開游戲，開始闖關(guān)。雖然媽媽也經(jīng)常告誡我：少玩游戲。我也只是左耳進(jìn)，右耳出，根本沒有聽進(jìn)去。最終，在我的熬夜奮斗下，游戲中的我等級(jí)越來越高，而成績(jī)卻是一落千丈，這時(shí)我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的專心學(xué)習(xí)，成績(jī)又慢慢升了上去，我也明白了，要正確的使用電腦。
經(jīng)過這件事后，我獲益匪淺。現(xiàn)在，我和網(wǎng)絡(luò)成為了朋友，網(wǎng)絡(luò)甚至成為了我學(xué)習(xí)的“小老師”，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。
我的朋友作文 7
我有一個(gè)非常好的朋友，他叫譚楊梓．我們倆像橡皮糖一樣貼在一起，一下課，我倆就一起來到操場(chǎng)上一起玩耍．我倆雖然是好朋友，但也發(fā)生過誤會(huì)，聽我慢慢說來吧。
我和譚楊梓都愛踢足球，每個(gè)星期五都要去足球場(chǎng)踢足球。一次，我在前場(chǎng)帶球，一腳射門，被門將撲出底線。我就準(zhǔn)備罰角球，我將球開到后點(diǎn)，我的隊(duì)友頭球擺度將球打進(jìn)。當(dāng)我正準(zhǔn)備慶祝時(shí)，譚楊梓跑過來對(duì)我說：“這個(gè)角球整體出了底線，＂我反駁道：“根本沒有!＂隨后我們便吵了起來．一句一句尖酸刻薄，一次一次出口傷人，我們最后差一點(diǎn)兒打起來，好在班長(zhǎng)胡作民把我們扯開。我倆都不服氣的走了。自從那以后，我就變得孤單寂寞，下課沒好朋友玩，周末沒人和我踢球。當(dāng)我看到那些小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，便不由自主的想起了我和譚楊梓的'快樂時(shí)光。每次，我都不敢向譚楊梓道歉。一天，我鼓起勇氣，來到譚楊梓家門口，我敲了一下門，譚楊梓見是我，正準(zhǔn)備關(guān)上，我對(duì)譚楊梓說：“上次是我不對(duì)，我來給你道歉了。＂譚楊梓：“上次我也有不對(duì)的地方。＂就這樣，我們和好了．
我倆也有團(tuán)結(jié)互助的時(shí)候。一次，我被一個(gè)大哥哥撞倒在地，譚楊梓見了馬上把我扶了起來。并把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說如果再晚來一點(diǎn)結(jié)果就不是這樣了。我可真要感謝譚楊梓。
我感謝上天給我一個(gè)這么好的朋友，我一定會(huì)珍惜的。
我的朋友作文 8
人的一生朋友甚多，但知心甚少。我就有一個(gè)知心朋友，我喜她喜，我悲她悲。
從農(nóng)村到城市，從熟悉的環(huán)境到陌生的環(huán)境。總有不適之處。在新的學(xué)校感到寂寞，沒有熟悉的人，熟悉的事。沒有朋友之說。
在無聊寂寞中一天天度過，終有一天一個(gè)同學(xué)看得了我的.寂寞，過來同我說話。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，紅彤彤的臉蛋，實(shí)至可愛。慢慢的她成了我第一個(gè)朋友。我和她一起讀書，一起玩耍。度過了開心的一個(gè)學(xué)期。
再一次事件中，她成了我的知心朋友。在一次我的家里發(fā)生了矛盾，爸爸和媽媽吵架，他們?cè)谖业拿媲俺隽耸郑液軅模y過。我跑了出去，他們吵完了我才想起我，他們打電話給我的同學(xué)。我一個(gè)人漫無目的地在街上走著，我不知道去哪兒。在這時(shí)我想起了我唯一的朋友，我去了她家，她看見滿臉淚水的我，連忙把我?guī)нM(jìn)她家。
他一邊安穩(wěn)我一邊問我原因。我把家里的是告訴了她，她給我爸爸打電話，讓他放心，跟他說一聲晚上在她家。她勸我說，讓我忘記那些煩惱。她說：“父母之間的矛盾是說不完的，你不能因?yàn)檫@些而出來，不跟父母說。你這樣會(huì)讓父母擔(dān)心的。”自從這次我和她成了無話不說的知心朋友。
“忘記曾經(jīng)的煩惱，忘記那些不愉快的記憶。”這是她說的，在她的幫助下我開始接觸同學(xué)和他們一起玩，一起討論。我慢慢的變了，變得開朗，活潑。
我現(xiàn)在的朋友很多，和他們?cè)谝黄馃⿶酪矔?huì)溜走，開心永遠(yuǎn)相伴。
我的朋友作文 9
前幾天，我去拜訪我的老朋友，特別的是，這老朋友不是人類，而是一座真武殿。
見到了老朋友，我熱切地飛奔過去，摸了摸門和墻，門前后搖擺著，像是在和我招手。我急速的走進(jìn)去，恨不得立馬見到所有的朋友。在二百多個(gè)樓梯的邊上，有許多小草，左右搖擺，像是在說：“我親愛的朋友啊！你好長(zhǎng)時(shí)間沒來，我們都好想你啊！”微風(fēng)親吻著我的臉龐，表示歡迎我。
一路上，所有的老朋友，都在和我打招呼，我開心極了。
走著走著，我到了一片小樹林，竹林的中心有石桌和石凳。這里很清靜，在這里喝茶聊天就再也適合不過了。
微風(fēng)一直跟著我，竹葉寶寶在竹葉媽媽身上蹭來蹭去，好像在撒嬌一樣，還發(fā)出沙沙的聲音，那是他們的語言嗎？對(duì)面水塘里，一陣陣漣漪朝我這里奔來，草叢也向我這邊傾倒，他們是要給我說什麼嗎？鳥兒的叫聲似乎也在訴說。
我來這里就一定會(huì)去一個(gè)地方，不是魚池，不是小亭，那就是這座大殿的最高處。我才在近90度高的斜坡上面像長(zhǎng)城一樣的建筑，雖然沒有烽火臺(tái)，但這里的`建筑還是是我陶醉。
終于到了最高處，這是我最喜歡的地方，這里很高，向下俯視，世界變小了，一條條山路像蚯蚓一樣趴在上面。我還喜歡沖山下喊，比如：你是最棒的！任何人也超越不了你！它那，也會(huì)回我一句，我知道這樣做很幼稚，但它能讓我立馬高興起來。
我該走了，剛走到門口，微風(fēng)變成了強(qiáng)風(fēng)，是不讓我走嗎！可是夕陽西下，我就不得不走了......
我的朋友作文 10
假如人生是一場(chǎng)旅行，那么朋友就是旅行中的船；假如人生是一棟大樓，那么朋友就是建筑大樓的工人，朋友是人生中必不可少的一個(gè)人，朋友是和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起面對(duì)困難的人。今天，我就來給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的，身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服，褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛。
邱添一不僅有著整齊美觀的`五官，而且還有著樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期，我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說話，他卻不見了。我看了看四周。原來，剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了，邱添一去把她扶了起來并送進(jìn)了老師的辦公室，讓老師幫那位小妹妹包扎，等包扎完以后，小妹妹向邱添一道了謝，就離開了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。
邱添一不僅助人為樂，而且他還是個(gè)小書蟲呢！上次下了課，我去找邱添一玩兒，因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課，邱添一還在讀書，我喊了一聲，邱添一沒有答應(yīng)，我一連喊了好幾聲，他還是一聲不吭，我把邱添一的書從他手中抬出來，它才反應(yīng)過來，連忙對(duì)我說:“你干嘛呢？”我反問他:“那我剛才一直叫你，你怎么不說話呢？”邱添一還說我沒有叫他。經(jīng)過旁邊同學(xué)的認(rèn)證，他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人，讓我們珍惜這份友情吧！
我的朋友作文 11
烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下，有一雙像朝露似的清澈的眼睛，小而挺直的鼻子，像玫瑰似的櫻桃小嘴，還有白皙的皮膚，她是誰？她就是我的好朋友梅西。梅西表面上十分內(nèi)向，其實(shí)她是個(gè)內(nèi)心熱情、樂于助人的`女孩。
有一次放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家，可此時(shí)天公不作美，突然電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。唉，都怪我今天沒有看天氣預(yù)報(bào)！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了，天上的雨滴仿佛一點(diǎn)點(diǎn)地灑落在我的心里，令我感到無奈和無助。現(xiàn)在，班里只剩下五人沒回家了，我心中開始盤算起來：如果不走，那可能這一天都沒人來接我；如果走，那我豈不是要變成落湯雞了？就在我左右為難的時(shí)候，"霏霏！"一個(gè)既熟悉又親切的聲音從遠(yuǎn)處傳來。我回頭一看，咦？這不是梅西嗎？只見她走過來拉著我的手，笑盈盈地說："霏霏，我來送你回家吧！"說著就帶我出了教室。她撐開那把紅艷艷的小傘，把大部分的面積都給了我，而自己的半個(gè)肩膀已經(jīng)濕透了。我看著她微笑的臉龐，不知該說些什么好。終于到家了，我對(duì)梅西說："謝謝你，西西！""沒事兒，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛！"她客氣地說。
看著梅西離去的背影，我心中甜蜜蜜的。是啊，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，不是嗎？
我的朋友作文 12
我有一個(gè)朋友，他名叫戴子琛。濃眉大耳，胖嘟嘟的小臉上有一雙靈活有神的'眼睛，臉上總掛著一抹淡淡的微笑，嘴角微微上揚(yáng)，一咧小嘴露出五顆白牙，十分可愛，他性情開朗活潑，總是在你還沒反應(yīng)過來時(shí)，他就早已對(duì)你招手了。
他向來不記仇，總用微笑面對(duì)他人。我在下課時(shí)，因在走廊中奔跑，不小心將他撞倒在地。他坐在地上，扶著微微顫動(dòng)的大腿，默不作聲，只是淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，顫抖著回到位置上哭了起來。我遞給她一張紙巾，他卻擺擺手，示意不需要，而我再看看他時(shí)，他已經(jīng)哭的泣不成聲了。在那次以后，我一直以為他不想再理我。可第二天，我又聽到一聲熟悉的呼喚：“周浩博，你也到了呀。”我先是一愣，可他卻又對(duì)我說：“怎么了？不高興嗎？”此時(shí)，我的心中仿佛有一股暖流涌上心頭。
他還會(huì)在別人碰到困難時(shí)安慰他。一次，我與他巧然一起進(jìn)入100米選拔，他在選拔中勝出進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)。而場(chǎng)上只剩下我與另一位選手，他十分強(qiáng)大……但戴子琛并沒有棄我不顧，一直不斷地陪我練習(xí)，他還對(duì)我說：“我們先練一下吧，到時(shí)候說不定還能超越他呢！”而正是因?yàn)檫@樣，仿佛給了我一種無形的鼓勵(lì)，引我向前。雖然，我在最后輸了，十分想哭但并沒有哭出來，因?yàn)樗谝慌园参课艺f：“沒有關(guān)系，這次落選下次再來。”
沒錯(cuò)，他就是這樣一個(gè)人：他善于安慰別人，關(guān)心別人。
我的朋友作文 13
我的朋友是龐晨旭，他長(zhǎng)著一個(gè)大大的、圓圓的頭。還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，看東西的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛。他還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴，說起話來滔滔不絕。還有一點(diǎn)就是愛讀書，他可是我們班的“小書蟲”。他的學(xué)習(xí)也很好，考試總是占我們班前幾名。他還很愛笑，總是笑瞇瞇地來我們班。他看書很專注，有一次我趁他不注意嚇了他一下，他猛地抖了一下，然后扭過頭來，怒氣沖沖地瞪著我，像一個(gè)快要爆了的氣球。
他很幽默，愛講笑話，有一次他給我講一個(gè)笑話，說有一個(gè)人小時(shí)候?qū)W習(xí)很好，他太驕傲了，天天不學(xué)習(xí)，天天玩，結(jié)果成了一個(gè)"白癡”。
他的'品質(zhì)也很好，很愛幫助人，有一次我忘帶彩筆了，我向他借，他二話不說就借給我了。還有一次上體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上熱火朝天地玩著，我也拼命地和同學(xué)比賽跑步，突然，只聽“砰”地一聲，我和一位同學(xué)撞在了一起，我的牙碰著了她的頭，她把我的兩個(gè)門牙撞活絡(luò)了，她的頭上有兩個(gè)深深的壓印，還起了一個(gè)包。她捂著被撞的地方，血弄了我一身，地上也是，圍觀的人很多，我也不知該怎么辦，這時(shí)，龐晨旭走過來，扶著我，拉我到水管旁，幫我洗了洗嘴，然后把我扶回了教室，我非常感激他。
聽了我的介紹，你是不是也很喜歡他呢？
我的朋友作文 14
今天，因?yàn)槲矣幸恍╅e，我都不知道玩什么？
媽媽看著我無聊就給了我三個(gè)選擇：一看有趣的書；二是玩手機(jī)；三是聽音樂。我應(yīng)該怎么選擇呢，我左右為難，不知如何是好，媽媽看我為難，就幫我選擇了第一項(xiàng)。
一本《海底兩萬里》，我被里面的內(nèi)容深深的吸引，不禁口水從嘴角留下來，而且一看就是一個(gè)上午，肚子餓了，我也感覺不到，因?yàn)槲业亩亲恿搜b的全部是智慧的結(jié)晶。中午，我上樓以后，繼續(xù)讀書，如癡如醉。看見精彩的片段我就大聲的叫出來，我看見船員們遇見了一只章魚，他們竟然能勇敢的魚章魚大戰(zhàn)三百回合。不像有些人做了縮頭烏龜。可是如果被大章魚捉住可不得了，會(huì)被它捏的粉碎碎骨，也會(huì)被咬的稀巴爛。可是他們還是不放棄，直至戰(zhàn)勝了大章魚，我被他們的勇氣深深的折服。
還有一個(gè)章節(jié)也很精彩，一廣闊的空地里，沒有一次空氣，正好有人走進(jìn)去，氧氣瓶里剩下不多的.氣體，船長(zhǎng)將氧氣遞給了最需要的人，自己在船的中間開船，真的被船長(zhǎng)的處變不驚，干脆利落的決斷所佩服。
另外一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容吸引我的是海中有一頭巨大的魚，那一條巨大的魚綜喜歡將海上的漁船，貨船打沉，我想了想，害怕及了，卻又很生氣，船有很多無辜的生命，有家人，有孩子。
我喜歡敢和大章魚作戰(zhàn)的船員，我還喜歡舍己為人的船長(zhǎng)，我下次還要繼續(xù)看精彩的書。
我的朋友作文 15
我的這個(gè)朋友和我很親近，關(guān)系很好。我經(jīng)常去她家，她也經(jīng)常來我們家玩。我們總是形影不離。我很喜歡她溫柔的性格。
她是一個(gè)留著飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩。有一雙不太大的眼睛，很瘦。她穿簡(jiǎn)單的衣服，從不穿那些時(shí)髦的衣服。
她既是我的朋友，也是我的'阿姨。她是我姑姑的女兒，也就是我媽媽的妹妹。她二十四歲。她和我一樣是匹馬，但她比我大整整一圈。我想是因?yàn)槲覀兌紝儆隈R，所以才合得來。
我和媽媽經(jīng)常去她家探親。我媽去看我阿姨的時(shí)候，我和他一起玩。我覺得她和別人不一樣。雖然她輩分比我大一輩，但她把我當(dāng)姐姐，我也不把她當(dāng)長(zhǎng)輩。沒什么不能說的。我去她家，我和表姐會(huì)聚在一起欺負(fù)她。我們經(jīng)常叫她辣椒，因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)na。
我們經(jīng)常斗嘴，但本意是好的。她和我一樣健談，這也是我們的相似之處。我和她一樣外向，一點(diǎn)小事都不會(huì)介意。我們從小一起玩，我很少叫她阿姨，每次都叫她小名。每次她都說:你再這樣，我就照顧你！，但她的內(nèi)心已經(jīng)接受了這個(gè)事實(shí)。
我喜歡和她玩，但不想直接表達(dá)出來。我偶爾會(huì)問他:你最喜歡你四個(gè)侄子中的哪個(gè)？多肉的那個(gè)。但是她問我回去的時(shí)候，我總是口是心非的說:反正不是你！比我小的孩子來她家，我會(huì)吃醋。
我和她在一天天長(zhǎng)大，變得成熟。我不知道我和我的朋友阿姨之間的這種關(guān)系能維持多久。
我的朋友作文 16
我喜歡很多很多的書，小時(shí)候我最喜歡一邊躺在媽媽的懷里，一邊聽媽媽給我講《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》是我小時(shí)侯最早的啟蒙老師。從書中我明白了做人要有愛心、要尊敬長(zhǎng)者等。我慢慢長(zhǎng)大了，但現(xiàn)在我還能背出書中的許多經(jīng)典名句，我想這本書就像我的影子一樣伴我一天天長(zhǎng)大。
我慢慢長(zhǎng)大了，我開始讀《安徒生童話》，童話中的丑小鴨讓我很長(zhǎng)時(shí)間覺得我是不是也是一只丑小鴨呢？后來我明白了只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，我也能變成一只漂亮的白天鵝。賣火柴的.小女孩真可憐呀！我多想帶給她一點(diǎn)的溫暖，一頓豐盛的晚餐，可是不能給她，我太傷心了。現(xiàn)在我上小學(xué)一年級(jí)了，我又開始看《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)槲覍?duì)自然界中的動(dòng)物和植物太好奇了，我想知道蜘蛛是怎么織網(wǎng)的，我還想看看恐龍究竟是什么樣的。
我只能從書中找答案。我明白了蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。我又買了好多關(guān)于恐龍的知識(shí)叢書，我知道了世界上的恐龍有很多種。我最喜歡的書當(dāng)然是《西游記》，我真是對(duì)它愛不釋手呀。我每天都想看，我喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空非常勇敢而且還很聰明，遇到困難總能及時(shí)化解，我多想和他成為朋友。現(xiàn)在看來和他成為朋友已經(jīng)不可能，我只能多學(xué)些知識(shí)，好好學(xué)習(xí)吧！
我漸漸長(zhǎng)大了，我讀的書也越來越多了，我學(xué)的知識(shí)也越來越多了，我更喜歡讀書了。書是我最好的朋友。
我的朋友作文 17
一種助人為樂的精神。一個(gè)名副其實(shí)的開心果，還有一顆善良的心，她有著全部的優(yōu)點(diǎn)，她是我的朋友。
我們是初中同學(xué)，認(rèn)識(shí)沒幾天就志同道合，長(zhǎng)時(shí)間的相處了她許多的`優(yōu)點(diǎn)。在上課的時(shí)候，她不會(huì)像我一樣坐不住，她會(huì)很認(rèn)真的聽課，記筆記。遇到問題，她會(huì)舉手發(fā)言，不會(huì)像我一樣‘死要面子’。下課的時(shí)候她會(huì)把作業(yè)及時(shí)作完，以免積貨成堆。還記得有好多次，她幫助同學(xué)提拿物品，沒有抱怨。
有同學(xué)生病了，她會(huì)過去安慰，細(xì)心的照顧。在學(xué)校，她的成績(jī)很好，算是佼佼者，但是她從不驕傲，她很謙虛。如果哪次考試考不中意了，她會(huì)很努力很用功，但她不會(huì)讓自己太過勞累，她有很好的計(jì)劃
班里的同學(xué)和老師都喜歡她，當(dāng)然不是那種喜歡，是很純粹的喜歡。也許會(huì)有人問，她和我相差那么多，是什么讓我們能成為如此朋友呢？其實(shí)，我們?cè)谡Z言上和愛好上有很大的共同點(diǎn)，我們都愛文學(xué)，可以從這說到那，說不完的話題，我們的玩耍物品都是一樣的無聊，不過近年有所改觀反正我們就是這樣成了朋友，奇妙！
我欣賞她的性格和努力，她在我的生活中也扮演著我的“老師”。教會(huì)我如何用平常心去對(duì)待事物，教會(huì)我用事實(shí)說話，也教會(huì)我信心是不可缺的東西。
我的朋友，就是這樣一位讓你不得不親近的人
我的朋友作文 18
我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛，活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的`馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會(huì)做，無論我們?cè)趺凑邸⒃趺凑常茸舆�是做不出來。這時(shí)，我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向她請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友作文 19
盧梭曾說過：“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會(huì)愛你；你幫助別人，別人就會(huì)幫助你；你待他情同手足，他對(duì)你就會(huì)親如兄弟。”這句話主要告訴我們：對(duì)待一個(gè)真心朋友，要多犧牲自己的時(shí)間，為朋友服務(wù)，為朋友著想。
有一個(gè)事例就可以說明這一點(diǎn)：有一次，學(xué)校組織同學(xué)去獻(xiàn)辭，李克然便把飯盒交給了我，叫我把飯盒送到階梯教室，我欣然同意。當(dāng)我來到階梯教室時(shí)，大門緊鎖。我心里著急了，在門口來回踱步。突然，我想到了一個(gè)好辦法：送到李克然家去。我奔出校門，騎著自行車，飛速向李克然家騎去。過了20分鐘，我到了他家，把飯盒給了他媽媽。雖然當(dāng)時(shí)我已滿頭大汗，但我心里卻很開心。我想，這就是“助人為樂”這個(gè)詞的意思。
從此以后，他在學(xué)習(xí)方面幫助我。比如我有英語單詞不會(huì)，他就告訴我；如果有數(shù)學(xué)題不會(huì)，他就耐心的給我講解題目的意思。這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；但我始終堅(jiān)信，沒有付出勞動(dòng)，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的.力量做點(diǎn)什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)朋友，沒有什么能夠難倒我！
同時(shí)我還想對(duì)李克然說：“李克然我為有你這樣的朋友而自豪！
我的朋友作文 20
我有一個(gè)朋友，她的名字叫陳詩(shī)涵，她之所以是我很好的朋友還是因?yàn)槟羌隆?/p>
陳詩(shī)涵今年十歲，雖然比我小兩歲，但個(gè)子卻比我高半個(gè)頭。她有一雙水汪汪的大眼睛，兩條又黑又粗的眉毛，一張能說會(huì)道的嘴巴。
記得那是一天下午，我們?nèi)ヌ瑁驗(yàn)閶寢屌R時(shí)有事不能來接我，叫我去陳詩(shī)涵家玩一會(huì)。我倆可高興了，這次是我第一次去她家玩，對(duì)她們家也比較好奇，因?yàn)殛愒?shī)涵經(jīng)常帶一些大人的化妝品去上課的地方玩，而且每次都有新的'，所以我想看一看她們家到底有多少化妝品。到了她們家客廳，我就竄東竄西，蹦前蹦后的，最后，我把目光轉(zhuǎn)移到了柜子上的一個(gè)沙漏上。沙漏很漂亮，在潔白透明的玻璃里面有一些紫色的小細(xì)沙，還有許多亮晶晶的東西。于是我把沙漏拿在手里搖，忽然手一滑，沙漏不小心掉地上了，“啪――”的一聲，摔破了，我很緊張，但又不知道該怎么辦？陳詩(shī)涵聽見了聲音連忙跑過來“嗚――嗚――”然后轉(zhuǎn)頭就跑了。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽意味深長(zhǎng)地說：“楊逸，你這次做的可不對(duì)啊 ，應(yīng)該向她道歉。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我去向陳詩(shī)涵道了歉，她也原諒了我 。從此我們的友誼更加深厚了。
朋友每個(gè)人都有，我們要多包容朋友，只有這樣，你和朋友的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。
我的朋友作文 21
書是我們生活中的良師益友。和它在一起能讓我感到莫大的快樂，讓我遇見更好的自己。
讀書帶給我無限遐想。小時(shí)候最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我看到了夢(mèng)想的堅(jiān)持和美好。即使在夢(mèng)里，我也能看到一只不起眼的灰色小鴨子變成了一只優(yōu)雅的白天鵝，在湖中伸展著無暇的白翼……只有不屈不撓的奮斗，我們才能憑借那雙有力的`翅膀，飛向最美好的未來！
閱讀豐富了我的思想和感情。我特別愛讀古詩(shī)，它能引領(lǐng)我游古今，讀出詩(shī)人的悲歡離合。像蘇軾、杜甫這樣的大詩(shī)人，曾經(jīng)是我的“偶像”。《安得廣沙灣，人間大避難所，人間窮人幸福》這首詩(shī)讓我心潮澎湃。這首詩(shī)充分表現(xiàn)了杜甫憂國(guó)憂民的情懷和崇高理想。美好的東西不言而喻，為什么不去崇拜呢？
讀書也豐富了我的生活。俗話說“書有其金屋，書有其顏如玉”，書是全人類的精神食糧，這給了我很多為人處世的理由。我從《堂吉訶德》中讀到了人性的光輝，讓我看到了生命中無與倫比的美好。從《夏洛的網(wǎng)》發(fā)現(xiàn)了友誼的真諦，讓我明白了如何珍惜朋友之間真摯的友誼。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》恢復(fù)了信心，這讓我沮喪地抬頭……看書為我的人生增添了輝煌的一頁！
書是我最好的朋友，是打開知識(shí)之門的金鑰匙，是我迷途的向?qū)АＷx書是我一生的樂趣！
我的朋友作文 22
我的家鄉(xiāng)連云港，是個(gè)風(fēng)景如畫的好地方。而最美最生動(dòng)的畫，當(dāng)然就是海嘍。
踏著清晨的曙光來到海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)聽到波浪拍擊沙灘的聲音，好像正對(duì)遠(yuǎn)道而來的你不停地說著：“歡迎！歡迎！”似乎是聽到了大海的召喚，我總是飛快地跑下水跟浪濤玩耍。而這是的海浪就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不斷地將浪花撲打到我的臉上。我生氣極了，于是施展我的渾身解數(shù)和它打了起來，一時(shí)間浪花四濺，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。忽然一陣大浪打過來，像是憋足了勁要將我打敗，一個(gè)勁地往我嘴里灌水。我一口氣喝了很多咸澀的海水，連滾帶爬地跑上岸，然后喝了一瓶水。氣急敗壞的我真想把浪踢回去，反而被包圍了，它們一浪接著一浪地涌向我，把我嚇得連連后退，我只好失望地坐在沙灘上。
過了一會(huì)兒，大海也許是累了，它像一位慈祥的母親，把我摟在懷中輕輕地?fù)嵛恐孟裨诰徑馕沂?心情呢，于是我便繼續(xù)跟浪。
我可以準(zhǔn)確地告訴你：海是我們的朋友，它把海底五彩繽紛的石頭、貝殼都送給了我，我樂得撿了一大袋。
傍晚時(shí)分，我躺在沙灘上，沐浴著大海上空的最后一絲陽光，和我的朋友——海，送太陽下山。要回家了，我看著海，海仿佛也在看著我，我向它招收，它也涌起白花花的浪向我招收。一天下來，我覺得自己和海建立了深厚的友誼。
雖然離開了美麗迷人的大海，但卻記住了在這里，我有一個(gè)最好的朋友，那就是海！
我的朋友作文 23
我有許多朋友，其中和我最好的是趙歆悅。她，待人非常熱情，只要和她在一起，你就會(huì)感到心里熱乎乎的。
上學(xué)期期末，我把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料丟了，我在家里翻箱倒柜，找遍了家里的所有地方，可連卷子的影子都沒有看到。我正急得抓耳撓腮的時(shí)候，趙歆悅來了。她聽說我的復(fù)習(xí)資料找不到了，馬上和我一起找了起來，但還是不見卷子的蹤影，我急得快要哭了。這時(shí)，趙歆悅忽然一拍腦袋，像發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)我說：“劉瓊，先別著急，我們正好也發(fā)了這張卷子，而且老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張不就行了嗎？”（我和她不在一個(gè)學(xué)校，但是同一級(jí)。）我一聽這話就放心了，高高興興地去上學(xué)了。晚上趙歆悅敲開了我家的門，結(jié)果她給我的是一封手抄資料，我頓時(shí)恍然大悟，原來她并沒有兩份卷子，因?yàn)椴幌胱屛抑保岳谜n間為我工工整整地抄了一份試卷。可是，此時(shí)，我的喉嚨像被什么堵住了似的。
記得還有一次，我們一起去學(xué)美術(shù)。可到了美術(shù)班，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆，趙歆悅也只帶了一長(zhǎng)一短兩支鉛筆，我還沒有開口，她就毫不猶豫的`把那枝長(zhǎng)的借給了我，她又開始認(rèn)真的畫畫了，可我的心卻久久不能平靜。
這樣的事還有很多很多，她不但對(duì)我如此，對(duì)別人也這樣。她卻不求任何人的回報(bào)。這就是我最好的朋友，一個(gè)助人為樂的人。
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