課本劇表演作文（通用33篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的課本劇表演作文，歡迎大家分享。
課本劇表演作文 篇1
星期三的下午，天空陰沉沉的，還下著春雨，不禁讓人感到一絲寒冷。但是，我們班卻熱鬧非凡，原來，我們班正在進行一場別開生面的課本劇表演。
上一周老師就告訴我們，下一周三我們要進行一場課本劇的表演。表演的內容分為兩塊：一塊是自己根據課文改編的劇本《晏子使楚》，一塊是課文《半截蠟燭》(劇本)。《晏子使楚》是一二組和三四組的比賽，《半截蠟燭》是四個組之間的比賽。
比賽正式開始，先進行了《晏子使楚》的表演，我們兩大組都出現了忘詞的現象。而且我們三、四組還笑場了，我覺得這一點不是太好。就在我們看的認真時，突然，我們三四組飾演“晏子”的謝亞彬同學，將“敝國有個規矩”，說成了“(pi)國有個規矩”，這一個諧音，引得我們班哄堂大笑，就連老師也不禁哈哈大笑。最后，笑的我們肚子都疼了。我感覺在表演《晏子使楚》，演員們表現得很不自然，神情很緊張，語言表達地很不流暢，這是演員最大的不足之處。
隨后進行的是《半截蠟燭》的表演，我認為和《晏子使楚》的表演中出現的.毛病是一樣的，演員們都非常緊張，不敢松一口氣，而且，在表演時，有的演員還沒脫稿，所以演得就更生硬了。
最讓我吃驚的是，我們三。四組表演的《晏子使楚》中，楚王的扮演者—趙先偉，他以前在我們班是不愛展示自己的，而這次我挑選他當楚王，起初他是不情愿的，但最終還是參加表演了。他在表演時，當別人笑場時，而他卻一點也沒笑，只想著自己要表演好，他做一個演員還是稱職的。
這節表演課，既鍛煉我們班一些同學的膽量，又提高了我們的語言表演能力。這真是一次難忘的課本劇表演！
課本劇表演作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們既高興又激動。高興的是，馬上就要舉行《小木偶的故事》課本劇表演了。激動的是，每個人都要上臺表演！
老師一聲令下，“誰先上臺表演？”只見我們組的陳佳慧高高地舉起了手。那就只好讓我們組先上臺表演了。
首先是老木匠——陳佳慧和小木偶——金英琦上場。金瑛琦閉緊嘴巴，一副很嚴肅的樣子。表演了一段臺詞和動作之后，金瑛琦終于能笑了，她的笑聲中充滿了喜悅。接下來，有請秦子翔小兔子蹦上舞臺。這時才是最關鍵的'時刻，掌聲有請張慧敏——老太太華麗上場。只見她扶著拐仗，拍著后背，彎著腰，細聲細氣地說話，裝得有模有樣，好像真的是一個老太婆似的。這下，引起了同學們一次又一次地捧腹大笑。快點！有請我閃亮登場。我拿著魔棒，學著樣子，深情地扮演了起來。我們組的扮演一個比一個生動，一個比一個可愛！
還有很多組的同學表演得都很生動，很形象，引起了同學們無數次笑聲。
今天這堂課真有趣！我希望老師能多舉辦一些這樣的活動！
課本劇表演作文 篇3
前幾天，我們學習了《聰明的阿凡提》，李老師讓我們排練這個課本劇，上個星期一的上午，我們分組表演了該劇。
等了好長時間才到我們組。影幕一拉開，演喀孜的王懌霖神氣活現的說：“是誰在外面喧嘩？”，演衙役的我小心翼翼地說：“老爺，是告狀的。”。喀孜哈哈大笑：“左眼跳，有吉兆，盼財神，財神到！快叫進來。”演店主阿木提的楊思蒙拽著演商人阿迪力的劉子涵，拉拉扯扯的走上來。一群看熱鬧的`人跟在后面。
喀孜說：“誰告狀呀，快快講來。”店主說：“小人狀告阿迪力欠債不還。”商人急忙說：“小人冤枉啊。”喀孜搖頭晃腦說：“那他為什么告你？"，逗得同學們哈哈大笑。
下午，李老師對我們的表演進行點評。李老師先夸了王藝林，因為她演出了喀孜的貪財。又表揚了楊思蒙，因為她演出了店主的狡詐。后來表揚了我，因為我自編了臺詞。李老師說，演衙役，當然要幫喀孜說話，別的演衙役的同學只說一句臺詞都不說了……我心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。
要是以后還有課本劇表演，我一定要加更多的臺詞，演的更好。
課本劇表演作文 篇4
今天下午的第二節課和第三節課是我們班的第一次的課本劇表演，我們都很高興。
“叮呤呤！叮呤呤！”上課的鈴聲響了，我們下課的時候，早早地把桌椅給移好了。領唱員帶我們唱，迎接胡老師。過了一會兒，胡老師帶著笑容來看我們的表演。是陳力庚來主持這次的課本劇表演。
現在，課本劇表演正式開始。按照抽簽的形式來表演。我和陳力庚、彭興涵、陳紹浩、高志挺、戴安杰來演三顧茅廬。陳力庚當諸葛亮，彭興涵當張飛，高志挺當關羽，戴安杰當劉備，我當小童，因為我個子比較小，所以才當小童。我們抽到的簽是6號。
我們這次的節目有：黑客、三打白骨精、小英雄雨來、皇帝的新裝、為自己感到驕傲、光光相親記。這些節目中最精彩的節目是三打白骨精，他們是由國豪、均豪等同學演的.。他們準備得很充分，面具、武器這些工具胡智泓全都買了。
輪到我們了，我們拿出各自準備的工具，我和力庚跑到門外。等戴安杰敲了門后，我們才進去。我是給劉備——戴安杰招待的。可是，戴安杰都不會背，害得我們得了個合格，國豪他們得了個優。就這樣結束了。吸取了這次的教訓后。我們以后要準備得很充分，臺詞全都要會背，還要聲音響亮，這樣才能取得好成績。
課本劇表演作文 篇5
今天，我們班開展了一場難忘的課本劇表演，留給我印象最深的三個人是白光偉、謝亞彬、黃毅。
白光偉飾周瑜，他的`語氣有聲有色，而且臺詞背得很熟練，沒有一點磕磕絆絆的，而且他能根據臺詞，隨時變幻著語氣，動作也很到位。
謝亞彬飾藺相如，他表演時沒有笑場，而且他對這場表演很投入，似乎他就是藺相如，而且他臺詞背的很流利，沒有一點兒忘詞的現象，他不僅臺詞背的好，他還在演出的時候，語氣隨時變化著，他把藺相如不畏強敵的品質表現了出來。
黃毅飾大臣乙，他把大臣乙表現的繪聲繪色，證據表演出他對趙王的尊敬和對秦國的痛恨。
今天，這三個人給我留下了很深的印象，這次課本劇表演真讓我難忘。
課本劇表演作文 篇6
今天，我們表演了又好玩又好笑的課本劇——《智斗搶劫賊》。
開始表演了，演“明明爸爸”的一個同學，神氣十足地走上講臺。為了讓他像明明的爸爸，老師為他帶上了兩個假胡子，那樣子真是可笑極了。
后上講臺的是兩個“強盜”，兩個強盜賊眉鼠眼的觀察一下四周，好像真的在明明家似的`。
強盜甲氣勢洶洶的對明明爸爸說：“我只要錢，不要命。”明明爸爸被強盜甲的聲音嚇得腿一軟坐到了地上。“救命啊！救命啊！”強盜又對明明爸爸說：“不許喊，小心你的小命不保。”明明爸爸聽了心驚膽戰，從口袋里拿出了錢包，驚惶失措地給了強盜。強盜嫌錢少，遍問明明爸爸銀行卡在哪里？明明爸爸一會說在這個抽屜里，又說在那個抽屜里，把強盜蒙得團團轉。強盜找到了銀行卡，又問曖昧爸爸密碼是多少？明明爸爸一會說“234567”，一會說：“765432”。就在這萬分緊急的時刻，“警察”破門而入，而兩個“強盜”鼠竄逃跑，但是還是被捉住了。
“劈劈啪啪……”表演隨著掌聲結束了。但是警察怎么知道明明家有強盜？原來明明爸爸和明明的舅舅正在打電話，開門的時候電話沒有掛上，所以明明的舅舅聽到他們的對話，然后報了警。
課本劇表演作文 篇7
在這個星期四我們學校舉行了一年一度的課本劇表演，這次表演，真的讓我久已難忘，現在就讓我們回到這個時候，重溫一下這段個美好的時光。
這是一很古老的童話故事——灰姑娘，這是由四（1）班所演的，我覺得演的一點也不好，因為他們演的時候，還笑，灰姑娘的故事一點也不好笑，我覺得演后媽和演兩個壞女孩演的最好，后媽呢演的時候，既不會演出的`時候覺得好笑，笑出來，說話的語氣也十分的好那一種邪惡的丑陋的臉神也形象的表達了出來，而女兒那一種驕傲，小氣的臉神也繪聲繪色的表達了出來，其他人演的一點也不好，連演鞋子掉了也要笑。
接著，自然是四（2）班的，他們演的是秘密花園，想到這個故事的并不是他們的老師，而是我們四四班班主任的兒子，智力非凡的李若與，這個故事講的是有一位心靈手巧的姑娘，被家人趕了出來，有一位十分富有的家庭，但是這家庭的公子，腳是不能走路的，十分可憐，幸好這位姑娘遇到了這個家庭，把這位姑娘收養了，這位姑娘喜歡這家的公子，天天陪著他玩，終于，這位男孩可以走路了，從此這一家人過上幸福的生活，在這中，我最喜歡的演員是姑娘和男孩，因為他們背臺詞背的很熟，還很認真，我真佩服他們。
最讓我覺得好玩、精彩的就是四三班的烏鴉與狐貍，主要講的是在豬肉的錢暴漲的時期，烏鴉根本買不起，有一天，有動物寄來了兩斤豬肉，烏鴉高興極了，立刻把他拿起來，像孩子一樣抱在懷里，不肯放手，還興奮地叫到：“我有豬肉啦！”可是烏鴉萬萬沒有想到這一切都被狐貍聽到了，狐貍想方設法的騙豬肉，終于讓狐貍想到了一個非常好的方法，狐貍打算現在就行動，于是狡猾的狐貍來到的烏鴉家，對烏鴉說：“親愛烏鴉小姐，你真美麗。”然后說很多夸獎烏鴉的話，最后說烏鴉像明星，然后又說明星可不會帶著豬肉上場，烏鴉說：“這話太有道理了，狐貍先生，我不需要這塊豬肉了，我把他送給你。”狐貍就這樣把豬肉騙到了。
接下來就是我們班四（4）班了，我們所演的是司馬光砸缸，這是一件真實的故事，講的是有一位小朋友十分淘氣，很貪玩，一不小心就掉進了一個裝滿水的大缸里，很多小朋友都嚇壞了，聰明的司馬光機靈一轉，拿起一塊大石頭，對著大缸一砸，乓的一聲，大缸爆了，那位小朋友隨著水流了出來，為了讓節目更精彩我們還加上了舞蹈，呢！演司馬光的劉嘉深一舉一動不象是在演，而是跟真的一樣，我為我們班有一位演出這么出色的演員而感到驕傲。當然，其他的演員也很不錯。
我們學校的表演就是這么精彩，這么好、搞笑，如果你想親眼所見，就來我們學校看看吧！
課本劇表演作文 篇8
今天我們班分組表演《林沖棒打洪教頭》的課本劇。各個小組都表演得繪聲繪色，最引人注目的還是“博雅組”。“博雅組”成員上臺了，教室里所有目光都聚集到了“洪教頭”身上，不愧是表演老江湖啊！身為反派角色的華文嘉一上場就顯示出了強大的.氣場。旁白的任丹瑞和陸景昭朗讀得有聲有色，其他組員們也都演得栩栩如生。瞧！“小旋風”柴進（劉雨軒）充分顯現出他的滿腔熱情；“豹子頭”林沖（唐銳）則表現得十分謙遜；洪教頭（華文嘉）更是表演出了他的不可一世，目中無人。
當演到洪教頭對林沖逼武時，華文嘉漲紅了圓滾滾的臉，瞪大圓溜溜的眼睛，眼里像冒出了火，他用手指著“林沖”的鼻尖，把他一點一點逼到墻角。那語氣，那動作，讓我們身臨其境、感同身受。當他們演到高潮時，華文嘉把棒一橫，在地上猛敲幾下，嘴里吼道：“來！來！來！”那氣勢真像要一口吞了“林沖”。
同學們看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大的；有的情不自禁手舞足蹈；有的為了看得更清楚，索性站起來，踮起腳尖，伸長脖子；有的深深被打動了，也搖頭擺尾地跟讀著……就在這時，“洪教頭”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一聲，棒子斷了！全班人頓時哄堂大笑，看來，華文嘉真的把自己當成狂妄自大的“洪教頭”了。在同學們的歡聲笑語中，一堂有趣的課本劇表演結束了。
課本劇表演作文 篇9
5月11日，我們班的課本劇表演拉開了序幕。
在表演前，同學們做好了充分的準備。我也不例外，我們這個小組演的是《草船借箭》。導演是班上著名的“人氣女生”周妍宏，主人公是班級之元首—班長謝卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾，等。我在里邊扮演的是周瑜。在表演前我們就被導演召去排練，唉！表演可真辛苦啊！
表演當天，我十分緊張，心里如同小兔子在怦怦地跳，生怕說錯了臺詞。主持人用她那娓娓動聽的聲音開場了，宣布第一組是張詩蓓一組，她們表演得生動形象，栩栩如生。不知不覺到了我們那一組，我們上了臺，整齊地向大家問好。接著就進入了情節，我傲慢地坐在椅子上，派人宣諸葛亮晉見，諸葛亮則恭恭敬敬地問我什么事。我說，我要你在十天內造好十萬支箭。諸葛亮答應了，去找了魯肅（李青烊飾）幫忙，魯肅也愿意幫忙。三天后兩人一同去曹操那取箭，后來我知道了全過程，長嘆一聲不如諸葛亮。我按平時的排練樣子不慌不忙地完成了我的`演出。
讓我最開心的表演節目是第七組《傻子上學》，主人公傻子是我們班長得特別像著名人士王寶強的鄭澤民，他演得繪聲繪色，惟妙惟肖。這一組表演后，大家都笑得人仰馬翻，送給了他們雷鳴般的掌聲。
最終，課本劇表演在大家的歡聲笑語中結束。我希望以后這種活動經常舉辦，讓我們各方面受到鍛煉。
課本劇表演作文 篇10
星期四的時候，老師對我們說：“本單元結束了，我們明天進行一次課本劇表演吧！”我們一下子樂開了花，都在嘰嘰喳喳地談論人物和角色。
同學們把這次的演出看得特別重要，每個人都在精心準備。一到課間都各自找地方用心排練。
讓人激動的時刻終于到了！兩個主持人宣布“五年級二班課本劇表演現在開始！”同學們掌聲雷動，期待地望著主席臺。
首先上場的是第一組表演《晏子使楚》。他們的道具準備得實在太好啦：在紙杯中間橫一根棍子，穿上繩子系在頭上就是大臣的頭飾；楚王的帽子老師說叫“冕”，是將硬紙板兩頭沾上長紙條做成的；好玩的是楚王身后宮女手中的扇子，他們居然想到用掃把代替……當然，他們的表演也十分精彩，把大家熟悉的內容表現得活靈活現。
第二個節目也很不錯，演的是《半截蠟燭》。演柏諾德夫人的是周文婷，她把一條絲巾包在頭上，很是像模像樣。突然“嘭嘭嘭嘭”一陣敲門聲，幾個氣勢洶洶的`“德國兵”闖了進來……
輪到我喜歡的相聲表演了，這是余廷浩和何渝川模仿電視節目進行的表演。他們說：“掌聲不叫掌聲，應該叫天雷，觀眾不叫觀眾，應該叫諸仙，諸位大仙的簡稱！”聽了他們的相聲，真的是四海八荒都笑了。
這種活動太有意思了，不僅鍛煉了大家各方面的能力，鞏固了課本知識，還給我們帶來了歡聲笑語。
課本劇表演作文 篇11
星期二的時候，我們組得知星期五要去搞課本劇表演，那幾天我也是頭疼，自己還有其他雜事要做，以致于星期三才定好劇本和人物。
我們整個組都十分團結，剛開始我還以為陽佑澤會頑皮缺席之類，沒想到他是組里最認真的一個，氣勢極好，我很滿意。有時他還拉著我說要去排練，很是積極。
表演的那天，我們組的“道具負責人”趕回家去取道具，由于道具特別多，我和她一起去取。我的天哪，她買了假發，酒壺，酒碗，各種各樣的東西齊全，服裝搞定，妝容也搞定，我特別高興。“武松三碗不過崗"即將閃亮登場！
表演開始，陽佑澤把武松的神態，動作，氣勢都演得淋漓盡致。胡涵琪飾演的店老板娘簡直演活了：左手拿著酒壺，右手端著酒碗，酒快倒滿時，酒壺輕輕一提，動作輕盈優雅，高聲招呼“客官，您的酒，請慢用！”唐振軒演的雖然是動物，但動作十分到位。倒是我這個旁白，有點磕磕碰碰，真的.是自慚不如。
其實我們組并沒有完整的細細排練過，只是給大家講講劇本臺詞，讓他們臨場發揮，表演時卻很默契，十分出彩的演出嬴得了全班同學的喝彩，老師也夸獎我們不錯。
在這里，我十分感謝我的組員，是大家的辛苦付出，成就了我們今天的高光時刻，我們李清照組團結友愛，不離不棄！
課本劇表演作文 篇12
排練了這么久，終于可以表演了。沒錯，我們的課本劇開演了！同學們，個個興致勃勃摩拳擦掌。
我們一共表演了五場，一場《草船借箭》，三場《武松打虎》，一場《猴王出世》。從我個人的角度來看我比較喜歡秦煜桐組演的《猴王出世》，他們演的是最特別，而且是最有意思。他們上臺時先是拿出了一塊大布，上面寫著“水簾洞”三個大字，還在中間開了個口子，讓人覺得特別有新鮮感。表演時常宇軒先調皮地叫了一聲，叫的時候還不忘手舞足蹈的揮著手、撓著頭，邊跳邊走，仿佛真的.有澗泉在他面前，自己就真的是那只猴子。他這一聲讓班上“撲”的一下炸開了，陣陣笑聲大得都快把房頂給掀了。我們越看越起勁，越看越有興趣。當演到跳到水簾洞時，常宇軒是最后一個上場，他慢慢退了幾步，是怕了嗎？不是，只見他一個箭步向前沖，穿過那塊布的口子，一下子跳了進去，接著轉了一圈，雙手邊舉邊叫到：“我們簡直就是我們的避難所啊！”這時又是一場沸騰的笑聲。錢炳成叫到：“你何不拜我為王？”時，他一邊往墻邊靠，一邊裝出一副架子很大的樣子。常宇軒看后和孫朵岑一起“咚”的一聲跪在了地上，還一個勁磕頭。這時我們再也忍不住了，有的笑得拍起手，有的捂著嘴笑得很歡，有的直接喝起彩來。這場表演如果不鼓掌，喝彩，那可真是太可惜了，這是我見過的最好玩、最好看的表演。
課本劇表演作文 篇13
3月21日星期五的下午，我們翠苑第二小學全體同學在操場上觀看了一部課本劇，劇里面有很多小故事，也有很多人物：故事書爺爺，小逗號，小漁夫，烏鴉，小青蛙等。
讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉，它撿到了一塊上好的肉，飛到自己的巢穴里，準備美美的`吃一頓。故事書爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉，于是小漁夫心想：這也太容易了吧，我看過狐貍與烏鴉的故事，只要跟他說幾句好話，它的嘴一張，嘻嘻，肉就掉下來了！小漁夫來到烏鴉的跟前對它說：＂啊，親愛的烏鴉我從來沒見過像你這樣漂亮的鳥！你比鳳凰美一萬倍，你的羽毛都這么的美，那么你的歌喉一定非常的動聽，請你敞開歌喉，為我們大家唱幾句吧！＂烏鴉聽了她的話，感到非常高興，就敞開歌喉唱了幾句，可它剛一張嘴，肉就掉下來了。小漁夫高興地撿起肉，說：“我贏了！”后來，故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉，小漁夫又來搶奪它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法，烏鴉怎么也不張口，原來它吸取了上次的教訓，于是，小漁夫利用了激將法，罵它的聲音難聽，罵它很丑，烏鴉十分生氣，準備開始狡辯，它一張口，肉就又落到了小漁夫的手上。
這個課本劇告訴我們：一個人要謙虛謹慎，不要因為別人的花言巧語就上當受騙；一個人要明辨是非，不要因為別人的雕蟲小技而重蹈覆轍。看課本劇也是一種很好的學習方法，我們可以在學中玩玩中學，也可以從課本劇的故事里吃一塹長一智。
課本劇表演作文 篇14
咦！我們班門前怎么圍了那么多人呀！讓我來告訴你們吧，我們班正在表演《智斗搶劫賊》的課本劇。
我們老師經過了精心了公平得方式確定了演員：明明爸――陳飛；眾警察――馮清陽、陳力；舅舅――周菲菲；強盜甲――施劍峰；強盜乙――徐雨青。
開始了，陳飛說：“喂！是大舅子啊！最近怎么樣呀？”“咚咚咚?”突然有人敲門。陳飛一聽，連忙開了門，剛開門，就沖進來兩個蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛，施劍峰立刻關上門。施劍峰大叫說：“不許動，也不許說話，要不然你的小命可保住了。”徐雨青又說：“快把錢包交出來。”陳飛立馬把錢包給了徐雨青，徐雨青樂了，打開錢包一看只有一百零百塊，便兇惡地說：“就這點錢，銀行卡在哪里？”陳飛被嚇死了，立馬說：“好？好?好像在？抽屜里。”他們找到銀行卡，徐雨青狡猾地笑了一下，又說：“密碼是多少？”“765432，好像不對，234567？”“到底是多少？別怪我白刀子進紅刀子出！”說到這里，臺下哈哈大笑。這時，兩個警察沖了進來說：“不許動，舉起手來。”施劍峰放下了刀，被扣住了，雙手舉起。周菲菲說：“哎呀，沒事吧？幸虧及時趕到啊！”陳飛說：“多虧你呀！”最后兩個強盜被帶到派出所了。
通過了這個課本劇表演，我明白了一個道理：被強盜搶時要冷靜地對待。
課本劇表演作文 篇15
最近，我們班掀起了一股熱風，講課本劇。因為我們剛學習完名著，老師就讓我們來進行“讓名著中的人物走上舞臺”的活動。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節課，這場表演終于拉開了序幕。
第一個出場的是課本劇《草船借箭》。“諸葛亮”劉旭陽演的時候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的`。到了借箭的時候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來？你看，他們拿了兩個大黑書包立放在凳子旁，當“船艙”，逗得同學們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個個箭射在書包上，同學們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現，真把名著中的人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的。可他卻毫不在意，越發賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌，喝彩。
舞臺上的每個演員都很努力，“臺上一分鐘，臺下十年功”。舞臺上的每一個節目，臺下都有他們的默默付出。今天我才體會到演員們的不容易。美好的時光總是那么短暫，在同學們的笑聲中，課本劇表演已經結束了。期待著下一次的課本劇表演！
課本劇表演作文 篇16
“太棒了，真精彩……”校園里不時傳來陣陣喝彩聲。我們學校怎么這么熱鬧？原來這里正在舉行一場精彩的課本劇表演。
我可是我們班表演的重要角色——公儀休。在表演之前，我一直很認真地練著，一有空就對著鏡子練，媽媽在一旁看著，時不時地指出我的毛病。
比賽開始了，隨著主持人的開場白，比賽拉開了序幕，大家都喜滋滋地等待著好戲的.開場。首先閃亮登場的是四·四班，他們表演的是《公儀休拒收禮物》。小演員個個落落大方，將公儀休的清正廉潔、子明的謙虛好學、管家的陽奉陰違表演得恰到好處，我們看得津津有味，他們演得真是太好了！
終于輪到我上場了，參加比賽的人還有宋雅馨、張翼超和李志豪。我戴上帽子，拿著扇子，粘上假胡子，披上借來的袍子，上了臺。表演時，我聚精會神，動作、表情、語氣都按照老師的指導，做得很到位。可是最后一句臺詞給忘了，幸虧我腦子快，靈機一動，忙編了一個。同學們都沒聽出來，好險。下了臺，我拍拍胸脯，長舒了一口氣。
后面的表演也很精彩，我就不說了。到了公布成績的時候，我們是三等獎！聽到這兒，同學們都高興得歡呼雀躍，尤其是我，興奮得手舞足蹈，這里面有我的功勞呢！
這次活動讓我們鍛煉了膽量，提高了表演能力，真是太好了，希望學校以后多舉辦這樣的活動。
課本劇表演作文 篇17
昨天，胡老師讓大家表演《智犬破案》的文言文故事，可有趣啦！
首先故事的開頭是一個身著和尚服的同學躺在地上裝睡。那位"和尚”還時不時瞇著眼睛去看我們。“呼呼呼"這位“和尚"可真入戲，竟然打起了呼嚕，所有的同學都哈哈大笑起來。
只見扮演"強盜"的同學手拿著"刀"，頭頂著黑色垃圾袋從用椅子搭成的'圍墻里爬了出來，一旁扮演小狗的同學在“寺廟”里汪汪大叫。提示和尚強盜已經要進來了，可是和尚就是不起來，強盜掄起刀就朝和尚頭上劈去，“哎呀”和尚一下子就倒在了地上。他們演的可真精彩了，我們在一旁看得哈哈大笑。
這時扮演小和尚的同學要上場了。兩個小和尚里竟然還有一個是個女生。戲劇繼續中，兩個小和尚發現了老和尚的尸體，連忙帶著小狗去報案。途中，他們經過一個酒店。小狗突然跑進店咬住一個人不放，小和尚心想這個人應該就是盜賊吧，只見小和尚，把那個盜賊壓了上來。“大人冤枉啊，”盜賊急忙說到，這時旁邊扮演小狗的同學趕忙說：“就是他就是他。”逗得我們哄堂大笑，同學們都在說“這條小狗是成精了嗎？都會說人話了！”后來這個盜賊終于認了罪。
這次同學們演的課本劇，真是太生動，太形象了。
課本劇表演作文 篇18
我們表演了《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。
上周五，我把我的幸運“道具”送給了每一個演員，有帽子，有演員卡。大家都很開心，下課排練了一次。今天的班級團隊課，我們終于可以表演——了。
第十一組表演完畢，輪到我們了。我們一個接一個緊張地上臺。我清了清嗓子，大聲說：“大家好，我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會》！”老師的錄像機打開后，表演開始了。我念道：“秦王請趙王在澠池相會，趙王與群臣商議。"隨后，譚飾演的.部長首次登臺亮相。他把雙手放在長袖外套里，頭上的兩個牧師帽子的鞭子繞著他轉。他慷慨地說出了他唯一的臺詞，然后就走了。我接著讀旁白。這時，簡雍銦飾演的藺相如，以及秦王即將出場。同學們興致勃勃的聽著，我的心慢慢平靜下來。這時，我們搞笑的動作出現了：——扮演司機的麥浩軍，用腳劃著椅子，“藺相如”坐在后面，麥浩軍拿著校牌當鞭子，喊著“架，架，架，架”，全場一下子笑了起來。隨后，王飾演的廉頗出場了，當她使用《江南staly》動作時，大家立刻笑了起來。我忍不住和大家一起笑。這時，我要結束了，羅雪瑩將是第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在怦怦直跳。
羅雪瑩開始讀第二個故事，每個人的臨時創作都很搞笑。《藺相如》臺詞錯了，廉頗邀的時候說是老師平時的口頭禪：“沒關系，知道錯改就好了！”全場哄堂大笑，“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。
我們的表演結束了，我們非常激動。下午老師公布了——的成績。我們兩個組在班上獲得了第二名。當我們領獎時，我們一起歡呼！
表演第一部教科書劇太有意思了！
課本劇表演作文 篇19
“今天，告訴大家一個振奮人心的好消息，四個人分為一組演第22課的課本劇。”老師剛說完，教室里就炸開了鍋。同學們開始議論紛紛，自己想和誰一組，自己演誰等。經過討論最后只能前后桌一組，這樣方便一起寫劇本討論劇本。
我們組的劇本花了三天時間才完成呢！因為我和黃柏潔總是撕了寫，寫了撕，感覺劇本不夠好，不然一天時間就可以完成了。我們焦急地等待著，盼呀盼，今天終于要表演了，可以向老師展示自己的才華了。
一開始我們很是開心，時間一分一秒地過去了，當一組一組都表演完，離我們組已經很近了，我們的心跳加速了。“下一組，黃柏潔你們先去走廊排練一下吧！”老師提醒道。我好像如夢初醒，心想：第一組不是才演結束嗎？果然時間如流水呀！
我小心翼翼地走出教室，生怕打擾別人看表演。到了外面我心里還是忐忑不安，生怕演不好，便對黃柏潔說：“啊呀，啊呀！咋辦呀！有氧氣面罩嗎？我快緊張得透不過氣了。”她對我說：“吸氣，呼氣……加油！”更讓我緊張的是我們根本就沒有練習，都把時間花在放松中了，這都怪我，把時間給浪費了。
開始表演了，我結結巴巴地開場：“第22——22課——課九色鹿。”突然有一只手拍了拍我的肩膀，小聲地對我說：“加油！顏禹！一開始那個自信滿滿的你哪去了？別讓我超過你哦！”我轉頭一看原來是劉子銳，大家都這么信任我。我便一個微笑朝他們一句話：“我一定不會讓你們失望的。”我的一個微笑也讓我恢復了信心。“第22課九色鹿，在一片美麗的森林中，有一只鹿……”我終于流利地把我那部分讀完了。
大家互相配合著，表演得挺成功的.。我想大聲對我們組的成員說：我愛你們，我的朋友們！
課本劇表演作文 篇20
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句話在古代就有了，就連趙國大將廉頗也悟出了這個道理。
《負荊請罪》這個故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認清自己小瞧藺相如的錯誤后，背著荊條向藺相如請罪，兩人解開心結，成為好兄弟。
成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇劇本星期三由你們來表演，表演好有獎哦，同學們如同麻雀一樣“吱吱喳喳”吵個不停，我最好奇的就是獎品了，但又擔憂：陳治君是一個永遠的面癱，郭效優是一個大笑特笑的笑場者，竇彥琳看起來是一個兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個演戲過頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？
一下課，竇彥琳就“鐵面無私”的'催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點哭笑不得，居然一個女生背著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當起導演了，一會兒指指這兒，一會兒又說說那兒，好像我什么都不到位，我有點不服氣，但為了小組榮譽，我還是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔心自己組的實力懸殊。
終于，我們組“氣壯山河”地上了場，開頭，竇彥琳將韓勃這個角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開始正經的“藺效優”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。
我一個滑步停下，取出荊條請罪，場下仍在哄笑，我不得不吼了出來，壓過同學們的笑聲，鎮住大家才收了場，結果出來了，我們組得了個第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著喜悅。
《負荊請罪》是一個刻骨銘心的教育，知錯就改，你才能成為有用之才。
課本劇表演作文 篇21
“不對，應該再氣憤一點！”“臉上再加點表情！”“不行，不行！重來！”……一陣陣喧鬧聲從我們班傳出來。原來，是我們要表演課本劇《負荊請罪》啊。
中午，大家都還在緊張的排練中，有的到講臺上拿了一根棒當做荊條；有的拿著語文書，時而激動不已，時而恍然大悟；還有的正在那兒背臺詞呢……
我們一組，演藺相如的是張妍，演韓勃的是汪超，演廉頗的是王勇，而我則是這一組的導演。
終于到了表演的時間了，我真為我們這一組捏把汗。瞧，第一組上場了。我覺得王磊演的.韓勃好像和僵尸一樣，沒有一點表情。王亮演的藺相如在那兒悠閑地散步，笑嘻嘻的，讓人看了有點賊眉鼠眼的感覺，同學們不禁笑了起來。
我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們第三組了。張妍和汪超上臺了，張妍坐下來拿起一本書專心致志地看了起來。韓勃（汪超）說第一句臺詞時，在遠處就可以感覺到他的心在那里怦怦地跳，十分緊張，可是藺相如（張妍）卻表演得非常自然，汪超也逐漸進入狀態。有事，汪超忘記臺詞，就偷看了幾次語文書。第一幕勉強謝幕。
第二幕開始了，藺相如（張妍）在客廳踱步，看上去還挺像個文人，就是少了一把扇子。這時，韓勃緊張地說：“大人！大人！……”接下來，廉頗（王勇）上場了，他單膝跪下，雙手抱拳，向藺相如請罪。到了最后，張妍和王勇一同走了出去。我們的表演結束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
這次的課本劇表演令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白做人的道理，還感受到了表演的快樂，真是一舉三的啊！
課本劇表演作文 篇22
雖然最后有點小小的遺憾，但是這個讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動，卻讓我久久難忘。
上周，徐老師向大家宣布：“我們可以把《“三顆紐扣”的房子》表演成課本劇，最后還要發獎，怎么樣？”大家一聽瞬間沸騰了，教室里亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來，我也很激動。全班分好了組，大家迫不及待地開始了排練。
時間過得真快，清早我來到學校，看到同學們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的三五個擠成一團有說有笑……我挺納悶的，這是怎么了？哦，對了，今天是圣誕節，不過圣誕節又怎么了？我走到座位旁放下書包也湊了過去。
我從同學們三言兩語的話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本劇！大家這不都抓緊排練爭取得第一呢！
過了一會兒，上課鈴悠揚地響了起來，同學們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個簡單的'開場白，在同學們的掌聲中，杜政熹小組第一個上場了。演員們都投入到了各自的角色中，有時候演員笑場了下面幸災樂禍的同學們就會捧腹大笑。
第二個是我們小組上場。“三顆紐扣”是慕容豪演，他造房子的時候把我和鐘其夢、李均奕釘到了一塊兒，我都要笑場了！不能笑，不能笑，我長舒了一口氣終于挺了過來。這時孤老頭彭鈺釗手扶無形拐杖弓著背走了上來，接著寡婦、兄弟、仆人……最后國王黎家瑞很威風地上了臺，他的氣質瞬間征服了觀眾，讓我們的分數上竄了許多。
最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過，榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語彤、姚辰栩為我們頒獎。
課本劇表演到此結束，可教室里依然回蕩著同學們的歡聲笑語……
課本劇表演作文 篇23
我三年級的時候，有一天，我們的班主任王老師拿了一張單子走進教室。老師說：“我們級要表演課本劇，咱們班就演《丑小鴨》吧！”大家都歡呼起來，一個個露出殷切期待的目光。王老師看了我們一會，又想了想，就開始分派角色。
老師說：“張馨演狐貍，張浩演牛爸爸，閆佳佳演丑小鴨，閆夢琪演白天鵝，鴨媽媽？就你吧！”老師指了指我。我不敢相信地說：“我？真的嗎？”老師點了點頭，就又開始選其他角色了。
選完了角色，老師給我們發了劇本，再把原視頻打開，讓我們熟悉熟悉。我們看了幾遍，就試著表演起自己的角色來，老師說：“不要只看原來的，自己也要動動腦筋，做一些動作添一些臺詞。”我們都用心琢磨著。
開始排練了，第一個出場的是鴨媽媽，也就是我。我稍微有點緊張，但還是鼓起勇氣跑了上去，嘴里一邊說著臺詞，一邊做著鴨媽媽扇翅膀的`動作。本以為老師會不滿意，沒想到老師說我演得好，會動腦子。哇，我現在信心十足，沒有任何緊張的感覺了。就這樣，我們每天都抽時間排練。雖然中間有幾次老師說我表演得不夠有感情，但我想，只要努力，把這個角色演好還是可以的，所以，我每天都很用心。
終于到了演出那天。報告廳里坐滿了老師和同學，我們都化了妝，穿著各種演出服，五彩繽紛！我們在后臺等待著，我又緊張又特別想表演。該我們班了，王老師聽著音樂，看了我一眼又看了一下舞臺，我知道那是該我上臺了，我跑上去，在舞臺中心一邊做著動作，一邊對著話筒說臺詞，臺下的同學們高興得直拍手，報告廳里掌聲不斷！我興奮極了，放下緊張的心，和其他演員開開心心地把《丑小鴨》演完了。
最后我們班得了第二名呢！
課本劇表演作文 篇24
“耶！太好了！哈哈……”咦？這笑聲是從哪兒發出的呢？哦，原來是從六（5）班發出的！
前幾天，語文老師答應讓我們大家自由組織，表演課本劇《負荊請罪》。大家都激動地跳了起來！
終于到表演的時間了，哎呀，緊張死了。“扇子、荊條，還有什么？臺詞呢？……”我緊張地對好伙伴王冰冰說。她不急不慢地說：“沒事兒，沒事兒，別害怕，瞧，第一組出場了！”
我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們了！我和王冰冰上了臺，藺相如（我）說第一句臺詞時，心怦怦地跳，十分十分地緊張，可是我看韓勃（王冰冰)表演得十分自然，我也逐漸進入了狀態。第一幕完美謝幕，我自我感覺演得不錯！爭取第三幕加油吧！我在心中暗暗想著。
第二幕開始了，廉頗（張潔茹）和夫人（周璐瑋）演得也不錯，一開始我還害怕她倆當場忘詞，過于緊張，原來我太低估她們了！
第三幕開始了，藺相如（我）在客廳踱步，拿著扇子，還挺像一個文人，突然之間韓勃對我說：“廉將軍來了！”我當時差點忘詞，幸好我及時想起來。說著，我和廉頗開始對話。到了最后，我幫廉將軍披上外套，坐下親密地交談。我們的表演結束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
今天的表演真是“八仙過海——各顯神通”：廉頗的誠懇，藺相如的.儒雅和大度，韓勃的心直口快，趙王的威武等都被刻畫得惟妙惟肖，老師夸我們都是實力派演員呢！最后評比結果，我獲得了“最佳藺相如”獎，心里真比吃了蜜還甜！
這次課本劇非常有趣，令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白了做人的道理，還感受到了表演的快樂！
課本劇表演作文 篇25
編者按：課本劇就是一種舞臺的故事表現形式，大家有沒有參加過課本劇的表演呢？下面就讓我們一起來看看這篇《精彩的課本劇表演》。
“太棒了!”“真的第一嗎?”咦?怎么回事?原來是學校體藝樓里正在進行我們四年級的課本劇展演，同學們都一起來看了。
這次表演的課本劇非常多，有《將心比心》、《永生的眼睛》，還有《我的夢想我知道》……不過最受歡迎的還是我們班同學表演的《皇帝的新裝》。
這個課本劇我們早在幾個星期前就開始排練了，這可花了我們的不少心血啊!我們幾乎天天進行排練，每天都要練上好幾遍。譚老師在一旁不厭其煩地指導著我們。天氣熱的日子，汗水把我們的衣服都濕透了。我們就這樣一天一天地在進步。“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!這么多次的排練，就等著這“神圣”的一天。
表演開始啦，雖然我們的.全程都很精彩，但是最激動人心的一刻，還是“皇帝”換衣服的時候。故事里講到皇帝被騙了，便裸身去游行了，鬧了笑話。所以大家都期待著換完衣服的皇帝是怎樣的呢?真脫?假脫?“啊!”觀眾都叫了起來，因為他們看到“皇帝”真把衣服脫了!我們都忍不住議論起來：“真脫!”“牛了!”“哇!”只要是女的都把眼睛蒙了起來。站在舞臺旁邊配音的我們，都害羞地用劇本遮住了眼睛，心里默默祈禱：千萬不要走過來，千萬不要!
但是，表演的效果卻出奇的好，下面觀眾的掌聲震耳欲聾。最后，表演在一片歡笑聲中落下帷幕。
我真希望我們能得第一，否則，芮諾晟這個“皇帝”就白脫了。
課本劇表演作文 篇26
今天，我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課后，老師讓我們把課文內容改編成課本劇，并讓我們在下星期一，以小組為單位舉行一場表演賽。
一個星期的緊張籌備后，我們期盼星期一的到來。
終于，難熬的上午過去了，令人興奮的下午來到了。首先，老師讓我們抽簽決定表演的先后順序。我們組抽到最后一個表演，當我們得知這個消息時，個個一蹦三尺高。因為我們可以觀看前三個組的表演，從而吸取優秀的表演經驗，融入到我們的表演中！而且，我們還可以整理好心態，不會因為一上臺就緊張、手忙腳亂，把我們組的這次表演給搞砸！當我在觀看別人表演的時候，不免有些擔心，因為別人組演的“晏子”聰明冷靜，“楚王”高傲自大，同學們直鼓掌。
輪到我們組表演了！我懷著忐忑的心情走上了講臺。在演的`過程中，教室里靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽得到聲音，這樣的環境最讓我緊張了。要是教室里鬧哄哄的，我還可以穩定我的情緒。可是靜寂的話，萬一我說錯了詞，同學們肯定會笑話我……帶著思想包袱，我說話總是結結巴巴的，表演也不盡人意。
表演結束了，老師概括了我們每個組的優點，也指出了我們每個組的缺點。最后，老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法，我們聽得津津有味。我想：如果時光能夠倒流到前一個星期該有多好啊！我們就照著老師說的去演，肯定會演得更棒!正當我無限遐想的時候，只聽得老師說還要組織一次表演觀摩，讓全體班干部扮演角色。啊，真是太好了！這次我一定把握機會好好演。
課本劇表演作文 篇27
我們表演的是《澠池之會》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。
上個星期五，我就把我幸幸苦苦的道具都給了每個演員，有帽子、有演員牌，大家都很開心，每下課就排練一次，今天的班隊課，我們終于可以表演了。
等到十一小組表演完，就到我們了。我們緊張的陸續上臺，我清了清嗓子，大聲地說：大家好，我們是第一和第二小組，我們先要表演的是《澠池之會》！在老師的錄像機開了后，表演開始了。我大聲的朗讀著：秦王約趙王在澠池會見，趙王和大臣們商議著。然后飾演大臣的譚浩宏就先閃亮登場了，他把雙手縮在長袖外套里，頭上的大臣帽子的兩根鞭子甩來甩去，他大方的說出了自己唯一的臺詞，然后就下場了。我接著讀著旁白，這時，主角簡泳銦飾演的藺相如要出場了，還有秦王。同學們津津有味的聽著，我的心也慢慢平靜了下來，這時，我們的搞笑動作出現了——飾演車夫的麥皓鈞把椅子用雙腳劃來劃去，藺相如坐在后面，麥皓鈞還把校卡當馬鞭嘴里喊著架、架、架、架，令全場頓時發笑。然后，王穎琦演的廉頗出場了，高頭大馬的動作她用的《江南staly》的.動作，大家立刻笑成一團。我也忍不住了，和大家一起笑。這時我要下場了，羅雪瑩來當第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在砰砰的跳。
羅雪瑩開始讀第二個故事了，大家臨時創作的動作很搞笑。藺相如把臺詞弄錯了，讓廉頗請起的時候說成了老師平時的口頭彈：沒關系，知錯能改就是好孩子！全場一陣大笑，藺相如和廉頗也不好意思的笑了。
我們的表演結束了，十分的興奮。下午，老師宣布了成績——我們兩個小組得了全班第二名，在領獎的時候，我們一齊歡呼起來！
第一次課本劇表演，真是太有趣了！
課本劇表演作文 篇28
上課時，胡老師叫大家表演了《智犬破案》的劇本。狗怎么會破案呢，當然是有不一樣的精彩了，其中我最喜歡的就是最后一段。
馬上就要開始了，只見兩位小僧扮演者牽著一只小狗上場了。當他們經過酒館的時候，小狗演員小A發出了汪汪的`叫聲，這聲音像極了真狗，這真是戲精本精呀。小狗把兩位小僧拉進酒館，只看五六個人在瘋狂"飲酒”。小A汪汪地叫著這時二位小僧覺得不對了，就把小B押了起來，準備送到官府。就在這時，酒館前臺小C說："這位先生，您還沒有給錢。"說了這句話，他把大家逗得哈哈大笑。
兩位小僧把酒徒押進了官府。酒徒跪在縣官大人的面前，這時縣官大人開口了：“大膽刁民，竟敢殺僧人。"小E酒徒還笑嘻嘻地面對縣官，一看就沒有入戲。小E雙手抱拳，大喊一聲："和尚。"哈哈，又是一陣哄堂大笑，他一時間忽然忘記臺詞，竟把縣官說成了"和尚”，老師急忙改口說："是大人。”小E一陣尷尬。趕忙改口說："大人，小人冤枉啊！"縣官大人事先沒有排練，現場都能表演的那么棒。此時只聞縣官大人一聲呵斥："人證物證狗證都在，你竟然還敢抵賴。”這時的小E不吭聲了。”啪“只見縣官狠拍一下驚堂木，全場鴉雀無聲。此時一聲“來呀，把狗也帶上來。”小和尚還挺機靈，端端正正、大大方方說："大人，我親眼看見狗咬住他的，一定是他。"就這樣，酒徒小E就被押了下去。
到這里故事就結束了，你們覺得這位縣官審案現場是不是很有趣呢！
課本劇表演作文 篇29
今天我們要表演課本劇—《智斗搶劫匪》，那誰是“大明星”？我是“大明星”。
開始表演了，叮鈴鈴，叮鈴鈴電話響了，明明爸爸去接了電話說：“大舅子呀，你怎么樣啊？明明啊，他很好……”就在這時，突然有人敲門，明明爸爸說：“來啦，來啦！”開門后，明明爸爸看見兩個蒙面大漢，而我就是其中一個強盜—強盜甲。我說：“不許動，給我蹲下！”明明爸爸驚恐萬分，連忙蹲下，我問：“還有人嗎？”他說：“沒有啦，沒有啦！”強盜乙就去找，沒有找到，我又去找了一遍，發現了一個“小兔崽子”，原來是明明，我就去把他拽過來，這小子還抵抗，我就恐嚇他說：“再動我就白刀子進紅刀子出！”明明就乖乖地蹲下了，我問：“錢包呢？”明明爸爸說：“在桌子上呢。”，我覺得不對勁，就搜了一下他的身體，發現錢包在他身邊，我就假裝打了他一巴掌，結果這時他的假胡子子掉了，我就順勢說：“裝什么大哥大，還貼假胡子！”這時強盜乙說：“什么！就這點錢！108呀！”我又問銀行卡呢？在抽屜里，我找亞發現一個銀行卡，就問密碼是多少，他說：“是71523461123456789”一看就沒說實話！我問小孩是什么，明明說是765432，明明爸爸說：“你小子怎么知道密碼的.！”突然警察來了，我就逃到了窗簾里，有一個警察來抓我，結果自己往我刀子上捅，死了。強盜乙膽子大了，把另一個警察給殺了，我也就把大舅和明明，還有他爸爸都殺了，結果我們拿著銀行卡跑了……表演結束了同學們為我們的精彩表演，給予了熱烈的掌聲。
經過這次表演我明白了，當我一個人在家的時候要保護好自己，不要做任何危險的事情。
課本劇表演作文 篇30
每當我走進學校的會議室，就會情不自禁地回想起我第一次演課本劇的情景。這天，老師來到教室對我們說：“學校舉行的一年一度的課本劇表演大賽要開始了，我已經把節目的表演內容訂好了，現在我開始宣布演員名單.....”
聽著老師的話我心里越發焦急不安，想著：千萬不要點到我，菩薩保佑我，光想著還覺得不夠，于是我又雙手合十拜了拜，隨后馬上把頭低下把自己縮成一團。可是正所謂怕什么就來什么，恰在這時，老師就點了我的`名字。我猛然抬頭，臉上充滿了一副不敢相信的表情，整個人如同被雷劈中了一般呆呆地坐在位子上，好半天后才回過神來。
我用手指著自己問前桌：“老師剛才點到我名字了?”前桌用力地點點頭，說道：“恭喜恭喜。”沒辦法，我只好硬著頭皮接過老師手中的劇本。從那天開始，劇本就不離我手了。吃飯時，走路時......一直看一直揣測劇本中人物的心情變化，甚至還從網上查了表演課本劇的技巧。白天去學校拿著劇本和同學對戲，晚上回家查資料背臺詞。
經過一個星期的忙碌我們終于迎來了比賽的日子。在臺下我們又對了遍戲還互相打了氣，可我緊張的心情卻總是無法平靜下來，又是上廁所又是繞著桌子走，總感覺自己的心不在原來位置，而是在嗓子眼。隨著主持人的一聲令下。我們登上了舞臺，巧的是我需要面對著校長和黑壓壓的觀眾表演，雖然內心早已被嚇得半死，可還是強裝鎮定地表演。還好我在表演時沒出差錯，順利的完成了演出，我們班也得了獎品是一套書，我們表演人員都開心得一蹦三尺高。
這是我第一次向全校領導表演節目，我向著自信勇敢邁出了難忘的一步。
課本劇表演作文 篇31
我從小就有一個夢想，那就是有一天，做一名出色的演員。星期五，我們班要進行課本劇表演。
當天，我們興致勃勃地組織了一個小組，來到校園的一個角落，正在開始采排，在一陣又一陣的歡聲笑語中，一個中午又過去了，下午第一節課的上課鈴聲響了，我們回到了教室，老師進來了，問：“你們表演的`有幾組？”在準定了我們有六組后，老師讓每一個組的代表上去抽簽，很慶幸，我抽了一個比較好的“4”，我4號登場。
1號是向曉軒那一組，嘿！他們上場了，張涵手舉佛塵，一看就演的是個太監，果然不出我所料，只見他手舉佛塵擺了擺，娘娘腔地說：“皇上駕到！”緊接著扮演皇帝的向曉軒登場了，他慢條斯理地走上去，劇情開始了，同學們津津有味地看著，老師選的幾位評委認真地打著分......時間過得很快，到我們演出了。我羞澀地走上臺，組員們緊隨其后，李穎卿抑揚頓挫地念著旁白，我們配合地演著。我扮演著廉頗，正如旁白所講的一樣趾高氣揚地走著，扮演朝臣甲、乙、丙的同學跟在我身后，我們找劇本所寫的演著，這時笑點來了，當李穎卿說到旁白廉頗騎著高頭大馬，藺相如坐著馬車時，我們使做起了超流行的騎馬舞，坐在下面的同學仿佛也隨著我們跳了起來，全場頓嗨翻，臺下發出了一陣歡笑聲。在跳完騎馬舞后，廉頗和朝臣們下場了。藺相如和他的幾個隨從登場了，他們演得有聲有色......
在評獎時分，我們小組榮獲第一名，我們高興得一蹦三尺高。
這是一次有趣的課本劇表演。也告訴了我們要做好一件事不容易，需要集體團結、努力。
課本劇表演作文 篇32
我一直向往著，某天能夠站在舞臺中央，成為劇中角色，給臺下觀眾帶來歡樂。機會終于來了！為了加深對課文《西門豹治鄴》的理解，周老師決定結合課文內容排演一場課本劇。
聽到這消息，我欣喜萬分，立即報了名。周一選角的時候，我自選了士兵這一角色，因為作惡多端的巫婆最后就是被士兵扔到了河里，多解氣呀。但同學們一致認為我性格開朗、動作夸張、富有表現力，建議我扮演官紳頭目。接受建議后，想到這兩個角色反差這么大，我自己都忍不住笑了起來。
為了更好的.進入角色，我收集了大量有關西門豹治鄴的文章和視頻，通過對相關背景的掌握，西門豹勤政愛民、有勇有謀和官紳頭目貪婪狡詐、色厲內荏的形象在我腦海里躍然眼前。這時我反復揣摩官紳頭目與西門豹、巫婆等人之間的對話時的語言、動作、神情等等，最大限度的浸入角色之中。
周五下午，在萬眾矚目中我們的《西門豹治鄴》課本劇開幕啦！一陣鑼鼓喧天聲后，官紳頭目大搖大擺地閃亮登場了。我的情緒立即被精彩劇情調動起來。當聽到巫婆扯著嗓子說：“新來的大人不會有什么麻煩吧？”我拍拍胸脯，胸有成竹地冷笑道：“塞點錢就過去了。”當西門豹讓官紳頭目去催巫婆時，我嚇得渾身發抖，“撲通”下跪，“哧溜”一聲滑行到西門豹面前，雙手緊緊地抱住他的大腿，連聲求饒道：“大人，饒命啊！我上有八十老母，下有三歲幼兒。饒我一命吧……”看到我那夸張的動作，搞笑的神情，老師和同學們都笑得直不起腰來。
晚上回家后，看到膝蓋上的紫青色的瘀癍，我才發現自己表演時太投入，膝蓋受了傷也渾然不知。但想到同學們熱烈的掌聲和充分的肯定，這點傷痛又算什么呢？
課本劇表演作文 篇33
不許動，把錢交出來！這是在干嘛呀？我來告訴你，我們在演課本劇呢！
當聽說演課本劇，同學們踴躍極了。今天的小演員陣容可真龐大：王杭當明明爸爸，王茂盛當明明舅舅，江俊杰當強盜甲，萬逸琦當強盜乙，何佳冉當警察。
課本劇開演了，叮鈴鈴……電話響了，王杭坐在椅子上，翹著二郎腿說：喂！是大舅子呀，最近咋樣……明明倒是聽話……咚咚咚……明明一聽到敲門聲趕緊去開門，可是進來的是兩個蒙面人。兩個蒙面人用紅領巾遮住自己的'臉部，一個強盜手里還拿著一把刀，下面的同學一看強盜這個打扮，都哈哈哈地笑了起來。一個強盜把王杭往里推，一個馬上關上了門。王杭嚇得大叫：救命啊！救命啊…..不許叫，把錢交出來！強盜甲邊說邊把刀架在王杭的脖子上，明明爸爸嚇得結結巴巴地說：好--好—我交錢----我交錢！強盜乙打開錢包一看，只有兩塊錢，氣得眼睛都綠了，憤憤地說道：什么？只有兩塊錢，買根棒棒糖都不夠！哈哈哈~~臺下的觀眾又是一番哄堂大笑。銀行卡在哪里？快說！強盜甲刀子一揮，威脅明明爸爸。明明爸爸哆哆嗦嗦地說：在——上面那個抽屜，哦，中間那個，不是不是，是下面那個！到底是哪個，強盜們翻箱倒柜地找著。啊，找到了，找到了！強盜們露出一臉的賊笑。強盜甲問道：密碼是多少？765432，嗯，好像不對，234567！明明爸爸小聲地說道。強盜氣得咬牙切齒，說道：到底是多少？
正在這時，警察——何佳然沖了進來，后面還跟著明明舅舅——王茂盛。何佳然舉起槍大聲地說道：不許動，放下武器！可強盜居然跟警察打了起來。哈哈哈……觀眾們看了大笑起來，笑聲不斷。
不一會兒，課本劇表演結束了，大家看得意猶未盡。這真是一場精彩的課本劇表演啊！
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