我身邊的小能手作文

時間：2024-09-15 08:41:01 好文我要投稿

我身邊的小能手作文四篇

　　篇一：我身邊的小能手作文

　　大家好！我是淄博修文外國語學校五年級三班的一位學生，這一次六一節征文活動，我推薦的小能手是我們班的岳辰昊。他是我們班五組的組長，可想而知他是多么多么的聰明，“強”中“強”。他在語文、數學、英語的每一節課都十分認真。他在考試、聽寫，還有上課回答問題都十分好。他的考試成績就是從來沒有低于９０分的。上課時候，老師讓我們回答問題，無論是多么有挑戰的題目。他都沉著應對，積極回答老師提出來的問題，創造出自己獨特的解答方法，這才使得他的學習成績一次比一次高，一次不一次優秀。

我身邊的小能手作文四篇

　　下棋好：岳辰昊下棋非常好，無論是下圍棋，還是下象棋都很好，我們常常被他下的大敗而歸，甚至有時孫老師都下輸了棋，即使是獲勝也是在最后硬拼的時候才獲勝，如果下平手那可是兵家常事了。岳辰昊還有自己獨特的下棋方法，誰都不會理解岳辰昊的用意（除岳辰昊外）往往一看見有一只馬落入你的車口，你可要小心小心再小心，小心落入虎口，以為岳辰昊的馬攻擊力極強，不會讓你隨便吃掉的，一不小心，你的車或者將就沒了。你還有小心他的炮，稍微心不在焉一會兒，你的象就沒了，你仔細看看，這步棋可一邊將你的.軍，一邊殺你的車，弄得你不知道怎么走下一步棋。

　　數學好：岳辰昊的數學非常好，無論是再難的題岳辰昊總是有辦法解決。岳辰昊自從參加了希望杯以后，天天在家里邊想那些難題，寫那些難題；還有一些公式，岳辰昊怕背不過，就抄到一張紙上，天天念，反復加強背誦能力。岳辰昊覺得做不出來的題，也不會輕易放棄，直到自己一點思路都想不出來后，才看最后的答案，看到答案后反復思考，直到覺得再出這一類的題也不會錯為止，再做一遍，才過去這一道題。

　　一上就是我推薦岳辰昊的原因，希望報社多多采用。

　　篇二：我身邊的小能手作文

　　大家好，我是淄博修文外國語學校五年級三班的某某某同學，今天我給你們推薦一個人她的名字叫：張海澎。

　　張海澎在我們班是學習中等好的人，她得的獎有好多好多，其中很出名的有：小作文獎，舞蹈小金星，校園小百靈等一些獎。她在我們班跳的.舞蹈很好，還在六一兒童節跳過舞蹈呢！在有時她寫作業一下子寫了五頁多，都超過了馬瀅顏呢！，她真了不起。并且在語文課上時，在討論的時候，她一邊認真的聽老師講課，一邊在書上做筆記。在當老師開始評分的時候，就可以得到很考的分數，這樣她既為組，又提高了寫字的速度，還提高了寫作水平。她還很有愛心，有時老師讓她拿五本書，而她卻拿了十本書。在周六周天的時候，她們一家人出去玩，會帶回來一些餅干跟同學們一起分享，還有時過一些節日的時候她會帶來很多裝扮教室的東西，在有時上操路隊她齊步走走的很棒，在學校她看到地上有一塊垃圾，她會過去把它給撿起來，然后丟進垃圾桶里。在下課時他和我去倒垃圾，她看見有兩個小朋友打起來了，她跑過去馬上阻止，在有的時候，她的家長也會帶到學校來一盆美麗的花朵，這說明了，她的家長也是個有愛心的人。她在上書法課時很安靜的寫毛筆字，并且她很好問，書法老師也很認真的回答她所提出的問題，正因為這樣她的字才有了飛速的進步。

　　這就是我們班的小能手，怎么樣很不錯吧！所以我要趁這次機會，讓她大顯身手，讓她把自己最有特點的一幕展現出來，讓她的膽子越來越大，我也要向她學習，學習別人的優點。

　　篇三：我身邊的小能手作文

　　大家好，我是修文外國語學校的一名小學生，今天我推薦的小能手是魯文婷。

　　魯文婷可是我們班里的舞蹈能手，她在張剛學院學了九年，有一次，我和魯文婷還有她的媽媽一起與看她跳舞，它是舞蹈提高班里最小的一個，聽他的老實說，他一來就直接上了四級，頓時我開始佩服魯文婷了。

　　一開始是練基本功，各個動作做得心驚膽跳，就想要斷了一樣，下課了，別人陸續從屋里走出去，而魯文婷會在舞蹈房里拼命地練習，我走過去一看她已經大汗淋漓了，“呀！”摔倒了，他的腿上紅了，但她站起來直到把這個動作跳的好看為止。我有事問她：“為什么這么賣力？舞蹈只不過是個興趣�！薄拔蚁矚g舞蹈，因為我們的舞蹈也充滿了生命，而且，只要跳好看了，就會有一種成就感！”她笑著對我說。

　　還有一次，他們要去云南演出，我和媽媽都跟著她，她們拿著綢帶，一不小心魯文婷的一只手松開了，綢帶從左手上掉了下來，我好奇的'是她沒有把綢帶撿起來，而是一直在地上，演出演完了才把它撿起來，我奇怪的跑過去問她：“為什么不在跳舞時撿起來？你看，都踩臟了。”我惋惜地說，他邊走邊說：“如果很多人在做同一個動作，我卻去撿綢帶，就會各位明顯，為了整體動作統一，只好演出完了之后再撿。”我在剎那間發現，魯文婷雖然在舞蹈學院里年齡時最小的，但一些舞蹈知識那些大孩子們卻不知道，她可以為了整體把自己的東西弄臟，我相信，學院里只有她會這樣做。

　　舞蹈雖然累，她卻一直在努力，這就是我推薦她的理由。

　　篇四：我身邊的小能手作文

　　大家好，我身邊有一位小能人，他是誰呢？那就是我們班的李中秀。

　　她呢，是一個全面發展的優秀同學，無論是語文、還是數學、還是英語，都在班里算得上是前幾名，有一次，還拿了一個全年級第一呢！之所以這樣，是因為她上課認真聽講，順服老師，順服家長，很聽話。

　　但這些還不算突出，最突出的是她學了7年的舞蹈，在我看來，他似乎跟舞蹈有著極其深厚的感情。每到星期六，她就高興得不得了，因為在那天，她可以上上她心愛的舞蹈課嘍！有一次，她肚子疼，媽媽說：“你還是不要去了吧！”但是她推辭說：“不用了，我還是去吧！”于是，她忍著疼痛去了。每一次學舞蹈，她都是去用心學，都很刻苦，他跟我說，每一次學舞蹈不是腿酸，就是腿上紫一塊或青一塊，非常酸痛，非常勞累，但是她始終都是快樂的，都是很有積極性的。我見過她跳舞，動作很到位，舞姿也挺優美的，像小白天鵝一樣。并且她基礎扎實，熱愛舞蹈，有積極向上的熱愛舞蹈之心，還會一點一點的進步，按照這樣的進度，她終會成為一個優秀的`跳舞者的。

　　她的英語也是非常好的，就在這次的音標大賽，她也成為了一名“音標小標兵”。她也成為了班集體當中一位合格的英語標兵了。在英語課上，她積極回答問題，該討論的時候討論激烈，仔細、認真地思考問題，由于她們組討論激烈，積極向上，所以經常的第一，這也又給她的英語基礎打下了牢固的瓷磚，讓她的英語有了長足的進步。她的英語會繼續加油，更上一層樓！

　　請大家選舉她把！她的英語和舞蹈真的是很好！

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