踮起腳尖作文（通用30篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的踮起腳尖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　踮起腳尖作文 篇1

　　流淌在手掌上的陽光，竟溫暖了我的心。——題記

　　從小至大，親情與我共患難，經歷了坎坎坷坷，就似一顆參天大樹，永不垂到。

　　當清晨醒來，第一縷陽光照射進來，我驚嘆于大自然神奇的魅力，把我們的生活裝扮的如此美妙。

　　這個世界有太多事情需要珍惜，需要留念，好好珍惜身邊的每一位親人，否則，失去后才知道珍惜。媽媽，這位生我養我的“辛勤保姆”；爸爸，這位不停歇工作的“頂梁柱”；還有許多許多人，感謝你們，給予我如此多的幸福。是你們，在雨天給我一把雨傘，在我受傷時最需要的人也是你們，你們就像是一個音符，構成一曲完整的調子，而我，則是你們最忠實的聽眾。

　　仰視天空，浮云依舊繁華；俯視大地，泥土依舊芳香。無論我朝哪一個方向遙望，我的心總是在激情的'蕩漾之中。熱衷于平凡的生活，有著高貴的品德，一樣可以問心無愧。

　　每一片樹葉都寫滿了我對你們的祝福；每一滴水都融入了我對你們的深厚情懷；每一片陽光都可以折射出幸福的角度。讓你我享受日浴的快樂，讓風兒為我們伴唱。

　　幸福是透明的，如同空氣一般，但幸福無時無刻不留在你我身邊。永遠記住：即使翅膀折斷了，心靈也要飛翔。就讓幸福隨風兒飄向遠方……

　　踮起腳尖作文 篇2

　　記得三年級時，有那么一天，曾經發生了這樣一件事情：

　　我們305班的教室在樓梯旁邊，隔壁306班平時上、下樓梯時，我們班教室門前的走廊是他們的必經之路。而我當時的位置正是在最靠近窗戶和走廊的那一排。

　　那天，我們剛開始上語文課，只見隔壁306班的同學都踮著腳，弓著背，屏著呼吸，從我們教室門口輕輕穿過，像一只只警惕的小貓，腳底好似長著一塊肉墊似的，幾乎不發出一丁點兒的聲音，一陣風似地跑過了我們教室邊的走廊。

　　我可以猜到，他們可能臨時改課，也許要到音樂教室去上音樂課，也許是要下樓去上體育課。他們踮起腳尖，是尊重我們，生怕影響了我們班上課。

　　看到這一幕，我會心地朝他們笑了笑。我想，他們一定會明白，這也是我們對他們的理解，也是對他們的贊賞和尊重。我覺得，那時，我們彼此都知道了對方在想什么，為什么要那么做。

　　這件事，雖然很小，但卻深深地印在了我的`腦海中。相信有了一次這樣的經歷，互相尊重也會一直傳染下去，往后的生活中還會有更多“踮起腳尖”這樣的事例。因為，人和人在彼此交往中，互相尊重是一件非常快樂的事，在尊重別人的同時，別人也一定會尊重你。在受到別人尊重后的你，也會懂得更要尊重別人。

　　踮起腳尖作文 篇3

　　拿著期中考試的成績單，可以用一個字來形容，那就是“差”！此時的心情已經跌落到了谷底。

　　我默默地跟在爸爸身后上了46路公交車，靜靜地沒有說什么，爸爸還像以往那樣拉著我的手。站在爸爸身后，我的心里一直在打鼓，我不知道應該怎么和他說。站在車箱里，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見了，看不見車箱外面的景色，可外面正在放著煙花，我悄悄地用力踮起腳尖，看到了外面美麗的煙花。可書包里的'成績單還靜靜地躺著，我心想：每天早上天還沒亮，媽媽就開始為我準備可口的早餐，爸爸準備著送我上學，我卻考了這么一點分，我心理盤算著，我該怎么辦，怎么辦？

　　偏偏這時，邊上不知哪個班的同學在相互議論著考了多了分，我的手開始冒汗。我偷偷地看了一眼父親，父親和平常一樣，緊緊地拉著我的手，微微地笑著，用軍人特有姿勢站著。

　　看著看著，忽然，我的心里一亮，對，“踮起腳尖”。聽人說，踮起腳尖先是苦的，后來會是甜甜的；還有人說，踮起腳尖一直都是甜的，只要你想著之后的甜味，就會一直甜入你的心里。我在心里默默地說了一遍，也不知為什么腳自然而然的踮了起來。頓時，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時也想通了。對！踮起腳尖，放眼向前。這次沒考好，但是還有下次嘛！就在這時車到站，我放松地跟著爸爸往家走，我現在的目標是要回家去告訴爸媽，雖然這次我沒有考好，但是下一次我一定會努力的。

　　踮起腳尖，放眼向前。就可以跨越人生道路上的坎坷，就能夠觸摸到理想的高度。它讓我找到了失敗的原因，懂得了失敗只是暫時的，并不是一世的。我不再迷茫，以后我要向更好的成績邁進。

　　踮起腳尖作文 篇4

　　踮起腳尖，可以看到更美的風景；踮起腳尖，可以進一步享受幸福、成功的喜悅；踮起腳尖，可以站得更高，看得更遠；踮起腳尖……

　　從我們出生的那一刻起，踮起腳尖，似乎就和我們的生命緊緊相連了。小時候，因為身高不夠，踮起腳尖，便可以看到正在發生的事物。長大了，我試著踮起腳尖，捕捉人生的美好，去觸摸夢想的羽翼。

　　記得8歲那年，我去看了瀑布。雖然沒有飛流直下三千尺的魄力，卻顯露出強悍的面貌，好奇心讓我想觸摸到瀑布中的雄偉“氣魄”，我靠在亭子邊的一個大柱子上，踮起腳尖，摸到了激流的瀑布。那時候的'我，有種從未有過的自豪感。

　　還記得小時候練芭蕾舞，因為怕疼而不敢站起來，面對老師的鼓勵，我試著踮起腳尖，跟著老師一起學習。雖然受了傷，但是看到鏡子里面優美的舞姿，我就已經很滿足了。

　　最記得，這個學期是英語老師給我了一個機會，讓我去展現自己，雖然只進到復賽就淘汰了，但是卻給我一個觸摸到夢想的機會，一個勇于踮起腳尖的力量。

　　踮起腳尖，是一個再簡單不過的動作，卻又蘊藏著一個再復雜不過的真理。踮起腳尖，努力奮斗，就能得到你的夢想。踮起腳尖，去觸摸，去遙望。我們人生中，最燦爛的風景線。

　　踮起腳尖作文 篇5

　　有時候，夢想很近，只要踮起腳尖，就能握住它的足踝。有時候，父親很矮，只要踮起腳尖，就能親吻他的額頭。有時候，溫柔很多，只要踮起腳尖，就能擁抱它的腰肢。

　　踮起腳尖，與夢想更近一步

　　曾幾何時，看到那樣一則報道——成都10歲女孩姚啟鳳因家境貧寒在街燈下練習芭蕾。看著淡黃色的路燈下那個踮著腳尖的細瘦身影，說不感動是假的。路邊是她的舞臺，昏黃的街燈是她的鎂光燈，路人是她的觀眾。看著她不斷旋轉的身影，看著她踮起的腳尖，看著她最終走上夢寐以求的舞臺，我的心也為之顫動。

　　在偌大的城市中，總有這樣的一群人，他們陋室鄙食、飽經風霜，他們生活在燈火照耀不到的角落。然而他們對即將到來的黎明翹首以待，努力而執著，眼含熱淚想要抓住夢想。

　　在他們踮起的腳尖下，有希望的火苗在跳動。

　　踮起腳尖，與父愛更近一步

　　中考前沖刺的一個月，是我十五年來最暗無天日的.日子。一張張卷子像冬日的鵝毛大雪，鋪天蓋地的飛來。若問那段時間里最司空見慣的是什么，答案百分之百是熬夜。

　　那天早晨，我在書桌前長出了一口氣——前一天的復習任務終于完成了。桌旁放著一杯爸爸剛剛沖好的咖啡，我喝了一口，頓時清醒不少。我轉過頭，對上爸爸那雙同樣布滿血絲的眼睛。口中，絲絲苦澀帶著一點點毫不膩人的甜在舌尖溫存著，在我心里，父愛就是這個味道。爸爸笑了笑，站起來準備去做早餐。什么時候，爸爸變得那么瘦削？什么時候，爸爸頭上有了白發？什么時候，爸爸的背影變得有些佝僂？“爸，”我叫住他，“站那兒別動。”我跑過去，踮起腳，在他的額頭上輕輕地吻了一下。

　　窗外，陽光傾瀉而下。

　　踮起腳尖，與溫暖更近一步

　　我家所在的社區有一個捐款箱。它可以說是整個社區最冷清的地方，若不是社區服務，我根本不可能坐在它的旁邊。我的服務內容很簡單，看著這個箱子，避免它被人偷走之類的。我坐在椅子上，滿腔的怨念。今晚可是除夕夜，我沒在家吃餃子，沒跟爸爸一起放煙火，沒和媽媽一起看春晚，居然在這里看著這個沒人要的捐款箱！

　　好不容易快熬到十二點了，我站起來舒活一下筋骨，準備回家。突然從外面跑進來一個瘦瘦小小的女孩，她門口，眼中有幾分茫然。我蹲下身，笑著問她：“小妹妹，走錯了吧？”她大大的眼睛看了我一眼，輕輕的說：“不是，我來捐款。”說完，她跑到捐款箱前，踮起腳尖，把紙幣塞到箱子里去，轉頭就跑掉了。夜涼如水，那張紅色的鈔票似乎溫暖著這個冷清的角落。

　　我走到門口，眼前一片絢爛的煙火。

　　很多東西看起來很遠，事實上卻很近。只要我們踮起腳尖，就有希望的火苗；只要我們踮起腳尖，就有傾瀉的陽光；只要我們踮起腳尖，就有絢爛的煙火。

　　只要我們踮起腳尖。

　　踮起腳尖作文 篇6

　　穿高跟鞋已成為當代盡顯身材不可或缺的武器，如今高跟鞋支撐起來的高度卻讓我們遺忘了自己的真實，遺忘了踮起腳尖。

　　是踮起腳尖的時代創造了高跟鞋，還是高跟鞋的現在勾勒出人們對踮起腳尖的一絲的情素呢？

　　追溯到三千年前，我們的祖先曾打著小腳丫奔跑，生產力的發展，必然會現在高跟鞋，只是人們還要銘記腳尖。牛頓，站在巨人的.肩膀上，銘記踮起腳尖，創立了牛頓經典力學體系；蔡倫，銘記踮起腳尖，改造出便宜，輕柔的紙；麥哲倫，在哥倫布的經驗上，銘記踮起腳尖，成為第一個完成環球航行的航海家。

　　踮起腳尖，首先認清自己的高度。

　　風把輕狂的心吹遠，無知的人總是認為自己無所不知，有的人認為自己一旦踮起腳尖便能摘星攬月。然而有些人卻認為踮著腳尖抓一把，連空氣都無法停留在手心，只是一無所獲，便茍且偷生，得過且過。高度便是決定你踮起腳尖后的成果，長頸鹿踮起腳尖可以吃到圍城內的嫩葉，而山羊再怎么踮起腳尖也吃不到嫩葉。認清自己的高度，可以指導你踮起腳尖的方向，避免盲目。

　　踮起腳尖，借助高跟鞋的力量。

　　只穿著高跟鞋，不踮起腳尖，是形而上學，只踮起腳尖，不借助高跟鞋，便是傻冒，有好成果不加以利用，借助高跟鞋，踮起腳尖，才是唯物辯證，才能望得更遠，抓得多的機會就更大。

　　踮起腳尖，促進事物的質變。

　　質變是在量變積累到一定程度，量的飛躍我們在腳踏實地的積累量變時，拿住機遇，踮起腳尖，實現事物的最終價值。

　　踮起腳尖，便能發現夢想的花飛花倥放，云并不是靜止的，地球是圓的，不如哥白尼發現地球是繞著太陽轉一樣，彌漫直理的陣陣馨香。

　　踮起腳尖作文 篇7

　　當我們行走在人生的旅途上，常常會發現自己身處在蕓蕓眾生的包圍之中，前后左右都是黑壓壓的人群。我們還會發現，和周圍的人相比，我們是多么的普通和平凡，我們沒有優勢，沒有光彩照人的外表，沒有鶴立雞群的特長，沒有被命運獨自垂青的理由。這個時候，我們難免會沮喪，會氣餒，會抱怨，會為自己的平凡感到無奈和悲涼。

　　其實，這個時候，也許你需要的就是踮起腳尖！

　　踮起腳尖，讓自己想到別人忙于趕路而忽視的一種技巧。一邊埋頭拉車一邊踮起腳尖抬頭看路，自然能少走彎路，避免無謂的消耗，以最少的消耗盡可能到達自己力所能及的目標。09年湖北高考理科狀元汪燁在學習上有個竅門：就是別人搞題海戰術，他不搞，但他搞題溪戰術。他看到其他同學都是大量的做題，淹沒在題海中迷失方向的時候，暗自獨辟蹊徑，只挑有代表性的題目進行研究，并且把這些題目一題多解，這樣他做的題目比別人少，學習成績卻比誰都好。踮起腳尖本來是生活中必需的一種行為，但由于我們太過于考慮同別人的競爭，太想贏怕輸，太急功近利，反而忽視了它的作用。汪燁踮起腳尖看路，所以他贏了。

　　踮起腳尖是一種生存智慧，它能讓我們登高望遠，看到平常看不到的風景，找到尋常找不到的'人生目標。蘇洵青少年時代與常人無異，如果沒有踮起腳尖式的人生思考，他可能就會繼續被蕓蕓眾生所淹沒，成為滾滾紅塵中的過眼云煙。但他沒有自甘平庸，他發奮崛起，他踮起腳尖！于是他反省了自己的優勢和劣勢，找到了自己的人生目標。27歲時，他遠離喧鬧，閉門學習，終于練就一身的學問，大器晚成，躋身名垂青史的“唐宋八大家”。

　　踮起腳尖是一種突破局限超越自我奮發向上求新求異的人生信念。如同自然界存在慣性定理一樣，人生也存在著慣性。我們做熟悉的事情，重復著平時單調繁復的學習和工作，這很容易，但是，每天看著同樣索然無味的風景，難道你不感到寂寥和無趣嗎？這個時候。我們也需要踮起腳尖！

　　踮起腳尖會讓我們突破現有的局限，看到“柳暗花明又一村”！

　　踮起腳尖會讓我們超越原來的我，感受勇立潮頭的快樂！

　　踮起腳尖會讓我們脫離原有的高度，呼吸到平常不曾呼吸的新鮮空氣！

　　踮起腳尖會讓我們擺脫慣性的藩籬，感受與時俱進的人生幸福！

　　朋友，茫茫人海中，千萬別忘了，偶爾踮起一下你的腳尖！

　　踮起腳尖作文 篇8

　　任何成功都需要踮起腳尖經過艱苦努力才能取得。樹木之所以那么郁郁蔥蔥，是因為它曾經經歷了嚴冬的考驗；白云之所以那么純凈雪白，是因為它接受了大自然從量到質的改變；大自然之所以這么美妙可人，是因為它孕育了無窮的生命和希望……可以說，任何成功的背后，都隱藏著無數的辛酸，成功都是不懈的努力回報，踮起腳尖奮斗就是成功的最好詮釋。

　　天下沒有免費的午餐，生活中也永遠沒有不踮腳尖就能唾手可得的.幸福。盡管誰都知道天上不會掉餡餅，更不可能掉下一個美若天仙的林妹妹，但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中，不作任何努力，整天做著春秋大夢，認為成功就像餡餅一樣，有一天也會從天而降落在自己的頭上。有一個落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱，而且他的禱告詞幾乎每次都相同。“上帝啊，請念在我多年來敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧！阿門。”幾天后，他又沒精打采地回到教堂，同樣跪著祈禱：“上帝啊，為何不讓我中彩票？我愿意更謙卑地來服侍您，求您讓我中一次彩票吧！阿門。”又過了幾天，他再次出現在教堂，同樣重復他的祈禱。如此周而復始，不間斷地祈求著。終于有一次，他跪著說：“我的上帝，為何您不垂聽我的祈求？讓我中彩票吧！只要一次，讓我解決所有困難，我愿終身奉獻，用心侍奉您……”就在這時，圣壇上空傳來一陣雄偉莊重的聲音：“我一直垂聽你的禱告。可是，最起碼，你老兄也該先去買一張彩票吧！”落魄的中年人的故事告訴我們，光有夢想是不夠的，要想成功，你必須有為自己的理想踮起腳尖追求到底的決心，并且立刻行動！夢想是成功的起跑線，決心則是起跑時的槍聲，踮起腳尖如同跑者全力的疾馳，惟有堅持到最后一秒，才能奪取成功的桂冠。

　　有一句歌詞唱得好，“這一天我開始仰望星空，發現星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。”成功雖然遙不可及，但只要踮起腳尖去努力和奮斗，成功就變得近在咫尺，再加上一分聰明，成功就在你手上。有人總是抱怨：“為什么別人輕而易舉就能獲得成功，為什么我不能?命運對我太不公平了！”其實不然，命運對于每個人來說都是一樣的，而不一樣的是你是否踮起腳尖勤奮過、努力過、追求過。踮起腳尖夠一夠，這樣摘取的果實也許更加甜美一些，會給他們帶來更大的愉悅。只有懂得了沒有付出，就沒有收獲的道理，我們就不會對失敗耿耿于懷，就會踮起腳尖振奮精神，不懈努力。現代社會，優勝劣汰已成為一種競爭規律。盡管你天生智慧過人，但是如果你不愿意踮起腳尖，不愿意付出艱苦的努力，不愿意積極奮斗、勤于進取，成就終歸有限。

　　天再高那又怎樣，踮起腳尖，就能更靠近太陽。讓我們一起踮起腳尖為了明天更加美好而起舞！

　　踮起腳尖作文 篇9

　　踮起腳尖，你會離太陽更近。踮起腳尖，聽著晨風撫過松林，沙沙作響，那是臨海的氣息；踮起腳尖，感受楚陽掠過草地，拾起佛珠，那是天空的溫暖；踮起腳尖看蝴蝶翅膀拍花起舞，是生命的生命力。踮起腳尖的生活很精彩！

　　踮起腳尖，感受大自然的美。看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子歸北，陽光燦爛，蟬鳴，麥浪吐金，桂花飄香，雪花飛舞，寒梅傲雪。在這個獨一無二的世界里，不要把自己關在屋子里，打開窗戶，向外看，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸伸手，閉上眼睛，聽聽風，摸摸空氣，一切都是那么清新自然，讓人神清氣爽。

　　踮起腳尖，譜寫人間真愛。看：小女孩踮起腳，手里拿著十塊錢，往捐款箱里塞，臉上的'表情好神圣；那個瘦男孩踮著腳走得很高。“媽媽，我比你高。這個我可以提！”手里拿著包；在那個又高又瘦的男孩后面，母親一直踮起腳尖，為兒子轉動衣領！

　　踮起腳尖，成就美好人生。聽著：“如果我看得比別人遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”牛頓踮起“研究”的腳尖，向開普勒學習，發明了萬有引力定律；“千萬不要把洋溢著血汗的成果當成自己的，一有突破就通知同行，讓大家分享成果。他用個人的成就一次又一次地抬高國家同行的起點，很快就造成了千軍萬馬起點協同研究的局面。”袁隆平踮起“道德”的腳尖，放棄了名利，推動了大局大業，使水稻比高粱高，稻穗比掃帚長，水稻大如花生，使雜交水稻產量達到了一個新的水平。

　　踮起腳尖，你會離太陽更近。

　　許下第101個愿望，總有一天幸福會聽我們的。現在，我們是青年，青年是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力，盡情揮灑汗水，期待豐收。就算手里拿著干飯，我們也不在乎。“盡力而為來不了的，可以無怨無悔，也可以尷尬！”

　　然而踮起腳尖就夠了嗎？答案是否定的，對于一個追求者來說，僅僅“踮起腳尖”是不夠的，因為即使踮起腳尖，也有夠不到的果實，即使踮起腳尖，也有看不見的風景。早在2000多年前，哲學家荀子在他著名的《勸學》篇文章中就說“與其爬上去，不如對它有所期待。”從這個角度來說，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但與其站在高處，不如看得遠。“登東山，登盧曉，登泰山，使天下小”的孔子，因“高”而看得遠，其深邃的思想光芒能照耀千代。所以，要想看得遠，就要站得高。有時候，恐怕踮起腳尖一次就夠了。你需要不知疲倦地工作，甚至努力爬到高處，這樣可能會更有用。美麗的風景需要我們踮起腳尖。世間真愛驅使我們踮起腳尖。完美的人生離不開踮腳的我們。

　　踮起腳尖作文 篇10

　　踮起腳尖，哈，冰巧克力果然乖乖地在桌上躺著，我收起口水，環顧四周，躡手躡腳地向它進攻。待我吮吸著最后的那抹甜蜜時，微笑與滿足定格在那年的夏天。

　　踮起腳尖，只是想跟同學們在排隊時身高不會相差太多，幼稚園就懂什么叫自卑，這種與生俱來的身高自卑，踮起腳尖，很累，但很快樂。

　　踮起腳尖，卻怎么也看不到貓眼里顯示的人，不斷的跳起，又重重地落下，大人們都不在家，不敢開門，踮起的腳尖里包含著焦急和無奈

　　踮起腳尖，在大報上流利地簽下自己的大名，滿意地蓋上筆蓋交給下一位。這是第一次獲得三好學生的稱號。簽名是學校鼓勵學生的一種儀式。時間定格在那瞬間，那一刻的自豪成了內心的永恒。

　　踮起腳尖，在人山人海的車站里，雙手緊拽著車票，焦急地看著大屏幕上顯示的時間。這是我第一次獨自回家。有一絲惶恐，但更有著莫名的興奮。

　　踮起腳尖，是為了看貼在櫥窗里的名單上是否有我的'名字，是為了在同學都走后將教室的門窗鎖好，是為了在公用電話里撥通父母的電話告訴他們我很平安，是為了在雨天回家時不弄臟媽媽買的新鞋。

　　踮起腳尖，我已在貓眼之上了。歲月，就在我的踮腳之間悄然逝去，有些東西你很想挽留卻怎么也留不住，一如這春天的花、冬日的雪。

　　依然清晰地記得最后一次見媽媽的情景，那是去年冬天。天空很晴朗，湛藍中似乎透著某種玄機，空氣中彌漫著寒冷的味道。

　　我留在她家里吃了午飯，因為下午要上課，所以媽媽決定送我到車站。媽媽平日話不多，不知為何，那天從家里出來就一直嘰里呱啦個不停。一句簡單的囑咐的話她會重復上好幾遍，但即使是耳朵生繭，我也耐心地聽著。

　　車來了，離別的時候到了。

　　我上了車，車不擠，我馬上走到了車后，因為車啟動了。我透過玻璃窗望著媽媽，輕聲呢喃“媽媽，再見”，不覺間已淚流滿面。

　　遠方，只有一位老人，瘦小的身形，吃力地踮起腳尖，不停地揮著手，直到化為視線中的一個點。

　　踮起腳尖作文 篇11

　　踮起腳尖，可以看到更美的風景；踮起腳尖可以進一步享受快樂和成功；踮起腳尖，可以站得更高，看得更遠；踮起腳尖。

　　從我們出生的那一刻起，踮起腳尖似乎就與我們的生活息息相關。小時候因為不夠高，踮起腳就能看到發生了什么。長大后，我試著踮起腳尖，捕捉生活的美好，觸摸夢想的翅膀。

　　我記得我8歲的時候，去看過瀑布。雖然我沒有勇氣直直地飛下千尺，但我表現出了堅強的面孔。好奇心讓我想去觸摸瀑布中磅礴的“氣魄”。我靠在亭子附近的一根大柱子上，踮起腳，感受著急流的瀑布。當時我有一種從未有過的自豪感。

　　我還記得小時候練芭蕾，怕疼不敢站起來。面對老師的鼓勵，我努力踮起腳尖和老師一起學習。雖然受了傷，但看到鏡子里美麗的舞蹈還是很滿足的。

　　我記得最清楚的是，這學期，我的`英語老師給了我一個展示自己的機會。雖然進入半決賽才被淘汰，但卻給了我一個觸摸夢想的機會和踮起腳尖的力量。

　　踮腳是一個簡單的動作，卻蘊含著復雜的道理。踮起腳尖，努力，你會得到你的夢想。踮起腳尖，觸摸，向前看。我們生命中最燦爛的風景。

　　踮起腳尖作文 篇12

　　踮起腳尖是大事。

　　樹木之所以這么茂盛，是因為它頑強的從石塊中伸出頭，經過一番折騰，打磨，成為參天大樹，堅韌不拔地屹立在山上，水滴之所以能夠穿石，是因為它有毅力，堅持不懈，唐宗宋祖毛主席之所以能創造出輝煌的成績，是因為他們能踮起腳尖，去向往更美好的未來。

　　歌德說得好，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。如果你永遠不想踮起腳尖，那么你就永遠走不出這黑暗，就不能到達成功的彼岸。袁隆平，一位普通的科學技術工作者，但為何能發明出雜交水稻，不就是他能踮起腳尖嗎？他嘗過千百次失敗歷經千辛萬苦，1960年7月，他在早稻常規品種試驗田里，發現了一株與眾不同的'水稻，進而，他就開始研究雜交水稻，他天天腳踏爛泥，低頭彎腰、苦心孤詣，終于，經過6年的努力，雜交水稻問鼎世界。世界第一本著名史書是？大家應該都知道，是司馬遷的《史記》，司馬遷游遍世界，五湖四海都曾有他的腳印，他還大量閱讀史書，經過長達10年的時間，刻苦編寫，終于成書。為何它有如此成就？是因為它有恒心，敢于踮起腳尖，敢于和困難作斗爭。而有的人家庭富裕，卻不寒窗苦讀，天天只想吃喝玩樂，不踮起腳尖就會離太陽越來越遠，最終家破人亡，成為“敗家子”。

　　踮起腳尖是小事，在生活中處處可見。一天，我出去游玩，玩得正樂呵著，只見一對母女在大街上走著，我很好奇為什么呢？因為我好像聽見他們在做什么事。走進一瞧大吃一驚，那位母親正提著許多東西，汗流浹背，而那位女兒，正不時地踮起腳尖，在為媽媽擦汗，我感受非同一般，女兒還不時的說：“媽媽，讓我來提吧。媽媽卻說：“孩子，你還小，提不起。”我徹底被感動了。

　　不管是小事還是大事，我們都應該敢于踮起腳尖，這樣，我們才能扛起整個世界。

　　踮起腳尖作文 篇13

　　陳獨秀說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。”美好的青春承載著豐富的夢想稍縱即逝，但是，只要踮起腳尖就能更靠近夢想。

　　已然初三，當我坐在座位上，下課鈴打響，倏然發覺往日嬉鬧的班級都沒有了聲音，抬眼望去，一個個仍埋頭苦干的身影闖入我的視野，仿佛剛剛的鈴聲只是我一個人的幻聽，窗外是模糊的.群山環繞，靜謐的燈光延伸到遠方。低頭，映入眼簾的卻是自己總分倒退的成績單以及一份份試卷。教室里只有筆尖在紙上劃過的聲響，面對這樣的環境，恐懼感漫上心頭，猶如跑步時別人一個個超越自己時的絕望。

　　想起初升初三時，我滿懷一腔熱血。目標和激勵語，我見人就講，仿佛自己是王者。可后來一次次的考試將我打入殘酷的現實。冷靜與從容和自信不再像以前一般，我深知自己和理想學校的差距有多大，我發現自己無法從容地繼續勾勒理想高中的生活，課桌上的“考上某某學校”就像個笑話，只敢講給自己聽。

　　面對恐懼，面對成績單帶給我的挫敗，我選擇了迎難而上，不再繼續空有幻想。那個考上某某學校的目標，被我一筆一劃深深地刻在心里，沒有再和其他人說起。即使我知道我與它有著遙遠的距離，但我還是想與時間對抗，只管悶著頭往前奔跑，用剩下的一百多天去圓我的高中夢想，因為我相信世上無難事，只要肯登攀。

　　后來的我不敢懈怠，猶如搭乘了火箭一般，在一套套試卷里游走，一張張試卷上滿是黑紅的筆水，一張張稿紙上寫滿了理科的公式和推導過程，一只只空的筆芯插滿筆筒。我知道，哪有什么一夜成名，不都是百煉成鋼嗎！

　　青春就像一場未知的旅程，沒有人會知道這個旅程接下來會發生什么，或是好或是壞。但我知道，這是我的機會，我只能去拼，去努力，即使輸了，那也無悔。這世間那么多的風景，也不敵你在青春歲月里的那些努力。

　　劉同說“青春就是九個字：不要臉，拼了命，盡了興。”在這人生最寶貴之時，希望我們都可以不被挫敗折斷了夢想的翅膀，只要踮起腳尖就能更靠近夢想。珍惜只有一次的青春，做一個勇敢的追夢人。

　　踮起腳尖作文 篇14

　　踮起腳尖，看到層層愛意。踮起腳尖，聽著微風吹過森林，發出完整的聲音，踮起腳尖，聽著大海卷起的波濤，發出一聲吶喊，踮起腳尖，看著蝴蝶拍打翅膀，掀起我內心對愛的呼喚。

　　踮起腳尖，感受愛情的形狀。

　　那一年，我來到農村，踮起腳尖，呼吸新鮮空氣，閉上眼睛，揮動手臂，想摸摸云彩。這里的天空似乎離我更近了。那一年，我還趴在媽媽背上睡覺。除了走路、跳躍和踮腳，我什么都不知道。那一年，我媽把我放在外婆家。

　　那天一大早，一點點陽光從地上緩緩升起，枯葉閃閃發亮。我翻出溫暖的被子，從窗口看到一個清晰的背影。我筆直地站在那里。我慢慢走近外婆，陽光照在她臉上，臉上出現了皺紋。但我做的越多，就越能感受到奶奶臉上的善意。她粗糙的手剝玉米，汗水還在。滴在手背上，嘴角還不時掛著一絲微笑。我不由自主地向前走了一步。我踮起腳尖去幫助我的祖母。我用纖弱的手幫奶奶減輕壓力，但一直夠不著，摔倒了。這時，奶奶轉過身來，用慈祥的目光看著我，眼里滿是愛意。我奶奶來找我，用粗糙的手把我抱起來。我的心里充滿了愛。

　　當我醒來時，彩霞已經把天空染成紅色。我看見窗臺前有兩只蝴蝶。他們靠得很近，彼此相連。他們跳得太漂亮了。當我看著他們的時候，我失去了理智。我忍不住掏出紙筆來畫我心中的'蝴蝶。我開始畫畫的時候把紙對折了。突然，我感到一種疼痛在我手中蔓延。看到——手被砍的時候。原來紙是日歷，我對折的地方恰好是日歷的齒輪。外婆匆匆趕來，接我，送我去醫院。我的眼淚一路不停的往下流，被奶奶的衣服弄濕了。我躺在奶奶的懷里，緊緊地閉上了眼睛。不知不覺來到醫院。看到這兩個字，真的不想進去。我抬頭看著天空，對它表示無奈。

　　醫生看到我的手后對我說：“小姐姐，你切手要縫針，所以現在你和你奶奶跟我一起去手術室。”我驚呆了，沒有發出絲毫聲音，靜靜的跟著奶奶。我心里充滿了恐懼。當我坐在冰冷的長椅上，看著受傷的手被針線穿過，看著針線被鮮血打濕，我再也忍不住心中的痛。我開始大喊。雖然只有短短的5分鐘，但一幕幕在我心里一遍又一遍的重復著。正要開門的時候，我輕輕踮起腳尖，用手在門外擦去眼淚。帶著最燦爛的笑容，我在等我。現在我奶奶和我透過門窗看到的奶奶完全不一樣了。我和奶奶在孤獨的街道上有說有笑地走著，燈光照在我們身上，后背被月光拉著。

　　我躺在外婆的身上，閉上眼睛，回憶著今天的故事，卻發現——踮起腳尖，能看到層層愛意。踮起腳尖是多么卑微的動作，但只有找到真愛，才能找到自己的幸福，閉著眼睛，卻有夢想。

　　踮起腳尖作文 篇15

　　愛上他，從一開始就注定是年少卑微的暗戀。

　　他那么高，一躍而起，充滿了藍色的瀟灑魅力，不知道有多少女生失去了心。

　　而她，只是一朵低如塵埃的小花，不高不美，也不怎么討人喜歡。她擠在一群愛他的人中間。她像一粒沙子一樣小，他甚至沒有看她一眼。

　　但是她愿意做籃球隊的后勤。只要有他參加的比賽，她就不會倒下。其實她并沒有太大的希望。她只想在他口渴的時候送一瓶水，在他出汗的時候送一條毛巾，看著他的衣服，為他的每一個進球鼓掌。

　　默默做這些瑣碎平凡的事，得到不求回報的付出的簡單快樂，是她一個人愛的態度。

　　比賽非常激烈。他沒有受傷，鼻子在流血。他從法庭上下來，徑直跑向她，抓起她懷里的包，抓起一張紙，塞住她的鼻孔。然后她從震驚中反思，緊張地問，怎么樣？疼嗎？我陪你去醫院好嗎？

　　他腿長，走得快。她幾乎是一路小跑跟在她后面，當她來到沒有人的地方，他突然停下來，看了她很久。他情不自禁地將她抱到胸前，溫熱的嘴唇垂了下來。

　　柳葉拂過她的臉龐，她的思緒突然昏了過去。當時，她沒有忘記他受傷的鼻子。她怕他鼻血噴出來，因為她低下了頭。她踮起腳尖迎合他生命中的初吻。

　　她初吻最深的記憶是顫抖的小腿，幾乎抽筋，因為她太努力了，夠不到他的.嘴唇。后來她莫名其妙的問他，當初喜歡你的美女那么多。為什么選擇了不平凡的我？他把她摟在懷里，吻著她，說，因為我記得你笨拙的吻，你那個照顧我當時受傷鼻子的人，一下子觸動了我的心。

　　是的，她不知道。從她試圖踮起腳尖的那一刻起，他就認出了她，她這輩子都不會結婚。

　　踮起腳尖作文 篇16

　　“嘩啦，嘩啦”，你在衛生間里把水放掉，然后捧起一大盆衣服走了出來。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽臺上，看著那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛的母親。

　　小學的時候，你天天來學校接我。放學鈴聲一響，同學們從校門蜂擁而出，那寬大的校門都顯得有些狹小。每次我見到你時，你總是踮著腳尖昂著頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當我出現在你的視角線內，你緊繃的眉頭便放松了下來，眼里浮現出淡淡地笑意，腳也終于放松地整個貼到了平地。

　　回到家，我馬上進入自己的房間去做作業，都是你一人在廚房里為我精心準備晚餐。每當太陽西沉，落日的余暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進入我的`房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒少跟你抱怨：“媽，你又嚇我，走路都沒個聲兒。”

　　現在，我總算明白了你為什么要踮起腳尖進入我的房間了——初中的題目越來越復雜，你擔心即使是那么一絲噪音，也會干擾我的學習。

　　每天回家，先做作業已成了一種習慣，這時，你在家中總是踮著腳尖，干什么事都親手輕腳地，仿佛家長已是一個瓷器世界。

　　望望窗外，夜深了，書桌上卻還鋪著一層厚厚的卷子，突然，門口傳來了“咔噠”開門的輕響，但隨后并無一絲腳步聲，我知道你又踮著腳尖走進來了。

　　房價，靜極了。我做作業的心，靜極了。

　　我也沒少想過，母親墊著腳走路，不累嗎？直到父親偶然說了句：“你媽以前學芭蕾，吃了不少苦。而現在好不容易可以放松放松了，又考慮到你的學業負擔重，所以啊，她又開始踮著腳尖走路了！”

　　母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺上翩翩起舞，而現在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態！

　　踮起腳尖作文 篇17

　　踮著腳尖是一種努力向上的生存姿態，是一種不安于現狀，不滿意腳下的位置的主動追求一種高度的心態。人類就是有這種精神的引導，才成為萬物之靈長，才能在這生機繁茂的地球上繁衍不絕。

　　踮起腳尖是為了越過眼前的障礙，看得更高更遠。少年魯迅，因為父親患病，常常往來于家與藥鋪之間，從而，萌生當一名醫生拯救得國人的軀體。當他來到日本時，踮起腳尖回望國人，才發現國人的靈魂是如此麻木，縱然有健康的軀體，也只能作看客。踮起腳尖讓他獲得一種新的視野。他決定棄醫從文，來喚醒國人的靈魂。踮起腳尖讓他比任何一位作家都更清醒地看到民族的弊病和劣根性，從而開始振聾發聵的吶喊。“欲窮千里目，更上一層樓。”在沒有臺階的情況下，踮起腳尖能讓你視通萬里。

　　無數的國學大師，踮起腳尖，向古人學習，仰之彌高，鉆之彌深。進而與古人比肩，甚至超越古人，從而奠定自己的學術基座。踮起腳尖才能神游前代，游刃有余，進而創造前無古人的學術成就。踮起腳尖，雖然只是提升一點點距離，可讓我們的視野因此豁然開朗，讓人類的理想更加高遠。踮起腳尖雖然辛苦，但為我們贏得了高度，實現了自我的超越。成龍出道時，非常平凡，但他踮起了腳尖，扎實地在影視圈打拼，在困難中咬牙堅持，千錘百煉，終于迎來自己的影視高峰，并走向好萊塢，成就自己的高度。假若他沒有踮起腳尖的精神，他怎么有如此的高度。

　　世上的事，沒有隨隨便便就可以成功，在距離成功只有一步之遙時需要我們踮起腳尖，咬牙堅持去搏去爭取。徐悲鴻在法國學西畫時，被西洋學生嘲笑，為了捍衛國格，徐悲鴻提出讓彼此代表自己的國家學畫，到畢業時再一決高下。從此他踮起腳尖，在逼狹中苦學，努力提高自己的繪畫技藝，每逢休息日，他常揣一快干面包去巴黎藝術館潛心學畫，最終在畢業時的展覽中大獲成功，讓西洋學生自嘆不如。

　　踮起腳尖讓他給“中國人學不好西畫”的謬論一個有力的回擊。在與命運較量的舞臺上，處于膠著狀態時，需要我們踮起腳尖，盡力而為。踮起腳尖是為了更好地靠近目標，創造條件，進而摘取屬于自己的玫瑰的嘗試和挑戰。在中國貧油的時代，帝國主義列強藐視中國，妄圖掐中國的脖子，大慶油田的鐵人王進喜帶領大家踮起腳尖，自力更生，用忘我，無私的付出，克服種種困難，積極創造條件，提高開采技術，使石油產量大幅度提升，幫中國摘掉了貧油的帽子。

　　世上少有十拿九穩的事，很多成功的獲取需要我們踮起腳尖。在羅布泊，古人馬革裹尸的戰場，鄧稼先等一代科學家，在漫漫大漠，在極端惡劣的自然條件下，在幾乎一片空白的研究領域，踮起腳尖，篳路藍縷，自力更生，辛苦地開創了中國的核彈事業，讓外國列強對中國不再虎視耽耽。如果沒有踮起腳尖的勇于嘗試，又哪來那舉世矚目的`壯觀的核彈爆炸的蘑菇云。

　　踮起腳尖才能創造奇跡。舉世矚目的萬里長城，埃及金字塔不都是萬千人民踮起腳尖創造的神話嗎？踮起腳尖是一種彌補，是克服生命局限的主動出擊，是身處逆境時鍥而不舍的堅持。在全球金融危機蔓延的當下，更需要各國踮起腳尖，共同抵御金融風險，把世界經濟扶向快車道。 踮起腳尖是頂住壓力，敢于擔當的精神。是“天下興亡，匹夫有責”的使命感，是“關乎家國，舍我其誰？”的奉獻精神。當汶川地震襲來時，面對鋼筋混泥土的大山，譚千秋挺身而出，用血肉之軀，護住學生，踮起腳尖是為了給生者更大的生存空間。

　　變形的臉，難以想象的姿態竭力與災難抗爭，他是在生命的最后一息，踮起腳尖，成就史詩般的生命姿態。因為踮起腳尖，祖國的花朵才開的更艷，熱血師魂讓萬世景仰。三峽水電站的設計者們，頂住反對者的質疑，力排眾議，經反復論證，抱著對祖國負責，對后代負責的態度，頂住壓力，踮起腳尖拿出了三峽水電站的設計方案，讓高峽出平湖，完成了舉世聞名的能源綜合利用工程，造福于百姓。王安石面對腐朽得祖宗之法，挺身而出，提出“祖宗不足法”。

　　制定新法，只手托天，為革除弊政起了積極的作用，雖然變法最后沒有堅持，但他踮起腳尖，勇于擔當的精神千百年來為人們贊頌。踮起腳尖，鐵肩擔道義，成為古今無數仁人志士推動歷史車輪的動力。踮起腳尖，讓五指緊抓大地，咬定青山不放松。踮起腳尖，讓我們游目騁懷，方知一覽眾山小！踮起腳尖，讓民族知難而上，人間萬事出艱辛。踮起腳尖，無限風光就在前面。

　　踮起腳尖作文 篇18

　　小時候，在茶園里找阿媽。明晃晃的陽光播撒在了茶園的任何一個角落。那時，蛇啊、小蟲啊，都不敢出來，盼著那金色的光束早一點收起，好讓這個茶園早一點成為它們的世界。可是啊，太陽依然高高的掛在天上，繼續讓茶葉享受它的陽光，那些小蟲見了，只好灰溜溜的逃走了，它們可受不起這熱辣辣的折磨，而蛇嘞，躲在它的窩里，總是那么躍躍欲試，可是它還是怕，不是么?在這個大大的茶園里，我還從來沒碰到一條蛇，偶爾，看見一兩張蛇皮，也早被別人扔在路一旁。我呢，總是在午后，在茶園睡了一覺，然后，到處找阿媽。

　　阿媽好高，面對那些溝輕輕一跨就過去了，我總是笑嘻嘻的對阿媽說：阿媽、阿媽，把你的腿借我用用好不好。阿媽就會放下竹籃子，把我抱起來小心翼翼地置于石頭和泥土混合的道路上。

　　阿媽好高，在這偌大的茶園里我一下就能看見阿媽，阿媽頭上插著我給她戴上去的野菊花，在熙熙攘攘的采茶女里我一下就能認出阿媽。阿媽是最高的'一個，她總能在茶葉堆里找到我，然后我就樂呵呵的仰望阿媽。

　　阿媽好高，在開學的那一天，我依稀能從夢里看到阿媽，阿媽在書桌上，撫摸著我的新書包。阿媽，我努力的睜了睜眼卻也沒有分清到底是睡著還是醒著。只有阿媽的背影在燈光下拉得好長好長。

　　阿媽好高，她坐著比我站著還要高。阿媽坐在茶園的土坎上告訴我要好好讀書，要不然長大了沒出息。于是啊，每天去茶園找阿媽的時間變成了坐在小黑屋里做那些奇奇怪怪的數字，看那些奇奇怪怪的筆畫。

　　阿媽好高，站在我的面前我都不敢出聲，阿媽揚起那平時用來采茶葉的手，作勢就要往我臉上打，我閉著眼等了好久，偷偷的睜開順勢瞄了一眼，阿媽的手無聲的打在自己臉上。

　　阿媽矮了，我竟然沒注意到。累了就歇歇吧。阿媽勸我。沒事。我推辭著，我竟與阿媽一樣高了。與阿媽在一起的時間越來越少，到底是阿媽矮了還是我長高了呢。

　　阿媽矮了，現在我比阿媽還高了，我站著，可以望到她那頭頂的白發。想著以前老師布置過一篇作文叫《媽媽》，我年少無知，以為白發媽媽才是感人的，于是東寫一句西寫一句，結果老師看了生氣的要死，把阿媽叫到了學校里。奇怪，現在阿媽有了白發，我怎么還這么難以接受呢。

　　阿媽矮了，我在考場向下望去，竟望不到阿媽了。心，難過起來，如鋼絲一般絞痛。我看不到原來的那個阿媽了，阿媽老了、矮了。

　　一切都變了，原本高大的阿媽不見了，只剩下正在成長的我。如傀儡一般被人擁出考場，我又看見了阿媽，看見她正在踮起腳尖尋找人群中的她的孩子，忽然，一切有奇跡般的回到從前，回到我踮起腳尖在茶園尋找阿媽的原點。

　　踮起腳尖作文 篇19

　　多少年后，我依稀還記得記憶中那抹矮小的身影，她竭盡全力踮起腳尖，為自己饑餓的人生摘下希望的無花果。——題記

　　燥熱的夏天，鳴蟬聒噪得人心煩意亂，太陽毒辣的燒烤下，茂密的無花果樹貪夢地汲取著這份額外的恩惠，在風中精神抖擻地抖動她的綠衣。我站在濃密的綠蔭下，靜靜地注視著倔強地匍匐在地上的她——一個還未到是誰的女孩，一身陳舊的洗得花白的衣裳，扎著凌亂的麻花辮，就那樣撐坐在地上，目光瞪著枝頭上迎風招展的累累果實。我有一點怔仲了，懷疑她是個沒有人家的乞丐，并不是因為她的打扮，很多與她同齡的小孩也是如她這般臟兮兮的。而是她那雙固執的眼睛，融入了另一種世故。我實在看不出那仍青澀堅硬，還沒有我拳頭大小的無花果有什么吃頭，引來了這個女孩用幾近餓狼似的眼神來盯注。她已經跳了好一會兒，仍夠不著摘下半顆無花果來飽眼福，扯下的幾片綠葉頹廢地灑在她身上。

　　又來了！她很吃力地從地上爬起來，仿佛上了年紀的.老奶奶，慢慢踮起那瘦小的腳趾，腳后跟漸漸抬起，緩緩地離開地面，去挑戰她無法個及的高度。快了，就快了！短小的手臂就摸到她的目標，而那腳趾踮得足可以與天鵝舞女媲美。我看得心里一揪，十分生怕她會不會翹斷她的腳趾，雖然她并不胖重。我從來沒有想過要去幫她。因為曾聽人言，善心并不能成為隨便闖入別人世界的理由。她不求助于任何人，鍥而不舍地試圖去摘那株碧綠的無花果好幾次，若我輕而易舉地摘一大把給她，會戳傷她小小的自尊心罷！她整個身體的重心全壓在了黑乎乎的腳趾上，堅持了好一會兒，把自己的身高漲到了幾乎突破自身極限的高度，去為那叢自在的無花果。細小的手指“哧”地一把抓下了一株，剎那間陽光也便燦爛起來！

　　讓我幾乎以為她不僅是在摘一顆無花果……許多年后，每當我面對自己無法吐突破的“高度”時，我都會憶起那個燥熱的夏天里，一個倔強的女孩拼命踮起腳尖去摘下心目中的無花果，仿佛在荒荒大漠中眺望拯救生命的綠洲般，將自己的人生踮到生命的巔峰，為自己的理想而踮起腳尖！希望，踮起腳尖……

　　踮起腳尖作文 篇20

　　從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空。——題記

　　想起母親，便想起她很多個畫面。每一個畫面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。

　　她踮起腳尖賣力地踩著打禾機；她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進高高的谷倉里；她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣；在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……

　　一

　　五歲那年秋天。四里外的'趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好！還差一點！看不完整。”母親又調整了一下身體，這下我能完全看見了。當時，也沒有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的卻只是別人的后背。

　　踮起腳尖作文 篇21

　　踮起腳尖，是為了看得更高，更遠。踮起腳尖，更是對美好未來的追求。——題記

　　小時候，我曾無數次踮起腳尖，帶著對未知事物的好奇和渴望，借助自我力量的嘗試。“媽媽，媽媽，我看不見舞臺，你抱我好嗎？”“寶貝，你已經是大孩子了，不能每次都依賴我。你試著踮起腳，不就可以看到了嗎？”于是，我便踮起腳尖，小小的身子搖晃著，透過人群，透過墻壁，透過那些阻擋我的一切東西——看向遠方。

　　而現在，我已經過了那個需要踮起腳尖才能看見的年齡。隨著時間的推移，我跨過了無數個日日夜夜，熬過了許多個艱難險阻。個子在變高，學習的壓力卻也隨之變重。晃著發暈的腦袋，揉著因為長時間寫字而酸痛的指尖，已經不知道多少個夜晚像這樣度過。收拾好寫得整齊的`作業放進書包，我卻是急不可耐地輕嘆了一口氣。耳邊又回蕩著媽媽的話，想起她凝重而無奈的神色。“你看，這次考試又有好幾題是因為粗心而丟分。別人的計算題都是寫下去就對，哪像你……唉。”“別人的作業都是很早就做完，再騰出時間去玩，哪像你……，”手中卻又是抓起了書本，準備再次復習一遍。眼中閃爍著堅定的神色，我不是天資聰穎，所以就要付出更多的努力。憑著自己的力量，嘗試著更努力一點，再加油一點。

　　我一如既往地相信著，我站在成功的邊緣，努力地踮起腳尖，向著更美好的未來。不斷地對自己說，加油，加油！就差一點了……

　　踮起腳尖作文 篇22

　　奶奶近70歲了，個子不是很高。可事實上，有很多東西都在高處，這時，奶奶不得不踮起腳尖。

　　父母親都外出打工，一直都是奶奶帶著我，我也很愿意跟著奶奶生活。奶奶的慈祥與和藹猶如童話般的奶奶一樣。還記得那時，家里有一個木制的櫥柜，我知道，那櫥柜頂層放有很多糖果，可當時的我就算是踮起腳尖也愛莫能助啊！終于，有一次偶爾的讓我想到了一個辦法，我拿來了一根長棒子，踮起腳尖，使勁地用長棒在上面翻來覆去的攪著，也許是太用力的原故吧，上層的東西一股腦的砸在我頭上，我沒來得及躲，已被打著坐在地上哇哇直哭，奶奶聞聲而來，看到了地上都已被糖果鋪滿了，便也明白了緣由，輕輕撫摸著我的頭，將地上的糖果放在了我的手中。

　　不知不覺中，我已經長得比奶奶還要高了，有許多對于我來說非常輕松的.事情，但在奶奶看來，卻是多么艱難，就算踮起腳尖，那也是艱巨的使命呀！

　　一次英語課，我總覺得有個人頭在窗子外邊晃來晃去。教師的窗戶有些高，而那時的天氣又冷，我們都貼上了一層報紙，要想看到里邊的場景，個子偏矮的就一定要踮起腳尖。過了許久，才慢慢發現那身影好像特別熟悉，我便請假想出來一探究竟。呀，是奶奶，她傾斜著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探頭往教室看，可總是夠不著，她又踮直腳尖。我再也忍不住了，跑了出去，她好像沒回過神來，依然保持著踮起的姿勢，猶如一位芭蕾舞者，只是沒有著裝，手里還拿著一件小棉衣。我驚呆了，沒有說話，直到奶奶把衣服送到我的身邊，告訴我：“今天中午會有臺風，把衣服穿上。”我才晃然回過神來。默默注視著奶奶遠去的背影，眼角似乎已濕潤了。

　　時光飛逝，奶奶越來越矮小，需要踮起腳尖的時刻也越來越多了。可我已經長高了，長大了，不會讓奶奶再如此辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來，她踮起的腳尖便是我的高度！

　　踮起腳尖作文 篇23

　　“下雨了……”

　　天空一片昏暗，只有雨點在敲打著這窗戶。四周，只有雨聲環繞。什么時候，天才晴呢？看不到窗外的景色，只能任由時間流逝，一分又一分……

　　教室內十分安靜，只有科學老師講課的聲音。“因為地球是球形，在球形表面附近一點做一條切線，該點距球面越遠，切點與該點距離越遠，所以‘站得高看得遠’……”

　　我不由得又想到了上一次測試，再錯幾題，就倒數了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。

　　朋友的憐憫，老師的冷落，那一剎那，仿佛有無數只手，將我推向深淵。任由別人來嘲笑自己嗎？當然不愿接受。承認自己的過錯與墮落嗎？卻又不甘心。

　　一次又一次地問自己，難道自己所看到的和所做的。真的'只有那么多嗎？

　　當然不是。

　　如果說，站得高，望得遠，那么……

　　自己的能力自然不是一個定值。縱然起點低，又如何？

　　終于，醒悟。

　　于是，下課，別人在玩，我在做作業，別人在閑聊，而我在看書……

　　縱使有一次次失敗，但又一次次站起，一次次向上攀登。何必在意結果如何，只要盡自己所能，那就足矣。

　　時間仿佛過得飛快，期末考完，似乎過了半晌，成績就出來了。顫抖著點開短信，然后，看見手機屏幕倒映出自己驚異的表情——比期中進步了十三名！

　　之前所付出的一切，都是值得的……

　　我從未想過要攀上頂峰，領略那山河的豪邁；也從未想要走過長城，一覽那古城的雄壯。我只不過是踮起自己的腳尖，是自己所見，自己所做，多些，再多些。盡自己所能，做到最好……

　　仿佛有一束光灑下。驚異地轉過頭，太陽出來了？也許是的，踮起腳，終于看到了外面的景色，只見那金色的光芒鋪在大地上，還有……

　　一道絢麗的彩虹，鑲嵌在那蔚藍的天幕上……

　　踮起腳尖作文 篇24

　　“這一天，我開始仰望星空，發現星星并不遙遠，夢想也不遙遠，只要你踮起腳尖……”每當這首歌在耳邊響起，仰望天空，幾顆星星在黑色的幕布中閃爍，看到如此美麗的景色，不禁想踮起腳尖，摘下最亮的一顆戴在胸前。

　　踮腳是生活中常見的動作，經常伴隨著孩子玩游戲。成年人拿高處的東西會踮起腳尖，果園工人收獲豐收的果實也會踮起腳尖。

　　踮起腳尖其實是人們心中向上的精神。人在任何時候都會有這種向上的心態。當我們開始不滿意的.時候，我們就會開始向上，為我們想要達到的目標而奮斗。

　　蔡天培是我心中有崇高理想的愛國人士。他清晰地看到了從對名利的追求中逐漸沒落的社會現實，心里感嘆著，努力挽救社會風氣，社會風氣會大重組。經過他們的不懈努力，不到兩三年，北大大使就成為全國進步青年所敬仰的高等學府。我不禁欽佩蔡元培的努力和精神。

　　不僅蔡元培的黑人馬丁·路德·金組織并帶領了25萬人的集會游行到華盛頓，為了非洲裔美國人的平等權利，反對種族壓迫。他在一次大型群眾集會上發表的《我有一個夢想》，令人震驚。希望黑人和白人能在政治和教育中奏響和平友誼的旋律，共同發展。為了這個夢想，他被逮捕暗殺了三次，但他沒有退縮。爭取理想，爭取平等。

　　都是有勇氣踮起腳尖去追求和奮斗的人。他們堅信，星星不遠，夢想也不遠，只要你踮起腳尖。

　　我想當黑暗席卷天空時，黑暗中仍有星星在閃耀，打破黑暗，沖出陰霾，等待光明再次照耀。

　　踮起腳尖作文 篇25

　　夜很深了，我躺在床上輾轉反側。父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，雖然家具很少，日子過得不寬裕，卻仍不愿低頭。在這個陌生的大城市里，我沒有錢去上優秀的高中，但我有自己的理想與目標；我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。

　　唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚地回家。我多么想讓他們陪我在周末去公園游玩，去河邊散步，可是就連這小小的要求，他們也沒滿足過我。

　　不行，我今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了這個家、為了我，可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得艱苦些，但是一家人快樂一些。

　　門外的樓梯隱約傳來了一絲響動，那么輕，那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。

　　過了好一會兒，我才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一把鑰匙慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲，門，悄然打開了。“輕點兒，孩子睡著了”，這是母親的聲音。

　　我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

　　那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又把被子踹掉了！”母親輕輕地拉過被子，慢慢地蓋到我的身上，又抽身慢慢地離去……

　　自始至終，家中的燈沒有亮一下，家里也沒有發出很大的聲音，但父母踮起的腳尖，一步步地踩在我的心頭。

　　我拉過被子蒙住頭，強忍著抽泣的聲音，淚水卻一行一行地滑落在枕上。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年、多少個日日夜夜，每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，他們這樣為我付出，我還生什么氣呢？

　　朱自清筆下有父親的背影，史鐵生筆下有母親推著輪椅的身影，傅聰筆下有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我的筆下有父母踮起的`腳尖。

　　父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是孩子一生最大的財富。我永遠也無法忘記父母那踮起腳尖的愛！

　　踮起腳尖作文 篇26

　　踮起腳尖，是為了看得更高，更遠。踮起腳尖，更是對美好未來的追求。——題記

　　小時候，我曾無數次踮起腳尖，帶著對未知事物的好奇和渴望，借助自我力量的嘗試。“媽媽，媽媽，我看不見舞臺，你抱我好嗎？”

　　“寶貝，你已經是大孩子了，不能每次都依賴我。你試著踮起腳，不就可以看到了嗎？”

　　于是，我便踮起腳尖，小小的身子搖晃著，透過人群，透過墻壁，透過那些阻擋我的`一切東西——看向遠方。

　　而現在，我已經過了那個需要踮起腳尖才能看見的年齡。隨著時間的推移，我跨過了無數個日日夜夜，熬過了許多個艱難險阻。個子在變高，學習的壓力卻也隨之變重。

　　晃著發暈的腦袋，揉著因為長時間寫字而酸痛的指尖，已經不知道多少個夜晚像這樣度過。收拾好寫得整齊的作業放進書包，我卻是急不可耐地輕嘆了一口氣。耳邊又回蕩著媽媽的話，想起她凝重而無奈的神色。

　　“你看，這次考試又有好幾題是因為粗心而丟分。別人的計算題都是寫下去就對，哪像你……唉。”

　　“別人的作業都是很早就做完，再騰出時間去玩，哪像你……，”

　　手中卻又是抓起了書本，準備再次復習一遍。眼中閃爍著堅定的神色，我不是天資聰穎，所以就要付出更多的努力。憑著自己的力量，嘗試著更努力一點，再加油一點。

　　我一如既往地相信著，我站在成功的邊緣，努力地踮起腳尖，向著更美好的未來。不斷地對自己說，加油，加油！就差一點了……

　　踮起腳尖作文 篇27

　　許下第一千零一個愿望，有一天幸福會聽我們的話。現在的我們，“雄姿英發，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手里捧著干癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！”

　　然而踮起腳尖就可以了嗎？答案是否定的。對于一個追求者來說，僅僅是“踮起腳尖”還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地說“吾嘗?而望矣，不如登高之博見也。”由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的`，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。

　　美好的景色要求我們踮起腳尖。

　　人間的真愛驅使我們踮起腳尖。

　　完美的人生離不開我們踮起腳尖。

　　踮起腳尖作文 篇28

　　聽：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”，牛頓踮起“研究”腳尖，向開普勒學習，發明萬有引力定律；“對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協同攻關的.局面。”袁隆平踮起“道德”腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻谷像花生米那樣大，使雜交水稻產量再上新臺階。

　　踮起腳尖，就更靠近陽光。

　　踮起腳尖作文 篇29

　　踮起腳尖，聽晨風撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！

　　踮起腳尖，感受大自然的美麗。

　　看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中，不要把自己關在屋子里，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸摸空氣，一切都是那么地清新自然，讓人神清氣爽。

　　踮起腳尖，譜寫人間的.真愛。

　　瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手里拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領！

　　踮起腳尖，成就完的美人生。

　　踮起腳尖作文 篇30

　　天氣炎熱，大家都去游泳了，我也想享受這份清涼。我站在泳池邊看到別人像魚一樣在水里游來游去心里滿是羨慕。很快媽媽給我找了個教練，教練說我的劃水和蹬腿都很好，只不過連貫起來就有一些小毛病，就是換氣的時候總是吸不滿氣，還沒等浮上來就憋不住了。我練了很多次，嗆了好幾回水。唉，想當條小魚真費勁啊!

　　走在回家的路上。我一直在想如何攻破吸不足氣這個問題，越想越沒思路。天空也灰沉沉的，地上的草也好像要枯萎了似的。正走著，我看見街邊人家圍的柵欄旁邊有個躡手躡腳的小男孩兒，他弓著腰，我很好奇，不知道他在干什么。

　　這個男孩兒正在向柵欄靠近，后來我看明白了，原來這個柵欄的尖兒上落著一只大蜻蜓。這只蜻蜓長著大大的鼓鼓的眼睛，金色的翅膀，黃黃的身體。這時男孩兒已經貓著腰靠近籬笆下面啦，他開始慢慢地直起身體，雙手靠近蜻蜓，胖乎乎的手已經完全張開，準備要抓蜻蜓時，我發現他不夠高，他努力去夠也夠不到。這時候蜻蜓振翅一飛飛走了。男孩兒氣地一跺腳得，他一定覺得太可惜了，那么漂亮的一只蜻蜓逃走了。

　　蜻蜓好像故意逗那個小男孩兒一樣，在空中飛了一小圈，又落了回去。我本以為在小男孩的臉上會露出笑容，可是他還是一臉緊張。他又慢慢接近那個柵欄，我認為他的努力是徒勞的，因為第一次的嘗試已經證明了他不夠高，夠不到蜻蜓，只能剛好過了柵欄頂端的木棍。可是小男孩兒把腳踮起來，一下就把身子抬高了十幾厘米。他雙手用力一捂，把蜻蜓扣在了手心里。他開心地笑了起來，雙手抓住了蜻蜓的'翅膀，它真是一只美麗的蜻蜓啊!

　　把腳踮起來就讓自己從失敗到達成功，眼前的小男孩已用行動告訴我該怎樣去做了。第二天我又再次站在清澈的泳池前，回想著教練強調的每一個要領，經過努力我找到了如何換氣的奧秘，我也能像魚兒一樣，在水中自由地游泳了。

　　踮起腳尖讓我感受到更多生活的美好;踮起腳尖讓我感受更多成功的快樂!

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