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那一刻我懂得了作文
篇一：《那一刻,我懂得了感恩》作文
以前我只懂得把所有愛據(jù)為己有，從來不會給予別人一點愛。我變的自私，嬌氣。是那一刻，那個故事改變了我，讓我懂得世間還有一種情感叫感恩。
酷熱炎炎的天氣，讓我蝸在家里，無聊之余，拿起了前不久媽媽給塞到書架里的《沉思錄》，剛翻開書就看了一個叫“一杯牛奶“的故事，于是細(xì)細(xì)品讀：老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個同學(xué)馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們。”其他的同學(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學(xué)接著說：“我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓讓她的長發(fā)飄逸起來”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。“為什么？”老師不解地問。“在一次車禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭對媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
讀完故事的那一刻，心里好像有什么東西在沖撞著，我從不知道感恩，從不知道對媽媽說聲謝謝，只會埋怨媽媽哪里哪里做得不夠周到，卻不知媽媽忙了一天可能很累了；只會埋怨媽媽買的生日禮物我不喜歡，卻不知道在媽媽過生日的時候給她買束花；只會埋怨媽媽在我生病的時候沒有好好照顧我，卻不知道在媽媽生病的時候送上一杯熱水。那一刻我自愧不如，我與東郭先生養(yǎng)的那只狼有什么區(qū)別呢？
那一刻我才知道有一種感情叫感恩，知道了人不應(yīng)該恩將仇報，就像那只沒良心的狼，我知道了人不應(yīng)該只有接受沒有付出，那么就會像那片只懂得把河水儲存起來的海一樣，變成一片沒有游動的魚兒，沒有飄舞的樹葉，沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴的死海。感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達(dá)的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。自從懂得感恩之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進(jìn)，在中考這扇大門前，我會冷靜地思索，努力地付出，我要像蝸牛一樣，我要一步一步往上爬，直到陽光靜靜地照在我臉上。因為我要回報媽媽，回報媽媽為我付出的一切。
是那一刻，讓我的心靈之瓶裝滿感恩之水，讓我在感恩中獲得新生；那一刻，讓我決心，心懷感恩，面對身邊每一個人；是那一刻，讓我想要讓所有人都懂得感恩，讓世界因感恩而更美好。
那一刻，我懂得了感恩。
篇二：作文 那一刻我明白了……
在我們生活的這個五彩繽紛的世界里，發(fā)生著許許多多的事情，有的令我們感動至極，有的令我們后悔莫及，有的令我們開懷大笑，有的令我們受益終身
記得我在一本雜志上看到這樣一個故事：一個女孩和他同班一個男同學(xué)在電話里討論學(xué)習(xí)，因為討論的時間太長，這個女孩的媽媽就嘮叨了她幾句，說她和男同學(xué)通話時間太長了，作文 那一刻我明白了……。當(dāng)天晚上，這個女孩翻來覆去的睡不著，第二天早上竟然做出了一個出人意料的行為割腕自殺了。讀完這個故事后，我想到了2008年的汶川大地震。在汶川大地震中，有千千萬萬的同胞們被無情地大地震壓在了廢墟之下。他們中有多少人具有堅強(qiáng)的意志，堅持的生存了下去，初中二年級作文《作文 那一刻我明白了……》。 ◆分享好文◆相反，那些沒有堅強(qiáng)意志的人，就永遠(yuǎn)的倒下了。其中有一個小女孩，同樣被壓在了廢墟里，可是誰都沒有想到，在那種環(huán)境下，小女孩竟然還一手拿著手電筒，一手拿著一本書，在聚精會神地朗讀著。當(dāng)記者采訪這個小女孩時，小女孩竟然說，他用手電筒看書，其實真實目的是為了驅(qū)趕心中的恐懼，等待救援。
雜志上的女孩和地震中的女孩相比，雜志上的女孩太不懂得生命的價值，生命的意義了，而地震中的女孩的行為真令我敬佩啊！
就在看完雜志后的那一刻，我明白了生命是多么的寶貴！！！無論我們遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄，尤其是我們那寶貴的生命。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的價值！！！初二:夢想水晶
篇三：中學(xué)生優(yōu)秀作文：那一刻,我讀懂了永恒
外婆愛花。記得在我小時候，她的老房子院里總種植著一簇簇月季和茉莉。小時候最愛在夏天去那兒，吃著外婆栽種的黃瓜，踢著腿兒在院子里坐著看花。
外婆每次看到我坐在那兒，總會折一枝茉莉花輕輕地別在我的耳朵后，望著我笑。記憶中，她總是逆著光，金色的太陽模糊了她的臉。
后來，我漸漸長大，外婆的臉竟也爬滿了皺紋，而老房子被推了以后，外婆的花就剩下幾株栽在花盆里。記得媽媽幫助外婆移花的時，一直笑著的外婆突然哭了。
后來聽媽媽說，外婆從小成績好，卻因家里窮，讀不起書。外公在外婆年輕時追求她，送的定情信物就是一包花籽。那把花籽是外公自己從栽種的花里取來的，他們結(jié)婚時，外婆便在院里種下那一片花。成熟了，再種。也就是我兒時看到的那一小片花海的由來。
那時的我，聽不懂故事里的外婆，也讀不懂那倚欄而開的花。
我上初中后，外婆花白的頭發(fā)變得如茉莉花一樣雪白。漸漸地，掉光了牙，漸漸地，被禁錮在那柔軟的卻又恐怖的白色床上。
放假回家，我本來想將剩余的幾盆花搬進(jìn)她的臥室。她顫著手，指著花含糊不清地說：“別搬進(jìn)來，別搬。”
我望著懷里的茉莉，看見外婆眼中的難過，不知所措。
返校后沒幾天，媽媽就來接我，說外婆已經(jīng)走了。
當(dāng)我回到家，看到水泥地上的月季與茉莉，她們怎的枯了？泛黃的花瓣搖搖欲墜，我想起那天搬花到院子里，陽光灑在花上的一瞬間，摸著花朵我竟模糊了雙眼。
這一走，就是永別。
這一走，卻也是重逢。
張愛玲的摯友晏櫻說過一句話：“每一只蝴蝶都是花的前世來尋找她自己。”
我如今再看到那盆花，是新的花苞，新的枝芽。于春天，親眼看到一只新的蝴蝶停在花心，久久不肯離去。
外公走于外婆之前，卻又如這盆花與蝴蝶，縱使穿越時空，也要再一次來到你的面前。
我捧著花，那一刻，我讀懂了永恒。
篇四：中學(xué)生優(yōu)秀作文：那一刻,我讀懂了永恒
祖母愛花我記得當(dāng)我還是個孩子時，她的老房子總是種植一束玫瑰和茉莉花。童年喜歡在夏天去那里，吃奶奶種黃瓜，踢他的腿坐在院子里看花。
祖母每次我看到坐在那里，總是折疊茉莉花輕輕地不在我的耳朵，看著我笑。在記憶中，她總是反對光，金黃的太陽模糊了她的臉。
后來，我漸漸長大了，我祖母的臉上也有皺紋，老房子被推了之后，祖母的花留下了一些種植在鍋里的植物。記得我媽媽幫祖母花，一直笑著奶奶突然哭了。
后來，聽她母親說，奶奶從小成就，但因為家庭貧窮，不能讀這本書。祖父在祖母時追求她年輕，送了一封情書是一包花。花是祖父自己從種植的花取來，他們結(jié)婚，祖母會在庭院里種植一朵花。成熟，然后物種。也就是說，當(dāng)我看到花的起源的小片。
當(dāng)時我不明白祖母的故事，也不明白酒吧和開花。
當(dāng)我在初中時，我祖母的白發(fā)變得像茉莉花一樣雪。逐漸 地面，牙齒的光，逐漸，被囚禁在柔軟但可怕的白色床。
離開家，我想把剩下的罐子搬進(jìn)她的臥室。她搖了搖她的手，指著自己說，不要進(jìn)入，不要動。
我看著茉莉花的胳膊，看到祖父在悲傷的眼中，淹沒了。
幾天后回到學(xué)校，我媽媽來接我，說祖母已經(jīng)走了。
當(dāng)我回家，看到混凝土地板上的玫瑰和茉莉花，他們怎么能干？泛黃的花瓣搖搖欲墜，我想起在院子里花時間的那一天，太陽灑在花的時刻，觸摸花我實際上模糊了我的眼睛。 這是告別。
這個步行，還有團(tuán)聚。
張愛玲的朋友延月說：每一只蝴蝶都是一朵花過去的生活，找到自己的。
我現(xiàn)在看到盆花，新芽，新芽。余春，見證了一只新的蝴蝶停在心里，很長時間拒絕離開。
祖父走在祖母面前，但就像這樣的盆和蝴蝶，即使通過時間和空間，也再次來到你的前面。
我拿著花，那一刻 我讀永恒。
篇五：作文：那一刻,我明白了
那一刻，我明白了
在人生的道路上，有一點一滴的小事在發(fā)生，也許一件小事不會引起你的注意，但你注意了的那一刻，也去你便會明白做人的真諦。
進(jìn)入初中的我，不得不放棄動畫片的誘惑，走進(jìn)知識的禮堂。但在這初中的生活中，也沒有小學(xué)的快樂了，要全身心的投入。
“下課，同學(xué)們再見！”“老師再見！”又一天的生活過去了，每天都是一個樣子，但用心也能尋找到幸福。“回家嘍！”唉！沒辦法，畢竟我們還是我們，做原來的自己吧！“等一下！”科代表們幾乎大喊了起來。“還沒留作業(yè)呢，別走嘿！”“真是的，”小胖又發(fā)起了牢騷，“回家又得受折磨了！”“誰說的！”oh,no!小胖的話讓班主任老師聽得一清二楚，嚇得他趕緊閉上了嘴。“今天的作業(yè)很簡單，回家把今天的古文背下來就行了。”“天哪！還不如罰我抄呢！”小胖慘叫起來。別說他了，我也這么想的。一翻書才知道，整整幾頁呢！這不是難為曉旭嗎！算了，還是擔(dān)心自己吧！回到家，翻開語文書讀起來，古文怎么那么繞嘴啊！沒辦法，只能靠自己了。讀了一遍又一遍，怎么越讀越亂了？最后我終于忍無可忍了，合上語文書，睡覺！閉上眼睛以后就想：這么長的課文，班長估計都背不下來，老師這么忙，應(yīng)該想不起檢查吧！嗯，肯定是······
第二天，心驚膽顫的上課，心里總在想：老師忘了吧，別檢查了······終于熬過了語文課，心還沒放下呢，老師又說了一句“晚上課先別放哪，我來檢查背誦。”“啊！”完了，沒想到2012來的這么快！趕緊背吧！可就好像成心似的，越著急越背不下來······
就這樣到了放學(xué)時間，但愿上帝，別讓老師叫這組了，可偏偏不想發(fā)生的就發(fā)生了。“中間這組來吧！”我絕望了，只好隨著小組同學(xué)的背誦聲哼著，我用余光掃了一眼老師，老師好像一直盯著我似的，可能是因為我的口型和大家的不一樣吧，我的心跳頓時猛增······
一會兒頭放學(xué)，老師說：“大家背的都不錯，可有一位同學(xué)好像沒背下來，我希望你能夠腳踏實地的背下來，好好落實。”
對啊，要腳踏實地！于是我坐到寫字臺前，靜下心來，一字一句的讀，一句一句的背，最后閉上眼睛，好想古文中的場面在腦海中放映······我成功了！
從那一刻，我明白了，做每一件事都要踏踏實實實地落實，才能成功。
篇六：那一刻,我懂得了感恩
那一刻，我懂得了感恩
育才中學(xué)初二6班 潛李揚(yáng)帆 我想我是明白了。
時光太容易衰老，青春追不回年少，那空空如也的彼岸，一束蒲公英在做了一個甜甜的夢。
她與風(fēng)約定，等風(fēng)回來，他會帶她去一個美好的地方。夏秋往返，百花凋零，蒲公英還緊緊抓住自己的種子，身體開始枯萎，在最后一刻，風(fēng)急急地趕來:“我來遲了，沒想到你還在這里。”蒲公英微微一笑：“是我要感謝你伴我度過了蕭瑟的秋。”
壯美江山，大好河川，或是土地上一寸，一枝的草木，既是生存在這世上，也有讓人注目的理由。
獨(dú)倚西樓，月上柳梢頭，你要感謝你裝點了別人的夢，在人來人往中，你有幸不是過客，而讓你出現(xiàn)在別人所看見的眼里。
陌上花開，雖不懂是什么花，只覺得人生當(dāng)靜如陌上花，雖拂不去陌塵，卻有靜靜駐立在這片土地上的自由，這應(yīng)當(dāng)感謝。陌生人在今世的塵緣里與你擦肩而過，也許你素不相識，但在上一世里，他可能是你的全部，你亦要感謝你可以遇見。抬頭便能望見的國旗，請記住，這個國度亦要感謝的，因為他給了你生活的權(quán)力。
素色的光陰沒什么不好，平凡一點也沒什么不好，如果項王當(dāng)初得勝而歸，豈不是沒有了虞姬一杯冷酒，以身相殉了嗎要感恩失敗，而讓你吸取教訓(xùn)，如果商鞅沒有被車裂，那么秦朝會這么快走向滅亡嗎？不，順其自然。
命中注定的事，你要感謝，上帝給了你思想，給了你行走的能力，能在莽莽人流中闖蕩一生，你要感謝，有這樣的機(jī)會。
陌上花開，可以緩緩歸矣。
正是應(yīng)當(dāng)緩緩歸，生死契闊，三子于歸，原來生命如此美好，這一刻，請你聆聽心的節(jié)奏，由這里，開始感恩。
道生萬物，相與成悅，此時之情，應(yīng)愛而恩。
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