隱形的翅膀作文（通用55篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的隱形的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀作文 1
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
成長，是最艱難美好的事情，這是我聽到關于成長最令我滿意的概括。成長猶如破繭出蝶一般，經歷一番痛苦的掙扎，重獲最美的新生。
曾經的我卻是一個害怕成長的孩子，習慣了躲在媽媽身后讓媽媽承受所有的痛苦，習慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨是什么滋味，習慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是，無論誰都不能像童話里的那個永遠也長不大的孩子一樣，永遠被別人疼，被別人照顧而不知道去關心別人。看到過溫室里的花朵在春風里枯萎，聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死，那夢想著一帆風順的少年經歷著苦難，那唱著“不想長大”的孩子漸漸成熟，時間一點一點的積累，我發現拒絕成長其實是一件非常不負責任的事情，永遠做個小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣可怕。
不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的.翅膀，帶我飛，給我希望。
成長的道路是坎坷的，每個人的生活也都會有不盡如人意的地方。我們可能會遇到燦爛的陽光，也可能遇到泥濘的沼澤。可是我們必須學會一個人堅強，學會憑借自己的力量去克服接連出現的困難，貝多芬遭遇了命運的戲弄，失聰的現實似乎宣判了他的音樂創作走到了終點，但他卻用雙手扼住了命運的咽喉，演奏出激越的生命的春天，上帝給予海倫·凱勒太多的磨難，他卻將困難鍛造成一把不屈的利劍。有時候，我們可能會在最深的絕望中遇見美麗的驚喜。因為我們都有一雙隱形的翅膀，我們建行借助這對翅膀完成生命完美的飛行
我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧，隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想像。
我的成長是如此痛苦的蛻變過程，可是我痛并快樂的承受著，我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界，我憑借自己的隱形的翅膀托起成長的過程，我勇敢的在我天空伸展著我的翅膀，因為，只有這樣才可以自由自在的飛翔。
隱形的翅膀作文 2
有一個人，他有一對隱形的雙翅，他們曾一起共度美好時光，當希望的天使在此停留，當希望的種子在此萌芽，當雄鷹在此展翅，當江河再次奔騰，他已深深體會到--那一對雙翅在召喚他。
他插上雙翅，曾駐足于旗桿下，曙目著五星紅旗，心中油然而生出“天將降大任于斯人也”的使命;曾盡情展示自己，朗誦過“世事洞明皆學問，人情練達即文章”;也曾滿懷激情的詠唱過“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。隱形的`翅膀舞動著，悄悄的來到他的身邊，讓他變得激情滿懷，充滿自信。讓他乘著理想的翅膀，飛向藍天，讓他變成小精靈，走向時尚的邊沿，讓他活力四射，平靜地對待生活。
他懂得“立志當早存高遠，他地應實行千里。”他也逐漸懂得--要壯志凌云，要力戒志大而才疏，他牢記著“樹無根不長，人無志不立”。他舞動著隱形的翅膀，飛向高山之巔，尋找著大志，終于，他尋找到了目標--中華崛起而讀書。揚帆起航向理想的彼岸駛去。隱形的翅膀舞動著，讓他越發光彩，充滿活力。
他舞動著五形的翅膀，逐漸學會了寬容，他說道:“不管善惡是非，成敗得失，都讓它如過眼煙云，傍耳旁風，轉瞬成空，都以一顆寬容的心對待別人，學會‘得知泰然，失之淡然’心中裝著祖國繁榮，中華崛起，讓自己發光。”隱形的翅膀讓他乘著理想之馬，走向成功，他緊握開啟成功之門的鑰匙，打開了成功之門，他緊握著畫筆，書寫著屬于自己的人生。
他明白，那隱形的翅膀便是青春。
他要飛在青春的美好時光中，沐浴著青春，讓他乘著青春的翅膀，飛向更遠的藍天。
青春召喚著他……
隱形的翅膀作文 3
每一次，都在無邊作業中迷茫。每一次，就算是累倒也沒人來幫。別去想，有一天作業又少又簡單。我看見，作業成筐。這是我的語文老師給我們的一首歌。而關于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。
“每一次，都在無邊作業中迷茫。每一次，就算是累倒也沒人來幫。別去想，有一天作業又少又簡單。我看見，作業成筐。”這是我的語文老師給我們的一首歌。而關于這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。
那節課，老師在抄這段歌詞時，把最后一個“筐”字用了一個裝滿作業的大筐代替。而當我們抄完這段歌詞后，議論聲特別大，有些人還在底下唱了起來。為什么這段普普通通的、僅由老師改寫過的歌會引起同學們如此大的反響?原來，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業多而難以應付的.局面，因而才產生一石激起千層浪的效果。同學們在下面你一言、我一語地議論起了自己作業的多少。老師走下講臺，隨手拿起了一位同學的家庭作業本，給我們舉了起來。16開大小的本，密密麻麻地寫滿了字，而頁數也有好幾十頁。看到這，我驚訝得目瞪口呆:平常我還認為自己學校留的作業太多，現在看來，這不算多，還算少的呢!“同學們，先停一停，安靜一下。既然你們都覺得自己的作業多，那么有誰知道這是為什么?”“可能是因為老師們太看重我們的成績。”“可能是因為老師看到自己班的成績不好，為了提高成績，就盲目地給我們留作業。”大家積極回答。“好，你們說的很對，老師向你們道歉。如果你們知道了原因，那你們有沒有什么好辦法能改變這個現狀嗎?”我想:我們的確沒有辦法，總不能把留作業多的老師都開除了了，那樣就沒有老師給我們上課了。即使上級派一個檢查團來也沒用，老師完全可以讓我們用一節課背一背答案，到時候按答案說一遍，并且那樣老師會讓我們把那節課上所要寫的東西回家完成。果然，同學們跟我的想法一樣，都覺得沒有辦法。“你們已經知道沒辦法改變現狀，那么我們應該如何去面對?”“心平氣和地面對。”“樂觀、開朗地面對。”大家紛紛說出了自己的想法。“很好，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌詞吧。”
“不去想，課業負擔究竟有多重，我看見，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”
隱形的翅膀作文 4
生活中處處有微笑，微笑是一種動人的表情，包含著一種樂觀向上的態度，擁有微笑的人是幸福的人。
“同學們，明天就要月考了，你們要全力以赴，充分發揮出自己的真實水平來。”班主任語重心長地對我們說道。我在心里暗自給自己加油，因為我認為平時的功夫沒比別人少，應該不會有問題。第二天，試卷一發下來我就有種不詳的預感。上面的題好像在為難我，我就不明白了，這出題的老師干嘛非要和我過不去，竟然出那么難的題。考試結束了，看看別人的臉上絲毫沒有一點兒遇到難題的樣子，我百思不解。幾天后分數下來了，果不其然很不理想。卷子左上角那鮮紅的分數格外刺眼，它是否正在嘲笑我呢?
放學了，我獨自一個人走在回家的路上。一路上，風怒吼著，大樹也不時伴著它發出極其刺耳的聲音。天上突然變得陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。這一切澆滅了我的心情。平時幾分鐘就能走完的路，今天不知為何變得如此漫長，我的.腿就像灌了鉛一樣，越來越沉重。終于到家了，我敲敲門，門被一雙手推開了，我一進家門第一個看到的不是別的，正是媽媽急切的眼神。我不敢正視媽媽的眼睛，因為我辜負了她的愿望。我的眼淚不爭氣地從眼眶里逃出來，流到媽媽手上，媽媽好像變了個人似的。平時的嚴肅變成了溫柔。我抬起頭來，正視媽媽的眼睛，頃刻一股暖流注滿心頭。媽媽就是媽媽，仿佛擁有一雙有魔力的眼睛，一眼就看穿了我的心思。她柔聲說道:“孩子，是否沒考好，沒關系。一次小失誤算不得什么，要記住:生活中時常有困難，要微笑面對，學會微笑，帶著微笑出發就會成功!”媽媽的話給了我力量，為我插上了隱形的翅膀。從那以后，課堂上多了一個回答難題的身影，課后多了一個復習的身影……第二次月考，迎著信心，悄然來臨。分數下來了，鮮紅的分數格外耀眼，我又獨自一人回家。一路上風兒輕撫我的臉，小樹隨風搖曳，一切帶給我好心情。
那雙隱形的翅膀給我力量。它帶領我飛向成功的彼岸，也讓我懂得“微笑”的真諦!
隱形的翅膀作文 5
翅膀，讓我自由翱翔在藍天當中，當我在疲倦時，是我的相信，我有一對翅膀在背后慢慢的“支持”著我…時間一分一秒的過去，我逐漸的長大，我在慢慢的蛻變，有一個信念的翅膀，一直在鼓舞著我，“在上世紀，英國有這樣一個人有著一種不服輸的信念，他不相信他不能打扮敗4分鐘跑完一英里這個事實，他起初每天鍛煉跑步的速度，并計算跑完一英里的用時，他一開始跑完一英里用時10分鐘，但是他并沒有垂頭喪氣，而是樂觀的去看待這個成績，此后他不斷的鍛煉，練…進步很明顯，從10分鐘縮短到8分鐘都是他很開心，隨后他也在繼續的練，在之后的兩年，他從8分鐘縮短到7分50秒之后，他又從7分50秒縮短到6分鐘，就這樣，他不但在目標上一點點進步，他的身體更好了之后，他又練了5年，他達到了運動員的水平4分02秒，但是他之后就再也沒有超越過這個成績了，他不服輸，最后在2009年的那一天，他的事跡成為那一天的新聞頭條…“沒有什么是不可能的`，他只是跨過了人心理上的障礙，所以他成功了，沒有什么是有限度的，他是從30歲開始的，但是他60歲才打破了4分鐘之內跑完一英里，這樣一個在人們想也不敢想的時候，但是他完成了，完成得很出色。
在我以后的人生道路上，我一定會相信我有一對翅膀，有一對隱形的翅膀，在無形中伴我前行…
隱形的翅膀作文 6
我們每個人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無知的小蟲化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個過程充滿著艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態百般的翅膀。我們每個人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個主體一起飛翔，飛向美好的未來。
這雙翅膀的一半是我們的父母，他們為我們的成長含辛茹苦。慈母，嚴父是最佳搭檔。母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。但他們的愛都是無私而偉大的。父母的.愛是一首田園詩，淳樸淡雅，意味無窮；父母的愛是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的愛是一杯濃郁的茶，沁人心脾，余味十足。“誰言寸草心，報得三春暉”。
翅膀的另一半就是老師。他們為我們的學習嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識的路途；老師就像火把，溫暖了清冷的心靈；老師就像打氣筒，充實了空乏的大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿園的芬芳。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您不是歌唱家，卻讓知識的源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著青春學子的靈魂。
翅膀離不開身體，身體也離不開翅膀。化蛹成蝶的過程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶后的輝煌是那些經受不住磨難的人所體會不到的。我們要借助這雙翅膀飛得更高，更遠，飛翔輝煌的明天。
隱形的翅膀作文 7
每個人都有一雙翅膀讓自己堅強成長，飛過風雨，經歷寒霜;不畏艱險，勇往直前;獲得風雨后第一縷溫暖的陽光。渴望飛向太陽，讓自己同樣輝煌;渴望接近繁星，讓自己同樣璀璨;當然更渴望有雙隱形的翅膀，帶我飛過暴風雨讓我更加堅強……
在我身邊就有這樣一位堅強的女孩——我的鄰居“花子”。她有一個溫馨，美滿的家庭，過著幸福的日子，她有一個溫柔，美麗的媽媽，她的媽媽十分善良對人和藹可親，對她的孩子更是百般呵護。記的有一次，“花子”半夜發高燒，花子的爸爸不在家，這又不好打出租車，她的媽媽抱著她連夜跑到醫院，第2天我在看到“花子”的媽媽時，她的人以是瘦了一圈，面目蒼白，但還是精心的照料著她的孩子。這就是無私的母愛，偉大的母愛。
可是這樣一個和睦的`家庭卻被病魔打破了。她的媽媽患上了不治之癥！整個家庭陷入了黑暗的谷底，她媽媽清楚的知道自己在世的時間不多了，仍托著虛弱的身體為她織毛衣毛褲，而且織了好多套，在她媽媽生命彌留之際，她總是靜靜地看著女兒恬靜的小臉默默的流淚。最后她的媽媽帶著遺憾、帶著眷戀飛向了天堂。每年花子生日的時候會準時收到媽媽的禮物，是媽媽親手編織的毛衣毛褲和一封充滿愛的來信，這樣一直伴隨她懂事為止......至今她仍就保存著......
讓我們都有一雙隱形的翅膀，飛過艱難險阻，勇往直前！
隱形的翅膀作文 8
我有一雙隱形的翅膀，帶給我信心，帶給我希望，讓我戰勝一切困難。
臨近期中還有一周，我們班開始復習了，我給自己定了個計劃，好好復習，不再老是玩。我在家里復習的時候，就聽見喧嘩吵鬧聲，我發現班里跟我玩得好的幾個調皮鬼在樓下叫我出去玩。我想，本來就考得不好，出去玩一下也沒事，但是，我又轉念一想，如果出去玩就沒有時間復習了，我到底該怎么選擇呢？這時候，我想到了媽媽之前說的話，如果我考好了，她就會帶我去旅游，考試后玩更放松，考試前玩都沒有時間復習，于是，我決定留在家好好復習。
我回到房間，打開書本，當我再仔細看一遍的時候，發現很多題目都不會，絞盡腦汁也想不出來，它們像魔獸一樣向我張牙舞爪，我絕望得想要放棄。忽然，鄰街的音樂聲隱約傳到房間：“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心，隱形的翅膀？也許別人擁有那樣的`力量，可我呢？那雙承載了當初夢想的翅膀，被我遺落在了何方？我一定要堅持下去！我對自己又有了信心，在自己獨立思考的情況下，我做完了題目，我堅信這雙隱形的翅膀會讓我更加有信心。
人生的旅途中，追尋夢想的道路上我們會遇到挫折，會迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時的黑暗，迎接未來的黎明。
隱形的翅膀作文 9
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽。我看見，每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。每當我聽到這首歌時，我心里總能感到十分欣慰。
我原來是一個非常脆弱的女孩，像一個陶瓷娃娃一樣脆弱。經不起風吹雨打，經不起日曬雨淋，遇到一點點小的挫折，便知難而退，就這樣被挫折輕易地打倒了。每次都傷痕累累，失敗而歸。然而，媽媽給我聽了一首歌，我的命運就這樣被改變了。原來的那個玻璃女孩消失了，取而代之的'是一個堅強勇敢地知難而進的人。就像勿忘我一樣，永不退縮。我大聲呼喊：“我再也不是溫室里的花朵了，我很堅強，我很棒！”剛跨進中學的大門時，這里的一切都很陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的環境。開學競選班長時，我落選了，盡管心里十分難過，但我不會被輕易打倒的，因為，我再也不是從前那個陶瓷娃娃了，我很棒！我很棒！我很堅強！我很堅強！（其實我落選也不是一件很糟糕的事，這是為什么呢？因為我收到了許多同學的關心，他們安慰我，鼓勵我。他們叫我別放棄，別灰心，他們還說，我很棒！我真的很棒！其中有一位同學說：“你學一學烏龜精神吧，永不放棄”！我笑了，笑的那么開心，笑得那么燦爛。
隱形的翅膀作文 10
一雙翅膀，一雙美麗的而隱形的翅膀。這是誰的翅膀？這是我們的翅膀。這雙翅膀，是我們的夢想，是我們的希望，是我們的驕傲，是我們的未來。
在我們失落的時候，我們隱形的翅膀不再是隱形的了。他慢慢地開始出現，但是隱隱約約，這時候看你的能力了。如果你超越自己，把自己的翅膀打開，我們就可以就可以飛出失落，飛出絕境，飛出傷心。動物也有一雙隱形的翅膀，雖然我們不懂他們的語言，但是心與心已經在交流了，小動物也許從不適應飛到跟你撒嬌，它們會超越自己，不是一個關在籠子的囚犯。我們自己的翅膀的力量是無限的，但是是看你用沒用對地方，如果要想蹲大墻，就把自己的翅膀變成了黑色，不是純潔的`，也不是只帶一點瑕疵的，這是一雙可怕、恐懼、極具危險的一雙翅膀。他的力量是無限的，但是這力量會被限制，因為他這雙翅膀已經把無辜的人給害了，因此，會受到法律的制裁。我們應有一雙潔凈、純潔的翅膀，他可以帶給我們無限的歡樂和知識。這是一雙什么樣的翅膀呢？他，看到別人欺負同學時，會主動去制止。他，看到玉樹發生地震時，他會主動地去捐款。他，看老師的時候，會主動的去問聲好……
我們有什么樣的翅膀，我們都清楚。是純潔的，還是邪惡的，我們都應背著純潔的翅膀，去遠方……
隱形的翅膀作文 11
每個人的心中都就應有一團火，讓火把點燃生命；都就應有一首歌，讓音樂震撼靈魂，每一個人心中都就應有一根綠竹，讓竹子化作堅韌，每一個人的心中都就應有一個夢想，讓夢想照進現實。我有一個夢想，那是做一名作家，游于萬千世界，體味人生百態。
我能夠看那滾滾的江河，為他留下壯麗的詩篇；我能夠看那蕭蕭的落葉，為他貢獻上凄美的贊歌；我能夠看那自由的小鳥，為它再筑一片“藍天”，我能夠看那南飛的大雁，為它留下踏滿足跡的秋天。
我喜愛自然，我能夠盡情的擁抱它，享受它，因為我是作家，有之漂亮的筆桿，我能夠用心去重新塑造這個世界，只要我愿意，心有多大，舞臺就有多大。不管世事如何變遷，我都能夠守住心靈的那塊凈土。
因為我是作家，所以我有開闊的.世界，有敏銳的洞察力。甚至是在一個微妙的瞬間，也能補捉到不宜察覺的溫存與感動。
因為我是作家，我能夠編織夢，能夠把你的完美人生裝載，即使不是真實，也是一種寄托與慰籍，使你一生無撼。
我喜愛作家，喜愛記錄，喜愛把空白的扉頁填滿，也喜愛在上方畫圖，把苦悶轉化為快樂，把快樂轉化為幸福。因為我是作家，所以我有資本，作家的思想是從來不受束縛的，他們的心靈是飛舞，從來不會只是逗留再一片狹小的空間里。
所以，我夢想成為一名作家。
我相信，有愛就有芬芳，有夢就有期望，帶著作家的夢，我會飛翔。
隱形的翅膀作文 12
每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！現在的我們，只是還未發出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上不會成功的資本！
有一天，你會發現，那個人小時候成績那么差，現在怎么會這么有成就？因為他有屬于他的特點！但是，你是否發現，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創造時間！有人說過，如果人生是一場戲，那么，我要做明星！這，意味著什么？我們的奮斗目標啊！
曾經的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時的夢！天真的想像，可背后只是一顆純潔的心，只是擁有著夢想的`渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長認為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
隱形的翅膀作文 13
小時候，父親在我的眼中是嚴肅的，不茍言笑的。他整天繃著個臉，不像母親那樣對我關愛有加。
記得幾年前，我們全家去上海旅游。父親什么事都讓我自己做：裝我自己東西的大包小包讓我拿，門票讓我自己買……當我累得受不了時，父親就有開始教育我了：“這么一點兒小事都做不好，以后長大進里社會，能有什么用！”我那時心里真是十萬分的不服氣：我還小為什么要做那么多事嘛！累都累死了，你怎么不想想我的感受啊！哼！壞爸爸，壞爸爸……
再說吧，平時父親也是這樣。
那一次，我想去書店買書，可媽媽不在，我只好去找爸爸。不過爸爸又讓我自己去買，我只好不情愿地拿了幾塊錢出門了。一路上，我總覺得后面好像有人跟著我。我可害怕了，我馬上加快步伐，走到人多的地方時，我立馬回頭，殺他個措手不及。是爸爸！我心中充滿了疑惑，便問：“爸爸，你來干嗎？”“噢，我來打醬油。”我當時相信了他。
現在，我懂事了。開始漸漸明白父親那時隨口說出的“打醬油”的意思了，那是愛的跟蹤。曾經無知的`我，卻往往將父親的愛當作一種束縛，總幻想帶著稚嫩的翅膀逆風而行。如今的我才知道，只有借助它的力量，我才可以飛得更高更遠……沐浴在愛的陽光下，我成了快樂的精靈，帶著夢想借助您愛的翅膀，在天地間盡情飛翔。
其實，父親并不是沒有愛，而是我們感受不到，只要用心體會，父愛將會和母愛一樣明顯。
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象……
隱形的翅膀作文 14
上周日，小記者武老師要求我們來到新瑪特東門集合采訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個人名嗎？錦州怎么還有？難道有兩個“張海迪”？帶著這個疑問，我來到了集合地點。
進入采訪的地點，我只像里瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐著一個阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂觀了！我不禁肅然起敬。當阿姨向我們講述自己的故事時，我差點淚流滿面。王芳阿姨是多么地堅強、多么執著！想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書的情景，再和我平時寫作業的心理對比，我真是自愧不如！進入采訪環節，我懷著敬意向王芳提出了一個問題：“王芳阿姨您好，請問有沒有人看到您的`身體狀況之后拒絕您為他服務？”阿姨想了一下，說：“應該是有的吧，但我并不放在心上，我想，只要我服務好了一個人，這個人就會幫我宣傳十個人，然后十個人在宣傳總會有一天全城人都會知道我在這里開了一個小店。”看著王芳阿姨那微笑的臉龐，我心悅誠服！
通過對王芳阿姨的采訪，聽著王芳阿姨的經歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，迎來希望。我們要和時間賽跑，堅持讀書，努力學習，珍惜當下，迎接更好的未來！
隱形的翅膀作文 15
有一首歌旋律忽高忽低，似乎在無邊無際的草原，又似乎在蔚藍的，它的名字是“隱形的翅膀”。我多想有一雙隱形的翅膀啊！
每當我遇到煩惱時，我多想有一雙隱形的翅膀啊，飛向那無憂無慮的。感受的清香，觸摸花朵的鮮嫩，耳邊飄來的是小鳥快活的歌聲，面上拂過的是風兒的多情，那樣的生活是多么的愜意。不必管書桌上作業是否已經完成，不必考慮期中考成績是否如意，我可以肆意地笑，自在地瘋。清晨，與松樹為伴；午后，與蝴蝶嬉戲；夜幕降臨之時，又與躲迷藏。
我多想有一雙隱形的翅膀！
當聽到“牛郎織女”、“嫦娥奔月”的故事的時候，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那九霄云外，飛向那無垠的宇宙。探索一下在那里，是不是真的有那威嚴的王母娘娘、那抱著玉兔的嫦娥、那見到美女就流口水的天蓬元帥？看看月宮里的吳剛是否還在砍樹，太白金星的金丹吃了是否真的能治百病，赤腳大仙是不是真的不穿鞋？
我多想有一雙隱形的翅膀！
當看到《宮》、《步步驚心》中的.劇情，我多想有一雙隱形的翅膀，過一回穿越時空的癮。當一回穿越的女主角，學學古人的玉足蓮步，拿著小手帕在那里瞎晃悠。沒事參加個什么賽詩會，搞一個郊游。到遼闊的大草原策馬奔騰，去如玻璃般的江南游戲人生。
我多想有一雙隱形的翅膀！
我多想有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛到那無憂無慮的大自然，飛到那九霄云外，飛到那時空的旅行車里……
隱形的翅膀作文 16
我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥兒，那是因為他們有一雙強勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發現了自己那雙隱形的翅膀——勇氣。
記得那一年，我進入了學生會，這讓我十分開心——能進入學生會是一件多么光榮的事啊。但這開心并不長久，因為我被分在紀律部，任務是維持食堂紀律。這任務看似簡單，對我來說卻比登天還難——我外表大大咧咧，實際一條毛毛蟲就能把我嚇得哭爹喊娘。
我離開學生會就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地說了出來。閨蜜聽后，雙手扶著我的肩，說：“與其逃避現實，不如勇敢地面對它。”“這點我知道。但我怕的是高年級的‘大哥’‘大姐’……”我越說聲音越小，到最后直接聽不見了。“小淇啊，聽姐一句，放手去做，什么也別想，相信自己是最棒的`！”看著閨蜜鼓勵的笑容，我感到一股力量在體內涌動。
終于，放學了，我大步流星地來到食堂。看著擁擠的人群，我深吸了一口氣，說道：“大家都安靜，都排好隊……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時，閨蜜來到我身邊，微笑著說：“其實，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你愿意張開它，它就能帶著你飛到天涯海角，飛到你想去的地方。”頓時，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀啊！
花下有刺，次上有花。每個人都有一雙屬于自己的翅膀，只要你愿意將它張開，就能戰勝一切。
隱形的翅膀作文 17
夜來了，感到一陣刺骨的風。我不禁縮了縮身子，想要將自己鎖起，不讓任何人來偷窺。
我就是這樣，一個女孩。我害怕，我恐慌，我怕讓人接觸到我的內心，讓別人發現，我的孤獨與寂寞，好像那樣，就會給我一個同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，參加任何集體活動；我不，交任何一個朋友；我不，與他人聊聊自己的內心。
我成了孤家寡人——這是必然。
成了班上的一道特殊風景，仿佛我是一個幽靈。我逃避著，躲在教師的角落里，逃避，同學們的目光。他們會向我投來一個莫名的，讓我不知其中味的.目光。或許有些是善意的，但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀？
一晚，一個偶遇，一個夢境，我在天空中翱翔，我在云朵之間穿越，我感到心中的鐵鎖裂開了一條縫。我在腦海中構思，像電視里的主人公，背上長出了一堆潔白的，美麗的翅膀。我沉浸在自己的幻想中，卻發現背上空空如也，沒有想象中的那樣——一對翅膀！我再次陷入彷徨，這時，我聽到一道聲音，一道來自心靈深處的聲音，它親切極了，好像陽光一樣，暖暖的——孩子，你的背上有一對翅膀，一對隱形的翅膀。隱形的，翅膀？
一夜的探索，我忽然笑了，久違的笑容。
“小夢，你怎么在一夜之間忽然變了？”朋友問我。
“怎么了？”我隱瞞。
“好像，比過去要陽光多了。”朋友諾有所思。
我抿嘴一笑。
隱形的翅膀作文 18
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首《隱形的翅膀》是我最喜歡的一首歌，也曾勾起過我無窮的幻想：我的“隱形的翅膀”是什么呢？
3歲時，隱形的翅膀=一個棒棒糖
3歲時的我還是個思想很幼稚的小女孩，只是天真的認為絕望就是一整天都吃不到棒棒糖。既然隱形的翅膀可以帶我飛過絕望，那對于3歲時的我來說，隱形的翅膀就是一個棒棒糖。
7歲時，隱形的翅膀=表揚、掌聲
到了7歲，我才懂得隱形的翅膀其實是一種能讓我勇往直前的動力，讓我敢于在天空翱翔的動力。7歲時的我幾乎成了大家的“掌上明珠”，學習名列前茅、聽話、懂事，成天生活在表揚聲中。當時我是校合唱隊的一名隊員，參加過很多次歌唱比賽，臺下的掌聲成了我生活中必不可少的成分。可是，這種動力很快就被我否認了。過多的`表揚和掌聲讓我有點飄飄然，這所謂的動力，我寧可不要。
11歲時，隱形的翅膀=壓力
我上初一以后，終于明白了這種能使人努力追逐理想的動力來源于壓力。我強忍住別人對我的冷嘲熱諷，化憤怒為力量，努力追逐理想，用優異的成果還給他們一個沉重的打擊，讓別人對我刮目相看。這樣才能真正地帶我飛過絕望，飛向希望。
“隱形的翅膀”會隨著我的年齡而不斷變化，但不會變的是，它會永遠插在我的背上，讓我勇往直前！
隱形的翅膀作文 19
“隱形的翅膀，帶我……”張韶涵這首隱形的翅膀可謂是風靡全國，而世界上真的有隱形翅膀嗎，有人說：“有，世界之大，無奇不有。”也有人說：“沒有，我們要相信科學。”而我認為是有的。
今年13歲的我是一名八年級的中學生，這一屆的我們面臨地理、生物入中招考試的悲催命運。前無古人，后無來者，沒有任何經驗可循，我們需要全面把握背誦。在校有限的課堂時間不夠，只能周末在家加班。深夜，明亮的燈光下。一道筆直的`身影，在伏案奮筆疾書，口中喃喃自語……每當口干舌燥，頭昏腦脹的時候，桌邊總是悄無生息的放了一杯牛奶，從裊裊升起的熱霧中，我感受到了濃濃的愛意與叮囑。剎那間，所有的辛苦都煙消云散。溫熱的牛奶帶著我前進，給予我學習的斗志讓我向前拼搏。
努力后的成績顯而易見，得到各門老師夸贊的我，開始輕飄飄的。于是上課開始走神，課下不再認真復習，以玩為主。作業總是推三落四。久而久之，成績以肉眼可見的速度持續下滑。成績只能證明過去，在前段時間里我付出與收獲是成正比的。這時，早上起來床頭邊又放著一張紙片：虛心使人進步，驕傲使人落后。之后每當我有些浮躁時，腦中便自動涌現出這些字。
在用心做了改進措施，面對跌宕起伏的考試成績，我開始思考出錯的環節。這時又有紙片告訴我“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。”于是我茅塞頓開，眼前的霧霾消失的無影無蹤。
感謝你，我的隱形翅膀——母親。在我需要、驕傲、迷茫時，給予我幫助！
隱形的翅膀作文 20
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在八門五花的花海中，我是顯得如此的纖細。光溜溜的樹干，我多么戀慕具有著像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹啊;皺皺的樹皮，我多么巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊;低矮的個子，我多么賞識梧桐那高大而矗立的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要著花!
在萬物復蘇的春季，陽光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開雙臂熱忱的擁抱了它我不竭的汲取養分，隱性的翅膀煽動了但愿的火苗
在驕陽似火的夏天，碧玉般平靜的湖面，出現點點金光，白蓮暴露了純粹的笑容，悄悄的吻著出現的圈圈波紋我仍然沒有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過翱翔，對峙
秋高氣爽的`春季也到了。清冷的氣味使我的腦筋分外復蘇，那是如此燦艷的一叢菊!如絲般柔滑的花瓣兒披發著濃艷的暗香，鉤住了秋的最深處，令民氣醉而我也胖了很多，固然還沒有開出胡想的花朵，但是我不會放棄，因為我心中有一雙隱形的翅膀，它正帶著我想黑色的夢靠近，靠近
銀裝素裹的夏季終究來了，在一個早晨，我夢到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞，扭轉，騰躍，劃出一道道斑斕的圓圈俄然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪!伴跟著雪的跳舞，我發明本身開出了屬于夢的花朵，那是梅花!五片血紅的花瓣在風中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀!
隱形的翅膀作文 21
屋外艷陽高照，驕陽似火，連鳥叫聲也不怎么聽得到，整個操場都充斥著熱浪。
我和同學們都在操場上積極的訓練著，到處都能看到奔跑著的身影。我們訓練完了，正在原地休息，我們都大張著嘴，喘著氣，頭發也被汗水浸泡透了，汗水順著發稍滴下來，打濕了上衣。我們的班主任劉老師頂著炎炎烈日陪著我們，先跟我們聊了一會兒后，便提議說：趁大家都在休息，我們擺個姿勢拍張照片來紀念一下吧。我們都欣然同意。
因為我們是初一（8）班，本想著擺一個（八）字，卻發現怎么擺都擺不出那種感覺，老師思索了一番，說：那我們來擺一對翅膀吧。說著，她讓第一排和第二排的同學坐在一起，舉起一只手臂，四十多只手臂構成一只長滿細小羽毛的翅膀，我們剩下的同學也像他們一樣擺出了另一只翅膀，操場上，便有了一對巨大的翅膀。相信在三年后，如果我們再見到這張照片，肯定會說：看，那個時候的.我們多么幼稚。
突然，這對巨大的翅膀動了起來，它不停地扇著風，它在慢慢升高，再升高一直向著遙遠的天空飛去。這對翅膀并不只是我們擺出的一個姿勢而已，它承載著我們的夢想，它帶著這些夢想，并慢慢地去實現。我們每個人都有一對隱形的翅膀，我們要努力扇動這對翅膀，讓它帶著我們在夢想的旅途中自由遨翔。
隱形的翅膀作文 22
我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。
記得兒時的我，看見大哥哥大姐姐們放風箏的時候，望著風箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最后空中只剩下一個小黑點。那時，我就想，要是我是只風箏多好，可以飛，飛得高高的！
后來懂事了，覺得做風箏不好，假如沒有那根線，那微微的和風，無論是在多么煦暖的陽光下，它是不能飛的，因為它太依賴于外在的條件了。于是我向往來去自由的小鳥，無牽無掛，瀟瀟灑灑，或棲于樹林，或停于湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機。
我是多么希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學了一些知識后，我又明白：小鳥的飛翔，是它的一種生存方式，和其它動物一樣是一種對環境的適應。一向自負的我，不愿接受這一現實，我處處找小鳥的可愛之處來安慰自己。后來有人告訴我，不應該像小鳥永遠為綠茵重復單調的`音符，不應該做戀巢的燕雀，而應該像雄鷹去擁有搏擊長空的壯烈。
風箏——小鳥——雄鷹——飛翔！我茫然了。
現在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會一時的滑落，但我一定會再次沖起，因為我不愿放棄我兒時就擁有的希望——飛翔！
真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠！
隱形的翅膀作文 23
那是一個陽光明媚的早晨，家家戶戶院子里的玫瑰、紫羅蘭和牡丹花都開放了，小街兩旁的菩提樹靜靜地倒映在緩緩流淌的河水里。我走在上學的路上，突然，汽車的'鳴笛聲和小女孩的尖叫聲打破了寧靜。
我聞聲望去，只見一輛小汽車不停地按著喇叭，而僅隔一米的距離，趴著一個小女孩，她哭喊著，尖叫著，雙腿因恐懼而不住地發抖，在汽車龐大的身軀下，她是那么的弱小，那么的無助，那么的軟弱無力。
我看著眼前的小女孩，腦海里閃過一個想法：我要去救她！我的腳下仿佛有一股力量在蠢蠢欲動，這股神奇的力量將我慢慢地往上推，我感覺自己就是超人，能像小鳥一樣在空中飛翔，有一種強大的使命感讓我覺得自己非救那個小女孩不可。
在汽車即將撞向小女孩的那一刻，我就像一臺超音速飛機，飛向那個小女孩，抱起她跑到馬路邊，僅僅只用了幾秒鐘的時間，及時阻止了一場車禍的發生，也挽救了小女孩。
還未回過神來的我發現自己仍站在原地，我看到安全轉移到馬路邊上的小女孩，馬上跑到她身邊，問那個女孩受傷了沒有，她似乎驚魂未定，好半天才搖搖頭說：“我沒有受傷，但我不知道要怎么感謝你才好！”我連連擺手：“不用謝，請不必放在心上，忘記這件事吧。”說完，小女孩就暈倒了…
上學快要遲到了，我邁開匆忙的步伐，又回頭望了望已經被圍在人群中的小女孩，她現在應該安全了。事情已經過去，就讓它成為一個謎吧！
隱形的翅膀作文 24
又是那首熟悉而又悅耳的歌：“隱形的翅膀，帶我飛，飛過堅強……”是《隱形的翅膀》。
我最初聽這首歌時年紀還很小，個兒剛剛與桌面齊平。那時只聽得懂大致旋律，有時跟著哼上兩句。經常學什么東西都笨得一塌糊涂，被父母責罵時，我也習慣性地唱，唱著唱著，眼淚不掉了，又很快揚起了笑容，仿佛這首歌在給予我某種力量。
長大一些，學習生活上的困難與煩惱越來越多，脆弱與孤獨像一只氣球，在我的腦子里不斷地充氣脹大。無數個挑燈奮斗的夜晚，我都會在陽臺上小歇一會兒，望著如墨般的夜空，淺淡的月兒透著光輝，周圍寂靜一片。然后，又會哼起這首歌。一個個字、一個個節拍，在賦予我重新走下去的勇氣與信念。夜空中，仿佛真有一個天使，在那雙隱形的翅膀舞動下，猛然一飛沖天，在月光籠罩下翩翩起舞、浴火重生。這是《隱形的翅膀》給我的體驗。
直到今天，直到現在，我輕唱起歌詞，帶走的'是懦弱，留下的是溫暖未來。在我們如今的生活中，不如意的事十有八九，你腳下的路，不可能一馬平川。遇到了天大的挫折，你都不能喪失住心、黯然神傷！要時刻相信，你是上帝的天使，你的潛能與勇氣便是你那雙隱形的翅膀，要勇于展翅，不斷超越！
這是《隱形的翅膀》帶給我的情感體驗，是我一生的信仰。
隱形的翅膀作文 25
小時候，當我們抬頭看到那些天空中自由翱翔的小鳥時，常常會想：假如我也有一雙翅膀，該有多好！其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，那也許是一雙“獨立”的翅膀；也許是一雙“夢想”的翅膀；也許是一雙“信念”的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會學著自己一個人成長起來，不依靠父母，自己堅強的活著。并且會飛過孤單，寂寞，飛過一個個絕望，飛過所有悲哀的事情，飛過驕傲的心理。終于看到了高尚的品格，終于活的自信，快樂，健康。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會飛過重重阻礙，飛到我的目標所在地。我會飛過叛逆的心理，飛過粗言爛語的世界，飛過不好的成績，飛過所有不好的習慣，飛向良好的品質。這樣，夢想才會美麗！
假如我有一幢隱形的翅膀，我會飛過搖擺不定，飛向堅定的信念！并且，我會帶著社會的.敗類飛過心中的陰影，飛過不勞而獲的心理，飛過一個個絕望，飛過做壞事的世界，帶他們飛到美好的生活，堅定他們美好的信念！
說到這，我又想起一首歌，張韶涵演唱的一首《隱形的翅膀》。我就在想，如果我有一雙隱形的翅膀，我會在第一時間就出所有被困的朋友們，這樣，他們就不會走上去天堂的路了！
我們都有一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過希望，成功的彼岸就在眼前。
隱形的翅膀作文 26
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當聽到這首歌的時候，我便不由自主地想起我看過的影片《隱形的翅膀》。
影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個同學一起放飛箏。不慎，風箏卡在高壓線上，志華找了一根濕木棍去夠風箏，但是他不知道木棍是濕的。結果，觸電了。志華被送進醫院。醫生說要截肢。志華的媽媽當場暈倒。
志華被截肢后，變成了殘疾人。當我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時候，我很震驚。震驚是因為志華雖然被截肢了，但是他還能用腳干活，我們普通人是做不了的。
當我看到志華為了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終于學會了用腳來做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒問題了。這需要多么大的`毅力啊！
志華終于實現用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法。我看到這我感覺志華比我們普通人自理能力還要強、還要棒。
志華的媽媽神經失常了，老往水里走。有一次，志華的媽媽又往水里走，被志華看見了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒有用，她就和媽媽一起下水，水越來越深，她和媽媽都不會游泳，這可怎么辦呢？還好，有兩個人看見，把她們救了上來。志華就決定學游泳，后來她學會了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。后來，志華她考上了大學。
沒有闖不過去的難關，只要我們真心熱愛生活；是的，沒有到達不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文 27
小時候，看到天空中飛翔的鳥兒，我也想像鳥兒一樣，擁有一對翅膀，可以遨游整個世界。其實，我并不知道，我已經擁有了一對翅膀，一對隱形的翅膀。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首歌，在大街小巷循環播放，這首歌寫出了人們的心聲。我知道，那雙隱形的翅膀正是友情的鼓勵和親情的慰勉。已經上初中的我們，不再是整天依偎在父母身旁的小寶貝，而是已經長大的少年，在學校的時間要比在家的時間長，和同學、朋友，相處的時間也會更多，所以，當我們在一些困難面前受到傷害時，第一個站出來鼓勵和支持我的'是朋友。
學校的生活豐富多彩，每天都會有新奇的事情發生，在這個大家族里，有人哭，有人笑，盡情的釋放著自己內心的喜悅和不爽。但是，難免會遇到一點小挫折，那當然是我們的學習成績。我表面上看著喜歡學習、熱愛學習，可是，我從來都不愿意自覺學習，當然，從來都沒有人問過我——到底喜歡還是不喜歡。快要考試了，就算再不喜歡也要學，因為在學校我花費的一切，都是父母用血汗賺來的，一針一線都來之不易。歷史，我最討厭的就是背年代了，太難背了，而且容易混淆。早晨雨問我：“歷史背下來了嗎？”我隨便說了一句“沒有。”其實我真的沒有背，真的不想背。然而，她卻聽在心里了，在其他同學都去吃飯的時候，她一個一個教我怎么背，一點也不厭煩的樣子。正是她，教會我怎樣被歷史讓我邁過這道坎。
我一直都有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，帶我飛過“絕望”。飛過困難，讓我看到堅強。
隱形的翅膀作文 28
狂風肆無忌憚。
當我走在上學路上，北風迎面而來時，外公在冬天里，背著我慢慢走的畫面浮現在眼前。
望著蒼白的世界，我心一怔，思緒回到了六年前。
六年前的冬天，我和外公并排走在上學路上，北風呼嘯，我被凍的瑟瑟發抖。外公看見我在狂風中站栗的樣子，說：“冷的話，我背你。”話音剛落，他緩緩地蹲下，我小心翼翼地靠上外公的背。外公背著我，慢慢走，一股暖意包裹著我全身。
北風凜冽。
外公背著我，慢慢走著。寒風減少對我的入侵。我從外公的身前望去，一樹一樹的梅花在冬天的`世界里開的亭亭玉立。外公背著我，慢慢走，一路上為我哼起童謠，聞著沁人心肺的花香，多么美好。
銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁。
突然，風加強了怒吼，有些光禿禿的樹枝在狂風中戰栗，我也忍不住咳嗽起來。外公聽見我咳嗽后，緩緩蹲下身，將我放下，把自己的圍巾取下來一圈一圈圍在我脖子上，然后將我背起。外公背著我，慢慢走，我心里泛起絲絲漣漪。
北風呼嘯。
我靠在外公的背上，聽著他沉重的呼吸，我緩緩抬起頭，天空是那種很深很深的鉆藍色。外公背著我，慢慢走，他的背上好像長出了翅膀，帶我飛，飛過寒冷的地方。
在淚光中呈現出外公背著我的畫面，我伸出手想去觸摸，卻早已消失不見。
時間是一只藏在黑暗中，溫柔的手在你一出神，一恍惚之間，物走星移。我總是知道當時是尋常，常常忘記外公曾長出翅膀，帶我飛，看到希望。
這雙隱形的翅膀，帶我飛，看到希望的曙光照耀在這大地上。
北風凜冽，但這雙隱形的翅膀讓我看見希望。
隱形的翅膀作文 29
錢鐘書曾說：“調情可以戀愛，模仿可以引進創造。附庸風雅會養成內行的鑒賞力，世界上不少真貨色都是從冒牌貨起家的。”然而無論是模仿還是冒牌貨，如果本身沒有實力，那你可能一直在模仿，永遠都是沒有價值的冒牌貨。
鳥兒站在樹枝上，從來不會害怕枝椏斷裂，金子埋在土里從來不擔心自己不會被挖掘。縱觀古今，多少文人武將遇到挫折感慨懷才不遇，然而他們忽視了實力才是發光的兩點，只有擁有強有力的實力，才能更好的站穩腳跟。
生活中我們與其抱怨生活的不公，社會的不公，還不如先站穩我們的腳跟，當我們有強大的實力后，我們便能無所畏懼，勇往直前通往成功道路的大門，去擁抱我們美好的未來。
他被嘲笑，但他不放棄；他文憑低，但他暗自努力；他不聰明，但他懂得勤奮積累實力。他就是馬云，中國電商大亨，當他被否定被質疑的時候他說：“我在乎的不是別人對我夢想的看法，我在乎的是我自己到底有沒有底氣去反證他們的看法。”他用他自己的成功來證明自己存在的價值。但他首先得用實力來證明自己，如果沒有實力，那夢想是站不穩腳跟的，夢想最后只能淪為空談。
馬云相信自己的實力，相信自己的'是活得有價值的人，他是有底氣的。年輕沒有失敗，即使路途中遇到挫折，即使別人說你們不行，還是要默默的奮斗下去，積累自己的實力，讓自己變得更強大。
享譽世界的奧黛麗·赫本，晚年她成為了聯合國形象大使，她就是拿實力說話的，她世界證明了自己的實力，她并不是只是擁有美麗的容顏，還能做其他有意義的事。
實力就像隱形的翅膀一樣，它會讓你在廣闊的天空中更好的飛翔，它會助你飛得更高不會墜落，它會為你未來的路更加堅定有力。
隱形的翅膀作文 30
母愛是看不見的，但它又無處不在，因為它有一雙純潔的翅膀。
——題記
我的母親是一名老教師，校長器重她，家長信任她，她更是嚴格要求自己，在工作上不敢有絲毫的松懈。這些不禁讓我對她肅然起敬。
我非常尊重我的母親，但是有一點我很不滿。母親好像一點也不關心我，比如我被水燙了，跌進泥坑里，感冒發燒等等，媽媽很少安慰我，她不僅不溫柔地安慰我，反過來還要訓斥我：“自己總是不小心，說你的話當成耳旁風，能怪誰！耽誤我的正事！”她所說的“正事”就是她的工作。自從聽了她的那些話后，我立刻貶低了的`母親在我心目中的形象。
但不久前的一個晚上，我改變了看法。
我突然發起了高燒。一切來的太突然，我被燒的迷迷糊糊，連滾帶爬地坐起來，連“媽”都叫不清楚。模模糊糊中外面有一個身影在忙碌地走來走去。我輕輕地叫了一聲媽，怎么也無法控制聲音的顫抖。一會兒，媽媽拿一條熱毛巾蓋在我的額頭，毛巾一干，媽媽馬上換另一條準備好的，接著去洗剛換下的毛巾，回來又給我換上。就這樣，反復換了七八次，我清醒了許多，睜眼看到媽媽正盤著腿坐在我身邊昏昏欲睡。毛巾涼了，我剛要拿下來，媽媽一下驚醒了，摸摸我的額頭、腋窩還有些燒，翻箱倒柜地找出一瓶風油精，她先倒在手心里搓搓，然后擦在我的額頭、腋窩、手心、腳心，一遍遍地搓，一遍遍地擦在我身上，全身感到了清爽，燒漸漸退了。
第二天一早，媽媽眼里布滿了紅血絲，平常她經常給學生批改作文到深夜一兩點鐘，又為我熬了這么個通宵，媽媽眼圈發黑，滿臉疲憊。
我的媽媽，親愛的媽媽，身高只有一米六的嬌小的媽媽，我覺得你很高大！
隱形的翅膀作文 31
在我很小的時候，我就渴望能有一雙翅膀，當我遇到困難時，能幫我飛過困難，飛向成功。我現在明白了，其實我一直有一雙隱形的翅膀。
父母的慰勉就是我的翅膀。現在步入了初中生活，不像小學一樣，那么輕松、自由和快樂，現在初中生活學習非常緊張，處處充滿了競爭，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說一說這次的考試成績，只要不是很理想，雖然沒有見過父母大發雷霆，但是他們的眉頭還是會皺起來，說一些激勉我的話，雖然我當時聽了不是很自在，但當我每次投入到學習中去時，時時還會想起他們對我說的：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來，讓我知道我還要想著我的目標前進。
還有一次，讓我印象最深刻。那次放學回到家，我把我這一周在學校發生的事都告訴給媽媽，當我說到學校即將要辦一次演講比賽，而我不想參加時，媽媽的表情立刻嚴肅起來，并說道：“為什么不參加呢？”我低聲說：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數第一。”媽媽堅定地說：“不能因為你上次是倒數第一，就不參加了吧！你要總結上次的經驗教訓，這次肯定會演講好的！”我接著說：“我可不敢了。”媽媽的語氣低了下來：“你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的.機會證明自己了，我相信你！”我沒有再說話，可我心里知道，媽媽說的是對的，我應該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。
就是父母的慰勉，當我每次想退縮時，帶我飛過這個困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文 32
如歌里唱的，隱形的翅膀可以帶我們飛，飛過絕望。我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過任何我想飛過的地方。我的這雙隱形的翅膀，不是遙不可及的夢想，而是我手邊一本本厚如磚頭的書。
這些書，可真厚啊，對于不愛讀書的人來說，真就是一塊塊厚重的磚頭，是不方便攜帶的物品，也是令人望而卻步的娛樂。然而，我卻從這些厚重的磚頭里，找到了通往自由的旋轉門，也得到了令我短暫逃離現實的愉悅。只要輕輕翻開一頁書，里面的世界就向我敞開了大門，我不需要穿上鞋子往前走，這雙隱形的翅膀自己會帶著我飛，飛過這本書所匯聚而成的海洋。
第一次發現自己擁有一雙隱形的翅膀，是翻到了媽媽床頭的那本《紅樓夢》。本是去打開抽屜找尋東西的我，在翻開《紅樓夢》的那一瞬間，那雙隱形的翅膀帶著我飛了起來，里面所有的人物都像是出現在了我的眼前，一幕幕為我上演著他們的故事，引得我不斷好奇著自己的翅膀到底長在哪個位置，又是如何帶著我飛了起來，飛過了飛過任何我想飛過的地方。
直到后來我才明白，我的這雙隱形的翅膀，還真不是長在我身上的一雙翅膀，它是我手邊的那一本本厚如轉磚頭的`書，只要我認真閱讀起來，它們就能帶著我飛起來，非常簡單。既不需要我有搬動磚頭的力氣，也不需要我走幾萬里路。
我有一雙隱形的翅膀，它不是長在我的背上或者哪里的一雙看不見的翅膀，它是我手邊那一本本看起來與翅膀毫無關聯的書籍，它們在沒有被我閱讀時，是一塊塊磚頭，而當我閱讀它時，它便化作了一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過任何我想飛過的地方。
隱形的翅膀作文 33
在我們成長的道路上，有許多“翅膀”，是他們帶我們飛翔，帶我們飛到成功的彼岸，我們應該感謝這些“翅膀”不是嗎？他們默默無聞，一直支持著我們。
翅膀”——父母
在我的生命中最大的應該感謝的人是我的父母，是他們給了我生命，他們告訴我不管遇到什么困難應該努力的往前看，是他們一直帶我飛翔，去眺望這個社會化的世界，在這片人生的.天空里在他們的帶領下，我會一直向前飛，盡管飛的那么累，一路上會碰到各種各樣的困難，但心中有他們，有這樣的“翅膀”就夠了，再困難的路我都不會怕，在艱難的天氣，我也不會松弛，這對隱形的翅膀我會把你們永遠留在心中，留在我的生命里。
“ 翅膀”——老師
雖然父母給了我生命，但是老師教會我生命的價值，人應該怎樣的活著，怎樣的去創出自己的一片天地，告訴我們什么叫做理想，什么叫做目標，還讓我知道該怎么樣去奮斗，帶領我們飛翔，在我們步入這個社會的時候，他們是我們最后的親人，讓我們體會這種人情味，在今后的日子里，我會飛得更高，看得更遠。
“翅膀”——朋友
在我這一路里，只有飛到你們這里我才會真正的快樂，才體會到什么叫做有福同享有難同當，你們是我背后最大的支持，當我飛累的時候這里會是我最溫暖的避風港，你們的支持是我最大的動力，你們將會是我最大驕傲，謝謝你們，我的朋友，我還會堅持不懈，繼續努力，謝謝你們這么多的翅膀。
有這么多人的支持也許我才真正的學會飛了，我要感謝每一對隱形的翅膀，你們在背后的支持，使我永生難忘，飛得更高，看得更遠…
隱形的翅膀作文 34
小草不因自己渺小而苦悶；白云不因作為陪襯而懊惱；水滴不因自己微小而傷感，他們都懂得放下包袱，輕松前行。而我，是家庭的希望，是父母生命的延續，是爸媽隱形的翅膀。
十五年前，我出生在一個小山溝，家里經常揭不開鍋，記憶中的我多想吃上一頓飽飯，夢想那天能有好的生活。學校在山的那邊，兒時的記憶總想早點讀書，因為讀書了就能看山外的世界。知道許多大人的理論。記得父親常說的一句話：“蔡丫，你要好好的讀書啊，我們全家今后就得靠你了。”現在想來，才明白父親的夢想全在我身上。可今天的爸爸還躺在病床上，無情的`車禍怎么對的起我最心愛的父親。當老師通知我去醫院時，我隱約能感覺到什么。
看到父親時，眼淚告訴我要堅強。家里剛動完手術的媽媽還等著我回去照顧，醫院的阿姨們給我的鼓勵時刻讓我明白，我是爸媽活下去的理由。同學們的夢想是讀大學、當軍人、科學家、到月亮上等，想到我現在的情景，我不知道我是否還能去完成我的夢想。當老師和學校領導知道我的情況時，給我送來了關心。使我打消了走完人生的念頭，特別是羅校長找上級政府幫我解決經濟困難時，我明白了在這個世界上還有很多人在幫助我、關心我。或許眼前的困難時短暫的，而我戰勝困難的決心才是長遠的。真希望父母能好起來，這是我最大的心愿。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，是學校老師和領導給我 幫助、給我信心，給我一對隱形的翅膀，讓我飛起來，看到了世間的美麗。我雖是小草，但我渺小而苦悶，我要像水一樣遇阻而滲過。長大后的我必定是一位醫生，將為更多的病人解除痛苦，像關心我的人一樣，給他們送對隱形的翅膀，完成他們的夢想。
隱形的翅膀作文 35
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”歌詞、旋律依舊在耳畔徘徊，回蕩，久久不舍消散。
曾經風靡一時的一首《隱形的翅膀》，唱哭了多少人，道出了多少人的心聲，又寄托了多少人的愿望。
我知道，我同樣也有一雙隱形的翅膀。這雙翅膀名叫感恩。在夜幕就要降臨，半黑不黑時，和媽媽，鄰居們一起外出散步。路邊的草地綠油油的，但并不是均勻的綠，最臨近路邊的小草猶其的小，許是因為被過路的'人隨手丟下的垃圾給壓著了吧。小草每天都要頂著比的自己重那么多倍的垃圾努力的往上長，可始終比不過其他的草。這時，我們蹲下來把垃圾拾起來，這就是感恩，對大自然的感恩。大自然給予我們的是一片綠色，我們幫助它輕輕地，小心翼翼地扇去身上的點點灰塵，這就是對它的感恩。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀。這雙翅膀伴我成長，見證了我笑，我哭，我喜，我悲。我笑時，它飛奔來，問我：“什么事這么開心？”然后陪我排排坐，呵呵笑。我哭時，它放慢腳步，悄無聲息地走來，憂心忡忡地看著我，輕聲問：“發生什么事了？”見我不說話，繼續道：“誰欺負你了，我去教訓教訓他（她），敢欺負我們家的寶貝，活膩歪了。”邊說還邊卷袖子，氣勢洶洶地要沖出去。我看著它的樣子，忍不住“噗”地一聲笑出了聲。在我喜的時侯，它的氣息也變得歡快起來。我悲時，它周身的氣息愈來愈溫暖，將我的悲傷一點點消融。這雙翅膀叫親情。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，陪我成長。”
隱形的翅膀作文 36
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有著許多的理想。但它們永遠像隱形的翅膀，不知什么時候才會出現，帶著我們在空中飛翔！
在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別巨大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的'人才。
我每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答復問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復完畢了。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
人總是生活在現實與虛幻中，人們正把虛幻努力變為現實。隱形的翅膀這如這些虛幻，當我們受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利地實現。隱形的翅膀中會顯現出斑斕的顏色，讓我們在空中自由翱翔！
我相信，只要我心永向著這個理想，并為著這個愿望去努力，就必定會實現。
隱形的翅膀作文 37
在我們的不知不覺中，自己已經漸漸的長大了，其實，每個人身后都有一雙隱形的翅膀，帶我們接近太陽，帶給我們能量，而夢想是那神奇的營養劑。催促著我們綻放光彩，屬于青春期的我們，是那么的叛逆，即使沒人為我們鼓掌，我們也會堅持自己的理想，這就是青春期的力量。
小的時候，我們總是相信神話，還天真的看著窗外希望會見到流星，因為那樣可以實現自己的愿望，那隱形的翅膀還沒有成行，還沒有看見翅膀的影子，還沒有變得堅強！只是覺得時間的萬物就是童話：海底住著美人魚，天堂有可愛的小天使。在風雨和陽光的交織下，那雙隱形的翅膀讓我們變得成熟了些，知道了那些白雪公主，灰姑娘只是作者手下的浪漫罷了。站在鏡子旁，看著那不再稚嫩的臉頰時，那些好似昨天又已經幾年的歡笑淚水瞬間變為了烏有。
后來，那雙隱形的翅膀終于展翅了，它引領我們走向了陽光，可同時，我們小小的內心卻再也容不下任何東西，一些怪念頭由然而生，下課的時候，不在跑著嬉戲，更多的是發呆，和父母的相處時間也少了很多，更多的.是和“死黨”們在一起胡鬧。如果把小時比作春天，那現在就是酷烈的炎夏！青春期的我們喜歡自由自在，無憂無慮，可偏偏又上了初中，更加的被拘束了起來。童時的我們承受不了還會哭出來發泄，不知怎的，現在死活哭不出來了，只會壓抑，堅持！
隱形的翅膀，那么的神秘，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，唯獨自己孤芳自賞。人生的交響曲繽紛多彩，下一秒，你永遠不能預料，你能做的，就只有把握好處境中的每一秒，而那雙隱形的翅膀，也在蠢蠢欲動，暫時的先停住，相信自己，總有一天，世界的一角會有你的聲音！會有你的力量！會有你的主宰場！
隱形的翅膀作文 38
“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算……”杰騎著單車，耳上插著兩個耳機，聽著張韶涵的《隱形的翅膀》，在雨中馳騁。
雨停了，一顆顆小水珠順著杰的頭發滑落下來。路邊的小水坑里積滿了雨水，在陽光的照耀下閃閃發光。連路邊的樹木和小草在雨水的洗禮之后也顯得更加精神了，青翠欲滴，空氣也格外清新。抬頭仰望天空，天是那樣的湛藍，云是那樣的潔白。一切都是如此美好，然而卻無法高興起來。忽然一只鳥兒劃過天空，打破了杰的`沉寂，他仔細的看著鳥兒，看著它那雙矯健的雙膀，他渴望自己也有一雙翅膀，可以一飛沖天。
今天是公布考試成績的日子，他沒有取得好成績，他感到很沮喪。他不敢回家，他怕，怕見到父母那期望的目光；他怕，怕看到父母那失望的眼神。
杰原本是一個差生，已經對學習失去了信心，可后來在父母、老師的鼓勵之下又重新鼓足了干勁，張起了船帆，迎著風浪繼續前進。然而風太大，船帆又布滿破洞，無法向前。杰很苦惱。此時的他真的很想擁有一雙翅膀，去搏擊天空，飛向成功的彼岸，然而愿望是那樣的緲茫。
為了不讓老師、父母失望，杰決定繼續努力，勇往直前。后來在一番努力之后，杰的學習成績提高了，在前不久的一次考試中居然進入了班級前十名。
杰又一次在雨中馳騁著，仍舊聽著那首他喜歡的歌曲《隱形的翅膀》：“我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”此時的杰心情舒暢，好像自己真的擁有了一雙翅膀，帶著他在空中自由飛翔，帶著他飛過了絕望，帶著他飛到了希望的山崗。
后來，杰明白了，在每個人的肩上都有一雙隱形的翅膀，那就是堅持不懈的奮斗與堅定不移的信念。
隱形的翅膀作文 39
力量是無窮的！以前有一句話：力量就是動力！所以這才讓我們做事充滿力量。我家門前有兩只小燕子，它們擁有隱形的翅膀！
“唧唧喳喳”，一個讓我把目光投向那邊的聲音。一看，哦，是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開心，反而有點累，從它們的叫聲中就可以聽出來。以前，燕子都是在空中快活的飛來飛去，唱著動聽的歌兒。可今天我見到的卻是一臉的興奮而又累的燕子，一來一去，一來一去......忙的不可開交。
當我又一次出來見它們不肯離去，好像有一件事沒完成似的，就堅決不認輸，又好像在尋找一件寶藏，在地上啄來啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們如何行動。燕子們發現了我，好像害怕了，站在電線桿子上傻傻的望著我，祈求我快快離開。這種怪現象一下子就勾起了我的.好奇心，我可不想錯失良機。突然靈機一動，想到了躲在家里，從貓眼里觀察。過了一會兒，我終于知道燕子想干啥了！原來是在蓋房子呀——鳥巢。
這兩個小家伙膽大包天，竟敢在我“府上”蓋房子！我便想動手拆房子，可是，這是它們用辛苦換來的“成果”。一想到這兒，我又馬上軟下心來，還是放這兩個小東西一馬吧！再說，古時候傳說燕子在屋檐上蓋房子會有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說，這幾天我也是特倒霉。于是，我就像借此把霉運去掉。這樣連續幾天，終于蓋好了一個精致的小房子，它們快樂的生活在那里......
因為它們的心靈深處有一種力量指引著它們，讓它們一點一滴做下去，這，就是——隱形的力量！
隱形的翅膀作文 40
在我心中有一個隱形的翅膀，它陪伴我度過一個個哭泣的夜晚，一個個美好的白天，一個個讓人難忘的瞬間。
每當我傷心時難過時，我希望有一雙力大無比的翅膀帶我飛向一個風景如畫、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠離那些不開心、不高興的瑣事。
記得有一次，我們班來了一位新同學。這位同學眉清目秀，亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細月、那頭發烏黑油亮，是一個十分討人喜愛的同學。她一進班，所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時不適應的她，害羞地羞紅了臉，漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友后面。從那以后，她一下課就和那個新同學交流上節課的內容；每次考試過后，都和那個新同學討論答案；每次玩耍，她總是先喊那個新同學，再去找我。慢慢地，我開始生氣了。我覺得她關心新同學勝過關心我。畢竟我們是最好的.朋友，而她卻是一個外來者啊！每當我看到她們倆嘻嘻哈哈，形影不離的時候我總是想擁有一雙最強壯的翅膀，好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂。帶我飛到最遙遠的地方，好讓我冷靜地思考。這時，我就會想起一首歌——《隱形的翅膀》，歌詞意義深遠，歌曲優美動聽。
每個人都渴望有一雙翅膀，在年幼時，我渴望有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護；長大后，我渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；現在，我渴望有一雙“強壯”的翅膀，能幫助我飛過絕望、看到希望。
希望這雙強壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過，讓我能看到幸福和快樂。
隱形的翅膀作文 41
我有雙隱形的翅膀。
社前晚霞披霓，秋風大破寥寂，寒風呵斥著顫抖的殘葉，凄涼涂滿無邊濃黑的悲涼。獨自站在荒蕪的路口，卻光環縈繞，隱形的翅膀帶我飛翔。
我有雙隱形的翅膀，飛過層林覆蓋的藍天，俯視一片春光乍泄，去嗅那幾朵一例巔峰的梅花，去摸夢寐以求的.金星，心中盛滿淵泉的快樂，無形中帶我的嘴角上升。
看見老奶奶沐浴在柔美的陽光下，合不攏缺牙的嘴時，我笑了，那樣輕，那樣舒服，感受陽光舔在臉上的溫暖；當我看到父母在遙遠的地平線，臉上寫滿不舍與牽掛的向遠行的孩子告別時，我笑了，那是非純美的畫面，定格在清晰的視線中；當我聽到學堂朗朗的讀書聲，我笑了，那時我們曾經擁有過的美好。
我有一雙隱形的翅膀，快樂帶著我們飛翔。
想飛扯住了風箏線，想跑卻被失敗摧毀，陽光總在有夢的地方升起彩虹總在有夢的地方微笑，撫摸那一道道血流的痕跡，眼前一片迷茫。可我仍需堅強，縱使我在失敗，縱使苦澀的淚珠話到嘴角，縱使風不斷蹂躪眼前的美好，我仍需堅強。
我有一雙隱形翅膀，堅強帶我去飛翔。
穿過荊棘般的荒林，每一個角落都留下我的印記，飛過深邃絕望的蒼穹，哪里才是我該停留的“家鄉”，美麗的流行如雨滴般砸下，我該拾起哪一顆？徘徊，孤單，灼亮恨刺著雙眼……可我只能勇敢的告訴自己——走一步再走一步，打開天縫中的大門，遙領壯麗雄偉的世界。
我有雙隱形的翅膀，前進帶我去飛翔！
快樂跋溢，堅強攜手，前進統領，我的翅膀，因它們而五彩輝煌，膽怯的人生阻礙低頭認作地石。我順利踏過，隱形的翅膀羽化飄渺。
著一雙隱形的翅膀，去飛翔……
隱形的翅膀作文 42
每個人，都有一雙隱形的翅膀，哪怕你再平凡。
責任心，是我的隱形翅膀。
時鐘滴答滴答地跑著，時間一分一秒地沙漏式的流動，我依然坐在書桌旁。金燦燦的燈光將我的腦袋變得很沉很沉，身子艱難地挺著，筆尖在本子上新云流水地劃動。房間里寫字聲，書頁的翻動聲，鐘聲將包圍。窗外，黑漆漆的一片。
因為訓練加上培訓班，我的作業還沒有完成。
洗漱完畢后，我心里像卡了一片玻璃。課外作業沒完成讓我無法安心，因為“今日事今日畢”這句話在我腦海中已經深深烙下了一個印。望了望鐘，我硬是拖著沉重的，疲憊得快蔫兒了似的身體坐到了書桌旁，準備繼續奮斗。
我的翅膀不知不覺地出現了。
剛降完國旗，我飛奔上了四樓，拿起了掃帚和畚斗，準備值日。我向四周一望，教室里空無一人，應該都打掃好走了吧。我有些失落，作為組長，望著沒關的窗戶，還沒有完全齊的桌椅，我有些不知所措。不過馬上回過神來，心里五味俱全地說：“唉呀，慢慢來吧，我一個人也能行！”我先掃第一大組，干著，我也恢復了激情，掃帚在每個縫隙里跳著舞，看著一大堆垃圾被成功掃出，我心里也是充滿了成就感！
我一個人默默地值著日，在教室里穿梭著，對付了一個又一個堡壘。過了很長時間，我拎著兩個垃圾袋，看了一眼整潔的教室，內心喜悅的溫泉不斷地冒泡。
不止這兩件事。有無數次或面臨抉擇，或面對一些事，我可能想過放棄，想過敷衍了事……可責任心這雙隱形的翅膀悄然地，自然地安在我的身上，發揮著巨大的作用，閃爍著巨大的光芒。它注入我的.全身，讓我充滿能量。
隱形的翅膀，像一盞明燈照亮我的前方，我一次次使用我的翅膀，我相信，總有一天，我能飛向希望的天空。
隱形的翅膀作文 43
每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
____〈隱形的翅膀〉____
張韶涵純美的天籟之音在我的心中滌蕩著，輕輕地撥動著我的心弦，撩動著我的思緒。
她。就如歌中所吟，每一次經歷過挫折，都在徘徊孤單中堅強，每一次在曲曲折折中跌倒，都會拍拍身上的塵土，對著天空說：“我要勇敢。”
她，叫做寒雪映梅，一個被命運折磨的殘疾女孩兒，一個從不對命運低頭的`堅強女孩兒，一個平凡善良的可愛女孩兒。
小梅，她就如她的ID一樣，寒冬中傲雪綻放的梅花，那樣堅強。她的身世是那樣曲折，先天性重癥肌無力，多么刺眼的一個詞呵，我想象過，如果我也患上如此的一個病癥，該是多么的絕望，該為這個病癥傾注多少悲傷。
而她，卻勇敢的站了起來，對命運的殘酷毫不理會，繼續追求著屬于自己的文學夢，繼續去尋找著屬于自己的隱形翅膀。她并沒有至此成為一只折翼蝶，而是在蔚藍的天空中，自由自在，無憂無慮的飛翔著，飛翔在藍色的彼端。
我希望，用我樸實的語言，來形容樸實的你。沒有華麗的辭藻，沒有美麗的裝飾，也許，這就是生活中的你吧。
她，一直堅持著對文學夢的追求；
她，一直用心守護著自己的希望；
她，一直用一顆堅強的心待生活；
她，一直不懈的努力著書寫心情。
小梅：
如果不是你，我不會真正體味到“堅強”這個詞的含義。
不管怎么樣，都要一直堅持走下去，不管怎么樣，都要一直微笑著走下去。
隱形的翅膀作文 44
每個人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。
在今年的校運會中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因為平常沒怎么練習，所以對自己沒什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場，裁判喊：“三、二、一，開始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的腳好像抽筋似的，這時，好像有一個人在對我說：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數的時候，我一連跳了幾個雙飛，剛好跳完最后一個，裁判就大喊：“停！”我問裁判，我跳了多少個？裁判說：“恭喜你，跳了225個。”“耶！”我高興地跳起來，“我竟然跳了225個！”
這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復練習遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個人掉棒了，就導致沒有上名次。我跟隊友們說：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯誤了！”大家都信心滿滿的。
比賽即將開始！槍聲一響，第一棒的隊員很賣力，跑得滿臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的跑，當還剩一點點距離的.時候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的聲音：“你可以做到，再堅持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風，加速沖到最終點。原來，是我那雙隱形的翅膀在和我說話呢！最后，我們拿下了小組第一名。
跳繩之所以可以跳的那么多個，是因為有這一雙隱形的翅膀，跑步也是相同的，有這股無窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過這十年的美好時光！
隱形的翅膀作文 45
花與星空哪個更燦爛，它們與生命的河該怎樣換算？耕種與收獲哪個更燦爛，它們與走過的路該怎樣換算？淚水與歡笑哪個更燦爛，它們與給我的愛，該怎樣換算？——題記
每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
我是一個喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會我寬容與豁達，深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。于是總喜歡在獨處是抬頭望望天，幻想自己有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向神秘的遠方。
一駐足，一回首。總以為時間之過了一天，哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎于殘酷的歲月中，在抬頭與低頭的動作中，我已來到這守望以久的戰場——中考。
依稀記得3年前，媽媽牽著我的`手走進了陌生的初中校園，3年來，我在這里揮灑著青春，展示著能力，書寫屬于我自己的一片天空。如今，我已坐在教學樓的最高處欣賞日落，感受痛并快樂著。回憶起曾經那個能干的男生，默默一笑，然后釋然。
高處不勝寒，回望來時路，我不后悔，盡管此時的我，已淚眼婆娑。
三年來，我經歷了學業上最大的困難與挑戰，同學的冷嘲熱諷，好友的若即若離。但我從來不曾放棄，因為我相信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向成功的遠方，尋找我生命中更為燦爛的東西。
攤開手心，一年的時光在手中翻涌，升騰，最后歸于平靜。我也開始默默的守侯著自己的下一片天空。從來不曾懷疑自己的選擇，從來不曾小看自己的能力，因為我相信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望的遠方。
初中的生活，堅韌與失敗共存，夢想與痛楚同在，乘著隱形的翅膀，飛向未知的遠方，找尋勝利的寶藏。
隱形的翅膀作文 46
星期四，尹小星叔叔到我們學校來做報告會，他，是一個殘疾行者，我們聽完了報告都頗為感動。
他，有天生的肝炎和小兒麻痹癥，他父母帶他四處尋醫，卻沒有一個醫生愿意挽救這條弱小的生命。只是極不情愿地給他打一支退燒針。
唉！當時的醫生只注重錢財，不注重病人的安危。當時的環境真是惡劣啊！
小時候上學，他被別人嘲笑，甚至把他當馬來騎。于是他發奮學習，成績在班上是最好的，而且是班長。從此，同學們不得不對他刮目相看。放學還主動地送他回家。
小星叔叔真是太厲害了，能擺脫先天的陰影，勇敢地面對，真讓我們感動！
成年了，他為了證明“殘疾人是行的！”，自己獨自搖著輪椅圍繞中國走了一圈，之后，他還攀登各座名山、電視塔，還穿越了號稱“死亡之海”、世界上最大的流動型沙漠——羅布泊，他的人生下一個目標是攀登世界屋脊“珠穆郎瑪峰”。
是啊！人生就是需要明確的目標，有了目標，就會有動力，驅使你向目標前進。我們班上的同學都定了目標，可是，朝著目標努力的又有多少同學呢？能達到目標的`同學也只能占少數。
當有一個同學問小星叔叔：“是什么力量迫使你穿越大沙漠、爬高山？”
尹小星叔叔說：“是毅力和自信心！”
他說得非常對！不管做什么事都要有毅力和自信心，不能半途而廢。尹小星叔叔曾經也有過想放棄的念頭，因為身上的錢不夠，所以無法完成旅行，他最后還是用堅強的毅力支撐了下去。
尹小星叔叔的精神是我們每一個人都感動萬分，他就是靠著毅力和自信心這雙隱形的翅膀飛行的！
隱形的翅膀作文 47
當我每一次聽到“我終于看見所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕。隱形的翅膀讓我有夢久比天長，留下愿望讓自己想象。”我就憧憬著，如果我們能像海鷗一樣飛掠大海；如果能像雄鷹一樣展翅翱翔；如果能像黃鸝一樣“上青天”，肯定每個人的記憶都是粉紅色的。
我時常在粉紅的回憶中發呆，海鷗、雄鷹、黃鸝、白鴿……。它們的翅膀如果真是上帝給予的，那么人不是生物界中最優秀、最具智慧的嗎？人類為什么沒有翅膀？為什么我們不能像它們一樣無憂無慮地翱翔于廣闊的天空中，在上面玩涼涼的云，在上面嬉戲呢？誰能給予我一雙隱形的翅膀？
在蝶的眼中，花是天使；在魚的眼中，海洋是天使；在鳥的眼中，森林是天使；在駿馬的眼中，廣闊的草原是天使。那么在人的眼中，什么是天使？但我想人的處境不同，在他們的眼中，天使應該是不一樣的吧！對于殘疾人來說，自由應該是天使；對于貧窮來說，富有是天使；對于樂學善思的人來說，成就是天使；對于一對愛情坎坷的情侶來說，幸福是天使；然而對于我來說，隱形的翅膀就是我的天使。
我天使的.天使，也就是我的上帝。他為什么不能給予我一雙翅膀？我若有了一雙翅膀，我能展翅飛翔，帶著我的黃金夢一起飛，我要去尋找屬于我自己的天地，像蒲公英一樣隨風飄遠，想在哪里安家就在哪里落腳，想在哪里發芽就在哪里扎根，那時，我的視線隨著條條細流移動，水流出窗外，匯成小溪，滋潤我的心田。
上帝啊，你何時能賜予我一雙天使之翼呢？我不是想當天使，我只想去尋覓彩虹，去尋找屬于我的夢！
隱形的翅膀作文 48
假如，我有一雙“獨立”的翅膀，我要帶著它去實現心中的理想；假如，我有一雙“追夢”的翅膀，我要帶著它去滿足心中的愿望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶著它去戰勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶著它無憂無慮地在天空中飛翔……
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“親情”。親情無限，親情永恒，親情永遠在你身邊徘徊。當你生病時，親情的翅膀帶走了病痛，帶來了快樂；當你失意時，親情的翅膀帶走了傷心，帶來了笑容；當你難受時，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的苦澀盤旋在心中。“親情”的翅膀，需要用充滿愛的心來體會。
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時時在您身邊旋轉。當你哭泣時，友情的翅膀帶走了淚水，帶來了微笑；當你孤獨時，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來了溫暖‘當你傷心時，友情的翅膀也好像有趣的`游戲，給你帶來陣陣歡聲笑語。“友情”的翅膀，需要用樂于助人的心來感受。
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉。當你失望時，信念的翅膀激起你的信心，再一次向目標走去；當你遇到挫折時，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個個困難。“信念”的翅膀，需要用堅強的心來觸發。
心中那雙隱形的翅膀，在你需要時悄悄插在后肩，但它從來只留給那些有準備，有夢想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！
隱形的翅膀作文 49
鳥兒立在枝頭。
樹葉沙沙作響。
冬天，全身冷冰冰的，撕開兩包暖貼，把手捂的暖暖的，去找媽媽，一把握住她的手，涼涼的，記憶中，一直是我做的被動方。
也不知血液循環不好還是什么原因，從小就手腳冰涼，而媽媽正好相反，不論冬夏，手一直都是熱熱的，卻不會有汗。小的時候，媽媽總會牽著我的手，我也喜歡被她牽手，大冬天的，媽媽的手就像火爐一般，溫暖無比。
鳥兒張開雙翅，在空中飛翔。
每到冬天，媽媽的口頭禪就變成了“多穿衣服”之類的，每一次被她一握手冰的自然是我，她就會給我加一件衣服。我則一直不明白，在這個寒風刺骨的冬天，媽媽握我的手，她不會冷嗎？我的手冷起來會很僵硬，而媽媽一捂，都靈活了不少。
這個問題一直埋在心里，直到初一，我才問出來。
那天風挺大的，風把媽媽的頭發齊刷刷地向后吹，她聽后點了一下頭“冷啊。”我則更奇怪了：“既然冷，那為什么還要拉呢？”媽媽笑了，眸子里似乎有星河，“媽媽就算再冷，也不能把女兒給凍著了呀。”我愣住了，這些在媽媽看來很簡單的問題，竟糾結了我這么久。
刺骨的風吹來，手仍溫暖。
現在，我感受著媽媽手上的.微涼，那些年的冬天，我的手不知比這冷多少倍，媽媽對我的愛，不知比這多了多少倍。隱形的翅膀，隱形的幸福，我一直受著隱形的愛卻感受不出，我豈能一直受著媽媽的愛卻因為一點小事就覺得世界不公，而就此忽略小愛。
幸福，常常是隱藏在平常的事物中，只要加一點用心，平常事物就會變得非凡、美好，何況是小愛呢？
即使知道還不完，我也不能寒了這對助我成長的翅膀。
屋外是冷的。
屋里是暖的。
隱形的翅膀作文 50
呱呱墜地意味著新的開始，但是上帝偏偏給我多于他人的“照顧”，先天性的疾病使我不能不動手術，在后背上縱向開了兩條13.7厘米的刀口，后來我長大了。直到上幼兒園時的游泳課，我才被一群很驚訝的指著我叫怪獸的.同學們告知身后的疤痕。
我獨自一人面對著鏡子中呈“八”字型的已復合的微微凸起的兩條疤，的確很恐怖。我縮在角落，用后背努力的擦著墻，希望把疤擦掉。
聞訊而來的媽媽向老師講述了疤痕的故事。然后望了望我，低頭說：“孩子還小，本想大些再告訴他，現在同伴們都知道了會嘲笑他吧，明天就轉學吧。”老師卻阻止道：“我會幫他走出陰霾。”
又是一堂游泳課，我躲在一旁不敢換衣服同伴們都離我遠遠的站著，用異樣的眼光盯著我，我很害怕，怕同伴們的指指點點，怕刺耳的驚叫，甚至怕自己被疤痕吞噬……老師走過來對大家說：“小朋友們，你們每個人都曾經是天上的小天使，現在來到了人間，褪去了豐滿的羽翼。但有的天使的翅膀卻還在，我們之所以看不見是因為它隱形了，你們看看身上都有沒有翅膀啊？”說完，一群淘氣的小鬼們，互相你看看我，我摸摸你，都在尋找翅膀，忘記了我背上的疤痕，更沒人叫我怪獸。
老師把我抱了起來說：“小朋友身后的疤其實就是可以長出翅膀的地方，也許將來會長出雪白的柔軟的羽翼呢。”說完，大家都攏了過來，爭著摸我的后背，好像真有翅膀哩……
幼兒園畢業運動會上，我以蝶泳贏得冠軍。后來我明白了，隱形的翅膀可以帶我飛……?
隱形的翅膀作文 51
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”——題記
每個人都有夢想，盡管實現夢想的路荊棘叢生，但我們只要認準了目標，不畏艱難、失敗，前面再怎么崎嶇的道路都會踩在自己的腳下。
生命就像賽跑，不到終點，絕對不可以放棄，哪怕只剩下一口氣，也要向著終點奔去。
我不是狂熱的追星族，可我卻很喜歡帶有正能量的明星。
想當年，韓紅還沒出名前，在酒吧里唱歌。這位貌不出眾，語不驚人的歌手，在經歷了無數次的失敗后，她沒有退縮，仍然一步步往前沖。現在，不是成了家喻戶曉的名人了么？
還有張韶涵，我還記得，在她開的.第一次演唱會上，她說“我從15歲開始，就有一個夢想，就是站在舞臺上，我終于實現了我的夢想。”說罷，就留下了眼淚。光鮮亮麗的背后，付出了多少不為人知的辛酸，但她堅持了，她，就是最后的贏家！
夢在遠方，心不在流浪，插上翅膀，愛是天堂。夢已啟航，幸福的方向，張開翅膀，愛就是天堂。
那天，晚飯過后，爸爸對我說：“等爸爸掙了大錢，給你買一輛名車。”我反駁道：“有些東西，不要指望別人送你，自己想要，自己去爭取，等我有了一定的能力，我會自己買車。”這時，我看到了爸爸眼里希望的目光。
“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧！隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象……”
隱形的翅膀作文 52
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望······”這是我最愛聽的《隱形的翅膀》，每當我失敗，絕望時，一聽到這個優美的旋律后，我總能再次站起來去面對困難，而我則用這首歌幫助了一位八歲的芭蕾女孩。
去年夏天，我來到上海步行街，漫無目的地走來走去。這時，我看見有一輛摩托車飛奔過來，我連忙退開，但我看到的卻是驚心動魄的一面：摩托車把一位七八歲的小女孩的右腿軋傷了，女孩倒在了血泊之中。摩托車車主見自己闖了大禍，連忙逃走了，周圍的人們立即撥打了急救電話······
一個月后的早上，我終于把小女孩的家庭背景查清楚了，她叫吳馨，今年八歲，父母都在打工，她是一名芭蕾女孩。我來到她的身邊，她正在默默地抽泣著，因為自己失去了右腿，已經不能再像從前那樣跳舞了。我嘆了口氣，把耳中的MP4輕輕地戴在了她的耳朵上，我要讓她去聽一首歌——《隱形的翅膀》，她像是找到了自己未來的希望一樣，慢慢地從病床上走了下來，開始練習走路，開始單腳舞，我露出了微笑，因為我使一個人的生命有了希望。我也感謝《隱形的翅膀》，是這首歌讓那位小女孩擁有了一雙“隱形的'翅膀”，帶她一起飛，飛過絕望。
正像上述所說的，盡管小女孩失去了右腿，但她聽了那首歌之后，又重新站了起來，這說明她相信自己的未來是光明的，她相信自己還能像從前那樣煥發生命的光彩。
人生時有不如意，但是重要的是讓我們相信自己身上一直有雙“隱形的翅膀”，對未來充滿信心，努力過好每一天！
隱形的翅膀作文 53
每個人都有一對隱形的翅膀，有粉色的，有藍色的，有綠色的，它就藏在我們的身體里，只不過你還沒有發現……
粉色的翅膀
“咝——好痛哦！”我坐在馬路上，看著紅艷艷的傷口，嘴巴冒著涼氣。“咦，小妹妹，你沒事吧？”一位穿著粉紅色連衣裙的大姐姐向我走來，蹲下，看著我的傷口，眼睛里滿是關心。我搖搖頭，準備起身回家。“哎哎——你別動。”姐姐攔住我，用自己的手帕幫我包扎傷口。“姐姐，謝謝你！”姐姐笑了，臉上的酒窩在柔和的'陽光下越發甜美。
那一刻，我仿佛看到，那對粉紅色的翅膀，在陽光下發出美麗的光。
藍色的翅膀
“啊，真對不起，我不是故意的。”芳芳彎腰撿起鋼筆，遞給軍軍，滿臉都是歉意。芳芳知道，那根鋼筆是軍軍從香港帶回來的，很貴。軍軍接過鋼筆，眉毛彎成了月牙：“沒事，只是一根鋼筆。芳芳紅著臉低下了頭：“可它很貴，還是你從很遠的地方帶回來的，我會賠給你的。”“沒關系，我本來就想換一根鋼筆了。”芳芳感激地朝軍軍笑了笑。窗外，一對小鳥嘰嘰喳喳地從藍色的天空飛過。
那一刻，我仿佛看到，那對藍色的翅膀，在天空中發出溫暖的光。
綠色的翅膀
媽媽送我上學去，眼看就要遲到了，偏偏卻遇到了紅燈。紅燈長達九十多秒，媽媽等不及了，正準備過馬路，卻被我一把拽住：“媽媽，紅燈！”媽媽漫不經心地隨口扔下一句：“沒事，這會兒沒車。”“那也不行！”看我堅定的目光，媽媽摸摸我的頭：“好，我們等綠燈亮了再過。”那天，雖然遲到了，我還是很開心。
那一刻，我仿佛看到，那對綠色的翅膀，在微風中發出贊賞的光。
看，那對隱形的翅膀還在空中閃呀閃……
隱形的翅膀作文 54
小時候，看到空中飛翔的小鳥，我常常疑問，人為什么沒有翅膀？媽媽笑著說：“孩子，上帝是公平的，我們每個人都有翅膀，只是你沒有發現。”隨著年齡的增長，我漸漸明白，其實每個人內心都有一雙隱形的翅膀。
剛上三年級的時候，我們要開始學寫鋼筆字了。剛開始寫的那幾天，我每次字都寫得歪歪扭扭的，而且我又是個馬大哈，經常看錯題，常常就寫錯字。用鋼筆寫的.字不像鉛筆寫的，錯了可以擦掉，于是，我就用改正紙來貼，要不就畫圈圈。媽媽每次檢查作業，都會說：“俊俊，把字寫工整點，用心點看題，不要涂了又涂，像鬼畫符一樣，難看死了。”我每次聽了媽媽的話，都會說：“好，下次一定改。”可等到下次，我還是會涂涂改改。終于在一次作業檢查中，媽媽看我一道題又是貼改正紙，又是涂了幾個黑圈圈，一氣之下，把本子撕了。看著飛舞一地的碎紙片，我傷心地哭了，難過、自責，還有委屈。這時，身后隱形的翅膀張開雙翼輕輕地說：“俊俊，別灰心，一定要堅持，相信自己一定會像以前寫鉛筆字一樣，把字寫得既工整，又漂亮。”我擦干眼淚，買來鋼筆字帖，每天放學寫完作業，一有時間，我就練字。每次做作業的時候，我也格外的細心，總是把題看兩遍以上再做，不再像以前那樣馬虎了，終于我的作業本上又得到了大大的優，我心里美滋滋的。
窗外不知什么時候又傳來了優美的歌聲：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”是的，我們每個人內心都有雙隱形的翅膀，它揮舞著雙翼，帶我們克服困難，戰勝挫折，飛向成功的殿堂。
隱形的翅膀作文 55
“每一天都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”每光我唱起這首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書，想起了海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲的時候，一場疾病奪去了她的聽力和視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無法想象的困難，最終考入哈佛大學。在她以后的人生里，寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學的知識和對生活的深深感悟去影響更多的人。
海倫·凱勒的大學生活是非常痛苦的。上課時，海倫·凱勒因為眼睛看不見，只能用盲文。有一次，因為老師還沒有把她的書打成盲文，所以掉了好幾節課。特別是幾何，因為大都是圖形，她因此遇到了無法想象的困難。但不管多大的困難最終都被她克服，她以優異的成績考入哈佛大學。
《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優美的語言、生動的`情節，震撼人心的感悟；它像涓涓的細流的生命源泉，激勵我們的意志，凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對人生。
海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天，你也失去了聽力和視力，你會怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅強地去面對生活！當然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國大作家馬克·吐溫曾說：“十九世紀出了兩個偉大的人物，一個是拿破侖，一位是海倫·凱勒”，拿破侖想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛感動世界，她成功了。
再讀《假如給我三天光明》，我仿佛看見海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒有看見她的翅膀！
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