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我們跳皮筋作文
篇一：我們跳皮筋作文
下午放學(xué)，我和思思走到了我家開的店門口，正要告別，思思突然說：“我們跳一下皮筋吧！”我聽了一蹦三尺高，忙說：“好呀！”于是，思思拿出皮筋，我端來兩張凳子，連蹦帶跳來到后院。
我把皮筋往凳子一套，盡量弄高，然后我們便開始跳啦！我和思思各站一邊，我說：“一、二、三，開始！”我們就跳了起來。我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我的'情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看思思，她也一點(diǎn)不慌張，不緊不慢地跳著。
跳完了《絕句》，思思說：“來，我們跳‘大公雞’！”我欣然同意，在我一聲令下，我們蹦蹦跳跳地跳了起來，思思的動作雖然有點(diǎn)兒笨拙，是用一只腳跳，但和我配合很好，不一會兒，就順利跳好了。我們想試一下我倆配合的好不好，便站在同一條邊上，我想了想說：“開始跳！”我們便跳了起來，在彎的時候，思思多點(diǎn)了一下，我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！”我們又重新跳，這次挺好，不會失誤，又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。
雖然我們都還沒玩夠，但思思要回家了，我們約定好下次一定要帶到學(xué)校里玩。
篇二：我們跳皮筋作文
今天是星期六，我跟著媽媽到廠里去玩，我把皮筋也帶去了。
來到工廠，媽媽上班，我在廠門口跳皮筋。
中午，吃完午飯，有一個阿姨叫我教她跳皮筋，我爽快地答應(yīng)了。我就教阿姨跳最簡單的。可是雖然是最簡單的，阿姨還是學(xué)不會，阿姨有點(diǎn)氣餒地說：“我真笨”。我對阿姨說：“別著急，慢慢來，你一定行的！”
在我耐心地傳授下，阿姨終于學(xué)會了跳皮筋。“小燕子飛飛，爾康愛上夏紫薇……”阿姨有節(jié)奏地跳著皮筋，像個小孩似的`。看著阿姨這么開心，我也很開心。
篇三：我們跳皮筋作文
下課了我找同學(xué)跳皮筋，我們來到教室外面以手心手背來決定誰撐皮筋誰跳皮筋。
我運(yùn)氣真好啊！我和孫文玉跳皮筋，劉妍和劉浩然撐皮筋。我們邊跳邊唱歌，跳得滿頭大汗。
叮鈴鈴上課鈴響了，我們高高興興地回到教室上課了。
篇四：我們跳皮筋作文
今天，我吃完午飯和一個小朋友比賽跳皮筋。
我們跳的是104，我們先石頭剪刀布。她先跳，跳了一會兒，跳失誤了。該我跳了，我高興地跳起來，一點(diǎn)也不緊張。哎呀，我跳失誤了，只好讓她跳了。她也不行，跳了幾分鐘又跳失誤了。我高興極了，我跳了十分鐘就失誤了。
時間過得真快，都一點(diǎn)多了，我們快步向?qū)W校跑去。
篇五：我們跳皮筋作文
伴著下課的鈴聲，快樂的課間開始了，跳大繩、踢足球，還有最快樂的跳皮筋。
十幾雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋初震得一晃一晃，好象十分陶醉似的`，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰也不會因?yàn)檎l插隊(duì)而生氣，一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂螅钦l也不想破壞這個快樂的“小世界”。
其實(shí)，大家都是初學(xué)者，跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強(qiáng)有三分像吧，盡管如此，大家也毫無顧忌地跳。有一次，也許是兒歌唱得太快了，一位女生怎么跳也跟不上，她腳下又蹦又跳，我們看著都著忙，我們都想笑，強(qiáng)忍住了，她卻帶頭笑了起來，這樣一來別人也忍不住開懷大笑，跳得慢了，漸漸停了，我們都笑彎了腰，笑得喘不上氣了。
以前，我討厭課間，沒什么意思，只是在那做幾套操，回去凍得不行，還要暖半天手。一個小小的皮筋改變了課間，我喜歡跳皮筋，大家在一起那么親近，跟親姐妹似的。雖然，跳得有些累，但是，我還是很高興。
篇六：我們跳皮筋作文
今天，我和我的同學(xué)在走廊里玩跳皮筋。經(jīng)過黑白配，我和劉瑩一組，田倩和郭雅迪一組。“今個老百姓真呀真高興”我忍不住哼起了歌！嘻嘻！我的.確很高興。
我跳呀跳，真棒！跳到四級了！好高興！可是我的腳丫子卻一點(diǎn)都不爭氣！可疼死我了！劉瑩也沒救過來我們又輸了！
剛準(zhǔn)備撐繩，上課鈴響了！他們也跳不成了。不過我也真遺憾，郭雅迪跳的挺厲害的，真為她感到悲哀！哎！
篇七：我們跳皮筋作文
“鈴鈴鈴……”下課鈴愉快地響起，聽到鈴聲的同學(xué)們，如飛箭般地沖出教室，頓時，教室里的人屈指可數(shù)。看，走廊上幾個女生正在跳來跳去，她們在干什么呢？走進(jìn)一看，哈哈，原來是咱們班的“皮筋愛好者”在一起跳皮筋呢！
經(jīng)過石頭剪子布的分配，首先上場的是我和好朋友。每一隊(duì)都是從膝蓋的高度開始跳的，這個高度跳的是“哈爾濱”。這次，由我領(lǐng)頭，沒想到實(shí)力不怎么樣的我前面幾步竟然帶領(lǐng)她們順利過關(guān)。可是，接下來的這一步可不簡單，不僅要由我一個人獨(dú)自完成，而且不允許有任何失誤，一不小心就會失敗。我調(diào)整好心情喊著口號，用腳勾住皮筋輕輕一躍，天！我居然踩到了！這一步的成功令我增添了不少信心，后面的步法也奇跡般地順利，我出色地完成了整套動作。我向隊(duì)友們做出了一個勝利的姿勢，并幫下一個出場黃婷加油打氣。只見黃婷的神情輕松自如，看來她已經(jīng)胸有成竹。果然不出我所料，黃婷的步伐一氣呵成、干凈利落，如蜻蜓點(diǎn)水般瀟灑。很快，澤麗便跳完整套動作，下一個出場的'是曾文怡。在她上場之前，我還捏了一把汗，生怕她一個不小心就會毀掉我們之前付出的努力。呵，沒想到，她的實(shí)力也不容小覷，每次當(dāng)皮筋快要脫離她的腳時，她又馬上勾了回來，一次次地化險(xiǎn)為夷，隨著她最后一跳的成功落幕，我們的高度也升到了腰部。
正當(dāng)我們玩得高興時，那“鈴鈴鈴……”的上課鈴響起了，我們只好依依不舍地收好皮筋，回到教室
篇八：我們跳皮筋作文
這個學(xué)期，我們班新來了一位同學(xué)，她叫梅蕙敏。她個子高高的，笑起來特好看，有兩個甜甜的酒窩呢！雖然她剛來不久，卻很快和大家成了好朋友。
一個陽光明媚的早晨，王老師帶大家來晨練，梅蕙敏提出教我們跳皮筋。她示范給我們看，跳得很輕盈，就像一只快活的`小燕子。輪到我了，一開始，我覺得挺難，她鼓勵我說：“別怕，慢慢來，先從一級跳起。”盡管只有腳踝高，我還是不敢跳。雖然第一級簡單地通過了，但是到了第二級就難了。那一級我總是跳不過去，要么單腳過線，要么踩到了皮筋。所以梅蕙敏教了我一個小竅門，她對我說：“你跳過來的時候，一定要緊貼住皮筋，這樣就行了。”我還是半信半疑地試了試，果然跳過去了。
第二天，我正和其他同學(xué)做游戲，早就把跳皮筋的事忘在了腦后。我玩地正起勁的時候，她來找我。我心想：“早不找我，晚不找我，到底有什么事呀？”她問：“張琪，你怎么不練習(xí)跳皮筋呀？不練會變生疏的。”我想了想，不好意思地說：“嗯，我們一起跳皮筋吧。”在她的幫助下，我跳得比前天好多了。她驚喜地對我說：“你太棒了！”到好跳了，她的動作是那么靈活。她跳完了，我們都不住地為她鼓掌呢！
最終，我學(xué)會了跳皮筋，真要好好感謝我的“梅老師”！
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