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校園營銷推廣策劃書
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編收集整理的校園營銷推廣策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園營銷推廣策劃書1
在確定營銷計劃之前,應先制定營銷策劃,以免做出不切實際的預測。下面的是校園營銷推廣策劃書,希望能幫助到你!
校園營銷推廣策劃書
1,特色:以多次抽獎,參與游戲贏取mp4的活動方式,反復給予消費者拿獎品mp4的機會;反復地加深其對三星t08的優勢特點的了解;反復地加強其購買、擁有t08的沖動與欲望。
2,根據:本策劃方案根據三星mp4t08的校園營銷策劃大賽要求設計。為了在校園宣傳與推廣該產品,達到優秀營銷的目的。
3,目的:依靠三星品牌形象,為三星mp4t08開發校園數碼產品市場,達到長期營銷的效果。
4,主題:在校園宣傳與推廣產品t08。
5,構成:本策劃方案由三個階段組成(共9天)。在不同時間連續進行的三個階段的活動,力求以完整的有始有終的營銷過程爭取最大最好的成果。
6,理論來源與參考資料:①《營銷管理》菲利普·科特勒第11版中文版;②《XX年中國mp4播放器市場學生消費行為調查報告》
本營銷策劃總括:
第一階段:t08宣傳,為第二階段的主題晚會造勢;建立t08初始印象。
第二階段:t08的主題晚會,全面產品介紹,t08贈送活動。確定t08的良好印象。為第三階段作預告。
第三階段:t08后續宣傳,加深產品的優良品牌印象,達到長期營銷與魅力傳播的效果。
校園營銷活動日程安排
第一階段(20xx.9.22-9.29)宣傳。(注:新生入學軍訓結束后第一周)
第二階段(20xx.9.29)t08主題晚會。
第三階段(20xx.9.29-9.30)后續宣傳。
市場分析:
一,市場狀況:
1999年我國開始擴招,自此之后高校學生人數急劇膨脹,在XX年高校學生人數已經超過了1400萬,位居世界第一。而高校學生人數的膨脹,同時也為廠商帶來了巨大的消費市場,尤其對于消費類電子產品來說,其便攜、方便、娛樂功能豐富等特征,更為學生用戶所喜愛。其中,mp4播放器成為繼mp3之后又一吸引學生用戶的消費電子類產品。
二,消費心理要素:
1,貪欲。抽獎可以吸引許多人;抽獎獎品三星mp4就更多人參與;抽獎得mp4共送出xx臺則好多好多人來參與。
2,“合理的消費理由”——學習用品。學生為什么購買mp4呢?1,喜歡;但是可能猶豫2,有一個合適的理由——為了學習,不用猶豫。
3,潮流、時尚與性價比的配合。潮流時尚只可以引起沖動消費,但經不起理性思考;所以我們要強調的地方是——性價比1,三星品牌;2,三星品質;3,三星新的先進的獨有的技術dnse2.0音效;完美的超值的配件雙藍牙無線耳機。
產品把握:
一,t08優勢與問題:
優勢:1,獨特的趣味卡通操作界面;2,2英寸qvga超清屏幕,30幀每秒濟畫質;3,藍牙無線音樂無限;4,獨有的數碼自然音效dnse2.0;
問題:1,價格;2,質量保證程度
三星t08面臨的機遇:1,時機。在需求的旺季宣傳與營銷。開學初,新生軍訓結束的第一時間。2,消費者的要求提高。要程度排列是:一,質量;二,價格;三,品牌與售后服務。三星mp4作為硬性品牌,質量有保證。
二,市場的要求
1,從實際學生用戶購買產品特征來看:501-1000元與500元以下產品占據主流。而在價格影響下,走中低端發展路線的紐曼更為學生用戶青睞,并在市場上的優勢遙遙領先。價格因素還導致1gb及以下與屏幕尺寸較低的1.8英寸及以下產品占據較高的市場份額。此外,在調查中還發現目前mp4存在較為嚴重的質量問題,死機成為質量問題最為突出的'表現。
2,再次,從潛在用戶消費行為偏好調查結果來看:學生用戶對產品認知度較高,六成以上的用戶表示不計劃購買視頻mp3播放器。價格對學生用戶影響因素位居第二,在排行榜上超過品牌與售后服務,僅次于質量。愛國者、蘋果與紐曼在優先選擇與次優先選擇中均居于三甲之列,可見三者競爭力較強。
3,從產品的角度來看,潛在用戶購買產品色彩傾向于多樣化,主流價位仍為501-1000元,但對中高端機型的接受能力提升;2gb產品成為潛在用戶的首選,大容量與大屏幕產品成為市場發展趨勢。
4,總結:市場要求的重要程度排列是:一,質量;二,價格;三,品牌與售后服務
三,市場同類產品競爭狀況分析
調查結果顯示,學生消費群體更青睞于購買紐曼mp4播放器,針對中低端市場的產品價格策略也是紐曼在學生消費群體中能獲得較高占有率的重要因素。雖然中低端產品吃香,但作為高端市場代表的蘋果也較受歡迎,其在已經購買產品的用戶當中所占比例僅次于紐曼,并高出國產廠商愛國者。三星與藍魔旗鼓相當,分別處于排行榜第四和第五的位置。三星的產品戰略與愛國者接近,但相比之下三星的產品數量上不及愛國者,尤其在價格占優勢的閃存式mp4播放器市場上,三星不能與愛國者抗衡。總的來看,價格優勢明顯的紐曼在市場上競爭力較為突出。個性化之路的蘋果也為學生用戶所關注,但是由于價格偏高,所占比例遠遠低于紐曼。
從這一分布結果可以發現,一方面,在學生消費市場上,價格的影響力較大。另一方面,具有時尚特質及個性化的產品也是學生用戶關注的主要對象。
第一階段
前期校園市場準備
內容:
1,(9月22號至30號)大海報在主要校道懸掛。(理由,大海報已經取代了以往宣傳的橫幅,成為了當今校園宣傳的潮流。特點是1,夠大,更吸引注意力2,內容豐富,信息量大),內容包括:標題——三星mp4t08“心靈之曲”大型晚會standby。副標——現場贈送mp4xx臺,詳情請留意各校道資訊點與抽獎機會。附產品介紹,必須突出強調兩點:一,學習與娛樂兩用。(這對于入學的新生來說很重要)二,獨有的獨有的數碼自然音效dnse2.0。(這對于已經有mp4體驗的學生來說很重要)
2,(25、26、29號即周四、五、一)設立三星t08校道咨詢點,現場派發t08知識小傳單和對應的知識問卷(25、26、29號周四、五、一),現場送鼠標墊、小型保溫杯等小禮品并簽名參與29號t08主題晚會抽獎活動
3,要求工作人員為29號(周一)的三星t08主題晚會作宣傳
4,預告30號還有有獎知識問答,積分贏取mp4的機會
第二階段
校園營銷
內容:舉行晚會活動
1,主題為“三星t08心靈之曲主題晚會”,口號:讓影音回蕩于心靈。(與本小組口號一致)
2,主要目的介紹t08的功能,突出其與眾不同的特色,優勢所在。
表現形式:1,三星工作人員上臺產品介紹與演示;2,現場知識問答與抽獎(根據第一階段的宣傳與調查)3,現場兌現獎品。
3,為接著進行的第三階段繼續抽獎與贈送優惠等活動作預告
4,晚會活動詳細流程:
(說明:本節目安排為基于廣東商學院一貫晚會表演活動過程。細節過程問題有待與各表演團體組織討論)
1,晚會于9月29號19:00準時開始
2,熱辣街舞表演
3,主持宣布晚會正式開始,介紹與會領導與嘉賓,三星工作人員,晚會的主題與大概過程
4,工作人員上臺作產品介紹與演示,平民化說明三星的先進獨有的技術dnse2.0音效;完美的超值的配件藍牙耳機;并提示之后的游戲環節的t08知識問答,mp4贈送要求。鼓勵觀眾積極參與以下的游戲環節。
5,校人氣樂隊表演,要求用幽默的語言為t08作宣傳
6,三星公司歷史簡介,產品簡介,強調品牌魅力與產品質量的保證。加強觀眾對于三星mp4的需求欲望。
7,游戲環節,①對前兩天的簽名問卷調查的同學進行抽獎,贈送mp4若干臺;②三星t08現場知識搶答,視得分贈送mp4或其他禮品;③預告明天的t08后續宣傳咨詢點還有抽獎的機會。期待參與。
8,主持人宣布t08mp4晚會后現場有限機型購買優惠活動,以及廣州市三星t08門市部與主要銷售地點。
9,全韓感受hot摹仿秀表演
10,主題晚會結束。優惠購買與產品咨詢活動開始。
11,22:00全體活動結束。
第三階段
后期校園市場維護
內容:
1,30號,主要校道設立咨詢點,繼續知識問答的積分、抽獎贈送mp4、鼠標墊保溫杯等活動。
2,明確t08的廣州銷售地點。與相關優惠活動。
3,贈送優惠卷與宣傳單到銷售地點進行三星數碼產品消費。
營銷活動的準備物品:
工作人員;
t08知識小傳單;
t08知識問卷與抽獎單;
優惠卡;
贈品:鼠標墊、水杯、筆記本等等小禮物
大海報三份(內容如上述)
t08樣機及配套設備若干
音響設備
喇叭
柜臺、遮陽傘
桌子、椅子
計劃預算:
場地費用:學生活動中心:100元/天
桌椅租用費:30/件/天
工作人員勞務費用(本校免)
傳單、問卷費用;
禮物費用;
校園營銷推廣策劃書2
一、活動目標
1、進行品牌文化的深度宣傳,將今麥郎彈面“彈”的品牌理念明確地傳達給學生。活動主題:“有您參與,會讓災區兒童插上希望的翅膀!今麥郎攜環保學院師生獻愛心活動。”
2、開拓學生市場。由于“康師傅”已經在我院搞過4次促銷活動,學生對“康師傅”有了一定的好感,超市貨架貨物擺放對今麥郎也不利。但是“康師傅”是以價格和贈品來吸引學生的并沒有從情感方面做文章也沒有體現自己的品牌理念,更沒有和學生的主流文化相結合。我們將今麥郎方便面的特配方(今麥郎方便面在配方設計上,根據中國人的營養需求特性強化了易損失的營養素。經測試,其100克產品中主要營養素含量相當于每日營養素推薦量的三分之一,比普通掛面營養素密度高。)和災區兒童的未來相結合用情感訴求來打動學生,從而開拓學生市場。
3、現場銷售。我們將分為三個銷售小組進行銷售同時還有捐贈、事件報告、抗震救災歌曲等活動來吸引廣同學并讓同學們參與到活動當中。
二、市場分析
口味:根據簡單隨機調查和超市調查,我們發現學生吃面主要集中于香辣、牛肉、原汁豬骨三個口味。學生可接受的價格是:袋裝,1元1.5元;碗裝,3元4元。
現狀:我院共有學生6000多人,其中三有20xx人已畢業,800人在北戴河校區,即現在本校區實際有3200人。
促銷:(1)7月4日前將今麥郎方便面袋交到營銷實訓室即可為災區兒童教育捐出0.3元。
(2)一次購買一箱贈送精美餐盒一個。
(3)一次購買一桶桶裝面贈送今麥郎礦泉水一瓶,兩桶贈送今麥郎茶一瓶。
(4)7月5日上午捐贈儀式,邀請今麥郎營銷部經理出席。
三、活動主題
有您參與,會讓災區兒童插上希望的翅膀!今麥郎攜環保學院師生獻愛心活動。
四、活動流程
娛樂活動和銷售同時進行。
1、主持人開場介紹本次活動的主題和今麥郎的.理念“今麥郎理念是:產業報國,造福社會。今麥郎精神是:團結拼搏、超前突破、爭創最佳、挑戰自我;今麥郎形象是:文明、誠信、高效、進取。”和彈面的特點“越是經煮、經泡的方便面,質量就越好,而這一切都是由面的韌性決定的。
2、開始煮面。
3、事件介紹“今麥郎為災區捐贈價值一百五十萬的方便面并第一時間送達災區。”
4、歌曲演唱《生死不離》、《愛的奉獻》等。
5、災區英雄事跡介紹
6、今麥郎方便面袋捐贈活動,捐贈一個今麥郎方便面袋為災區兒童教育事業捐贈0.3元。
7、事件介紹“今麥郎為災區捐贈價值一百五十萬的方便面并第一時間送達災區。”
8、主持人再次重復本次活動的主題和今麥郎的理念并宣布本次活動結束。
五、促銷工具
1、6個展臺,12把傘。(一個小組2個展臺,一個展臺2把傘)
2、一套音響設備。
一個20米長的條幅(紅底白字),條幅內容是“有您參與,會讓災區兒童插上希望的翅膀!今麥郎攜環保學院師生獻愛心活動。”
3、3個電磁爐,3個插排(10米、20米、20米)。
六、人員安排
總指揮:王國虹老師職責:活動總體把控
人事處:xx
職責:各小組的人員調動及安排
總導演:xx
職責:節目安排、節目銜接、音箱調試
總會計:xx
職責:兌換零錢
道具組:xx
職責:音箱設備
宣傳部:xx
職責:前期宣傳
公關部:xx
職責:接待今麥郎的來客
貨物管理:xx
職責:出貨、管貨
1、活動主持人兩名(一男一女):xx。
2、活動小組
第一組:組長:xx
煮面人員:xx
貨物管理員:xx
收銀員:xx
銷售員:xx
第二組:組長:xx
煮面人員:xx
貨物管理員:xx
收銀員:xx
銷售員:xx
第三組:組長:xx
煮面人員:xx
貨物管理員:xx
收銀員:xx
銷售員:xx
其他9名同學作為現場管理人員和候補人員。
七、市場預測
我們調查顯示有82.3%的人有購買方便面的習慣(一周至少購買一次),現在在校生有3200多人。按一人一次購買4袋計算潛在市場是3200x4x82.3%=10534.4袋。據我們調查顯示活動當天概有10%的人會購買即10534、4x10%=1053.44袋。我們建議香辣、原汁豬骨、牛肉三個口味按2/1/2的比例供貨。碗面主要是回家是才購買,對此我們建議這次銷售以袋裝面為主。
八、資金及設備投入
1、6個展臺,12把傘。
2、一個20米長的條幅。
3、3個電磁爐,3個插排(10米、20米、20米)。
4、租用一套音響設備150元。
5、廠家負責提供贈品、試用面、一次性餐具,并負責貨物的運輸。
6、贈送市場營銷實訓室80袋面作為晚飯,200元人民幣作為活動經費。
九、活動時間及地點
20xx年6月27日17點30分至19點30分
中國環境管理干部學院西教籃球場
十、校園營銷建議
1、因為康師傅已經搞過四次促銷活動,所以一次活動難以拉回消費者。我們建議做一個高校系列行活動,讓學生們對今麥郎的感情從認知到喜歡最終到忠誠。
2、高校系列行
(1)學期末“為災區兒童助教”主題活動,讓學生對今麥郎有一個深入的了解。
(2)下個學期初“健康”主題活動,讓學生感到今麥郎是為家的健康成長著想的從而喜歡上今麥郎。
(3)下個學期中“團結”主題活動,讓學生和今麥郎緊緊的團結在一起,從而成為今麥郎的忠誠顧客。
如此一來能夠很快很好的啟動高校市場,樹立良好品牌形象,奪取高校市場的勝利。
校園營銷推廣策劃書3
一、活動前言:
“激情創造未來務實成就偉業”,這是創意營銷的賽事理念“百變創意,魅力營銷,職場競技”,這是創意營銷的賽事口號。創意營銷致力于打造高校學生營銷實戰最具影響力的競技平臺之一;培養具有開拓創新精神的高素質應用型營銷實戰人才。不僅以可加強我院學生適應社會發展的能力,豐富我院學生的業余生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。同時也給予了我院學生更多的實踐機會,提高我院學生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動主題:
意想天開,營在創意。
三、活動時間:
10月17日—11月21日
四、活動內容:
創意營銷賽、講座、創意營銷知識競賽、即興演講、團隊指示、現場營銷(產品)、資源分享與答辯。
五、活動安排:
第一階段初賽流程
1、“意想天開,營在創意”主題策劃書征文賽
(1)時間:10月17日—10月23日
(2)目的:通過征文引導我院學生關注營銷知識,提高我院學生關注營銷知識的積極性,讓我院學生發表出他們自己對營銷的看法,培養和提高我院學生營銷理論素質。
附則:10月18日學生營銷知識講座。由范江洪老師指導,地點待定。
2、學生營銷知識競賽
(1)時間:10月25日,地點待定
(2)目的:當今社會競爭日益激烈,如何讓自己的才能被別人知曉,自己的工作如何更成功,都離不開營銷方面的知識。營銷自己、營銷產品,將營銷知識推廣,提高我們的思維、口才、能力。
附則:本環節將以筆試答卷形式進行。除個人組外,團體組所有成員都應參加考試。評分標準:個人組直接取卷面分為本環節最后得分。團體組取平均分為本環節最后得分。
3、即興演講
(1)時間:10月27日,地點待定
(2)目的:為活躍我院學的文化氣氛,提高同學們的綜合素質應變能力、語言能力、口頭表達能力,以便能夠更好地解決實際問題。
附則:初賽階段到此結束,最后被選出的30多選手將有資格參加決賽。
初賽評分:滿分100。征文賽占40%、知識競賽占30%、即興演講占30%
第二階段決賽流程
1、前期準備“講座”(主題:創意營銷知識講座)
指導老師:xx
(1)時間:11月4日,地點待定
(2)目的:對當代學生而言,禮儀是衡量道德水準。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養,贏得尊重,將是自己生活和事業成功的基礎。
2、團隊展示
(1)時間:11月15日,地點待定。
(2)目的:沒有優秀的個人,只有優秀的'團隊。努力團結一切能夠團結的力量,發揮個人聰明才智,盡情展現家庭的精神風貌。
3、現場營銷
(1)時間:11月15日,地點待定
(2)目的:考察學生的理論、分析能力及具體的實踐能力,目標是學生更早的了解社會形勢,學習營銷技巧,為我院學生創業就業提供直接的指導與扶持。
附則:參賽形式:將30名晉級選手不分前后,團體與個人混搭在一起分6隊,每隊限至5人。
4、資源分享與答辯(附上“創意營銷策劃書”)
(1)時間:11月15日,地點待定
(2)目的:加入團隊可以鍛煉自己與他人的配合能力,更可以使自己的特長得到最的發揮空間。
5、后期工作,“創營銷時代,樹專業品牌”頒獎典禮
(1)時間、地點:比賽結束后就實施頒獎典禮,地點待定。
(2)人員:本次系列活動中的獲獎人員。
(3)獎項設置:團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎;最佳臺風獎、最佳表演獎
六、活動經費預算
xx
七、活動意義:
用過舉辦此次活動擴了我社團在學院的影響為以后社團舉辦各種活動積累了寶貴的經驗,為社團以后的發展奠定了基礎,同時加強了我院學生適應社會發展的能力,豐富我院學生的業余生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。給予了我院學生更多的實踐機會,提高我院學生在未來求職道路上的競爭力。
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