社團推廣的策劃書(合集7篇)

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的社團推廣的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社團推廣的策劃書1

　　一、工作宗旨

　　以在校學生為主體，由校招生就業辦指導的社團組織，透過指導幫忙廣大畢業生樹立正確的職業價值觀和職業發展意識，增強學生自我設計、自我規劃、自我發展的主觀能動性，本著以“完善自我、開發潛能、規劃未來、奉獻社會”的宗旨，開展各項活動。

　　二、工作主題

　　在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園禮貌建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團。

　　三、重點工作

　　(一)社團干事競聘

　　(二)社團會員統計

　　(三)社團招收新會員

　　(四)創業小集市

　　(五)社團迎新年活動

　　(六)各種活動的收取，整理。

　　四、具體工作

　　1、完成各個社團開學會員統計工作，并進行社團干事的競聘工作。

　　2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人并做好相關通訊錄

　　3、監督審查社團會員工作狀況

　　4、辦好創業小集市的一切相關活動

　　5、做好社團活動總結工作。

　　6、做好本學期收尾工作，社團的學期總結，部門的總結。

　　五、部門工作分配

　　根據社團本學期的工作要求，分配如下：

　　1、所有部長、副部長：做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員用心參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。

　　2、秘書部：以用心的態度、堅韌的毅力、務實的作風，做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。

　　3、項目部：做好日常工作的同時并協助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。

　　4、宣傳部：做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。

　　5、創業部：組織辦好創業小集市活動;帶給學校每個同學創業的平臺。

　　6、網絡部:更新網絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。

　　我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門，我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，讓每個人都體會到社團的魅力。

社團推廣的策劃書2

　　一、活動背景：

　　xx，是一個充滿機遇與挑戰的數字，華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型。全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置，希望以最好的形態，最大的魅力吸引大眾。而轉型需要策略，改革需要理論核心。只有在扎實的理論基礎之上，才能在改革中有所成效，脫穎而出。如果把社團，乃至學院看作一個企業，那么ci理論體系將是企業發展的秘笈。本次活動便希望通過傳播ci理論體系，以此作為指向標，使社團得到更好的發展。

　　二、活動目的：

　　本次ci社團文化挑戰賽旨在利用ci理論，完善社團的管理體制，加強社團的凝聚力，使社團的內部認識，以及外部對社團的認識提高到一個新的高度。與此同時，本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的舞臺，一個交流合作的機會，一個將理論應用于實踐的平臺。這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用。

　　三、活動簡介

　　活動主題：繽紛校園，百合社團

　　活動時間：xx年4月15日——6月3日

　　活動地點：華南師范大學南海校區

　　活動對象：華南師范大學南海校區全體學生

　　主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會籌備委員會

　　四、活動內容

　　主要活動時間安排

　　活動項目活動時間參與對象作品上交時間

　　第一發布會4月15日社團負責人

　　第二發布會4月15日團總支代表

　　宣傳會4月20日——4月21日全院學生

　　開幕式4月17日全院學生

　　報名及隊伍選定4月15日—4月22日參賽者

　　見面會4月23日社團負責人，參賽者

　　關于ci的講座4月21日—6月1日全院學生

　　社團小禮包設計比賽4月24日—5月5日參賽者小禮包作品上交時間5月5日下午6點前，具體安排詳看比賽細則

　　社團代言人5月6日—5月17日參賽者附加分申請表于5月10日上交

　　廣告設計比賽5月6日—5月17日參賽者廣告作品及展示晚會上代言人出場方式上交時間5月17日下午6點前，具體安排詳看比賽細則

　　參賽作品提交結束5月17日參賽者

　　廣告及代言人展示晚會5月19日全院學生

　　終極神秘社團大挑戰5月20日—6月1日參賽者附加分申請表于5月20日上交；終極神秘社團作品上交時間6月1日下午6點前

　　評審6月2日—　　閉幕暨表彰大會待定全院師生

　　（一）發布會

　　地點：第一會議室

　　第一發布會面向的對象是社團，主要向社團說明社團文化推廣月和ci社團文化挑戰賽的相關事宜，以及社團在比賽中需注意事項。

　　第二發布會面向的對象全院學生，通過團總支發放ci社團文化挑戰賽的相關內容，讓團總支將信息傳達到基層當中。

　　（二）宣傳會

　　地點：商業街

　　內容：作為整個社團文化推廣月，以及ci比賽的正式開端，此次發布會將掀起整個活動的序幕。當日主要進行ci宣傳與比賽宣傳。通過展板，派發傳單等途徑對ci理念以及ci大賽進行介紹。同時在指定地點對有意參加ci比賽的隊伍進行登記。

　　（三）報名及隊伍選定

　　每支代表隊人數限制在5人，由5名主要人員組成。除了在宣傳會上報名以外，有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名。由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式，參賽團隊在填寫報名表時，選擇代表社團，考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團，或者沒有隊伍選某一個社團的情況，因此在報名過程中需要對隊伍進行說明，調劑，盡量達到供求平衡。最后，讓參賽隊伍與社團負責人見面，由社團最終確立支持自己的代表隊。

　　（四）講座

　　本次講座一共分三個部分，整個講座穿插在ci大賽之中。

　　1、第一部分：公關實戰手冊i—ci企業形象識別系統（4月28日）

　　2、第二部分：公關實戰手冊ii—ci企業推廣

　　3、第三部分：公關實戰手冊iii—ci企業應用與公關實戰

　　4、后兩部分講座具體時間地點另行通知。

　　（五）社團小禮包設計比賽

　　活動時間：4月24日—5月5日

　　活動流程：

　　1、各社團代表隊圍繞ci理念，特別是vi，集社團特色，精神各方面于一身，制作一份社團小禮包。小禮包制作需完成三部分，分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分。必做部分包括：社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、logo、會員卡；選做部分：社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶；自由發揮項：代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分。代表隊需完成必做部分所有內容；選做部分則需要四選二來完成；自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可。

　　2、小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等，因需要主辦方進行制作實物或印制，所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好，否則會拖慢制作時間，影響比賽進度。

　　3、由于實物制作的需要，各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱，5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員。作品上交以后，于5月6日開始，將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天。

　　4、由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。投票時間詳看下面投票設置

　　5、小禮包作品展示結束后，將歸還代表隊和社團擁有。

　　6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項。

　　參賽作品要求：

　　1、明信片：長15cm,寬7、5 cm，支持雙面打印

　　2、小冊子：一折疊后長20cm，寬8 cm

　　3、信紙：普通a4紙大小，只支持單面打印

　　4、包裝：不大于25x25 cm，必須上交實物

　　5、書簽：4x12 cm，支持雙面打印

　　6、logo：電子版5x5 cm，單面印制

　　7、會員卡：8、5x5、5cm，支持雙面打印

　　選做：

　　1、由社團自主制作服裝，另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖

　　2、郵票一套5張，每張2、5x3 cm

　　3、社團吉祥物和傳團之寶盡量上交實物，如實在不能制作出實物可上交電子版，主辦方會用普通a4紙進行單面打印展示。所以此項上交的電子版作品需控制好，能在a4紙單面內打印出該隊伍需要展示的內容。

　　自由發揮項：

　　1、此項作品盡量上交實物，如實在不能制作出實物，操作辦法跟上面選做第三點要點相同。

　　2、自由發揮項對作品不設置限制，完全由代表隊進行創作。

　　注：1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸，

　　2、小禮包中有規格控制的作品，都不能大于所定規格，望各代表隊控制好。

　　3、主辦方關于小禮包制作的物資支持，如附錄的物資表所示，不提供其他物資或資金支持。

　　4、3號前（含3號）上交作品的，由贊助商進行打印；3號后上交的作品，由于贊助商在制作時間、技術、成本問題上的考慮，不協助打印，主辦方出資協助打印的這部分隊伍，隊伍處扣80參賽積分處理。如全部自行制作，所有作品自動歸入實物制作部分，隊伍無需扣分。

　　（六）社團代言人

　　活動時間：5月6日—5月17日

　　活動對象：社團代表隊

　　活動內容：

　　1、社團內部推選三位候選代言人，最終經過與參賽團隊協商后，選擇其中一位代言人，作為社團的一個象征，活動主辦方不提供任何物質上和技術上的支持，搞活動或需申請的請與社團溝通好，按相應程序進行。

　　2、由于代表隊面向的對象為社團，而不是代言人，為了避免代表隊針對對象發生偏差，導致代言人的位置高于社團，代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交。

　　3、代言人行為可分為兩種：一種是靜態的，如平面廣告，代表隊只需要上交一份說明書和上交相關能說明情況的圖片到官方郵箱，并通知跟進人員收取即可，說明書能清楚說明代言人的行為和意義即可；另一種是動態的，與全校師生有互動的，如參與活動等，代表隊需要在每次行動前一天寫一份活動說明書，內容大概有時間地點，活動內容等，能清晰地說明活動如何進行，想達到效果即可，主辦方會派工作人員聯系代表隊并進行活動蹲點監督，但我方工作人員不參與到活動中去。

　　4、社團代言人的職能包括各種媒介宣傳，傳播社團品牌信息，擴大社團知名度、認知度等，參與公關及促銷，與大眾近距離的信息溝通，建樹社團品牌美譽。

　　5、此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包，使小禮包的作用更加實體化；同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中，起到承上啟下的作用。

　　6、社團代言人的活動只能在活動期間，即5月6日到5月17日期間進行，提前或過期都視作無效，不能參與到附加分項的審核當中。

　　7、社團代言人在活動期間的行為必須得到社團的許可，主辦方在形式上和內容上不予以限制和建議，代表隊可以創造性地策劃和實行。

　　8、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，將以短信平臺投票，以及網上投票的形式，對各代言人進行投票。最終票數從高到低排列，相應代表隊將得到相應的分值。

　　9、社團代言人關于附加分項的內容詳看下面附加分項

　　（七）廣告大賽

　　活動時間：5月6日—5月17日

　　活動對象：社團代表隊

　　活動內容：

　　1、社團代表隊通過對社團的了解，以及對ci理念的認識，搜集社團在推廣月的表現作為素材，制作成一個廣告。廣告形式分為平面廣告，視頻廣告。完成后，由于平面廣告制作的需要，有平面廣告制作的代表隊請在5月14日前提前告訴隊伍跟進人員，并把按規格制作的電子版作品于5月16號晚上6點前上交到官方郵箱，并通知跟進人員進行查收；視頻廣告需于5月17日下午6點前上交到官方郵箱。平面廣告和視頻廣告，代表隊可以二選一，也可以全做，主辦方不予以限制。主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質上的支持。

　　2、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，由全院師生對代表隊制作的廣告進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。

　　3、廣告大賽關于附加分項的內容詳看下面附加分項

　　參賽作品要求：

　　（1）平面廣告不大于0、9x2、5m，分辨率為200像素/英寸

　　（2）視頻廣告控制時間不超過一分鐘

　　（八）廣告及代言人展示晚會

　　活動時間：5月19日晚

　　活動對象：全院師生

　　活動內容：

　　1、于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代言人展示晚會。當天場地布置則主要有垂直的天藍色布條構成的天幕，平面廣告展示在商業街路口和b座門口校道，用地面射燈照射，現場會有紅地毯布置，商業街中心擺放一個小小的舞臺，舞臺附近有一個投影屏幕。當晚則有廣告展出與社團代言人亮相作為活動的兩大環節。代言人出場方式不限，可采用較為特別的形式如：夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾。如果有視頻廣告，則代言人出場同時循環播放該社團的視頻廣告。每個代言人出場時間控制在4分鐘內。

　　2、各代表隊請于5月17號下午6點前把代言人的出場方式的方案以書面形式發到官方郵箱，并讓隊伍跟進人員進行查收，以便晚會的安排。

　　（九）終極神秘社團大挑戰

　　活動時間：5月20日—6月1日

　　活動對象：社團代表隊

　　活動內容：

　　1、本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團，各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面ci文化設計。此項中所有作品皆設計為電子版，不需要任何實物。

　　2、請各代表隊于6月1日下午6點前把電子版作品打包好，發送到官方郵箱，主辦方會把各隊伍作品遞交給大賽評審團審核作品。

　　3、此項內容只由大賽評審團審核作品，對每套作品打出相應分值，作為老師評分，最終分值累計入總成績。

　　參賽作品要求：

　　（1）作品形式、內容自定，鼓勵創新，可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作，辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等，服裝服飾，公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋，社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定，品牌活動的設計，塑造精神領袖，簡介、年歷等出版物制作，取其多方面綜合考慮。

　　（2）主辦方對代表隊的作品不予以任何的限制，只要代表隊能想得到都可以制作，全部為電子版，作品的數量不限。

　　(十)積分設置

　　1、本次比賽是采取積分累計辦法進行評分，分數項為投票數、附加分、老師評分三項。

　　2、各項比賽積分計算辦法如下：

　　（1）小禮包設計大賽投票數第一名獲1200積分，積分按投票數排名順序以40分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加40分。

　　（2）社團代言人投票數第一名獲750積分，積分按投票數排名順序以25分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加25分。

　　（3）廣告大賽投票數第一名獲900積分，積分按投票數排名順序以30分依次遞減；設有附加分項，每審核成功的一項加分項加30分。

　　（4）終極神秘社團大挑戰由老師評分，以1000分為上限，直接累加到積分當中。

　　(十一)附加分項

　　1、小禮包設計、社團代言人和廣告大賽增加附加分環節，社團要上交認為值得加分的內容，經老師審核得出結果，小禮包設計每項加分40分，代言人每項加分25分，廣告大賽每項加分30分。附加分項申請表格如下：

　　活動時間

　　活動地點

　　活動內容

　　活動備注

　　監督人

　　是否通過審核

　　申請表只需填寫電子版，按時上交即可。加分項數目不限。

　　2、加分項申請表格填寫方法如下：

　　（1）小禮包加分項：在社團小禮包比賽當中，只要代表隊認為自己的某項作品的某個方面是有足夠創意的，別人是難以模仿的，或者說隊伍覺得自己的作品有哪方面優勢是別人比不上的.，無論什么亮點都好，只要代表隊認為值得加分，都可以上報上來，主辦方不予以任何的規定。代表隊在上交表格時附上一些照片和附上一些文字說明，以便評審團了解代表隊意圖。

　　在此項比賽中，活動時間填寫作品完成時間，活動地點不用填寫，活動內容填寫具體作品名稱，活動備注填寫你認為值得加分的亮點，監督人即為查收材料的跟進人員。

　　（2）社團代言人加分項：在社團代言人比賽當中，加分項原理跟小禮包差不多，都是代表隊自己主觀認為值得加分的亮點就申請上報。但是，操作上跟小禮包不同，社團代言人具體操作按照靜態和動態的分類（詳看社團代言人比賽說明），上交的材料就如上面比賽說明所示。此項比賽中，加分項審核會結合蹲點人員的蹲點結果。

　　在此項比賽中，活動時間、活動地點、活動內容如實填寫即可，活動備注填寫代表隊認為值得加分的亮點，監督人即為蹲點（動態）或查收（靜態）人員。

　　（3）廣告大賽加分項：在廣告大賽當中，加分項原理跟以上兩項相同，加分項只需在上交前填寫好，并附上文字說明，以便評審團了解代表隊意圖。

　　在此項比賽中，活動時間不用填寫，活動地點不用填寫，活動內容填寫作品名稱，活動備注填寫代表隊認為值得加分的亮點，監督人即為查收的人員。

　　3、審核標準

　　評審團的審核標準有以下幾個方面：創新性、獨特性、美觀性、是否善用資源、是否凸顯社團文化等多方面綜合考慮

　　4、回收時間

　　主辦方將于5月10日和5月20日各回收一次附加分項申請表。

　　在5月10日下午6點前，代表隊需將填寫好社團小禮包的附加分項的申請表以及相關說明材料打包好上交到官方郵箱，并通知跟進人員查收即可。

　　在5月20日下午6點前，代表隊需將填寫好社團代言人和廣告大賽的附加分項的申請表以及相關的說明材料打包好上交到官方郵箱，并通知跟進人員查收即可。

　　注：由于加分項的審核全部由評審團進行審核，所以主辦方無法給出具體審核細則讓各代表隊參考，希望各代表隊盡量挖掘自己的亮點，讓評委進行審核。

　　(十二)獎項設置

　　上述三大比賽完成以后，將統計每一隊的總成績。得分前三名將得到獎勵獎金。

　　冠軍團隊一隊，獎勵獎金800元，冠軍獎杯一個；

　　亞軍團隊一隊，獎勵獎金500元，亞軍獎杯一個；

　　季軍團隊一隊，獎勵獎金300元，季軍獎杯一個

　　最具慧眼觀眾獎五名，獎勵活動神秘禮品

　　注："最具慧眼觀眾獎"將在眾多投中冠軍隊伍的飛信投票號碼中隨機抽取。

　　五、投票設置

　　（一）投票方法：

　　本次比賽利用飛信和風華網進行投票，"社團小禮包設計比賽"，"社團代言人"，"廣告大賽"均使用投票方式進行評選。

　　社團小禮包設計比賽投票方式：發送xlb+團隊編碼到xxxxxx，社團代言人投票方式：發送dyr+團隊編碼到xxxxxx，廣告設計大賽投票方式：發送gg+團隊編碼到xxxxxx；未開通百合業務的手機號碼，挑戰賽各個比賽環節運用飛信每天每個手機號碼可投票3票；開通百合業務后的手機號碼，運用飛信每天每個手機號碼每天可投票5票。（xxxxxx為飛信投票平臺，在5月5號，即社團小禮包比賽結束當天公布平臺）

　　風華網每天每臺電腦可投3票，短信票數與網站投票最終相加累計入總票數。投票數轉化為分值辦法詳見上面投票設置。風華網投票網址稍后跟飛信投票平臺一起公布。

　　（二）投票時間：

　　社團小禮包：5月6日至6月1日

　　社團代言人：5月19日至6月1日

　　廣告大賽：5月19日至6月1日

　　六、注意事項

　　（一）本次比賽所有涉及社團的內容都應該得到該社團授權，除終極神秘社團外。

　　（二）官方郵箱地址：

　　（三）為了本次活動的順利進行，為了主辦方與參賽者之間的信息交流順利，為了避免累贅的飛信給參賽者帶來的騷擾，本次活動決定建議每個參賽隊伍建立一個139郵箱作為比賽用郵箱，以便主辦方把信息以郵件方式通知各隊伍。

　　（四）比賽過程中網上投票指通過風華網的投票系統進行投票。

　　（五）比賽過程中，代表隊如果有多項電子版的作品需要上交，請注意打包好再進行發送，方便工作人員的查收。

　　七、活動聲明

　　（一）本次活動各參賽作品使用權歸本活動組辦單位所有，未經本活動組辦單位同意，任何單位和個人不得侵權。

　　（二）未經本活動組辦單位同意，不得使用有關于本次活動所有作品作商業宣傳用途。

　　（三）本活動最終解釋權歸華南師范大學南海校區學生社團聯合會籌備委員會所有。

社團推廣的策劃書3

　　一、表演課本劇、小品劇的意義

　　1、調動學生學習語文的興趣

　　劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話。對話語言要規范，就要求改寫劇本時用詞要準確、句子要完整；表演時語音要準確，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學生有較扎實的聽說讀寫能力。因此，為了演好某個角色，演員對其中的每一句話，甚至是一個眼神都是反復推敲、試演，在這個過程中，其語文基礎知識自然也得到了訓練和提高。

　　2、能激發學生進行創造性活動的興趣

　　“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特”，每個學生在閱讀文章時都有自己獨到的理解。改編后進入表演，他們又會根據實際，結合當代學生的一些特點不斷調整、充實，進行再創造，從而使人物的動作、表情、對話等更具個性化，使得形象更為豐滿。

　　3、能培養學生觀察、分析生活的能力

　　戲劇是一門文學，其生命力的源泉就是生活。這就需要學生將戲中人物與自己的生活經驗相結合，去把握其性格并注意對話語言的表達技巧。表演中的動作也是如此。

　　4、在潛移默化中培養了學生的美好情操。

　　學生親身感受人物的生活、用心體驗他說的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質、精神所感染。

　　二、活動目標

　　1、培養孩子善于用感情、動作來表現故事內容。

　　2、通過表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達能力及表演能力。

　　3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內涵。

　　4、培養孩子的自信心。

　　三、劇本選材

　　二年級學生因為識字較少，閱讀量小，理解能力比較差，所以對課文、故事進行改編，引導學生排練短小的課本劇或小品劇。

　　四、人員組成

　　社長：萬照康

　　社員：陳亮王琪強何茂超許啟樂李善濤方玉奧指導老師：沈古丹

　　五、活動措施：

　　1.以語文教材、耳熟能詳的故事為基礎，選擇創作合適的劇本，從構思—創作—排練—演出，體驗課本劇、小品劇。

　　2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強的原材料加工、改編。

　　3.動手制作頭飾，激發大家的興趣。

　　六、實施方案：

　　1．采用公平競爭的方式。每個學生都有機會當主角，當然也要當其他不同的配角或者群眾演員。

　　2．利用一切有效時間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時進行討論、完善，最后正式表演。

　　3．充分利用多媒體設備進行教學，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。

　　4．學生進行學期結束匯報演出。

社團推廣的策劃書4

　　已經成長為一個向大社團發展的社團。為進一步促進社團發展，使更多喜歡唱歌的同學加入社團，真正在各學校樹立良好形象。我校領導商討研究，初步制定音樂社團工作計劃

　　一 、繼承發展

　　聽取建議社團慢慢發展起來，壯大起來，這與前幾任社長的努力是分不開的，所以在下來的工作中我們會廣泛聽取領導和前任社長的意見和建議，將社團向更好成熟的發展。

　　二、加強管理

　　完善社團管理機制與建設工。雖然社團會員相對較少，而且相對分散，在管理，會員聯系，活動開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團的發展，因此，本年度社團將進一步完善社長，副社長，助理集中緊密的管理體制，加以社團管理與建設。

　　三、注重成效

　　創新開展社團教學工作社團的創辦旨在發揚學校特色，結合學生興趣，促進學員友誼，為廣大喜歡唱歌愛好者提供一個良好的學習和交流平臺。所以教學就成為各項工作重中之重。我們將選派音樂類精英，開展教學工作，并根據本校優勢選派一樂理老師進行樂理方面的培訓和聲樂老師上課，社團還要新開一個特殊課，就是教會員學少數民族歌曲，以滿足學員學有所成，全面發展的愿望。

　　1、每周堅持上課，本學期從招新工作結束后的一周開始。

　　2、上課時有主講一名。

　　3、為了提起會員的積極性，鼓勵會員隨堂展示。

　　4、加強會員理論與實踐的結合發展，盡量給會員更多實踐的時間，減少枯燥的理論課。

　　5、為了突出社團的特色，我們新開了少數民族歌曲課，擴展會員視野。

　　6、組織歌唱晚會或比賽，增強會員學習的興趣和積極性。

　　四、 立足校園，面向社會，全力以赴

　　舉辦各種大型的文藝演出如慶十一文藝演出社團舉辦晚會，提升了社團的影響力，希望能多與其他學校舉辦聯誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

社團推廣的策劃書5

　　為了豐富校園文化生活，挖掘學生的音樂潛能，提高其音樂修養及自身素質，培養學生運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現了藝術育人的特殊功能，特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展，現將20xx學年活動情況作如下安排：

　　一、合唱對象：

　　由高二原7名成員和高一新招新進入的18名新成員組成的合唱對象。

　　二、訓練目標。

　　1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

　　2、教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

　　3、通過聽賞一定的童聲合唱曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

　　4、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統一，達到口型的統一，進而達到聲音的統一。

　　5、擴大學生知識范圍開闊眼界

　　6、展示我校的素質教育和精神風貌。

　　7、通過練唱合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，培養舞臺表演感覺和狀態，有效提高學生的表現能力及良好的精神面貌。

　　三、現狀分析

　　合唱社團的成員來自高一、高二年級，剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，而老社員的水平也層次不齊，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

　　四、訓練要求

　　1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。

　　2、哼鳴與開喉訓練是合唱最基本的訓練。

　　3、練好輕聲、假聲。處理好真假聲結合問題是中學合唱訓練的重要問題。

　　4、呼吸是歌唱的基礎。呼吸時用腹式呼吸。氣息深而能保持住、且有特點是訓練要達到的目標。

　　5、咬字和吐字訓練，增強合唱效果，合唱隊每個人條件不一樣，求共性統一，不求音量統一，力度要因人而宜。

　　五、具體方法

　　（一）科學正確的氣息訓練

　　氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

　　（二）重視發聲訓練

　　每節課根據學生的氣息聲音水平，進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

　　（三）努力做到字正腔圓

　　正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發聲。

　　（四）音準訓練：

　　音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

　　六、學期任務安排

　　1、前半段時間，熟悉合唱的演唱方式以及演唱的掌握合唱的集體感，提高音準準確度。

　　2、后半段時間，準備合適演唱曲目并為年底的社團表彰展示大會做準備，準備相應的節目。

　　七、演唱曲目

　　今年將會選擇歡快的流行樂，帶動新成員與老成員的熱情愛好。曲目：待定

社團推廣的策劃書6

　　一、指導思想：

　　合唱社團目的是培養學生對音樂的興趣愛好，豐富學校課外文化生活，促進學生身心健康發展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高技能技巧和音樂素養。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗，并使有音樂特長的學生充分發展，在活動中發揮他們的主動性，獨立性和創造性，又可培養學生的集體創作精神。

　　二、教學任務：

　　培養學生具有合唱的基本知識和能力，并通過歌唱的藝術形式感染和教育學生。學會演唱二聲部的合唱曲。

　　1、“動之以情”， 樹其信心，激發學生對歌唱的興趣。在教學過程中可多給學生看一些關于好的學生合唱團的視頻，激發學生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩定學生的情緒，要有非常好的心理狀態和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。大多數同學認為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認為只要我用心唱，我就行，因為老師的肯定對學生的影響是極大的。

　　2、做合唱前的準備工作。這是一個時間較長的需要有耐心的訓練階段，首先要選擇好適合學生的合唱作品，我們的學生大都沒什么音樂基礎，因此過于難的作品會使學生唱起來很吃力，會使學生失去信心。選好作品后劃分聲部，我們要細致去聽去辨別各個學生適合

　　演唱哪個聲部。其次，訓練學生的歌唱技能。歌唱是一種運動，需要有舒展優美的姿勢；

　　有正確的呼吸；

　　準確的母音狀態，可根據學生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習，練習中要多動腦子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，還要有清晰的語言和準確的感情表述，只有這樣，才能完美而生動的表現歌曲的情感和內容。

　　3、指揮是整個合唱團的靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會直接影響合唱的效果。教師的指揮實踐很少，需不斷學習和訓練。

　　4、合理分配好各聲部的訓練時間，教師提前處理好作品的難點。

　　三、活動時間：

　　合唱社團課程安排在每周3/4第八節課，每次1課時。實踐、演唱活動占60%以上，合唱音樂鑒賞占40%。

　　四、活動具體安排：

　　第1周 練聲曲，學唱基本音階的演唱。統一發聲的方法。

　　第2-6周 練聲曲，統一發聲的方法。學習歌曲《讓世界充滿愛》

　　第7-11周 練聲曲，力度變化的演唱方法。學習歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，分聲部練習。

　　第12-17周 練聲曲，進行歌曲《祝福祖國》的合唱排練。

社團推廣的策劃書7

　　為了豐富學生的課余生活，培養學生的綜合素養，根據學校的實際情況認真開展學校美術社團的組建和教學工作。以學校新學期發展計劃為指導，抓美術特色教育，促進我校美術教育的發展，使美術社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。

　　本學期工作要點：

　　一、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、籌建美術社團。每班采取教師推薦和學生自愿的方式選取3—5名學生報名參加社團。由學校美術專任教師按時授課，安排寫生、比賽等業余活動。

　　2、學習內容初步定為美術基本理論、兒童畫、基礎素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。

　　3、活動時間為每周星期

　　三、星期四下午課外活動時間，地點為美術社團工作室。

　　4、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　5、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　6、愛護美術教室內的設施和用品。

　　本學期活動安排：

　　第一周：編寫美術社團工作計劃，組建社團，完成社團的報名工作。

　　第二周：入團教育、基本美術理論、課堂常規及要求

　　第三周：基本美術理論、科幻畫主題

　　第四周：科學幻想繪畫構思、科幻畫創作畫

　　第五周：科幻畫

　　第六周: 科幻畫完善集中展示

　　第七周：剪紙基礎知識講解、基礎剪紙教學

　　第八周：基礎剪紙

　　第九周：剪紙創作

　　第十周：剪紙優秀作品展示

　　第十一周：基本美術理論、水彩畫

　　第十二周: 水彩畫起稿

　　第十三周： 水彩畫創作

　　第十四周：六一繪畫作品展

　　第十五周：基本美術理論、手工制作主題確定

　　第十六周：手工制作

　　第十七周：手工制作

　　第十八周：集中展示手工作品

　　第十九周：集中展示本學期所有作品并做出點評。

　　第二十周：期末總結

　　負責人：王翔

　　社團成員名單：

　　七一：閆曉慧

　　七二：慕寶興 張明 馬玲玲 馬春玲 楊滿霞 趙麗麗 張亮 李曉娟

　　七三：張寧寧

　　七四：王佳慧

　　七五：馬琴英

　　七六：劉旖旎

　　八四：齊變過

　　八五：尤曉英 吳芮 馬曉燕 張婭菲 李蓓 肖金艷 尤曉濤 韓瑞