元宵節舞龍活動通知

時間：2024-03-10 22:00:03 林強通知范文我要投稿

元宵節舞龍活動通知推薦度：
相關推薦

元宵節舞龍活動通知（精選18篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，我們都不可避免地要接觸到通知，通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。通知的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的元宵節舞龍活動通知，希望對大家有所幫助。

元宵節舞龍活動通知（精選18篇）

　　元宵節舞龍活動通知 1

　　為慶祝元宵佳節，活躍節日氣氛，豐富廣大員工的文化生活，增強凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，經研究，決定開展“慶元宵猜燈謎”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　慶元宵猜燈謎

　　二、活動時間：

　　20xx年2月20日(周六)10時，時間一小時。

　　三、活動地點

　　（一）謎面設置點：辦公樓大廳一樓——四樓沿樓梯而上；

　　（二）兌獎點：大廳一樓公司食堂入口處。

　　四、活動規則

　　（一）現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　（二）猜謎者必須根據燈謎號先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名后，方可領取獎品。

　　（三）一條謎語一份獎品，先猜中者優先兌獎。

　　（四）謎面共300條，每人最多猜2條，猜完為止。

　　五、注意事項

　　（一）猜謎者須文明猜謎，服從工作人員管理，不得相互擁擠、大聲喧嘩。

　　（二）猜謎者憑謎面題號到指定兌獎處核對答案，不得擅自取下謎面。

　　（三）猜謎者在核對答案、領取獎品時，請有序排隊，自覺維護現場秩序，違者取消猜謎資格。

　　六、聯系方式：

　　如有不明事宜，請與辦公室汪xx聯系，電話：xx

　　元宵節舞龍活動通知 2

　　為歡度元宵節佳節，共享節日的快樂，物業公司定于20xx年2月11日元宵節當日下午14：00-16：00舉辦“鬧元宵包湯圓比賽”和“猜燈謎”活動，具體活動如下：

　　一、包湯圓比賽（20xx年2月11日下午14：00—15：00）

　　報名業主每2個人一組，由工作人員發放包湯圓的材料，業主以最短的時間內包完，每組10個湯圓，有業主評委進行評分，最后頒發獎品；（按最短的時候和最好的`顏值評分）

　　二、猜燈謎（時間：20xx年2月11日下午15：00---16：00）

　　現場設置100個的燈迷，每個燈謎均編排序列號，業主在按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的`正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。具體猜謎程序為：

　　1、按照現場設置參與猜燈謎活動。

　　2、猜出謎底后，取下謎面前往領獎處核對謎底。

　　3、謎底正確領取獎品;結果錯誤繼續參加活動。

　　三、注意事項

　　1、各參賽業主應自覺遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

　　2、每戶最多2張；

　　包湯圓活動報名時間：20xx年2月7日---20xx年2月9日

　　活動地點：金色藍庭會所

　　活動報名電話：0575-8xxx60

　　望業主們相互轉告，祝全體業主元宵節快樂！

　　元宵節舞龍活動通知 3

　　為了讓孩子對祖國悠久歷史文化有更深地了解，迎接20xx年元宵節的到來，營造幼兒園濃濃的節日氣氛，增進幼兒與家長之間的親密情感，培養幼兒的動手、動腦能力，體驗親子制作的快樂以及燈節的樂趣!xxx班特舉辦"元宵節親子燈籠制作活動",請家長和孩子一起共同參與!

　　一、活動主題：

　　"巧制燈籠迎元宵，喜慶新年再起航"

　　二、活動要求：

　　1.家長和孩子要充分利用廢舊材料(如各種無毒廢舊的'瓶瓶罐罐、瓶蓋、紙箱、紙盒、紙皮、紙筒等)制作燈籠(可以是亮燈的哦!);

　　2.家長與孩子共同參與制作，要鼓勵孩子大膽想象與創造;

　　3.艾娜兒班將在春節后展示全部燈籠，并對制作美觀的燈籠進行評比,以資鼓勵。

　　三、活動時間：

　　請家長將制作好的燈籠與20xx年x月xx日前上交到班級老師處。

　　非常感謝各位家長的大力支持，辛苦了!

　　元宵節舞龍活動通知 4

　　為營造喜慶、歡樂、祥和的節日氛圍，豐富員工的節日文化生活，展示員工良好的精神風貌，工會擬定舉辦20xx年元宵節活動，現將通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年2月17日下午4:30

　　二、活動地點

　　公司院內

　　三、參與人員

　　機關各部室

　　四、活動內容

　　(一)猜燈謎

　　(二)套圈

　　(三)砸蛋

　　(四)放焰火

　　五、活動規則

　　(一)猜燈謎。工作組提供100條謎語，謎底正確的員工送上禮品一件。

　　(二)套圈。公司領導將圈圈灑向員工，拿到圈圈的員工到活動處套圈，套中的`禮品歸自己所有，此次活動共進行4輪。

　　(三)砸蛋。任意挑選在場的員工1名，和公司領導分別說出1個數字，相加之和所對應的簽到表，就是幸運員工，幸運員工可在三十枚氣球中指定其中一個打開，工作組根據紙條內容送上相應禮品。

　　(四)放焰火。晚上，公司院內統一燃放煙花，邀請員工及家屬前來觀看。

　　請各部門工會要以此次活動為契機，充分調動員工積極參與的熱情，密切配合領導小組開展活動，豐富員工的節日文化娛樂生活。

　　元宵節舞龍活動通知 5

　　元宵節佳節臨近，為弘揚傳統文化精神內涵，充實南昌縣群眾的文化生活，營造喜慶、文明、祥和的節日氛圍，南昌縣文明辦根據中國文明辦關于開展“我們的節日”活動通知，積極策劃、開展具有本縣特色的文娛活動。現將深入開展“我們的節日·元宵節”網絡實踐活動通知如下：

　　一、指導思想

　　大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以“團圓、傳統、共享”為主題，在闔家團圓、闔家歡樂的.氣氛中，開展元宵傳統文娛活動，共享傳統文化大餐，傳承中國傳統節日的文化內涵。

　　二、活動內容

　　（一）“家鄉傳統齊展示”。南昌縣歷史悠久，傳承豐富，各鄉鎮都有獨特的元宵文化傳承，南昌縣各鄉鎮用圖文或者是視頻的方式展示本地獨有的元宵節文娛活動，如燈展活動、舞龍燈活動等。

　　報送要求：圖片不少于5張，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M。從正面拍攝，包括大場景、特寫照片，美觀清晰，文字需在300字以上。視頻可用相機或手機拍攝，確保清晰。若采用手機，請橫向拍攝，視頻時間不少于1分鐘。

　　（二）“你我共曬全家福”。新春佳節，拍攝全家福已成為每個家庭必不可少的環節，各鄉鎮、各單位收集轄區內的全家福照片，并用文字詳細介紹該家庭的好家風，向全縣人民展示家庭美滿風貌，弘揚好家風。

　　報送要求：圖文并茂，用圖片展示全家風貌，用文字表述家庭傳承的好家風。每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M，文字在300字以上。

　　（三）“左鄰右舍齊相聚”。南昌縣各鄉鎮、各文明社區、各文明單位可深入轄區開展聚餐、文化活動，讓孤寡老人和兒童齊聚一堂，共度元宵佳節。各級單位可根據自身情況，安排溫馨歡樂的小活動，如包湯圓、猜燈謎等活動。

　　報送要求：圖文并茂，文字描述精確、完整，圖片不少于5張，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M。

　　（四）“元宵佳節送關愛”。元宵佳節過后，就是學校開學的日子，各文明單位可根據自身條件開展開學送祝福活動，為困難兒童、留守兒童送去祝福、送去關愛。

　　報送要求：內容以文字稿和圖片形式上報，圖片清晰，長邊不低于800像素，體積不低于1M，至少3張。文字至少300字。

　　三、活動時間

　　20xx年2月8日到2月17日

　　四、活動要求

　　（一）加強組織領導。各鄉鎮（管理處、管委會）黨（工委）、各基層黨組織要圍繞活動主題，切實加強領導，突出重點，組織開展好各界群眾廣泛參與活動，各文明委成員單位、各級文明單位要率先垂范，充分發揮好示范帶頭作用，積極在各條工作戰線上開展好主題活動，展現單位風采，做到活動有方案、有措施、有落實，真正讓群眾參與其中。

　　（二）注重創新形式。各鄉鎮（管理處、管委會）、各單位要積極創新傳統節日的形式和載體，精心設計群眾樂于參與、便于參與的節日活動項目，進一步增進活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，使活動開展得有聲有色，深入扎實。

　　（三）加大宣傳力度。活動開展中，要發揮各地各類媒體宣傳作用，利用轄區LED屏、展板、宣傳欄等宣傳陣地作用，廣泛普及元宵文化知識、主題活動開展情況，積極反映群眾節日文化生活，營造濃厚節日氛圍。

　　元宵節舞龍活動通知 6

　　為了迎接20xx年x月xx日元宵節的到來，讓幼兒感受節日的'濃濃氛圍，同時培養幼兒動手動腦能力，特舉辦元宵節系列活動之“元宵節親子燈籠制作展示活動”讓孩子體驗親子制作的快樂以及燈節的樂趣!

　　一、活動要求：

　　1.家長和孩子要充分利用廢舊材料(如各種無毒廢舊的瓶瓶罐罐、紙箱、紙盒、紙皮、紙筒、紅包等等)制作各種奇思妙想的創意燈籠。

　　2.請家長和孩子在家共同制作，家長要鼓勵孩子大膽想象與創造。

　　3.元宵節當天將在幼兒園一樓進行展示，并對制作美觀的燈籠進行評比,以資鼓勵。

　　二、活動時間：

　　請孩子們將制作好的燈籠于20xx年xx月xx日前上交到班級老師處!(請不晚于元宵節當天早上入園時交過來哦!)

　　非常感謝各位家長的大力支持!

　　元宵節舞龍活動通知 7

　　活動目的：

　　1、了解元宵節的主要風俗習慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。

　　2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質。

　　活動準備：

　　制作謎語底板彩紙，發動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準備糖果作為獎品

　　活動流程：

　　一、3月1日—3月2日全園征集謎語

　　在幼兒報到時，發放一張撰寫燈謎的.彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學前交給班主任。

　　二、3月3日班主任統計謎底情況交至辦公室

　　三、3月2日—3日，各班組織集體談話或教學活動，了解元宵節的主要風俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

　　四、3月4日上午XX負責協調空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

　　五、3月4日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動

　　幼兒在家長的帶領和幫助下，在操場上進行猜謎游戲，每人限猜一條謎語，猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果

　　元宵節舞龍活動通知 8

　　一、前言：

　　元宵節是我國的一個非常有中國特色的.傳統節日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外，由于我國對傳統節日越來越重視，越來越關注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發現，超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。

　　二、活動主題：

　　張燈結彩大鬧元宵

　　三、活動時間：

　　20xx年正月十一至正月十五

　　四、活動內容：

　　活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

　　活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;

　　活動二：吃元宵

　　甜蜜蜜

　　活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“福”字小對聯一幅，吃得越多“福”越多。

　　活動三：慶元宵

　　抽“元宵券”

　　活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領得不同贈品。

　　活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓

　　活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比，并設置相應的獎項，一等獎可送省內全家兩天游，二等獎可送全家福藝術照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。

　　元宵節舞龍活動通知 9

　　一、活動時間

　　20xx年2月xx日至20xx年xx月xx日

　　二、活動主體

　　正月里來鬧元宵

　　三、活動主題

　　1.正月里來鬧元宵，20xx年元宵節有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動!

　　等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現場為顧客制作各種口味的`湯圓。

　　備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業績。采購部提前洽談)。

　　2.投色子贏元宵歡恢樂

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

　　獎品設置：

　　1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

　　3.燈謎猜猜猜，燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　獎品設置：1元左右

　　備注：①此活動必須憑購物小票參加。

　　②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　　③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

　　四、廣告宣傳

　　1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

　　2.播放時間：2月日至日

　　3.燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面。

　　4.吊掛POP鬧元宵年貨大街換元宵掛旗。

　　5.門外看板：東門、圓門、南門大看板。播音：服務臺全樓播音。

　　6.超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板。

　　7.門貼：一樓所有正門。

　　8.橫幅：一樓化妝品樓梯口。

　　KT板雙面。

　　禮花：一樓外部燃放禮花。

　　元宵節舞龍活動通知 10

　　一、活動目的：

　　20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月19日午會、班會時間

　　三、活動內容和具體安排：

　　1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

　　2、負責人：

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

　　活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）

　　（負責老師做好準備）

　　帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的'小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動人員安排：

　　活動地點：教學樓前。

　　自制元宵燈的評比活動。

　　主題：巧手做燈妙妙妙。

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評。

　　元宵節舞龍活動通知 11

　　一、活動目的

　　為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的`態度。

　　二、活動主題：

　　金猴迎春到，歡樂鬧元宵

　　三、活動時間

　　20xx年寒假以及2月11日下午，12:15開始

　　四、活動內容和具體安排

　　(一)前期準備(寒假)

　　開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責

　　(二)主題活動(元宵節當天)

　　1、營造濃郁的活動氛圍

　　(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。——xx負責

　　宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍;猜謎語，感悟鄉風民情;做湯圓，體驗節日生活……

　　《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

　　(2)當天早晨(升旗儀式之前)，各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。——xx負責

　　(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)，作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——xx負責

　　(4)當天早晨(或提前至2.19周五下午)，各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

　　2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2:00-3:00)

　　在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

　　3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

　　在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。

　　食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。——xx班主任負責

　　4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1:30開始;二四五年級：約2:00開始)

　　每人一份點心(兩個元宵，六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——xx負責

　　5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

　　五、攝影攝像：

　　六、通訊報道：

　　xx。

　　備注：2.11當天提早至11:00用午餐。

　　元宵節舞龍活動通知 12

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間

　　20xx年2月xx日（農歷正月十五）晚6：00

　　三、活動地點

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備

　　1、2月xx日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：2月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的'員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算

　　1、元宵小燈籠xx只，x元×xx=xxx元

　　2、紅絲帶兩盤，xx元×x=xx元

　　3、禮品xxx份，xx元×xxx=xxx元

　　合計費用：約xxxx元左右。

　　第301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　元宵節舞龍活動通知 13

　　一、活動名稱：

　　松江一中鬧元宵活動

　　二、活動主題：

　　體驗傳統節日提升民族情感

　　三、活動目的：

　　我國的傳統節日有著巨大的民族凝聚力和向心力，是對學生進行民族精神教育的極佳時機。

　　2009年的元宵節迎春傳統德育活動將安排三大內容：一、寫春聯、貼春聯，二、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，三、猜燈謎。

　　四、活動安排：

　　（一）寫春聯（三個年級全部參加）

　　春聯是我國民俗文化的精粹，了解和熟悉此項民族傳統文化不僅能增強學生的民族認同感，也是課堂教學的有益補充和延伸。

　　活動安排如下：

　　1、每位同學在寒假期間結合語文課上學到的律詩、絕句的'知識，融進美好生活的方方面面撰寫一副春聯，要有橫批，開學報到時交給班主任（春聯內容能結合學生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好）。

　　2、新學期開學，由語文老師或班主任在課上對學生撰寫的春聯進行點評，并選出代表班級最高水平的兩副春聯。

　　3、由本班學生2--4人在元宵節（2月9日）下午第8節課在放飛路兩側現場書寫，書寫在大紅對聯紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學校組織教師評委評比。

　　（二）制元宵燈并賞燈（高一高二學生參加）

　　1、放假前，在校園網上，觀看制作元宵燈的輔導。（班主任安排時間觀看）

　　2、要求寒假期間，每班學生學做4盞元宵燈參賽；可以團隊合作，住得比較近的同學可以成立制作元宵燈小組，集大家的智慧，可以有更好的構思和更美的作品。作品于開學時上交。

　　3、元宵節晚上將舉行元宵燈展示活動。并觀看焰火、學生包湯圓（個別班級選做）煮湯圓活動。

　　4、由同學進行評比，學校選出優秀作品進行表彰。

　　（三）猜燈謎

　　猜燈謎開發智力、感受傳統文化熏陶。從9日下午第8節課開始，全校學生均可參加猜謎活動，學校準備了近1000聯謎底，待同學參與競猜活動。

　　希望班主任老師重視并認真落實這項活動。希望其他任課教師支持此項工作，在9日當天適當控制同學的作業量，讓不能回家過節的同學和部分教師一起度過一個愉快的夜晚。

　　元宵節舞龍活動通知 14

　　一、活動時間：

　　20xx年2月23日(周六上午9:30)

　　二、活動節日分析：

　　元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的`濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。

　　三、活動目的：

　　春節過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。

　　四、活動內容：

　　1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)

　　2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，最好是集體)

　　3、書寫心愿卡片

　　4、吃湯圓

　　五、活動具體流程：

　　1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

　　2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項

　　3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

　　4、各班通過飛信給家長下發通知。

　　5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

　　備注：

　　1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

　　2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

　　3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

　　元宵節舞龍活動通知 15

　　一、活動目標

　　1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情;

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語;

　　3、發展幼兒的語言交往能力。

　　二、活動背景

　　正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

　　三、活動準備

　　1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2、知識--有過過節的生活體驗。

　　四、活動進程

　　1、導入：

　　老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

　　2、展開：

　　(一)賞燈活動：

　　(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的.語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　(二)猜謎活動：

　　(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

　　(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

　　(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　五、結束

　　將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

　　師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

　　元宵節舞龍活動通知 16

　　一、設計思考

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的.風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

　　二、主題目標

　　1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；

　　3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月5日

　　四、活動地點：

　　大班

　　五、主題活動：

　　活動一：元宵節到了

　　（一）活動目標：

　　1、積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節的慶祝活動方案。

　　2、對元宵節慶祝活動充滿期待，共同營造節日氛圍。

　　3、具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務。

　　（二）活動準備：

　　幼兒前一年過元宵節的照片展板。

　　（三）活動過程：

　　1、欣賞照片展板，激發共同布置節日環境、準備節日活動的愿望。

　　2、設計“鬧元宵準備工作表”，分配任務，各組根據自己的任務進行討論。

　　（1）師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”（包括準備內容、負責人、完成時間等幾項）。

　　（2）自由分組，分配任務。

　　（3）各組圍繞自己的任務展開討論。

　　①布置環境需要哪些材料？布置些什么？

　　②準備些什么節目？請誰來參加我們的元宵慶祝會？

　　③海報上要有哪些內容？

　　3、集體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。

　　活動二：學做花燈

　　（一）活動目標：

　　1、了解民問花燈的制作材料、工具、程序，產生親手制作的愿望。

　　2、能大膽地提出自己的問題，并積極尋求解決的辦法。

　　3、在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。

　　（二）活動準備：

　　1、請民間藝人來園現場表演制作花燈。

　　2、半成品花燈骨架、各色紙。

　　（三）活動過程：

　　1、介紹做花燈的藝人，激發參與活動的愿望。

　　2、觀察已經制作好的花燈，討論制作需要的材料。

　　3、看藝人現場表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

　　（1）幼兒猜測兔子燈的制作方法。

　　（2）幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問題，尋求問題的解決辦法。

　　（3）討論、歸納兔子燈的制作方法。（用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進行美化裝飾——裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。）

　　4、分組合作，對半成品花燈骨架進行美化、裝飾。

　　（1）觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。

　　（2）分組合作，美化裝飾花燈。

　　元宵節舞龍活動通知 17

　　一、活動目的

　　通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經營收入，擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。

　　二、活動內容

　　根據元宵期間的節日特點，選擇適合自己的促銷方式。

　　三、店內裝飾、氣氛

　　1、餐廳店面貼一些與元宵相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報，以紅色為主，突出節日的喜慶氛圍。

　　2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺，對就餐客人進行有針對性的促銷工作。

　　3、從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。

　　四、廣告宣傳

　　1、宣傳單張。

　　2、報紙廣告。

　　3、海報制作。

　　解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯系，配合其制作宣傳效果圖，并提前做好廣告預熱宣傳。

　　五、促銷分工

　　1、宣傳單的派發由相關部門完成。

　　2、散客、常客預訂工作由各店面具體負責。

　　4、促銷及預訂工作由店經理全面負責。

　　六、具體促銷活動

　　1、“大型團體餐促銷活動”

　　活動內容：活動期間，凡是到本店就餐的顧客，可以根據相應的人數享受不同的優惠（正月十五當日除外）。

　　2人——4人可以享受9折優惠。

　　5人——8人可以享受8。8折優惠。

　　9人——12人可以享受7。8折優惠。

　　元宵，也是中國百姓最舍得花錢的日子，如何開發元宵市場顯然大有文章可做。那么餐飲業又該如何抓住元宵消費蘊含的商機呢？當然是首先搞好市場調研，準確把握元宵期間人們的消費變化趨勢，進而制訂出針對性較強的促銷策略。從最近兩年元宵期間居民的消費新變化可以看出，元宵消費有三大明顯特征。

　　餐飲業要把握好以下節日服務型經營方式：

　　a、主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜，代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的.“忙年”活動，飯店只收取少量的加工費。

　　b、包辦型。即飯店為市民預訂到飯店就餐的年夜飯或節日家宴。餐館酒店要本著勤儉節約、物美價廉、面向市民、為大眾服務的原則，推出“敬老宴”、“愛心宴”、“關心宴”、“合家團圓”等眾多菜譜，意在把工薪階層拉向自己，以擴大目標市場。

　　c、系列型。為適應現代人的消費需求，餐館酒店應推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”，向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑娛樂設施和場所，以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵。

　　同時，餐飲業的經營者，還應在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺，讓勞碌了一年的人們吃個輕松，吃個愉快，吃個情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等，讓顧客集食、飲、賞、覽、聽于一體，吃得瀟灑，玩得開心，同時又得到精神享受。

　　營銷活動應在以下方面下功夫：

　　“一個便宜十個愛”。年終歲尾，商家應以真誠回報消費者為宗旨，開展打折銷售、買大件贈小件，“天天讓利、日日優惠”，等促銷活動。

　　酒店元宵的布置及裝飾：

　　1、在正門口立放金童玉女一對，延用至元宵節，酒店提供照相留影服務（客人洗相費用自理）。

　　2、在酒店外圍植物上繞掛滿天星，在酒店正門兩側分別立一大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠。外圍草坪上斜拉彩旗。

　　3、大門口懸掛“———大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅。

　　4、大門口兩側玄武巖貼對聯“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。

　　5、酒店大堂兩側玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案。

　　6、酒店正門口安排兩位工作人員（人事部選好的那對員工），穿小牛服裝戴小牛頭套，負責為前來酒店用餐年紀大約在10歲以下的孩子發放氣球（一支），水果糖（2粒）。

　　7、三樓、四樓陽臺欄桿插彩旗。