【實用】小學(xué)通知四篇
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用通知的情況越來越多，通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。寫起通知來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)通知4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)通知 篇1
你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現(xiàn)出色。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。 愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
你思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！
你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學(xué)生！
你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點， 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！
你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點，爭取更好的成績！
你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子。
你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！
雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。 愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈；學(xué)習(xí)時，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過一個疑難問題；同學(xué)有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗！
你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的`任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
你是個聰明又可愛的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！
你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。
小學(xué)通知 篇2
尊敬的家長：家長姓名您好!
在你們的大力支持和配合下，您的孩子在我校已經(jīng)圓滿 的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)校向各位家長表示衷心的感謝，希望新的學(xué)期能繼續(xù)得到您的支持!
根據(jù)市教育局岳市教通〔20xx〕195號通知精神，經(jīng)研 究決定，我校于20xx年元月23日(農(nóng)歷十二月十六日)放 寒假， 2月25日(農(nóng)歷正月十六日)正式開學(xué)開課。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
在寒假期間，對孩子進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防 傳染病等方面的安全教育，提高學(xué)生安全防范意識和自我保 護(hù)能力，防止煤氣中毒、食物中毒、煙花鞭炮傷人、溺水、交通事故等危害生命健康安全事故的發(fā)生。禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng) 吧、游戲室和營業(yè)性娛樂場所，禁止學(xué)生在公路等不安全的 地方玩龍舞獅。
請家長配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的管理，協(xié)助孩子制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，要求孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)，對自己所學(xué)知識 進(jìn)行疏理和查缺補(bǔ)漏工作。
鐘家小學(xué)
年1月22日
小學(xué)通知 篇3
1. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
2. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
3. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
4. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
5. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
6. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。
7. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
8. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
9. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!汪佳，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認(rèn)真的孩子，上課聽課很認(rèn)真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的。
10. 張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當(dāng)然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習(xí)上，你也是一個比較認(rèn)真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細(xì)心。
11. 鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師管理好班級。當(dāng)然，成績上也不能放松哦。
12. 李陽，活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時早上會遲到，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了!
13. 周亞玲，文靜、好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，從你馳騁運(yùn)動場的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心，身為語文課代表的你工作負(fù)責(zé)，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
14. 劉欣，你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
15. 周穎，你善良懂事，誠實沉穩(wěn)，工作積極負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，但是老師相信你的成績還能夠提高，加油!
小學(xué)通知 篇4
各學(xué)區(qū)、直屬各類學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)：
20xx年秋季開學(xué)在即，為確保各項工作平穩(wěn)順利，安全有序，現(xiàn)就做好20xx年秋季開學(xué)工作通知如下：
一、營造良好的開學(xué)氛圍。根據(jù)上學(xué)期末的統(tǒng)一布置，8月25日至29日，全縣中小學(xué)全體教師統(tǒng)一開展師德培訓(xùn);8月30日至31日組織學(xué)生報到、繳費(fèi)和注冊;9月1日正式上課。各校要組織教職工清理、打掃、布置好校園，做好寄宿學(xué)生的食宿安排，想方設(shè)法改善學(xué)生食宿條件，以清潔、舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生。各校要認(rèn)真制訂新學(xué)期各項工作計劃，做到早布置、早落實，確保開學(xué)后一周內(nèi)學(xué)校各項管理工作和教學(xué)工作進(jìn)入正常狀態(tài)，教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。任何學(xué)校不得以任何理由提前或推遲開學(xué)，今年確因建設(shè)工程原因需延期開學(xué)或輪讀的， 要及時向?qū)W區(qū)、縣教育局報告并通過書面形式告知家長。
二、切實做好安全五大專項整治行動。各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及省市縣安全會議精神，結(jié)合《關(guān)于印發(fā)的通知》(蒼教發(fā)〔20xx〕63號)有關(guān)要求，切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，務(wù)必把安全工作擺在首位，著力做好中小學(xué) (含幼兒園)學(xué)生交通安全、校舍消防和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備安全、非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)安全、學(xué)校及周邊安全、學(xué)校食堂飲食安全等五大領(lǐng)域的安全專項行動，開展自查自糾，維護(hù)校園平安穩(wěn)定。同時，加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識，認(rèn)真落實校方責(zé)任險的投保工作;在學(xué)生家長自愿的原則下，進(jìn)一步提高學(xué)生平安險的參保率。
三、認(rèn)真組織開學(xué)聽課活動。各級各類學(xué)校要高度重視開學(xué)進(jìn)課堂活動，在開學(xué)第一周自行組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽課活動，突出教學(xué)中心意識，營造校長帶頭深入教學(xué)一線、教師鉆研教學(xué)的氛圍。開學(xué)第一周，縣教育局將組織開學(xué)工作綜合督查組(相關(guān)科室干部、教研員、師訓(xùn)員等)深入相關(guān)學(xué)校、幼兒園，重點了解學(xué)校開學(xué)上課情況，進(jìn)課堂聽不少于1節(jié)隨堂課，做好聽課筆記，并參加學(xué)校的評課活動。活動結(jié)束后，督察組將開學(xué)聽課過程中存在的問題及時反饋給縣教研室。
四、依法做好保學(xué)控輟工作。義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校嚴(yán)格按照就近入學(xué)原則積極組織學(xué)生入學(xué)，扎實做好保學(xué)控流工作，確保施教區(qū)內(nèi)的小學(xué)生入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%，小學(xué)升初中的升學(xué)率100%，初中的年鞏固率99.9%以上。要依法依規(guī)招收學(xué)生，不得拒收原在籍學(xué)生，確保所有學(xué)生都能順利入學(xué)。普通高中學(xué)校要堅持全面評價、擇優(yōu)錄取原則，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃;職業(yè)學(xué)校要充分利用開學(xué)前的有利時機(jī)，繼續(xù)做好招生工作，切實做好高二、高三學(xué)生保學(xué)控流工作，確保普高和職高年鞏固率。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
五、嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行財政、物價部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自設(shè)立教育收費(fèi)項目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，堅持收費(fèi)公示制度，公開收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督電話，自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行免費(fèi)政策，免收與入學(xué)有關(guān)的一切費(fèi)用;高中階段要嚴(yán)格按不同等級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)，代辦費(fèi)要按審核備案后的標(biāo)準(zhǔn)收取;普高擇校生要嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，收取擇校費(fèi)后不得再收取學(xué)費(fèi);職高要報有關(guān)部門審核批準(zhǔn)后收取學(xué)費(fèi)和代管費(fèi)，不得收取擇校費(fèi)、捐資等;幼兒園要根據(jù)不同等級收取保教費(fèi)，幼兒園代辦服務(wù)項目有中餐點心費(fèi)和代管費(fèi)。嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)，對涉及教育亂收費(fèi)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
六、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。各級各類學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度或提前結(jié)束課程，保證學(xué)校開展團(tuán)隊活動和社會實踐活動時間。要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，堅決制止義務(wù)教育階段學(xué)校分設(shè)重點班或?qū)嶒灠唷纯荚嚦煽儗W(xué)生進(jìn)行排名等不規(guī)范的辦學(xué)行為，切實減輕課內(nèi)外過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實浙江省教育廳《關(guān)于完善和規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校區(qū)域性學(xué)科“統(tǒng)測”工作的通知》(浙教基〔20xx〕14號) 文件精神，要嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)，考試命題要科學(xué)合理，考試內(nèi)容要符合課程的基本要求，不得隨意提升考試難度、增加考試次數(shù)。鞏固無證民辦幼兒園清理整頓成果，妥善做好在園幼兒的分流安置工作。
七、嚴(yán)格規(guī)范教師管理制度。各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要加強(qiáng)師德教育與引導(dǎo)，堅持開展多種形式的師德教育，把師德考核結(jié)果作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。名教師、名校長等教育教學(xué)骨干要通過開設(shè)精品課、舉行學(xué)術(shù)講座、展示教育科研成果等形式，進(jìn)一步發(fā)揮示范、輻射作用。強(qiáng)化教師編制管理，未經(jīng)縣教育局同意，不得擅自借用教師，不得擅自聘請代課教師。要一律清退一年及以上的代課教師，確需聘請臨時代課教師的，要經(jīng)審批后及時簽訂為期不超過10個月的聘用合同。要抓緊清理中小學(xué)在編不在崗人員和“吃空餉”人員，未經(jīng)學(xué)校、教育局、縣政府批準(zhǔn)而擅自離開教育工作崗位的，一律作擅自離崗處理。要建立學(xué)生、家長、學(xué)校和社會參與的監(jiān)督體系，依法規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)肅查處各種有償帶生、有償補(bǔ)課等失范行為，維護(hù)教師隊伍形象，
八、組織開展“走親連心”活動。各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要堅持家訪制度，用真心愛護(hù)關(guān)心貧困生，通過多種渠道給予幫助和資助，確保每一個貧困家庭的學(xué)生都能上好學(xué)。要做好每一名學(xué)生教育工作，特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。積極做好新居民子女義務(wù)教育工作，確保新居民子女平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步關(guān)注 “留守兒童”的教育問題，努力為“留守兒童”營造良好的成長環(huán)境。學(xué)前教育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)和上等級為載體，提高學(xué)前三年入學(xué)率。同時創(chuàng)造條件，進(jìn)一步提高適齡殘疾兒童、少年義務(wù)教育入學(xué)率。
九、精心組織教師節(jié)慶祝活動。各學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要以全國第30個教師節(jié)為契機(jī)，本著“簡樸、熱烈、務(wù)實”的原則，舉行“教師周”系列慶祝活動，進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，展現(xiàn)尊師、愛師、敬師的良好風(fēng)尚，激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的工作熱情。開展走訪、慰問模范教師活動，深入基層，走訪、慰問一線教師，特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村教師，切實幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難。認(rèn)真做好宣傳活動，通過在校園內(nèi)外懸掛宣傳標(biāo)語等形式，營造濃厚的慶祝氛圍;利用電視臺、網(wǎng)站等相關(guān)媒體，宣傳本片區(qū)、本學(xué)校的優(yōu)秀教師事跡，展現(xiàn)人民教師立足崗位、忠于職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風(fēng)貌。
十、深化學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)校創(chuàng)特創(chuàng)優(yōu)工作，努力推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。改造學(xué)校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。加強(qiáng)圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造良好環(huán)境。深入開展班級文化建設(shè)，通過班級文化建設(shè)帶動校園文化建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。積極宣傳和引導(dǎo)中小學(xué)生征訂和閱讀省市教育行政部門推薦的優(yōu)秀學(xué)生讀物，特別是《中學(xué)生天地》《小學(xué)生時代》等期刊，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供優(yōu)秀的精神食糧。要突出課堂主渠道作用，將溫州市地方課堂《經(jīng)典誦讀》納入學(xué)校課程管理體系，做好“經(jīng)典誦讀”的學(xué)科滲透工作，在地方課程中開設(shè)《經(jīng)典誦讀》專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。
xx縣教育局
20xx年8月19日
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