缺陷的同義詞是什么
缺陷，本意指欠缺或不夠完備的地方。在晶體學、質檢等不同領域又有著不同的含義。下面我們來看看缺陷的同義詞是什么，歡迎閱讀借鑒。
缺陷的同義詞是什么
破綻、 弱點、 瑕疵、 壞處、 欠缺、劣點、
裂縫、 劣勢、 瑕玷、 殘障、 短處、缺點
漏洞、 罅隙、 毛病、 弊端、 缺欠
缺陷造句
1、這篇作文的缺點是條理不夠清楚。
2、孩子有缺點要批評教育，不能一味遷就。
3、不要只看到別人的缺點，看不到別人的優點。
4、對他的工作，首先要肯定成績，然后再實事求是地指出缺點。
5、我們不應當疏遠有缺點的同學，要真誠地幫助他們。
6、同學有了缺點，要熱情幫助，不要諷刺挖苦。
7、他直言不諱地指出了我的缺點。
8、看到同學有缺點，要給他指出來，不應該在老師面前替他打掩護。
9、李響雖然有些缺點，畢竟還是個好學生。
10、孩子有缺點要耐心教育，不能劈頭蓋臉地打他。
11、我們要虛心聽從老師的教導，改正自身的缺點。
12、對成績和缺點的估計要實事求是，既不能夸大，也不能縮小。
13、一個人有缺點就不要怕別人指出，否則，永遠也不會進步。
14、每個人都有優點和缺點，要互相學習，取長補短。
15、同學有缺點，要熱情幫助，不要譏笑他。
16、我們的工作還存在不少缺點，有待進一步改進。
17、我一定虛心接受大家的意見，改正缺點。
18、老師恰如其分地指出了我的`缺點。
19、你應該改掉自吹自擂的缺點；否則別人會總不相信你。
20、他有缺點，但瑕不掩瑜，總體來看，仍不失為一名好干部。
21、我們對待缺點錯誤的態度，應是做堅決的斗爭，決不能養癰成患。
22、會上，大家指出了他孤芳自賞的缺點。
23、我們對待缺點錯誤的態度，應是作堅決的斗爭，決不能養癰遺患。
24、你的優點在于你的誠實、坦率和忠誠，而缺點則是你那反復無常的脾氣，另外還缺乏一點與人交往的技巧。
25、個別家長對孩子的缺點、錯誤總是想方設法進行包庇。
26、對于同學的錯誤和缺點，我們不應采取幸災樂禍的態度。
27、老沈的缺點，就是對朋友漠不關心。
28、這不算缺點！油嘴滑舌的我還不要哪！
29、他身上的缺點雖然不少，但卻不是百孔千瘡，不可救藥。
30、她的缺點是喜歡在人背后說三道四。
31、盡力：我會盡力改正自己的缺點。
32、對于我們自身的缺點我們要用于承認不要諱疾忌醫。
33、我們看問題要全面，要一分為二，不要因為人家有缺點，就認為人家一無是處。
34、金無足赤，人無完人，你別死盯著他的缺點。
35、你只知道指責別人，卻目不見睫，完全看不到自我的缺點。
36、這個同志的缺點是有點小聰明，總愛露才揚己。
37、老師在嚴肅地給他指出缺點，他卻嬉皮笑臉，漫不經心。
38、金無足赤，人無完人，你別把他的缺點放在心上。
39、他的最大缺點就是反覆無常，讓人很難相信他。
40、他雖然有一些缺點，但瑕不掩瑜，總的來說他的確是個難得的人才。
41、忠言逆耳，同學們的批評聽起來尖銳了些，但對你改正缺點是有好處的。
42、他在會上誠懇地檢討了自己的缺點和錯誤。
43、老師、同學有缺點或錯誤，應當正面指出來幫助改正，不該用旁敲側擊的方法進行諷刺打擊。
44、父母對孩子的缺點，決不能一味遷就。
45、我們先要自己以身作則，然后才能理直氣壯地指出別人的缺點。
46、對人民內部的缺點錯誤要好好說服教育，不能采取強制的辦法。
47、對自己的錯誤和缺點，決不可諱莫高深，應該去尋求他人的幫助并盡快改正。
48、他雖然有些缺點，但并不是一無可取，他也有許多長處值得大家學習。
49、對于同學的缺點和錯誤，我們不應采取幸災樂禍的態度。
50、每個人的缺點不寫在額角上。知人知面不知心。
51、一個人身上不可能沒有缺點而都是優點，但優點應該多多益善。
52、小娟的缺點就是自高自大，傲氣十足，我們要幫助她改正這一點。
53、他一生高風亮節，從不隱瞞自己的缺點和錯誤。
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54、因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評。
55、電影的感召力很難分析，但是缺點卻暴露無遺。
56、幫她改正缺點時，一定要克服急躁情緒。
57、這種管理路線有一定的缺點，就如同它有一定優點一樣。
58、張三這人雖然缺點很多，但并非一無可取，也有很多長處值得大家學習。
59、小王這人雖然缺點很多，但并非一無可取，他也有很多長處。
60、總而言之，每個解決方法都有其優缺點。
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