逃課反省檢討書集合15篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的逃課反省檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逃課反省檢討書1
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了xx節的xxx，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而此刻，我卻曠課了。
老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份錯誤檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新奇，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我此刻都大x了，直到此刻我才感覺自己清醒了些。
此刻，減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。究竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1.向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要熟悉到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的熟悉到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并期望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時期望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。
我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：×××
20××年×月×日
逃課反省檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，很抱歉寫下這份檢討書，這幾天在家里，我已經進行了深刻的反省和自我檢討。
在上周的周末總結中，我被報道一共逃課6次。當時我聽到這個數字就蒙了，這并不是出自同學的口中，而是您在班會上點出來的。全班就我一個人逃課了，而且還逃了6節課。仔細一算，確實沒多也沒少，我確實逃了很多節課。但是以往因為我都是課堂中途溜走的，學習委員和班長都坐在教室前面認真聽講，所以我幾乎沒有被抓到過。但是這次令我很意外，當場，我的臉刷的一下就紅了。我第一次感到了強烈的羞恥心，但是面對老師的質問，我啞口無言。
我現在回想起自己逃課時的情景，都不禁替自己感到尷尬。這么多同學，一直都在自己的座位上認真聽講，為什么我就要逃課呢？6節課，每一節課45分鐘，算下來一共270分鐘，也就是四小時半的時間。當我自己數出來的時候，我也不敢相信，我這是浪費了多少光陰。四小時半的時間倘若是玩游戲便一晃就過去了，這樣的時常等于看了將近四場電影，閱讀兩本書籍。四小時半的時間包含了多少知識點呀，我又從這段時間中丟失了多少知識。這還只是這一周的時間，在以前我就被您抓到過逃課，逃了這么多次課，我依舊不知悔改，錯上加錯。您說上一周的課堂，每一節課您都過來看過教師的座位了，其中重點關注的便是我的位置。
您說在走廊的監控中，無意間看到了我的身影，便對我逃課的次數開始了一次計數，你說看看我到底會逃幾節課，會不會有悔改或者愧疚之心，但是您從我的臉上只看到了喜悅。您說當時就覺得我可能沒救了，當時是您的學生，怎么樣也得拯救一把。
我被送回了家進行自我反省，在這段時間里，沒有了課堂老師熟悉的聲音，沒有了同學們奮筆疾書的“唰唰”聲，沒有了下課時同學們嬉笑打鬧和討論知識的聲音。我突然覺得這些異常珍貴，遠離這些不是我以前追求的嗎？可是時間覺就我越發現自己開始后悔了，我承認已開始在家還沾沾自喜，但是久而久之，我開始渴望學習了。
經過這幾天的反思，我真的知道自己錯了，有時候想著想著就哭了出來，我仿佛看到了如果繼續這樣下去，斤后的自己會是什么樣的。老師，我現在真的十分渴望學習，我要改變自己！不會讓您失望了，請您原諒我吧！我再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我給您寫這封檢討書的時候所懷著的心情是非常悔恨的，盡管我承認，自我入學以來就沒少給你惹麻煩，這一點源于我的自我要求不夠嚴格，我一直本著“小錯誤不斷，大錯誤不犯”的原則，然而最近我終于知道，這一想法是非常危險的，因為小錯誤如果不加以控制改正，會逐漸演變成大錯誤。
終于，就在昨天，自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。
事情的經過是這樣的：就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之后，我們迎來了最后一節自習課，由于您交代了自己有點事情需要處理，就不來守著我們上自習了，提出讓班長維護課堂紀律和放學，種種跡象都表明您今天不會再來教室了，一些調皮的學生已是大早把書包清好蠢蠢欲動了，我發誓，一開始我是不屑于這樣的行為的，盡管我的成績在班上算不得拔尖，但是我自有我做人的一套準則，可以小打小鬧，但不能不服管教。
真的，我向您保證，剛開始我是很堅持自己的這套準則的，我腦子里想的就是怎么打發這段時間，上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本，腦子里開始胡思亂想起來。當我開始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時，我旁邊突然傳來一陣響動，xx同學已經悄悄俯著身子來到了我的面前，作為班上為數不多的跟他關系比較近的人之一，我自然知道他想說什么，于是我先發制人：“我現在不走。”然而xx同學這次并沒有像之前那樣垂頭喪氣離開，反而不依不饒：“嘿嘿，你還不知道吧？學校門口有家小吃店新開張了，全場半價，吃東西還送奶茶！”本來我是想好了很多說辭來堅守準則并順便教育他一番的，然而他這次提出的理由實在是讓我有點心動，我開始有點動搖了，在xx同學的一再勸說下，我終于放棄了底線，在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當時我沒有意識到事情的嚴重性，直到后來回到家中反思的時候我才猛然醒悟過來，我竟不知不覺中犯下了如此大的錯誤，我的行為所造成的影響實在是過于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討，同時像老師保證，以后一定端正學習態度，不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子，在同學面前應該樹立起有朝氣、求上進的積極形象。對于自己的成績也不能只滿足于中游水平，而要敢于拼搏進取，勇爭上游！這是我的悔過態度，希望老師能原諒我并相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書4
尊敬的老師：
您好！
這一次老師你跟我說了很多，我之后也反思了很多，我的確不應該逃課，做為一名高中生，我應該好好地學習，積極的備戰之后的高考，為我以后打好基礎，而不是做出逃課的這種行為。
我現在已經讀高中了，我已經結束了九年義務教育，我接下來的路也是需要靠我自己的能力來走的。要是現在不好好的讀書，那么我之后一定是考不上大學的，這樣的話，我將來也會變得撲朔迷離。
我的父母辛苦的把我送到學校，也是為了我將來的日子好過一些，老師你那么辛苦的教我們，也是希望我們之后能成為對這個社會有用的人，對國家有用的人。這樣才能很好的報答國家，報答父母，報答老師你。
并且回想昨天老師你和我說的，我也想明白了，現在的這個社會，到處都是普遍的大學生，而我要是不在高中的時候好好的努力的話，我之后一定會考不上大學，然后就很可能也沒有一份好的工作。所以我也決定之后好好的學習，不再做出逃課這種愚蠢的事情。
對不起老師，我知道事情已經發生了，我說再多也是沒有用的，但是，我希望老師你能看在我這一次是初犯，并且已經醒悟了。就從輕發落可以嗎？我也知道我這一次是給同學們做了一個不好的示范，而我這種行為在同學之中產生了不良的影響，更給學校抹黑了。所以再一次的誠懇道歉。
我實在是太不應該了，我不應該逃課，不管是因為什么理由，我做為一個學生，我的職責就應該是待在教師，聽好每一堂課，做好每一科的作業。而不是做出逃課的這種事情，我想了一下，我這一次之所以會做出這種事情，大概是因為我的自身思想覺悟還不是很高，還有就是我的不成熟，不考慮事情的性子導致的。
但是經過老師你這一次的批評與指正，還有事后我自己的反省，我已經明白我這一次的錯誤，也明白我做出這樣的事情的時候的`愚蠢了。之后的我也下定決心好好的讀書，爭取不再辜負高中的每一天，爭取之后考上一個好的大學，來好好的報答你們對我的好。
并且我也會以此為鑒，做到曾子的“吾日三省吾身”。學習上也會再加一把勁，之后再也不作出這種不良的示范了。更不會在做出這樣愚蠢的事情了，我也一定會上好每一堂課的，努力的學好每一科的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書5
尊敬的老師：
您好！
大學管理相對以往要松懈，這對經歷過壓力的我們感覺就如同進入草原的野馬，放蕩不羈。也開始變得更加無禮，就不大愿意學習想方設法逃課。
這已經是我第三次被老師抓住了，前兩次老師都輕描淡寫的原諒我，期待我能夠明白道理，不在逃課，但是我卻并沒有聽，反而更加大膽，也更加的無力，第三次逃課，還是被老師抓住了，我的過分舉動已經讓老師大為光火，老師遇到我這么一個不聽話的學生非常生氣，我明白，我以后不會了。
請老師原諒，俗話說的好，事不過三，這是我第三次，被抓住，我也明白了老師對我們上課還是監管很嚴格的，更何況大學的課程一樣重要。或許我這樣做能夠得到一時的放松，但是到畢業之后將是我后悔難過的時刻。沒有想透的人，就永遠看不清楚那淡淡的薄霧，我這是把自己的長遠目標放棄，選擇了那個非常沒有道理的偷懶，我這樣不但違反了我們班級紀律更是嚴重違規，這樣的事情做多了，已經讓老師很失望，我也不敢在此犯錯，令老師繼續失望下去。
重新改正，是我當前必須要改正的問題，不能在繼續這樣下去了，這樣不但是害了自己，更是嚴重的損害未來。逃課出去，并沒有什么貼別的，除了外面玩就是躲在宿舍玩游戲，這樣有什么意義，沒有深入考慮，就沒有看清楚這一點，還自己以為是的占了便宜，可是真的是自己占了便宜嗎，其實這是最愚蠢的做法，更本就是一個非常牽強的自以為是，我以后不會了，畢竟三次了，而且老師能夠三次給我機會，不代表還會一直給我機會。
我明白任何人都必須要重視一點，那就是對于自己當前的責任的重視，我忽視了一點，我不是一個人，更不是不需要學習，反而我需要認真的去接受學習才能夠在大學掌握自己的力量，到社會才不至于沒有一技之長連生活都不能很好的生存下去。
以前我一直都認為自己做的不夠好，一個原因是我并不知道該如何去改變，一個是心中并不認為老師講的東西是對的，我一直都懶散對待，非常的協大和放松，沒有任何希望靠前發展的念頭，永遠都知識做著簡單無聊的事情。不管是老師如何催都懶惰的不愿意改，但是當真正明白后我知道了是時候必須改正了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書6
尊敬的班主任：
您好！
對于XX月XX號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅熟悉到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地熟悉以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到立即面臨畢業的這段期間，你以三申五令一再調全班同學不得遲到早退曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，X老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事以至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，假如不過懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正熟悉錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：假如我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與愧疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦專心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到不曠課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的此刻所犯的錯誤與以往的過失。
在此我期望X老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書7
尊敬的老師：
您好！
萬分抱歉在這樣的情況下向您檢討自己的錯誤，在您的教導下，我們非常深刻的學習了關于學校的紀律和秩序！每周每日，學校領導和老師都會在各種場合叮囑我們，要注意維持校園的秩序，要牢記學校的規定！
在這樣一次一次，一遍又一遍的教導中，在老師一次又一次的嚴厲的告誡后，我還是犯下了這樣嚴重的錯誤！我很慚愧，慚愧自己沒能聽老師的教導，沒能遵守學校的規章制度！逃課，這是多么嚴重的違紀行為啊，這不僅僅違背了學校的制度和規則，更是直接與我們來到學校的目的相違背！
我們作為學生，來到學校是為了什么？是為了能在學校中學習知識，為了能提升自己，能改變自己！但是呢？我卻直接將重要的課程，當做可有可無的事情，甚至是當做耽誤自己玩樂的“任務”！這是什么想法？帶著這樣的思想，在學校中，究竟又有什么意義呢？我很后悔自己到至今才想明白，自己在學習上，根本沒有擺正自己的心態！
在經過了老師的批評后，我深深的反思了自己，檢討了自己。作為一名學生，我卻從沒有思考過自己為什么學習，沒有自己的學習目標，沒有推動自己學習的動力！自己來到學校，在教室中上學，好像就是為了完成任務一樣！這樣的學習，既沒有辦法進步，也難以長久的維持。當問題終于爆發了！我才意識到，自己的錯誤是有多么的嚴重！
學習，并不是為了父母的要求，并不是為了老師的管教，是為了我們自己能學習知識，能成為一個跟得上時代的人。現在的世界，沒有知識，我又能走到哪里呢？不去學習，不去進步，我的未來又該是怎樣的呢？我很清楚“沒有付出就沒有回報”這個道理，但是在實踐中，卻沒能好好的把握住自己！我很慚愧。
這次的逃課，主要原因是我在思想上沒能認清自己的情況，自己作為學生，能做到的，且能得到最高收益的事情，就是學習！在學習的路上，我們已經在競爭了，如今的揮霍，恐怕只會導致我日后的后悔。
很抱歉，我這次又給您添麻煩了。但是希望老師能再給我一次機會，我會好好的改正自己，調整自己，重新讓自己以正確的思想來面對學習！面對課堂！我會認真的成為一名學生，努力的提升自己的知識！希望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書8
尊敬的李老師：
您好！
為填表格的事讓您費心感到很抱歉！4月1日晚，509寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍，當時李瑞靈躺在床上，代高敏和王冉在玩電腦，牛婉瑩接過調查表后就放在桌子上去上廁所了，逃課離校檢討書。我拿過調查表看了一下后李瑞靈說讓我幫她填一下，我問她在校還是離校，她說在校，填完她的后我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下，我問了下她們說都回家，于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學校，她說在校，正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧，于是我就把表遞給了她，她和楊維波填完后就交上了。
第二天上課時她還沒到教室，因為平常不一起吃飯所以沒太注意，并且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了，然后就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數時她仍沒到，發信息一問才知她已經坐車走了。
事后經過輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性，我知道這次逃課給很多人帶來困擾，我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗，以后不再替別人簽字，好好學習，嚴格遵守班級和學校紀律，不再給自己，給輔導員李老師帶來不必要的麻煩。
此致
敬禮！
逃課反省檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我沒有上課，反而逃課外出去玩，不去把學習搞好，也是讓老師您操心了，對于這次逃課的事情，我也是要在這兒好好的反省，以后也是向您保證，再也不會逃課了，會認真的來學好的。
這次也是自己想出去玩，然后平時自己也是沒有怎么的學習，進入中專，其實我也是有些沮喪，但是我也是知道我的基礎不好，又不喜歡學習，能上中專就不錯了。可是學習的事情我依舊是沒有什么心思，也是沒考慮過自己的未來應該如何，平時雖然沒犯什么錯誤，但是上課也是不夠認真的，這是我第一次逃課，被老師發現了，我也是知道，不該這樣做，但是不想上課的想法一直都是在我心里滋生著，也是想出去。也是沒想太多就離開學校，老師平時也是沒有怎么太嚴厲的管我們，但是其實也是希望我們能夠自覺，能夠自己明白自己的路是要靠自己去走的，老師的監督只是一時的，沒辦法長久，很多時候，都是只能我們自己去努力去做好。但是我卻沒有什么自律，也是沒想過如果我現在不學好，以后是會怎么樣的，完全是只想著今天玩了再說。
老師和我談了很久，我也是漸漸的明白，自己做的選擇，就要去承擔相應的后果，如果自己都不去努力，那么其實無論老師怎么樣的來監督，也是沒有用的。終究還是要靠自己的，況且老師即使說了，我不去改，也是依舊會那樣，進入到中專也是有了半年多了，而且這一個學期回到學校的時間還那么的晚，其實我們離畢業并不遙遠，以后想要有份好一點的工作，在社會過得不那么的辛苦，此刻的努力是少不了的，如果再去松懈，再不把學習放在心上，那么其實也是會讓自己以后后悔，我也是自己想了很多，的確逃課不應該，平時也是要認真的學好，學到一門技能，以后也是可以有一份工作來做，如果什么都是不會的，那么要去到社會立足都是很難的。
錯誤，我也是意識到了，這是我第一次的逃課，也會是最后一次，今后的學習我也是要重視起來，對自己要負責，認真的學一些東西，讓自己的中專是有收獲的，也是不能再讓老師您繼續的為我操心了，學習中不懂的地方，我也是要多問，多和同學去探討，不能再逃避學習，以前的基礎雖然差，但是只要我努力，我相信我也是能學到一些知識的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書10
尊敬的老師：
您好！
在面臨生地會考的重要階段，我竟然選擇逃課去做一些毫無緊要的事情。這次反省讓我看清了自己的缺點，也讓我明白了時間的可貴，更讓我知道一個人，最重要的就是要學會克制。克制作為我們每個人人格中一項重要的品質，是我需要長期監督和維護的一個重要的點。而此次我為了一己私欲，公然違反紀律，擅自逃課，給自己、給班級和校園都帶來了一些不好的影響，而在這次逃課中，我也認識到自己以一個學生的身份應該去做些什么。所以我懷著最誠摯的心為自己此次犯錯道個歉，也時時警告自己萬萬不可在此犯錯。
生地會考快來了，我還沒有完整的復習一遍，而昨天，我卻因為一些老朋友來看我，就曠了一節生物課去和他們玩耍。這件事情的發生，首先是我紀律意識淡薄，其次是我主次不分，最后是我毫無自制力。才導致出現這個局面。班主任喊我過去談話時，我很心虛，撒謊說自己有點不舒服所以才臨時逃課去了醫院。但是當老師讓我拿出掛號單的時候我卻支支吾吾，他也知道我實在撒謊，所以更嚴肅的批評了我。
這次教訓對我有很大的啟發，雖然它讓我痛苦萬分，非常愧疚，但是它讓我知道一個人如果什么是重點都分不清的話，那他必定什么事情也做不成。生地會考對于我們一名中學生來說是非常重要的一次考試，它影響著我們的中考成績。而我此次此刻竟然還沒有一心放在學習上，跑出去玩。本來這是一件非常美好的事情的，朋友來看我，代表著他們對我的重視，但我卻采用曠課的方式為自己抹上黑點。這不僅辜負了朋友對我的關心，也傷害了班主任老師對我長期的信任，更是對不起自己這個學生的身份。一個學校，倘若不能管好自己的行為，一定會給周圍的同學做出不好的示范，帶來不好的影響。這種影響是非常惡劣的，不僅將自己拉入了迷途，可能還會將他人也拉入迷途。這樣我不就是一個不可數罪的罪人了嗎？我知道自己錯在哪里了，不該隨意逃課，更不該不重視自己的學習。這個年紀的我們是學習的大好時光，我不能再浪費這一分一秒，否則將來的自己一定會對現在的我失望透頂的。所以我希望老師可以原諒我一次，我會拼盡全力，用成績來告訴大家，我想要改變，我想要成長，我已經改正自己了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，逃課是犯了學校紀律，在我們xx中學這么好的環境下，我逃課，給班級抹黑了，也是一名高中學生了，我知道自己逃課的行為很惡劣，我們學校的風氣向來優秀，樹立了一個好的榜樣，我卻逃課，這是絕對不允許的，這次逃課的行為我感動很對不起您，主要還是因為你對于逃課的事情不是說一兩次了，經常性的說起逃課的事情，只要一有時間就會教導我們哪些事情，不該做，今天這件事情我受首先為自己感到羞恥，在您那么多次的教導下，一件事情說了無數次，我還是在犯，不管是因為什么原因我都覺得自己不應該這樣，多次的挑戰學校的底線，心理還沾沾自喜，覺得學校不知道，覺得自己的行為光榮，這樣的思想太惡劣了。
事情是這樣的，今天跟著幾個同學逃課到寢室了，我們中午會睡一覺，但是今天我沒有睡好，一直在說話，這已經是一大錯誤了，本來是計劃著好好睡一覺的，但是旁邊兩個同學一直在講話，我也是處于好奇，想知道他們在說什么，自己沒有個管住自己，就跟他們一起聊了起來，雖然是在小聲的說話，但是一直到了上課的時候還沒有停下來，因為中午長時間的不睡覺，不給自己休息的時間，總是在講小話，到了下午就犯困了，第一節課就是歷史課，本來就是挺無聊的，上課的氣氛就是一個很安靜的狀態，上課的時候就一直犯困，我們中午幾個沒睡覺的人，都沒有睡好，在上課的時候打不起精神，但是我知道是在上課，我也自己應該好好聽課，但是實在是沒精神。
到了下午第二節課的時候我就提出來，去寢室睡一覺，我當時就抱著這樣他的想法，我心里就想著，老師可不會查，我就帶頭去了寢室休息了，幾個同學一起跟著我，行為很惡劣，我們幾個人一起商量著逃課的事情，所以就去了寢室，這件事情是我帶頭的，我真的要負首要責任，事情的原因就是中午沒睡好，我知道自己不應該找理由，中午帶著幾個同學去了寢室休息了一下，我是乘著下午那節課是體育課，我就產生了非常不好的想法，我以為上體育課就沒什么事情，是我自己的思想太錯誤了，上體育課的時候還是被老師知道了，真的很慚愧本來應該好好地上課的，大家都在操場上體育課，只有我沒到，帶頭帶著同學們去寢室睡覺，不顧班級的榮譽，逃課就是在給班級抹黑，我再也不逃課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書12
尊敬的老師：
您好！
或許是因為我的座位距離教室的后門口比較近的緣故吧，再加上之前那節課并不是班主任老師的課程，所以這些元素綜合起來竟然令我有了逃課的勇氣，本來在課堂上我是偷偷溜出去的，因此當時我的內心還認為老師不會注意到這一點的，誰知道由于當時的老師對我們班不怎么熟悉的緣故，因此在我逃課不久以后點了一次名，現在的我在辦公室經過老師的批評以后也開始了對自我的反省。
首先我逃課這樣的做法是對任課老師的不尊重，實際上上課的時候老師比我們學生要辛苦得多，因為上課的時候我們都是坐在課桌上側耳傾聽，而老師則需要一直站著給我們講課并在教室中來回走動，而我這種逃課的行為本質上是對老師勞動成果的不尊重，誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已，但是任課老師又會對我這種行為怎么想呢？或許到時候會以恨鐵不成鋼的眼神望著我并連連搖頭吧，如果能夠早點認識到逃課的錯誤性我就不會想出這樣的餿主意了。
其次我這樣做的話也相當于在班上樹立了一個不好的典型，畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說做就做，那么還有什么壞事是我做不出來的呢？況且大家都在學習的時候我卻獨自逃走，這種行為難道不是變相破壞了班上的學習氛圍了嗎？畢竟我們班應該是一個大集體，不管缺了誰都是不行的，因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學為我買單，畢竟考試計算的是每個班級的平均分而已，光我一個人便能夠拉低班上多少平均分呢？
最后我的做法也對不起那些為了自己學習生活而默默付出的親人們，其實我現在的學習條件比起幾十年前已經要好了很多，但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現在的學習生活，這么好的學習條件竟然都被我主動放棄了，如果我的父母知道我逃課的話想必會對我的這種行為感到心寒吧，我也明白自己逃課的行為對以后的人生發展是毀滅性的打擊，現在想來或許都是因為自己的自制力比較差才會導致無法抵制誘惑的，而且我應該要清楚地認識到一名初中生的本職行為應該是在教室里面好好地學習。
我覺得在這次事件以后我應該要認識到目前學習生活的來之不易，知道我的父母當年是沒有這么好的條件進行學習的，因此我也應該要發自內心地熱愛學習才行，不管怎樣來說逃課這種行為都是不好的舉措，在清楚地認識到逃課的危害以后便應該不要再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書13
尊敬的老師：
您好!
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也期望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生賦予懲處也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是坐在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校賦予的處理。
檢討人：×××
20××年×月×日
逃課反省檢討書14
您好！
對不起，我讓你擔心，我不該逃課的，有事應該主動跟您商量并且讓您來給我解決的，我這樣逃課是逃避現實的表現，實際上起不到一點解決問題的效果，最后還不是得面對，我還是太年輕了，沒有一點自主意識，這件事發生之后，我自我反省了很久，我這樣的行為實在是太幼稚了，您放心，我已經想通了，以后再也不會發生這種事了。
今天在自習課的時候，我跟同桌起了沖突，兩個人爭吵了起來，可是明明這件事情是他錯了，但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實一點都不復雜，就是我同桌上周借走我一本書，是龍應臺所寫的《親愛的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還。
在我多次催促下，終于今天他拿了一本嶄新的還給我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時候弄臟了，全是油，買了本新的還給你”，對，可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書，我賺了，但是你們卻不知道這本書對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時是什么樣的，你就給我拿回來什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來，因為不想忍受大家注視的目光，我就從教室跑了出來，到學校的后山上躲著哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽說您很著急的叫了班長以及學習委員一起全校到處找我，最后不僅沒找到我，還耽誤了上課。
我真的很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來見到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口氣，我看出來了您在擔心我，我當時真的是后悔不已，光顧著自己了，根本沒想過自己這樣是屬于曠課，是會讓愛我的人擔心的，可是您知道嗎？哪本書真的對我來說非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶著它，它是我媽媽送我的第一個生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒給我準備，這本書對我來說是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書還給我，我只要我的那本。
您放心我已經深刻的意識到自己的錯誤了，我應該學會控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶著走，我得學會理智的對待每一件事情，這是我最后一次曠課，我向您保證。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書15
您好！
對不起，我讓你擔心，我不該逃課的，有事應該主動跟您商量并且讓您來給我解決的，我這樣逃課是逃避現實的表現，實際上起不到解決問題的效果，最后還不是得面對，我還是太年輕了，沒有一點自主意識，這件事發生之后，我自我反省了很久，我這樣的行為實在是太幼稚了，您放心，我已經想通了，以后再也不會發生這種事了。
在自習課的時候，我跟同桌起了沖突，兩個人爭吵了起來，可是明明這件事情是他錯了，我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實一點都不復雜，就是我同桌上周借走我一本書，是龍應臺所寫的《親愛的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終于今天他拿了一本嶄新的我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時候弄臟了，全是油，買了本新的還給你”，對，可能在所有人看來我失去了一本舊書換來了一本新書，我賺了，但是你們卻不知道這本書對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時是什么樣的，你就給我拿回來什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來，因為不想忍受大家注視的目光，我就從教室跑了出來，到學校的后山上躲著哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽說您很著急的叫了班長以及學習委員一起全校到處找我，最后不僅沒找到我，還耽誤了上課。
我真的很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來見到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口氣，我看出來了您在擔心我，我當時真的是后悔不已，光顧著了，根本沒想過自己這樣是屬于曠課，是會讓愛我的人擔心的，可是您知道嗎？哪本書真的對我來說非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶著它，它是我媽媽送我的第一個生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒給我準備，這本書對我來說是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書還給我，我只要我的那本。
您放心我已經深刻的意識到自己的錯誤了，我應該學會控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶著走，我得學會理智的對待每一件事情，這是我最后一次曠課，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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