學校生中秋臺詞

時間：2022-08-19 14:31:06 臺詞我要投稿

學校生中秋臺詞（通用6篇）

　　在當今社會生活中，越來越多地方需要用到臺詞，臺詞一般包括對白、獨白和旁白。你知道怎樣的臺詞才是好的臺詞嗎？以下是小編為大家收集的學校生中秋臺詞（通用6篇），歡迎大家分享。

學校生中秋臺詞（通用6篇）

　　學校生中秋臺詞1

　　主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

　　合：大家晚上好！

　　主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：x縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

　　主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的x和x老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請xx。

　　主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八（x）班x和x為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

　　主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七（x）班的xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。

　　主持2：聽完了x老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七（x）班的xx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請x主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓x同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞x老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請x老師。

　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九（x）班xx、xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

　　主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

　　下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的＇葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請x老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請x老師。

　　主持2：下面請xx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請八（x）班xx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

　　主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請x校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

　　主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的'永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。x縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

　　學校生中秋臺詞2

各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　（女）：“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清。”在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉情，同在二中——我們的家，一起吟唱秋之收獲，秋之風情。

　　（男）：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風。又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。走進九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。走進中秋，我們有一樣的感慨發自肺腑。感受收獲的喜悅，點燃未來的期望。讓我們趁著這美麗的月色，借著這收獲的喜悅，在今天這樣一個美好的夜晚，共度中秋佳節！

　　（合）：xx二中“喜迎國慶，歡樂中秋”聯歡晚會現在開始！

　　（男）如果把祖國比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者：xx。

　　（女）謝謝xx的誠摯祝福，相信我們的祖國未來會更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞xx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

　　（男）我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請你把它接受！喝了它準會把你醉透。請欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。

　　（女）謝謝xx老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。下面請欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者：xx。

　　（男）巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于領先一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由xx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！

　　（女）一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》，演唱者：xx老師。大家歡迎！

　　（男）感謝姚華老師的精彩演唱！古箏名曲《戰臺風》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景，表現了他們不畏堅難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰臺風》，表演者：xx老師。大家歡迎！

　　（女）春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風，輕拂我耳際。請欣賞由張冉同學帶來的歌曲《老師我想你》。

　　（男）是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。我們有多少知心的話要對黨敘說，有多少的感激的情要向黨表達呢？請欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者：xx老師。大家歡迎！

　　（女）你說你最愛丁香花，因為你的名字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。這首歌一直打動著我們的心。請欣賞由xx同學帶來的歌曲《丁香花》。

　　（男）燦爛的朝霞，升起在金色的xx。莊嚴的樂曲，報導著祖國的黎明。xx，你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞xx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！

　　（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌？有請xx老師為我們演唱《幸福山歌》。

　　（男）x老師唱得好不好？還要不要？請吳老師再唱一首，大家歡迎！謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會越過越精彩！

　　結束詞

　　男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　女：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，回味中秋的團聚。

　　男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在二中的今夜。

　　女：團聚是我們醞釀的親情，親情的馨香充滿著今夜的二中。

　　男：今夜，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中讓希望起航。

　　女：今夜，月色光華，我們在溫馨笑語中把夢想放飛。

　　男：xx二中的希望，在我們的心房。

　　女：xx二中的崛起，是我們的理想。

　　女：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們生活的愉快。

　　男：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

　　女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福全體師生中秋快樂幸福。

　　男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱xx二中明天更加美好。

　　女：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

　　男：讓我們期待每一天的月圓，讓我們期待下一次的相聚。

　　（合）xx二中“喜迎國慶，歡樂中秋”聯歡晚會到此結束！謝謝大家，再會！

　　學校生中秋臺詞3

　　女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠，一首千古絕唱，道盡人間真情。

　　男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

　　女主持：尊敬的各位領導，各位來賓

　　男主持：親愛的老師們，同學們

　　合：大家晚上好！

　　男主持：我是節目主持人xx

　　女主持：我是節目主持人xx

　　合：歡迎大家！

　　女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節日；

　　男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

　　女主持：這里，我們首先請xx教育集團董事長向各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節日的祝福。

　　男主持：有請董事長。

　　女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

　　男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

　　女主持：請欣賞由大三年級xx等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

　　男主持：請聽由xx同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

　　女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。

　　男主持：請欣賞由xx等老師表演的健美操，《建文炫一族》。

　　女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂；

　　男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把建文編織成了我們成長的搖籃。

　　女主持：聽，建文學子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛，

　　男主持：詩朗誦《祝福您——建文》，創作，大三年級語文組；表演，大三年級全體內宿生。

　　女主持：請聽有帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，x老師。

　　男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”，

　　女主持：請的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。

　　女主持：請聽相聲《吹牛》，表演者，大三年級xx

　　男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，xx老師。

　　女主持：接下來，請大二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

　　男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。

　　女主持：朋友們，下面這個節目，將給我們講述一個催人淚下的故事。

　　男主持：x年秋，一組游客到xx風景區游玩，在乘坐纜車快到達山頂的時候，由于超載出現故障，纜車向山谷滑下。

　　女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手大大托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。

　　男主持：請欣賞由大三年級xx和大二年級xx表演的歌伴舞《天亮了》。

　　女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，大二年級xx。

　　女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者師生合唱團。

　　男主持：該節目曾獲x街道合唱比賽三等獎。歡迎他們！

　　女主持：接下來請大二年級xx同學，為我們表演他們自創歌曲《難道》。

　　男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

　　女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

　　男主持：請欣賞由大三年級xx等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

　　女主持：該節目曾獲x街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

　　女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx老師。

　　男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，大二年級xx等。

　　女主持：獨唱《西波浥》，表演者，大二年級xx。

　　男主持：xx同學曾獲x區校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請xx同學。

　　男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；

　　女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。

　　男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，xx等。

　　【音樂至最后一節時，主持人上】

　　男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

　　女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

　　男主持：朋友們20xx年中秋聯歡晚會到此結束。

　　女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

　　合：再見！

　　學校生中秋臺詞4

　　一、開場白：

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友大朋友們：

　　大家好！

　　秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節，在這樣一個預示著團圓的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝節日，我代表啟點教育的全體老師，歡迎大家來的到來。祝大家中秋節快樂，國慶節快樂，往后的每一天，都快快樂樂！

　　二、領導講話：

　　1、本次活動的成功舉辦，得益于志愿者的支持，家長們的積極參與，老師們辛苦的付出，學校領導的多方協調。在這個幸福團員的日子里，啟點教育也有很多話想和大家說，讓我們用熱烈的掌聲為本次活動致辭！

　　（校長講話）

　　2、非常感謝李校長熱情洋溢的講話，讓我們帶著這些祝福和期待，勇敢且努力的走下去。我們相信，孩子們的明天一定會更加美好！

　　三、熱身環節：

　　接下來我們的活動就要正式開始了，大家坐了這么久，就一起站起來活動一下吧，現在請大家把小一直往后面移一下站起來，我們圍城一個大圓圈，要開始玩游戲咯。

　　1、《加油小寶貝》

　　現在請寶貝和家長跟著楊楊一起先原地踏步走（一個八拍）現在我們來切切菜，左切切，右切切，哇！大家都非常的厲害喲，那現在我們一起跳起來拍拍手，最后大家會不會做請的動作呀，一起來嘗試一下吧，好了，現在我們跟著音樂一起來做動作吧

　　接尾：大家現在累不累啊？想不想休息呢?那好吧，我們現在一起來休息20個數，休息一下吧，我們一起數1、2、3......大家剛才表現得特別棒，動作也很標準哦，給你們一個大大的贊

　　2、《磨合握手》

　　那現在我們要一起來玩一個互動游戲，寶貝們平時都有沒有和媽媽擁抱呢？有啊，那我們現在抱一下吧，是不是擁抱會特別的開心呢？對啦，那大家想不想獲得更多的擁抱呢？現在和左邊的小朋友抱一抱，在和右邊的小朋友抱一抱，那待會呢我們音樂想起來之后，在家長和老師的輔助下，我們就跟著跑圈圈當老師說2的時候，我們就兩個人一組擁抱，老師說3就是三個人一組擁抱，明白了嗎？

　　剛才的游戲中大家都表現的很不錯哦，部分小朋友還可以自己組隊呢，

　　三、那現在老師要請小朋友們先去洗手，我們要開始來自己動手做美味的食物了喲

　　（孩子洗手，老師擺桌子椅子，洗完手坐在位置上分發材料，講注意事項，小心刀具，不要浪費食材，做完了再去洗手，）

　　洗手回來手指游戲《手指律動》

　　四、分享會

　　哇，在我們阿姨的辛苦下，剛才大家做的可愛的餃子，湯圓已經可以吃啦，現在請大家先坐好，老師叫到那一組，那一組的寶貝們就排好隊到阿姨這里來領取食物，讓老師看看，那一組的小朋友做的最端正呀，哇大家都做的很好哦，那現在請xxx去排隊吧

　　五、大合照

　　各位大朋友小朋友，在難得的今天，我們一起來照一張合照吧，一起留下今天的美好，（組織站隊并拍照）

　　六、結束語

　　相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是很開心的一件事情，更是一件特別有意義的事情。“但愿人長久，千里共嬋娟”借這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、永遠團團圓圓！祝我們的家長，我們的每一個小朋友永遠是快快樂樂，平平安安！未來可期，讓我們攜手共同祝福大家，中秋節快樂！

　　學校生中秋臺詞5

　　序曲：

　　主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學和家長們：

　　合：大家晚上好！

　　主持1：今夜，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節來到！

　　主持2：今夜，我們南校區四年級全體師生和家長，歡聚一堂！

　　主持1：今夜，讓我們在月光下吟詩對月，共享中秋的收獲。

　　主持2：今夜，讓我們在月光下望月高歌，共享中秋的晚宴。

　　合：現在我們宣布，盛澤實驗小學南校區中秋篝火親子賞月活動現在開始！

　　主持1：首先我們有請徐校長為我們的中秋篝火親子賞月活動致辭！

　　主持2：感謝徐校長對我們全體四年級學生的關愛與殷切希望，感謝您的中秋祝福！

　　班級月亮詩朗誦：

　　主持1：在今夜這個人月兩團圓的日子里，我們也祝福所有的師生、家長月圓人圓夢圓。首先有請我們四班同學為大家集體朗誦蘇軾的《水調歌頭》。

　　主持2：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思，下面有請四班同學為我們集體朗誦《我與月亮》。

　　主持1：我與月亮不遠不近、不離不棄，月亮是我夢想的追求。古時李白也曾經《把酒問月》，他究竟問的是什么呢？接下來我們有請四班同學為我們集體朗誦《把酒問月》。

　　節目表演一：

　　主持2：今人不見古時月，今月曾經照古人。讓我們珍惜今生的點滴光陰，在瞬間把握永恒，永遠記住今夜的溫馨與美好。接下來我們請聽四班同學為我們帶來的親子合唱：《月亮代表我的心》。

　　主持1：感謝四班同學的親子表演。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請徐燕老師為大家帶來歌曲《彎彎的月亮》。

　　主持2：彎彎的月亮，別有一番風味，感謝徐老師給我們帶來的優美歌聲。聽了這么多的月亮歌，大家可見過在月下表演武術嗎？那種意境一定很美！接下來我們有請四班的同學出上句詩，四班的同學對下句詩，對不出的同學或班級可要罰一個節目哦！一輪后，我們再請獲勝的班級出上句詩，請四班的同學對下句詩，以此類推！我們先有請四班同學……

　　節目表演二：

　　主持1：有趣的對詩游戲結束后，讓我們繼續欣賞節目，接下來我們一起欣賞四班同學和家長帶來的親子合唱：《荷塘月色》。

　　主持2：好美的荷塘月色，我也真想變成一只魚，靜靜守候在荷塘中。

　　問主持人1：某某某，你見過紅月亮嗎？

　　主持人1：沒有。

　　主持2：紅月亮在哪有？究竟是什么樣的呢？讓我們一起欣賞黃春娟老師帶來的歌曲《紅月亮》。

　　主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉，想起了家鄉的親人。家鄉有我親愛的阿爸，阿爸是否還在遠航，那滴滴螺號聲啊，是我在喚阿爸歸航，請大家欣賞由我們四年級三個班同學共同表演的舞蹈《小螺號》。

　　主持2：感謝三個班的同學為我們帶來的歡樂舞蹈。今天啊，我們南校區還特邀了一位嘉賓，她是來自總部舜湖校區的馬曉菲老師，我們有請馬老師為我們帶來小提琴演奏《明月幾時有》。

　　祭月吃月餅：

　　主持1：感謝馬老師為我們帶來的小提琴曲，優美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠古，讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　大家都知道中秋節我們有吃月餅的習俗，據說中秋節吃月餅始于元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。

　　后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象征推翻異族統治的節日。

　　主持2：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，慢慢月餅也就成了節日的禮品。

　　合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

　　學校生中秋臺詞6

　　甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

　　丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

　　丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。

　　甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

　　乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進xx，就業無煩惱”的激情。

　　丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

　　丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

　　甲：中秋節的思念，在xx學校里放飛遠方的眷戀。

　　乙：中秋節的團圓，在xx學校里把濃濃情意展現。

　　丙：xx的希望，在我們的心房。

　　丁：xx的掘起，是我們的理想。

　　甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

　　乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在xx學習的愉快。

　　丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福xx學子中秋佳節快樂。

　　丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱xx學校明天會更好。

　　甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

　　乙：中秋佳節，我們同唱《咱x人》。

　　丙：中秋佳節，我們相互祝福。

　　丁：中秋佳節，我們高歌一曲x放飛心中的歌。

　　合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xx校園里放飛，20xx年中秋晚會，現在開始。

　　校長賀詞（串詞）

　　甲：咱xx人就這個樣，同學們，相信自己，打造自己，超越自己。

　　乙：用我們的青春在xx電腦學校的舞臺上，展現我們的才華。

　　丙：咱xx人就這個樣，領導們，飽含激情，堅定信念，履行承諾。

　　丁：用他們的心血給xx電腦學校的明天，譜寫新的詩篇。

　　合：“有實力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎—校長賀詞！

　　學生獻祝福詞

　　甲：校長的話語，我們銘記；

　　乙：校長的期望，我們銘記；

　　丙：我們敲起理想的鍵盤；

　　丁：我們演唱起航的歌。

　　甲：我們聆聽學友們的心聲。

　　乙：我們聆聽學友們的祝福。

　　丙：邀請xx給我們送來《中秋祝福》。

　　1、《快樂的人請你鼓掌》

　　甲：中秋，花好月圓人團圓。

　　乙：中秋，快樂充滿整個校園。

　　丙：請欣賞《快樂的人請你鼓掌》，演唱：xx、x。

　　丁：歡迎她們，快樂的同學們，請你們鼓掌。

　　2、《沖動的懲罰》

　　優美的歌聲，讓我們再次感受到了中秋節的歡快氣分，今天的我們都是熱血表年，血氣方剛，做事喜歡沖動也給我們帶來不少教訓，下面請x為我們獻上一首《沖動的懲罰》大家歡迎

　　3、《加速度》

　　上面刀郎因一時沖動而受了懲罰，我們可要接受教訓啊，那么呢我們就要加快速度，和時間賽跑，愿大家在以后的學習上，工作上加速度，好，下面請欣賞三班的x為我們帶來的時尚歌曲《加速度》。

　　4、三班節目《一堂生動的網絡課》

　　下面由xx老師給我們上一節網絡課，精彩不容錯過

　　5、《精忠報國》

　　三十功名塵與土，八千里路云和月。岳飛當年的精忠報國氣慨歷歷在目。現在我們來感受一〈精忠報國〉

　　6、《別問我是誰》

　　x的一首《精忠報國》唱出了我們每個人愛國的心聲，我們可親可敬的解放軍戰士為國捐軀義無反顧，默默無聞不留姓名的精神永遠激勵著我們，下面有請xx給大家帶來的《別問我是誰》

　　7、《愛就愛了》

　　好一個別問我是誰，勇氣是最重要的，愛就要勇敢的說出來，不在天長地久，只愿曾經擁有。下面請xx同學為大家演唱〈愛就愛了〉

　　8、《至少還有你》

　　如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜，接下來是我們的主持人x為在大家演唱《至少還有你》。

　　9、《一千零一個愿望》

　　童年時代我們心中有個愿望，少年時代我們還有個愿望，現在我們心中仍然有個愿望，有請x、x為大家帶來的歌曲《一千零一個愿望》

　　10、《大學自習曲說唱版》

　　你的愿望是什么啦，上大學。人們都是大學是象牙塔，人才濟濟，今天我們通過xx同學的flash搞笑版《大學自習曲》來了解一下大學生活的一個側面。

　　11、《月亮代表我的心》

　　中秋月圓，佳節思親，遠隔天涯舉目有親。在此中秋佳節來臨之際，讓我們把濃濃情意與祝福，綿綿愛意與關懷請明月傳達給我們的親人和朋友，下面請欣賞xx的《月亮代表我的心》。

　　男：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

　　女：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

　　男：同學們20xx年中秋聯歡晚會到此結束。

　　女：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

　　合：再見！

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