感人的話劇《我要活下去》臺詞
中國話劇是在1907年誕生的，至今已走過百年風雨歷程。《雷雨》、《茶館》、《蔡文姬》等經典名作影響了一代又一代戲劇人。
a：失去孩子的媽媽
b：另一個人的女兒：
c：失去孩子的媽媽的妹妹d
d：一個護士
第一幕
兒子坐在擺滿課本的桌子旁玩游戲。
媽媽：你不做作業干嘛呢?(生氣，用手指著兒子，兒子不理媽媽媽媽走近)快!別玩了，還寫不寫作業，明天不上學啦!看你考的那分數，還好意思玩游戲!(上前奪兒子的游戲機)
兒子：你煩不煩(很煩)
媽媽：煩，煩什么煩，快給我(去搶游戲機)
兒子：你讓開(用手推開媽媽的手)
媽媽：你給我(把游戲機搶過來，兒子氣的把桌上的書推在地上，趴那兒睡覺)
爸爸：怎么了，又吵什么呢?有什么話就不能好好說嗎?(爸爸上)
媽媽：你看(用手指著地上的書，很生氣，都要哭了)
爸爸：(走到兒子背面，拍拍他的背)你起來!把書給我撿起來。(兒子依然在那睡，爸爸似乎生氣了，很大聲的說)聽見沒(很生氣)
兒子：爸，你怎么也這樣，看來這個家真是沒法呆了，我走還不行嗎?(起身要走)
爸爸：走!!你能去哪?你給我站住(用手拉著兒子，媽媽站在旁邊看著)
兒子：你放開!!放開我!(和爸爸撕扯)
媽媽：(突然抬起頭，環顧了天花板愣了一會)別吵，你們別吵了(兒子和爸爸愣在那兒)我怎么感覺房子在晃啊!?(很奇怪)
2秒后
爸爸：不會，不會是地震了吧!!?(很驚慌)
媽媽：地震!!?不會吧!!?(很吃驚，游戲機掉在了地上)
背景音樂1：地震的聲音，以及背景音樂起。全場全黑。
爸爸：快，快，快把頭放在我的胸口。(斷斷續續，聲音微弱)
媽媽：兒子，你，你沒事吧!(斷斷續續)
旁白：忽地間，地搖山顫;忽地間，眼前一片黑暗;忽地間，我的身體被爸爸媽媽包裹著，這么緊這么安全。
(但，我不會感激他們，也不愿感激他們，因為，我不愿我的作業永遠做不完，不愿看那該死的考卷，不愿天天被他們批評，不愿老是面對那兩張恨鐵不成鋼的臉。我已厭倦了活著，我知道，我深深的知道，現在的死，對于我來說比活著更美滿!)
(隔10秒)
悄悄的，時間在一分一秒的流逝，救援人員終于發現了他們，當他的父母被救時已經來不急了，他們用自己的胸膛給兒子留下了一絲絲活著的希望，然而他們，卻永遠地離開了這個美麗的地方!兒子獲救了，他被送往附近的臨時醫院治療。他的血壓，心率，心跳都正常，身上也沒有明顯的磕碰痕跡，按理來說，在父母的保護下他是很安全的，但奇怪的是他沒有醒來，一直昏睡著。(音樂停，燈光亮)
第二幕
男孩躺在舞臺上，(5秒鐘)用手輕輕的揉著他似乎昏睡了很長時間的眼，很懶很疲憊的樣子。
兒子：哎喲!?(用手撓著頭，坐起來，眼睛環顧四周)我怎么會躺在廢墟里啊??(一臉迷茫)這，這到底是怎么了??(坐那兒想著)音樂起2
旁白：他困惑，他不解，他說不出這到底是為了什么。他用手敲著腦袋，似乎在搜尋著，在這片原先就很美麗的土地上留下的最后的記憶。突然間，他睜大眼睛，晃晃悠悠的站了起來，他想到了，是地震了，他也知道爸爸媽媽已經不在了，他記得爸爸的頭被水泥板壓到了，好像還流了很多血，媽媽也被什么砸了，他還記得，爸爸媽媽快死時和他說了話，但他已經記不清到底說的是什么了。不知怎的，他的身體，變得好輕，就像可以飛起來一樣，他也不知道這是為什么?音樂止
兒子：我的頭好痛啊(摸摸頭)艾!!不想了，我的游戲機呢?(尋找放在身旁的游戲機)第十關還沒過呢?(一直坐在一角玩游戲機)
a：女兒，女兒……(手放在嘴前大聲帶哭的喊著)
b：媽媽，媽媽……(在臺下喊，a當時就出神的望著那個傳出聲音的地方，眼睛發出一種光，b上場，看到a，就拉著a的手臂在那搖晃著說)阿姨，你看到我爸爸媽媽了嗎?你看到了嗎?(a眼睛里的光消失了，愣在那兒，好像一時沒有了直覺，只是用手來回摸著這b的新書包)
c：姐，你跑這兒來干什么啊!!(很焦急)
b：阿姨，你看到我爸爸媽媽了嗎?(有詢問c)
c：孩子，我沒看見，你再到別處找找吧!!(關切的看著女孩，幫她凌亂的頭發)
b：(離開她們，跑著)爸爸，媽媽……
a：女兒，我的女兒，你到底在哪啊!!你能不能出來和媽媽說句話?一句就行，你說呀，你說呀!(邊哭邊說)要知道你這么快就離開我，我一定會給你買那個新書包的……
b：姐，別哭了，別哭了，咱們走吧!咱們回家去等消息!!(用手擦著眼淚，一手扶著她姐姐，兩個人一起下)
c：爸爸!媽媽!你們在嗎?(一邊走，一邊喊著，一邊張望)爸爸!媽媽!你們在嗎?你們在哪啊?到底在哪啊?(蹲下低頭哭了)
兒子：真煩人!你喊什么啊!還讓不讓人玩啦!!(他沖著女孩大叫，把手里的游戲機摔了。女孩忽視他存在，他猛地用手打了一下自己的頭)奧!現在我已經死了，她看不見我的。(無奈的笑了，他靜靜的走到女孩旁邊，也蹲了下來)(音樂起3)
c：爸爸，媽媽，你們到底去哪了，你們不知道我晚上一個人睡覺害怕嗎?(用手抹淚)媽媽，你不是才答應等我生日時，給我織一件漂亮的毛衣嗎?爸爸，你還記得你說過等放了暑假，我高考完之后要帶我出去旅游的嗎?你們怎么說話不算話啊??!!(很傷心)
兒子：你爸媽真好!!(一臉羨慕)我要是你們家的孩子就好了!
c：爸爸，還記得那次我回家晚了，你很生氣的罵我?(站了起來，走著)當時我感覺好委屈啊，后來我才知道，你一直站在外面等我，直到我回家!(聲音低了些，蹲在那兒，手在地上畫著什么，低下頭)爸爸，我現在知道了，原來我在你們心中就像你們在我心中一樣重要(抬起頭)，你現在回家吧!我不會生氣的，我不生氣，你回來吧!(抱著腿蹲在那哭出了聲)
兒子：原來你也被爸爸罵過啊，我爸爸也罵過我!(若有所思)為什么你就不生你爸爸的氣呢，真奇怪!!(撓撓頭，想不明白的樣子)
c：(擦擦眼淚，站起來走著)媽媽，還記得那次我考試沒考好，你打我手掌心嗎?很疼的，我當時特恨你，真的好恨啊!但當我看到你剛下班后拖著疲憊的身子，請他們給我補課時，我當時真的恨死自己了，我太不孝了，我現在的成績一直在提高，你快看看啊!(邊走邊說邊哭)(音樂止)
兒子：原來你的媽媽也打過你啊!??我媽媽也打過我!(眼里噙著淚水低下頭)其實(站起來)，要這么說我爸爸媽媽也疼過我呢!!(一臉幸福)
c：爸爸，媽媽，我回家了，我在家里等你們，你們一定要記得回來!(哭著下)
兒子：我怎么了，這個女孩也和我一樣被爸爸媽媽打過，為什么她不像我這樣，難道?是我錯了(音樂起4)
旁白：一天又一天，他在天地間旋轉;一天又一天，淚水常常掛上他的眼;一天又一天，感動的音符總是浮上他那張稚嫩的臉。在這段日子里，他看見了解放軍只為救一個活著的生命有多艱難;他聽見了父母的哭聲，孩子的嘶喊;他見證了全國各族人民的支援!地震!是個多么可怕的字眼，它奪去了孩子的歡呼，媽媽的笑臉;地震，是個多么友善的夢幻，它喚醒人性，讓中國人民的心圍的更緊，讓迷途的孩子知道了浪子回頭金不換!(望望天空，5秒鐘，好像想明白一樣，望著正前方眼里噙著淚)爸爸，媽媽，你們在哪，我怎么去找你們啊，天堂有交警嗎?我想問一問路，我想去找你們，想喝媽媽燒得湯，想和爸爸一起去游樂園。(眼里噙著淚水，無助的在臺上轉著)
飄飄蕩蕩，他來到了一間教室的門前(音樂止)
第三幕
一間教室里，同學們都站成一排，老師緩緩走進教室
老師：同學們，知道今天是什么日子嗎?(眼里噙著淚，同學們都低下了頭)我想大家都知道(擦著眼淚)
一個同學：知道，我們知道，就是在去年的今天我的妹妹離開我們的，當時她滿臉是血，手里還攥著一支筆……(受不下去了，哭出了聲，老師上前抱住她)
另一個同學：是啊!我爸爸媽媽也是在去年的今天離開我的，我連他們的最后一面都沒見上……(也說不下去了，趴在老師的懷里，老師緊緊的`抱住這兩個孩子)
又一個同學：(用手狠狠地擦了眼淚)大家都不要哭，我們的親人都在看著我們呢!我們要好好活著，讓我們的親人放心，我們現在有寬敞的教室，溫暖的家(還是流下了眼淚)我們要好好的!
老師：好，讓我們把眼淚擦干，現在我給大家發蠟燭，讓我們點亮它，讓我們的親人放心，我們活得很好!!(眼眶里含著淚，把蠟燭發給大家，)
(音樂起5)發完后，燈光全黑，這時第一根蠟燭點亮，然后一根一根傳下去，然后擺出了心形的形狀。
兒子：(大聲的哭了)我要活著!!我要活著!!!(大聲的喊，然后跑下臺)
旁白：家!是個溫暖的港灣，然而他的家，不知何時變的那么寒冷和黑暗;家!是個愛的聚焦點，就在爸爸媽媽離他而去的瞬間，他的家卻沒有了愛的寄宿點;今天我們的家重新亮起了火焰，那就是13億同胞為我們把愛的希望點燃!
就在這時，他仿佛聽見了父母那聲聲輕輕的喚：孩子，記住一定要活下去，記住，只要活著就有希望。別忘了，別忘了父母為你擔起的帶血的脊梁;別忘了在死神面前我們給你留下了活著的希望;別忘了全國各族人民捧出的副副火熱的心腸;別忘了你們的明天就是祖國的希望!!
(隔5秒鐘)d：王醫生!!醒了，醒了，昏迷30天的那個孩子醒了!(興奮的，高興的)
朋友們，汶川地震已經過去一年了，在這一年里，我們的心都緊緊的圍在了一起。我們知道大災之后有大愛;我們相信災區的明天會更多彩。就在今天，就在這個充滿青春活力的夜晚，讓我們伴這著燭光，雙手合實，為災區的同胞祈福：愿他們存者堅強，逝者安息!我們真的希望有更多的一時遇到困難的朋友們記住：活著真好!!
(音樂止)
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