工會主席述職述廉報告

時間：2023-12-13 09:05:10 述職述廉報告我要投稿

工會主席述職述廉報告通用

　　隨著個人素質的提升，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的工會主席述職述廉報告通用，希望對大家有所幫助。

工會主席述職述廉報告通用

工會主席述職述廉報告通用1

各位領導、同志們：

　　大家好

　　20xx年x月任工會主席以來，在院黨政和上級工會的正確領導和指導下，在分工會的大力支持下，我認真履行職責，圍繞中心做好服務，努力完成了各項工作任務。現將情況匯報如下，不妥之處，請領導和同志們批評指正：

　　一、以規范化建設學習為契機，促進工會工作全面開展

　　通過學習《新編工會法》、《工會主席工作操作指南》、《工會財務管理制度》等法規和工會工作相關書籍，完善了工會各項規章制度，規范了辦公室檔案管理、文件往來、建立了工會會員和困難職工的電子信息檔案、工會器材用品出入庫登記等。使工會各項工作有序、高效的開展。

　　二、以職代會工作為重點，加強全院民主政治建設

　　職代會是我院實行民主管理和民主監督的基本形式。從完善職代會制度和程序著手，遵照執行《工會法》和有關政策、規定，制訂了《xx醫院職工代表大會工作規范》，規范完成了職代會換屆選舉工作流程，于去年順利完成換屆工作。

　　把代表提案的收集、整理和反饋作為一項工作重點，認真辦理，督促落實。落實率達%以上，使職工群眾能通過合法渠道參政議政，真正當家作主，強化了職工的主人翁意識。

　　三、以技能競賽為載體，搭建教學交流成長平臺

　　通過每年推薦優秀青年醫生參加醫科大學的教學基本功競賽等活動，使一大批青年醫生迅速成長。20xx年，x名同志被省高校工委、教育廳和教科文衛體工會評為“三育人”先進個人；x名同志獲得醫科大學“育人杯”青年醫生教學基本功競賽二等獎。xx年x名同志榮獲醫科大表彰的中青年醫生教學基本功競賽貢獻獎。

　　四、以學習先進典型為動力，推進開展創先爭優活動

　　通過選樹典型人物、表彰先進模范，用先進事跡教育人，用模范行動感染人，帶動全院職工廣泛參與創先爭優活動。經過逐級認真評選、推薦、申報，先后申報推薦先進集體x個、個人x名；評選出省級記功及表彰的先進集體x個、個人x名；受高校、衛生廳、醫科大學表彰的.有xx名同志。

　　五、以幫困送溫暖為載體，不斷增強組織醫院凝聚力

　　醫院工會常年致力于為職工排憂解難，關心困難職工，切實履行幫扶的職責，積極參加社會捐贈救助活動。

　　一年來，組織全院職工在參加省委辦公廳、省政府辦公廳、省紅十字會等部門、省文明辦、省直文明委聯合倡導的“博愛一日捐”、“慈善一日捐”、“送溫暖、獻愛心”等社會捐助活動中，捐款總計xx元整。

　　去年與省工會聯網建立了困難職工電子檔案，申請的困難資金總額達xx元。在職工患病期間，全院共xx個科室及分工會積極響應倡議，捐款共計：xx元整。

　　六、以豐富職工文化生活為支點，加強醫院精神文明建設

　　一年來，先后開展了“盛世頌歌”慶祝建國xx周年歌詠比賽、“虎躍龍騰舞新春”秧歌大賽、承辦了“省直醫藥衛生系統迎春聯歡會”等活動。

　　并積極組織職工參加上級部門舉辦的教職工運動會、大眾健美操、“健康杯”保齡球、羽毛球、足球等各項比賽以及書畫攝影展和文藝演出，為我院爭得了榮譽。

　　七、以廉潔自律為準則，增強反腐倡廉思想意識

　　在日常工作中，我嚴格遵守院規章制度，做到不違章、不違紀、不違法，踏實做事。在廉政方面從自身做起，加強品質、作風、人格修養，保持誠實正直、勤儉節約、廉潔奉公的工作態度。

　　回顧近一年來的工作，我在思想、學習和工作上都取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足之處，工作光憑熱情還不夠，工作水平還有待進一步提高。

　　今后，我決心與大家一道，發揚優點，克服不足，盡職盡責做好工作。謝謝！

工會主席述職述廉報告通用2

　　我校工會在學校黨支部和去教育工會領導下以學校的教育教學工作為中心認真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權益，團結廣大教職員工在開展課改實驗、參與學校校務監督、民主管理中發揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學發展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創新工作思路，為構建和諧校園做出應有貢獻。現對本學年工會工作做以下總結：

　　一、民主管理

　　加強民主管理、依法治校是學校發展的保證。要使每一位教職工都來關心學校的工作，將學校的發展和自身的利益聯系起來，充分體現大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發展。

　　1、加強自身學習，提高民主意識和業務能力。參加了區教育組織的工會主席培訓。學習有關校務公開民主管理工作的相關文件。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。

　　2、根據校務公開民主管理工作的相關要求，及時將區教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務公開民主管理工作。利用校務公開欄、校園網等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。

　　3、工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節假日的活動安排和經費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。

　　二、師德建設

　　加強師德師風建設，始終是學校工作的主旋律。本年度，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現自我教育、自我提高。

　　1、積極參與、組織我校四大節日中的教師活動。每次活動，能在學校政教處、教導處統一安排下，結合教師的職業和年齡特點，有針對性的進行組織安排。

　　2、組織我校教職工參加區教育工會“平讀好書，啟迪智慧”活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養、教育觀念、人文素養、專業能力、創新能力某一方面有深刻影響的書，發表感想和體會，傾吐心聲、抒發感情。本次活動共收到教師征文62篇，其中兩篇獲區一、三等獎。通過讀書征文活動激發教師的讀書熱情，倡導校園書香文化，將讀書閱讀與教育教學牢牢結合。匯總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想。促進新教師養成健康閱讀習慣的同時，提高他們寫作水平。

　　3、工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量。

　　三、生活保障

　　以提升維權意識和服務質量為主要抓手，解決好廣大教職工的.生活實際問題，落實好教職工的保障工程。

　　1、體檢工作

　　組好每年一次的體檢工作，根據區教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。

　　2、療休養工作

　　召開工會委員會議、學校行政會議。根據我校實際情況，制定療休養方案，組織發動教職工暑期旅游。

　　3、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作;完成各項數字的統計上報教育工會;主動關心因病住院和有特殊情況的教師，關心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關懷。

　　四、問題和不足

　　1、學校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題;

　　2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好;

　　3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。