文藝委員工作述職報告

時間：2025-04-26 12:16:06 銀鳳述職報告我要投稿

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文藝委員工作述職報告（通用11篇）

　　在當下這個社會中，報告與我們愈發關系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的文藝委員工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文藝委員工作述職報告（通用11篇）

　　文藝委員工作述職報告 1

　　時光荏苒，擔任文藝委員的這段日子，如同一幅絢麗多彩的畫卷，在我眼前徐徐展開。回顧這一階段的工作，有收獲的喜悅，也有不足的反思，現從以下幾個方面進行總結。

　　在活動策劃與組織方面，我積極發揮文藝委員的職責，努力為同學們搭建展現才藝的舞臺。本學期初，我牽頭組織了校園歌手大賽的班級選拔活動。從前期的宣傳動員，到比賽現場的布置，再到評委的邀請和比賽流程的安排，每一個環節我都精心籌備。為了吸引更多同學參與，我制作了精美的海報張貼在班級公告欄，并利用課余時間在班級里宣傳，鼓勵同學們勇敢展示自己的歌喉。比賽當天，現場氣氛熱烈，同學們積極踴躍地表演，展現出了極高的熱情和才華。通過這次活動，不僅發掘了班級里的歌唱人才，也增強了班級的凝聚力和同學們的自信心。

　　除了歌手大賽，我還協助學校文藝部組織了校園藝術節的相關活動。在藝術節的籌備過程中，我負責收集班級同學的藝術作品，包括繪畫、書法、攝影等，并認真整理和分類，及時提交給學校。同時，我積極動員同學們參與藝術節的表演節目，組織大家進行排練。在排練過程中，我遇到了不少困難，比如部分同學時間安排沖突、節目創意不足等。但我沒有氣餒，通過與同學們耐心溝通，調整排練時間，共同探討節目創意，最終我們班級的節目在藝術節上取得了優異的成績，贏得了全校師生的一致好評。

　　在與同學們的溝通和協作方面，我深知良好的溝通是開展工作的基礎。在組織活動時，我充分聽取同學們的意見和建議，尊重大家的想法。對于一些有才藝但比較害羞的同學，我主動與他們交流，鼓勵他們勇敢地展示自己。通過不斷地溝通和鼓勵，越來越多的同學愿意參與到班級的文藝活動中來。同時，我也注重與其他班干部的協作，在活動籌備過程中，與宣傳委員合作進行活動宣傳，與生活委員合作準備活動物資，大家分工明確，相互配合，確保了各項活動的順利開展。

　　然而，在工作中我也發現了一些不足之處。比如，在活動策劃時，有時考慮不夠周全，導致活動過程中出現一些小問題；在與同學們溝通時，偶爾會因為表達不夠清晰，引起一些誤解。針對這些問題，我將在今后的工作中不斷改進，加強活動策劃的嚴謹性，提高自己的.溝通能力。

　　擔任文藝委員讓我收獲頗豐，不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還結識了許多有才華的同學，豐富了自己的校園生活。在今后的工作中，我將繼續努力，以更加飽滿的熱情和認真負責的態度，為同學們組織更多豐富多彩的文藝活動，讓我們的班級充滿藝術的氣息，讓同學們在藝術的熏陶中茁壯成長。

　　文藝委員工作述職報告 2

　　作為班級的文藝委員，我始終秉持著為同學們服務的宗旨，努力營造積極向上、充滿活力的班級文藝氛圍。現將這一階段的工作總結如下。

　　在文藝活動的開展上，我積極響應學校的號召，組織同學們參與各類文藝比賽和演出。在上學期的校園舞蹈比賽中，我積極動員班級里熱愛舞蹈的同學報名參加。為了編排一個精彩的舞蹈節目，我和同學們一起討論舞蹈風格和動作設計，還邀請了專業的舞蹈老師進行指導。在排練過程中，我們遇到了很多困難，比如舞蹈動作的協調性不好、同學們的時間難以統一等。但我們沒有放棄，通過反復練習和調整，不斷改進舞蹈動作，合理安排排練時間。最終，我們的舞蹈節目在比賽中獲得了二等獎的好成績，這讓我們感到無比自豪，也讓同學們更加熱愛舞蹈，積極參與到文藝活動中來。

　　此外，我還組織了班級的文藝主題班會。在班會上，同學們通過唱歌、朗誦、表演小品等形式，展示了自己的才藝，分享了自己的文藝見解。這些文藝主題班會不僅豐富了同學們的課余生活，還增進了同學們之間的了解和友誼，營造了良好的班級文化氛圍。

　　在文藝活動的宣傳方面，我充分利用各種渠道進行宣傳。除了制作海報、在班級群里發布通知外，我還在校園廣播中宣傳我們班級的文藝活動，吸引了更多同學的關注。通過廣泛的宣傳，提高了同學們對文藝活動的參與度，也讓更多人了解了我們班級的文藝風采。

　　在工作中，我也意識到自己存在一些不足之處。例如，在活動組織過程中，對細節的把控不夠嚴格，導致一些活動的效果沒有達到預期；在與老師溝通時，有時不能準確地表達自己的想法，影響了工作的效率。針對這些問題，我將在今后的工作中加強對細節的關注，提高自己的溝通能力和表達能力。

　　在未來的.工作中，我將繼續努力，不斷創新，組織更多新穎有趣的文藝活動，激發同學們的文藝潛能，讓我們的班級成為一個充滿藝術魅力的集體。同時，我也將加強與學校文藝部門的溝通與合作，爭取為同學們爭取更多展示才藝的機會，讓我們的青春在文藝的舞臺上綻放出更加耀眼的光彩。

　　文藝委員工作述職報告 3

　　時光匆匆，轉眼間我擔任文藝委員已有一段時間。在這段時間里，我始終以飽滿的熱情投入到班級文藝工作中，努力為同學們創造一個充滿文藝氣息的學習和生活環境。以下是我對這一階段工作的總結。

　　在文藝活動的策劃與實施方面，我注重結合同學們的興趣和特長。為了豐富同學們的課余生活，我組織了班級的文藝興趣小組，包括繪畫小組、書法小組、音樂小組等。每個小組定期開展活動，同學們可以根據自己的興趣選擇參加。在繪畫小組活動中，同學們一起學習繪畫技巧，交流繪畫心得，創作出了許多優秀的作品；在書法小組活動中，大家練習書法，感受漢字的魅力；在音樂小組活動中，同學們一起唱歌、演奏樂器，享受音樂帶來的快樂。這些興趣小組的活動，不僅培養了同學們的文藝興趣和特長，還增強了班級的凝聚力。

　　為了迎接學校的元旦晚會，我積極組織同學們排練節目。在節目策劃階段，我廣泛征求同學們的意見，最終確定了以歌舞和小品為主的節目形式。在排練過程中，我充分發揮同學們的優勢，讓有舞蹈基礎的同學負責舞蹈編排，有表演天賦的同學負責小品的表演。我自己也參與到節目排練中，協助同學們解決遇到的問題。經過大家的共同努力，我們班級的節目在元旦晚會上獲得了觀眾的一致好評，為班級爭得了榮譽。

　　在文藝活動的資源整合方面，我積極與學校的文藝社團和校外的`文藝機構聯系，為同學們爭取更多的學習和展示機會。我邀請了學校的書法社團成員到班級里進行書法講座，讓同學們學習到了專業的書法知識和技巧；還組織同學們參加了校外的繪畫比賽，拓寬了同學們的視野，提高了同學們的藝術水平。

　　當然，在工作中我也存在一些問題。比如，在文藝活動的時間安排上，有時沒有充分考慮到同學們的學習任務，導致部分同學參與活動的積極性不高；在活動資金的管理上，還不夠規范。在今后的工作中，我將更加合理地安排活動時間，充分考慮同學們的實際情況，同時加強對活動資金的管理，確保每一筆資金都用在刀刃上。

　　作為文藝委員，我將繼續努力，不斷探索創新，讓文藝之花在班級中綻放得更加絢爛，為同學們的校園生活增添更多的色彩和樂趣。

　　文藝委員工作述職報告 4

　　擔任文藝委員以來，我在工作中不斷成長和進步，同時也深刻體會到了文藝工作對于班級建設和同學們成長的重要意義。以下是我對近期工作的總結。

　　在班級文藝氛圍的營造上，我通過多種方式激發同學們對文藝的興趣。我在班級的圖書角放置了一些文藝書籍和雜志，如詩歌集、小說、藝術畫冊等，供同學們課余時間閱讀。同時，我還利用班級的多媒體設備，定期為同學們播放一些優秀的文藝影片和音樂作品，讓同學們在欣賞的過程中感受文藝的魅力。此外，我在班級的文化墻上展示同學們的文藝作品，如繪畫、書法、攝影等，讓同學們的才華得到展示，也激勵更多的同學參與到文藝創作中來。通過這些舉措，班級的文藝氛圍越來越濃厚，同學們對文藝的關注度和參與度也越來越高。

　　在文藝活動的組織過程中，我注重培養同學們的團隊合作精神。在學校組織的合唱比賽中，我擔任班級合唱隊的組織者和指揮。為了讓合唱隊取得好成績，我與同學們一起制定排練計劃，從選歌、分聲部到排練，每一個環節都凝聚著大家的心血。在排練過程中，我鼓勵同學們相互幫助、相互學習，共同提高演唱水平。我們遇到了很多困難，比如部分同學音準不好、合唱的配合不夠默契等。但我們通過反復練習、個別輔導等方式，逐步解決了這些問題。最終，我們班級的合唱隊在比賽中表現出色，獲得了一等獎的好成績。這次合唱比賽不僅讓我們班級獲得了榮譽，更重要的是培養了同學們的團隊合作精神和集體榮譽感。

　　在與其他班級的文藝交流方面，我積極推動班級之間的文藝互動。我組織了與兄弟班級的文藝聯誼活動，在活動中，同學們相互展示才藝，交流文藝經驗，增進了班級之間的'友誼。通過這些交流活動，我們學習到了其他班級的優秀經驗，也讓其他班級了解了我們班級的文藝特色，達到了相互學習、共同進步的目的。

　　在工作中，我也發現自己在活動創新方面還有所欠缺，組織的活動形式相對單一。在今后的工作中，我將不斷學習和借鑒其他優秀班級的經驗，結合同學們的需求和興趣，創新活動形式，組織更多豐富多彩、新穎獨特的文藝活動。

　　在未來的文藝委員工作中，我將繼續努力，與同學們攜手同行，共同在文藝的道路上探索前行，為班級的文藝事業貢獻自己的力量，讓我們的班級因為文藝而更加精彩。

　　文藝委員工作述職報告 5

　　作為班級的文藝委員，我始終牢記自己的職責，致力于用文藝活動豐富同學們的校園生活，提升班級的文化品位。現將這一階段的工作情況總結如下。

　　在文藝活動的創新方面，我不斷嘗試新的活動形式和內容。為了讓同學們更深入地了解傳統文化，我組織了一場 “傳統文化藝術體驗日” 活動。在活動中，我們設置了多個體驗項目，如剪紙、書法、京劇臉譜繪制等。我邀請了學校的美術老師和校外的傳統文化藝人來指導同學們進行體驗。同學們通過親手制作剪紙作品、書寫毛筆字、繪制京劇臉譜，感受到了傳統文化的博大精深和獨特魅力。這次活動不僅豐富了同學們的課余生活，還增強了同學們對傳統文化的認同感和自豪感。

　　在文藝人才的培養方面，我積極發現和培養班級里的文藝苗子。對于有文藝特長的同學，我為他們提供更多展示的機會和平臺，鼓勵他們參加校內外的各種文藝比賽和演出。同時，我還組織文藝特長的同學成立了文藝幫扶小組，幫助其他同學提高文藝水平。在小組活動中，同學們相互學習、相互促進，共同進步。通過這些措施，班級里涌現出了一批優秀的文藝人才，他們在各類文藝活動中表現出色，為班級贏得了榮譽。

　　在文藝活動的總結與反思方面，每次活動結束后，我都會組織同學們進行總結和反思。我們一起分析活動的優點和不足，探討如何改進和提高。通過總結和反思，我們能夠及時發現問題，吸取經驗教訓，為今后的活動提供參考。同時，我也會將活動的總結和照片整理成資料，保存在班級的檔案中，作為班級文藝工作的寶貴財富。

　　在工作中，我也存在一些不足之處。比如，在活動的宣傳推廣方面，還不夠到位，導致部分活動的參與度不高；在活動的組織協調方面，有時會出現一些混亂的.情況。針對這些問題，我將在今后的工作中加強活動的宣傳策劃，提高活動的組織協調能力，確保每一次文藝活動都能順利開展，取得良好的效果。

　　我將繼續努力，不斷創新，用文藝點亮同學們的校園生活，讓我們的班級成為一個充滿藝術活力和文化底蘊的集體，為同學們的成長和發展創造更加美好的環境。

　　文藝委員工作述職報告 6

　　擔任文藝委員期間，我努力凝聚班級的文藝力量，通過組織豐富多彩的文藝活動，增強班級的凝聚力和向心力，共建充滿活力的班級。以下是我的工作總結。

　　在班級文藝團隊的建設方面，我積極組建了班級的文藝團隊，包括舞蹈隊、樂隊、話劇社等。我根據同學們的興趣和特長，選拔團隊成員，并制定了詳細的訓練計劃。在團隊訓練過程中，我注重培養團隊成員的合作精神和專業素養。我們定期邀請專業的老師進行指導，提高團隊的表演水平。通過一段時間的訓練，班級的文藝團隊在學校的各類文藝活動中嶄露頭角，贏得了師生們的好評。這些文藝團隊不僅為同學們提供了展示才藝的平臺，也成為了班級的一張亮麗名片。

　　在文藝活動與班級文化建設的融合方面，我注重將文藝活動與班級文化建設相結合。我組織了班級的班歌創作活動，同學們積極參與，發揮自己的創意和才華，共同創作了屬于我們班級的班歌。在班歌創作過程中，同學們深入思考班級的精神和文化內涵，將對班級的熱愛融入到歌詞和旋律中。班歌創作完成后，我們在班級的各種活動中演唱，增強了同學們的集體榮譽感和歸屬感。此外，我還通過文藝活動宣傳班級的文化理念，讓同學們在參與活動的過程中，深刻理解和認同班級文化，共同營造積極向上的班級氛圍。

　　在與學校文藝部門的溝通與合作方面，我積極與學校的文藝部門保持密切聯系，及時了解學校的文藝工作安排和活動信息。我主動爭取學校文藝部門的支持和指導，為班級的文藝活動提供更多的資源和機會。同時，我也積極配合學校文藝部門的工作，組織同學們參加學校的各項文藝活動，為學校的文藝事業貢獻力量。通過與學校文藝部門的良好合作，我們班級的文藝工作得到了更好的'發展，也提升了班級在學校的影響力。

　　然而，在工作中我也遇到了一些挑戰。比如，在文藝團隊的管理上，有時會出現團隊成員積極性不高的情況；在活動的策劃和組織過程中，與同學們的意見有時難以統一。在今后的工作中，我將不斷改進管理方法，提高團隊的凝聚力和戰斗力；加強與同學們的溝通和協商，充分尊重同學們的意見，確保文藝活動能夠滿足同學們的需求。

　　我將繼續努力，凝聚班級的文藝力量，不斷創新和完善班級的文藝工作，為共建充滿活力和魅力的班級而不懈奮斗。

　　文藝委員工作述職報告 7

　　回顧擔任文藝委員的這段時光，我在工作中經歷了許多挑戰，也收獲了無數的成長與喜悅。這段旅程讓我對文藝工作有了更深刻的認識，也讓我在各方面能力上得到了鍛煉和提升。

　　在文藝活動的策劃與執行能力方面，我通過組織一系列的文藝活動，不斷積累經驗，提高自己的策劃和執行能力。在策劃校園文化節班級展示活動時，我從活動主題的確定、節目內容的選擇，到活動流程的安排、場地的布置，都進行了精心的設計和規劃。在執行過程中，我遇到了很多突發情況，比如演員臨時生病、設備出現故障等。但我能夠迅速做出應對措施，及時調整節目順序，協調解決設備問題，確保了活動的順利進行。通過這次活動，我學會了如何在復雜的情況下保持冷靜，如何有效地組織和協調資源，提高了自己應對突發事件的能力。

　　在與同學們的溝通和協調能力方面，文藝工作需要與眾多同學進行溝通和協調，這對我的溝通能力提出了很高的要求。在組織班級文藝晚會時，我需要與每個參與節目的同學進行溝通，了解他們的想法和需求，協調他們的排練時間。在這個過程中，我學會了傾聽同學們的意見，尊重他們的選擇，同時也學會了如何表達自己的想法，讓同學們理解和支持我的工作。通過與同學們的密切合作，我不僅順利地完成了文藝晚會的組織工作，還與同學們建立了良好的友誼，提高了自己的溝通和協調能力。

　　在自我管理和時間管理能力方面，作為文藝委員，我需要在完成自己學習任務的同時，兼顧班級的文藝工作。這就要求我具備良好的自我管理和時間管理能力。我制定了詳細的工作計劃和學習計劃，合理安排時間，確保文藝工作和學習兩不誤。在工作中，我學會了如何提高工作效率，如何合理分配時間，避免了因工作和學習沖突而導致的.混亂。通過不斷地自我管理和時間管理，我不僅保證了班級文藝工作的順利開展，也在學習上取得了不錯的成績。

　　當然，我也清楚地認識到自己還存在很多不足之處，比如在活動的創新意識上還有待提高，在團隊管理方面還缺乏經驗等。在今后的工作中，我將不斷學習，不斷改進，努力提升自己的綜合素質，更好地為同學們服務，為班級的文藝事業貢獻自己的力量。

　　這段文藝委員的工作經歷，是我成長道路上一段寶貴的財富。它讓我在實踐中不斷成長和進步，也讓我更加熱愛文藝工作。我相信，在未來的日子里，我將繼續在文藝的道路上探索前行，收獲更多的精彩和感動。

　　文藝委員工作述職報告 8

　　文娛生活是學校生活里面必不行少的部分，我很榮幸任選這個職務，記得當時我也曾被人笑話成挑了一個倒霉的職務，被人稱為干這個職務干得很累，但我卻愈發的樂在其中。在擔當文藝委員的這個過程中真的真的學會了許多，我感謝大家賜予我的機會，讓我在一次次的活動中，為一個個小小的目標做著預備的充實，使我有一種激情去工作，而我們xx班，就像個大家庭一樣，漸漸地懂得去包涵去理解。

　　這學期文藝委員的'經受在酸甜苦辣中快要結束，但我想更多的是美妙的回憶，在以后的日子里，盼望大家能夠打快樂扉，把學習和消遣相結合，這樣一來我們的生活也不會枯燥無味，在學習和生活中也會有意想不到的效果。

　　以前學校擔當過班級的文藝委員，我已對工作特別熟識，并在工作的過程中不斷學習閱歷，幫助班委會搞好班集體工作。

　　文藝委員屬于團支部的一部分，也要對班里的各項活動負責，特殊是團組織的活動。在任職時間里，我的工作主要圍繞團組織生活綻開。在每月一次的團組織生活中，我結合主題在同學中收集材料，為活躍氣氛，增加大家學習理論學問的樂觀性，樂觀鼓動同學們上臺表現自己，唱歌、跳舞、演講，只要想說，什么都可以。的收獲是讓許多以前不敢上臺發言的同學有了上臺表演的士氣和自信念，在活動中讓每個人都有展現自己特長的機會。

　　工作的難度是有許多人明明有力量，卻不情愿上臺表演；還有一部分人是認為自己什么都不會也不上臺。這時，我便要深化了解他們的內心，通過和他們溝通讓他們感受到將自己表現出來的歡樂，讓那些自信念缺乏和膽小的人勇于接受自己，并看到自己獨特的一面，鼓舞他們敢于在班級這個小舞臺上邁出第一步。這項工作應當是做得比較勝利的，由于，現在我們班的同學都開朗大方，在每次班級、系里或是院里的活動中都樂觀參與。在系里的掃舞盲活動中，我樂觀協作系里的文藝部長動員班上的人參與，讓我們班的絕大部分同學現在都會一些基本的舞蹈，大大提高了同學們對消遣活動的愛好，愉悅了同學們的身心。

　　文藝委員屬于團支部的一部分，工作并不限于文藝方面，更多的時候是幫助團支部做好班里各項工作。如今，我們班正以一種好的勢態往前進展，在今后的工作中，我會努力做得更好！

　　文藝委員工作述職報告 9

　　時間如指尖細沙，一轉眼已經過去一學期了，和同學們從陌生到相知，也逐漸習慣了大學的生活。感謝老師和同學們的信任，讓我來擔任文藝委員，雖然我只擔任了這個職位一個學期，但這一學期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入吉大，自從進入商學院，自從進入咱們信管班，我學到了很多，也感受到了很多。回望自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。我現就上學期的工作情況向老師和同學作如下匯報：

　　一、工作總結

　　上學期主要的文藝活動有兩個：一是新生才藝大賽，二是大學生責任與使命話劇比賽。

　　首先談一下新生才藝大賽，大家的積極性都很高，當時自愿報名的人數就達到了十六人，很好地配合了我的工作，讓我很感激。當時的想法是希望每個同學都能有展示自己的機會，所以讓所有報名的同學都參加了，最初的想法是辦一個音樂劇形式的節目，大家每天都在擠時間排練，每個人都很辛苦，很賣力，寫串詞、編動作、一遍又一遍地和聲。可由于人數太多的問題，節目在復賽時沒有被選上。當師姐說一定要裁人時，我的心情真是跌倒了谷底，我真的很希望每個同學都有展示自己的機會，在向同學們說明情況后，同學們都十分地理解我，我真的特別感謝大家的體諒。最后我們決定由四位同學來代表班級表演，由于突然改變節目導致我們準備的時間很短，但是我們并沒有氣餒，我們擠出了我們課間、午休的各種時間來排練舞蹈，練習歌曲。從選歌、編舞，再到最后的租服裝、化妝，我們都想向大家展示出最棒的一面，也想展示出8班最棒的一面。最后的結果是我們得到了三等獎，大家都對這個結果多多少少有些失落。但冷靜下來之后，我總結了很多自身存在的問題：

　　（1）自己對節目的可實施性沒有很好的判斷，導致我們節目臨時改變，十分倉促；

　　（2）沒有跟其他班級的文委積極地溝通協商，導致咱們班和7班演出服裝相同。從才藝大賽的失敗中確實收獲了很多，更加明白了作為文委應有的責任。

　　再談到“大學生責任與使命”話劇比賽，我吸取了才藝大賽的經驗教訓，抓緊時間做好了各項準備工作以節約的排練時間，我先寫好了劇本，再從自愿報名和同學推薦的人選中選出了演員，分配好各自的角色之后，我們就開始了緊張的排練，大家都很賣力，晚上上完課后都留在經信排練，回去之后大家臺詞也背得很熟，這對順利的排練有很大的幫助。由于我高中有過在學校話劇表演的經驗，所以也就擔任起了導演的工作，在大家的神情、臺詞、動作、走位方面都提供了一些建議，但更重要的是我們整個團隊在各方面都相互交流自己的`想法，使得我們的整個話劇在緊密圍繞大學生支教的主題時，也處處充滿了幽默風趣。最后咱們班得了第一名，這個結果并沒有讓人意外，這是因為那天晚上我們拿出了自己真正的實力。當然，取得如此優異的成績并不是我一個人的功勞，而是我們整個話劇團隊辛勤付出后應有的回報。

　　二、未來規劃

　　總結了上學期的經驗教訓之后，我想對未來做一些規劃：

　　作為文委，我的工作任務就是讓大家在各種文娛活動中得到展現與鍛煉，所以我希望咱們班每位同學都能有上臺鍛煉自己的機會。大家可能在小學和中學都有相同的經歷吧，每次表演節目總是那幾個人，我希望在咱們班這種情況能得到改變，參加過活動的人我都有登記，而且在平常生活中，我也有留心觀察每個同學的特長，所以以后的活動我可能會找沒有參加過活動的同學來參加，也希望大家能積極主動的配合。

　　文藝委員工作述職報告 10

　　很榮幸當選文委現任此職位，在這里首先很感謝大家，在開學的時候給我一個機會，讓我任職文藝委員，再次謝大家給我這個機會，讓我為大家服務。在這個職位上幾個多月了，感觸頗多。時間如指尖細沙。和同學們從陌生到相知，也逐漸習慣了大學的生活。當初選班委時，自身就決定了當文藝委員的，是因為自身原本就在這方面想好好鍛煉一下，想在這方面帶領大家，也為大家做出貢獻。剛不久學校就組織了青年歌手大賽，雖然同學們都很積極配合，努力的支持我，使我的工作進行的很順利，謝謝大家！而身為文藝委員的我本來應起帶頭作用積極參加，由于個人因素，就是沒勇氣，顧慮的太多。在這里，我要向大家道歉。沒有把文藝委員工作做好！剛來到大學時，給自身的學習定的最低標準就是考試不掛科。但現在卻發現自身的追求太低，需要自我檢討。今后我會繼續努力，爭取做到更好，達到自身想要的成果！也希望大家都一起努力，去實現自身的所定的目標，不但可以讓自身的知識有所增多，而且我們班級的成績也會很快高。

　　本學期我的工作很少，但我也從中鍛煉了不少，學到了不少。相信在今后的工作中我會積極配合班長工作，并把本職作的一次比一次更好！文藝委員屬于團支部的.一部分，也要對班里的各項活動負責，特別是團組織的活動。在任職時間里，我的工作主要圍繞團組織生活展開。在生活中，我會結合主題在同學中收集材料，為活躍氣氛，增多大家學習理論知識的積極性，積極鼓動同學們上臺表現自身，唱歌、跳舞、演講，只要想說，什么都可以。讓很多以前不敢上臺發言的同學有了上臺表演的勇氣和自信心，在活動中讓每個人都有展示自身特長的機會。

　　今天，很榮幸走上講臺，和那多樂意為班級作貢獻的同學一道，參加財會一班班委會。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和財一班集體共同努力進步。記得一位名人說過“不要怕推銷自身，只要你認為自身有才華，你就應該認為自身有資格擔任這個或那個職務”。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我！本著鍛煉自身，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”以后如果我有那點做的不好或不夠健全的地方希望大家能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好！

　　謝謝，以上是我的述職報告！

　　文藝委員工作述職報告 11

　　我是xx級旅游管理1班的文藝委員xx。驀然回首，我們已經共同度過了大一的上學期，在這個學期里，在老師的幫助下，和1班的同學們共同生活、學習，我學會了很多，也感受到了很多。回望自身走過的路，充滿了歡愉，也有淡淡的苦澀。現在，我真誠地站在這里向大家述職。

　　我一直認真服從學校的規定，不遲到不早退不曠課；也積極參與學校和學院組織的各項活動，例如：十人九足比賽、跳繩比賽、CC空間十佳歌手大賽、開心辭典之旅游知識大賽。

　　在上學期，我主要完成了兩項工作。

　　首先是配合學生會組織了院內的合唱比賽。這次比賽讓我學會了很多東西。從一開始不敢自信地大聲說話，不知道如何提升同學們積極性、如何借教室、如何安排時間、如何排隊形、如何下伴奏等等，到后來大家積極配合我完成比賽，我學到了不但是交流的技巧，更多的是人際交往尤其是團結的重要性。這次比賽我們1班榮獲了“組織獎”，不管榮譽也好，失敗也好，過去了，我能做的.只有從中吸取經驗和教訓，避免以后再犯同樣的錯誤。

　　第二是舉辦了班級元旦晚會，這次活動是和2班的同學們一起舉辦的，目的在于增進班級間的和睦與了解。我和2班文藝委員一起策劃活動，鼓勵同學們積極報名，和其他班委以及一部分同學一起布置場地，認真地編排節目，在晚會召開的那個晚上，整個過程大家都玩得很快樂。這是對于我最無聲但卻是最有力的鼓舞。回顧上學期的工作情況，我最想說的是：謝謝每一個班委的幫助和每一位同學的配合。

　　作為班委，我一直覺得各方面都應該起好帶頭作用，因此我在邊做好文藝委員工作的同時，也不忘記緊抓學習。每周都認真背單詞，上課認真記筆記，完成學院以及各科老師的要求。在上學期的期末考中，也取得了不錯的成績。我雖然比較貪玩，但我一定會知道什么時候該做什么。

　　如果我有幸得到大家的信任，成為1班的真正的文藝委員的話，我將竭誠做到以下幾點：

　　一。認真服從學院的安排，跟文藝部主動溝通，鼓勵同學們積極參與，辦好旅游節；

　　二。積極配合其他班委，將我班的班級建設得更好；

　　三。組織班級文藝活動，讓大家在學習之余得到放松，體驗到豐富多彩的課余生活。例如：組織端午節晚會，讓大家體會到中國傳統節日的文化韻味；母親節和父親節時制作一場以感恩為話題的晚會。

　　以上便是我對上學期工作的總結和對下學期工作的暢想，望老師和同學們審查和監督。

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