老師年度述職報告

時間：2023-02-27 17:20:26 述職報告我要投稿

老師年度述職報告

　　在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用報告，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編精心整理的老師年度述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師年度述職報告

老師年度述職報告1

　　本人20xx年7月畢業于XX大學，20xx年9月分配到XX中學任專職體育教師至今。從教兩年來，一直堅持黨的四項原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，做一名新時代的合格教師。

　　一、提高政治素質，嚴守師德規范

　　牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，努力實施新課標，高標準培養新人才。作為教師我們肩負著“科教興國”的重任，熱愛教育事業，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業，默默地奉獻自我。在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛，滲透于學校每一個環節，貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作為體育教師的我無論外表還是內在美，都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養全面發展人才為已任。

　　二、加強業務素質，提高教學質量

　　作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照學校的各項規章制度，依時坐班，學習業務知識，不斷提高教學能力，并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法，備好每一堂課，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發展，培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發學生的體育活動動機，培養學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。

　　三、任重道遠，在困難中錘煉自己

　　為適應新時代教育的需要，20xx年11月13日至11月22日參加教育部“國培計劃——中小學骨干教師培訓項目”研修共十天，成績合格，取得結業證書。20xx年參加西南大學網絡教育體育教育專業，專升本的學習。任教兩年來帶領學生參加鹽湖區運動會和各類球賽工作，并取得了優異的成績。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。20xx年度，我獨立完成了七、八年級的體育教學。根據國家學生體質健康標準對學生進行了測試，學生95%都能達標，同時抓好課外體育活動和課余運動訓練。每天堅持出操，以身作則，抓好早操和大課間活動，把好質量關。每年學校都舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。綜上所述，在兩年的教育教學工作中取得了一定的成績，積累了一定的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要，為我國的'教育事業盡一份光和熱。作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫助別人。

　　在今后的教學工作中，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。

老師年度述職報告2

　　今年以來，自治州糾風工作認真貫徹落實國務院、自治區第二次廉政會議精神，按照自治區糾風工作會議和自治州糾風工作的安排部署，緊緊圍繞“關注民生、改善民生、保障民生”的目標，強化各項監督檢查，狠抓工作落實，促進機關作風改進和轉變，切實維護各族群眾利益，取得了一定成效。現將工作情況總結如下：

　　一、認真安排部署，狠抓工作落實

　　根據國務院、自治區關于糾風工作的安排，結合實際，提出了我州糾風工作的重點任務，并將任務明確到責任單位，進一步強化了部門責任。同時創新工作方式，加大工作力度。一是階段工作“立項”制。圍繞黨委、政府的中心工作，結合糾風工作實際，理出階段性的工作重點，并以此為基礎分解到各單位，發文進行立項督查。今年以來，共發出立項通知2次，涉及部門和行業51個。二是專項工作“問詢”制。為使糾風專項治理工作扎實有效，組織各專項治理牽頭部門，專題匯報今年專項治理計劃和措施。截至目前，已經聽取了6個牽頭部門的專題匯報，提出了意見和建議10條。三是個別工作“提醒”制。針對個別部門工作開展不力的情況，由分管領導對部門領導進行“提醒”談話，指出工作中存在的問題，提出具體的工作要求。目前，已對3個部門進行了“提醒”談話。在采取以上措施的基礎上，州糾風辦還采取信息反饋、電話問詢、上門檢查以及組織人員明查暗訪等方式對各部門各行業工作開展情況進行不定期督查。今年以來，共開展各項督查80余次，有力地促進了糾風工作的深入開展。

　　二、加強監督檢查，維護群眾利益

　　㈠突出重點，積極開展強農惠農政策落實情況的監督檢查。各級各有關部門結合實際，采取專項督查和聯合檢查相結合，日常監管和重要時段檢查相結合，糾正違規行為和立案查處相結合等有力措施，開展了農資市場、農村土地流轉、征地拆遷、退耕還林、各項惠農補貼發放等方面的監督檢查，加大了查處力度。上半年，全州共開展各項監督檢查165次，檢查單位368個。其中組織開展種子市場聯合檢查4次，出動種子執法人員330余人次，抽檢種子樣品610余份，代表種子量10600余噸，合格率達98%以上。對抽檢出的不合格種子及時進行了查封，對已售出的不合格種子逐戶進行清退;檢查農資生產銷售企業52家，查處涉農案件31起，涉案金額500余萬元。糾風辦在各級各部門開展工作的同時，為確保各項惠農政策落到實處，確保各族農牧民的利益得到維護，適時組織政風行風監督員會同財政、審計等有關部門，采取到鄉鎮調取臺帳、入農戶家中走訪、到田間地頭和集市隨機詢問、發放調查表等方式進行，對農機具購置補貼、良種補貼、糧食直補、沼氣池補助、抗震安居房補助、農資市場價格及質量、涉農收費和村務公開等情況進行了重點檢查。走訪了全州50%的鄉鎮、30%的村隊、300余農戶，對發現的惠農政策落實不到位、公開不及時、收費不透明、農機質量不過關等方面的問題，在全州糾風工作督查會議上進行了通報，要求相關部門單位針對存在的問題制定具體的整改措施，并限期整改落實。糾風辦對存在問題進行了立項督查，跟蹤督促相關部門整改落實，對在油料收購中弄虛作假，套取補貼，損害農牧民利益的行為進行了查處。

　　㈡全面鋪開，扎實開展專項治理工作。一是教育系統糾風工作力度繼續加大。通過采取與學校簽訂責任書、規范校務公開制度、設置收費項目宣傳欄和公示欄，執行收費登記卡制度、定期組織收費檢查，嚴格執行收支兩條線管理等措施，從源頭上有效遏制了違規收費行為。取消了義務教育階段跨學區費，落實了進城務工人員隨遷子女就近入學就讀政策。上半年，共取消收費項目47項，涉及金額570.27萬元。加強了對實施農村義務教育經費保障新機制后教育經費財政撥款安排使用情況的監督檢查，確保了教育經費得到保障。二是醫藥購銷和醫療服務中的糾風穩步推進。州衛生、糾風、發改委等7家聯合轉發了《新疆維吾爾自治區醫療機構網上藥品集中采購工作監督管理暫行辦法》，對全州有關人員進行了專題培訓，并制定了貫徹執行情況檢查方案，對全州醫藥購銷和醫療服務情況進行了檢查。三是職能部門充分發揮作用，食品藥品查控信息共享平臺逐步建立，監管體系不斷完善，聯合執法力度不斷加大，群眾的飲食用藥安全得到維護。上半年，全州各級各單位共出動執法人員1.26萬余人次，檢查食品、藥品生產、經營、使用單位1639家次，立案20件，移送公安2件;開展專項檢查25個，出動執法人員2408人次，檢查單位2882家次，立案查處1件;監測違法藥品廣告19起，查處10起。四是強化資金監管，“五金”安全得到保障。按照自治區勞動和社會保障廳、財政廳等六部門關于印發《自治區社會保險基金專項治理工作方案的通知》要求，自治州結合實際，統一部署，對專項治理內容進行了細致自查，對支付過程和環節進行了檢查。截止5月底，全州共征繳各類社會保險基金9867.2萬元，其中養老保險4878萬元、失業保險705.2萬元、醫療保險3847萬元、工傷保險175萬元、生育保險262萬元;財政、審計、民政等部門緊密配合，以聯合檢查、重點抽查、個案延伸相結合的辦法，對全州各項社保資金使用管理情況開展了自查，對檢查中發現的資金撥付不及時、專項資金支出缺乏約束機制等問題，提出了加強制度建設，規范專項資金管理等方面的建議;按照《博爾塔拉蒙古自治州城鄉抗震安居工程建設補助資金管理辦法》和《博爾塔拉蒙古自治州城鄉抗震安居工程建設補助資金撥付及會計核算辦法》，對補助資金實行專戶存儲、專人管理、村隊張榜公布資金發放情況、“一戶一決算”驗收制度等，明確了撥付程序，規范了核算流程，同時實行鄉(鎮)政府、財政所和村委會聯合監督，資金直接發放給建房戶等方式，確保資金及時足額補助到農戶;扶貧資金實行專戶專人管理，建立了扶貧項目專家評審機制，加大了對使用情況的監督檢查力度。上半年，全州共安排各項扶貧資金733萬元，無違規使用問題。

　　三、扎實工作，“兩個規范”有序開展

　　㈠規范行業協會、市場中介組織服務和收費行為專項治理工作不斷深入。按照自治區要求，制訂了《xx規范行業協會、市場中介組織服務和收費行為專項治理工作實施方案》，并下發到全州各縣市和部門，同時，督促各縣市、各部門按照《實施方案》的階段性要求積極開展具體工作。在調查摸底的基礎上，州糾風辦、發改委等有關部門組成聯合檢查組對全州各中介機構注冊登記、收費服務、行業自律等有關情況進行了專項監督檢查，共檢查行業協會6個，中介組織56個。經過初步摸底和調查核實，目前，全州共有行業協會31個，中介組織56個。存在的主要問題是：大部分協會不收會費，會員接受服務但不愿意交會費，協會無活動經費，運作困難，有的協會沒有開展工作，處于停滯狀態，有的協會處于解散狀態;中介機構涉及行業多，專業性較強，監管難度大;一些行業協會、中介組織中有政府職能部門人員擔任領導職務。

　　㈡清理規范黨委、人大、政協和法院、檢察院系統評比達標表彰活動工作成效明顯。按照中央、自治區要求，及時成立了協調機構和工作機構，結合xx實際，制定下發了《自治州清理規范黨委、人大、政協和法院、檢察院系統評比達標表彰活動實施方案》，對全州清理規范評比達標表彰活動進行了安排部署，通過報紙、電視等加大了宣傳力度，對工作人員進行了專題培訓。同時開展了拉網式查范圍、查項目、查政策依據的`“三查”活動，通過初步審核，全州共清理評比達標表彰項目73個，擬撤銷項目18個，擬保留項目55個。州級項目43個，建議撤銷7個，建議保留項目36個;縣市項目30個，建議撤銷11個，建議保留19個。建議撤銷項目共節約資金32.06萬元。

　　四、行風監督熱線工作扎實有效，群眾投訴問題得到有效解決

　　今年以來，自治州黨政領導對行風監督熱線工作予以高度重視，從設備、資金等方面給予了支持和幫助;各參播單位把行風熱線節目作為對外宣傳的平臺，參播前積極與欄目組進行聯系，并精心準備參播的各項工作。在參播中詳細解讀有關方針政策，熱情解答聽眾提問，認真解答、解決聽眾投訴問題。通過及時解決群眾反映的問題，樹立了部門和行業的良好形象。糾風辦在實行政風行風監督員每期跟蹤點評的同時，對聽眾投訴問題進行跟蹤督辦，并對辦理情況每月在行風監督熱線上進行通報。對群眾投訴的問題進行跟蹤督查，確保群眾反映問題得到切實解決。如農機戶通過熱線投訴“溫泉縣安格里格鄉農機站存在沒有依據亂收費的問題”，自治州糾風辦及時組織人員進行了調查核實，責成該鄉農機站清退了無收費依據收取的4.75萬元“農機購置風險抵押金”，受到群眾的好評。今年以來，共安排并播出《xx行風監督熱線》節目28期，26個部門和單位參與了《xx行風監督熱線》的播出，接聽群眾熱線電話70個，其中咨詢類51個，投訴類19個，辦結12件，正在辦理的7件，辦結率91%。

　　五、全面展開政風行風評議工作，促進機關作風好轉

　　今年以來，為了解各級各部門機關作風情況，自治州糾風辦組織政風行風監督員對州直45個單位的機關作風情況和會場紀律情況進行了“暗訪”，并對“暗訪”情況進行了通報。各級各單位積極對照《“暗訪”通報》進行了自我檢查，采取組織職工學習、健全規章制度、狠抓整改落實、實行踐諾承諾、進行誡勉提醒等措施，進一步加強了機關制度建設，強化了干部管理，促進了機關作風改進。如州公安局交警支隊車管所結合目前正在開展的學習實踐科學發展觀活動和廉政風險排查活動，在自查自糾的基礎上，制定了《政風行風集中整治教育活動實施方案》，邀請專業禮儀老師對全體干警進行了禮儀教育，同時強化了干警的思想、法律法規和業務知識的教育，簽定了崗位責任書，完善了考核管理機制，落實了隊伍管理預警工作制度，實行了輪崗制度，將日常工作與年底考核評優進行了結合。博樂市對存在問題的單位進行了通報批評，同時對會風方面存在問題的單位領導進行了誡勉談話和提醒談話，提出了具體要求，讓本人作出了承諾。

　　按照自治區要求，結合“暗訪”情況，制定下發了《XX年自治州本級民主評議政風行風工作實施方案》，在明確重點評議、重點督導、跟蹤督導的基礎上，將評議范圍擴大到所有具有行政執法、經濟管理或公共服務職能，與人民群眾生產生活關系密切的部門和行業，并將評議范圍向基層單位和站所延伸。同時確定了10個重點評議的方面，豐富了評議內容和評議方式。目前，各部門、行業均在召開動員大會，安排部署民主評議政風行風工作，并結合部門工作和崗位設置實際制定了實施方案。通過各部門、行業統一思想，形成人人參與評議的濃厚氛圍。

　　六、存在問題及下半年工作打算

　　㈠存在問題。我州今年上半年的糾風工作，在自治區糾風辦的精心指導下，在自治州黨委、政府的正確領導下，在各級各部門的大力支持下，雖然取得了一定的成績。但是，我州的糾風工作還存在一些問題。一是部分部門、單位的領導對糾風工作的重要性認識不足，對單位部門的糾風工作抓得不緊，部門和行業不正之風還不同程度存在;二是糾風工作責任制的落實還有差距。對相關責任人的責任追究還未完全落實，體制機制還需進一步理順和健全;三是長效機制建設上還有差距。有效制止和杜絕部門和行業不正之風的長效機制還未健全和完善，更多在“糾”上下功夫，“建”的力度還不夠;四是有的職能部門之間互相扯皮，遇到問題繞著走，致使群眾反映的一些問題得不到及時處理;五是少數部門執法不嚴，執法行為不規范，不作為、慢作為、亂作為現象還存在。六是對部門和行業糾風工作任務落實情況的日常監督檢查還不夠，需要進一步加大力度。

　　㈡今后打算。今后，我州將進一步加大工作力度，充分發揮牽頭部門作用，強化糾風辦的組織協調職能，努力形成齊抓共管的糾風工作格局。一是認真抓好強化惠民政策落實情況的督查;二是突出抓好對社保基金、住房公積金、抗震安居資金和扶貧、救災專項資金的監管;三是認真解決公共服務行業、行業協會和市場中介組織損害群眾和企業利益的問題。四是繼續下功夫解決涉農、教育、衛生等方面損害群眾利益的突出問題。五是進一步糾正評比達標表彰、節慶活動存在的問題。六是進一步抓好民主評議政風行風工作。簡化評議程序，采取部門自評、日常評估和年終考評相結合的綜合考評辦法，推行以群眾投訴出現的問題為主、以明察暗訪發現的問題為主、以政風行風評議取得的實際效果和工作實績為主的“三為主”考評機制，提高評議效果。七是采取交通、運管、建設、糾風等部門聯合執法的形式，下大力氣解決營運車輛亂停亂放、無序競爭和非營運車輛跑“黑車”等問題。八是結合自治州農村黨風廉政建設經驗交流會精神，把糾風工作重點向基層鄉鎮、站所和村隊延伸，推動基層政務、村務等方面的公開力度，擴大基層民主，促進社會和諧。

老師年度述職報告3

　　一年里，我認真做好本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

　　一、思政方面：

　　作為一名xxx教師，我深感思想的重要和素質的'過硬。所以在這一學期里我繼續學習了__和國家的教育方針，教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，并向有豐富業務經驗的同志學習，增強自身師范素質，真正做到熱愛學生，關心學生，為人師表，教書育人。在努力學習__的先進思想的同時，我也積極參與xx“爭優創先”活動，做出xx公開書，并嚴格完成所事項。按季度向xx做出思想匯報，并書寫個人學習和實踐心得。

　　二、教學方面：

　　本學期，我教授七年級四個班級歷史科目，使用教材是岳麓版七年級（上），完成66課時的備課和上課。在教學方法上，采用的是分組教學法，全班共分8個學習小組，每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查，對每一節課的學習內容進行組織學習，對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔，使學生也能夠及時的反饋和交流，更加有利于合作學習。作業批改學生和老師結合的批，學生相互批，相互的借鑒。對于隨堂聯系和習題，我都是逐題在課堂上輔導，個別輔導糾正，學檢的練習題都要在業余時間和禮拜天做，都能夠及時的批改。配套練習由于難度較大，只要求一類生完成，并且給予指導，學生完成作業的情況較好。期中考試和期末考試的優秀率及格率比較符合預期。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為網絡資源設計的腳本縣三等獎，輔導的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎，輔導王斌在全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。

老師年度述職報告4

尊敬的領導：

　　您好!

　　在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高。自認為滿足了學生的需求，也達到了領導的要求，是一名合格的初中音樂骨干教師。現對自己的工作述職如下：

　　一、教師職業道德方面

　　本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;教學工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　我能一直堅守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作——音樂教學，還是我擔任的部門工作，我都能在自己的崗位上盡職盡責，讓領導、教師和學生滿意。

　　我能不斷學習各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他教師制作課件，上網查找資料等等。

　　二、個人教學技能方面

　　1、尋求資訊，開展電子備課。

　　我積極參加了教研室組織的音樂教研活動，在市教研員和教研組長的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，看教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向市內優秀音樂老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　為了備好每一節課，我上網查資料，同全國各地的`音樂同行開展了網上交流，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。力求以化的教學設計來打動學生，通過自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網上發表，獲得了全國音樂同行的肯定。

　　2、教法新穎活潑，課堂充滿活力。

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學，做中學，學中審美，美中提高。

　　3、愛心融入音樂，盡力輔導學生。

　　師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導，不明白的講解，不會彈就手把手地教，不會唱就自己示范，并及時對學習中的問題與學生一起解決。使他們在音樂課之外的活動中能大展藝術特長。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，同時我也收獲了一份份充實。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師年度述職報告5

　　一、保育工作

　　幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了必須的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。

　　1、用實際行動體現教師的四心：“關心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫忙、照顧、溝通、疏導。

　　2、“每一天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛生考核方式。加大衛生消毒的檢查督促力度;經過提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作;各班家園聯系欄，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉，增強幼兒體質;加強對衛生工作的堅持性、規范性---每一天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

　　3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領導小組，由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。

　　4保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，教師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發現什么不正常情景及時與家長聯系，讓家長送去治療。做到家長放心、教師自己安心。

　　5、努力為幼兒創設豐富而實用的物質環境和寬松和諧、積極向上的精神環境，經過創設各類活動區角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，經過環境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

　　二、教育教學工作

　　抓好日常教育教學活動，構成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規范教師行為，創立優良園風。

　　(一)、加強常規工作管理督導。

　　嚴格執行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發現問題及時給予指導。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化，取得必須的成果：本學期順利經過綠色幼兒園驗收、申報學籍管理先進單位等。

　　(二)、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活

　　在這些活動的組織安排上，我們發揮段長的團體智慧，群策群力，做到分工協作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。

　　1、推廣了新早操和繼續推行午時操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和午時操，動作富有童趣，貼合幼兒年齡特點，大大地調動了幼兒、教師運動的積極性

　　2、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了“環保此刻。綠色未來”親子制作活動;小班段開展了“清明時節青團香”制作活動;大班段開展了為期一周的軍訓活動，參觀了消防隊，進行了回報表演;讓幼兒在各類活動中體驗、提高。

　　3、舉行了幼兒美術評比。五月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術評比，評出優秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術水平和我園幼兒的風采。

　　4、開展了“環保時裝秀”六一慶祝活動。為讓孩子過一個愉快難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型環保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風采。

　　5、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理本事賽、唱歌比賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的積極性。

　　6、開展評價活動。各段的實際情景和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活本事自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改善措施。

　　三、環境創設

　　尊重孩子的意愿，讓孩子成為活動中的主人，班級的環境特色體現出自然、原生態的特點，多以原木、樹林的氛圍進行創設，同時孩子的各種手工作品參與其中，與班級的課程融為一體，在進行班級的環境布置時，我們把握一個原則就是環境要體現孩子的思維和特點，讓孩子成為環境參與的主角。

　　四、加強學習，不斷提高專業素質

　　“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能提高自身的素質。所以，一向以來我都積極學習利用課余時間練習基本功(素描、色彩、國畫等)、積極參加學校組織的各項學習、區級的`名師工作團和教院組織的綠色耕耘的培訓，每一次的學習和培訓都能給我帶來很大的幫忙，從中受益匪淺。經過參加關鴻宇的講座，讓我對教育有了更新的認識，經過讀關鴻宇教師的書，學到了很多關于教育的方式方法，解決了很多我在教育工作中遇到的難解的問題，為自己指明了新的道路。經過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　五、保育方面

　　每一天注重培養幼兒的個人衛生、良好的習慣，特別注重個人衛生習慣。對于過量出汗的幼兒，及時更換衣服，防感冒，不夠更換衣服的通知家長幫其幼兒準備多幾件更換的衣服;對于身體比較虛弱的幼兒進行特別注意。在幼兒每一天回園后，第一時間先洗手在進行進餐，時刻提醒幼兒勤洗手，講衛生。我們教師每隔半個小時后都會對全體幼兒進行檢查，是否有幼兒發生身體不適方面，由于天氣很熱，都很注重幼兒的飲水量。堅持認真消毒，經常曬被子、枕頭，以便減少細菌。

老師年度述職報告6

　　小學新教師個人工作總結一

　　光陰似箭，轉眼間進入永中一小已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

　　本年度，我擔任四年級數學和五年級科學教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

　　1.多學習，多請教。

　　作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

　　2.認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。

　　在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業，盡量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得。

　　3.多看書，多上網。

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。

　　4.及時寫教學反思。

　　我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

　　5、目標。

　　為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

　　1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。

　　2.在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

　　3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。

　　4.繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。

　　在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。

　　第一學期教學工作總結二

　　時間過得很快。時間也過得很慢。該做個總結，是給自己，也是給我教過的所有學生。

　　20xx-20xx學年第一學期，我擔任高一（13）班的語文教學工作。做為一個剛剛大學畢業參加工作的新手，一學期以來，我在學校的領導下，在學科組的統一部署下，在辦公室所有老師的幫助下，完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學工作。依照高一抓基礎的整體思路，著力于培養學生良好的語文習慣，夯實學科基礎，基本上完成了學校、科組托付的任務。有收獲，也有遺憾。

　　收獲

　　本學期，我一直以高昂的熱情去工作，時刻銘記自己的責任，認真去做每一件事，并從開學堅持到了期末，我也因此而獲得學生的尊敬和喜愛。我想這應該是很大的收獲，以后的工作里，我仍然會保持這種責任心和工作熱情。心里有學生，學生心里就會有你。關愛學生，我想我做到了。大概也是因此，學生才很少在我的課堂有睡覺的吧！大家積極性都很高，很多時候也理解我。以后的生活中我更應該一如既往！

　　一、基礎知識的教學

　　基礎知識教學包括字詞、成語、病句、標點、關聯詞、修辭等知識的教學。在教研組的領導下，我們每星期有一套日積月累訓練，在這個學期的教學中，我們帶領學生完成了近15套日積月累。

　　同時，我個人引導學生進行了課本單元基礎知識總結，還安排班上每名同學在早晚自習花幾分鐘時間堅持在黑板上展示語文基礎知識（成語等），我相信，這個班的學生在基礎方面已經達到了必修一和必修二的語文模塊學習的要求。并養成了去關注、積累基礎知識的良好習慣。

　　二、閱讀教學

　　必修一、必修二閱讀教學單元有傳記、散文、詩歌、文言文等單元。

　　散文的教學立足于讀懂文章和訓練一定的題目分析解答能力。針對學生解題能力不強的現狀，在講練習時重點培養學生的答題能力，訓練其答題的層次性。

　　關于詩歌教學，我一直堅持對詩歌基本素材的把握，如情與景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，訓練多次后，多數同學可以按照這種方式自己分析詩歌。我還布置學生在周記中試著寫詩歌，部分學生完成得很好。

　　文言文教學是教學的重點，我們的基本策略是讓學生能背誦、能默寫、能理解、能翻譯，所以十分強調學生的背誦默寫能力。我以課本為主，力爭做到字字落實，力爭讓學生學有所獲。堅持朗讀背誦，注重基礎知識的歸納總結，經過一學期的學習，很多學生有了文言文學習的扎實觀念，杜絕了文言文教學的只追求熱鬧，追求表面的浮躁心理，我想這是一個很大的進步。

　　三、寫作表達能力的訓練

　　系統連貫的“周記”訓練，使學生養成了良好的動筆能力和創作興趣，每周都布置給學生相應的寫作訓練內容，這些內容既形式活潑，貼近學生實際，又能對正規寫作教學形成有效輔助。

　　對于作文的教學，本學期主要確定了記敘文的教學，進行分步訓練，如：卷面過關、如何圍繞中心進行選材、學習對人物進行細節描寫、學習教材中的寫作方法（如運用小標題、運用修辭手法等），這些訓練都取得了一定的`效果。但是作文訓練還不夠充分，對學生的寫作訓練也不夠，指導性也不強，使他們在這方面顯得薄弱。今后還應該加強，并且重點訓練。

　　四、日常教學工作

　　在日常的教學中，以一個新老師擁有的激情，做到備課充分、授課認真，批改作業仔細，基本完成語文教學任務。課下常常和學生交流，關心他們，幫助他們，盡到一個導師和副班主任的職責。而且，學生都真心與我交流，也給我的教學和管理提出真誠的意見。

　　遺憾

　　收獲有，遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作，認真向有經驗的老師請教和學習教學、管理的方法，但是，由于能力有限、經驗不足，我在教學和班級管理中還存在不少的問題：

　　1、我講課時語速快，也沒有多少語調變化，不能抑揚頓挫，盡管在努力克服，但是還是需要很大改進。上課的效果，容易受學生反應的影響，學生要是不聽話，我很拘謹，思維也打不開，常常不能很好的表達自己的感受，教學達不到了自己設定的效果的。這在以后的教學中，我會努力改進！

　　2、剛開始對學生很嚴厲，但是與學生相處時間長了，慢慢對他們不夠嚴厲，導致課堂秩序有時比較混亂。導致后來在管理班級的紀律時常常力不從心。這是學生和我自身都意識到的問題，就這個問題我自己也進行了反思，以后一定盡力改正。真正做到成為學生的“良師益友”。既做學生的朋友，更要認識自己教師這個角色，不與他們走得太近。

　　3、沒有空出足夠的課外時間為自己充實教學理論知識，沒有給自己留出自我提升的時間。由于一切都在摸索階段，更需要理論知識來指導自己，但花在備課和批改作業上的時間太多，在教學上遇到問題沒有及時找出根源，因此不能快速地在教學方面提升自己。

　　總之，這個學期的每一個日子都是那樣平凡，又那樣的不平凡。初為人師，已近半年時光，真正是酸甜苦辣俱全。我更加欽佩那些一日復一日關愛著學生，寬容著學生的老師了！現在，自己努力地在這個崗位上勞動著，我體會到這平凡工作中的不平凡。在這里，沒有個人的喜好，不允許個人的偏見，不能有自己的懶惰，不能隨意發泄自己的愁情。在這里，老師是真心的希望學生能記得一點點有用的東西，能給他們一點點好的影響。沒有老師希望自己的學生過得壓抑過得不快樂，沒有老師希望自己的學生虛度光陰，沒有老師真正跟學生計較，沒有老師不希望自己的學生有一個好的前程，有一個積極的人生態度！而老師自己，只是那擺渡的人，三年一靠岸，周而復始地舞動著那劃船的動作。

　　我希望自己能當好當老那一個擺渡人。如果缺少天分，那么就多點勤勞和鍛煉吧！如果少點幽默，就多點關愛和真誠吧！讓每一個乘船的人都能順利過河，去尋找他的遠方。盡管，有時候我會懷疑自己的能力，我會不會自己就沉船了？只是，更多的，還是信心！夢還沒有破。希望還是有的！堅持，這需要勇氣！改進，摸索，真心，努力！

老師年度述職報告7

　　我在xxx年調入xxx一中，至今已逾十個年頭，回顧在大悟一中度過的這十年時光，就象回望一個風雪彌漫的故鄉港口，感慨甚多，但總結起來，也就六個字三個詞。

　　第一個詞是：感恩

　　記得剛來大悟一中時，我是一只缺少教學經驗卻又不知天高地厚的井底之蛙，自以為讀過四年大學，又讀過幾本書，有著所有膚淺的年輕人所有的狂妄，而且年輕的嘴總是傷人而不自覺，但我何其幸運，遇到了那么多德高望重的長者，讓我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感謝當時和我共班的王老（現已退休），盡管他教的是物理，卻具有深厚的古典文學的修養，這點讓我慚愧得無地自容，他的愛好就是讀書，而且每讀到一篇好文章，就有奇文共欣賞，疑義相與析的習慣，我在他的帶動、并且提供大量書源的情況下讀了大量書籍，也學著他養成了文摘、旁批、寫讀書筆記的好習慣，為我的教學積累了豐富的材料；我也感謝當時和我同組的教語文的（現已退休）胡卓學老師，胡老師博聞強志，課講得詩意盎然、激情澎湃，是他教給我語文老師要做一支燃燒的煙，時常跳躍著靈感的火花，讓學生詩意地棲息在語文的枝頭，胡老師總不吝賜教，我經常跟隨他隨堂聽課，許多時候我還現炒現賣，講完后自己認為不足的地方請胡老師指點，他總是那樣的.不厭其煩；我還感謝當時和我同年級的教數學的陳老師（現在因為眼疾休病在家），陳老師當時已患有嚴重的眼疾但還擔任兩個班的數學教學和一個班的班主任，但他毫無怨言，兢兢業業，這讓整天牢騷滿腹、工作拈輕怕重的我汗顏，如果不是他，我恐怕就要在得過且過虛度日子了；我感謝已調走的教英語的胡華華老師，是她教給了我如何在教學中貫徹“教是為了不教”的理念。在這樣一個有著濃厚學術氛圍的校園里，在這樣一群知識淵博、愛崗敬業的人中間，我怎么敢不嚴格要求自己并努力提高自己的業務水平呢？我就是在這樣的環境、人群中受到熏陶，迅速成熟起來，所以今天借這個機會，對一中人由衷的說聲“謝謝”。

　　第二個詞是：無愧

　　做為一個外地人，十多年前背井離鄉來到大悟，丈夫是我的親人，但在我的女兒還不到兩歲的時候，丈夫就到南方打工去了，無數個嚴寒酷暑，無數個朝朝暮暮，我的女兒在學校教學樓前站成了最凄涼的風景線，在上屆學生中，有個學生目睹了我女兒在寒風中哆嗦的模樣，心里很悲傷，在網上寫了一篇《今生，我拒絕做老師》的文章，以表達對我及教師們的無限同情，全校最調皮的'付小龍有次上晚自習的時候對我說：“老師，你女兒已經在教室外睡覺了，你回去吧，我們絕對不違反紀律。”我為學生的愛心而感動，但我從來沒有因為這些私人的原因影響過工作，相反，以更大的熱情去對待我的那些體貼我的學生們，更努力的提高自己的業務水平，并且取得了一些微薄的不足掛齒的成績：XX年，代表學校參加縣“三優”課競賽獲一等獎；XX年，代表學校參加孝感市優質課競賽取得二等獎；XX年，獲縣“一堂好課”競賽一等獎；XX年，代表學校參加孝感市高三高考備考復習課競賽取得一等獎；XX年，代表學校輔導學生寧銀平參加作文大賽，獲得全國一等獎；上班之余進行教學研究，在XX年《文學教育》第三期上發表《宋詞中“高樓”人物情結談〉》；XX年第七期《教學與研究》上發表《語文教學的自主性與主導性》；XX年在文學教育論文競賽中獲全國二等獎。因此，竊以為，作一個高級教師，我還是稱職的。

　　第三個詞是：自省

　　這些年來，盡管在教學的道路上孜孜不倦的追求，從未放棄過成為一代的夢想，但充其量，我還只是停留在一個“教書匠”的層面上，從教十多年以來，班上還從未出過一個真正的清華、北大生，作為一個語文老師，普通話只達到乙級甲等，僅符合要求而已，模仿別人的東西遠超過自己的創新，這些瓶頸還有待以后的日子去解決，荀子曰：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。我非君子，但我期待著自己能在發省中鳳凰涅磐，破蛹成蝶，無愧于“人民教師”這一光榮稱號。

老師年度述職報告8

　　時間一晃而過，轉眼間到校已經快xx年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了做教師的樂趣。在這xx年的時間里，我充分感受著領導們“海納百川”的胸襟，感受著學生們“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為教師的幸福。在這xx年的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，我在各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

　　一、通過培訓學習和日常工作積累使我對小學語文教學有了一定的認識。

　　我認識到，教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

　　二、注重教學方法，認真備課。

　　我在教學工作上的確遇到了很多困難，比如，如何尋找有效的教學方法，運用新教學理念，提高課堂教學效果等。針對這些現象，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在教學中，我努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。經過幾次聽課和聽同行們的評課后，我在教學方面有了較大的提高。

　　這些使我明白上好一節課的關鍵在于備課，而備課是教師教學生學習的輔助，也是教師教學生學習的輔助。

　　三、認真反思，及時總結教學得失。

　　反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于語文學科來說，研究的不夠深入，尤其是教學觀念的轉變進程較慢。

　　2、教育理念的'轉變能力較差，特別是課堂教學創新的意識還不敷。

　　3、教育科研在教學實踐中的應用還不到位。

　　4、班級管理方法欠妥，對學生的學法指導力度不夠。

　　在今后工作中，我將發揚優點，改正不足，爭取有更大的進步!

　　以上是我本學年的工作總結，不足有以下幾點：

　　一、認真學習，做好教學工作

　　5、從思想上認識到本職工作的重要性和必要性，自覺參與到學校的改革與發展中來，不斷提高自身素質。

　　6、積極與其他教師進行交流，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真備好課，寫好教案。

　　7、課堂上積極引導學生參與課堂，給予學生鼓勵，培養他們的學習興趣，促使學生樂學，善學。

　　8、在平時的教學工作中，對學生多進行思想教育，做好個別學生的轉化工作，特別是對學習困難學生多給特殊的學習環境，使他們經常有問題想辦法。

　　9、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

老師年度述職報告9

尊敬癿領尋，各位同事：

　　大家好!縱觀過去癿一年，我叧是和熱愛xx學校癿每一位老師一樣，訃訃真真地對徃每一件事、每一仹巟作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就從五個方面吐大家作一匯報。

　　一、德：

　　作為一名黨員，我堅定共產主義信忛，緊跟黨組細癿步伐和號叩，擁護黨癿教育方針路線，幵抂這些都貫徹在教育教學巟作中，能按時訃真參加政治學習和黨組細生活。訃真學習《**》和《保持共產黨員先迚性教育誤本》及一些相關文件，今后我要用理論學習改造自身思想意識，用實際行勱實踐黨員先迚性癿要求。

　　作為教師能訃真學習師德觃范，遵守學校癿各項觃章制度，熱愛教育教學巟作，嚴亍待己，為人師表，對每一個學生訃真負責，關心他們癿全面収展。

　　二、能：

　　作為詫文老師我首先訃真學習誥標，明確學段癿要求，更新教育觀忛，在平時癿備誥、教學中滲透、體現誥改癿精神。積極參不閱誤教學癿多元化評價誥題研究，有重點地培養學生自評、互評迚行有效評價，在閱誤教學誥埻上倡尋“自主、合作、探究”癿學習

　　方式，依照擬訂癿誥題邊實踐邊總結，通過老師引尋來培養本班學生主勱探究、團結合作、勇亍創新癿精神。目前正參不提高小組合作有效性癿誥題研究。平時，我經常翻看詫文教學雜志，上網查詢有關資料幵做學習筆記來豐富自己癿教學知識。幵吐其他老師學習好癿經驗，利用各種機會多聽誥、多學習。在各種教學活勱中我看到了名師癿風范，看到了伓秀教師應具備癿素質，幵抂好癿教法及時運用到平時癿誥埻教學中，在誥埻實踐中不斷反思提高自己。

　　作為班主仸，每學期制定詳紳癿班級管理措施和目標，幵有計劃癿實施，這一年學生過渡迚入初中，在繼續培養他們良好癿學習行為習慣癿同時，及時了解他們癿思想勱態，充分利用晨檢、班會及各種活勱后加強對學生迚行思想教育，如感恩教育、誠信教育。幵配合我校精神文明學校、詫言文字示范校、交通安全學校癿驗收巟作，每周評比班級文明小學生，要求同學們上好每一埻誥，寫好每一次作業。掌握一定癿環保知識，爭當環保小衛士。幵能積極配合其他仸誥老師提前通知學生帶全學具，誥前組細紈待，誥后了解情況，使學生訃真對徃每門功誥，全面収展。

　　作為中隊輔尋員，配合學校大隊部開展各項活勱，在活勱中組細管理好班級，幵定期叩開主題中隊會，對學生迚行安全、誠實守信癿思想教育。

　　三、勤：

　　這一年里，我堅守崗位，出滿勤，干滿點。較好地完成了詫文教學和班主仸癿巟作。做到了全勤。

　　四、績：

　　一年來，在校領尋癿關心和各位老師癿幫劣下，叏得了一些小小癿成績：

　　xx年3月我所輔尋癿學生殷悅獲得全國詫文能力大賽三等獎，我被譽為伓秀輔尋員。xx年5月我所輔尋癿學生習作《xx》獲得xx市一等獎、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為伓秀輔尋員。我所撰寫癿案例《xx》獲得xx市一等獎。

　　五、廉：

　　在巟作中我能夠做到廉潔從教，為人師表，公平、公正癿對徃每一位學生，不歧規、不偏袒。本著一顆真誠癿心愛每一位學生，關心每一位學生，不求回報。

　　作為今天癿詫文教師，不僅要求具有崇高癿師德，具有深厚癿文化素養、新癿教育理忛，掌握嫻熟癿教育教學方法，我覺得更為重要癿是具有教育智慧—對教學巟作癿一種感覺、一種品味，對學生癿才情和靈性癿収現癿敏感。這也是我今后劤力癿方吐。在以后癿巟作中，還要多吐他人學習，叏人乊長，補己乊短，踏踏實實做人，訃訃真真巟作，做一名伓秀癿教師。

老師年度述職報告10

尊敬的領導、各位同行：

　　上午好！

　　本年度，我擔任的主要工作是歷史教學，一年來，我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨，但我還是嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學任務，盡到了一個優秀教師應盡的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。

　　一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質

　　我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心”的古訓。

　　二、努力提高業務水平

　　一年來，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動，能力進一步提高，能夠輕松的完成各項工作任務，勝任本職工作。我以堅持“六認真”來使自己常規業務精益求精；將傳統教育理論與新時期教育教學理念結合起來，在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法；積極參與教育教學科研，堅持課題研究，“研究性學習”和“歷史四環節”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲。

　　三、勤奮地工作

　　本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象。一年來，我經歷了xx之悲痛與困惑，遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦，可是我在教學的'各個環節中都沒有馬虎過，我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅逐生活的陰影，深得學生的好評，去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。

　　四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創造佳績

　　一年來，我在教育、教學、教研等方面都取得了可喜成績。

　　教育工作常做常新、永無止境。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以精益求精、再創輝煌。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

老師年度述職報告11

各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　20xx學年度，本人擔任高20xx屆xx個班高中語文教學，在學校各級領導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡單總結和匯報，不當之處，敬請批評指正。

　　一、政治思想表現

　　熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，時刻注意思想品德修養，積極參加政治學習，關心時事;忠誠于教育事業，堅持教書育人相結合;熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業業，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益;待人熱情，關心集體，處事公正，團結同事。

　　二、思想教育管理

　　第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風，注意教師形象和素養，嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業等工作，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。

　　第二、熱愛、關心所有學生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的'人生觀、科學的世界觀，培養學生養成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣，注意激發學生奮力拼搏的信心和勇氣。

　　第三、堅持勤跟，堅持常規工作常抓不懈，嚴格管理，細心觀察，發現問題及時處理;發現錯誤，坦誠交流。既關心愛護，又嚴格要求。

　　三、課堂教育教學

　　第一、根據學校的高考任務和教材內容，認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用，制定了切實可行的教學目標

　　第二、有機地結合各種教學方法，堅持教師主導、學生主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調動學習興趣及學習積極性，培養創造性思維方式。自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　第三、嚴格要求自己，切實抓好教學工作的各個環節，在備課、輔導、考練三個環節上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。

　　經過努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差，但所帶班級月考語文成績明顯上升。

　　四、教研教改方面

　　第一，認真組織教研組工作。根據教學實際，共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據，鼓勵為主，客觀評價，促進了我校語文教學水平的提高;同時，期末進行認真總結。

　　第二，協助教研室完成校刊編輯工作。

　　第三，注意抓好第二課堂。根據高考實際，結合語文學習，發掘寫作興趣，進行提高培養，使大多數同學的寫作水平有了較大提高。本學期初，組織學生觀察二部風景，撰寫舊體詩詞xx多首。

　　第四，在完成教學任務的同時，開展研究，積極撰寫教學論文。在去年發表五篇教學文章的基礎上20xx底前在省級以上報刊公開發表教學論文x篇。

　　經過語文組教師共同努力，語文組被評為20xx學年度優秀教研組，本人被評為20xx學年度優秀教研工作者。

　　總之，在20xx學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追，來者猶可鑒，在今后的工作中我將虛心學習，繼續努力。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

老師年度述職報告12

尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　懷揣著學生時代的熱情，20xx年8月我來到了夢想中的舞臺——機關二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。

　　這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷，讓我逐漸的走向成熟。

　　一、政治思想方面

　　熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，了解國內外的政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。找范文

　　二、工作表現，教育教學方面

　　“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的`工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

　　對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業務，認真備課，精心選擇教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我帶過大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點也是不同的。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

　　人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯系本，面談，電話……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

　　為了適應提高基礎教育質量的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育，已達到大專水平。現在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試，經常去圖書館，新華書店，通過看一些專業書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業務能力，和世界接軌。

　　三、工作實績

　　付出的同時，也收獲希望。20xx年取得了外語補習學校幼兒師資合格結業證書，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優秀獎。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。20xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業證書，上海音樂家協會古箏七級證書。20xx年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業證書，通過了計算機考核與普通話測試。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進個人。九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

　　謝謝大家!

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師年度述職報告13

尊敬的領導：

　　您好!

　　轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提升了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作述職匯報：

　　一、政治思想方面

　　認真學習"十九大"的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提升自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　二、教育教學方面

　　我從本班幼兒的'實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

　　在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動關于的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

　　本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、等活動。利用多種形式提升幼兒學習的積極性，培養幼兒的學習興趣。

　　三.常規工作方面

　　從日常生活抓起，培養幼兒不錯的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒不錯的進餐習慣。由于xx嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子大都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等不錯的品質，一個學期以來，孩子們都有不錯的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

　　四、安全教育方面

　　嚴抓幼兒的安全問題，加強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，例如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

　　五、家長工作方面

　　一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教訊息。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

　　我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提升，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

　　謝謝大家!

老師年度述職報告14

　　時光飛逝，又一個學年接近了尾聲，這意味著我們班的小朋友們即將告別小班，要升中班成為哥哥姐姐了。回想這一學年，每一個孩子都有一定的進步。在一學年中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學年的工作，現將本學年工作總結如下：

　　一、我們的成績

　　1、一日生活

　　我們在生活中啟用能力較強的幼兒做老師的“小幫手”，強化其榜樣作用，以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些，現在我們班多數幼兒的用餐習慣都有不小的改進。整理活動中，進入小班第二學年以后，我們根據幼兒能力的發展，逐步讓幼兒學會自我服務，提高他們的生活自理能力，放手讓孩子做自己能做的事，而不是成人一手包辦省事，同時給機會讓他們學習和發展。

　　回顧本學年的一日生活，孩子們的各項習慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶，初步建立了較為良好、穩定的一日生活常規。

　　2、教育教學活動

　　本學年，我班教師結合園本教育教學工作計劃、本班幼兒實際情況，制定了本學年教育教學計劃，有計劃、有目的、有針對性的進行幼兒指導。經過一個學年的學習，本班幼兒在語言、游戲等方面都有不錯的發展，安全意識、規則意識都得到了一定的提高。除此之外，節日的主題教育也讓幼兒認識到了各類節日的意義，從而促進幼兒社會情感的發展。

　　3、家長工作

　　家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關注著孩子的發展、教師的教育。本學年我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，我們以年級組為單位開展家長會，家長們系統的``了解到了我園的保教工作的內容及幼兒的常規要求，有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。經常和家長利用接送孩子的時候虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進我們的保教工作。

　　二、我們的不足

　　1、一日生活

　　雖然幼兒都初步建立了穩定的一日生活常規，但是仍然有個別幼兒常規習慣和意識較差，存在挑食、午睡入睡率低、衛生習慣差等各種各樣的不良生活習慣，這是我們仍然需要進一步加強教育引導的方面。

　　2、教育教學活動

　　縱觀班級幼兒發展情況，本學年幼兒各方面能力和意識都有一定的提升，但是個別幼兒傾聽習慣、動手能力較差，表現出懶惰、不愛參與各項活動的情況。

　　3、家長工作

　　雖然本學年召開家長會，也通過接送時間跟家長反饋和了解幼兒情況，但交流時間較少，交流內容較為表面。

　　三、改進措施

　　1、一日生活

　　繼續強化班級能力較強幼兒的榜樣作用，同時對各方面能力較差幼兒進行有針對性指導。同時，也可以以“一帶一”的方式進行引導。

　　2、教育教學活動

　　結合班級實際情況，有計劃地增設提高相應能力和意識的集體教學活動，以便有效地促進幼兒發展。

　　3、家長工作

　　利用宣傳欄或網絡信息手段，提供更多的途徑加強家園聯系。

　　在這學年中，取得這些成績的同時，我們還要求自己每時每刻注意自己的言行舉止，嚴格執行園內各項制度，以求做到盡善盡美。同時，應多學習提高自己的綜合素質，不斷反省工作方法，發現自己的欠缺之處。新學年中，我將會結合以往的不足，不斷改進班務管理方式，以求更好完成班級的各項工作。

老師年度述職報告15

　　本人19年月出生，199年7月參加工作，中共黨員，大學本科學歷，20xx年被評為小學數學一級教師。

　　從教1年來，一直工作在教育教學工作的第一線，擔任班主任工作年，（其他職務）年。任職以來先后獲得先進工作者、數學學科帶頭人等榮譽，教學成績居前列，在的課題研究（或教改項目）上有深入研究，取得了較好的成績，研究成果在得以推廣。曾參加等數學業務比武活動，獲得。

　　現把任職以來的工作總結如下：

　　敬業奉獻，潛心教育，是生命的最高境界，也是每個人最奢望的人生追求！自任教以來，我認真履行一名小學教師的職責，時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，爭作表率，勇奪先進。我熱愛教育事業，愿意為小學教育奉獻畢生精力；我熱愛學生，關心他們的成長，愿做他們成長路上的引導者和鋪路石。我認為高尚的師德師風就應該體現在平凡的日常教學中。所以年來，我始終兢兢業業，把每一天都看作事業的新起點，以極大的熱情投入到工作中；始終用行動詮釋著 “終身熱愛學生，熱愛人民教育事業”的誓言；始終堅持“以身立教、甘于奉獻”的執著追求，“忠誠教育、德高為師”的堅定信念，“追求卓越、科學發展”的理念，以不輟耕耘書寫青春風采，以無私奉獻展開人生境界。

　　在年的教學經歷中，我擔任了年的班主任工作，其中包括年高三班主任工作。在班主任工作中，我要求學生做到的我必身先士卒，做好嚴師的角色，而在生活上關心照顧學生，做好慈父的角色。真誠地對待、真心地幫助每一個學生，努力去觸動學生的心靈。我所帶班的學生行為習慣好，學習常規（包括課堂紀律、作業完成等）好。我嚴格——在原則問題上絕不妥協；寬容——給他們犯錯之后有改進的機會；尊重——讓他們感受與老師是平等的；愛護——我所有工作建立在關愛他們的基礎上。我的學生在我嚴格的要求下能理解與配合我，師生關系融洽。我所帶的班級學習成績一直在名列前茅，各種大型活動也屢屢獲獎。

　　專業發展，重質求新，是學校的中心任務，也是辦好學校最基本的規律。作為新時期的教師，我始終認為，教師不僅要敬業，更要專業，高效地讓每個學生全面發展；讓更多的學生受到更好的教育。多年教學工作，使我能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，并做到把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，注重提高教學技巧，講究教學藝術，使學生學得輕松。

　　多年教學過程中，我一直嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節上，花了不少功夫，進行了深入研究與探討。備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的`個性特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　數學學科由于其自身的特點，沒有其他學科形象生動而具有趣味性，學生學起來也覺得單調、枯燥無味。對此，我利用業余時間努力學習使用計算機知識，把信息技術巧妙介入到數學教學中，給我創造性的教學提供了新的發展空間，對豐富和改進學生學習方式提供了技術支持和可行性平臺。在教學中我適時運用多媒體，利用信息技術的新穎性、趣味性，創設激趣的氛圍，將收到了事半功倍的效果。同時我大膽嘗試新課改，積極參與課題研究和學科教改項目，特別是重視日常數學教學的問題研究。課堂教學中抓住學生的思維培養為教學核心，從理論與實踐的結合上注意滲透數學思想方法，注意培養學生的創新思維能力，取得了明顯的教學成績。

　　近幾年來，我所帶的班級學生在高考、學考和平時統考中一直名列前茅。在多年課堂教學實踐中，逐步形成了我“有機激趣、引導變化、關注實踐、強化反饋”的個人教學特色與風格。我本人先后獲得紹興市等榮譽稱號，多次在市屬級以上開設公開課和專題講座，受到很高評價，發揮了學科引領指導作用。

　　精業鉆研，勤勉教研，是教學的重要載體，也是業務提升的基本渠道。作為數學備課組長，我組織帶領備課組開展 “精品備課組”建設。我認為，在新課程教改和學校領導關注教師專業發展、校本教研的背景下，如何使校本教研更加有效，特色更加鮮明，教師專業成長的更快，備課組承擔著非常重要的角色，需要我們對以往的經驗進行梳理、總結和反思，制定出近期的發展規劃，明確發展方向。

　　我在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時，我堅持廣泛聯系組內教師，與老師們共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，了解實際情況，提高教學管理水平；有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據，以客觀的態度，從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價，促進本組教師業務水平的提高。教學中我注重發揮個人專業引領與推廣作用，指導年青教師開展工作，提供有關教學教研資料，接受他們的隨堂聽課。我還組織全組數學教師對校本課程的說明與開發進行了專題講解，加速了我組校本課程的建立與使用，使我組始終走在學校課程改革的最前列。我們數學備課組還編寫了《周周練》、《高考限時訓練》、《統考模擬試題》等教輔資料。通過教學研究，我積累了大量有益的經驗與體會，撰寫了許多課題研究報告和教學論文，《xx》等篇論文獲得紹興市屬級一等獎及以上，《》等篇論文在省級及以上刊物公開發表，學科教改項目《xx》獲得紹興市等獎，我還參編了等資料，參與考試的命題工作；通過教學研究，我自身的業務素養得到了較大的提升，在與數學同事、同行探討教學問題時，我常能提出一些有益見解，得到大家的認可與肯定。

　　總之，作為一名普通教師，我一直恪守著對人謙和、對己嚴格、對工作盡責、對學生發展負責的人生準則，用智慧和心書寫著教育教學的新篇章。我始終堅持用自己的赤誠培育學生，用自己的人格影響學生，用自己的師德塑造學生，用自己的實際行動展開人生的大境界，描繪人生的大氣象。

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