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高校學工辦主任述職報告（通用10篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢？好好準備一份述職報告吧。那要怎么寫好述職報告呢？以下是小編整理的高校學工辦主任述職報告，歡迎大家分享。
高校學工辦主任述職報告 1
按照學校要求，在此我將自己20xx年在商學院學工辦主任崗位上的履職情況予以總結，請各位領導們和同志們評議，請組織部審核參考。
一、思想方面
在xx年的工作中，我積極參加黨組織各項主題教育。在遵守黨內外紀律以及個人道德品質方面能嚴格要求自己，起表率作用。深入學生，了解實情，為商學院領導對學生工作正確決策提供科學依據和真實可靠的材料。加強日常管xx作力度，力求在嚴、細、實上下功夫。充分發揮了學生干部的作用，對各學部學生日常生活開展檢查、評比的考核辦法，關注我院學生的心理健康教育工作，保證了我院學生活動的正常開展。在二級院集體以及本職工作中，注重發揮團結協作精神，通過以身作則身體力行，在所帶領的學生管理隊伍中較好地營造出團結協作、服從大局、作風民主、尊重同志、愛護學生的工作氛圍與風氣，為保證良好地完成學生政治思想教育和學生管xx作任務奠定基礎。
二、工作方面
在工作態度方面，努力踐行“教書育人、管理與人、服務育人”，通過自己認真勤勉的工作，影響帶動學生管理隊伍樹立高度的責任感和敬業精神關心愛護每一位學生，積極為每一位學生服務。在工作作風方面，能堅持實事求是，尊重輔導員的工作能
動性和創造力，尊重學生的正當權益，維護公平、公正的工作原則。在日常工作中，能深入到學生中了解掌握學生的思想狀態，抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發揮班干部、學生會干部的帶頭作用。堅持“雙下”宿舍，及時檢查了解學生干部工作情況。培養學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發揮學生干部的示范作用。在各種緊急、特殊情況下，能夠在第一時間趕赴現場，堅持在一線工作、值班，從未計較條件和個人報酬。詳細制定學生工作計劃，引導學生認清時代發展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生自身建設，提高學生自身素質。
20xx年，緊緊圍繞著學院安全穩定工作重心，加強安全認識、落實措施，堅持安全穩定工作放在學生管xx作的.首要位置，繼續貫徹落實《商學院突發事件預警處理程序及辦法》和商學院領導值班帶班制度。及時向學校穩定辦、學工部、后勤等學生管理部門按時報送每月值班安排、每月心理健康信息、季度安全穩定信息、特殊關注學生信息、少數民族學生“一人一檔”和學生假期離校登記信息。本年度，我院無政治事件和群體性的事件，無火災事故，無惡性案件和重特大治安、刑事案件，安全文明建設取得了顯著成效。
主抓學生基礎管xx作，建立了學生工作進度分配表和監督表，按時按點推進，專人負責專人管理，并于每周例會進行通報。
完善學生基本信息登記工作，特別是如特殊群體、退學、休學延長學制學生信息統計和建立信息庫，重點建立了特殊學生檔案庫。保護學生隱私，進一步加強對學生的心理健康教育，及時關注有心理問題學生并進行動態關注。
三、今后應加強的工作和努力方向
認真學習中國特色社會主義理論體系和科學發展觀思想，提高政治理論水平，堅定正確的思想方向與理想信念。
增強創新能力，提高執行能力，努力爭取學生工作取得新突破。
提高實際工作能力，特別是有關大學生職業規劃與就業指導及心理健康教育方面的專業知識與技能，需要進一步加強學習和培訓。
高校學工辦主任述職報告 2
現將我一年來的工作、學習情況匯報如下：在學院領導的安排下，作為學工辦副主任、團委副書記協助學工辦主任、團委書記孫佳寧，做好學工辦和團委日程管理工作；作為學生第二黨支部書記管理學生黨支部黨建工作，管理20xx級學生日常管理工作。此外，擔任大學生創新創業導論課程。在這一年的工作中，本著以學生的“思想教育、學風建設，寢室文明，學生活動”為重點開展工作，勤奮務實地完成了各項工作任務，不斷的進行自我提高，積極思考，力求在本崗位上做出應有的貢獻。
一、思想政治素質上
我政治立場堅定，方向明確。一年以來，我始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評；組織學生黨支部學習人民教師張桂梅，人民楷模王啟民，學習十九屆五中全會文件精神，20xx年累計舉辦支部學習30次。作為一名教師，恪守職業道德，關心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處，積極協助有困難的同事解決一些問題。我誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
二、履職能力上
以細致耐心的工作態度來開展輔導員工作。在本崗位專業知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創新能力。我一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平。與時俱進，知識更新，主動汲取新知識、新信息，不斷完善知識結構。20xx年秋季學期參加了佳木斯大學舉辦的北森生涯第132期EET培訓。工作中，堅持對自己負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作，努力把“全心全意為學生服務”的宗旨體現在工作的每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，較好地完成了各項工作任務。在按時完成了主管領導和上級主管部門安排與布置的各項任務的前提下，同時，認真做好了本職工作，做好學生黨支部建設、學生會活動指導以及學生管理工作。20xx年迎接專升本新生小學教育專業83人、學前教育專業62人，20xx年度管理20xx級在校生377人。有效利用了主題班會、學生組織、社團活動等多種形式培養學生的世界觀和價值觀。完成學生就業談話，目前已進行了小學教育、教育技術學、學前教育和心理學的談心談話。注重思想政治引領和心理健康跟蹤，其中因學生心理問題與家長建立長期聯系1人。完成20xx秋季學期的國家獎學金評定工作2人，完成勵志獎學金評定工作8人，完成助學金評定工作85人，完成三好學生、優秀學生干部、單項獎學金的評定工作。完成學院團委主辦的20xx-20xx年院社共建的總結任務。
三、工作作風上
工作態度端正，對工作有高度的事業心和責任感，積極主動工作，認真履行自己的職責。關愛學生，面向全體學生，注重學生的全面發展，有強烈的服務意識。嚴守學校的作息時間和勞動紀律，加班加點，身體健康，全身心投入工作。20xx級學生重點做好思想政治教育工作。堅持“以學生為本、以服務為本”的工作理念，切實實施“愛、管、疏、導、美”的工作口訣，充分運用“基本點抓根子，關節點抓要害；重點關注學生思想政治教育、心理健康教育、貧困生和學業生涯指導建設，認真做好所帶學生的日常管理工作。加強作風建設，推進效能建設。積極營造風清氣正、勤業敬業的氛圍，從大處著眼，小處著手，力求轉作風、帶風氣；倡清廉、講節約、求效能。自覺遵守上下班工作紀律。不遲到、不早退，去向清楚，辦事有序。保持良好的工作狀態。不串崗、不閑聊，杜絕視頻娛樂、網絡游戲，真正把心思、精力放在工作上、學習上，進而帶動工作作風好轉、優質服務提質提效。
四、工作實績上
認真履行工作職責，達到任職要求的業務條件。認真履行現任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學和行政管理的.工作任務。工作量飽滿，質量好，工作效率高，服務對象滿意。完成學院黨委今年交予的學生第二黨支部成為示范性黨支部的創建任務。完成學院黨員之家的建設任務。完成學院黨建的宣傳展示任務。
五、廉潔自律上
我認真貫徹落實黨風廉政建設會議精神，以科學發展觀為指導，認真對照黨風廉政建設責任制的要求，抓好個人的黨風廉政建設，努力加強自身建設，帶頭做到廉潔自律。
今年我榮獲了20xx年佳木斯大學書香溢校園佳大最美讀書人閱讀攝影大賽一等獎。
回顧這一年，這一年里，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我得到了進步，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。盡管取得了成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，在科研水平上我的教學水平還需要進一步完善，特別在提高教學效果方面向優秀教師學習。今后我會更加努力，認真鉆研教學水平，深入思考，勤奮工作，保持時刻為學生著想，加強學生的思想政治教育，不斷提高自己的工作水平，升華思想認識，增強為學生服務的本領，做一名好老師。在以后的工作中我會以更飽滿的熱情，鞏固已有成果，深化常規活動，創新工作機制，為學團工作再創新的輝煌！
高校學工辦主任述職報告 3
上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領導、同事的熱心幫忙下，于工作中且行且思，現將工作狀況匯報如下：
一、三個階段搭建我成長的三步階梯。我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1、xx年9月至xx年4月，所在系為文學與法學系(現語言文學系)，主要協助系學工辦相關工作的開展，擔任xx商英2、xx商英(專轉本)兩個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。
期間實現了由學生到師長主角的順利轉換，并于工作中體會了輔導員工作的性質，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯誼活動；曾協助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育；能夠根據商貿英語專業開展相關經驗交流會，班級構成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在xx-xx學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優秀”。
2、xx年4月至xx年7月，所在系為經濟學系(現經濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任xx商英2、xx商英(專轉本)、xx金融、xx金融四個班級輔導員。
整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第xx屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創造成果展的評比工作等。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態以及保證將相關信息及時傳到達位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的'順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。
3、xx年9月至今，所在系為經濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任xx國貿、xx金融、xx金融、xx金融四個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xx-xx學年的評獎評優、商業醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第xx屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數全院第一。在學風建設月期間，認真策劃、組織活動并及時總結工作，評選出了能夠引領系優秀學風的個人和群眾。
班級工作方面，重視各班級良好學風的構成，能夠把握相關契機開展主題班會活動，根據不同年級和專業特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑用心的氛圍。在xx-xx學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優秀”。
二、善于思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學的工作途徑。
結合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：
1、突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質是服務學生成長，在為了實現該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發現強制性的管理容易實現“一時一地”的效果，學生的理解也往往是被動的；而當管理上出現“松動”的時候，部分學生可能又恢復了原先不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，透過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養成優秀的習慣顯得更為重要。
2、要善于總結，在反思中把握規律、創新工作思路。
輔導員的部分工作具有必須的重復性，重復容易使工作程式化，經驗主義的慣性往往影響工作思路的創新，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行，所做工作是否有利于構成優良的學風，而自己的工作方式是否又切實有成效
3、言傳不如身教，要不斷充實自己，適應不同特點學生發展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專業性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作就應是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也就應能夠把握社會現狀與發展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發展需求。同時，要對社會文化有必須的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1、工作方式上，委婉有余，威嚴不足。
2、工作思飄過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3、處理緊急事件的應變潛力不強，表現出經驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，以前有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期盼。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著；為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我帶給的機會，讓我能夠踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改善工作方式方法，繼續提升自己各方面素養，將學生工作做得更加規范、細致，真正服務學生的成長和成才。
高校學工辦主任述職報告 4
我自20xx年擔任基礎醫學院學工辦主任以來，嚴格按照學校中心工作和學院黨委的指示和要求，認真履行職責，抓好學生管理工作各項制度落實，充分發揮大學生黨員和大學生干部隊伍的模范帶頭作用，不斷努力提升我院學生管理服務水平,取得了較好成績，促進了和諧校園建設發展，現將任期主要工作匯報如下：
一、抓好學院學生管理工作的組織和協調工作。
一是起草制定了10余項制度和規定，有效促進了日常工作活動順利開展。為使學生管理工作更好的適應學校新形勢的發展要求，做到有法可依，逐步走向規范化、制度化，結合工作實際，制定了《基礎醫學院兼職輔導員工作管理規定》、《基礎醫學院學生日常管理制度》、《基礎醫學院學生評議表彰制度》、《基礎醫學院xx校區本科生聯系日制度》等管理規定，制作《基礎醫學院團學工作手冊》、《輔導員工作培訓手冊》、《大學生涯規劃手冊》等工作材料，為進一步做好學生管理工作奠定了良好的基礎。二是認真抓了“兩支”隊伍素質的提高。定期召開學院學生工作會議，開展輔導員培訓和經驗交流會，推薦優秀輔導員到xx地區6所高校參觀學習；選派輔導員到xx市xx區掛職團委副書記，提升共青團業務素質和能力；我積極帶領全體輔導員開展專業化技能培訓和資格認證考試工作，并已獲得國家高級職業指導師資格證，撰寫了《淺談醫學生就業形勢》論文1篇。1人已獲得國家心理咨詢師初級證和團體健康輔導培訓師證。通過以上措施，輔導員工作逐步向職業化、專業化方向發展，學生管理工作水平逐年提升。重視學生干部隊伍建設，充分發揮骨干主觀能動性和模范帶頭作用。為提高學生干部隊伍整體素質，學院每年組織學生干部到烈士陵園、紀念館、紀念館等愛國教育基地參觀學習，舉辦日常公文寫作、班級事務管理等業務培訓課，舉辦撰寫學生工作論文評比活動，使學生干部從實踐中獲得了體驗，從理論中獲得了知識，成效顯著。三是重視大學生心理健康教育工作。為抓好學生心理健康教育工作，積極組織班級干部分批參加學校舉辦心理健康培訓講座，先后2次在xx校區舉辦了我院大學生“團體輔導拓展體驗營”活動，共計42個課時，分5個階段，實施了30個團隊輔導項目，共有300多名學生得到了心理輔導和愉快體驗，受到了學校和師生肯定；堅持抓好心理問題學生的排查和監管工作，多次發現并妥善處理重點人引發事故苗頭，確保了學院安全工作穩定。
二、做好大學生思想教育工作。
一是充分發揮好學院黨(團)組織、學生會和學生科協的作用。為做好大學生黨建工作，突出基層黨組織的政治優勢，我在黨員發展過程中主要采取：一推薦、一協查、兩測評、雙談話、兩公示、三審核及嚴把“三關”等程序，發展黨員做到“三不”原則(不超計劃，不降標準，不減程序)，確保了黨員隊伍的先進性和純潔性。目前，共設立了1個黨總支，2個黨支部，構建基層黨組織“一體三育”的教育培訓體系，設立了黨小組 “黨章學習組”、年級黨支部“創先實踐班”、學生黨總支“學習研討班”；開展了“創先爭優”系列學習活動。4年來按照條件和程序發展了120名學生黨員，逐步壯大了黨員隊伍，在各項工作和活動中起到了模范帶頭作用；為加強團組織和學生會的建設，我連續組織了兩屆基礎醫學院團代會和學代會，選舉產生了新的學生管理團隊，使學院團學工作逐步實現了制度化、規范化、程序化。“深入開展創先爭優”系列學習服務活動。二是開展志愿者活動，培養社會責任意識。領導團委制定了“立足校園、走進社區、服務社會，樹立品牌”的志愿服務思路，通過實踐鍛煉去收獲“新思想、新知識、新能力”，培養健康發展的學習型人格和積極進取的人生態度，統一我院“我志愿 成就美麗人生 我奉獻 傳遞人間溫情”的志愿口號，面向社區、街道、福利機構等單位開展志愿服務。我院團委與大門敬老院、兒童福利院、肇慶懷集貧困山區小學建立了社會實踐基地，實施了夕陽工程、愛心支教工程、扶貧助學工程等三個工程，幫助貧困小學建立“綠色希望圖書室”，定期參加大門敬老院敬老日、敬老節義工服務、xx社區“活雷鋒”義工日等志愿者活動。針對外來務工留守子女無人管理，聯系義工站工作人員組織了50多名留守兒童在xx校區參加了我院趣味運動會和科普知識講座，獲得了家長們的好評。xx同學作為我校優秀志愿者代表，成為運會火炬傳遞手。三是結合身邊事件，抓好愛心教育。善于從大學生身邊發生事件入手，抓好思德教育，取得顯著效果。今年，我院臨床醫學病理學專業李振連同學得急性胰腺炎入院，病情加重被診斷為多器官功能障礙綜合癥，家庭貧困無法支付醫藥費已停藥，生命面臨嚴重威脅。我收到消息后，立即組織班上學生成立了募捐工作小組，向全校發出倡議書，指導學生開展各項捐助活動。例如：設立捐助點，每天核算和公示捐款數額，到其他學院宣傳，開展校園義演義賣等活動，組織“關注公益 升華自我”為主題的教育講座，經過三天時間，共籌捐款十三余萬元。我撰寫題目為《用真情鑄就希望 用愛心傳遞生命》文章報道，充分表達了感激和敬意之情。李振連同學在回到學校后，了解到有位師姐患白血病住院，無錢醫治，親手將個人治病剩下的1萬元送到病房。通過組織活動，使每個人既是愛心施助人，又是精神感悟者。四是認真做好勤工助學工作。每年不少貧困學生因家庭經濟困難、健康堪憂等原因，導致意志消沉，自卑心理嚴重，學習、生活態度均受到一定程度的影響。我積極通過日常談心交流、電話溝通等方式，不斷引導他們正確認識困難，努力學習取得優良成績，以學校提供各項補助和勤工儉學等方式，解決經濟困難。開展300多人次的貧困資格審查，為120人申請到了助學貸款，330人獲得國家助學金，為15名學生介紹勤工助學崗位。對已畢業貸款學生定期還款教育，無1人發生超期欠費情況，多年受到學校表揚。五是開展大學生素質教育活動。為幫助學生更好的參與校園文化生活，提升綜合素質能力，我積極鼓勵團學組織開展以文體活動為載體，加強對文藝積極分子的選拔、培訓和管理，建立了舞蹈隊、籃球隊、主持人隊、辯論隊，為提高學生綜合素質搭建了形式多樣的活動舞臺。從20xx年至今，每年舉辦了“迎新生同樂晚會”、宿舍文化節、主持人大賽、主題辯論賽，人生領航“基礎講壇”等活動；舉辦了x屆“基礎杯”師生籃球賽、拔河比賽、乒乓球賽、健美操比賽等體育活動。榮獲學�！澳戏奖贝髮W生主題辯論賽亞軍，參賽選手代表學校參加省港澳辯論賽，獲得冠軍。我組織的學生街舞演出節目被學校作為惟一學生節目參加了“xx周年”校慶文藝晚會表演節目，代表學院連續兩年選入學校“新年同樂”晚會決賽，獲得第二、三名。
三、創新工作方法，提升管理水平。
一是深入開展學風養成教育活動。我牽頭組織學院本科生自律檢查委員會，對班級到課、宿舍環境、請銷假等情況進行不定期檢查，對違紀學生視情節予以處理。對照學校規定“六項”管理制度，抓好平時檢查和講評工作，做到檢查有整改，會上有總結，確保學生各項管理工作較好落實到位。針對不同的年級確定了不同的側重點，對一年級重點進行尊師守紀、職業道德等誠信教育活動；二、三年級重點進行反對抄襲，參與學術科研，誠信求知為主要內容的學風教育活動；四、五年級重點進行職業素養和就業技能實踐。建立了大學生自律督查組，不定期抽查班級學生的上課情況、寢室衛生情況、外出請銷假等情況，制定了《基礎醫學院學生管理暫行規定》和《基礎醫學院內務檢查獎懲制度》，狠抓工作落實，先后4次在優良學風養成月評比中獲得好成績。二是信息化管理，打造新型學生工作服務平臺。為了提高學生工作效率，我利用一年多的業余時間與2名學生一起設計了“基礎之家”學院學生工作網站，綜合了網頁、BBS、FTP網盤、“本科生網上數據管理系統”等模塊，完成了學院全體師生網上注冊，打造了全院師生交流學習的網上平臺。“本科生網上數據管理系統”是核心功能，實現了學生在校期間所有信息的儲存、查詢、審批、打印等實用功能，極大減少了以往重復性工作。下一步，我將通過該平臺，逐步完善學生工作管理模式，極大的調動師生的`主觀作用，努力實現學生工作動態化管理。三是在“爭先創優”活動中，實現學風建設水平不斷提高。作為黨總支書記在“爭先創先”活動期間，結合實際，建立了“展黨員風采，創優良學風”黨員宿舍掛牌制度，以“一名黨員 一面旗幟”作為目標口號，組織80多名學生黨員對身邊后進同學提供專業學習、人際關系、思想困惑等方面的引導，輔助輔導員解決好班級各種問題，受到同學們的認可。四是堅持開展學生課外科研活動。為培養本科生的專業興趣，積極引導學生走醫學研究道路。20xx年至今，我積極聯系課時老師，組織學生開展“研之行”系列活動：大一學生“走進實驗室”，加深主觀印象、大二學生“研之行”，培養科研興趣、大三以上“課外科研小組”(開展科研訓練)，累計參加人數480多人，每年畢業生留學和讀研平均升學率為38%，該活動被學校評為大學生素質教育品牌活動。多名學生在老師指導下，參加xx省及學院組織的各項活動及競賽并取得了優異的成績：獲得“挑戰杯”全國大學生課外科技大賽二等獎1個，xx省特等獎、二等獎各1個；我也被評為20xx年精神文明先進個人。這些成績的取得說明了我院團學工作的開展是卓有成效的。
四、加強就業工作措施，保證達標。
一是積極配合我校畢業生就業指導中心開展工作，認真收集就業信息并多方聯系各大醫院、公司到我院開展招聘會，為畢業生就業開辟多條渠道，轉化畢業生擇業觀念。為鍛煉學生求職技能，培養職場競爭意識，從20xx年至今，開展了四屆模擬招聘會和簡歷制作大賽，幫助在校生和畢業生熟練掌握應聘技巧和職場發展基本常識，學院初次就業率平均達到96%以上，年終100%就業。20xx年學院評為初次就業率達標單位，我被評為就業先進個人。
二是我院對每屆畢業生隨機抽取30%的人，以電話或傳真調查表的方式進行質量追蹤調查，經統計用人單位表示對我院培養的學生綜合素質較高，職業素質良好，工作踏實肯干，滿意率達87.2%。
五、努力的方向
我工作始終堅持在學院黨委的正確領導下，在學校機關體指導下，落實好學校各項工作要求，密切聯系青年學生，為學生的全面發展和全面成才付出汗水和辛勞。同時，不斷提高教育理論知識水平和業務能力，特別是大學生心理、就業等方面理論知識，創新管理方法，不斷汲取國內外大學先進理念和教育管理經驗，提升教育和服務質量。
高校學工辦主任述職報告 5
回顧這一年，擔任電氣系系主任，既忙碌，又充實，在學院領導和同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責�，F將一年來的有關情況述職如下：
一、思想認識：
一年來，我系積極參加學院組織的各項政治活動，學習了一些相關文件，把握中央的最新精神。相信在以后的工作學習中，我們系會在黨組織的指導和關懷下，通過自己的努力，取得更大的進步。
二、教學工作：
本年度我系的教學任務都比較飽滿，按照教學計劃完成了機電專業、2+3機電專業、3+4銜接班電子專業一年來的全部專業課程，并配合其他各系完成教學工作。協助教務處完成了高技能和復轉軍人機電專業的技能鑒定工作。
三、函授部工作：
本年度擔任函授部主任，主要從事電大和函大的教學日常工作，主要以下工作：制定電大和函大的教學計劃和大綱；電大和函大的`學生畢業工作（畢業論文和畢業設計）；組織和整理電大和函大的日常工作。
四、示范校建設工作：
由我系負責的機電技術應用專業，是示范校重點建設專業，在全系老師的共同努力下，目前已完成了任務書上所有項目，并通過了省級驗收。現在還在進一步完善當中，迎接國家驗收。
五、我系主要成績：
1、共發表省級論文兩篇；
2、專利發明一個；
3、參與課題研究兩項；
4、出版教材三本；
5、4月吉林省中等職業學校電工電子職業技能競賽”——機電一體化設備的組裝與調試比賽中我系王法政、趙宏巖兩名選手取得了第四名的好成績；
6、6月中國技能大賽——吉林省職業技能競賽維修電工項目我系王法政、趙宏巖、孫旺三名均以優異的成績進入前十名，并直接晉升高級工職業資格;
7、10月中國技能大賽——吉林省職業技能競賽電子儀器儀表裝調工項目，我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學以優異的成績進入前八名，并直接晉升高級工職業資格。
六、承擔學校義務工作：
1、協助學校完成了新實訓樓的配電工作；
2、完成了機電實訓設備搬入新實訓中心的工作；
3、協助學校完成了日常的電氣維修及維護；
4、協助學校完成了新實訓中心會議室的燈光、音響的安裝工作。
以上工程由我帶領我系老師共同完成。
盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院美好的明天奉獻自己的力量。
高校學工辦主任述職報告 6
自從事招生工作以來，轉眼就是三年了，通過這段時間的工作，已具備了一定的業務能力和工作經驗。在領導的肯定和同行的支持下，上學期我有幸擔任了招生辦副主任一職。一學期的工作已結束，在此，我將這段時間的工作對各位領導和同行做以下：
一、加強自身修養，養成良好的工作作風
品德是衡量一個人最重要的標準，無論是學習工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強自己的修養，提高自身素質，不斷學習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關系學校的發展，是學校工作三大重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足本職工作，兢兢業業，要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗，努力配合招辦主任完成上級領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑著一股干勁，迎戰困難，處處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，并主動、積極的接受其他力所能及的工作。
二、布點建網，擴展生源地。發展、鞏固一個長期、穩定的招生網絡
三年的外聯招生工作讓我擁有了一定的基層網絡，是我開展工作的有利條件，但每年的具體情況不同，所以我也不斷地和發展新的生源地，學校要發展就需要擁有一支穩定、愛校、奉獻、團結的招生隊伍。外出時我本著誠信的原則與人交往，不失信與人。要求自己要具備農民的汗水，政治家的臉皮，家的口才，教育者的耐心，這幾方面的素質。真正意義上的體現出我們招生辦的六千精神�，F在的招生市場競爭日益激烈、魚龍混雜，加之本校的具體情況，所以更需要我們擁有機智、靈敏的頭腦，和諧的處事方式。當然今年的招生工作完結束后我將認真的，以便于調整來年的工作，確保順利的完成招生計劃。
三、學校新生來校考察、報名接待工作
學校的接待工作也是招生工作重要的環節，根據往年的經驗，對今年的接待工作做了認真、細致的部署，采用了分工協作的方式，責任明確的原則開展好了今年的前期新生來校考察的接待工作，同時通過大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。當然在工作中也出現過一些失誤，但是我們及時發現問題，解決問題，避免了同樣的錯誤的發生。
四、加強內部管理，作好招生資料的保密、存檔工作
積極配合、協調部門負責人做好本部門人員安排和管理工作，根據具體的情況能及時對人員做一定的調動，確保工作的順利開展。
招生辦資料的'保密程度直接影響當年的招生工作的順利開展，今年我們加強了新生資料的管理，專人專管，要求計算機專人使用，采用明確的分工和責任落實制，確保資料的真實、可靠、保密性。加強資料的合理發放，以至減少招生的成本。
注重相關資料的存檔工作，每年我校招生宣傳資料都應該存檔，以便來年參考、查閱。同時不斷收集其他學校的相關資料，以便提供有利的證據，增強說服力。
五、進行，經驗，提高自身的業務能力
由于我出身社會時間尚短，經驗不足，閱歷不深，在工作中也難免出現失誤，在此，我真誠的希望各位領導，同事能多多提醒和幫助我，我將衷心的感謝大家！同時我也會不斷的進行，經驗，善于發現自己的不足，改進工作方法，努力提高自己的業務能力和管理能力。
最后，我再次感謝領導對我的信任和同事對我工作的支持！我希望明年能把招生工作中做得更好！
高校學工辦主任述職報告 7
過去的一年，在各位的指導、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負責人，較好地履行了工作職責，取得了一些成績。現將情況匯報如下，請予以審議。
一、牢記責任，勤奮工作。
面對“商貿旅游”中的“旅游”二字，我深感責任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認真履行職責，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業院校旅游類師資培訓班和招生等方面的工作。
二、講求和諧，穩定隊伍。
旅游系師生隊伍出現了穩定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學院教師教學比武中我系取得了年度總分第一名的'好成績；在學生方面，本系取得了12級新生軍訓隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術節團體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績，為xx市爭得了榮譽。
三、堅持創新，尋求發展。
一是協助學院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質性的聯合辦學。
二是協助學院建立了xx市職業院校旅游類師資培訓基地并開辦了首期培訓班。
三是實施了以職業能力培養為一條主線、以外語能力和人文素質培養為兩條輔線的專業建設。在職業能力培養方面，開展了導游校外實訓如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓，以及客房、餐廳、插花、調酒、茶藝等一系列實訓；在外語能力培養方面，已建立英語導游班和韓國語導游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務處和人文系英語集中分層次教學的試點并取得成功經驗；在人文素質培養方面，唱響xx彈詞爆發保護非物質文化遺產大地震，由旅游系為主排練的代表學院的《芙蓉曲韻》節目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。
四是認真做好招生就業工作。共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學院舉辦的供需見面會和本系走出去聯系，使應屆畢業生就業基本有了著落。
四、認真教學，勤于科研。
上下兩個學期都擔負了《旅游資源與開發》課程的教學任務，并認真負責。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計近3萬字，其中獲省一級學會論文一等獎1篇、三等獎1篇，省二級學會論文一等獎1篇。
五、廉潔自律，樂于奉獻。
我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。
一年中也存在一些不足，如黨的建設和思想政治工作有待進一步強化。在新的一年中一定努力進取，創造佳績！
高校學工辦主任述職報告 8
一、本年度完成的主要工作
1.認真完成教學常規工作，保證教學質量。
20xx年，我教研室主要承擔了《大學英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認真授課、加強與學生的交流和溝通，并在教學之余認真反思，盡最大努力保證每節課的教學質量和教學效率。我們嚴格按照學院年度工作計劃，制定教研室學期工作、活動計劃；根據教學大綱要求，做好教學設計和安排，加強對教學的監督和管理，落實和完成了相關教學任務。
20xx年度，我組織本教研室成員順利完成了兩個學期的相關工作。在每個新學期開學初，我認真核對本學期開課計劃，審核各門課程的教學日歷和教學要求，對本學期各門課程的期中考試、階段測試等進行了適當調整，并在正式開課前組織教研室全體工作會議，明確教學任務，說明教學計劃、要求，并強調教學工作中的各項規章制度，以確保本學期教學工作的有序開展。在每個學期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學生成績評定、新學期教師聘任等學期收尾工作，并組織本教研室全體成員對該學期的教學情況認真總結，吸取經驗教訓，并對工作中的不足及時加以調整和改正。
本年度，我教研室繼續加強對日常教學的監督和管理，并配合學院做好期初、期中和期末三次教學常規檢查。保證教學效率，加強對外聘教師的管理，是每學期重點工作之一。我教研室一直采取“專兼職一對一”的方式，為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔，以確保教學中各項任務和通知能夠準確傳達。此外，我們還通過教師聽課互評、學生問卷和座談會等方式，及時了解教學工作的開展情況，對不合格的教師及時加以調整，以保證教學的質量。
2. 開展各種教研活動，推動教師發展，加強教研室建設。
本年度我教研室開展的活動主要包括：教師集體備課、教師聽課互評、假期學習心得、教研課題小組討論會等。上述教研室活動的組織，旨在加強師德建設，增強集體凝聚力，提高教師專業素質，推動教師進步。20xx年，我教研室有2名教師被評為“優秀教師”，在學生測評中，我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學生的好評。在科研方面，我教研室全體同志繼續加強個人學習和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項，衡志蘭結題省級課題一項，我我也成功結題省級校級課題各一項。
3. 組織各種學生活動，營造良好的學習氛圍。
在常規教學工作之余，為了進一步推動教學改革，營造良好的學習氛圍，公共外語部面向學生開展了豐富的第二課堂活動，為學生提供了展示才華的平臺。
本年度我教研室繼續面向20xx級學生開設考研輔導班和口語提高班。由于地震原因，本學期考研輔導課與口語課未能按原計劃完成，將在下個學期繼續開展。
在20xx年4月，我協助系領導組織20xx級學生參加全國大學生英語競賽。此外，20xx年公外部舉行了大學英語體驗節系列活動，我在活動中擔任“英語詞匯比賽”的主要負責人，組織了詞匯比賽的初賽、復賽各項活動，并協助系領導完成了體驗節系列活動的相關工作。
二、存在的問題和經驗教訓
盡管教研室全體成員在本學期工作盡職盡責，取得了一定的成績，本年度教研室工作仍存在許多問題。首先，教學工作中突發狀況較多，難以應對。例如，本學期出現了數次外聘教師臨時生病或因急事導致調停課的情況，還存在一些外聘教師管理課堂不嚴格的`問題。在今后的教師聘任中，我將對所聘任教師的年齡、可支配時間、原單位工作情況等加深了解，盡量避免以上情況的發生。在下學期排課時，將重點考慮外聘與專任教師的時間搭配，實現無障礙交流。我們還將加強外聘教師與專任教師的交流和溝通，清楚傳達學院各項精神，做好外聘教師的管理工作。
三、明年的工作思路
20xx年，我對本教研室的重點工作主要規劃如下：
一是在教學工作中，繼續充實和完善教學內容，堅持加強教學過程管理，發揮年輕教師的優勢，通過培養興趣、指導方法和設計活動來推動教學模式改革，保證教學質量和教學效率，二是轉變教師的科研意識，開展各種主題研究活動，有目的、有針對性地培養教學骨干和科研骨干，樹立榜樣，鼓勵年輕教師通過申報課題、參與研究、總結成果、撰寫論文等方式參與到科研活動中來，以科研促進教學，提高教師的專業能力和業務水平，加強教師團隊的建設。
以上是我對20xx年工作的總結，由于能力和經驗有限，我的工作中存在很多不足，懇請領導多指正和幫助。今后，我會不斷加強學習，切實提高自身素質，加強團隊建設，帶領教研室全體同事在實踐中求發展，更好地為學校的教育教學工作服務。
高校學工辦主任述職報告 9
辦公室在系領導的關懷支持和全體教職員工的理解協作下，信息工程系辦公室比較圓滿順當地完成了各項工作。辦公室的工作特性確定了任務的繁雜，但辦公室成員一如既往地努力工作，為提高辦公室的工作水平和整體素養，為促進整個同學會的進展獻出了自己的一份力氣，也取得了特殊好的成效。這一年的工作，也使我部成員真正得到鍛煉。培育了各自的責任意識，能夠成熟的面對工作。但是，工作中難免有所疏漏，如有時聯系不到位，記錄有所偏差等詳情上不夠完善，信任會在以后的工作中有所改正，也信任辦公室在以后的進展中有新的突破，作出新的成果。同時我們期望學院和寬敞同學能夠賜予我們更多的支持與鼓舞，使我們在工作中能夠取得更好的成果。鑒往瞻來，為更好地開展工作，現就20xx年度工作回顧如下：
一、形象上新改觀
1、硬件方面：
〔1〕重新布置了我系同學會辦公室，規范工作間。配備必要的辦公用品，并為各部資料柜配鎖，避開了各部資料的`丟失。
〔2〕把簽到本和請假本等標明用處，并用支架固定在簽到桌上。避開了積累在桌子上簡潔發生混亂的狀況，美觀且便利。
〔3〕規范了同學會電話和電腦的使用，保障了同學會各項工作的正常進行。負責同學會電腦的日常維護，在電腦修理期間，保證同學會資料的完好性。
2、軟件方面：
不斷培育同學會成員的整體素養。這一學年來，辦公室掛念主席團準時開展成員業務培訓；對本部門成員進行詳情問題的改正，如公文寫作格式，文明交往禮儀，值班時留意問題，還鼓舞各成員寫值班日志，進行多方面的溝通與溝通，著重素養提升。
二、制度上新突破
制度的修訂與拓展是辦公室的重點工作之一，這一學期辦公室在制度修補與完善上有了很大突破，日益全面化、規范化，并連續不斷完善辦公室及整個同學會的工作機制。充分發揮辦公室職能，做好辦公室的中樞協調作用。
1、精確準時召集各種會議，確保各次會議正常召開。
2、建立嚴格的值班工作制度，確保準時準時上情下達，下情上報。使同學會各項工作信息暢通。
3、起草完善同學會各項工作制度，考評制度，確保各項工作有章可依及其高效性。與主席團一起商量修補了會議、值班、衛生等規章細則及考勤懲處、物品支領等各類規范，特別是本學期辦公室全體成員在與主席團的不斷商討中集思廣益，制定了新的同學會工作紀律考核制度，并保證其切實實行。
三、資料上新齊備
1、建立了相對完備的同學會檔案。包括了系統的書面檔案與主要的電子檔案，同時設立了特色的文件夾，如成員檔案、經典活動檔案、考核檔案、會議檔案等，盡最大努力便利以后工作的開展，真正發揮資料的作用；
2、同學會史的前期操作。本學期，同學會對五年的工作狀況進行了總結，并由辦公室負責檔案匯總及整理工作，借這個契機，我辦公室開頭著手院同學會史的編制。同學會是一個組織，對該組織的重大大事的記載可以為如今與以后的工作供應閱歷，指導以后工作的開展，同時也是一件有特色有意義的工作；
3、為了量化各部門的工作并便利以后工作業績的考核，辦公室以多種形式統計了各部門的工作。如每周工作紀律考核明細表，月活動打算與總結，并將學年的打算與總結匯編成冊，使資料有一個良好的傳承。
高校學工辦主任述職報告 10
一、思想政治建設與師德師風
作為一名高校學工辦主任，我始終堅持提升自身的政治素養和理論水平。全年參加了多次專題學習會、研討會，確保將黨中央對高等教育的新要求、新期待準確融入到實際工作中。同時，我嚴守師德師風規范，堅持以身作則，廉潔自律，樹立良好的職業道德形象，努力成為學生的良師益友。
二、學生管理工作
1. 制度建設與執行：進一步完善了學生管理制度體系，包括《學生行為規范》、《獎助學金評定辦法》、《心理健康教育工作規定》等，確保各項管理有章可循。嚴格執行各項規章制度，強化過程管理，做到公正公開，維護校園秩序穩定。
2. 思政教育與價值引領：通過主題班會、講座、社會實踐等形式，引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。積極推動社會主義核心價值觀進課堂、進宿舍、進網絡，營造積極向上的校園文化氛圍。
3. 心理健康教育：加強心理危機預防與干預機制建設，定期開展心理健康普查，建立學生心理檔案。舉辦心理健康知識講座、工作坊，提供個體咨詢與團體輔導服務，有效提升了學生的心理素質和應對壓力的.能力。
4. 學風建設與學業指導：推動實施“早操早讀”、“無手機課堂”等學風建設項目，營造濃郁的學習氛圍。加強與教務部門、任課教師的溝通協作，開展學業困難學生幫扶工作，通過一對一輔導、學習小組等方式，幫助學生提高學業成績，降低學業預警率。
5. 資助育人工作：嚴格遵循公平、公正、公開的原則，完成各類獎助學金評審發放工作，確保精準資助。積極開展勵志教育、感恩教育，鼓勵受助學生積極參與志愿服務和社會實踐，實現從“受助”到“自助”再到“助人”的轉變。
三、團學活動與社團指導
1. 團學組織建設：指導團委、學生會、研究生會等團學組織按照章程獨立自主地開展工作，提升其自我教育、自我管理、自我服務能力。定期召開團學干部培訓會，提升其綜合素質和工作能力。
2. 校園文化建設：成功舉辦“校園文化藝術節”、“科技文化節”等活動，豐富學生的課余生活，展現學子風采。支持學生社團發展，指導舉辦各類學術講座、文體比賽、公益活動，形成百花齊放、百家爭鳴的校園文化格局。
四、反思與展望
回望過去一年，雖取得一些工作成效，但我也深知自身存在不足，如在個性化輔導、信息化手段運用等方面還有待提升。未來，我將繼續深化理論學習，增強服務意識，創新工作方法，著力提升學生工作科學化、精細化水平，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
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