電子類實習報告

時間：2022-08-19 16:15:29 實習報告我要投稿

電子類實習報告

　　在現在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家整理的電子類實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電子類實習報告

電子類實習報告1

　　實習內容及目的：

　　收音機的安裝、焊接及調試，讓同學了解電子產品的裝配過程；把握電子元器件的識別及質量檢驗；學習整機的裝配工藝；培育動手力量及嚴謹的工作作風。

　　分辨測量：

　　①學會了怎樣利用色環來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數和實際狀況是否全都，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度；

　　②學會了怎樣測量二極管及怎樣分辨二極管的“+”，“—”極

　　③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，怎樣分辨三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳；

　　④學會了電容的分辨及讀數，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（留意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”）。

　　焊接體會：

　　在電焊的收音機的時候，學會電焊應當是我最大的收獲，下面簡潔介紹以下焊接的體會，焊接最需要留意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，由于那樣焊點的溫度太低，焊點溶化不充分，焊點粗糙簡單造成虛焊，而焊接時間長，焊錫簡單流淌，使元件過熱，簡單損壞，還簡單將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。

　　焊接挨次：

　　①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前肯定要分辨好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）→③焊接電容，先焊接元片電容，要留意上面的讀數（要知道223型元片電阻上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任；對瑣碎重復的工作感到怨煩；與上司發生爭吵。

　　一份關于暑假實習的實習報告，“電子廠打工”

　　針對文員這個職位的特點，詳細到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。“遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的緣由，實行有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法，要熟悉到正是挫折和教訓才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發奮圖強。擅長化壓力為動力，轉變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目完面對將來。復印、傳真、公文處理等文員工作我都基本嫻熟。文秘管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性。所以，文員也和秘書一樣在公共場合活動時要留意內外有別，把握分寸，對什么應當說什么不應當說要心中有數。精準，是對工作質量的要求。在肯定程度上保證領導工作的預備性。必需看法仔細，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。我必需克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的學問，好像很簡單，又覺得很難，總不喜愛鉆研進去。或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學問的匱乏。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細完成。十周的實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多學問，關于做人，做事，做學問。

　　在這實習的十周里，我擔當的是文員一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業學問。在這一過程中，我仔細的觀看和學習，初步了解了辦公室文員工作中的詳細業務學問，拓展了所學的專業學問。我主要負責的工作內容是辦公室文員：整理資料，收、發傳真，接電話，整理辦公室，接待客戶等事情。在這一過程中，我仔細的觀看和仔細的學習，初步了解了公司文員工作中的詳細業務學問，拓展了所學的專業學問，并了解了許多關于工藝帽子生產方面的學問和國際質量認證體系的要求和作業流程。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎，從個人進展方面說，對我影響最大的應當是工作作風以及在工作過程中專業學問對工作的作用是重要的，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講解并描述我在實習期間積累的這方面的熟悉和閱歷。

　　我是學市場營銷的，在書本上學過許多套經典理論，好像很能勸說人，但從未付諸實踐過，或許等到真正工作時，才會體會到難度有多大。畢業實習是每個高校生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解月，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向月打下堅實的基礎。由于我所在的公司是一家小型的公司，是一家私企，我剛開頭的工作由于公司要進行檢驗，所以要對大批的`文件進行整理。每天都要整理文件、

電子類實習報告2

　　一、實習目的

　　實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解月、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習，我們可以對本專業相關企業的形式、規模、地理分布、工資待遇和進展前景等有初步的了解，有助于我們做好自己的職業規劃，確定就業方向。對于我們電子信息專業的同學，畢業實習是特別有必要的。通過實習，我們可以了解電子相關產品的生產技術、生產工藝、生產流程和市場需求等，了解電子信息的前沿技術。通過實習，我們可以接觸與電子信息相關的實際工作，增加對工作的感性熟悉，學會將所學的專業理論學問應用于實際，培育我們的觀看力、推斷力、創新力量、獨立思索和解決問題的力量，為畢業后找到合適的工作崗位打下基礎。

　　二、公司簡介

　　廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月，位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業區，前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠，成立于20xx年6月。公司車間是標準工業廠房，廠區面積20xx平方米，宿舍區500平方米。公司現有員工150多人，配備多種專業技術人才。設有生產部、開發部、質檢部、市場部和財務部。專注于電子產品的研發制造，先進的自動化生產設備、多年的產品開發和生產管理閱歷，能夠滿意客戶的成本與品質的需求。公司現有12條生產線，其中6條SMT生產線，3條插件流水線，3條焊接裝配線，設有測試間和倉庫。公司主營汽車音響，便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、監控器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影院、開關電源，工控及智能產品，AI/SMT/MI/PCBA代工代料，ODM/OEM開發生產，為終端消費者供應優質產品和服務。實習期間，公司主要生產成品有防雷排插、電腦散熱風扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風扇、消防報警器為代工產品，電視機頂盒為合資研發產品，汽車音響為自主研發產品。公司以SMT來料加工起家，經過將近十年的進展，已經由原來單一的SMT加工進展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料，由原來的純加工進展成為擁有自主開發產品，生產線也由原來的2條SMT生產線進展為包括SMT、插件和焊接在內的12條生產線。多年的代工生產閱歷和優質的服務關心公司順當度過了金融危機。金融危機過后，公司總結多年來代工生產，意識到代工生產這種經營模式獲利困難，而有自主產品的企業雖然風險比較高，但利潤大，因此公司打算開發自主產品。自20xx年以來，公司設立開發部，不斷引進高素養人才，以合作研發和自主研發的方式先后開發生產MP3、MP4、汽車音響、便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、監控器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影院、開關電源等產品。公司以先進的技術，優良的品質，周全的服務打造企業形象，得到了廣闊客戶的認可。

　　三、實習內容

　　本次實習歷時將近兩個月，實際在崗時間34天。本次實習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習是我們第一次實際參加產品的生產，缺乏實踐閱歷，所以公司將實習分為三個階段進行，分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實習階段。詳細實習內容如下：

　　（1）認知階段（1月20—1月21）

　　主管介紹公司歷史，企業理念和企業文化，企業經營模式和主要產品，企業的將來方案和展望；參觀生產部，參觀SMT生產線、插件流水線和焊接裝配線，了解生產工藝和生產流程；參觀開發部，了解產品開發流程；參觀市場部，了解原料選購和安排流程，了解市場調研和需求分析流程。

　　（2）技能訓練階段（1月22—1月31）

　　訓練入崗所需具備的專業技能，即崗前培訓，包括焊接技能，電子元件符號與實物的識別，SMT機器操作，SMT貼片板上錫膏，電子修理技能，貼片的漏焊識別和補焊，插件的漏焊識別和補焊，Protel99電子設計CAD技術，編程器的用法等。

　　（3）入崗實習階段（2月1—2月8和2月25—3月10）

　　完成技能訓練后，公司依據我們的技能把握方向，把握程度的不同和依據公司的職位需求給我們支配合適的崗位。我的職位是MI技術員。

　　作為MI技術員，我主要負責修理不合格產品和幫助拉長排拉。詳細地說，在這次實習期間，我主要負責防雷插座電路板和電腦散熱風扇電路板的功能測試和修理。實習期間，我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風扇電路板的測試，完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風扇電路板的修理。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊，元件遺漏和電容二極管接反引起的，有些是由于元件損毀引起，還有個別是由于電路板制作過程中的失誤造成斷線引起的。大部分損壞的電路板都可以通過補焊和換元件修好，個別修不好的是由于斷線或者其他未查明的緣由造成。實習期間，我還參加了兩次幫助拉長排拉。所

　　謂排拉，就是依照客戶供應的樣板，結合焊接規律支配焊接挨次，然后詳細支配員工就位，安排負責焊接的元件。我的任務是依據客戶供應的資料和清單焊接出樣板，測試樣板功能，功能實現后，將樣板交給拉長并幫助其排拉。但是在一次排拉中，由于拉長的疏忽和我未能夠準時跟進，造成那批產品生產將近四分之一時才發覺錯誤，兩個大小一樣但容量不同的電容被混在一起用法，隨后不得不進行返工，既耽擱了我們的工時也耽擱了客戶的時間，造成了重大的損失。由于我和拉長的失誤，我們分別被罰了50元和200元。

　　四、實習體會

　　本次實習與我所設想的是有偏差的，沒有去實習之前，總以為進入工作崗位后是從事研發的，比如電路板硬件設計、軟件設計等。但抱負很豐滿，現實很骨感。當真正參與工作是才發覺自己是多么天真和自大。首先，自己的專業學問學得不深化也不全面，而且不能將理論與實際結合。比如，在研發部實習期間，技術員隨口問某個電阻的作用和依據什么選擇該阻值時，我腦子一片混亂，一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉，想了好久還是想不出，最終技術員說了一句，你的基礎學問太差，不適合呆在開發部。當時我又生氣又失落，后來我也真的沒呆在開發部，而是去了生產部的MI部當修理技術員。這次的打擊使我映像特別深刻，那個技術員說的話的確不好聽，但究竟這是事實，現在月競爭如此激烈，沒人會對你慈愛，優勝劣汰是不變的規章。其次，自己實踐閱歷太少。在學校學習期間，自己沒有能夠主動參與實踐課程，更沒有主動參與課外的實踐活動和競賽，總以為能把那幾本書看懂，把試考好就行。現在出來實習，才發覺自己連最基本的焊接都不會，而且不能識別詳細的電子元件。雖然最終我沒能進入我所盼望的開發部，但我能準時調整心態，熟悉到自己的不足，能在MI部當技術員我已經很滿意。在MI部期間，我工作主動，學習努力，在老技術員那里我學到了許多東西，比如元件的損毀與否的識別，短路斷路的檢測等。到實習結束時，我基本能勝任MI技術員這個職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢，但相對于公司的損失這算是極其微小的，雖然我心疼我的血汗錢，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經受讓我熟悉到了細心和嚴謹的工作看法是非常必要的。

　　通過這次實習，我意識到了學校和月的差距，實習就是學校和月之間的一座橋梁，它是人生一段重要的經受，沒經受實習，很少人能夠挺直勝任工作。實習是熟悉月現實的過程，也是調整心態的過程。通過這個階段的認知和調整，有助于我們懷著主動的心態面對月的挑戰。實習過程還是理論和實踐結合的過程，或許你在學校是尖子生，但可能你連電阻、電感都分不清。

　　總之，在這次實習過程中，我學到了許多。最終特別感謝學校和盈佳利公司給我們供應這次珍貴的實習機會。

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