民辦小學(xué)校長述職報(bào)告（通用8篇）
時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，回顧這段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，不妨坐下來好好寫寫述職報(bào)告吧！我們該怎么去寫述職報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的民辦小學(xué)校長述職報(bào)告（通用8篇），歡迎大家分享。
民辦小學(xué)校長述職報(bào)告1
尊敬的家長、社會(huì)各界朋友：
大家好！我是xx小學(xué)校長張xx，很高興以這樣的方式向您述職。
近年來，隨著xx區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的倍增，連續(xù)五年中考成績的大力攀升，xx小學(xué)也駛?cè)雰?nèi)涵發(fā)展、特色立校的快車道，在您的大力支持下，逐步發(fā)展成為xx東部的亮麗名片。
學(xué)校發(fā)展：
內(nèi)外兼修傳承創(chuàng)新
學(xué)校致力于傳統(tǒng)文化特色名校的打造，內(nèi)依課程，外靠環(huán)境。漫步校園，您會(huì)為這里濃郁的中式園林風(fēng)格所吸引，這里有古樹攀天，圣賢教誨，“華韻國風(fēng)”，琴瑟和鳴，從“百草園”到“xx書院”，從“晨讀經(jīng)典”到“暮閑勞作”，我們給學(xué)生最“經(jīng)典”的人文浸潤。
學(xué)校課程內(nèi)承優(yōu)良傳統(tǒng)文化，外引先進(jìn)國際理念。學(xué)生在這里學(xué)布藝、練陶藝、品茶藝、聞香道，書法家與孩子們結(jié)“海棠詩社”，讀書吟誦，潑墨揮毫；國際拼布大師與學(xué)生一起穿針引線；“禮、智、體、詩、書、藝”為主題的六藝節(jié)，更讓學(xué)生品嘗傳統(tǒng)文化饕餮盛宴。同時(shí)面向未來社會(huì)人才需求，開設(shè)人工智能與編程課程，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)，給予學(xué)生厚重的人生底蘊(yùn)。
教師發(fā)展：
如切如磋，如琢如磨
教師堅(jiān)持仁愛與智慧并行。愛心，在鼓勵(lì)的眼神，在親切的話語，在未雨綢繆的小雨衣，在胸前的電子校徽，在冬季里熱乎乎的溫水，在舌尖上的營養(yǎng)，在光盤里的叮嚀。智慧，在“如切如磋”的深度教研，在“品質(zhì)課堂”一輪輪的觀摩、研討、比賽中，在“每日巡課”、“圖說管理”的教學(xué)監(jiān)督，在連續(xù)三年“xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的榮光里。“品質(zhì)課堂”涵養(yǎng)了學(xué)生的習(xí)慣，學(xué)生的智慧，學(xué)生的思維。
學(xué)生發(fā)展：
自主自信涵養(yǎng)“五氣”
學(xué)校注重以“自主管理”加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，成立了“涵養(yǎng)之聲”廣播站、“三委六部”自主管理機(jī)構(gòu)，設(shè)立了“學(xué)風(fēng)獎(jiǎng)”、“涵養(yǎng)超市”，讓學(xué)生成為校園的主人。開展以“愛國主義”為核心的理想信念教育，以“錦繡中華”為核心的節(jié)日課程，積淀家國情懷。“數(shù)學(xué)節(jié)”、“體育節(jié)”、“校慶日”等一年不間斷的12個(gè)校園節(jié)日，博物館研學(xué)活動(dòng)等，讓學(xué)生站在舞臺(tái)的中央，德有正氣，行有朝氣，智有靈氣，技有才氣，心有靜氣。話劇、布藝、人工智能社團(tuán)的學(xué)生屢屢獲得國家、省級比賽一等獎(jiǎng)，自信成為學(xué)生成長的因子。
學(xué)校的發(fā)展得到了您默默的支持，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解。您以真情喚我們真心。我們以真心，托起您手心里的寶。這既是家庭幸福的源泉，也是民族振興的希望。
民辦小學(xué)校長述職報(bào)告2
家長朋友們：
xx小學(xué)始建于民國前四年（1907年），前身為蒙養(yǎng)學(xué)堂、xx師范附屬小學(xué)、東方紅小學(xué)。1983年遷校于現(xiàn)址，更名為xx縣xx第二小學(xué)。幾經(jīng)沿革，1995年更名為xx小學(xué)。這是一所“百年老校”，一批批優(yōu)秀學(xué)子從這里出發(fā)，在xx“兩代人為校友”是一種常態(tài)。多年的文化積淀，已形成獨(dú)具魅力的xx特色。
近年來，在傳承學(xué)校歷史文化和傳統(tǒng)辦學(xué)基礎(chǔ)上，學(xué)校積極探索新的發(fā)展思路，以“蒙知奮北，養(yǎng)正如山”育人文化體系為載體，協(xié)力同心打造精致和諧校園。
一、播種——文化內(nèi)涵映初心
校園內(nèi)四季景色宜人，為師生播撒夢想的種子，潛移默化，潤物無聲，陶冶師生情操、啟迪師生智慧。處處彰顯文化育人情懷。
二、蘊(yùn)育——文化育人建體系
學(xué)校遵循教育規(guī)律，依托“蒙養(yǎng)課程”，將“學(xué)科課程”與“主題拓展”進(jìn)行項(xiàng)目統(tǒng)整，關(guān)注學(xué)生身心健康，德藝潤心，文化啟智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。孩子們在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中，發(fā)展思維，張揚(yáng)個(gè)性，歷練成長。在實(shí)踐探究中浸潤“甲骨”傳統(tǒng)魅力，體驗(yàn)現(xiàn)代童趣帶來的愉悅。
體驗(yàn)式勞動(dòng)教育，幫助學(xué)生懂得“付出與珍惜”。在享受“xx美食”的同時(shí)體會(huì)到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。
三、花開——文化助推向未來
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。在“養(yǎng)正·奮北”精神指引下，從青春飛揚(yáng)到鬢生華發(fā)，薪火相傳，印證了一代代xx人用愛心和恒心詮釋了教書育人的內(nèi)涵
家長朋友們，xx教育人有思想，更有追求。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)xx教育的美好未來。
民辦小學(xué)校長述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師
大家好！首先感謝大家對我的信任和支持！我擔(dān)任學(xué)校副校長一年來，分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績，這主要得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體教師們的大力支持。現(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：
一、不斷提高思想認(rèn)識
如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標(biāo)。為此，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、以身作則，發(fā)揮表率
從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認(rèn)真落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作，既做管理者、又做教師。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處并擔(dān)任九年級年級組長。這一年我深入教學(xué)第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，也得到了大家的大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！
三、教育教學(xué)工作
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。我堅(jiān)持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學(xué)實(shí)踐中，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。通過這些活動(dòng)，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。
3、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。
4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
①明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績。
②開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。
③增強(qiáng)質(zhì)量意識，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì)議、臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。
四、德育工作
本年度，我校的德育工作堅(jiān)持以人為本，以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍。
1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊(duì)課，要求專課專用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開展，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)；“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。此外，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn)，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級管理工作水平。
3、通過這些活動(dòng)的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡陽市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校；徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。
五、存在的問題
回顧過去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠；二是對教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家！
民辦小學(xué)校長述職報(bào)告4
尊敬的家長同志、社會(huì)各界朋友：
大家好！我是xx小學(xué)黨支部書記、執(zhí)行校長江xx，現(xiàn)在我代表學(xué)校向大家進(jìn)行述職。
xx小學(xué)始建于1929年，至今已走過了xx個(gè)春秋。近年來，xx小學(xué)在上級部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全力推進(jìn)我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，用心用情用力辦好老百姓家門口的學(xué)校，在“情志教育守護(hù)花開”育人理念的引領(lǐng)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。
借助集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢
構(gòu)建德藝雙馨教師團(tuán)隊(duì)
xx小學(xué)與xx小學(xué)、xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立教育集團(tuán)，從管理團(tuán)隊(duì)到教師群體、從課堂教學(xué)到學(xué)生管理，開啟了乘勢而上，借勢發(fā)展的新征程。
短短兩個(gè)月的時(shí)間，學(xué)校集中開展教學(xué)研究十余次，覆蓋所有學(xué)科，參與教師60余人次，極大地促進(jìn)了我校老師參與教學(xué)研究的熱情和工作能力的全面提升。
發(fā)揮特色社團(tuán)優(yōu)勢
培養(yǎng)學(xué)生健全人格
學(xué)校秉承“以美育人、以美化人、以美培元”的教育理念，以建設(shè)特色社團(tuán)為抓手，通過培植藝體特色，加強(qiáng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，愛國主義情懷。學(xué)校線描社團(tuán)創(chuàng)作的家鄉(xiāng)10米長卷，中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展歷程20米長卷，得到了社會(huì)廣泛好評。班級合唱用嘹亮的歌聲傳遞對黨的感激之情和永遠(yuǎn)跟黨走的決心。手勢舞社團(tuán)的學(xué)生用最熱情的雙手將一首首鏗鏘有力的愛國歌曲送給祖國母親。學(xué)校全面普及籃球運(yùn)動(dòng)，籃球社團(tuán)在區(qū)市各級比賽中勇創(chuàng)佳績，充分展現(xiàn)遵義師生陽光自信、蓬勃向上的精神活力。
凸顯情志教育優(yōu)勢
打造學(xué)生快樂成長樂園
清晨，學(xué)生們踏著歌聲走進(jìn)學(xué)校。中午，領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生一起用餐，既了解飯菜質(zhì)量又增進(jìn)了師生情誼。學(xué)校的護(hù)導(dǎo)隊(duì)伍多年如一日，為學(xué)生筑起一道安全屏障。師生一起采桂花，做桂花茶、讀桂花詩，其樂融融。操場上，大樹下，花壇邊到處有學(xué)生學(xué)習(xí)、嬉戲的身影。老師有愛心，校園有歡笑，安全有保障，學(xué)生有成長，這是遵義人孜孜追求的校園文化，也是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力源泉。
行而不輟，未來可期。xx小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為工作目標(biāo)，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義合格建設(shè)者和接班人。
在此，也懇請各位家長及社會(huì)各界一如既往的支持學(xué)校工作，歡迎大家積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，隨時(shí)與我們保持聯(lián)系！謝謝！
民辦小學(xué)校長述職報(bào)告5
親愛的家長朋友們：
你們好！我是xx小學(xué)執(zhí)行校長xx，很榮幸用這樣的形式向大家進(jìn)行述職。
近年來，xx教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，中考成績連續(xù)五年大幅提升，同時(shí)，一所所高端氣派的學(xué)校也應(yīng)運(yùn)而生。
xx小學(xué)2019年建校至今，榮獲了xx省綠色校園、xx市衛(wèi)生學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。學(xué)校倡導(dǎo)全人教育，堅(jiān)持“五育”并舉，努力創(chuàng)建一所師生熱愛的、老百姓滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
校園環(huán)境涵和美之德
學(xué)校圍繞“十個(gè)一”項(xiàng)目，全環(huán)境立德樹人。清晨，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲暖暖的問候，開啟了xx學(xué)子新一天的學(xué)習(xí)生活。院士長廊、紅色長廊、科技長廊、藝術(shù)長廊、二十四節(jié)氣長廊文化，涵養(yǎng)孩子們成長！一班一特色，讓教室的每一面墻壁會(huì)說話，讓教室的每一個(gè)角落都成為學(xué)生展示的舞臺(tái)。
多彩活動(dòng)養(yǎng)和美之范
豐富的節(jié)日系列課程、社會(huì)實(shí)踐課程、勞動(dòng)教育、愛國教育，塑造了學(xué)生優(yōu)良的品格。校園中的合唱節(jié)、美術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)和線上運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了校園生活。讀書是xx學(xué)子的每日必修課，學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)了濃郁的讀書環(huán)境。
主題教研打造和美課堂
學(xué)校以“教學(xué)節(jié)”活動(dòng)為平臺(tái)，以學(xué)科大教研為載體，通過主題教研，不斷打造有品質(zhì)的和美課堂。
美食營養(yǎng)助力健康成長
學(xué)校餐廳實(shí)行了校長、教師陪餐制，學(xué)校將努力打造xx美食營養(yǎng)餐廳，全力守護(hù)孩子們舌尖上的安全和幸福！
我們堅(jiān)信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的.。學(xué)校將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自信、自強(qiáng)的人格品質(zhì)，深化“和而不同，美美與共”的辦學(xué)理念，為孩子們終身發(fā)展和幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜手加油！
民辦小學(xué)校長述職報(bào)告6
20xx年，在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，xx小學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家政策，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師以xx縣教育局“首抓安全、落實(shí)常規(guī)、實(shí)抓保障”的工作方針為指導(dǎo)，全心全意為學(xué)校更好地發(fā)展和學(xué)生更好地成長認(rèn)真扎實(shí)的開展各項(xiàng)工作。現(xiàn)將圍繞個(gè)人20xx年做得最成功、最有效、最滿意的三項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、最成功的一項(xiàng)工作——竭力促進(jìn)軟硬實(shí)力雙效提升。
xx小學(xué)是一所農(nóng)村小微學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施經(jīng)歷二十余年的風(fēng)吹日曬，出現(xiàn)了不同程度的破損，與辦好“美好教育”顯得格格不入。為此，我盡己所能地與鎮(zhèn)政府、教育局等單位進(jìn)行積極溝通和聯(lián)系。在我的努力下，xx鎮(zhèn)黨委書記、教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤中心主任等都先后來我校實(shí)地考察，更為難得的是分管教育的陳xx副縣長也專程到學(xué)校了解校情校貌，提出了很多建設(shè)性的意見和建議。社會(huì)各界共同關(guān)心和支持農(nóng)村小微學(xué)校的發(fā)展，一起為打造優(yōu)美校園努力。
一個(gè)學(xué)校不僅需要美麗的校園，更需要學(xué)校核心競爭力的提升。因此，如何改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效益和讓學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，掌握學(xué)習(xí)的方法，提升學(xué)習(xí)的自信心？是我一直思考的問題。
去年，我組織了相關(guān)教師，根據(jù)學(xué)校的師資現(xiàn)狀和農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，本著課改的三大目標(biāo)，申報(bào)了《指向?qū)W為中心的“五學(xué)”課堂》的課堂教學(xué)改革項(xiàng)目，并被認(rèn)定為“xx縣課程改革項(xiàng)目培育基地”。與此相關(guān)的《學(xué)本式“五學(xué)課堂”新樣態(tài)的實(shí)踐與研究》，被評為xx縣20xx年度教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。今年，我們重點(diǎn)是開展相關(guān)活動(dòng)。我認(rèn)為，這不僅體現(xiàn)了一個(gè)校長辦好一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力，更是提升學(xué)校核心競爭力的有效途徑和方法。
“涓涓細(xì)流，匯聚成海”。作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，我始終不放棄每一個(gè)能為學(xué)校發(fā)展助力的人和事。20xx年，在xx村老支書濮書記的牽頭下，xx大學(xué)教授夏xx把xx圖書館這個(gè)項(xiàng)目帶到了我校。去年11月，將近90高齡的夏教授親自為我校優(yōu)秀貧困學(xué)子送來了xx圖書館的獎(jiǎng)學(xué)金，每人2000元整，其中近600元錢還是夏教授自己出的，并給我們帶來了一千余冊圖書。今年，學(xué)校將繼續(xù)申請續(xù)費(fèi)，希望能爭取到新一輪的支持。
當(dāng)看到師生能在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)看到師生在高效的課堂里協(xié)同成長時(shí)；當(dāng)看到困難學(xué)子拿著獎(jiǎng)學(xué)金向夏教授表示感謝和手捧xx圖書館捐贈(zèng)的圖書，讀得津津有味時(shí)，我覺得這就是20xx年所做的最成功的一項(xiàng)工作。
二、最有效的一項(xiàng)工作——強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)落細(xì)。
學(xué)校雖小，但教學(xué)常規(guī)卻開展地扎實(shí)有效。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，不僅能使學(xué)校的教學(xué)工作正常、有序的開展，而且更能體現(xiàn)高效。為此，我根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，提出了相應(yīng)“制度管理”、“環(huán)節(jié)管理”和“課堂管理”的新舉措，凸顯學(xué)校的精細(xì)化管理。
（一）規(guī)范辦學(xué)，抓實(shí)制度管理。
1、我校全面貫徹落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊、開足每一門課程；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間表；積極利用學(xué)生在校時(shí)間開展陽光體育活動(dòng)和眼保健操、課間操活動(dòng)，把學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)每天一小時(shí)落到實(shí)處。
2、學(xué)校先后出臺(tái)了“xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度”等對教師的教學(xué)提出了明確的要求，對完成的情況量化評分，與教師的績效工資掛鉤。每月一評一查，對檢查結(jié)果記錄存檔。
（二）及時(shí)督導(dǎo)，抓實(shí)環(huán)節(jié)管理。
本學(xué)期，我們對教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測試等工作采取-精細(xì)管理，找出薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認(rèn)真上課、仔細(xì)批改、耐心輔導(dǎo)、科學(xué)檢測，做到有利于師生的個(gè)性發(fā)展，有利于師生的全面素質(zhì)提高。
（三）堅(jiān)持“兩課”，抓實(shí)課堂管理。
1、“推門聽課”不留情。學(xué)校成立以校長為組長，行政、學(xué)科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組，課前不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議。
2、“隨機(jī)監(jiān)測課”重反思。每周教務(wù)處安排常態(tài)課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動(dòng)日進(jìn)行評課。每學(xué)期對各年級組及青年教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真評估，包括：一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗，對存在的問題及時(shí)糾正并提出改進(jìn)措施）。
以上“兩課”的順利開展，為我校教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教師的教育教學(xué)水平。
通過了行之有效的精細(xì)化管理，使得我校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作上了一個(gè)臺(tái)階，今年暑期，我校拿到了綜合目標(biāo)考核進(jìn)步獎(jiǎng)，這是我覺得最為有效的一項(xiàng)工作。
三、最滿意的一項(xiàng)工作——努力精進(jìn)身先士卒處處模范。
向善——世間，凡事只為自己，都非常渺小；能夠?yàn)楣楸姡湍軅ゴ蟆Ｗ鳛樾ｉL，我愛崗敬業(yè)，在思想、工作、生活等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，處處起到模范帶頭作用。
向上——在思想上，我作為校長和支部書記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。在擔(dān)任xx鎮(zhèn)人大代表主席團(tuán)成員時(shí)，我認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，并被評選為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀人大代表。
努力——在工作上我不怕苦、不怕累、勇挑重?fù)?dān)。本學(xué)年本人任教四、六年級英語，加上早自修和作業(yè)整理共十一節(jié)課，因公出差時(shí)我就自己調(diào)好課，盡量不落下學(xué)生的進(jìn)度，做到小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤。尤其是今年由于疫情原因，在開學(xué)前學(xué)校后勤做了大量工作，不斷與全體家長溝通，嚴(yán)格落實(shí)新冠防疫的各項(xiàng)要求；同時(shí)根據(jù)局要求，我更是每天到校準(zhǔn)備方案制定，邀請專家培訓(xùn)，與總務(wù)主任反復(fù)商榷應(yīng)急演練預(yù)案，排查重點(diǎn)人員，落實(shí)物資儲(chǔ)備情況，關(guān)注食品安全，整治校園環(huán)境衛(wèi)生等等，力求學(xué)校各項(xiàng)檢查指標(biāo)能得到進(jìn)一步規(guī)范。開學(xué)后，我們在做好常規(guī)的同時(shí)，特別注意落細(xì)落實(shí)防疫工作。
這一年，在全體師生的支持和配合下，我們學(xué)校安全無虞的度過了20xx年，雖然過程很辛苦，但是效果很理想。
上進(jìn)——在生活上我?guī)ь^堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高政治站位。我始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)來抓，堅(jiān)持組織支部班子集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)制度，要求班子成員利用業(yè)余時(shí)間積極鉆研認(rèn)真思考并結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊應(yīng)用，以學(xué)習(xí)促進(jìn)能力提升，以能力提升推動(dòng)工作開展。日常總是帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，尤其是財(cái)務(wù)問題，我堅(jiān)持按制度辦事，堅(jiān)持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。平時(shí)上級部門的各項(xiàng)文件和會(huì)議精神我都及時(shí)傳達(dá)給全體教師并要求大家按規(guī)定執(zhí)行。
這一年來，我潛心竭力在做好自己工作的同時(shí)，也為其他教師樹立了榜樣、堅(jiān)定了信心，這無疑是20xx年我最滿意的一項(xiàng)工作。
綜上所述，我校在20xx年取得了一定的發(fā)展，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變。但是，學(xué)校管理工作，任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)、教研活動(dòng)的生命活力。全體教職工將齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
民辦小學(xué)校長述職報(bào)告7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家好！
首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！
自xx月xx日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。“校長”二字對我來說并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明，作為一名校長應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的管理模式，本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。
然而，通過管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)；靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力；靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力，就是四中全體教師的這種合力、這種精神，堅(jiān)定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，我們提出了“五項(xiàng)”治校方略，即：“關(guān)愛生命、安全固校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。”下面，就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
一、關(guān)愛生命、安全固校
眾所周知，沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍，沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無小事，在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度，嚴(yán)守校門，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng)，否則，一律不得離開校園；非本校教職工沒有校長同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié)，并在班級課程表上注明上課時(shí)間，課任教師要有教案。安全重如山，責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能同撐一片安全的藍(lán)天。
二、規(guī)范管理、依法治校
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說過：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。
三、以人為本、以德立校
在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊(duì)伍，共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁矗课覀兇蠹乙３枂栕约海何覟樗闹凶隽诵┦裁矗吭谖覀冞@支團(tuán)隊(duì)里，每一份子都要牢記：無論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。
四、科學(xué)決策、民主理校
我們要把“民主理校，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，是我的責(zé)任；學(xué)生成長，是我的責(zé)任；校園安全，是我的責(zé)任；教育質(zhì)量，是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任，這一理念要充分樹立起來。我們將實(shí)施分層次、分級段管理制度，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作，少說空話，多做實(shí)事；要時(shí)時(shí)處處用心維護(hù)我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，有辱于四中的事不做。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校
學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。
我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會(huì)更加美好！
謝謝大家！
民辦小學(xué)校長述職報(bào)告8
尊敬的家長朋友們：
大家好！我是xx小學(xué)校長莊xx，很高興以這樣的形式述職，向您匯報(bào)學(xué)校的工作。
xx小學(xué)一九九二年建校，已走過xx載春秋。xx年物換星移，始終不變的是xx教育人的初心和責(zé)任。
學(xué)校建校之初，在操場南側(cè)種植了六棵松樹，從青枝嫩葉到枝繁葉茂，它們見證了一批批安國學(xué)子成長成才，它們也被孩子們親切地稱為“六藝樹”。以安國為名，以六藝為夢，“安家興國，六藝綻放”的辦學(xué)理念生根發(fā)芽。
課間漫步，我們能聽到讀書長廊的朗朗書聲；走在操場，我們能看到孩子們歡快的笑容和背影；六藝樹旁，各色活動(dòng)，讓孩子們的學(xué)校生活豐富而充實(shí)，教育的花朵在安國處處綻放。
學(xué)校借力七巧板、魔方、編程等學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目，按學(xué)段對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)的輪訓(xùn)。我校學(xué)子多次在全國DI大賽團(tuán)體獲獎(jiǎng)十余項(xiàng)，市、區(qū)級科技比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生占比近三成。
高質(zhì)量的教育離不開高素質(zhì)的教師。學(xué)校以“扁平捆綁建設(shè)，助力品質(zhì)課堂”為抓手，領(lǐng)導(dǎo)班子全員任課，通過“三備三講”課堂教學(xué)提升行動(dòng)，提升教師專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)成效。僅三、四兩屆教學(xué)節(jié)，學(xué)校教學(xué)干部、青年教師參賽率均達(dá)到100%，獲獎(jiǎng)率更是接近70%。教師團(tuán)隊(duì)的成長讓安國的教育有實(shí)力、有底氣。
學(xué)校始終堅(jiān)持“潤物細(xì)無聲”的養(yǎng)成式、生活化德育理念，通過“三色花”德育課程建設(shè)與“水滴卡”評價(jià)體系，將德育與學(xué)校活動(dòng)有機(jī)整合，寓教于樂。
學(xué)校利用校內(nèi)有限的土地開辟勞動(dòng)田，實(shí)現(xiàn)全員勞作，孩子們小心翼翼地呵護(hù)著田里的生機(jī)，而我們也小心翼翼地呵護(hù)著孩子的成長。由此開發(fā)的精品課程《落花生》多次榮登《中國紅領(lǐng)巾》《中國少先隊(duì)》《中國兒童報(bào)》等國家媒體。
民以食為天，食以安為先，我們時(shí)刻關(guān)注，確保食材的優(yōu)質(zhì)安全。全校師生同吃一鍋菜，共食一碗米，教體局、市場監(jiān)督局的定期與隨機(jī)檢查，更是為孩子們吃好吃健康保駕護(hù)航。
xx小學(xué)全體師生正在“做最好的自己”的校訓(xùn)激勵(lì)下努力前行，同時(shí)也離不開您的鼓勵(lì)與支持，我代表學(xué)校，向一直以來關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最誠摯的感謝。讓我們攜手向前，共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家！